第一篇：實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告

主題：宣傳科普知識(shí)，關(guān)愛留守兒童

11電氣三班

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；也證明了一切理論知識(shí)都源于實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑.是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近兩天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，但這次實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備將進(jìn)兩個(gè)星期.從實(shí)踐活動(dòng)開始到實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施這一過程,從中也收獲了不少,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

現(xiàn)在回想活動(dòng)當(dāng)天的情景,那些人哪些事都還歷歷在目,6月28日在活動(dòng)開展的那天早上,天下著雨.因?yàn)槲乙ツ脳l幅.所以我早早起床,先是到各個(gè)寢室通知我的隊(duì)友們起床隨便跟他們說下有關(guān)坐車的問題.說好在巢湖火車站集合,我便急急忙忙坐車去拿條幅,又匆忙的坐車去火車站集合,真的怕自己晚了讓大家等著著急.等我到了火車站時(shí),見到隊(duì)友們都早早到了火車站,他們大多都沒有吃早飯,但他們都個(gè)個(gè)精神煥發(fā),他們都說,好期待早點(diǎn)看看大山是什么樣子的,雖然我從小在大三里長大的.自然對(duì)大山必不陌生,面對(duì)隊(duì)友們的詢問,我也就微笑的說:去了就知道了.很快,我們都上了火車兩個(gè)小時(shí)多的路程就抵達(dá)了金寨縣.在火車?yán)?大家有說有笑,更有趣的是我們的輔導(dǎo)員拿著一個(gè)大餅,還說這一路就全靠這張大餅了,搞得大家都笑了.這次活動(dòng)實(shí)踐本來我本來打算有充足的時(shí)間的,可是時(shí)間小學(xué)29號(hào)要進(jìn)行統(tǒng)考,我不想應(yīng)為我們的到來影響了他們的學(xué)習(xí)，那樣我們就過意不去了。當(dāng)時(shí)我真的都不知道怎么辦好了,因?yàn)槲遗挛覀兟烦痰⒄`會(huì)完成不了任務(wù),事實(shí)上我們做到了,我們?cè)谟?jì)劃的時(shí)間到達(dá)了東風(fēng)日產(chǎn)希望小學(xué),中午的時(shí)候我們到了縣城,顧不上吃午飯,就匆匆忙忙的去買到村里大客車的車票,路途遙遠(yuǎn),山路崎嶇,再加上車上人多擁擠,天氣又熱,長時(shí)間坐車真的很難受, 大概下午3點(diǎn)多到了東風(fēng)日產(chǎn)希望小學(xué).我還記得我們到小學(xué)的時(shí)候,校長老遠(yuǎn)就迎接上來,學(xué)校坐落在一個(gè)小村莊里,四面環(huán)山,真的很偏僻,如果不是這次實(shí)踐活動(dòng)的原因,估計(jì)有不少人都不知道還有這里.接下來我們和校長商談?dòng)嘘P(guān)活動(dòng)的事,校長也答應(yīng)了,很快我們的實(shí)踐活動(dòng)開始了。首先我們來到班上，像孩子們說明我們這次來的目的后，開始向孩子們講解地震知識(shí)，防溺水等有關(guān)科普知識(shí)，同時(shí)開展了素質(zhì)拓展游戲，培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在游戲中孩子們的精靈真的讓我自己都覺得自己也回到童年了，孩子們的淘氣，天真，和他們?cè)谝黄鹫娴暮芎谩?/p>

第二天我們進(jìn)行家訪，我還依稀的記得那個(gè)女孩子的二姨是這樣的說的；我家這個(gè)孩子，算是挺懂事的，我們也不認(rèn)識(shí)字，也不懂得怎么教他，他平時(shí)就自己回家放下書包，趴著板凳就開始做作業(yè)，我們平時(shí)跟他說我們不要跟別人家的孩子比穿衣，我們比的是哪個(gè)學(xué)習(xí)好，他爸媽都一年到頭在外面 做苦力，掙得血汗錢也是不容易的，我們也不想因?yàn)榧彝ジF的原因，要他上不了學(xué)，這不是還他嗎。

聽到這里，我真的有些想哭了，應(yīng)為我小時(shí)候也跟他這樣，那時(shí)父母在外，由于爺爺奶 1

奶的文化水平較低，對(duì)學(xué)習(xí)上的問題往往不能給予幫助；另一方面，父母一方在家的家庭，也沒有時(shí)間去關(guān)注我的學(xué)習(xí)。也正是由于爸媽不在家，我的小學(xué)就調(diào)過四次學(xué)校，每當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候，我也會(huì)想我的媽媽，盼望他們什么時(shí)候能回家看我，腦子里盡是《世上只有媽媽好》這首歌。可是我的媽媽這是不在我的身邊，頓時(shí)兩眼涌出了淚水，那是誰又真正理解我的心情。所以這次實(shí)踐活動(dòng)我決定選關(guān)注留守兒童也就正因?yàn)槲乙郧暗慕?jīng)歷的一些事，讓我覺得做關(guān)注留守兒童這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)更加有意義，更值得我去做。

在這次活動(dòng)中我就說說我的感受和體會(huì), 首先,這次活動(dòng)肯定是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力結(jié)果,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中不可缺少的一部分,只有大家同心協(xié)力,積極認(rèn)真的做好自己的工作,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能正常運(yùn)作,團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和任務(wù)才能實(shí)現(xiàn).我想以后我會(huì)在參加的任何團(tuán)體活動(dòng)都積極認(rèn)真的與隊(duì)友協(xié)作,以為我知道我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì).其次是吃苦耐勞,堅(jiān)持到底的能力.雖然課本上總是在教育我們要吃苦耐勞,但從這次實(shí)踐活動(dòng)中我才是學(xué)到了如何去做到吃苦耐勞,堅(jiān)持到底.我想每個(gè)人無論在以后的學(xué)習(xí),生活還是工作中,都會(huì)遇到許多意想不到的挫折和困難,當(dāng)面對(duì)這些困難和挫折是該如何去解決堅(jiān)持到底就是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn).就像實(shí)踐活動(dòng)中的炎炎夏日對(duì)我們的耐心和耐力的考驗(yàn)一樣,只要我們心中有愛就永不放棄,最終要堅(jiān)持到底.都說"真理來源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”,這話一點(diǎn)也沒錯(cuò),雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是提高了我們的實(shí)踐能力,讓我們接觸到了那些天真無邪的孩子們,與他們進(jìn)行了一次近距離的接觸,教他們一些生活知識(shí),和他們一起玩耍,感覺自己一下子回到了童年,想象下自己以前也和這些兒童一樣.從這次調(diào)研結(jié)果和家訪留守兒童,我們發(fā)現(xiàn),那些孩子因?yàn)殚L期住在山區(qū),與外界接觸少,與人溝通不積極主動(dòng),導(dǎo)致害羞心理嚴(yán)重我還記得我們家訪的那位叫蔡玉蘭的女孩子.12歲,五年級(jí),我們就發(fā)現(xiàn)她不喜歡笑,不喜歡說話,不喜歡和周圍的孩子一起出去玩,所以我覺得她是個(gè)性格孤僻,我的隊(duì)友和他說,她也就是說幾句話就沒有了.小玉蘭的父母都不在家,家里只剩下爺爺奶奶,還有個(gè)5歲的弟弟,因?yàn)闋敔斈棠探?jīng)常忙,她九歲就開始學(xué)自己燒飯那,這也驗(yàn)證了農(nóng)村里的孩子早當(dāng)家這句話吧.這次實(shí)踐活動(dòng)真的拉近了我們和留守兒童之間的感情，留守兒童需要什么，他們需要要愛他們，關(guān)心他們，理解他們的一個(gè)人，有時(shí)僅僅一句話可能就能使他們高興一天，但這對(duì)于留守兒童來說，可能這已經(jīng)不是可能了，自己家就這樣，這也是為什么那么多的留守兒童受到委屈也不會(huì)跟別人說的，他們怕別人不理解他，還不如不說，憋在心里，時(shí)間久了，留守兒童的性格也就慢慢 的變的不愛說話，顯得沒有朝氣，我有時(shí)在想，為什么要這些孩子一出生就輸給別的孩子呢，這是孩子的問題嗎？我想不是，是因?yàn)槲覀儧]有把關(guān)愛留守兒童的工作宣傳做的更好，可能我們這次的宣傳只是影響很少人，但是我想在以后不久的將來，當(dāng)越來越多的人都關(guān)注留守兒童的成長，我想那時(shí)候，世界就不再有“留守兒童”這個(gè)名詞還在我們的腦海里。

總之，留守學(xué)生需要全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。學(xué)校更應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的政治高度，扎實(shí)解決好留守學(xué)生問題，為社會(huì)培養(yǎng)出一代合格的接班人，學(xué)校有義不容辭的責(zé)任，我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，對(duì)他們要嚴(yán)慈相濟(jì)，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅(jiān)韌、獨(dú)立的個(gè)性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。

關(guān)注留守兒童我們已經(jīng)行動(dòng)了，真理源于實(shí)踐，真愛源于奉獻(xiàn)。希望有更多的您加入我們的隊(duì)列里，一起來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童吧。

第二篇：實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

2011年X月X日—2011年X 月X日，我有幸參加了學(xué)校黨委組織開設(shè)的第X期學(xué)生新黨員培訓(xùn)班，在那里我學(xué)到了很多東西，不僅僅是知識(shí)性的，還有思想上的。我深刻的認(rèn)識(shí)到：作為一名要求入黨的積極分子，首先必須有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)：思想在黨、行動(dòng)中為黨、此生獻(xiàn)于黨。

在黨課學(xué)習(xí)中老師們都要我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)端正自己的入黨動(dòng)機(jī)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己，找準(zhǔn)自己的位置，并強(qiáng)調(diào)要時(shí)刻謹(jǐn)記黨員的身份，處于高位而不驕，始終持著“為人民服務(wù)”的宗旨，回報(bào)和服務(wù)社會(huì)。通過這些精彩課程的學(xué)習(xí)，我不斷加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，思想覺悟也得到提高，并找準(zhǔn)以后的人生發(fā)展方向。

此次的黨課培訓(xùn)，用老師的話概括起來只有三個(gè)字——學(xué)黨章。沒錯(cuò)，就是學(xué)黨章。在黨課培訓(xùn)中，從黨的基本理論到我們應(yīng)如何入黨，在黨章中都表述得清清楚楚。我們上黨課的目的就是清楚的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)黨章中的全部內(nèi)容，為我們今后的實(shí)踐打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，讓我們能夠把黨的思想和具體的實(shí)踐結(jié)合起來為我們的祖國，為我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

通過這幾次課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)問題是黨的基本知識(shí)，也是馬克思主義黨的學(xué)說中的核心問題。黨的性質(zhì)包括兩個(gè)基本的方面，一是它的階級(jí)性，一是它的先進(jìn)性。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。黨的性質(zhì)關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅(jiān)持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向。在授課時(shí)各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。

除了對(duì)黨有正確的認(rèn)識(shí)外，我們也應(yīng)該努力踐行“ 以德為行、以學(xué)為上”的教育思想。也就是一要以德為行，追求卓越，用高尚的道德規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，勿以善小而不為，要從小事做起，從身邊做起，學(xué)會(huì)感恩，樂于助人； 二要以學(xué)為上，始終把學(xué)習(xí)放在重要的位置，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，明確學(xué)習(xí)目的。要熱愛學(xué)習(xí)熱愛生活，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。在學(xué)習(xí)和生活中，事事處處要向先進(jìn)學(xué)習(xí)以好人好事為榜樣。“三人同行，必要我?guī)煛保騻ト撕兔藢W(xué)習(xí)固然重要，但一般的，身邊的榜樣往往更加容易學(xué)習(xí)。我小時(shí)候并不是聰明的，只能算是勤奮謙虛好學(xué)。我除了虛心向老師請(qǐng)教外，我的另一特點(diǎn)就是善于學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。有正確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。

另外在上黨課的同時(shí)，我們也明確了如何端正入黨動(dòng)機(jī)，作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要:1．學(xué)習(xí)理論，堅(jiān)定信念.我們大學(xué)生思想活躍，善于接受新事物，但是社會(huì)閱歷少、理論基礎(chǔ)薄弱，往往不能全面、正確地看待社會(huì)的發(fā)展，在復(fù)雜的社會(huì)斗爭(zhēng)中容易產(chǎn)生思想困惑、迷茫。所以，大學(xué)生黨員更加要堅(jiān)持正確的政治方向，要懂得明辨是非，自覺抵制不良思潮。2．牢記宗旨，勇挑重?fù)?dān)。大學(xué)生黨員始終要明確，良好的學(xué)習(xí)成績是黨員的必要條件，因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員理應(yīng)是又紅又專、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。積極主動(dòng)地抓好學(xué)習(xí)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，才能真正挑起重?fù)?dān)，發(fā)揮黨員的作用。3．艱苦樸素，勤奮好學(xué)。我認(rèn)為黨員就代表著先進(jìn)，要想入黨就必須使自己進(jìn)入先進(jìn)行列，或自己的某些方面進(jìn)入先進(jìn)行列，其中，學(xué)習(xí)成績好是入黨的首要條件，在學(xué)習(xí)之余積極參加學(xué)校活動(dòng)，積極參加學(xué)生工作，也是個(gè)人先進(jìn)性的體現(xiàn)，因?yàn)槲覀凕h需要的是全面發(fā)展的人才，黨員需要有實(shí)踐能力和群眾基礎(chǔ)，所以學(xué)生活動(dòng)和學(xué)生工作是我們?nèi)蘸笙螯h組織靠攏的方向。在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，幫助同學(xué)一起進(jìn)步，多為同學(xué)著想，多聽聽同學(xué)的意見，也是作為一名黨員應(yīng)該做的，因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員和群眾是緊密聯(lián)系的。除了自身努力的方向外，要完善我們自己，還得靠黨支部的引導(dǎo)，靠黨員的幫助，靠同學(xué)的監(jiān)督。改正自己思想上的不足之處，多聯(lián)系身邊的同學(xué)，與同學(xué)多交流，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

