第一篇：雷鋒就在身邊

雷鋒就在身邊

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！我是二（3）班的阮利翔，今天，我給大家演講的題目的是《雷鋒就在身邊》。

你們知道嗎？有這樣一個(gè)人，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通；離開這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。他有一張年輕的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在了千萬(wàn)人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁；他的故事，人們?cè)铰犜絼?dòng)情！在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道他的英名！他就是——雷鋒。

雷鋒叔叔雖然早已離我們遠(yuǎn)去，但是，他那螺絲釘般的精神永遠(yuǎn)陪伴在我們左右。如果你細(xì)心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們生活中雷鋒叔叔的身影無(wú)處不在。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)我們班的吳世豪同學(xué)，有一天他在上學(xué)路上撿到了50元錢，回到學(xué)校后就把錢交給了老師，50元錢對(duì)于大人來(lái)說(shuō)可能不算什么，可是對(duì)于還是小學(xué)生的我們，這無(wú)疑是一筆可觀的財(cái)富.，50元我們可以買自已心儀的學(xué)習(xí)用品，求而不得的玩具，各式各樣的零食，各種自己想要的東西，面對(duì)這些誘惑，吳世豪同學(xué)想必也是猶豫過(guò)的，但是我們最近學(xué)的一篇課文《雷鋒叔叔，你在哪里》告訴我們，要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)精神，于是，吳世豪同學(xué)就當(dāng)了一回活雷鋒。

其實(shí)，就在我們的身邊，就有一個(gè)永遠(yuǎn)的活雷鋒，那就是我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？

同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：

人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

我的演講完了，謝謝大家！

第二篇：雷鋒就在身邊

雷鋒就在身邊

石門口聯(lián)校橋頭學(xué)校六年級(jí)劉鑫 輕叩生活的大門，我們的眼前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界，在記憶的百花園里穿梭，花的香氣勾住了你的心靈。在我們生活和記憶的星空，常常會(huì)有很多顆紅星，它們的光茫照亮了我們前進(jìn)的方向，那些紅星和雷鋒叔叔的紅星一樣，永遠(yuǎn)閃爍著樂(lè)于助人的紅光。

那是一件很普通的事，卻深深溫暖了我的心，讓我感受到了雷鋒就在身邊。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，蟬在樹上“知了、知了”的叫著，狗趴在地上一動(dòng)不動(dòng)地吐著舌頭，一切景象仿佛都在說(shuō)太熱了。而我正拿著一袋肉往家里趕，這天熱的都快把肉烤熟了！我熱的滿頭大汗，好不容易找了個(gè)陰涼的地方休息，休息了一會(huì)兒，正要走時(shí)，突然從背后竄出了一條大狗，它惡狠狠的盯著我，有貪婪地看著那袋肉。我害怕極了，我的汗珠不停地往下落，身體不由自主地慢慢后退，嘴里不停地說(shuō)：“狗狗，別咬我，別咬我??！”我多么希望那只狗能聽懂我的話，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，生怕它撲過(guò)來(lái)。突然，悲劇性的一幕還是發(fā)生了，它沖我叫了兩聲，便迅速撲上來(lái)。我撒腿就跑，可兩條腿怎么跑得過(guò)四條腿呢？就在這個(gè)危急關(guān)頭，一個(gè)大哥哥沖了上來(lái)，一把抓住大狗的尾巴，大狗立刻返回去咬他。此時(shí)，驚魂未定的我還未醒過(guò)神來(lái)，大哥哥躲閃不及，被大狗咬傷了手，或許是天氣太熱，大狗咬了一下就叼起掉在地上的肉逃之夭夭了。等我回過(guò)神來(lái)，大哥哥正在痛苦地呻吟，我跑過(guò)去問(wèn)道：“大哥哥，謝謝您！那只狗那么兇，你為什么要救我呀？你能告訴我你的名字嗎？”大哥哥微笑著說(shuō)：“謝啥呀，誰(shuí)見了都會(huì)這樣做的?！苯又г诹巳巳豪?。我深深地記住了他的樣子：綠色的衣服、黑色的鞋子，頭上戴一頂帽子，帽子前方有一顆閃閃的紅星。

