第一篇：2013寒假初三答案

2013寒假初三答案

物理部分 一 1；3，200，2；車吧與車廂接觸點，手，費力，3；20 牛，百分之40 二 AAD 練習二1；30，變大，2；900，百分之75 二 AA 三 0.6，百分之67 練習三 1；大于，小于，等于 2；150，豎直 3；鍘刀，鋼絲鉗 釣魚竿，筷子 4；3,40,80,0.6 5；乙 ＞ 6；1000,800，百分之八十，變大 二；DBBC 三；略 四略 五【1】百分之八十三。【2】與滑輪的摩擦；被詿物體自重 練習四 1；變大，減小 2；降低，增大 3；比較法，轉換法，＜，＝，質量 4；1.008×10 七次方，熱傳遞 5；熱傳遞，做功 6；3 比1,1 比3 二；CBCBC 三；1；【1】14742 焦耳 【2】150000 焦耳 【3】百分之9.808 2；做功0.11 焦耳 練習五 1；不能，正，1，串，干路 2；cd 串，d 3；電壓，電流，電壓 4；1.8，0.02，0.38 5；1.5，2，3、5 二ABCB 練習六 1；3，4 2；并，3 比2 3；0、4，0、2 4；短，b 5；接觸不良 二BDCC 三

【2】B 是組織最大，保護電路 【3】是測量值更準確 【4】燈泡斷路 七 1；長短，滑動變阻器 2；ap,bp,導線，定值電阻，3；變小，不變 4；1 比4 5；串，10 二BDDA 八 1；120,3 2；＜ 3；12，大于 4；1,15 5；變小，變大，變大，B 二 BCC 三【1】20 歐姆 【2】三分之五 【3】電壓表0--20，電流表18／65---18／5 英語 ONE 1;CCBBDBABAC

2;DCBCC TWO 2;CCBDCDBCDA 5;DCBCA THREE

2;DDBDBBDDA 4;BCADDBBCBC FOUR 1;ABCADDCCDA

4;ADBDDBDABDDCCAB SIX 1;ABBBADCACD

4;BBCDAABBBDDBABD SEVEN 2;CDBBBDBCAB 4;DACCD 化學 練習一 CBCC 練習二 BBCC 練習三 AA 練習四 CDA 練習五 CADCBCA 練習六 DABDBCA 練習七 DDBCABBB 練習八 DDCCBCBA 語文 練習一 1;D 2;D 3C 4;B 5;DCBA 閱讀 ACB 二 DC 三 B 沒找全湊乎抄吧

第二篇：初三寒假物理答案

2013年初三九年級上冊物理寒假作業參考答案

11章參考答案

第一課時簡單機械

一、知識梳理

（一）杠桿

1、某一固定點轉動

2、支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂

3、動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂，F1 ×L1 = F×L2，相反，逆時針，水平位置，便于測量力臂，便于總結普遍規律，避免偶然性。

4、（1）大于，小于，力，距離，略（2）小于，大于，力，距離，略。

5、等于，等于，不省力，不省距離，天平、定滑輪，沒有。

（二）滑輪

1、等臂，力，施力方向。

2、2，力，施力方向。省力，施力方向，幾分之一。

3、定，動。

4、動滑輪。

（三）斜面力，功，斜面

二、典型習題

1、大于，可以省力。

2、B

3、（1）省力（2）A ,C ,(3)較好，反射。

三、反饋練習

1、A, 1:4

2、省力，A，D3、4、5作圖略。

6、（1）水平位置，便于測量力臂，平衡螺母向左調。（2）0.02,8（3）彈簧沒有豎直向下拉

第二課時功和功率、機械效率

（三）1、作用在物體上的力，物體在力的方向上通過一段距離。

2、W=FS, 焦耳，1。

3、功，功的原理

（四）功率

1、快慢，單位時間完成的功。

2、P=W/t P=Fv 3、103，106 1秒做的功為25焦

（五）機械效率

1、有利用價值的功，沒有利用價值，不得不做，動力對機械做的功。

2、有用功，總功，機械效率=有用功∕總功

3、重力，重力，小于，小于

4、使用任何機械都不能省功。

5、公式略

二、典型計算

1、（1）1440焦（2）1800焦(3)360焦（4）80﹪（5）180牛（6）120牛（7）240牛（8）83.3﹪（9）增加物重或減輕動滑輪自重

2、（1）750牛（2）300瓦

三、反饋練習1、1500，80﹪

2、>，> 3、75，80﹪，150 4、125

5、B

6、C

7、A8、（1）450（2）75﹪（3）500牛

第十二章機械能內能

答案：

一、填空：29×1=29’

