第一篇：DISC性格測(cè)試簡(jiǎn)易版

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※當(dāng)您回答問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)想象您是身處于平常工作環(huán)境中的自己。這不是考試，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，您只需依直覺(jué)誠(chéng)實(shí)的回答。

※每個(gè)問(wèn)題皆必須選出答案，且一定要各選出一個(gè)最符合您自己的答案

一、在同事（同學(xué)）眼中您是一位？A、積極、熱情、有行動(dòng)力的人。B、活潑、開(kāi)朗、風(fēng)趣幽默的人。C、忠誠(chéng)、隨和、容易相處的人。D、謹(jǐn)慎、冷靜、注意細(xì)節(jié)的人。

三、您做決策的方式？A、希望能立即有效。B、感覺(jué)重于一切。C、有時(shí)間考慮或?qū)で笏艘庖?jiàn)。D、要有詳細(xì)的數(shù)據(jù)評(píng)估

五、當(dāng)面對(duì)壓力時(shí)，您會(huì)？A、用行動(dòng)力去面對(duì)它，并且克服它。B、希望找人傾吐，獲得認(rèn)同。C、逆來(lái)順受，盡量避免沖突。D、重新思考緣由，必要時(shí)做精細(xì)的解說(shuō)。

七、您希望別人如何與您溝通？A、直接講重點(diǎn)，不要拐彎抹角。B、輕松，不要太嚴(yán)肅。C、不要一次說(shuō)太多，要給予明確的支持。D、凡是說(shuō)清楚，講明白。

九、什么事情會(huì)讓您恐懼？A、呈現(xiàn)弱點(diǎn)，被人利用。B、失去認(rèn)同，被人排擠。C、過(guò)度變動(dòng)，讓人無(wú)所適從。D、制度不清，標(biāo)準(zhǔn)不一。

二、您喜歡看哪一類(lèi)型的雜志？A、管理、財(cái)經(jīng)、趨勢(shì)類(lèi)。B、旅游、美食、時(shí)尚類(lèi)。C、心靈、散文、家庭類(lèi)。D、科技、專(zhuān)業(yè)、藝術(shù)類(lèi)。

四、職務(wù)上哪種工作是我最擅長(zhǎng)的？ A、以目標(biāo)為導(dǎo)向，有不服輸?shù)木?/p>

B、良好的口才，能主動(dòng)的與人建立友善關(guān)系。C、能配合團(tuán)隊(duì)，扮演忠誠(chéng)的擁護(hù)者。D、流程的掌握，注意到細(xì)節(jié)。

六、與同事（同學(xué)）之間的相處？A、以公事為主，很少談到個(gè)人生活。B、重視氣氛，能夠帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)情趣。C、良好的傾聽(tīng)者，對(duì)人態(tài)度溫和友善。D、被動(dòng)，不會(huì)主動(dòng)與人建立關(guān)系。

八、要完成一件事情時(shí)，您最在意的部份是？、效果是否有達(dá)到。B、過(guò)程是否快樂(lè)。C、前后是否有改變。D、流程是否正確。

十、哪些是您自覺(jué)的缺點(diǎn)？ A、沒(méi)有耐心。B、欠缺細(xì)心。C、沒(méi)有主見(jiàn)。D、欠缺風(fēng)趣。

A

※解說(shuō)※

◎如果選1的答案最多，代表Dominance為支配型性格較為突出，其解釋如下： 說(shuō)明：

支配度高者有自己的想法，且非常想成功，同時(shí)極擅于讓別人依他們的方法做事，具有支配能量高的人會(huì)做全盤(pán)考慮，并看情況是否有利，為滿(mǎn)足自己的需要，他們會(huì)透過(guò)直接且壓迫性的行為掌控環(huán)境，但現(xiàn)況不利時(shí)，他們通常能壓住反對(duì)的聲音。

工作時(shí)：

支配度高者很像生意人。他們的工作環(huán)境忙碌、正式、有效率、有組織且功能性高。果斷、反應(yīng)快的人擅言詞，同時(shí)尖銳而不圓融，因?yàn)樗麄円允聻橹鳎⒁蠼Y(jié)果。高自我意識(shí)的長(zhǎng)處，使這類(lèi)人經(jīng)常成為組織的火車(chē)頭，因?yàn)樗麄兒脛佟⑾矚g改變且討厭現(xiàn)況。身為愛(ài)探險(xiǎn)的行動(dòng)派，這類(lèi)人要的是直接答案，且喜歡馬上看到結(jié)果。他們沒(méi)什么耐心，這可以從扣桌子、搖椅子和坐立不安等行為看出。若你有機(jī)會(huì)和這類(lèi)人說(shuō)話(huà)，可以考慮調(diào)整一下表達(dá)方式，談?wù)勊麄兿肼?tīng)的「產(chǎn)能」、「功能」、「期限」和「成本」等。

◎如果選2的答案最多，代表Influence為影響型性格較為突出，其解釋如下： 說(shuō)明：

I高者的溝通能力強(qiáng)，并對(duì)自己的社交能力很有自信。為了滿(mǎn)足需要，具有高影響能量者會(huì)先結(jié)合他人，說(shuō)服其進(jìn)行合作，以團(tuán)隊(duì)方式完成預(yù)期目標(biāo)。I型生性較樂(lè)觀，會(huì)將大多數(shù)狀況視為有利條件，有別于D型的敏感行為，由于他們急于認(rèn)識(shí)他人并獲其欣賞，因此這類(lèi)人的行為，有時(shí)是不善社交者很難理解的。他們通常有能力說(shuō)服他人共同合作。他們的自我意識(shí)很強(qiáng)，與D型一樣口才極佳，但I(xiàn)型高者較圓滑，對(duì)他人的感覺(jué)較敏感。他們非常外向，且以人為主，同時(shí)珍惜關(guān)系。他們喜歡人際接觸頻繁的環(huán)境，因?yàn)樗麄冊(cè)谌魏螘r(shí)候都可以交朋友。影響型喜歡招待他人，懂得享受美食與餐廳氣氛。這類(lèi)人追求時(shí)髦，喜愛(ài)行動(dòng)自由與物質(zhì)享受。他們的工作環(huán)境友善、個(gè)人化且可激發(fā)創(chuàng)意。（還有雜亂無(wú)章！）