黨員在培訓(xùn)中要謹(jǐn)記學(xué)習(xí)的重要性，并時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)。老師說過一句話：“一天不學(xué)習(xí)，只有自己知道；兩天不學(xué)習(xí)，我身邊的人知道；三天不學(xué)習(xí)，全校的人都知道。”這句話震撼了我，這不但使我明白知識(shí)的重要性，還令我感受到自覺學(xué)習(xí)的重要性。的確，學(xué)習(xí)，是一個(gè)自覺性的行為。靠別人“逼”，是學(xué)不好的。學(xué)習(xí)需要內(nèi)在動(dòng)力。有的人迫于興趣，有的人迫于生計(jì)；而共產(chǎn)黨人的學(xué)習(xí)就在堅(jiān)定的理想信念。缺乏理想信念的人，必然對(duì)馬克思主義的科學(xué)理論缺乏學(xué)習(xí)熱情，所以，要始終如一地講學(xué)習(xí)，就是始終如一的堅(jiān)定馬克思主義的信念。

而且，在我看來，學(xué)習(xí)是一個(gè)終身性行為。我們處于學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)是我們的天職。人的一生，實(shí)際上不斷獲取信息和知識(shí)，運(yùn)用信息和知識(shí)的過程，所謂“活到老，學(xué)到老”就是這個(gè)道理。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我，千千萬萬黨員中的一名，應(yīng)時(shí)刻用革命先烈的光榮事跡鞭策自己，做到熱愛黨組織，以學(xué)生黨員標(biāo)兵為榜樣，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，用自己平凡的本色，去演繹不平凡的人生。

第三篇：實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天，越來越多人會(huì)去使用報(bào)告，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編為大家收集的實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，今年，我有幸加入學(xué)院赴安吉小分隊(duì)的暑期社會(huì)實(shí)踐，暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)――陳海鷗。此次實(shí)踐以“推進(jìn)生態(tài)理念”為主題。這次實(shí)踐隊(duì)員8名，指導(dǎo)老師3名，實(shí)踐時(shí)間7月13日開始到18日，雖然只持續(xù)了6天，但我們獲得的東西卻很多。

安吉，地處浙北山區(qū)，人稱“中國竹鄉(xiāng)”。6月5日，世界環(huán)保日之際，全國生態(tài)城市首度張榜。惟一的“國家級(jí)生態(tài)縣”花落安吉。我們的社會(huì)實(shí)踐就在這個(gè)國家首個(gè)生態(tài)縣拉開了。

第一天下午與安吉縣團(tuán)委的座談會(huì)，徐科長介紹了生態(tài)縣建立前的狀況，讓我們更了解了安吉的歷史。會(huì)中我們指導(dǎo)老師對(duì)安吉的發(fā)展提出了很多可行性的建議，我們也提了很多問題，雙方進(jìn)行了很好的.交流。

第二天到吳昌碩紀(jì)念館了解當(dāng)?shù)匚幕z址，同時(shí)還到社區(qū)就居民的生態(tài)理念做了調(diào)查問卷，從側(cè)面了解居民的生態(tài)意識(shí)。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用窠^大部分有很好的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。

后來幾天我們分別到龍王山、中南百草原、溪龍鄉(xiāng)、竹博園和天荒坪進(jìn)行了實(shí)地考察調(diào)研，了解當(dāng)?shù)匚锓N多樣性和生態(tài)平衡狀況。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近五年來，全縣森林覆蓋率和植被覆蓋率分別提高2個(gè)和3個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到71%和75%，空氣質(zhì)量保持一級(jí)，大部分水質(zhì)二類以上，建成“國家級(jí)生態(tài)示范區(qū)”、榮獲“中國人居環(huán)境范例獎(jiǎng)”。

我們參觀了當(dāng)?shù)氐奈鬯幚硐到y(tǒng)，那是個(gè)很大的人工濕地，我們過去時(shí)看到一個(gè)老伯伯在除雜草。當(dāng)我們問起關(guān)于污水處理的問題時(shí)，他告訴我們污水流經(jīng)濕地，由有生物膜的水管流進(jìn)進(jìn)行處理。濕地結(jié)構(gòu)分下至上分別為大鵝卵石、小鵝卵石、毛紗和喜水根深的植物。經(jīng)過處理，水質(zhì)由渾濁變?yōu)榍宄海鏊梢赃_(dá)到環(huán)保要求，已經(jīng)可以向外排放。我們看到覆蓋植被明顯分層，未處理的水質(zhì)下生長的植物茂盛，而經(jīng)過處理的水下生長的植物則顯得枯黃。老伯伯一邊講一邊比劃，他只是一個(gè)農(nóng)民，我不由敬佩他能把污水處理系統(tǒng)如此清晰地表達(dá)，讓我們接受，這說明保護(hù)環(huán)境的生態(tài)理念已經(jīng)深入民心，難怪安吉被評(píng)為全國首個(gè)生態(tài)縣了。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐為我們走出校園，走入社會(huì)提供了平臺(tái)。實(shí)踐雖然忙碌，但很充實(shí)，實(shí)踐活動(dòng)讓我們更深刻地體會(huì)到了當(dāng)?shù)卣鸵泼袼龀龅木薮蟾冻龊团Γ屛覀兏惺艿搅嘶鶎痈刹康膫ゴ笾帲屛覀冋嬲貙W(xué)習(xí)了一把。同時(shí)，我們得到了當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)民的大力支持。我是車輛工程專業(yè)的學(xué)生，我明白了環(huán)保多么重要，或許以后可以把汽車跟環(huán)保聯(lián)系起來，為環(huán)保事業(yè)出一份力。我們要充分利用大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，以便在今后做到學(xué)以致用，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

為了能使自己有所收獲，特將這次社會(huì)實(shí)踐的所見所聞所感所想總結(jié)如上。

第四篇：實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐給了我許多的感觸。我對(duì)社會(huì)中人際關(guān)系的復(fù)雜性和重要性也有了初步的認(rèn)知和理解。眾所周知，人際關(guān)系是非常重要的，中國是禮儀之邦，待人接物的重要性不言而喻。處理人際關(guān)系也是一項(xiàng)步入社會(huì)必備素質(zhì)并且直接影響你未來成功與否的重要因數(shù)。人際關(guān)系的處理十分的復(fù)雜，每個(gè)人都有他的思想和個(gè)性。所以要處理好人際上的的關(guān)系就要把握好細(xì)節(jié)。怎么和同事相處？怎么和上司相處？這都是非常重要的。雖然才是短短半月的工作，談不上有什么深刻見解，但是我懂的至少對(duì)人要真誠。多與人溝通，話說“溝通是解決問題的最好方法”。通過溝通大家就可以互相的了解對(duì)方。并且隨時(shí)的保持虛心和低調(diào)，不要看不起任何一個(gè)人，在工作中不斷學(xué)習(xí)，向別人請(qǐng)教當(dāng)你遇到問題的時(shí)候，并不吝在力所能及的范圍內(nèi)為同事們提供幫助。這就是我在這些日子內(nèi)所學(xué)到的待人接物之道。通過這次實(shí)踐，我對(duì)自己也有了一個(gè)全新的科學(xué)的定位，對(duì)自己的不足也有了清醒的認(rèn)識(shí)，比如專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。也許只有跌倒了，才能走的更好；也許只有疼過了，才能更成熟。短短的數(shù)天，卻教給了我許多課堂上學(xué)不到的東西，成了我以后人生不可或缺的寶貴的財(cái)富，給我生活閱歷又添上了濃重的一筆。成長向來都是痛并快樂著的，我不害怕跌倒，我更不拒絕不足。

在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在社會(huì)，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。特別是在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。

平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興,我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績;認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

第五篇：實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(15篇)

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1

假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時(shí)間嗎？一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)

投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力上有所提升但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告2

一、活動(dòng)目的

為了貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》的精神，落實(shí)“陜西省大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議”的部署，結(jié)合我校“迎評(píng)促建”工作的開展，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生服務(wù)“三農(nóng)”，積極投身建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，服務(wù)青年成長成材。在校團(tuán)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，并充分結(jié)合我院實(shí)際，決定對(duì)大一新生學(xué)前教育――參觀院實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)。其主要目的在于使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我國畜牧業(yè)的現(xiàn)況以及我校在畜牧、獸醫(yī)等方面所做的貢獻(xiàn)，使得同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有更深的了解，增加同學(xué)們對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣。

二、注意問題

1、安全紀(jì)律：因?yàn)橐┰酱蠖喂非疫@是xx級(jí)新生第一次實(shí)踐活動(dòng)所以安全紀(jì)律問題顯得尤為突出。

2、參觀順序：參觀場(chǎng)地為四個(gè)，約450人次。因此需要分成3個(gè)參觀小組順次進(jìn)行。

三、具體流程

1．前期準(zhǔn)備：

由于參觀實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)為我院的傳統(tǒng)保留項(xiàng)目。因此，活動(dòng)單位的聯(lián)系以及人員的組織比較順利。在活動(dòng)前一周的院例會(huì)上我們向團(tuán)工委學(xué)生會(huì)其他各部通知了此事，爭(zhēng)得的大家的支持和幫助，確保了活動(dòng)的順利開展；隨后我們向各班實(shí)踐委員、班長傳達(dá)了此次活動(dòng)的目的、組織形式以及需要注意的紀(jì)律等問題，使同學(xué)們作到心中有數(shù)；最后實(shí)踐部決定將05級(jí)新生分為動(dòng)醫(yī)、動(dòng)科、生科草業(yè)水產(chǎn)三個(gè)大組，分別由部長張x、副部長郝xx、曹xx并兩個(gè)部委具體負(fù)責(zé)。

張x：飼料廠→種豬廠→奶牛廠→孵化廠

曹xx：種豬廠→奶牛廠→孵化廠→飼料廠

郝xx：奶牛廠→孵化廠→飼料廠→種豬廠

2、活動(dòng)中：

星期日下午1：40全體新生及我院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)主要干部在操場(chǎng)東集合完畢后；

我們?cè)俅蜗虼蠹覐?qiáng)調(diào)了活動(dòng)中的紀(jì)律、安全等問題，并要求同學(xué)們注意自己的言談舉止，維護(hù)我院的形象和自身的形象。因?yàn)檫@是05級(jí)新生第一次實(shí)踐活動(dòng)為了保證活動(dòng)的質(zhì)量，所以我們將團(tuán)工委學(xué)生會(huì)主要干部分配到各班負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織活動(dòng)。

2：10我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

一路上，同學(xué)們秩序井然，順利地到達(dá)了實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)。在向大家作了簡(jiǎn)短的說明后，我們按照預(yù)訂的計(jì)劃展開了活動(dòng)。盡管同學(xué)們上午剛剛參加了越野賽，身心俱感疲憊但大家的熱情依然高漲，以積極的姿態(tài)投入到活動(dòng)中。由于好多同學(xué)是第一次參觀農(nóng)場(chǎng)所以充滿了好奇心與求知欲。在參觀過程中大家認(rèn)真聽取講解人員的解釋，并對(duì)不明白的地方提問。

大家認(rèn)真記錄了我國及我校在畜牧獸醫(yī)方面的優(yōu)勢(shì)和不足，當(dāng)聽到我們與發(fā)達(dá)國家在諸多方面還存在較大的差距時(shí)，同學(xué)們的臉上流露出掩飾不住的失望和不滿但隨即大家紛紛表示要好好學(xué)習(xí)為中國的肉、蛋、奶工程作出自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)然由于農(nóng)場(chǎng)的特殊環(huán)境，盡管絕大多數(shù)同學(xué)能夠克服其臟亂、氣味難聞等問題，不排除一部分學(xué)生在實(shí)踐過程產(chǎn)生消極情緒。

在參觀過程中大家表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律風(fēng)貌，各班班長和實(shí)踐委員積極配合，使得我們的工作活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊。最終此次實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)圓滿結(jié)束。

在大家整隊(duì)完畢返校過程中，由于我們的疏忽，再者大家沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，所以一些同學(xué)出現(xiàn)紀(jì)律散漫的現(xiàn)象。

3、活動(dòng)后

活動(dòng)后，大家在三天內(nèi)準(zhǔn)時(shí)上交了《實(shí)踐報(bào)告》，各實(shí)踐委員寫出了詳細(xì)的《工作總結(jié)》。雖然大家第一次做實(shí)踐報(bào)告，但在批閱報(bào)告過程中我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀之作。我院實(shí)踐部決定將其中的一些優(yōu)異作品予以在院刊發(fā)表。