1．壓縮做功 2。做功，熱傳遞，做功，熱傳遞

3。水的比熱容大，水蒸發吸熱（有致冷降溫作用），=，減小

4。不變，等于，小于，甲由于慣性仍要保持原來的運動狀態

5．內，重力勢； 6。高度，動能； 7。a,4，2；

8．3，1kg酒精完全燃燒放出的熱量為3×107 J；

1kg水每升高（或降低）1℃需吸收（或放出）熱量4.2×103 J

9． 4.2×104，熱傳遞； 10。相同，1：3，3.9×104 J

二、選擇（16×2=32’）：CCCCD CBCAC AACABD

三、實驗：（12×2+1’=25’）

27．探究動能大小與質量的關系，使小球滑到斜面底端時的初速度相等，b，速度一定時，物體質量越大，物體的動能越大

28．質量一定時，物體的高度越高，重力勢能越大；

高度一定時，物體的質量越大，重力勢能越大；

29．（1）動能和勢能可以相互轉化；（2）ABCD

用長0.8m的細線系住小球，將小球抬起一定高度釋放，用秒表記錄它擺動10次所用時間t1，算出一次所用時間t1/10；用長1m的細線系住小球，將小球抬起相同高度釋放，用秒表記錄它擺動10次所用時間t2，算出一次所用時間t2/10；比較t1/10，t2/10的大小。

（3）小球擺動一次的時間是否與抬起的角度有關；小球擺動一次的時間是否與小球的質量有關

30．水溫；水的比熱容比空氣大，吸收相同的熱量，溫度變化慢。

四、計算：4’+6’+4’=14’

31．1．008×109 J，12m3 32.4.2×107 J，7kg，無污染、節約能源、取之不盡用之不竭 33．1．68×107 J，35%

電學綜合參考答案

一、填空題：

1、4；串

2、人體；大地；

3、導體；絕緣體；安；毫安；電流表；

4、3:7；7:3

5、S2；S1 S3 ；S1 S3 ；S2

6、電阻；略 7、0.378 8、12；12；9.1:1，3:5，5:3，1:1 10.8 11.32 12.0.12，0.3 13.0.2，0.6，2，0 14.0.2，6 15.4.8，B 16.1:1，1 17.15，5 18.0.5

19.20，7.5

20.18，6，2

二、選擇題：

21、C

22、D

23、A

24、A

25、C

26、D 27.D 28.C 29.D 30.C 31.C

三、實驗題

32、(1)0.6A；便于讀數；溫度升高；(2)略；(3)2.8V；0.28A；10.0Ω；10.1Ω；(4)存在實驗誤差；

33、（1）猜想乙（2）I=2×10-2U2

四、計算題：

34.(1)3V(2)0.15A(3)1.35w

第十五章電功和電熱

1．L1L1L1L2L2 L2 2．火 零 220 地 3．越多 大 高 熔斷 4．220

1．5 不高于36 5．火線 零線 火線 6．火線 零線 筆尾金屬體 火線 7．地線 外殼 大地 8略

9．3．125A 10．（1）8V（2）800J11．（1）1400J（2）300S

12．（1）1．8×104J（2）100W 13．（1）3V（2）0．5W（3）300J

14．7.2Ω 20W 18000J 15．（1）6Ω（2）3V 16．（1）1．8W（2）1．25W

17．（1）1．26×107J（2）1．75h（3）電熱棒消耗的電能不可能全部轉化為內能；存在熱量損失

18．（1）5．04×105J（2）420

第三篇：寒假初三

初三寒假計劃

第一次課，因式分解和整式變形 第二次課，一元二次方程綜合應用 第三次課，非負解和整數解

第四次課，全等應用（截長補短）第五次課，一次函數和反比例函數 第六次課，二次函數（圖形和性質）第七次課，一次函數和二次函數交點個數 第八次課，四變形（梯形，正方形變形）第九次課，圓的切線證明和計算 第十次課，相似性質，判定和應用 第十一次課，三角函數和解直角三角形 第十二次課，圖形中的有關中點的問題 第十三次課，圖形中的最值