小時(shí)候的我，只聽過(guò)媽媽說(shuō)雷鋒是個(gè)只會(huì)做好事的人。現(xiàn)在的我對(duì)雷鋒有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，正如他的名言：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！贝蟾绺缇褪且粋€(gè)“活雷鋒”，見別人有危險(xiǎn)，立刻伸出援手。以后，我也要向大哥哥一樣，做每個(gè)人身邊的雷鋒。

第三篇：雷鋒就在身邊

雷鋒就在身邊（學(xué)雷鋒征文）

八

（三）黃旭

如果你是一縷陽(yáng)光，你就可以照亮一片黑暗；如果你是一滴春雨，你就可以滋潤(rùn)一顆禾苗；如果你是一棵大樹，你就可以給人們帶來(lái)一片綠蔭。贈(zèng)人玫瑰，也會(huì)手留余香，時(shí)代在發(fā)展，雷鋒精神仍在傳揚(yáng)，雷鋒就在我們身邊。

尋找雷鋒在身邊。金秋時(shí)節(jié)，農(nóng)民伯伯把收回來(lái)的稻谷放在太陽(yáng)底下晾曬，人們一邊沉浸在豐收的喜悅中，一邊忙著秋種，可是天空像孩子的臉說(shuō)變就變，原本是晴空萬(wàn)里，頃刻間烏云密布，這時(shí)田里的人們都奔向自家的稻場(chǎng)去搶收稻谷，可是不知為什么這家人就是不回來(lái)，雷聲越來(lái)越近，閃電夾著狂風(fēng)卷起塵土飛揚(yáng)，一位老人再也坐不住了，呼喚著忙好的左鄰右舍奔向了就要被雨水沖洗的稻谷，大家手中的掃把在雷電中劃出一道道美麗的弧線。

尋找雷鋒在身邊。在梅花飄香的時(shí)節(jié)，許多游人成群結(jié)隊(duì)地來(lái)公園看梅花，可是這些高雅的游客卻把吃過(guò)的包裝袋似乎很有禮貌地放在了地上，這時(shí)一個(gè)十一二歲的孩子在人群中跑來(lái)跑去，他在干什么呢？在梅樹下不遠(yuǎn)的地方，一群人離開后，那個(gè)小男孩向那兒跳去，他彎下腰一一撿起游客留下的一個(gè)個(gè)方便袋或其它垃圾，而后又向不遠(yuǎn)處的垃圾筒跑去。這個(gè)男孩在公園里飛奔著，如同一個(gè)飛翔的天使，他走過(guò)的地方梅花開得更加?jì)擅溃臃曳肌?/p>

尋找雷鋒在身邊。叮鈴鈴的上課鈴聲想起來(lái)了，王玲玲同學(xué)急忙朝教室跑去，就在要上樓時(shí)，她的眼前一亮，樓梯上似乎有一張類似于錢的東西，她放慢腳步走到近前一看，啊，真是一張面值50元的人民幣，她朝四周看看，一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有，她彎腰把它撿起來(lái)，來(lái)到教室，毫不猶豫地把它交給了老師，當(dāng)教室里響起熱烈的掌聲時(shí)，王玲玲同學(xué)的臉幸福得像花兒一樣燦爛。

雷鋒在哪兒？尋尋覓覓，雷鋒就在我們的身邊！

第四篇：雷鋒就在我身邊

雷鋒就在我身邊

在悠悠五千年的中華文明史上，有多少名人志士為了建設(shè)當(dāng)時(shí)的任務(wù)，以身作則，發(fā)揚(yáng)文明奉獻(xiàn)精神。他們拋頭顱﹑灑熱血，感人至深的精神如群星般在歷史的天穹中閃爍著永不磨滅的光輝。一種種先進(jìn)的精神伴隨著時(shí)代的節(jié)拍，為人類演繹著一部高揚(yáng)著社會(huì)主義理想與信念的偉大交響曲。

這蓬勃向上的交響曲，綿厚悠長(zhǎng)﹑從容﹑溫暖﹑高貴，彌漫著莊嚴(yán)的氣息，閃爍著神圣的光輝。它召喚，引領(lǐng)著，高亢﹑激昂﹑雄壯，跳動(dòng)著生命的脈搏，勃發(fā)著青春的激情；它發(fā)散著，升騰著，匯聚成時(shí)代的強(qiáng)音，激蕩在中國(guó)精神的天空。