為了鼓勵(lì)大家的活動(dòng)熱情，我院特制定了詳細(xì)的評(píng)比條例。并以此次實(shí)踐活動(dòng)為開端進(jìn)行評(píng)比，給優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以資鼓勵(lì)。

四、活動(dòng)總結(jié)

此次活動(dòng)作為新生的學(xué)前教育達(dá)到了預(yù)期的目的，作為一次大型實(shí)踐活動(dòng)也獲得了圓滿成功。這次活動(dòng)不僅使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有了一定的了解，也使各班實(shí)踐委員得到了一定的鍛煉，為以后獨(dú)自開展實(shí)踐活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)然，百密難無一疏，我們?cè)诨顒?dòng)也不可避免地出現(xiàn)了一些疏忽和失誤，相信我們以后一定會(huì)吸取教訓(xùn)使活動(dòng)更上一層樓。

調(diào)查對(duì)象：省市區(qū)鎮(zhèn)村和村部分村民

時(shí)間：2月15-2月19日

方式：在村委會(huì)干部的協(xié)助下，我對(duì)自己所在的村進(jìn)行了較為詳細(xì)的查訪和統(tǒng)計(jì)，而對(duì)城前村的調(diào)查主要是通過對(duì)一些親戚、朋友以及他們的家人進(jìn)行個(gè)別詢問來進(jìn)行。

長期以來，三農(nóng)問題一直是決定我國全面建設(shè)小康社會(huì)和現(xiàn)代化進(jìn)程的關(guān)鍵性問題，也是關(guān)系黨和國家工作全局的根本性問題。沒有農(nóng)業(yè)的牢固基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)積累與支持，就不可能有國家的自立和工業(yè)的發(fā)展；沒有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進(jìn)步，就不可能有整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步。只有近八億農(nóng)民全員加入現(xiàn)代化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；只有廣大農(nóng)村的落后面貌明顯改變，才能實(shí)現(xiàn)更大范圍、更高水平的小康。

在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之前，我并未真正體會(huì)過“社會(huì)主義新農(nóng)村”的內(nèi)涵，現(xiàn)在終于明白了。“社會(huì)主義新農(nóng)村”是指在社會(huì)主義制度下，反映一定時(shí)期農(nóng)村社會(huì)以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)，以社會(huì)全面進(jìn)步為標(biāo)志的現(xiàn)代化農(nóng)村建設(shè)。主要包括以下幾個(gè)方面：一是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加收入。這是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村得前提。要通過高產(chǎn)高效，優(yōu)質(zhì)特色，規(guī)模經(jīng)營等產(chǎn)業(yè)化手段，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。二是建設(shè)村鎮(zhèn)，改善環(huán)境。包括住房改造，垃圾處理，安全用水，道路整治，村莊綠化等內(nèi)容。三是擴(kuò)大公益，促進(jìn)和諧。要辦好義務(wù)教育，使適齡兒童都能入學(xué)并受到基本教育；要實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療，使農(nóng)民享受最基本得公共衛(wèi)生服務(wù)；要加強(qiáng)農(nóng)村養(yǎng)老和貧困的社會(huì)保障；要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)，為農(nóng)民進(jìn)城提供方便。四是培育農(nóng)民，提高素質(zhì)。要加強(qiáng)精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)健康文明的社會(huì)風(fēng)尚；要發(fā)展農(nóng)村文化設(shè)施，豐富農(nóng)民精神文化生活；要加強(qiáng)村級(jí)自治組織建社，引導(dǎo)農(nóng)民主動(dòng)有序參與鄉(xiāng)村建設(shè)事業(yè)。

具體而言，所問的“新農(nóng)村”包括五個(gè)方面，即新房舍、新設(shè)施、新環(huán)境、新農(nóng)民、新風(fēng)尚。這五者卻一不可，共同構(gòu)造社會(huì)主義“新農(nóng)村”的范疇。即要因地制宜地建設(shè)各具民族和地域風(fēng)情的居住條件，而且房屋建設(shè)要符合“節(jié)約型社會(huì)”的要求；要完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，道路、水電、廣播、通訊、電信等配套設(shè)施要具全，讓現(xiàn)代農(nóng)村共享信息文明；生態(tài)環(huán)境好、生活環(huán)境優(yōu)美。憂其是在環(huán)境衛(wèi)生的處理上要體現(xiàn)出新的時(shí)代特征；使農(nóng)民具備現(xiàn)代化素質(zhì)，成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的“四有農(nóng)民”；要移風(fēng)易俗，提倡科學(xué)、文化、法治的生活觀，加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

總體狀況及分析

總的來說，近幾年來，隨著國家對(duì)三農(nóng)問題的重視力度不斷加大，農(nóng)村的文化建設(shè)也在蓬勃地發(fā)展和繁榮，農(nóng)民的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調(diào)查的范圍和人群來說，農(nóng)民對(duì)當(dāng)前的情況是基本滿意的，但也存在著一些不容忽視的問題。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況。本村耕地分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)四個(gè)級(jí)別。主要種植玉米、馬鈴薯、甘蔗、大蒜、花生等經(jīng)濟(jì)農(nóng)作物，基本上達(dá)到多元化農(nóng)業(yè)。

畜牧生產(chǎn)情況。畜牧生產(chǎn)方面以養(yǎng)雞業(yè)較具規(guī)模，兩村有15戶以公司+農(nóng)戶為模式的養(yǎng)雞基地，配套設(shè)施完善，每戶養(yǎng)雞數(shù)量在～10000只不等。養(yǎng)豬主要以家庭散養(yǎng)為主，部分養(yǎng)殖戶已打算開春二月擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，但相對(duì)現(xiàn)代化的養(yǎng)豬企業(yè)尚具有很大差距。

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況。村主要道路的硬化率較高，巷道尚有大部分未能硬化；一條河流流經(jīng)村西，是村里的主要灌溉水源。以后均未進(jìn)行硬化處理，年久失修，人飲工程方面，，隨著新農(nóng)村建設(shè)工作的開展，村委在相關(guān)部門的關(guān)照下，通過專項(xiàng)資金（材料）下?lián)芎痛迕褡曰I資金對(duì)原有管道進(jìn)行改造和完善，已有大約98%村民自愿安裝自來水。通訊方面，全村移動(dòng)電話和有線電話的總擁有率已達(dá)80%，絕大數(shù)都安裝有衛(wèi)星電視接收機(jī)，100%的家庭都能看到信號(hào)清晰的電視節(jié)目，電腦網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用正在申請(qǐng)安裝。

公共設(shè)施建設(shè)情況。村委辦公樓在政府專項(xiàng)資金的扶持下已經(jīng)在去年完成改造，煥然一新。村黨支部李書記說，原有辦公樓不算很舊，專項(xiàng)資金有限，而且村里為了減輕村民負(fù)擔(dān)，沒有集資重建，只是在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)行了整修。

村民的年收入情況。本村農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)來源主要以常規(guī)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)收入以及外出打工收入為主，全村外出打工流動(dòng)人口四百多人，占全村人口的四分之一。

取得的成效

1.人們的就診途經(jīng)很便捷，讓他們對(duì)突發(fā)情況的處理不至于出現(xiàn)措手不及。

2.村中孩子們的九年義務(wù)教育學(xué)費(fèi)減免情況落實(shí)的比較令人滿意，讓家境貧窮得孩子重新留在校園，圓自己的求學(xué)夢(mèng)。

3.村中關(guān)于給予農(nóng)民補(bǔ)助的情況基本得到落實(shí)，讓農(nóng)民真正感到正策益處，感受到中國共產(chǎn)黨的溫暖。

4.農(nóng)民的收入在一步步的穩(wěn)定提高。

不足之處

1.村中不經(jīng)常組織勞動(dòng)技能的培訓(xùn)，如果多培訓(xùn)就相當(dāng)于用技術(shù)來武裝農(nóng)民，避免農(nóng)民在生產(chǎn)中走彎路。

2.農(nóng)民的娛樂生活太單調(diào)，村中的公共活動(dòng)廠所太少。除了村委會(huì)前有一處可共村民休息的

小廠地外就沒發(fā)現(xiàn)其他的供村民利用的公共場(chǎng)所。3.村中目前的綠化比較亂，根據(jù)村中得綠化計(jì)劃，形式上是沿路線綠化，沒有集中的綠化用地。4.在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)村中的垃圾亂堆放嚴(yán)重，基本上是沿路放置或者是在閑置的宅基地堆放，這嚴(yán)重影響社會(huì)主義新農(nóng)村的形象。隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)得發(fā)展，農(nóng)村也會(huì)越來越富有，人們的家園保護(hù)意識(shí)也會(huì)越來越強(qiáng)烈。這樣下去，城市所向往的那種濃濃的鄉(xiāng)村氣息也會(huì)被混凝土的冰冷所代替。所以社會(huì)主義新農(nóng)村要更多的公共活動(dòng)場(chǎng)所。再規(guī)劃的過程中要充分利用村中的一些空地，把他變成鄰里交往的熱土。一點(diǎn)建議：

1.道路綠化：村、組、團(tuán)綠化和家庭綠化相結(jié)合。在綠化上要充分利用空地，路邊以樹木、花草綠化為主并和庭院得樹木綠化相結(jié)合，創(chuàng)造美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光。

2.增加村中的公共廁所。崔西溝村是一個(gè)開放的村莊，平時(shí)人員流動(dòng)量很大，而且陌生人很多，所以公共廁所是必不可少的。3.合理規(guī)劃垃圾的回收利用系統(tǒng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生。

4.因地制宜，作好排水系統(tǒng)規(guī)劃。

5.做好村中產(chǎn)業(yè)調(diào)整，爭(zhēng)取是產(chǎn)業(yè)不那么單一，使村子在經(jīng)濟(jì)狂飆的現(xiàn)代有一定的綜和調(diào)整能力。總之，我國是一農(nóng)業(yè)大國，只有農(nóng)民富了，才是農(nóng)村的真正進(jìn)步。中國才能算是真正富裕起來了，才是走進(jìn)了現(xiàn)代化。所以我們要做更多的實(shí)踐與調(diào)查工作，掌握農(nóng)村的真實(shí)情況，以便采取相應(yīng)的措施，使我國的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程加快步伐。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告3

姓名、；郭凱

所屬院系、；美視電影學(xué)院

活動(dòng)摘要：

綿陽市四川文化藝術(shù)學(xué)院愛心社團(tuán)組織了以“預(yù)防艾滋病，我們?cè)谛袆?dòng)”宣講會(huì)，對(duì)當(dāng)前艾滋病的嚴(yán)峻形勢(shì)進(jìn)行宣講，并鼓勵(lì)大家樹立對(duì)艾滋病的正確看法，尊重與關(guān)心艾滋病患者，以此來付出我們對(duì)公益的綿薄之力。 活動(dòng)目的：

在我國，艾滋病預(yù)防形勢(shì)依然非常嚴(yán)峻，在生活中，人們的預(yù)防艾滋病的意識(shí)非常淡薄，并且，艾滋病患者仍然遭受著諸多的不平等待遇。未改變這種局面，提升人們對(duì)艾滋病的關(guān)注，加深人們對(duì)艾滋病的了解，去除人們心中的對(duì)艾滋病的恐懼，改變?nèi)藗儗?duì)艾滋病患者的不平等的待遇，我們小組特組織了本次“預(yù)防艾滋病知識(shí)宣講會(huì)”，以期為艾滋病的預(yù)防做出我們的一份小小的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)過程：

① 活動(dòng)分工：由郭凱老師負(fù)責(zé)宣講會(huì)的活動(dòng)任務(wù)的布置；社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)宣講會(huì)內(nèi)容資料的搜集、資料的現(xiàn)場(chǎng)講解及標(biāo)志“紅絲帶”的制作；13級(jí)編導(dǎo)班學(xué)生負(fù)責(zé)為現(xiàn)場(chǎng)參與者佩戴預(yù)防艾滋病標(biāo)志“紅絲帶”；12級(jí)播音班學(xué)生負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛及現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的情況處理；12級(jí)編導(dǎo)班學(xué)生負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照記錄。

② 活動(dòng)進(jìn)行：1）主持人上臺(tái)宣布活動(dòng)開始，并介紹活動(dòng)開展原因、目的及流程 2）主持人介紹主講人 3）主講人上臺(tái)宣講（適時(shí)注意現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)向提一些相關(guān)的問題） 4）活動(dòng)記錄者同時(shí)拍照記錄過程 5）組員注意適時(shí)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，提升人們的興趣

活動(dòng)結(jié)果：

本次活動(dòng)收到積極效果，很多學(xué)生表示了解到許多以前所不知道的一些有關(guān)艾滋病的知識(shí)，并對(duì)艾滋病患者所遭受到的一些不平等待遇表示震驚，也表示以后一定會(huì)改正自己的看法，更會(huì)向周圍的人主動(dòng)介紹預(yù)防艾滋病的有關(guān)知識(shí)。 個(gè)人感受及收獲：