第十四次課，代數綜合第十五次課，幾何綜合

第四篇：初三寒假周記

初三寒假周記1

時間飛速流過，轉眼間又度過了一個學期，迎來了一個快樂的寒假。

這個寒假，我來到了沈陽滑雪、滑冰；來到了影劇院看電影；來到了別的同學家里，和她們一起玩；來到了……到了沈陽的冰雪王國，我學會了滑雪、滑冰，收獲了許許多多的歡樂。到了影劇院看電影，我知道了怎樣堅持，遇到困難怎樣面對。到了別的同學家里，我學會了分享和團結。

時間過得真快，一下子就到了大年三十，我們就全忙活了起來。貼對聯，貼福字……晚上，我和姐姐一起去放炮。鞭炮聲好響啊！“過一會兒，就該吃晚飯了。”姥姥說。“好！”我和姐姐異口同聲地說。甜甜蜜蜜的年夜飯過后，我們全家坐在沙發上看春節聯歡晚會。

假期中，當然學習是必不可少的。我的那些課外班，差不多占用了我寒假一半多的時間。不過，我還能學到知識呀！沒有付出，哪兒能有回報呀！

正月初七，天上慢慢地飄落下來了雪花。啊，雪花，你雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿，也沒有茉莉那樣芳香撲鼻，但是你用晶瑩潔白的身體把北京打扮得竟如此美麗！站在外面向天上看：啊！一個個雪花好像正在往我的身上擁抱。

小小的雪花，落在手心里，很快就化了；但雪花落在地上，沒有多長時間，就成了一座“白塔”。

雪后，我們出去打雪仗、堆雪人，玩得特別特別開心。我們用雪，堆了幾座“小房子”。我一座、姐姐一座，爸爸一座、媽媽一座……每座都各有特色：樣子不同、形狀不同……

寒假生活豐富多彩，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同。層層都充滿了快樂的音符；章章都寫出了燦爛的笑容；頁頁都繪出了多彩的明天！

初三寒假周記2

這件事，是在寒假里發生的。

過幾天就是春節了，大街上的人如同潮水一般。把街上的積雪踩化了，其中夾雜著泥土，向道路兩旁流去。惡心的泥水覆蓋了街道的大部分面積，好像踩一腳它們就會鉆進鞋里。

小商小販們也推著小車，上街吆喝起來，想在這幾天里多賣點錢，也顧不上泥水濺了他們一身。就在小販們在路邊擺放好東西時，兩輛綠白相間的執法車已停在了路邊。一時間，街上充滿了驚慌與焦急，“叮哐，嗵！”鍋、碗、菜、三輪車等等，統統被治安人員毫不留情地扔進了執法車。而小商販們卻落荒而逃，街上無比混亂。

“不給！你們這些強盜，再搶我就和你們拼了！”一聲歇斯底里的吼叫，一下子讓大家安靜了下來。只見一個瘦骨嶙峋穿的很單薄的婦女坐在三輪車上，她一只手緊緊地抱著一包東西，另一只手死死地抓著三輪車，雙眼驚慌而又憤怒地睜的很大，盯著圍在她身邊的幾個治安人員。“我們一家五口就靠這個車和一點貨來換口飯吃，你們今天想把我們逼的餓死嗎？你們不讓我賺錢，誰來養我們？你養呀！你給我錢呀！不給我錢就讓我走，我不給你們，我不會給你們的……”說著她臉上滑下兩行熱淚，所有的人都沉默了，領頭的治安人員冷漠地說：“沒有說要沒收你的東西，而是請你配合我們的工作。”婦女抬起頭，指著滿滿的一車東西對他說：“你們這是在搶！不是在工作……”話還沒說完，她就被幾個治安人員從車上拽下來，車也被沒收了，他一邊哭喊，一邊奮力地撲向三輪車，可無濟于事……

