第一篇：老師演講稿3

演講稿

（楊金鴿）

親愛的老師，同學們：

大家早上好！

非常高興我們又相聚在這美好的早晨，今天我演講的題目是《做個文明禮儀好學生》。

一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出興平小學美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。

做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內容和色彩。因此，學會做人，離不開現實社會。用《小學生日常行為規范》和《小學生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說：“千學萬學，學做真人”。

我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵，鼓舞自己，從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，有益于人民的人。

在這里，我以少先隊大隊的名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。同學們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。

第二篇：老師演講稿

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們:

大家好！很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發言,一起迎接唐港二中新學期的開學。告別了假期的閑睱與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語，在這萬物勃發的春天，我們又見面了。

是的，我們又見面了。同學們，還能想起第一天我們見面時的光景嗎？半年的時間就這樣悄悄地過去了。時間都去哪兒了呢？讓我們一起想想，時間應該是在數學老師的永不耐煩的講題中過去了，所以我們創造了16個100分；時間是在語文老師的不停的誦讀聲中過去了，時間是在英語老師的反復提問中過去了，時間是在政史地生各科老師的鞭撻中過去了，所以我們創造了那么優秀的成績。同學們，你們是幸運的。作為二中的第一批學生，你們不僅擁有一個先進的領導集體，還擁有一個優秀的教師團隊。我們每天想策略，找方法，本著一個也不能丟，永不放棄的精神，竭盡全力打造著你們。正是這個團隊每天的殫精竭慮才換來了你們的進步與成長，同學們，新的學習征程即將開始，在下一個緊張而又短暫的學期我們一定不要忘記帶上這三樣東西開始我們的新生活：第一要帶上理想和目標，就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。第二請同學們是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。“少壯不努力，老大徒傷悲”，勤奮和努力才是通向成功的捷徑！

新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，作為老師我們準備好了，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的；同學們作為二中的新鮮血液，你們準備好了嗎？ “誰持彩練當空舞，且看今朝唐港二中學生“。努力在今朝，請抓住這寶貴的今天，讓我們鼓起勇氣，把握航向，為了更輝煌的明天，奮斗吧。

謝謝大家！

第三篇：演講稿 老師

成功的奠基者——老師

一個陰冷的下午，兩個疲憊的年輕人坐在上海的一家咖啡館里，他們身無分文，饑寒交迫，但他們的眼睛卻充滿希望地看著門口。不久，門開了，一個清瘦的中年人帶著一陣寒風走了進來。這陣寒風帶給兩個年輕人的，不是寒冷，而是溫暖，因為他們見到了他們的老師，魯迅先生。這兩個年輕人是蕭紅和蕭軍。1933年，追求進步的他們剛剛躲過警察的追捕，逃到了上海。除了隨身攜帶的書稿，他們一無所有。但他們的心中充滿著希望，因為他們終于見到了他們的導師魯迅先生。魯迅先生看了他們的書稿，他深深地被這兩個年輕人的精神所感動，他收下了書稿，還專門在上海著名的梁園請客，把這兩個年輕人介紹給了茅盾、胡風等著名左派作家，并親自向出版社推薦了他們的作品。在魯迅先生的關懷幫助下，蕭紅從一個普通的文學青年成長為中國著名的左派作家，在中國現代文學史上占有了一席之地。

正因為有了魯迅先生這樣的奠基者，無數的年輕人找到了生活的方向，認識了生命的價值，感受到了人生的意義。

1890年春天，梁啟超見到了康有為，當年的梁啟超已經是舉人，而康有為僅僅是個監生。按照當時的習慣，先中舉的梁啟超應當是康有為的前輩。兩人一見如故，暢談之后，梁啟超深深地被康有為的學識所折服，毅然以舉人的身份拜康有為為師，這一舉動在當時驚世駭俗，但梁啟超義無反顧。在康有為的教導下，梁啟超終成大器，成為中國近代史上著名的學者。多年以后梁啟超回憶往事時說，聽了康有為的談話，他才知道以前所學的不過是應付科舉考試的敲門磚而已，根本不是什么學問，是康有為教給了他真正的學問。

如果沒有康有為的教導，滿清政府也許會多了一個可有可無的官僚，但中國卻失去了一位學震古今的思想家、教育家，而這對我們中華民族將會是多么大的損失！

習近平主席說，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望！

是啊，蕭紅是幸運的，因為她遇到了魯迅先生；梁啟超是幸運的，因為他遇到了康有為。中國的文明之所以傳承千年而不絕，正是因為有了一代又一代像魯迅，像康有為那樣的老師。

今天的中國，我們同樣渴望神州大地涌現出燦若繁星的好老師，因為好老師是中華文明的傳承者，是我們實現中國夢的助夢人，是我們走向成功的奠基者！

第四篇：老師演講稿

尊敬的各位領導、老師們、同學們： 上午好！

很榮幸，我今天能夠代表全體老師在這里發言，一起慶祝2014年陽東健強學校春季開學。在此，請允許我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學！也預祝各位同學在新的一學期里學習成績更上一層樓！新學期開始，在場的各位同學帶著書包來到學校，無論你們是否理解，在你們的書包里始終裝滿了父母的殷切的希望：在你們領到的新課本里，還寄托著學校老師的滿腔熱枕：在你們的心里，還有你們放飛的夢想。一年之計在于春，現在正處在大好時光的你們更應該抓住分分秒秒，盡快適應新學期的生活，找到學習的動力和目標，在新學期里用心學習，致力成才，注重能力、素質、道德觀的培養，做一個全面發展的學生。