工作時(shí)：

影響度高者的步調(diào)快速又即興，除非他們想獲得他人的賞識(shí)，否則一般而言他們會(huì)忽

略細(xì)節(jié)，且雜亂無(wú)章。這類(lèi)人會(huì)迅速把所有的東西塞進(jìn)抽屜，為什么？沒(méi)錯(cuò)，為了看

來(lái)更「體面」。周遭居住或工作的人，幾乎不可能從他們的桌子或檔案.找到任何東西，可是，他們就是知道東西「就在這兒附近」。影響度高者天生對(duì)人性樂(lè)觀，而濫用此

特質(zhì)的缺點(diǎn)之一，就是對(duì)誰(shuí)都信賴(lài)，且聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，會(huì)選擇性的聽(tīng)與自己想聽(tīng)的東西，或者自己樂(lè)觀希望發(fā)生的部份。他們可能要吃了幾次教訓(xùn)才學(xué)乖。

◎如果選3的答案最多，代表Steadiness為支持型性格較為突出，其解釋如下： 說(shuō)明：

穩(wěn)健度處于曲線(xiàn)頂端的人，對(duì)大多數(shù)組織而言是「純金」，因?yàn)樗麄儾粌H是忠誠(chéng)的員工，也是可信賴(lài)的團(tuán)隊(duì)成員。他們是按部就班的邏輯思考者，喜歡為一個(gè)領(lǐng)袖或目標(biāo)奮斗。穩(wěn)健型偏愛(ài)穩(wěn)定且可預(yù)測(cè)的環(huán)境，而需要改變時(shí)，他們會(huì)希望事先被告知。他們熱愛(ài)長(zhǎng)期的工作關(guān)系，以服務(wù)為導(dǎo)向，同時(shí)有耐心且和善，是一個(gè)能設(shè)身處地且富同情心的聆聽(tīng)者，他們真正關(guān)心他人的感覺(jué)和問(wèn)題，在項(xiàng)目中尤其能扮演幕僚的角色。穩(wěn)健度高者很謙

虛，且在大部份情況下，剛開(kāi)始時(shí)都不直接。（然而，若他們認(rèn)為自己全盤(pán)了解狀況，并已下定決心，頑強(qiáng)固執(zhí)的個(gè)性就會(huì)出現(xiàn)！）如果你不同意他們的想法，并想加以說(shuō)服，最好帶著如山鐵證。要他們改變之前，先給他們重新思考的時(shí)間和空間。

工作時(shí)：

穩(wěn)健型偏好休閑協(xié)調(diào)的穿著。他們的工作環(huán)境個(gè)人化、輕松、友好且非正式。他們喜歡一致、緩慢且簡(jiǎn)單的方法，同時(shí)具備長(zhǎng)期的專(zhuān)注力，使他們能穩(wěn)健的執(zhí)行工作。若某個(gè)穩(wěn)健者的第二高分是支配度，他們可能會(huì)完全以目標(biāo)為導(dǎo)向，而且不害怕直話(huà)直說(shuō)。若第二高分是服從度，他們可能會(huì)不斷的問(wèn)：「你怎么知道這是正確的方法？」他們?cè)诿半U(xiǎn)之前，會(huì)希望能得知所有相關(guān)證據(jù)。

◎如果選4的答案最多，代表Compliance為服從型性格較為突出，其解釋如下： 說(shuō)明：

盡忠職守、謹(jǐn)慎、遵守他人之規(guī)定。修正度高者與支配及影響型有很大的差異。他們天生精準(zhǔn)且井然有序。由于他們思路清晰，只要知道正確的方向?yàn)楹危蜁?huì)受到激勵(lì)，因此他們喜歡規(guī)矩和秩序。他們對(duì)自己和下屬的要求都非常高。這類(lèi)人遵守紀(jì)律，凡事講求細(xì)節(jié)且維持高標(biāo)準(zhǔn)，不管作什么都要求完美。

工作時(shí)：

從就業(yè)的層面而言，他們是杰出的會(huì)計(jì)師、程序設(shè)計(jì)師及腦部外科醫(yī)師。先試著從他

們「挑剔」的角度看看你的產(chǎn)品是否有問(wèn)題，而且要比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手搶先一步！在飲食方

面，服從型會(huì)詳讀所有的標(biāo)簽，而且熟知食物中蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物的比例。

他們喜歡精打細(xì)算，除非廚房用具省錢(qián)且堅(jiān)固，否則他們是不會(huì)買(mǎi)的。◎如果10題的答案中選1.2.3.4的答案最多與最低的不超過(guò)1，則屬于均衡檔案，代表D.I.S.C的特質(zhì)均有，沒(méi)有特別強(qiáng)項(xiàng)與弱項(xiàng)。

第二篇：DISC性格測(cè)試題

DISC性格測(cè)試題

測(cè)試者：測(cè)試日期：

一、1 富于冒險(xiǎn):愿意面對(duì)新事物并敢于下決心掌握的人；D適應(yīng)力強(qiáng):輕松自如適應(yīng)任何環(huán)境 ；S生動(dòng):充滿(mǎn)活力,表情生動(dòng),多手勢(shì)；I善于分析:喜歡研究各部分之間的邏輯和正確的關(guān)系。C