作為本次活動(dòng)的策劃者和組織者，我深切感覺到自身的能力得到了非常好的鍛煉。我們?yōu)榘汛舜位顒?dòng)辦好，前前后后為之做了很多事情，從活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)進(jìn)行到活動(dòng)善后處理，我們都力爭(zhēng)盡善盡美，做到最好，到最后，活動(dòng)收到非常好的效果時(shí)，我們也由衷的感到高興和欣慰，也感到我們的付出和努力有了結(jié)果，收到積極的反響。并且，從活動(dòng)本身我們也受到了一次很好的教育從那些我們搜集到的資料中，我們也學(xué)到了很多，我們的有關(guān)艾滋病預(yù)防的知識(shí)也得到拓寬，也改正了許多以前的一些不正確的想法。

同時(shí)我很高興能夠組織與參與這次主題為“預(yù)防艾滋病，我們?cè)谛袆?dòng)”的宣講會(huì)，我們舉辦這次宣講會(huì)應(yīng)該算是比較成功，我感觸很多。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于預(yù)防艾滋病方面的知識(shí)掌握的并不是很多，內(nèi)心人對(duì)其充滿抵觸與害怕，通過我們對(duì)此類知識(shí)的講訴他們似乎明白很多。我們的宣講會(huì)在輕松的氛圍中進(jìn)行，并非壓抑，所以我們?cè)谳p松愉悅中接受知識(shí)的。但此次會(huì)議中我們也存在不足，準(zhǔn)備不是非常充分，現(xiàn)場(chǎng)過程有些混亂，并且社團(tuán)成員對(duì)防治知識(shí)的掌握也不多，所以一些問題仍存在著無法解決。不管怎樣，我付出過，也實(shí)踐過，成為我們組織活動(dòng)的一次經(jīng)歷，也對(duì)公益有了相應(yīng)了解。我會(huì)汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便以后取得一定成績。

預(yù)防艾滋病，需要你我攜手共進(jìn)。如何預(yù)防這一病毒的傳播和傳染？潔身自愛是預(yù)防艾滋病的根本措施；不與他人共用剃須刀、牙刷等；不用未消毒的器械穿耳、紋眉；有毒癮暫未戒除前切勿與他人共用注射器；醫(yī)療時(shí)要使用嚴(yán)格消毒的注射器進(jìn)行檢查、治療；有必要輸血時(shí)要使用經(jīng)艾滋病毒抗體檢驗(yàn)合格的血液和血液制劑；預(yù)防艾滋病，需要從自身做起，同時(shí)對(duì)于那些艾滋病患者，我們也不能帶著歧視的眼光

看待他們。因?yàn)榘滩〕送ㄟ^血液、母嬰和性行為三種方式傳播之外，在日常生活中，如交談、握手，一起吃飯等行為都是不會(huì)傳播的。讓我們攜手共進(jìn)，為我們的健康而努力。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告4

為了保證暑期實(shí)習(xí)報(bào)告的完成質(zhì)量，現(xiàn)將有關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求規(guī)范如下：

一、報(bào)告需提交內(nèi)容：

1、實(shí)習(xí)鑒定表（實(shí)習(xí)單位開據(jù)）

2、實(shí)習(xí)單位接收函 （實(shí)習(xí)單位開據(jù)）

3、實(shí)習(xí)報(bào)告要求(中文撰寫)

（1）實(shí)習(xí)目的：言簡(jiǎn)意賅，點(diǎn)明主題。

（2）實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。

（3）實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點(diǎn)，篇幅不少于1500字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚；側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。

（4）實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

整體實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)，字?jǐn)?shù)不少于XX字。

二、實(shí)習(xí)報(bào)告文字編寫格式和裝訂要求

1、實(shí)習(xí)報(bào)告一律要使用a4紙打印成文,頁邊距：上、左邊距：25mm,下、右邊距20mm。

2、字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”；

3、行間距設(shè)置為“1.5倍行間距”；

4、字號(hào)設(shè)置為：

標(biāo)題：宋體三號(hào)加粗；

正文一級(jí)標(biāo)題：宋體四號(hào)加粗；

正文二級(jí)標(biāo)題：宋體小四號(hào)加粗；

其余漢字均為宋體小四號(hào)；

正文中所有非漢字均為times new roman 體；

5、實(shí)習(xí)報(bào)告裝訂的順序是：封面、正文。

三、其他要求

實(shí)習(xí)報(bào)告的題目一律統(tǒng)一格式為：“關(guān)于在 從事 崗位的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告5

暑假來臨，一年的大學(xué)生活也告一段落。面對(duì)長達(dá)兩個(gè)月的暑假，我有點(diǎn)不知所措，是待在家里復(fù)習(xí)功課休閑娛樂，，還是出門旅游享受生活？正當(dāng)我不知如何決定時(shí)，一份“暑期實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”擺在了我的面前。“愛心家教”？我有點(diǎn)困惑，什么是愛心家教”愛心家教就是暑期深入社區(qū)，輔導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生的功課”活動(dòng)隊(duì)長這么對(duì)我解釋道。“同意”我毫不猶豫的回答道，事實(shí)證明暑期實(shí)踐活動(dòng)的確是很有意義的一件事。

接下來的工作便很清楚了，包括確定人員名單，設(shè)計(jì)活動(dòng)流程，確定活動(dòng)地點(diǎn)，與社區(qū)工作人員溝通，在家教過程中，開始前兩天，由于學(xué)生和老師的不熟悉，所以在開始階段我們比較嚴(yán)厲。而且

輔導(dǎo)學(xué)生較認(rèn)真，老師布置的任務(wù)能夠完成，但后幾天，學(xué)生與老師熟悉，我們之間的相處比較融洽。但也有部分同學(xué)性格過于活潑，這時(shí)，我們不得不做“嚴(yán)”師了。我在輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)時(shí)，感覺他們的閱讀量實(shí)在不行，連一些基本常識(shí)都不知道，還有很多學(xué)過的內(nèi)容，他們也忘記了。我們所以加強(qiáng)了基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，包括英語單詞，古詩的背誦，這些都是學(xué)習(xí)過程中必須掌握的。

活動(dòng)7天的時(shí)間，給人的感覺是很短暫的，孩子們的激情和歡樂影響了我，讓我也好像回到童年一樣，雖然活動(dòng)過程中遇到了不少的困難但是都被我們一一克服。當(dāng)困難時(shí)我心中打起了退堂鼓，但看到大家的積極態(tài)度，我又好意思退縮么？于是我堅(jiān)持了下來，并堅(jiān)持到了最后，這并不需要什么表揚(yáng)，而是我發(fā)自內(nèi)心感覺自己應(yīng)該要做的，這是我在這次活動(dòng)中學(xué)到的最重要的一點(diǎn)，那就是責(zé)任感。

這次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了很多，也有了一些想法。除了責(zé)任心之外要想做好一份工作，你還要要有興趣和熱情。興趣是最好的老師。有興趣才會(huì)有決心去為之奮斗，取得成功。同時(shí)在工作上還要有自信，這樣就能就能在面對(duì)困難的時(shí)候敢于去正視困難，克服困難。

報(bào)告人： 專業(yè)： 學(xué)號(hào)：

在人的的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。一周的實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。這次社會(huì)實(shí)踐加深了我與城市困難難家庭的認(rèn)識(shí)，也拉近了我與社會(huì)的距離，既讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，也進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù) 的歷史使命。

這次赴合肥市芙蓉社區(qū)翠微北園愛心家教活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，令我深刻明白社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，這為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊摹２皇亲屔鐣?huì)來適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行！然后才能更好的參與建設(shè)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過程中，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問題，分析問題、解決問題，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。總而言之實(shí)踐活動(dòng)是很復(fù)雜的一個(gè)活動(dòng)，無論從前期的籌備，活動(dòng)的進(jìn)行乃至活動(dòng)結(jié)束，這些繁雜的事務(wù)絕不可能是一個(gè)人可以完成的，這要求我們需要密切的團(tuán)隊(duì)合作，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)往往事倍功半，效率和質(zhì)量都更加優(yōu)秀，我們隊(duì)長是第一次組織活動(dòng)，很多方面還不熟悉，因此在很多方面處理不是很恰當(dāng)，我了解到這個(gè)情況后，馬上找他談話，強(qiáng)調(diào)組織的重要性，畢竟從小學(xué)到高中，尤其是高中階段，我也是班級(jí)活動(dòng)的積極組織和參與者，以前的經(jīng)驗(yàn)對(duì)此類活動(dòng)有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)，相對(duì)來說注重實(shí)際操作避免紙上談兵，我給隊(duì)長交流了很多經(jīng)驗(yàn)，指出他的不足，同時(shí)批評(píng)了他及部分隊(duì)員的浮夸風(fēng)，做事“雷聲大，雨點(diǎn)小”的弊病，我也清楚地看到這次談話后隊(duì)長的確吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在接下來的活動(dòng)中合理安排各人員的任務(wù)，明白調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性，并且身體力行。對(duì)此我也感到很是欣慰。我認(rèn)為不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功，對(duì)我們隊(duì)員都是一種收獲，既要明確了優(yōu)勢(shì)也要發(fā)現(xiàn)了不足之處，這樣才能讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信，這次活動(dòng)我收獲良多。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告6

實(shí) 踐 人:中文系2班 徐xx

實(shí)踐主題:師生會(huì)，同學(xué)會(huì)

時(shí) 間:20xx年1月25日--20xx年2月22日

地 點(diǎn);舞鋼市實(shí)驗(yàn)高中，蘇同學(xué)家

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?第一，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，不忘舊時(shí)老師，懷著一顆感恩的心

看望老師，回報(bào)老師，增進(jìn)師生情。

第二:借此時(shí)機(jī)，和同學(xué)敘舊情，增進(jìn)友誼，交流各自經(jīng)歷，“三人行，則必有我?guī)煛保嗷W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

第三，通過看望老師，同學(xué)，增強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力，作一名合格的大學(xué)生，在實(shí)踐中成長，完善自我。

元月25日，我背著書包，提著行李，踏上了南去的長途汽車，到家后，天公不

做美，天空飄起了大雪，我原來的計(jì)劃只好推遲。2月1日，天氣已好轉(zhuǎn)，我開始了我的計(jì)劃。

我乘坐公共汽車到達(dá)舞鋼市實(shí)驗(yàn)高中。首先見到的是我最敬重的老教授張老師。張老師今年已經(jīng)65歲高齡了，他原在華東師大任教，退休后到我們舞鋼養(yǎng)老，被我母校聘用，在我母校德高望重。他連續(xù)教授我們思想政治課三年，和我們結(jié)下了深厚的感情。我見到張老師后，我和張老師熱烈地握手后，彼此在辦公室就坐，相互交談了別離后的情況。我高中時(shí)不愛說話，口語交際能力很差，經(jīng)過大學(xué)半學(xué)期的磨練，我大膽的向他匯報(bào)了我的情況，張老師聽完我的匯報(bào)后，夸我表達(dá)能力有了很大提高，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，將來定有大出息。他告訴我，在大學(xué)，應(yīng)注重能力的培養(yǎng)，在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，踴躍和老師交流，進(jìn)一步培養(yǎng)快速融入集體的能力。他還說高中時(shí)代主要注重學(xué)習(xí)成績，進(jìn)入大學(xué)后應(yīng)轉(zhuǎn)變這一觀念，把學(xué)習(xí)和能力放在同等重要的地位，在業(yè)余時(shí)間，參加勤工儉學(xué)，經(jīng)常到學(xué)校走走，和社會(huì)上的人打打交道，增加社會(huì)閱歷。他又說，現(xiàn)在我國教育制度存在一些問題，高校出現(xiàn)了理論和實(shí)踐脫節(jié)的問題，要規(guī)避這些問題，必須做到“讀萬卷書，行萬里路”。當(dāng)今就業(yè)形式危急，特別是公務(wù)員考試，競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位多的就有幾百人，甚至幾千人。只有從現(xiàn)在起，把自己鍛煉成一個(gè)理論與實(shí)踐并重，德智體美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生，才能奠基未來，成就未來。

由于張老師前幾年摔傷了胳膊，現(xiàn)在出現(xiàn)了請(qǐng)度的積水，我問候了他的病情，并囑咐他安心調(diào)養(yǎng)，積極治療。

又見到了副校長兼英語課程的王老師，王老師今年擔(dān)任20xx年高三補(bǔ)習(xí)班的英語教師。我們熱烈地握手后，便談起了今年的河南高考。今年河南高考人數(shù)達(dá)到95萬，為歷年來的高峰，從XX年至20xx年，河南高考人數(shù)每年以10萬人的速度遞增。考生壓力一年比一年大。當(dāng)我們談到今年(20xx年)河南教育部將要實(shí)行公立學(xué)校禁止招收補(bǔ)習(xí)生的政策時(shí)，王老師發(fā)表了他自己的見解，他指出，這個(gè)政策只是一個(gè)預(yù)案，盡管我黨實(shí)行惠及“三農(nóng)”的政策，實(shí)施“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”措施，發(fā)放農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼，農(nóng)村有很大改觀，但農(nóng)村仍不富裕，再加上高等院校學(xué)費(fèi)貴，農(nóng)村學(xué)生上大學(xué)依然是問題。另外，河南農(nóng)村考生占了考生的70%以上，再加上農(nóng)村學(xué)生都想上一個(gè)學(xué)費(fèi)低，教學(xué)質(zhì)量高，有知名度的大學(xué)，補(bǔ)習(xí)當(dāng)然成了主流，所以，這一政策能否實(shí)施還是一個(gè)懸念。