“雷鋒精神”伴隨著我們已經(jīng)走過(guò)了近50年，是什么原因，使得這個(gè)僅僅走過(guò)22年的生命，能夠穿越50年中國(guó)社會(huì)生活的巨大變遷，行塑著億萬(wàn)中國(guó)人的心靈世界？是什么力量，讓這個(gè)年輕士兵的傳奇，歷經(jīng)一個(gè)國(guó)家波瀾壯闊的歲月轉(zhuǎn)換，寫下新中國(guó)半個(gè)世紀(jì)的精神年輪？又是什么理由，會(huì)讓我們今天的時(shí)代，依然需要他的精神的光耀與弘揚(yáng)，再次呼喚他平凡而偉大的名字？

那是因?yàn)樗哂幸詾槿嗣穹?wù)為宗旨的偉大奉獻(xiàn)精神。他以平凡的人生實(shí)踐，矗立起人生價(jià)值選擇的最佳坐標(biāo)，展示出社會(huì)主義核心價(jià)值體系鮮活的精神力量和人格魅力，永久的召喚著人們的心靈。

在如今的時(shí)代，我們依然需要艱苦創(chuàng)業(yè)，積極進(jìn)取，自強(qiáng)不息，奮力拼搏的奉獻(xiàn)精神，依然需要顧全大局，忠于職守，克己奉公，以國(guó)家和集體利益為主的主人翁態(tài)度，依然需要相互尊重，助人為樂(lè)，誠(chéng)實(shí)守信，和諧融洽的良好社會(huì)風(fēng)尚。而這一切何嘗不是雷鋒精神所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵？

有人斷言“雷鋒精神過(guò)時(shí)了”，從雷鋒的時(shí)代至今，新中國(guó)經(jīng)歷了從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，從農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì)，從封閉半封閉到全反方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)折，時(shí)代場(chǎng)景發(fā)生的巨大變化深刻的影響一個(gè)民族的道德取向和精神建構(gòu)。但在不同歷史時(shí)期，那些與雷鋒具有同樣精神內(nèi)核的人們依然把社會(huì)的價(jià)值呼喚，時(shí)代的道德理想，以全新的形式賦予“雷鋒”，讓雷鋒精神從來(lái)就不是一種凝固僵化的道德教條，而是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的精神標(biāo)桿。

幾十年來(lái)，在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)下，學(xué)雷鋒這股熱潮從未褪去，學(xué)雷鋒活動(dòng)始終與時(shí)代同行，生機(jī)勃勃，蔚為大觀。

也許有人會(huì)說(shuō)，那些平凡人的平凡事，雞毛蒜皮，零零碎碎，咋能和高尚偉大的“雷鋒精神”相提并論？

事實(shí)上，無(wú)論大事小事，只要其中蘊(yùn)藏著濃濃的愛(ài)，承載著無(wú)私地奉獻(xiàn)，踐行著助人為樂(lè)的目標(biāo)，他就是雷鋒精神的真實(shí)體現(xiàn)，也是社會(huì)美德的最佳評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

時(shí)隔半個(gè)世紀(jì)，學(xué)雷鋒活動(dòng)在神州大地上經(jīng)久不衰，在不同歷史時(shí)期，一個(gè)又一個(gè)雷鋒式先進(jìn)人物涌現(xiàn)出來(lái)，他們像雷鋒那樣做人，賦予雷鋒精神新的時(shí)代意蘊(yùn)。

危難關(guān)頭，即便是最卑微的人，最柔弱的人發(fā)出的一絲微弱燭光，都足以照亮一片天空。在高度發(fā)展的今天，人不乏“雷鋒”在我們身邊：

面對(duì)被車輪碾傷的小悅悅，十八個(gè)過(guò)路人無(wú)一施以援手。陳賢妹，一位矮小、枯瘦的搭荒老人，目不識(shí)丁，就是這樣一位老人，停下腳步，伸出溫暖的雙手，感動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心靈。