二、1堅(jiān)持不懈：要完成現(xiàn)有的事才能做新的事情；C

2喜好娛樂(lè)：開(kāi)心充滿(mǎn)樂(lè)趣與幽默感；I

3善于說(shuō)服：用邏輯和事實(shí)而不用威嚴(yán)和權(quán)利服人；D

4平和：在沖突中不受干擾，保持平靜。S

三、1順?lè)阂捉邮芩说挠^點(diǎn)和喜好，不堅(jiān)持己見(jiàn)；S

2自我犧牲：為他人利益愿意放棄個(gè)人意見(jiàn)；C

3善于社交：認(rèn)為與人相處是好玩，而不是挑戰(zhàn)或者商業(yè)機(jī)會(huì)；I4意志堅(jiān)定：決心以自己的方式做事。D

四、1使人認(rèn)同：因人格魅力或性格使人認(rèn)同；I

2體貼：關(guān)心別人的感受與需要；C

3競(jìng)爭(zhēng)性：把一切當(dāng)作競(jìng)賽，總是有強(qiáng)烈的贏的欲望；D

4自控性：控制自己的情感，極少流露。S

五、1使人振作：給他人清新振奮的刺激；I

2尊重他人：對(duì)人誠(chéng)實(shí)尊重；C

3善于應(yīng)變：對(duì)任何情況都能作出有效的反應(yīng)；D

4含蓄：自我約束情緒與熱忱。S

六、1生機(jī)勃勃：充滿(mǎn)生命力與興奮；I

2滿(mǎn)足：容易接受任何情況與環(huán)境；S

3敏感：對(duì)周?chē)娜耸逻^(guò)分關(guān)心；C

4自立：獨(dú)立性強(qiáng)，只依靠自己的能力、判斷、與才智。D

七、1計(jì)劃者：先做詳盡的計(jì)劃，并嚴(yán)格要計(jì)劃進(jìn)行，不想改動(dòng)；C2耐性：不因延誤而懊惱，冷靜且能容忍；S

3積極：相信自己有轉(zhuǎn)危為安的能力；D

4推動(dòng)者：動(dòng)用性格魅力或鼓勵(lì)別人參與。I

八、1肯定：自信，極少猶豫或者動(dòng)搖；D

2無(wú)拘無(wú)束：不喜歡預(yù)先計(jì)劃，或者被計(jì)劃牽制；I

3羞澀：安靜，不善于交談；S

4有時(shí)間性：生活處事依靠時(shí)間表，不喜歡計(jì)劃被人干擾。C

九、1遷就：改變自己以與他人協(xié)調(diào)，短時(shí)間內(nèi)按他人要求行事；S

2井井有條：有系統(tǒng)有條理安排事情的人；C

3坦率：毫無(wú)保留，坦率發(fā)言；I

4樂(lè)觀：令他人和自己相信任何事情都會(huì)好轉(zhuǎn)。D

十、1強(qiáng)迫性：發(fā)號(hào)施令，強(qiáng)迫他人聽(tīng)從；D

2忠誠(chéng)：一貫可靠，忠心不移，有時(shí)毫無(wú)根據(jù)地奉獻(xiàn)；C

3有趣：風(fēng)趣，幽默，把任何事物都能變成精彩的故事；I

4友善：不主動(dòng)交談，不愛(ài)爭(zhēng)論。S

十一、1勇敢：敢于冒險(xiǎn)，無(wú)所畏懼；D

2體貼：待人得體，有耐心；S

3注意細(xì)節(jié)：觀察入微，做事情有條不紊；C

4可愛(ài)：開(kāi)心，與他人相處充滿(mǎn)樂(lè)趣。I

十二、1令人開(kāi)心：充滿(mǎn)活力，并將快樂(lè)傳于他人；I

2文化修養(yǎng)：對(duì)藝術(shù)學(xué)術(shù)特別愛(ài)好，如戲劇、交響樂(lè)；C

3自信：確信自己個(gè)人能力與成功；D

4貫徹始終：情緒平穩(wěn)，做事情堅(jiān)持不懈。S

十三、1理想主義：以自己完美的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)想衡量新事物；C

2獨(dú)立：自給自足，獨(dú)立自信，不需要他人幫忙；D

3無(wú)攻擊性：不說(shuō)或者做可能引起別人不滿(mǎn)和反對(duì)的事情；S

4富有激勵(lì)：鼓勵(lì)別人參與、加入，并把每件事情變得有趣。I

十四、1感情外露：從不掩飾情感.喜好,交談時(shí)常身不由己接觸他人；I

2深沉：深刻并常常內(nèi)省，對(duì)膚淺的交談、消遣會(huì)厭惡；C

3果斷：有很快做出判斷與結(jié)論的能力；D

4幽默：語(yǔ)氣平和而有冷靜的幽默。S

十五、1調(diào)解者：經(jīng)常居中調(diào)節(jié)不同的意見(jiàn)，以避免雙方的沖突；S

2音樂(lè)性：愛(ài)好參與并有較深的鑒賞能力，因音樂(lè)的藝術(shù)性,而不是因?yàn)楸硌莸臉?lè)趣C3發(fā)起人：高效率的推動(dòng)者，是他人的領(lǐng)導(dǎo)者，閑不住；D

4喜交朋友：喜歡周旋聚會(huì)中，善交新朋友不把任何人當(dāng)陌生人I

十六、1考慮周到：善解人意，幫助別人，記住特別的日子；C

2執(zhí)著：不達(dá)目的，誓不罷休；D

3多言：不斷的說(shuō)話(huà)、講笑話(huà)以?shī)蕵?lè)他人，覺(jué)得應(yīng)該避免沉默而帶來(lái)的的尷尬；I4容忍：易接受別人的想法和看法，不需要反對(duì)或改變他人。S