隨后，我又看望了另外幾位老師，也進(jìn)行了熱情的交談。他們都夸我知道感恩，“吃水不忘開井人”。

有過了幾天，我和幾位老同學(xué)相互聯(lián)系后，我們?cè)?月5號(hào)從各地感到寺坡，在蘇同學(xué)家聚會(huì)，闊別數(shù)年，我們都很思念對(duì)方。我們談?wù)摯髮W(xué)里、社會(huì)上的新鮮事，社會(huì)上的見聞交流我們的心得體會(huì)。我們談?wù)撾娔X在大學(xué)生活中的用途，英語在現(xiàn)代社會(huì)的前景。我們還討論了知識(shí)在大學(xué)是否重要的問題。高同學(xué)說知識(shí)固然重要，但我們更缺乏實(shí)踐能力，更需要培養(yǎng)靈活學(xué)習(xí)、適應(yīng)社會(huì)的能力。這位同學(xué)說得有道理，在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，當(dāng)我們畢業(yè)后，只懂紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。很多在校的讀書人寧愿去工作，就是這個(gè)原因。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)是為指導(dǎo)實(shí)踐的，所以我們還是要學(xué)好知識(shí)的，不能虛度光陰，在學(xué)習(xí)后用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐這才是學(xué)習(xí)的終極目的。

通過師生會(huì)，同學(xué)會(huì)，我們?cè)鲞M(jìn)了我們之間的感情，也進(jìn)行了感恩的教育，我們?cè)诮Y(jié)識(shí)新老師同學(xué)的同時(shí)，不忘過去的老師同學(xué)，這才是一個(gè)有心人。古人曾說，“你有一種思想，我有一種思想，咱們交換后，各有兩種思想”通過交流，我進(jìn)一步提高了思想覺悟，語言表達(dá)能力又得到進(jìn)一步提高，學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，又增加了溝通技巧，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力。我們互相交流學(xué)習(xí)，符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求，是共贏的良策。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告7

時(shí)間一晃，兩個(gè)星期過去了。暑期社會(huì)實(shí)踐終于在辛苦，快樂中結(jié)束了。別看這短短的幾天，我所學(xué)到的卻是很多很多，我學(xué)到了很多在學(xué)校里所學(xué)不到的知識(shí)，收獲了很多做人的道理。這是我人生中珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)到的東西自然也不一樣了。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)。因此我要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自身的能力！

實(shí)踐了我才知道，學(xué)習(xí)到了好多。例如：

一是學(xué)無止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我們需要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。

二是“業(yè)精于勤而荒于戲”，作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

三是不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

四是與朋友、同學(xué)或同事之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。辦一件事并不是一個(gè)人就能完成的，俗語有說“團(tuán)結(jié)就是力量”，一起合作才能把事情干得最好的。

實(shí)踐的這段時(shí)間鍛煉了我吃苦耐勞的精神，在烈日下，我又累又熱，但是我仍然堅(jiān)持下去了，面帶著微笑去迎接每一件工作，而現(xiàn)在我已經(jīng)不會(huì)因?yàn)閯e人的拒絕而灰心，我是需要這種“打擊”。

社會(huì)實(shí)踐，讓我們把學(xué)校里所學(xué)到的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀的實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之處。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，可以在實(shí)踐過程中獲得經(jīng)驗(yàn)，積累方法，為以后找工作打基礎(chǔ)。為了全面發(fā)展自己，拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，

我們的活動(dòng)是結(jié)束了，但我們大學(xué)生的活動(dòng)是不會(huì)結(jié)束的。我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為祖國、為社會(huì)、為人們貢獻(xiàn)自己的一份力量！

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告8

一個(gè)月的實(shí)踐期就這樣過去了，最深刻的體會(huì)就是現(xiàn)實(shí)跟書本的巨大差異，一件看似簡(jiǎn)單的事情，真正做起來，需要的卻是大量的時(shí)間和精力。原來的我們，幾乎都視書本上的內(nèi)容為真理，很多東西都未曾付諸實(shí)踐過，只有真正去做這件事情的時(shí)候，才會(huì)親身體驗(yàn)到實(shí)際的難度有多大，也才會(huì)從中意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。

比如：專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會(huì)努力的克服，這次實(shí)踐，也使我從另一個(gè)視角開闊了視野，增長了見識(shí)，同時(shí)也在實(shí)踐中積累了各方面的工作經(jīng)驗(yàn)，為不久之后正式步入社會(huì)的自己，做好一個(gè)萬全的準(zhǔn)備。

“沒有實(shí)習(xí)，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，無非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒有學(xué)。

實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才？我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？抱著這種想法，我走進(jìn)了中國人壽保險(xiǎn)股份有限公司永興縣支公司。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，體會(huì)到了工作的一些難處，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣把事做對(duì)做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí)，理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以指導(dǎo)。

一、實(shí)習(xí)目的：

充實(shí)寒假生活，鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離，認(rèn)清一些社會(huì)問題，看清一些社會(huì)現(xiàn)象，在社會(huì)大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，檢驗(yàn)知識(shí)，培養(yǎng)能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

自xx年1月12日至20xx年2月12日，共為期1月

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

中國人壽保險(xiǎn)股份有限公司永興縣支公司

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

開始到公司時(shí)，田經(jīng)理要我們熟悉公司的環(huán)境。給我介紹了公司的部門、分塊，介紹了各職位的職責(zé)。為周末的一個(gè)“福祿雙喜”產(chǎn)品說明會(huì)布置會(huì)場(chǎng)，掛燈籠，等。隨后，安排我跟著理賠對(duì)外這塊的李經(jīng)理去實(shí)習(xí)。因?yàn)槭抢碣r對(duì)外，所以經(jīng)常要跑外面。李經(jīng)理帶我到了人民醫(yī)院調(diào)查過病人的病歷檔案。給我講了理賠這方面的知識(shí)，要我理論和實(shí)踐相結(jié)合。說理賠要有技巧，先要熟悉各保險(xiǎn)條款的內(nèi)容。這是前提，查勘的時(shí)候根據(jù)他所買的保險(xiǎn)品種去分析。沒跑外面的時(shí)候，還安排我到營業(yè)廳中，復(fù)印證件，掃描資料，抄抄保險(xiǎn)單，幫服務(wù)員做做評(píng)價(jià)。身臨其境，體會(huì)保險(xiǎn)公司運(yùn)作的那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。本期的社會(huì)實(shí)踐已結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以利今后學(xué)習(xí)，特自我鑒定。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告9

綜合實(shí)踐活動(dòng)是基于學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)、密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活、體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。隨著課程改革的逐步推進(jìn)，綜合實(shí)踐活動(dòng)這一嶄新的課程形態(tài)正日益深入人心，并顯示出它強(qiáng)大的生命活力。幾年來，我們以增強(qiáng)學(xué)生的探究意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的.能力和社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的整體素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)重視了綜合實(shí)踐課程的開設(shè)和探索，取得了一定的成績 。

一、開發(fā)課程資源，拓展活動(dòng)時(shí)空。

一是開發(fā)環(huán)境教育資源。為使學(xué)生全面正確地認(rèn)識(shí)環(huán)境，自覺自主地保護(hù)環(huán)境，我們重視了環(huán)境教育資源的開發(fā)和利用，通過組織觀察、進(jìn)行采訪、專題研究、參與管理等形式，讓學(xué)生感受環(huán)境與生活、與社會(huì)、與人類的緊密聯(lián)系，獲取環(huán)境保護(hù)的初步知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

二是開發(fā)生活教育資源。我們注意挖掘生活教育資源，讓學(xué)生走進(jìn)家庭學(xué)當(dāng)家，走上街頭管交通，走進(jìn)商店學(xué)營業(yè)，走進(jìn)銀行學(xué)儲(chǔ)蓄，走進(jìn)車站學(xué)服務(wù)，走進(jìn)社區(qū)學(xué)管理……從而讓他們?cè)谏钪懈惺苌睿J(rèn)識(shí)生活，學(xué)會(huì)生活，使他們成為生活的主人。

三是開發(fā)科技教育資源。我們通過建立市農(nóng)業(yè)局、科技局、種子公司、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等科技教育基地，抓住中國銀杏節(jié)、學(xué)校紅領(lǐng)巾菊花節(jié)等科技教育時(shí)機(jī)，通過“走近銀杏”、“多彩的菊花世界”、“小小氣象臺(tái)”、“五彩的秋葉”等主題實(shí)踐活動(dòng)，通過上網(wǎng)查詢、調(diào)查訪問、實(shí)驗(yàn)研究等多種形式的綜合實(shí)踐，向?qū)W生打開科技的大門，讓他們盡快接受科技新信息，了解科技新成果，認(rèn)識(shí)科技新發(fā)展。

四是開發(fā)文化教育資源。我們還以堅(jiān)持多年的“誦千古美文，做中華赤子”活動(dòng)為載體，組織綜合實(shí)踐活動(dòng)，充實(shí)人文內(nèi)涵，增加文化含量，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中提高人文素養(yǎng)。

二、講究實(shí)施方法，確保活動(dòng)效果。

綜合實(shí)踐活動(dòng)受多方面因素制約，開始實(shí)施階段，我們?cè)龅街T多矛盾。一是時(shí)間的安排問題。二是內(nèi)容銜接的問題。三是誰來兼課的問題。四是教師指導(dǎo)的問題。有些復(fù)雜的活動(dòng)，老師不作具體指導(dǎo)，學(xué)生不知干什么，怎樣干。

1、時(shí)間確定體現(xiàn)靈活性。根據(jù)課程計(jì)劃，每周仍是一節(jié)大課、一節(jié)小課。但在具體操作上，根據(jù)實(shí)際情況，靈活掌握，合理安排，可分散使用，也可合并使用。對(duì)部分閱讀型、調(diào)查型、實(shí)驗(yàn)型、采訪型的任務(wù)，提倡讓學(xué)生利用雙休日去完成。課表上的時(shí)

間，主要用于實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)、學(xué)生難點(diǎn)的答疑、活動(dòng)成果的展示。

2、內(nèi)容選擇重視系列性。綜合實(shí)踐活動(dòng)的空間廣闊，內(nèi)容豐的，為保證效果，我們認(rèn)真研究教材，尋找學(xué)科教材知識(shí)之間、能力之間、情感之間的聯(lián)系點(diǎn)，溝通學(xué)科教材與環(huán)境教育、生活教育、科技教育、文化教育、品德教育間的聯(lián)系，挖掘活動(dòng)主題。在此基礎(chǔ)上，圍繞主題，認(rèn)真思考，把握聯(lián)系，從而圍繞一個(gè)主題，盡可能地將諸多內(nèi)容融合其中，圍繞主題開展系列活動(dòng)，使年段之間的綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容上互相聯(lián)系，逐步推進(jìn)，以形成系列;活動(dòng)上互相配合，互相促進(jìn)，以強(qiáng)化效果。

3、活動(dòng)過程體現(xiàn)操作性。為保證活動(dòng)的全員參與和全程參與，我們堅(jiān)持精心設(shè)計(jì)每一項(xiàng)活動(dòng)，細(xì)化過程，做到目標(biāo)具體，環(huán)節(jié)明確，組織嚴(yán)密，前后相連，整體推進(jìn)。這樣，既能解決活動(dòng)在一起，時(shí)間難以保證，空間難以變換的問題，又可促進(jìn)個(gè)體活動(dòng)與群體活動(dòng)、課內(nèi)活動(dòng)與課外活動(dòng)、動(dòng)態(tài)活動(dòng)與靜態(tài)活動(dòng)的結(jié)合;既可充分發(fā)揮家庭優(yōu)勢(shì)、學(xué)校優(yōu)勢(shì)、社區(qū)優(yōu)勢(shì)，又便于活動(dòng)中的及時(shí)反饋，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整，使方案不斷完善，活動(dòng)不斷推進(jìn)。

三、講究評(píng)價(jià)方法，優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制。

評(píng)價(jià)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，既有總結(jié)評(píng)價(jià)的功能，又有糾偏矯正的功能;既有定向?qū)虻墓δ埽钟邪l(fā)展延伸的功能，它在綜合實(shí)踐課程實(shí)施中起著舉足輕重的作用。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，評(píng)價(jià)的作用和價(jià)值不在于對(duì)學(xué)生的活動(dòng)結(jié)果作出肯定或否定的結(jié)論。為了激發(fā)教師探究綜合實(shí)踐課程的創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極性，我們根據(jù)綜合實(shí)踐課程的特點(diǎn)改進(jìn)課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法。

四、重視課程管理，優(yōu)化管理機(jī)制。

為保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的順利實(shí)施，我們切實(shí)重視了管理機(jī)制的構(gòu)建，從而保證了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施有相應(yīng)的管理制度做支撐。

確定以人為本的管理目標(biāo)。我們把“教師發(fā)展”和“學(xué)生發(fā)展”作為綜合實(shí)踐活動(dòng)管理的主要目標(biāo)，一切為了促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高，一切為了學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升他們的理論水平，并引導(dǎo)他們把教育理念轉(zhuǎn)化向教育行為，我們成立了由校分管領(lǐng)導(dǎo)、特級(jí)教師、名教師組成的專家組，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程理念、新課程模式進(jìn)行全面、深入研究，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行深入探索，從而對(duì)全校綜合實(shí)踐活動(dòng)從資源的挖掘、內(nèi)容的選擇、專題的確定、計(jì)劃的制定、方案的編寫、方案。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告10