在南京，汶川大地震后，一個(gè)名叫徐超的乞討老人，在捐出五元錢后又找遍身上的零錢，到銀行兌換了一張百元現(xiàn)鈔，放進(jìn)募捐箱，105元，微不足道，可對(duì)于這個(gè)老人來(lái)說(shuō)，那是他傾盡全力的一次“裸捐”。

也是南京，一個(gè)叫陳光標(biāo)的億萬(wàn)富翁，把企業(yè)一半的利潤(rùn)回饋社會(huì)，并宣布死后捐出全部財(cái)產(chǎn)。

一個(gè)乞丐和一個(gè)億萬(wàn)富翁，以財(cái)富來(lái)評(píng)論，天壤之別，但在生命的舞臺(tái)上，在精神的天空下，他們可以唱出共同的主題。

我們可以做一輩子的雷鋒，也可以做一年，一天，哪怕是一瞬間的雷鋒，就像那深圳人行橋上那絕望的一吻。

那座人行橋上，一個(gè)少年徘徊在生死邊緣，與他素不相識(shí)的年輕姑娘劉文秀，微笑著走了上去，給那個(gè)絕望中的少年一個(gè)輕輕的吻。剎那間，人間的溫暖傾瀉而出，沉眠的生命被喚醒了，少年得救了。這個(gè)吻，感動(dòng)了整個(gè)城市。

人，是自己內(nèi)心的鏡子。一千個(gè)觀眾心里，有一千個(gè)哈姆雷特；一千個(gè)人心中，有一千個(gè)雷鋒。當(dāng)代人以各自的理解追隨雷鋒，五彩斑斕。

王俊剛，河北青縣的“好人司機(jī)”。20多年來(lái)，開車在路上，只要遇到車輛，總不計(jì)后果，不要報(bào)酬，不要感謝，挺身相救。

一個(gè)普通人，給別人帶去快樂(lè)，他便有了無(wú)限的快樂(lè)；一個(gè)普通人，給別人施過(guò)一捧甘泉，他便有了一生銘記的甜蜜；一個(gè)普通人，給別人伸出過(guò)一次援助的手，他便有了心靈中一道燦爛的彩虹。

廣州11歲的白血病女童劉碧心身后站著的是一群雷鋒。小碧心急需巨額手術(shù)費(fèi)，消息傳出，捐獻(xiàn)者云集。小碧心的爸爸是一位發(fā)型師，他堅(jiān)持通過(guò)幫人剪發(fā)，有尊嚴(yán)的接受捐助。人們從四面八方趕來(lái)，在他的理發(fā)店前排起了長(zhǎng)龍。一場(chǎng)幫扶小碧心的“剪愛(ài)行動(dòng)”，在網(wǎng)上蔓延開來(lái)，人們紛紛認(rèn)購(gòu)價(jià)格為20元一張的“剪發(fā)卡”。從北京到南京，美發(fā)機(jī)構(gòu)自發(fā)加入了為小碧心義務(wù)援助的行列。雷鋒精神映照下的人間大愛(ài)，就這樣接力傳遞，讓人溫暖，給人力量。一顆碧心，映照著千萬(wàn)顆碧心。

靈魂的偉大，與其說(shuō)在于爬的高和走得遠(yuǎn)，不如說(shuō)在于自身如何純凈和堅(jiān)守。

劉真茂，就是一個(gè)靈魂的堅(jiān)守者，一個(gè)真正的活雷鋒。

獅子口大山，覆蓋著35萬(wàn)畝原始森林，7萬(wàn)畝草山，生活和生長(zhǎng)著水鹿﹑紅豆杉等各種珍稀動(dòng)植物。30年前，為防止濫砍濫伐，復(fù)原回鄉(xiāng)擔(dān)任武裝部長(zhǎng)的劉真茂心一橫，在山坳里搭起瞭望所，就這樣，一個(gè)老兵在莽莽林海和綿延大山中，開始了一個(gè)人戰(zhàn)斗。信念如山，守山，就是守護(hù)他的靈魂。

助人為樂(lè)的道德模范郭明義，長(zhǎng)期義務(wù)獻(xiàn)血，捐獻(xiàn)血小板，志愿捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，帶頭報(bào)名，志愿捐獻(xiàn)遺體和器官，資助200多名貧困學(xué)生，為300多個(gè)困難家庭帶來(lái)了希望。