十七、1聆聽(tīng)者：愿意聽(tīng)別人傾訴；S

2忠心對(duì)自己的理想、朋友、工作都絕對(duì)忠實(shí)，有時(shí)甚至不需要理由；C

3領(lǐng)導(dǎo)者：天生的領(lǐng)導(dǎo)，不相信別人的能力能比上自己；D

4活力充沛：充滿(mǎn)活力，精力充沛。I

十八、1知足：滿(mǎn)足自己擁有的，很少羨慕別人；S

2首領(lǐng)：要求領(lǐng)導(dǎo)地位及別人跟隨；D

3制圖者：用圖表數(shù)字來(lái)組織生活，解決問(wèn)題；C

4惹人喜愛(ài)：人們注意的中心，令人喜歡。I

十九、1完美主義者：對(duì)自己、對(duì)別人都高標(biāo)準(zhǔn)、一切事物有秩序；C

2和氣：易相處，易說(shuō)話(huà)，易讓人接近；S

3勤勞：不停的工作，完成任務(wù)，不愿意休息；D

4受歡迎：聚會(huì)時(shí)的靈魂人物，受歡迎的賓客。I

二十、1跳躍性：充滿(mǎn)活力和生氣勃勃；I

2無(wú)畏：大膽前進(jìn)，不怕冒險(xiǎn)；D

3規(guī)范性：時(shí)時(shí)堅(jiān)持自己的舉止合乎認(rèn)同的道德規(guī)范；C

4平衡：穩(wěn)定，走中間路線(xiàn)。S

二十一、1乏味：死氣沉沉，缺乏生氣；S

2忸怩：躲避別人的注意力，在眾人注意下不自然；C

3露骨：好表現(xiàn)，華而不實(shí)，聲音大；I

4專(zhuān)橫：喜命令支配，有時(shí)略顯傲慢。D

二十二、1散漫：生活任性無(wú)秩序；I

2無(wú)同情心：不易理解別人的問(wèn)題和麻煩；D

3缺乏熱情：不易興奮，經(jīng)常感到好事難做；S

4不寬恕：不易寬恕和忘記別人對(duì)自己的傷害，易嫉妒。C

二十三、1保留：不愿意參與，尤其是當(dāng)事情復(fù)雜時(shí)；S

2怨恨：把實(shí)際或者自己想象的別人的冒犯經(jīng)常放在心中；C

3逆反：抗拒、或者拒不接受別人的方法，固執(zhí)己見(jiàn)；D

4嘮叨：重復(fù)講同一件事情或故事，忘記已經(jīng)重復(fù)多次，總是不斷找話(huà)題說(shuō)話(huà)。I

二十四、1挑剔：堅(jiān)持瑣事細(xì)節(jié)，總喜歡挑不足；C

2膽小：經(jīng)常感到強(qiáng)烈的擔(dān)心焦慮、悲戚；S

3健忘：缺乏自我約束，導(dǎo)致健忘，不愿意回憶無(wú)趣的事情；I

4率直：直言不諱，直接表達(dá)自己的看法。D

二十五、1沒(méi)耐性：難以忍受等待別人；D

2無(wú)安全感：感到擔(dān)心且無(wú)自信心；S

3優(yōu)柔寡斷：很難下決定；C

4好插嘴：一個(gè)滔滔不絕的發(fā)言人，不是好聽(tīng)眾，不注意別人的說(shuō)話(huà)。I

二十六、1不受歡迎：由于強(qiáng)烈要求完美，而拒人千里；C

2不參與：不愿意加入，不參與，對(duì)別人生活不感興趣；S

3難預(yù)測(cè)：時(shí)而興奮，時(shí)而低落，或總是不兌現(xiàn)諾言；I

4缺同情心：很難當(dāng)眾表達(dá)對(duì)弱者或者受難者的情感。D

二十七、1固執(zhí)：堅(jiān)持照自己的意見(jiàn)行事，不聽(tīng)不同意見(jiàn)；D

2隨興：做事情沒(méi)有一貫性，隨意做事情；I

3難于取悅：因?yàn)橐筇叨箘e人很難取悅；C

4行動(dòng)遲緩：遲遲才行動(dòng)，不易參與或者行動(dòng)總是慢半拍。S

二十八、1平淡：平實(shí)淡漠，中間路線(xiàn),無(wú)高低之分，很少表露情感；S

2悲觀：盡管期待最好但往往首先看到事物不利之處；C

3自負(fù)：自我評(píng)價(jià)高，認(rèn)為自己是最好的人選；D

4放任:許別人做他喜歡做的事情，為的是討好別人，令別人鼓吹自己。I

二十九、1易怒：善變，孩子性格，易激動(dòng)，過(guò)后馬上就忘了；I

2無(wú)目標(biāo)：不喜歡目標(biāo)，也無(wú)意訂目標(biāo)；S

3好爭(zhēng)論：易與人爭(zhēng)吵，不管對(duì)何事都覺(jué)得自己是對(duì)的；D

4孤芳自賞：容易感到被疏離，經(jīng)常沒(méi)有安全感或擔(dān)心別人不喜歡和自己相處。C

三

十、1天真：孩子般的單純，不理解生命的真諦；I

2消極：往往看到事物的消極面陰暗面，而少有積極的態(tài)度；C

3魯莽：充滿(mǎn)自信有膽識(shí)但總是不恰當(dāng)；D

4冷漠：漠不關(guān)心，得過(guò)且過(guò)。S

三

十一、1擔(dān)憂(yōu)：時(shí)時(shí)感到不確定、焦慮、心煩；S

2不善交際:總喜歡挑人毛病，不被人喜歡；C

3工作狂:為了回報(bào)或者說(shuō)成就感，而不是為了完美，因而設(shè)立雄偉目標(biāo)不斷工作，恥于休息。D

4喜獲認(rèn)同：需要旁人認(rèn)同贊賞，像演員。I

三