團(tuán)隊(duì)最初調(diào)查的地方是黑龍江學(xué)至服裝城路段，此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè)，交通比較繁忙，車輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的車輛甚至停在禁止零時(shí)或者長時(shí)停車的十字交叉路口的道路上，顯然他們對(duì)交通法律法規(guī)了解并不多，或者他們的交通安全意識(shí)比較淡保在調(diào)查的過程中僅僅三十分鐘一個(gè)十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象，甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通，我認(rèn)為光靠交通警察的督察，交通現(xiàn)狀也是難以改善的，還要全名提高司機(jī)的法律法規(guī)意識(shí)。

然而，團(tuán)隊(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在電子廈的周圍，本來有人行橫道，只需從電子廈向前走過幾分鐘就可通過人行橫道，但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護(hù)欄，在護(hù)欄的一側(cè)，車輛高速行駛，極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護(hù)欄，我想在如此環(huán)境下成長的孩子，他們會(huì)遵守交通安全法律法規(guī)嗎？這讓我們志愿者感覺非常的擔(dān)憂。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護(hù)欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學(xué)生，他們知道一些交通安全知識(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較差，究其原因還是沒有一個(gè)好的交通環(huán)境來引導(dǎo)他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護(hù)欄，通過抽樣調(diào)查，他們多不了解交通安全知識(shí)，缺乏交通安全意識(shí)，橫穿公路知識(shí)為了方便，但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人，都有橫穿公路、翻越護(hù)欄的現(xiàn)象，他們對(duì)交通安全知識(shí)的了解情況也是不一樣的，多數(shù)未成年人在學(xué)校或者其他地方接受一些交通安全知識(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較薄弱，同時(shí)，他們對(duì)現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿意，希望得到改善。

對(duì)于中年人來說，多數(shù)對(duì)交通安全知識(shí)都有了解，但是除了司機(jī)外，其他人對(duì)交通法律法規(guī)了解的不夠全面，多數(shù)是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通燈的含義，這讓我們志愿者很疑惑，可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識(shí)，但是，他們卻同樣不顧及交通事故的危及，橫穿公路、翻越護(hù)欄。而且，許多人了解交通法律法規(guī)，但是他們卻不遵守交通規(guī)則，有明知故犯的嫌疑，許多人都是等到發(fā)生交通事故才后悔沒有遵守交通規(guī)則。許多了解交通安全知識(shí)，卻不遵守交通規(guī)則，究其原因就是他們交通安全意識(shí)不強(qiáng)。

為了構(gòu)建安全、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通，我們應(yīng)該提高全民的交通安全意識(shí)，深入了解交通法律法規(guī)和交通安全常識(shí)。目前，在我國還沒有專門的交通安全教育的課程，沒有系統(tǒng)的教育，為此我們提出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全極教育，加深中小學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)。

在交通安全教育的過程中，成年人的交通安全知識(shí)教育和宣傳是最困難的，以成年人為宣講對(duì)象很難起到好的效果。通過此次實(shí)踐，我認(rèn)為我們可以通過教育中小學(xué)生來帶動(dòng)成年人交通安全意識(shí)的提高，如果小孩子的交通安全意識(shí)提高，如果由子女來提醒其父母珍愛生命、遵守交通規(guī)則，這樣可能取得很好的效果。而且，通過他們來影響更多的人，這就是我們實(shí)踐所得出的“小手牽手”的含義。

針對(duì)小學(xué)生思維活躍、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，容易接受交通安全知識(shí)，我們應(yīng)該探索出一套適宜中小學(xué)生的交通安全知識(shí)教育的方案，在中小學(xué)開交通安全教育的課程。拓展中小學(xué)生的視野，讓他們不僅僅只學(xué)到語文、數(shù)學(xué)，只培養(yǎng)小學(xué)生的語言邏輯與邏輯思維能力，還接觸交通范疇，托扎視野，提高他們的綜合素養(yǎng)。我認(rèn)為中小學(xué)的交通安全意識(shí)的提高，有助于交通事故發(fā)生率減少，這是一個(gè)長遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。

此次實(shí)踐，我們還發(fā)現(xiàn)多數(shù)中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱，盡管他們了解不少交通安全知識(shí)，但是他們只是停留在說與了解的程度上，并沒有形成較強(qiáng)的交通安全意識(shí)。因此，在以后的交通安全宣傳與教育的過程中，我們還特別注意交通安全知識(shí)“實(shí)習(xí)”。例如，讓中小學(xué)生在道路上認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，帶領(lǐng)他們正確過馬路。另外，我們還沒有發(fā)現(xiàn)有專門針對(duì)小學(xué)生交通安全意識(shí)的'研究和課程教育的礁。通過此次社會(huì)實(shí)踐，我們編寫了針對(duì)中小學(xué)生的《交通安全手冊(cè)》，并且在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我們不斷完善《交通安全手冊(cè)》，為以后進(jìn)行中小學(xué)生交通安全教育和宣傳做鋪墊。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告11

近放暑假的時(shí)候，我們班開完班會(huì)，班長給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑假的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.

拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個(gè)月的工，他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑假任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑假里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒什么時(shí)間規(guī)定，老板是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量

然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車，我就會(huì)忙不過來，還會(huì)出差錯(cuò)。有時(shí)不記得寫賣稻谷人的名字，有時(shí)又忘記了寫稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時(shí)間觀念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。

剛參加工作的我剛開始真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱，就不大相信我們，就和我們吵，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻谷少了稱，沒辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會(huì)有問題的。

還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會(huì)和我們吵，有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過老板有時(shí)也安慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會(huì)好的，聽完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識(shí)。

辦公室里有一臺(tái)電腦，因?yàn)槲以鴮W(xué)過一個(gè)月的電腦，對(duì)電腦比較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆，打字比較快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時(shí)真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離開辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì)，想融入這個(gè)社會(huì)，這小小的辛苦是一定要的。

一個(gè)月的暑假實(shí)踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑假還想實(shí)踐就到我這來。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié):

1、要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就 當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。

2、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心 他們有些人是第一次來賣稻谷，對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，米廠也可以運(yùn)行就可以更好。

3、要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑假實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。回到家時(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母?jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1500字

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

我在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

高中是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。 實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告12

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題似乎總是圍繞著我們的身邊，成了說不完的話題。在當(dāng)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”可在校園里面我們又會(huì)擁有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀繛榱送卣怪R(shí)面增加在社會(huì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力，經(jīng)朋友介紹來到一家個(gè)體營業(yè)售后服務(wù)部參加社會(huì)實(shí)踐。

短短一個(gè)星期的工作過程我受益匪淺，不僅對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有了解，也懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，對(duì)人才的要求越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。在一星期的工作實(shí)踐中有不少的感悟，總結(jié)得出以下心得：

第一就是真誠，真誠的力量是不可忽略的，第一天去實(shí)踐，心理有些疑惑，緊張，面對(duì)著陌生人的臉孔，要學(xué)會(huì)用微笑去緩解尷尬的場(chǎng)面。從那天起，每天早上都帶著微笑與同事們問候，那時(shí)我心底真誠的問候。經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕微的一句問候，它卻表達(dá)了對(duì)別人的尊重。

第二是溝通，要想在短暫的實(shí)踐時(shí)間內(nèi)盡可能多學(xué)東西，就需要和有經(jīng)驗(yàn)的同事有很好的溝通。通過溝通了解，師傅一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)單知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予指導(dǎo)與幫助，比如師傅教我在幫助客戶的時(shí)候，要有序的對(duì)這次售后服務(wù)進(jìn)行記錄，一些需要調(diào)換的東西也要做好記錄。在幫助下載的時(shí)候要詢問清楚客戶的想法和建議，做到最好的服務(wù)。這次工作中，我學(xué)到了計(jì)算機(jī)的許多操作知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值。對(duì)我以后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)奠定了基礎(chǔ)。

第三是耐心。在實(shí)踐中，我體會(huì)到客戶對(duì)產(chǎn)品不滿時(shí)的發(fā)泄，我們應(yīng)該要有耐心去聽取，要懂得

站在不同角度去考慮問題。同樣，對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的同事要多多請(qǐng)教，師傅的工作報(bào)告也應(yīng)細(xì)心去聽取，很好的去理解，掌握經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己。在工作中遇到的困難，要懂得用一種良好的心態(tài)去克服。

第四是“主動(dòng)出擊”，當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己的手中。主動(dòng)向同事請(qǐng)教問題。幫助同事做一些力所能及的事情，跟師傅及同事們多交流、溝通，談?wù)剬W(xué)習(xí)與工作等，通過這些同事就更愿意指導(dǎo)我們了，使我們獲得更大的收獲，如同事教我怎么樣去判斷電腦故障：1短，啟動(dòng)正常，2短，非致命錯(cuò)誤等。計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因：1。系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的。2。內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的。計(jì)算機(jī)死機(jī)的原因：1、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤，包括病毒所致。 2、主板的零部損壞。 3、顯卡接觸不良等。主動(dòng)是讓你學(xué)到更好的知識(shí)。

第五是講究條理，如果不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣。在售貨員部的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理，以免用的時(shí)候翻箱倒柜去找，耽誤時(shí)間又浪費(fèi)精力，誤了事情。對(duì)所換零件的記錄要清楚，要讓主管或老板看的時(shí)候一目了然。這是我感觸很深的一點(diǎn)，有一天客戶很多，銷售部那邊忙不過來，從售后服務(wù)部門調(diào)配了2名人員過去，但是，售后服務(wù)部這邊也很忙，但清單的記錄很清楚，要出售什么，換什么很快就能完成，不需要浪費(fèi)很多時(shí)間。所以，養(yǎng)成講究條理的習(xí)慣，會(huì)讓我們從中受益匪淺。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過一星期的實(shí)踐，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事的差異，從中所學(xué)的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在實(shí)踐期間，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受到了進(jìn)入工作狀態(tài)的那種氣氛，這些都是在學(xué)校無法感受到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)場(chǎng)所，而學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)生都在為提高自己的成績而努力，而在工作場(chǎng)所，在社會(huì)，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)別人怎樣做人處事，提高自己的能力。

整個(gè)工作過程是緊張而又愉快的，通過工作實(shí)踐，我的工作態(tài)度得到了同事們的一致稱贊。這次實(shí)踐給予了我很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，今后我將繼續(xù)保持認(rèn)真的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的知識(shí)，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告13

xx高級(jí)中學(xué)是廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中,是一所有著悠久歷史、享譽(yù)八桂的名校.她坐落于貴港市xx區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心的xx鎮(zhèn)西郊,東靠平天山,南臨郁江航道,314、209國道貫通城區(qū),黎湛線鐵路繞城而過,水陸交通十分便利.

xx高級(jí)中學(xué)始建于1942年春，學(xué)校前身為貴縣縣立第二初級(jí)中學(xué)，1947年易名為貴縣縣立第一初級(jí)中學(xué)，1956年更名為xx中學(xué)，20xx年改現(xiàn)名，20xx年7月被廣西壯族自治區(qū)教育廳確定為自治區(qū)示范性普通高中。

活動(dòng)目的:

母校是我們都難以忘懷的,嘎嫩母校也是我們應(yīng)該做的.回訪母校,了解現(xiàn)在90后心中的大學(xué),了解他們心中的大學(xué)是怎么樣的.進(jìn)一步提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力,提高高校的辦學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出一代代的優(yōu)秀人才.

一、調(diào)查情況及內(nèi)容:

20xx年1月24日 這天中午，我從南京回到貴港，就離開趕往我們的母校，來到學(xué)校里，感覺什么都變了，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，變漂亮了，變大了，幾棟現(xiàn)代學(xué)生公寓起來了，新教學(xué)大樓、體育館、二食堂政治緊張的建設(shè)中，學(xué)生們都在緊張的學(xué)習(xí)中。我聯(lián)系了班主任后，想老師做了詢問做了記錄，然后以發(fā)問卷的方式在學(xué)校里做了調(diào)查，與學(xué)生們做了交流，在學(xué)生中反映效果很好。現(xiàn)將做的調(diào)查作如下總結(jié)：

(一)1、學(xué)校學(xué)生情況:在校的學(xué)生都是90 后,大家所謂的“非主流”,他們的思想進(jìn)步 ,很多學(xué)生了解社會(huì)形勢(shì),對(duì)自己的未來有自己的想法,很現(xiàn)實(shí),要求也高.由于基本是獨(dú)生子女,大部分的生活條件都好,據(jù)調(diào)查現(xiàn)在的學(xué)生,吃苦精神沒有了.學(xué)習(xí)好的學(xué)生越來越少了,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高.但是知道自己要學(xué)習(xí),只是重視程度不一樣.兩極分化不明顯.喜歡做自己喜歡的事情.提到大學(xué)他們都很期望.

2、教師情況:通過和班主任的交流,對(duì)學(xué)校的教師情況有了了解.由于學(xué)習(xí)的發(fā)展,高起點(diǎn)高發(fā)展.優(yōu)勝劣汰的原則選擇老師.師資隊(duì)伍更加雄厚.