最后，執法車裝著滿滿的一車東西揚長而去，留下的只有婦女坐在冰冷而又滿是泥水的'地上哭泣，這一幕也許沒有人能忘記。

圍觀的人群漸漸散去時，不知是誰說了句“真是弱肉強食的年代呀！”

初三寒假周記3

寒假里的一天，我和弟弟在房間里看電視。弟弟突然問我：“哥哥，咱們到樓下打雪仗怎么樣？”我連聲說：“好，好！”

我和弟弟來到樓下。我們先選好自己的“陣地”，制做好“炸彈”。我說：“開始！”我正準備扔“炸彈”的時候，弟弟的“炸彈”已經朝我撲面而來。把我的上半身打得都是雪。弟弟嘲笑我是“大雪怪”，我非常生氣。我在弟弟嘲笑我的時候，我把一大堆的“炸彈”朝弟弟扔去。弟弟是個小機靈鬼，輕松地躲過了我扔去的“炸彈”，并且還快步地往后逃。這時我立刻跑到弟弟的“陣地”上，從弟弟后面打他個措手不及。弟弟被打得滿身是雪，他只好乖乖地投降了。我看見弟弟投降我非常開心。因為這場“戰爭”我贏了。

打玩仗，我和弟弟又回房間里看起電視來。

初三寒假周記4

寒假，一個美好的假期，是我們辛苦了一個學期后的獎勵。現在，將近一個月的美好寒假即將結束了。回憶起來，發生了許許多多的事。悲傷、快樂、委屈、感動……就像五味瓶被打翻了一樣，彌漫在我的心間，驅使著我的大腦讓我不由自主的去回憶，那發生在寒假的，難忘的點點滴滴。也只能是回憶了，回憶的一點一滴像電影放映一樣，在我的腦海里一遍又一遍，不斷地，重復的播放，這多美好呀！因為，一旦失去的東西，就再也會不來了——即使你用一生的時光去追隨，時光也永遠不可能回到從前了，不是嗎？

寒假里發生了許多有趣的事，猶如小娃娃的表情一般多變而又各有不同。但在其中，令我印象最深刻的那一件事，還是那場令人難忘的感動的電影——《新天生一對》。

這部電影講述的是一個發生在一對父子之間的感人故事。故事的主角，賽車手陳瀚賓阿B因為一次摔車的失誤，失去了自己的名譽、榮耀以及自己最心愛的人。從此以后，他天天賭錢、借酒消愁。直到有一天，他最心愛的人回來了并將一個孩子——彬彬托付給他照顧。那時，年僅6歲的彬彬并不知道，自己眼前的這個人，就是自己的親生父親，并天真地告訴阿B：媽媽說，一道彩虹是半圓，兩道彩虹是團圓，如果有一天天空中出現了兩道彩虹，我就可以和爸爸團圓了！這句話，使阿B的心情分外復雜。當彬彬和媽媽將要奔赴美國移民時，當彬彬與阿B在機場告別時，阿B的雙瞳中，那些隱忍的，晶瑩透亮的淚光，使我們不禁潸然淚下——人世間的親情就是如此。人世間的親情就僅僅如此嗎？

看完這部電影，我的內心猛然一緊，有許許多多的感觸，都源源不斷的往外涌。快樂，憂傷，感動，溫馨……這些情緒在我的心里蕩漾著，久久不能退去。快樂，影片中穿插的，那一段段令人微笑著流眼淚的片段；憂傷，那一幕幕離別和那一幕幕重逢，不僅是落淚；感動，父子之間雖短，但卻足以成為永恒的美好情誼；溫馨，重逢后父子的歡聚……這一幕幕擊打著我們的心。

寒假里發生的所有許許多多，但這件事最令我感動。因為他教會了我什么是寬容，什么是感情，什么，是愛。

初三寒假周記5

今天，是學校里舉行開學典禮的大日子，大會上，領導們希望我們初一新生在步入中學的大門后，盡快適應生活，讓自己的成績在老師的幫助下提高。

晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經意間，我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學生。