十二、1過(guò)分敏感：對(duì)事物過(guò)分反應(yīng)，被人誤解時(shí)感到被冒犯；C

2不圓滑老練：經(jīng)常用冒犯或考慮不周的方式表達(dá)自己；D

3膽怯：遇到困難退縮；S

4喋喋不休：難以自控，滔滔不絕，不能傾聽(tīng)別人。I

三

十三、1靦腆：事事不確定，對(duì)所做的事情缺乏信心；S

2生活紊亂：缺乏安排生活的能力；I

3跋扈：沖動(dòng)的控制事物和別人，指揮他人；D

4抑郁：常常情緒低落。C

三

十四、1缺乏毅力：反復(fù)無(wú)常，互相矛盾，情緒與行動(dòng)不合邏輯；I

2內(nèi)向：活在自己的世界里，思想和興趣放在心里；C

3不容忍：不能忍受他人的觀點(diǎn)、態(tài)度和做事的方式；D

4無(wú)異議：對(duì)很多事情漠不關(guān)心。S

三

十五、1雜亂無(wú)章：生活環(huán)境無(wú)秩序，經(jīng)常找不到東西；I

2情緒化：情緒不易高漲，感到不被欣賞時(shí)很容易低落；C

3喃喃自語(yǔ)：低聲說(shuō)話(huà)，不在乎說(shuō)不清楚；S

4喜操縱：精明處事，操縱事情，使對(duì)自己有利。D

三

十六、1緩慢：行動(dòng)思想均比較慢，過(guò)分麻煩；S

2頑固：決心依自己的意愿行事，不易被說(shuō)服；D

3好表現(xiàn)：要吸引人，需要自己成為被人注意的中心；I

4有戒心：不易相信，對(duì)語(yǔ)言背后的真正的動(dòng)機(jī)存在疑問(wèn)。C

三

十七、1孤僻：需要大量的時(shí)間獨(dú)處，避開(kāi)人群；C

2統(tǒng)治欲：毫不猶豫地表示自己的正確或控制能力；D

3懶惰：總是先估量事情要耗費(fèi)多少精力，能不做最好；S

4大嗓門(mén)：說(shuō)話(huà)聲和笑聲總蓋過(guò)他人。I

三

十八、1拖延：凡事起步慢，需要推動(dòng)力；S

2多疑：凡事懷疑，不相信別人；C

3易怒：對(duì)行動(dòng)不快或不能完成指定工作時(shí)易煩躁和發(fā)怒；D4不專(zhuān)注：無(wú)法專(zhuān)心致志或者集中精力。I

三

十九、1報(bào)復(fù)性：記恨并懲罰冒犯自己的人；C

2煩躁：喜新厭舊，不喜歡長(zhǎng)時(shí)間做相同的事情；I

3勉強(qiáng)：不愿意參與或者說(shuō)投入；S

4輕率：因沒(méi)有耐心，不經(jīng)思考，草率行動(dòng)。D

四

十、1妥協(xié)：為避免矛盾即使自己是對(duì)的也不惜放棄自己的立場(chǎng)；S2好批評(píng)：不斷地衡量和下判斷，經(jīng)常考慮提出反對(duì)意見(jiàn)；C3狡猾：精明，總是有辦法達(dá)到目的；D

4善變：像孩子般注意力短暫，需要各種變化，怕無(wú)聊。I

將以上的選擇做一個(gè)統(tǒng)計(jì)，并記在括號(hào)內(nèi)。

D-（）I-（）S-（）C-（）

第三篇：孩子性格色彩簡(jiǎn)易測(cè)試

孩子性格色彩簡(jiǎn)易測(cè)試

答題時(shí)，請(qǐng)選擇讓你“最自然的”、“最真實(shí)的”反應(yīng)，而不是思考“最好的”、“最適合的”或者“最應(yīng)該的”。換句話(huà)講，你回答的問(wèn)題是“我原來(lái)是誰(shuí)”，而不是“我應(yīng)該是誰(shuí)”或“我想是誰(shuí)”。

測(cè)試說(shuō)明：

根據(jù)孩子的特點(diǎn)和行為表現(xiàn)，選擇下面四種行為模式中最符合孩子的答案，每組只選擇一個(gè)答案

1、孩子對(duì)周?chē)h(huán)境的感受：

A、喜歡熱鬧的環(huán)境，活潑好動(dòng)，人越多越興奮，善于結(jié)交朋友。B、喜歡安靜、獨(dú)處，不愿意湊熱鬧。

C、對(duì)環(huán)境的掌控力比較強(qiáng)，能夠迅速適應(yīng)環(huán)境，并主導(dǎo)周?chē)娜恕?/p>

D、比較安靜、隨和，不愿意與人發(fā)生沖突，人際關(guān)系很好，不喜歡顯露自己。

2、孩子給人的印象：

A、樂(lè)觀，喜歡開(kāi)玩笑，善于表達(dá)，熱情洋溢。B、說(shuō)話(huà)嚴(yán)謹(jǐn)，做事考慮周到，不會(huì)莽撞而為。C、行動(dòng)迅速，目標(biāo)明確，不達(dá)目的誓不罷休。D、做事節(jié)奏慢，心態(tài)平和，不給自己施加壓力。

3、孩子在表現(xiàn)自我的方面：

A、喜歡表現(xiàn)自己，追求別人的贊美與認(rèn)可，在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。B、默默地做好自己的事，不喜歡張揚(yáng)。

C、有目的地展現(xiàn)自己，對(duì)自己充滿(mǎn)自信，輕易不認(rèn)錯(cuò)，不服輸。D、做事需要較大的推動(dòng)力或者環(huán)境所迫，不會(huì)主動(dòng)表現(xiàn)自己。