一別五十載，雷鋒從未離開我們，他就在你我身邊。

永恒，不在于巍峨的凝固于歷史深處，而是如流淌的清泉，在每個(gè)時(shí)代都澆灌出生命的花朵。

雷鋒精神，已成為流淌在中國(guó)人血脈中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。這是一個(gè)大眾化的雷鋒。他可以是你，也可以是我，可以說(shuō)每個(gè)人。有時(shí)，他叫“雷鋒車隊(duì)”﹑“雷鋒超市”﹑“雷鋒銀行”......有時(shí)，他在為窮孩子送去哪怕是幾塊錢的溫暖，可沒(méi)有人知道他的名字......這是一個(gè)時(shí)代化的雷鋒。在時(shí)代發(fā)展中，他在希望工程中，托起失學(xué)孩子求知的夢(mèng)想；他在“母親水窖”活動(dòng)里，燃起了西部缺水母親的希望。

這是一個(gè)個(gè)性化的雷鋒。他可能是瞬間的雷鋒，也可能是一輩子的雷鋒；他可能是一個(gè)人的雷鋒，也可能是一群人的雷鋒。

他們?cè)诓煌轿?，發(fā)出不同的光亮。或搖曳如燭，或熊熊如炬，卻能匯聚成太陽(yáng)一樣的光芒，照耀世界，溫暖人心；他們?cè)诓煌穆暡?，在領(lǐng)唱者的召喚下，或如波濤洶涌，或如涓涓細(xì)流，發(fā)出自己的和聲，共同完成一部壯麗的生命交響曲，響徹中國(guó)精神的天空。

在中國(guó)精神的天空，雷鋒以他流星般的生命光彩，鑄就了人生的價(jià)值永恒:

在那里，如果雷鋒是太陽(yáng)，那么就會(huì)有眾多的行星環(huán)繞運(yùn)行；在那里，如果雷鋒是月亮，便會(huì)有滿天繁星簇?fù)黹W爍；在那里，如果雷鋒是第一提琴手，那么喬安山﹑郭明義﹑楊善洲便是他身邊的眾多樂(lè)手。

在中國(guó)精神的天空，他們共同詮釋著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的真諦！

在中國(guó)精神的天空，他們讓生命實(shí)現(xiàn)了永恒！

金華學(xué)校九年級(jí)四班劉勝?gòu)?qiáng)