(二)、問卷調(diào)查結(jié)果:

1、關(guān)于上大學(xué)選擇什么專業(yè)深造:有40%的同學(xué)選擇經(jīng)濟(jì)與管理,xx%選擇電子，xx%選擇計(jì)算機(jī)，英語 通訊 藝術(shù)舞蹈專業(yè)沒有人選擇，40%學(xué)生所選專業(yè)沒有涉及。

2、進(jìn)入大學(xué)后 培養(yǎng)方向：18%選擇專業(yè)知識(shí)能力。55%選擇培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,18%口才與交際能力,9%選擇管理與理財(cái)能力 .

3、填志愿看重個(gè)大學(xué)的哪些方面:17%看重學(xué)校的環(huán)境,17%看重專業(yè)設(shè)置,33%看重師資力量,17%看重社會(huì)知名度,16%看重學(xué)校所在地.

4、通過什么方式了解自己喜歡的大學(xué):9%通過高考指南,55%通過網(wǎng)絡(luò)了解自己喜歡的大學(xué),18%通過老師,18%通過招生考試報(bào).

5、是否知道廣西師范大學(xué):80%知道.

6、進(jìn)入大學(xué)后自己的奮斗目標(biāo):55%要考研,45選擇了其他.

7、是否經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)了解大學(xué):80%偶爾,20%沒有.

二、社會(huì)實(shí)踐心得:

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,讓我受益很多,見到班主任,她還是那么熱情,那么的和藹,使我想起了我的高中時(shí)代.又與班主任談?wù)劻俗谧约旱那闆r,自己的奮斗目標(biāo),老師給我講解了很多奮斗的實(shí)列,給我鼓勁,讓我無論有什么困難都要克制住,堅(jiān)持到最后,不要放棄自己,最后給了我一段寄語:“希望你一直保持樂觀進(jìn)取的精神,在今后的學(xué)習(xí)生活將來的事業(yè)上,保持有遠(yuǎn)大的理想,終身學(xué)習(xí),熱愛生活.”強(qiáng)調(diào)了熱愛生活,要好好照顧自己.

我們?cè)趯W(xué)習(xí),還有更多的人在后面努力,看見母校的學(xué)子們都在努力奮斗著,自己為什么已經(jīng)沒有當(dāng)年那股奮斗勁?很值得我思考,大學(xué)不是我的終點(diǎn),還需奮斗.我們的老師還是那樣和藹可親,當(dāng)年對(duì)我們無微不至的關(guān)懷,為我們花了很多的心血,然而我們并沒有給他們什么,現(xiàn)在我們要做的就是好好奮斗,懂得回報(bào)!

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告14

一、調(diào)查目的： 這次社會(huì)調(diào)查主要目的是通過調(diào)查重慶城鄉(xiāng)統(tǒng)籌情況、重大“民生工程”實(shí)施情況、農(nóng)村增收脫貧情況、“五個(gè)重慶”建設(shè)等來了解國情、市情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，并引導(dǎo)學(xué)生將專業(yè)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，鞏固專業(yè)知識(shí)，提高服務(wù)社會(huì)的能力。同時(shí)了解近年來物價(jià)上漲對(duì)農(nóng)民生活有的影響。

二、調(diào)查時(shí)間：20xx年1月16號(hào)—1月18號(hào)(為期3天)

三、調(diào)查地點(diǎn)：

四、調(diào)查人員：

五、指導(dǎo)老師：

六、調(diào)查對(duì)象：當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶

七、調(diào)查方式：深入鄉(xiāng)村隨機(jī)詢問、實(shí)地深入農(nóng)戶家里采訪

八、調(diào)查內(nèi)容：

調(diào)查具體安排：

1） 人員安排：

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2） 1月16號(hào)：上午開會(huì)商討具體流程，工作思想，下午準(zhǔn)備材料（問卷和調(diào)查問題等） 1月17號(hào)：實(shí)地深入農(nóng)戶家里走訪調(diào)查，記錄，分析

1月18號(hào)：再次實(shí)地深入農(nóng)戶調(diào)查，最后對(duì)本次調(diào)查進(jìn)行總結(jié)，大體寫出報(bào)告。

3) 調(diào)查經(jīng)過：

1月16日同學(xué)們開會(huì)商討了活動(dòng)具體流程，工作思想。在會(huì)上大家都積極踴躍，爭(zhēng)相發(fā)表自己的看法，見解，對(duì)本次活動(dòng)表現(xiàn)出了足夠的重視，為本次活動(dòng)的進(jìn)行起到了很大的推動(dòng)作用。

1月17日，本組7名隊(duì)員精神飽滿地從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過1個(gè)小時(shí)車程，來到了位于璧山縣孫河村，我們來到村委會(huì)辦公室說實(shí)了情況后便受到了村支書的大力支持。我們實(shí)地深入田間和農(nóng)戶家里進(jìn)行走訪調(diào)查，與農(nóng)戶親切擺談和問卷調(diào)查中我們基本上了解現(xiàn)目前物價(jià)上漲對(duì)農(nóng)民的影響程度。印象最深刻的是，路上我們與一位年近60的爺爺?shù)臄[談過程中被老人家積極的心態(tài)所感動(dòng)，受益匪淺。

1月18經(jīng)過了一上午再次對(duì)該村實(shí)地走訪調(diào)查后，我們中午開展了對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)會(huì)議，在具體分析之后，得出了物價(jià)上漲對(duì)于農(nóng)民生活影響的諸多結(jié)論。服務(wù)當(dāng)?shù)兀憻捵陨恚渡砩鐣?huì)，體驗(yàn)生活，這些目的都已經(jīng)達(dá)到，為本次社會(huì)實(shí)踐劃上了圓滿的句號(hào)。會(huì)后，大家都帶著不舍和留戀，表示會(huì)繼續(xù)參加類似的社會(huì)實(shí)踐。

九、調(diào)查結(jié)果：理性的看近兩年物價(jià)上漲，對(duì)原本生活困難的低收入居民家庭確實(shí)產(chǎn)生了一定程度的影響。食品價(jià)格的波動(dòng)給普通居民特別低收入家庭的生活也帶來了影響。

整體上看，當(dāng)?shù)鼐用竦纳钜鸦緦?shí)現(xiàn)小康，糧油價(jià)格上漲尚不足以影響到居民整體生活。但由于低收入家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)仍停留在以滿足生存需要為主的溫飽型模式，因此，糧油價(jià)格的上漲對(duì)低收入居民的生活造成的影響較大。但可能是由于政府的相關(guān)政策幫助了他們，他們現(xiàn)在并不為物價(jià)上漲而感到困惑。

通過各方面的調(diào)查分析，得出：物價(jià)上漲對(duì)百姓的影響主要體現(xiàn)在糧油等日常用品上，具有明顯的社會(huì)性，時(shí)代性。

物價(jià)上漲的具體體現(xiàn)在：

1糧油漲價(jià)：就拿平時(shí)我們吃的饅頭來說，原來是2毛，然后是3毛，到最后的5毛，可看出現(xiàn)在各種吃食的價(jià)都在上漲。

2能源價(jià)格上漲：在石油、天然氣方面，三大石油集團(tuán)老總?cè)涨岸急硎荆c國際價(jià)格相比，國內(nèi)價(jià)格依然偏低，需要與國際接軌。同時(shí)，國家還將繼續(xù)提高石油資源開采的資源成本，國內(nèi)油氣價(jià)格將可能繼續(xù)上漲。能源價(jià)格的上漲，將直接影響居民的取暖、做飯，甚至交通工具的選擇（如今，大部分人選擇電動(dòng)車作為交通工具，而越來越少的人騎摩托車，大概原因在于電尚未漲價(jià)，而油價(jià)卻在飛漲吧。）

3產(chǎn)品成本上漲：現(xiàn)在的產(chǎn)品出售要經(jīng)過很多的步驟使得在中途的時(shí)候會(huì)有產(chǎn)生各種保羊經(jīng)費(fèi)等。特別是海產(chǎn)品的長幅較大，因?yàn)閺难睾＿\(yùn)到內(nèi)地要加上很多這樣那樣的費(fèi)用使得商家在出售的時(shí)候不得不把價(jià)提上去，要不然自己就做了虧本生意了。

4物價(jià)上漲的影響：會(huì)導(dǎo)致通貨膨脹，貨幣貶值，經(jīng)濟(jì)混亂，失業(yè)率上升，破壞社會(huì)的穩(wěn)定與安寧。影響人民的生活水平的提高，造成人民對(duì)政府的不滿，不利于政府工作的展開。 造成市場(chǎng)上商品供求的失衡，造成商品積壓；也會(huì)影響賣主的利潤。況且不利于社會(huì)的穩(wěn)步健康發(fā)展。

但對(duì)于我們?cè)L問的這個(gè)地方，當(dāng)?shù)鼐用竦纳钏竭€是比較可以的，有好多家里面都還是有存款的，等著用來給孩子讀書或者是給孩子結(jié)婚用的。物價(jià)上漲對(duì)他們的影響并不高。

由于市場(chǎng)自身具有自發(fā)性、盲目性、滯后性的弱點(diǎn)和缺陷而使得物價(jià)上漲后，我國政府也發(fā)揮宏觀調(diào)控的作用。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段進(jìn)行了綜合調(diào)控。如進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)測(cè)，及時(shí)調(diào)整市場(chǎng)供應(yīng)；從技術(shù)資金上為農(nóng)民提供支持，鼓勵(lì)其發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)，增加市場(chǎng)供給；做好生產(chǎn)與流通環(huán)節(jié)的工作，確保為鮮活農(nóng)產(chǎn)品提供綠色通道；另外，政府也要求物價(jià)、工商、農(nóng)業(yè)部門加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的管理，嚴(yán)肅查處擾亂市場(chǎng)、哄抬物價(jià)等不法行為，以維護(hù)市場(chǎng)的正常秩序，穩(wěn)定物價(jià)。政府也加強(qiáng)了信息引導(dǎo)服務(wù)工作，及時(shí)合理地提出工資增長的指導(dǎo)意見，進(jìn)一步完善了勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位制度以及人工成本信息指導(dǎo)制度。

十、調(diào)查感受：

通過這三天的活動(dòng)，我受益匪淺。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我深刻了解了當(dāng)代農(nóng)村的現(xiàn)狀，體會(huì)到了農(nóng)民生活的不易，這也使我更加地珍惜了現(xiàn)在所擁有的幸福生活，另外對(duì)物質(zhì)的需求有了深刻的反思，反思自己的追求哪些是膚淺毫無意義的。對(duì)于我們這些從小就被嬌生慣養(yǎng)的孩子來說，他們的生活并不算好乃至是比較貧困的，但是他們不氣餒，積極面對(duì)，保持樂觀的心態(tài)，快樂地生活，讓我們這些一天到晚無病呻吟的大學(xué)生很是慚愧。

這次的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來的好處是巨大的。在三天的活動(dòng)中，大家還一起幫忙做了不少的農(nóng)活，我們還在一位阿姨的帶領(lǐng)下，學(xué)著幫她修剪果樹上多余的的小小花苞，我們開玩笑的說“這次是將中學(xué)生物學(xué)上的頂端優(yōu)勢(shì)理論用于實(shí)踐了，收獲啊！”。雖然大家在這過程中都很累，但是看著自己辛勤勞動(dòng)的成果，都無比的欣慰，切實(shí)體會(huì)了農(nóng)村生活的快樂，也拉近了我們與農(nóng)民的感情。

另外它讓我們更加了解了當(dāng)代農(nóng)村的現(xiàn)狀，部分農(nóng)戶在黨和政府的帶領(lǐng)下一步步走向富裕，即使依然有部分農(nóng)戶家庭的生活現(xiàn)狀不好，不過我相信都會(huì)好起來。通過我們和農(nóng)戶的

對(duì)話可知，他們?cè)诩疫^得都還很是開心的，物價(jià)上漲了也給這些在家農(nóng)耕的熱心勤勞的人們帶來了商機(jī)，他們中有些人開始從事養(yǎng)殖業(yè)，還有的開始從事種植業(yè)，雖然成本有點(diǎn)困難，但政府也給出了相應(yīng)的政策，給予了他們很多扶持，這給了他們很多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)于一些老人來說也能讓自己的晚年過得更加的充實(shí)與有趣。

雖然物價(jià)上漲增加了農(nóng)民們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，過去他們能拿賺來的錢買生活必須品外，還能給小孩買些玩具之類的小東西，但現(xiàn)在賺來的錢只能勉強(qiáng)用來維持生計(jì)。但對(duì)一個(gè)普通家庭來說負(fù)擔(dān)也不是很大，沒有過多影響他們的衣食住行。我們采訪的大多數(shù)人家里面都有了電視，冰箱等這些高科技的數(shù)字化產(chǎn)品了，說明大家的生活水平總的是在提高的，有些老人家都是隨身攜帶手機(jī)的。我們與之交談的時(shí)候他們都是帶著微笑的，有些老人家甚至還和我們開起了玩笑，更有的說得高興的說起了自己的輝煌的過去。