一切都仿佛還未準備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業后，和媽媽來到院子里，“初一啦，要努力了！”我大聲地喊了出來，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來，這樣才像初一學生。

第二天，來到學校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上認真地聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定地一步一步走著，總會步入成功的大門。

因為上初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有著一份執著，一份勇氣，一份汗水……

初三寒假周記6

爆竹聲與我的距離與越來越遠，去年的痕跡被雨水沖刷般越來越淡．同樣平淡的一如既往的新年，在我的腦海中影象也已搖搖晃晃，模糊不堪。

復制生活一般的初三，在寒假中巨大的烏影依然不散，刷刷的筆聲與窗外喧嘩的吵鬧格格不入。

終于有心情看看碧藍的天空，才發現新年的天空并不與我所愿的一片蔚藍。百般無奈地坐回窗前，癡癡地咬著筆桿，原來我真的無事可干。

原來這就是最難熬的空虛，心中的平靜按捺住了電視的誘惑，笨拙的身軀拒絕的運動動的清爽。

能做的，唯有靜坐，靜做，競做，畢竟時間并不會時常膨脹般任由鋪張。

初三寒假周記7

一眨眼，寒假已經到來，以往的寒假我都覺得過于乏味，這次，我要把寒假安排的既好玩又有趣。

因此，我圍繞充實而有意義這五個字，過了一個既緊張又快樂的寒假。接下來，我就為大家介紹一下我寒假里的趣事吧。

在除夕夜里，我們全家每人手上都拿著大大小小，各式各樣的鞭炮，煙花來到廣場上。我們先把一些落地煙花圍成一個圈，隨著爸爸“1，2，3放”一聲口令，我們把所有煙花導火索全都點著。之后，那些煙花一齊噴出美麗的圖案，還有的發出“咻咻”的怪叫聲，這吸引了許多人駐足觀看。放完所有煙花后，我們又看起了“春節聯歡晚會”其中小品《策劃》中，那趙本山和宋丹丹飾演的白云和黑土可真逗，把我們逗得一個個前仰后翻。

在這個寒假里，我還讀了一本好書《拿破倫傳》。拿破侖—波拿巴，他是法蘭西的第一任皇帝，他使法蘭西輝煌。拿破侖生于1769年的科西嘉島的阿雅克修城，從小就頗有心計。當上將軍后，曾指揮過馬倫哥戰役，奧斯特里茲戰役。但是，他野心膨脹，他想當皇帝。于是，他發動政變，終于登上皇位。可是最后，他兵敗滑鐵盧，被反法聯軍關在一個小島上，1821年5月5日，一代英雄與世長辭。讀了《拿破倫傳》，使我懂得了一個道理：在失敗面前不要低頭，要東山再起，卷土重來，不要被失敗打垮。

當然，在這個寒假里，我每天都能按時按量完成作業。我還去挖了野菜，走親訪友。真正過了一個充實而有意義的寒假。

初三寒假周記8

年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結彩的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且每年家里的對聯還是由我來貼的。其實這貼對聯的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會知道在過去一年里這家人家里發生了什么喜事，你看這對聯神不神呀。

在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之后就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……

除夕夜是最難忘的一夜!

初三寒假周記9

放寒假了，表哥來到我家玩，昨天把我拖到一邊，神秘地說：“咱們去溜冰怎樣”？“真的？太好了！”我興奮地答應著，心里又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。

來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。

哥哥給我講溜冰的要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范，可我怎么也不敢挪動半步。

于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊！”

哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學不會的。”

我趕忙說：“不行，不要嘛。”

哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。

哥哥見了，瞪了我一眼說：“這么膽小，怎么能學會呢？”

我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續滑了起來。

哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我學得還快。”

這就是這兩天的一大收獲吧！

初三寒假周記10

大年三十，在爺爺家呆了一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸媽媽都在干自己的事情，根本顧不上我。

大家都說過年好，可是我覺得過年一點意思也沒有。爸爸是獨生子，媽媽是獨生女，我也是家里的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸媽媽在爺爺奶奶家看電視，大年初一又跟他們去姥姥姥爺家看他們打麻將。接下來的幾天，不是爸爸媽媽去他們朋友家，就是他們來我們家里玩，可是他們總是忘記我。每到這時，我就呆在茶幾旁吃水果和零食。他們玩的東西我都不懂，我就想看動畫片，想打游戲，想和同學說話聊天。