第五篇：雷鋒就在我們身邊

雷鋒就在我們身邊

作者：李婷婷

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，原作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒”每當(dāng)我想起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，也就想起了公而忘私、助人為樂(lè)的雷鋒。1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，雷鋒作為道德的標(biāo)桿，一直引領(lǐng)著我們尊老愛(ài)幼、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容…… “雷鋒”這塊金字招牌，被一代代“雷鋒傳人”擦亮。不同的時(shí)代，這些最為普通的人，賦予“雷鋒”新的內(nèi)涵。我們身邊有很多“活雷鋒”值得我們學(xué)習(xí)：帶領(lǐng)園藝一連廣大職工隊(duì)伍走向致富道路的連長(zhǎng)邢正國(guó)，在來(lái)園藝一連的幾年光景里默默關(guān)心職工家庭狀況，幫助職工解決果子銷路問(wèn)題。為了讓職工脫貧致富、讓職工有生活得以改善，通過(guò)他自己不斷努力，專研學(xué)習(xí)果樹方面的知識(shí)，在技術(shù)上無(wú)私的幫助身邊每個(gè)需要幫助的人……這幾年來(lái)他為貧困職工無(wú)息借款、甚至去自己墊付承包款達(dá)10萬(wàn)余元。他用自己踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)詮釋了雷鋒精神，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，他把生活溶入黨和職工致富增收的事業(yè)的當(dāng)中去，在平凡的事業(yè)中干出了不平凡的業(yè)績(jī)，他已經(jīng)成為我們這個(gè)連隊(duì)精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。李醫(yī)生 康干事等幾位團(tuán)退休職工，他們常年如一日，義務(wù)為廣大熱愛(ài)文藝活動(dòng)的群眾奉獻(xiàn)自己寶貴時(shí)間。夏天81團(tuán)的廣場(chǎng)夜晚最美：幾位老人推著音響有說(shuō)有笑在舞池邊駐步，掐準(zhǔn)時(shí)間正好9：30，音樂(lè)響起、舞步動(dòng)起。每晚舞會(huì)結(jié)束，幾位老人收起音響開始一天收尾工作：冬天打掃會(huì)場(chǎng)，夏天打掃廣場(chǎng)。雷鋒從來(lái)未曾離開我們，只是我們?nèi)鄙倭诵┰S發(fā)現(xiàn)。我想再?zèng)]什么能比這一道風(fēng)景線更美！他們的形象已深入人心，早已被有些人稱作為“活雷鋒”。“我要讓他們知道生活的不易，讓他們懂得只有勤勞才能夠創(chuàng)造財(cái)富，要學(xué)習(xí)雷鋒同志的優(yōu)良品質(zhì)?！边@句話出自一名園藝一連的普通職工。她是家里大姐，父母去世早，從十歲起含辛茹苦，既充當(dāng)父母角色，又要擔(dān)當(dāng)起大姐重任，無(wú)論多苦、多么困難，都要將弟弟妹妹帶大。曾經(jīng)幾次都是在最困難的時(shí)候，一口拒絕前來(lái)要撫養(yǎng)權(quán)的好心人?，F(xiàn)在弟妹都已有了自己的家，有了自己的孩子，只要他們開口不論自己是否在農(nóng)忙時(shí)節(jié)她都依然把弟妹的孩子當(dāng)自己的帶。聽著簡(jiǎn)單、普通的事情，可是誰(shuí)又能把一個(gè)大家照顧得如此周到？她也是我們連隊(duì)的大姐，不論什么都起表率帶頭作用。她勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在她身上，我們看到了老黃牛的精神，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)家，支撐著我們共和國(guó)的大家！他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么，當(dāng)她看到這個(gè)家越發(fā)和諧、越發(fā)美好時(shí)，她笑了，欣慰地笑了。我們這些80后，都經(jīng)歷過(guò)雷鋒精神的熱潮，記得小時(shí)候，學(xué)雷鋒做好事最多的就是擦欄桿、掃馬路。那時(shí)候感覺(jué)雷鋒遙不可及，但是現(xiàn)在想想，我們身邊有如上那么多“活雷鋒”，我更加堅(jiān)信不管時(shí)代怎么發(fā)展，“雷鋒精神”會(huì)一直存在，“雷鋒”不是一個(gè)人，“雷鋒”是一類人，也是我們需要的精神偶像。

然而，靠少數(shù)人做“雷鋒”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)椋椭C社會(huì)的構(gòu)建與我們每個(gè)人微小的道德行為息息相關(guān)。要將道德規(guī)范的“典型效應(yīng)”擴(kuò)展為持續(xù)長(zhǎng)久的“社會(huì)輻射效應(yīng)”依然任重道遠(yuǎn)，這需要我們大家在榜樣的引領(lǐng)下都有所作為。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，無(wú)論從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好！有句古話說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！敝灰巳硕紡纳磉叺男∈伦銎?，在日常生活和工作中自覺(jué)踐行美德，才能讓你我期盼的幸福得以實(shí)現(xiàn)！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家

姓名：李婷婷

連隊(duì)：園藝一連

時(shí)間：2012-3-22

演講稿

尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：

我是來(lái)自10級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機(jī)會(huì)和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一年多，在這一年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?；赝@一年多，自己走過(guò)的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候，我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對(duì)老師的意見和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問(wèn)，熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求。再次，學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)同學(xué)們向我提出問(wèn)題時(shí)，基本上給同學(xué)一個(gè)正確的回復(fù)。

總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積

極性。當(dāng)然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時(shí)候得不到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動(dòng)支持我的工作；在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯(cuò)了，沒(méi)有周圍同學(xué)的提醒，自己也沒(méi)有發(fā)覺(jué)等等。最嚴(yán)重的一次是，我沒(méi)有把英語(yǔ)四六級(jí)報(bào)名的時(shí)間，地點(diǎn)通知到位，導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯(cuò)過(guò)報(bào)名的時(shí)間。這次事使我懂得了做事要腳踏實(shí)地，不能馬虎。

在這次的交流會(huì)中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)本班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時(shí)也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！