4、對(duì)于承諾：

A、樂(lè)于承諾，但是說(shuō)過(guò)就忘。B、注重承諾，說(shuō)到做到，反感別人承諾不兌現(xiàn)。

C、對(duì)于承諾，有選擇地兌現(xiàn)，該記住的記住，不該記得的就忘掉，完全由自己掌控。D、除非被逼無(wú)奈，否則很少承諾，不愿意承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)。

5、孩子在面對(duì)任務(wù)的時(shí)候： A、經(jīng)常拖到最后一刻才完成任務(wù)。

B、計(jì)劃性極強(qiáng)，每件事都按照計(jì)劃一步步完成。

C、一拿到任務(wù)，只要認(rèn)為值得做，第一時(shí)間就完成，行動(dòng)果斷迅速。D、善于從容面對(duì)壓力，不急不慢，很少出現(xiàn)焦急、煩躁的情緒。

6、孩子在做事的時(shí)候：

A、喜歡同時(shí)做幾件事，容易被干擾誘惑，偏離主題。B、專(zhuān)心致志做一件事，有始有終。

C、抗壓能力極強(qiáng)，一旦開(kāi)始做事，非常專(zhuān)注，討厭別人打擾。D、從重心里較強(qiáng)，喜歡大家一起做，不愿意單獨(dú)承擔(dān)任務(wù)。

7、如果受到老師的批評(píng)：

A、很容易認(rèn)錯(cuò)和道歉，但重復(fù)錯(cuò)誤的概率較高。B、情緒會(huì)受到較大影響，內(nèi)心容易受到傷害。C、輕易不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，抗?fàn)幍降住、害怕被批評(píng)，馬上妥協(xié)退讓。

8、在面對(duì)陌生人時(shí)：

A、喜歡主動(dòng)與人搭話(huà)，很快就熟悉起來(lái)。B、小心翼翼，不會(huì)輕易靠近，警惕性強(qiáng)。

C、視情況而定，該近的近，該遠(yuǎn)的遠(yuǎn)，有自己明確的判斷。D、能躲就躲，跟自己沒(méi)有關(guān)系。

9、和同學(xué)的關(guān)系： A、害怕獨(dú)處，喜歡交際，人緣好，朋友多，主動(dòng)與同學(xué)交朋友。B、喜歡獨(dú)處，朋友不多，但是對(duì)朋友非常用心、忠誠(chéng)。C、掌控欲強(qiáng)，不愿意聽(tīng)從別人的指揮，喜歡自己主導(dǎo)。D、為人隨和，愿意配合別人，非常忍讓。

10、對(duì)于家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)：

A、答應(yīng)的快，但是轉(zhuǎn)眼就忘，落實(shí)較為困難。B、只要答應(yīng)的事，一定嚴(yán)格執(zhí)行，極少出差錯(cuò)。C、有條件地答應(yīng)，不會(huì)輕易妥協(xié)，答應(yīng)的就會(huì)很快做。D、極少反抗，態(tài)度平和，但是行動(dòng)緩慢，見(jiàn)效果很慢。測(cè)試結(jié)果：

統(tǒng)計(jì)ABCD四個(gè)選項(xiàng)的數(shù)目，選擇次數(shù)最多的，就是孩子的性格色彩： A紅色： B藍(lán)色： C黃色： D綠色： 速寫(xiě)詮釋基本原則

本測(cè)試可以使你領(lǐng)取屬于孩子性格色彩，同時(shí)也可知道孩子性格色彩大概的組合。例如，在紅色上的總數(shù)是7，幾乎毫無(wú)疑問(wèn)，是標(biāo)準(zhǔn)的紅色性格；又比如，在黃色是5，紅色是3，其它各為1，將是黃＋紅的性格。

總分中數(shù)目最大的字母，是孩子的核心性格，也就是孩子天性中最重要的“動(dòng)機(jī)”的性格。其他字母內(nèi)的分?jǐn)?shù)代表孩子整個(gè)性格中組合的整體比例。孩子的核心性格主色只有一種，不同的性格主色產(chǎn)生一個(gè)最重要的“動(dòng)機(jī)”。而孩子的性格可能是一種，也有可能是兩種的組合。

本測(cè)試題目旨在測(cè)試孩子的“性格”而非“個(gè)性”，測(cè)試孩子的“先天”而非“后天”。由于不同的人對(duì)辨識(shí)自身的難易度不同，又是未經(jīng)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)的單向測(cè)試，速寫(xiě)的答案僅供參考，復(fù)雜個(gè)性需參加專(zhuān)業(yè)的性格色彩培訓(xùn)分析指導(dǎo)。測(cè)評(píng) ▏兒童的性格色彩與教養(yǎng)之道

▋ 導(dǎo)語(yǔ)：

教育孩子，先要了解孩子的性格，不同性格的孩子表現(xiàn)出來(lái)的行為各不相同，我們的教養(yǎng)方式也要因人而異，因孩子的性格而異。讓我們一起來(lái)看看不同顏色性格的孩子的特點(diǎn)以及怎么教育？

咱們把孩子的性格大致上分為四種，紅色性格、黃色性格、綠色性格、藍(lán)色性格。

紅黃藍(lán)綠各有千秋，性格沒(méi)有好壞之分，只有特點(diǎn)不同。抓住孩子的“性格顏色”施以適當(dāng)引導(dǎo)，每個(gè)孩子都能變得很優(yōu)秀。

下面我們就來(lái)分享一下各種性格的特點(diǎn)及教育方法。

▋ 紅色性格

性格特點(diǎn)：不斷地給大人提要求、找事情做，自己也一刻不閑著。脾氣倔強(qiáng)，自己想不通的事別人很難說(shuō)服。膽子大，有主見(jiàn)，從小就是振臂一揮而應(yīng)者云集的孩子王。