今年又一樣，到了姥姥姥爺家，給過我壓歲錢，他們就壘起了“長城”。于是，我就安心地一個人出門了，反正他們是不會發現我的“失蹤”的。

姥爺家街區里的人很少，也很安靜，偶爾有劃拳聲傳出。出了街區門，我開始留心街邊的小店，幾乎都是“鐵將軍把門”。到了超市，我問能不能買到鞭炮，可別人很干脆地回答我“沒有”。小學生寒假日記范文大全

一陣垂頭喪氣后，我想打電話和幾個朋友聊聊，可不是沒人接，就是接通了一片嘈雜，聽不清楚他們在說什么。我想一個人去玩，可又不知道該去哪，酒吧不讓去，網吧不讓進，少年宮又不知道在哪里？唉，我的年怎么就高興不起來呢？

最后，我終于買到了幾個“小摔炮”，扔到下水井口里，倒也聲音挺大，我高興了好一陣。

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第五篇：初三優秀生寒假學習建議

初三優秀生寒假學習建議

一、初三下學期復習應考形勢 1.時間緊，復習節奏快

2.學校老師教學為主線，老師的要求有一致和連貫性。同時老師要求也有個性差異，不要因為個人喜好、對老師的印象而采取不同和有差異的學習態度。3.效果優劣的原因，（1）踏實下來。（2）主動地理解消化等學習習慣。（3）提高正確率，一是構建知識體系，從而解題快速準確提取到所需點，二是通過提煉和堅持適合自己的正確方式方法達到高效和減少重復出錯。三是各科均衡，積極對待薄弱學科。

二、寒假建議

1．首先制定學習計劃，認真查漏補缺，狠抓薄弱學科

學習計劃的依據是初三新授課結束后老師提到的標準，基本達到能比較順利完成中考原題，正確率75%以上。利用這個寒假補充弱勢學科，糾正偏科習慣。偏科首先是心態問題，比如很多考生數學不好，主要是害怕數學，認為自己沒有數學天賦，學不好。然后是策略，不回避，天天應對，積累成效。不妨把自己薄弱的學科都放在每天復習的第一門來做，這時精力比較集中，克服困難的信心也會增強。

2．有計劃的梳理學科要點，形成知識體系結構

一是進行全方位的剖析。對期末考試、以往測試和練習結果認真、客觀地對進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，還是過程方法問題，是否存在似是而非的問題。二是在此基礎上，把知識點和片段問題放在體系中聯系、對比和把握。例如，物理的某問題是力學還是電學問題，在其中屬于概念還是原理，連帶問題有哪些，應用拓展范圍等。應充分認識到信息有序化是學習的本質，多聽幾節課只是輸入多一點，梳理加工是學習的核心。因此，不應盲目地參加學習班和家教，建議精選也可不選，在確實需要的時候參加，并且以學校老師的教學體系為主線。3．收集和整理做過的錯題選擇中考真題及時訓練

在梳理和構建知識體系過程中，注重落實，可以把典型題和錯過的題建立目錄索引，選擇其中部分錯題重做，以檢測糾正程度，切實避免重復出錯，做到快速、熟練、正確地提取和再現基本問題和典型問題。4.選擇中考真題及時訓練

和普通學生比，優秀生更著重中考真題仿真練習，以75%的正確率為基準，下學期逐漸提高到90%甚至95%以上。如果某科多次達不到75%，就返回檢測知識梳理。5.學習習慣和方式方法的優化 提高解決問題的效率，其核心簡要地說就是先理順知識再做題，順暢地提取解題中遇到的知識點，較好地化解題目中的難點（如，關卡、陷阱、等效變換等）。改變費事耗力的方式方法，如果以往存在某些不恰當的做法，一定利用寒假認真反思和可以行動，下學習再去改進就晚了，節奏和時間也不允許。6.適度地交流

一是同學之間就突出問題、學習方法交流，二是根據條件向以往中考的學生取經。