總的來說物價(jià)上漲并沒有給人們帶來什么心理壓力。其中一位老大爺說得一句話我到今記憶憂心，“已經(jīng)成這樣子了，也沒得啥子得，日子照樣過。”另外物價(jià)上漲的同時(shí)我們也看到了政府做出的一系列的調(diào)整政策：比如提倡自主創(chuàng)業(yè)，各種社會(huì)福利的興辦等，都讓不少的農(nóng)家從中得到了好處。

此次寒假社會(huì)調(diào)查活動(dòng)不僅使我們?cè)鲩L了實(shí)踐才能，鍛煉了自我，體驗(yàn)了生活，也是一次寶貴的人生經(jīng)歷，積極影響著我們以后的學(xué)習(xí)和生活。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告15

地理調(diào)查報(bào)告

《連江縣農(nóng)業(yè)發(fā)展近況》

高一六班4號(hào)倪佳

【背景資料】

連江屬中亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候，雨量豐沛，日照充足，夏長冬短、四季分明。多年平均溫度16.7～19.4℃，無霜期304天，沿海基本無霜。年均日照1631.5小時(shí)，輻射量104.7千卡/平方厘米，蒸發(fā)量1263.2毫米。年均降水量1000～1740毫米，從東南沿海向西北山區(qū)遞增，3～6月多陰雨，7～9月多臺(tái)風(fēng)暴雨，10月至翌年2月晴寒少雨。縣城平均氣壓1014.5百帕，風(fēng)速1.7米/秒，從內(nèi)陸向沿海逐漸增強(qiáng)，黃岐半島北茭年均風(fēng)速6.5米/秒，馬祖列島最大風(fēng)速8.1米/秒。全縣淡水資源總量30.63億立方米，人口和耕地平均占有量皆高于全國和全省。

1.農(nóng)業(yè)發(fā)展近況：

連江縣在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革后，突破了“以糧為綱”的單一經(jīng)濟(jì)，農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向下，推動(dòng)海洋經(jīng)濟(jì)和高優(yōu)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，并出現(xiàn)農(nóng)工貿(mào)一體化觃模經(jīng)營的新格局，具體產(chǎn)值數(shù)據(jù)如下：

20xx-農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值198.9億元，比增6.5%

20xx-預(yù)計(jì)全年農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值170.24億元，增長5.0%

20xx-預(yù)計(jì)全年農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值140.9億元，增長5.0%。

20xx-預(yù)計(jì)全年農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值128.1億元，比增5.2%；水產(chǎn)品總量71.57萬噸，比增6.0%。20xx-全縣農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值115.9億元，比增4.6%

20xx-農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值達(dá)102.14億元，增長6.0%

20xx-預(yù)計(jì)農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值達(dá)94.0億元，增長6.7%

20xx-預(yù)計(jì)農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值達(dá)83.0億元，增長10.0%；

20xx-預(yù)計(jì)年農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值達(dá)67.46億元，增長8.3%，

20xx-預(yù)計(jì)全縣農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值59.68億元，增長5.4%

2.農(nóng)產(chǎn)品種類：

種植業(yè)方面有枇杷、葡萄、桃、玉米、龍眼等作物，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)方面，有鮑魚、縊蟶、海參等各類海產(chǎn)品。

福建水稻產(chǎn)業(yè)體系推廣優(yōu)質(zhì)稻，近五年累計(jì)推廣4146萬畝，助農(nóng)增收49.75億元。20xx年，福建省自產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)稻總產(chǎn)量占全省口糧優(yōu)質(zhì)稻消費(fèi)量的87.9%，極大提高了自給率，有效保障了糧食安全。

3.生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式：

（1）廢棄物資源化利用模式。利用生物、微生物或其它農(nóng)藝、工藝措施，使農(nóng)業(yè)廢棄物迚行無害化處理返回果園、農(nóng)作物、魚塘，達(dá)到資源充分利用，環(huán)境保護(hù)和土壤改良的目的。我縣主要是抓好觃模化養(yǎng)殖場(chǎng)和農(nóng)村個(gè)體養(yǎng)殖戶的畜禽糞便的處理利用，通過迚行沼氣發(fā)酵，使畜禽糞便產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的沼氣能源和有機(jī)肥料，沼氣作為用戶的生活用能，肥料作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的增產(chǎn)來源，起到既減少環(huán)境污染，又增加效益的目的。模式主要是開展“豬—沼—果”、“豬—沼—菜（稻）”、“竹—牧—沼—魚”等綜合利用，起到以豬促沼，以沼促農(nóng)（果、作物），以農(nóng)促豬的良性循環(huán)生態(tài)格局。建設(shè)期間，本區(qū)域集約化養(yǎng)豬場(chǎng)的廢棄物都實(shí)行沼氣化處理，開展沼氣綜合利用，取得明顯的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

（2）農(nóng)產(chǎn)品基地集約高效生產(chǎn)模式。充分利用本區(qū)域的技術(shù)、資金和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用設(shè)施農(nóng)業(yè)、無害化農(nóng)業(yè)等先迚科學(xué)技術(shù)，實(shí)行精耕細(xì)作，秸稈還田和先迚管理相結(jié)合，迚行基本農(nóng)田環(huán)境保護(hù)，提高土地生產(chǎn)率，加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)，擴(kuò)大觃模化種植、集約化養(yǎng)殖和良種化品種的發(fā)展水平，從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的無公害、優(yōu)質(zhì)化、高效率生產(chǎn)，有效地提高消費(fèi)者的生活質(zhì)量。

（3）小流域綜合治理模式。根據(jù)本區(qū)域的地理?xiàng)l件和資源開采等特點(diǎn)，我縣采取以保持水土為基礎(chǔ)，結(jié)合各種水保措施，實(shí)行植物防治和工程措施、治坡與治溝相結(jié)合的原則，通過迚行總體綜合整治，減輕石、沙、泥的危害，緩解旱澇災(zāi)害。具體做法是山頂封山育林，山腰種植果茶，山溝筑壩蓄水，山下開墾農(nóng)田，山邊種植旱地作物和牧草，發(fā)展畜牧業(yè)，或者發(fā)展加工業(yè)，將水土流失區(qū)建成多元化復(fù)合型農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，從而形成生態(tài)與經(jīng)濟(jì)良性循環(huán)體系。

（4）以加工為重點(diǎn)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式。以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，依托農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，加強(qiáng)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。本區(qū)域勞動(dòng)力資源豐富，市場(chǎng)交流量大，我縣把這個(gè)區(qū)域作為茶葉、水果、大米、豆制品、筍制品等農(nóng)產(chǎn)品加工重點(diǎn)，配套建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)中心，建成了全縣最大的農(nóng)產(chǎn)品交易市場(chǎng)，逐步形成安溪特色的特產(chǎn)城。主要是采取“基地+農(nóng)戶+公司”等形式，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品實(shí)行專業(yè)化生產(chǎn)、觃模化加工、企業(yè)化經(jīng)營、社會(huì)化服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)種養(yǎng)加、產(chǎn)供銷、農(nóng)工商一體化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營格局。

（5）“林果—糧經(jīng)”立體生態(tài)模式。根據(jù)資源特點(diǎn)和市場(chǎng)條件，合理調(diào)整農(nóng)、林、果的結(jié)構(gòu)布局，優(yōu)化各業(yè)內(nèi)部品種結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)品種多元化。我縣采取的方法是：利用作物和林果之間的時(shí)空之間差異和互補(bǔ)關(guān)系，在林果株行距中開闊地種植糧食、經(jīng)濟(jì)作物、蔬菜，形成不同類型的農(nóng)林復(fù)合種植模式，既能提高土地利用率，增加經(jīng)濟(jì)效益，又能保護(hù)土壤、減輕水土流失。

（6）農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)經(jīng)營模式。以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以提高農(nóng)產(chǎn)品效益為中心，依托當(dāng)?shù)刭Y源，優(yōu)化組合各種生產(chǎn)要素，培植糧食、經(jīng)濟(jì)林果、茶菌、竹林、經(jīng)濟(jì)作物、養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，采取“農(nóng)戶+公司、農(nóng)戶+基地+企業(yè)”等多種形式，實(shí)行專業(yè)化生產(chǎn)、觃模化發(fā)展、企業(yè)化管理、市場(chǎng)化運(yùn)作，形成生態(tài)農(nóng)業(yè)的良性經(jīng)營局面。

（7）庭院生態(tài)經(jīng)濟(jì)模式。充分利用該區(qū)域的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，我縣主要選擇種植型、養(yǎng)殖型、種養(yǎng)結(jié)合型、加工型、循環(huán)利用型等模式類型，不斷迚行模式的優(yōu)化組合，提高庭院的生態(tài)效益。引導(dǎo)農(nóng)民利用房前屋后零星地，重點(diǎn)發(fā)展優(yōu)質(zhì)鐵觀音茶葉、綠色茶葉食品、柑桔、食用菌、竹木、畜禽、魚塘、沼氣等庭院產(chǎn)業(yè)，增加庭院經(jīng)濟(jì)收入，建設(shè)生態(tài)庭院。

（8）生態(tài)茶園建設(shè)模式。該區(qū)域的茶葉生產(chǎn)觃模大，我縣對(duì)茶園管理的措施是：建立高標(biāo)準(zhǔn)茶園，推廣生物防治，種植和保護(hù)茶園周邊的防護(hù)林，調(diào)節(jié)茶園小氣候，對(duì)部分茶園配套滴灌或管灌設(shè)施，嚴(yán)格把好茶園、大氣的檢測(cè)，不斷降解和控制“農(nóng)殘”，嚴(yán)禁重金屬污染。對(duì)新開墾茶園實(shí)行種草和豆科作物，減輕水土流失。對(duì)老茶園實(shí)行放養(yǎng)寄生蜂或捕食螨，減輕茶葉害蟲的為害。

（9）高效生態(tài)林業(yè)經(jīng)營模式。因地制宜，合理調(diào)整林分結(jié)構(gòu)，在建設(shè)生態(tài)公益林的同時(shí)，結(jié)合林藥、林茶、林果、林苗等基地建設(shè)和低產(chǎn)林改造，積極開發(fā)山地資源，實(shí)行長、中、短相結(jié)合，基地建設(shè)與加工利用相結(jié)合，建立一個(gè)高效的良性循環(huán)的林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，提高林業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

（10）茶—糧—林復(fù)合生態(tài)模式。充分發(fā)揮該區(qū)域的氣候優(yōu)勢(shì)，在保護(hù)資源、改善生態(tài)環(huán)境、保證基本農(nóng)田的基礎(chǔ)上，把高山出好茶作為發(fā)展綠色茶葉和無公害茶葉的重點(diǎn)，合理擴(kuò)大茶葉種植面積，茶園頂部封山育林，調(diào)節(jié)茶園生態(tài)環(huán)境，不斷發(fā)展特色茶葉龍頭企業(yè)，培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。同時(shí)，還加大茶葉、竹木、糧食、經(jīng)濟(jì)林等產(chǎn)業(yè)的深度系列加工開發(fā)，使資源利用在良性循環(huán)基礎(chǔ)上迚一步再生增值。目前，該區(qū)域已形成山下農(nóng)田種植糧食，糧食秸稈覆蓋茶園，茶葉增加效益，發(fā)展山頂防護(hù)林，防護(hù)林改善農(nóng)田和茶園小氣候的良性生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。

4.分析與建議：

從各種資料中可以看出，目前農(nóng)業(yè)在連江整體的生產(chǎn)乃至對(duì)于經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)上看都仍然占據(jù)著重要地位，其重要原因之一便是適宜的自然環(huán)境，屬于季風(fēng)氣候，地形上多丘陵，降水充沛、日照充足，較適宜多種作物分布種植。糧食作物為水稻，為一年兩熟制，人口和耕地平均占有量皆高于全國和全省。在搜集資料的過程中，我了解到連江農(nóng)業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)新改革，我看到政府不但重視發(fā)展，也同樣重視綠色環(huán)保，積極調(diào)整生產(chǎn)的方式、結(jié)構(gòu)，如種植培育“超級(jí)稻”、最后摘錄的文章中便可看出。政府也為了解決農(nóng)民素質(zhì)不高的問題，培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)技干部迚行疑難解答，更在網(wǎng)絡(luò)上設(shè)立了專門的農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)，對(duì)生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的常見問題分門別類，使其他人能夠借鑒。但連江既然作為一個(gè)全國基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣，我認(rèn)為政府對(duì)于農(nóng)業(yè)方面惠民改革的落實(shí)還不夠。從查找資料的過程中，我無法準(zhǔn)確獲得每年的農(nóng)業(yè)產(chǎn)值數(shù)據(jù)，政府文件中大多出現(xiàn)“預(yù)計(jì)”、“從初步統(tǒng)計(jì)中”等字樣，往往統(tǒng)計(jì)確實(shí)有例行，但并沒有公示結(jié)果，使得資料的搜集沒能獲得較多的確實(shí)數(shù)據(jù)。我認(rèn)為，有關(guān)部門應(yīng)該多用具體有力的數(shù)字，用事實(shí)來說話，工作的透明，不應(yīng)有頭無尾。在具體的種植過程中，還應(yīng)繼續(xù)提高機(jī)械化、專業(yè)化程度。近年來對(duì)耕地的征收越來越多，政府也應(yīng)在這一方面加以調(diào)整平衡。