教養(yǎng)之道：

一、給他們一定的職責(zé)和決定空間帶他出去時(shí)，最好讓他來(lái)決定一些事情，如“我們買(mǎi)哪個(gè)好呀？我們一起來(lái)挑選好不好？”會(huì)讓其很有成就感。

二、建立規(guī)則，并嚴(yán)格執(zhí)行紅色性格的孩子思維活躍，可能會(huì)不斷地提要求，如果你沒(méi)原則又容易妥協(xié)，他會(huì)見(jiàn)縫插針。因此，要事先建立規(guī)則，今天說(shuō)買(mǎi)一樣玩具就買(mǎi)一樣，無(wú)論怎么鬧，絕不給他買(mǎi)兩樣。

三、讓他們從小覺(jué)得被依靠這類(lèi)性格的孩子天性是勇敢好強(qiáng)的，從小家長(zhǎng)要讓他感覺(jué)到你依賴(lài)他，沒(méi)有他事情就不會(huì)做得那么好，他們會(huì)表現(xiàn)得更加出色。

給他們一定的情緒空間 當(dāng)他們發(fā)脾氣時(shí)讓其發(fā)，你不要著急、焦慮，因?yàn)槟鞘撬麄冏晕野l(fā)泄情緒的一種方法。這類(lèi)孩子從小就比別人快，要幫助他們放慢節(jié)奏，遇到每件事時(shí)不要急于做決定。

▋ 黃色性格

性格特點(diǎn)：多動(dòng)，淘氣頻率最高，聽(tīng)老師講課，只要聽(tīng)會(huì)了立刻就開(kāi)始玩了。

黃色性格的孩子該怎么樣來(lái)養(yǎng)育呢? 教養(yǎng)之道：

一、經(jīng)常描述他們的長(zhǎng)處對(duì)于此類(lèi)性格的孩子，要經(jīng)常描述他的長(zhǎng)處，最好是人多的時(shí)候。

二、讓孩子感受到愛(ài)這類(lèi)性格的孩子是感受型的，要讓他們感受到你的愛(ài)，光說(shuō)出來(lái)、給個(gè)眼神還不夠，還要經(jīng)常有些動(dòng)作，如摟一摟、抱一抱他們。

三、要求不要太嚴(yán)格這類(lèi)性格的孩子是粗線(xiàn)條，特別不善于整齊劃一，對(duì)他們要求太嚴(yán)會(huì)讓孩子感到很痛苦，而常跟那些不如他們的孩子比比，他們反而會(huì)越干越好。

四、安排足夠的娛樂(lè)時(shí)間和空間這類(lèi)性格的孩子善于把很枯燥的事變成游戲來(lái)做，能把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化、娛樂(lè)化，給他們娛樂(lè)時(shí)間，他們會(huì)感到快樂(lè)，并把事情做好。

五、經(jīng)常檢查他的做事進(jìn)度由于玩性太大，干正事的時(shí)候，這類(lèi)孩子容易邊干邊玩，很難長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，所以需要不斷地提醒他們。對(duì)于黃色性格的孩子來(lái)說(shuō)，要想讓他們改正缺點(diǎn)，賞識(shí)教育最適合。

▋ 綠色性格

性格特點(diǎn)：是最內(nèi)向、最不愿意說(shuō)話(huà)的。

教養(yǎng)之道：

一、安排“溫馨時(shí)光” 每天都安排一段時(shí)間作為“溫馨時(shí)光”，以孩子為主角，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法，讓他們有一個(gè)安全的心理港灣。

二、下指令速度不可太快大人總習(xí)慣用自己的節(jié)奏急匆匆地下指令，與孩子經(jīng)常不在一個(gè)“頻道”里說(shuō)著同一頻道里的事，親子之間易發(fā)生沖突。而對(duì)于綠色性格的小孩，更要蹲下來(lái)，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)一番，然后再適時(shí)地、語(yǔ)速不要太快地下指令。

三、不要說(shuō)他們磨蹭磨蹭是一個(gè)負(fù)面的詞，很傷人，家長(zhǎng)完全可以用其他的話(huà)來(lái)代替磨蹭，如：媽媽在等你，我知道你一定還可以再快一些的；寶寶已經(jīng)比以前快很多了，真好！

▋ 藍(lán)色性格

性格特點(diǎn)：屬于稍微內(nèi)向的，敏感、細(xì)膩，謙虛。情緒相對(duì)較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績(jī)也較穩(wěn)定。這類(lèi)孩子有意見(jiàn)不輕易表現(xiàn)出來(lái)，只是心里有數(shù)而已。

教養(yǎng)之道：

一、父母要粗線(xiàn)條一點(diǎn)兒這類(lèi)孩子過(guò)于注重細(xì)節(jié)，對(duì)自己要求很高、很?chē)?yán)，父母再對(duì)他們高標(biāo)準(zhǔn)會(huì)加重他們的累，形成焦慮。家長(zhǎng)要粗線(xiàn)條地對(duì)待他們，讓他們多去看看周?chē)娜嘶蚨嗫纯赐饷娴拇笫澜纾怪哟髿狻?/p>

二、不可用憤怒對(duì)待他們這類(lèi)孩子臉皮很薄，如果你用高聲憤怒的語(yǔ)調(diào)對(duì)待他們，他們立刻就會(huì)不說(shuō)話(huà)了或繼續(xù)哭自己的，容易把自己封閉不再理會(huì)對(duì)方了。

三、表?yè)P(yáng)到細(xì)節(jié)所有的孩子都需要受到肯定，藍(lán)色性格的孩子尤其需要，但他們很害羞，表?yè)P(yáng)他們不要大張旗鼓，他們很關(guān)注細(xì)節(jié)，如果能表?yè)P(yáng)到細(xì)節(jié)，他們最喜歡。