作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有、全力以赴。只有你們是幸福的，我們才是快樂的；只有你們是進步的，我們才是欣慰的；只有你們是成功的，我們才是優秀的。

借此機會，對同學們提出幾點希望：九年級的同學們，你們是健強學校新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們在今年的中考中不負眾望，一舉成名——考上陽江一中。在學習中從我做起，從現在做起、爭分奪秒、刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真把握好每一天，從各個方面為學弟學妹作出表率，為母校爭光。有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼，希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人。八年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的中考打下堅實的基礎，爭取各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好。七年級的新同學，小學各年級的新同學，你們是健強學校的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習。作為老師我們會和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙的樂章；點燃一盞盞理想的明燈。請拿出你們“天生我才必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，相信你們風雨之后一定能見到彩虹。

新學期新氣象，新學期新希望。同學們，讓我們一起上路，放飛我們的理想，讓我們在文校長的帶領下，實干、苦干，再加巧干，我們既志存高遠，又腳踏實地，既惜時如金，又持之以恒。我相信，成功一定屬于我們；我相信，一定能實現我們心中的“健強夢”；我相信，我們一定能奪取今年六年級、九年級升學考試的大豐收！最后，深深地祝福我們健強學校越辦越好。祝福全體師生在新學期里一切圓滿順意！謝謝大家！

第五篇：老師演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

同學們，在我們學校后邊坐落著一面古城墻，你們知道它的歷史么？實話告訴你們吧，它距今已有3600年的歷史了，是商王湯所建“亳都”的古城墻，當時是用來防御敵人的，它是著名的商城遺址的一個重要組成部分。

1950年，考古學家測量出，商城遺址面積約25平方公里，是我國已發現的規模最大、保存最完好的商代前期都城遺址，它是鄭州成為中國八大古都的重要標志。1961年，鄭州商城遺址被國務院公布為第一批全國重點文物保護單位。

很榮幸，我們學校就依傍著這面歷史悠久的古城墻，同學們是呼吸著古城墻泥土的清香長大的。古城墻像一名飽經滄桑的老人，慈祥地坐在那里，靜靜地聆聽著同學們朗朗的讀書聲。有些同學每天上下學都要經過古城墻，它的一草一木歷歷在目，脫落的泥土，殘破的墻體，都好像在訴說著它悠久的歷史和滄桑，它像一位值得尊敬的老人，見證著我們一天天的成長。

我每次上下班都會看見城墻上有很多玩耍的孩子，他們有的在說說笑笑，有的在打打鬧鬧。看著高底不平的古城墻，我心里不由得泛起以下幾個方面的擔心：

一、擔心他們的安全，怕他們摔傷或者受壞人的欺負。

二、有些孩子總是喜歡在城墻上追逐打鬧，造成城墻上的土塊不斷掉下來，這樣一來，千年文物不就慢慢遭到破壞了么？請同學們想一想，這樣下去，若干年之后，我們的弟弟妹妹們還會像我們現在這樣，有機會親眼目睹古城墻的芳容么？還可以像我們一樣，有幸領略商城遺址帶給我們的無限驕傲與厚重滄桑么？

同學們，為了自身的安全，為了千年文物不再受到破壞，我們不要再去古城墻上玩耍了，好不好？（好！）

聽到同學們響亮的回答，老師心里特別的高興，想獻給同學們一首小詩，希望你們珍惜美好時光，健康快樂的成長：

上下五千年，舉首望中原

滔滔黃河邊，管城風云現.古老的城墻下，坐落著創新街小學的美麗校園

迎面，走來一群創新街的好少年

這里是華夏文明的發祥地

這里是炎黃子孫的故鄉

這里開啟了我智慧的大門

這里照亮了我前行的方向，方向…….你們伏案讀書的模樣

早已印進老師的心房

你們飛舞稚嫩的翅膀，在美麗的校園里盡情翱翔，翱翔……

我愛你 老師，揮灑的是汗水，譜寫的是華章

我愛你 同學，學會的是真理，放飛的是希望

我愛你 學校，滋潤的是心田，促進的是成長

輕風吹拂著童年的夢

遠處傳來熟悉的歌聲

歌聲訴說著逝去的崢嶸

歌聲唱響著未來的希望

我要把美好的青春獻給你

我的學生，我的學校??謝謝大家！