四、不催促他們做決定 這類(lèi)性格的孩子要想做決定，一定是想清楚了、想完整了、想得完美了才會(huì)說(shuō)出來(lái)。大人在幫助他解決問(wèn)題的過(guò)程中，如果沒(méi)有真正說(shuō)服他，催他們也沒(méi)用，他們不會(huì)配合，他的“擰勁兒”也表現(xiàn)于此。

不同的孩子，性格不盡相同，了解了孩子的性格特點(diǎn)，采取相應(yīng)的教育方式，孩子的管教問(wèn)題就會(huì)容易多了！

如何知道你的孩子屬于哪種顏色的性格呢？

第四篇：性格——DISC測(cè)試題答案

DISC免費(fèi)性格測(cè)試題（完整版）

一、1 D； 2 S； 3 I； 4 C

二、1 C； 2 I； 3 D； 4 S

三、1 S； 2 C； 3 I； 4 D；

四、1 I； 2 C； 3 D； 4 S；

五、1 I； 2 C； 3 D； 4 S

六、1 I； 2 S； 3 C； 4 D；

七、1 C； 2 S； 3 D； 4 I；

八、1 D； 2 I； 3 S； 4 C；

九、1 S； 2 C； 3 I； 4 D；

十、1 D； 2 C； 3 I； 4 S；

十一、1 D； 2 S； 3 C； 4 I；

十二、1 I； 2 C； 3 D；4 S；

十三、1 C；2 D； 3 S；4 I；

十四、1 I； 2 C； 3 D； 4 S；

十五、1 S； 2 C； 3 D； 4 I；

十六、1 C； 2 D； 3 I；4 S；

十七、1 S； 2 C； 3 D； 4 I；

十八、1 S； 2 D； 3 C； 4 I；

十九、1 C； 2 S； 3 D； 4 I；

二十、1 I； 2 D； 3 C； 4 S； 二

十一、1 S； 2 C； 3 I； 4 D；

二十二、1 I； 2 D； 3 S； 4 C； 二

十三、1 S； 2 C； 3 D； 4 I；

二十四、1 C； 2 S； 3 I； 4 D； 二

十五、1 D； 2 S； 3 C； 4 I；

二十六、1 C； 2 S； 3 I； 4 D； 二

十七、1 D； 2 I； 3 C；4 S；

二

十八、1 S； 2 C； 3 D； 4 I； 二

十九、1 I； 2 S； 3 D； 4 C；

三

十、1 I； 2 C； 3 D； 4 S； 三

十一、1 S； 2 C； 3 D； 4 I；

三

十二、1 C； 2 D； 3 S； 4 I； 三

十三、1 S； 2 I； 3 D； 4 C；

三

十四、1 I； 2 C； 3 D； 4 S； 三

十五、1 I； 2 C； 3 S； 4 D；

三

十六、1 S；2 D； 3 I； 4 C； 三

十七、1 C； 2 D； 3 S； 4 I；

三

十八、1 S； 2 C； 3 D； 4 I； 三

十九、1 C； 2 I； 3 S； 4 D；

四

十、1 S； 2 C； 3 D；4 I；

測(cè)試結(jié)果的使用說(shuō)明：

計(jì)算你的各項(xiàng)得分，超過(guò)10分稱(chēng)為顯性因子，可以作為性格測(cè)評(píng)的判斷依據(jù)。低于10分稱(chēng)為隱性因子，對(duì)性格測(cè)評(píng)沒(méi)有實(shí)際指導(dǎo)意義，可以忽略。如果有兩項(xiàng)及以上得分超過(guò)10,說(shuō)明你同時(shí)具備那兩項(xiàng)特征。Dominance－支配型/控制者

高D型特質(zhì)的人可以稱(chēng)為是“天生的領(lǐng)袖”。

在情感方面，D型人一個(gè)堅(jiān)定果敢的人，酷好變化，喜歡控制，干勁十足，獨(dú)立自主，超級(jí)自信。可是，由于比較不會(huì)顧及別人的感受，所以顯得粗魯、霸道、沒(méi)有耐心、窮追不舍、不會(huì)放松。D型人不習(xí)慣與別人進(jìn)行感情上的交流，不會(huì)恭維人，不喜歡眼淚，匱乏同情心。

在工作方面，D型人是一個(gè)務(wù)實(shí)和講究效率的人，目標(biāo)明確，眼光全面，組織力強(qiáng)，行動(dòng)迅速，解決問(wèn)題不過(guò)夜，果敢堅(jiān)持到底，在反對(duì)聲中成長(zhǎng)。但是，因?yàn)檫^(guò)于強(qiáng)調(diào)結(jié)果，D型人往往容易忽視細(xì)節(jié)，處理問(wèn)題不夠細(xì)致。愛(ài)管人、喜歡支使他人的特點(diǎn)使得D型人能夠帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步，但也容易激起同事的反感。

在人際關(guān)系方面，D型人喜歡為別人做主，雖然這樣能夠幫助別人做出選擇，但也容易讓人有強(qiáng)迫感。由于關(guān)注自己的目標(biāo)，D型人在乎的是別人的可利用價(jià)值。喜歡控制別人，不會(huì)說(shuō)對(duì)不起。描述性詞語(yǔ)：

積級(jí)進(jìn)取、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、強(qiáng)勢(shì)、愛(ài)追根究底、直截了當(dāng)、主動(dòng)的開(kāi)拓者、堅(jiān)持意見(jiàn)、自信、直率

Influence－活潑型/社交者

高I型的人通常是較為活潑的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)組織者

I型人是一個(gè)情感豐富而外露的人，由于性格活躍，愛(ài)說(shuō)，愛(ài)講故事，幽默，彩色記憶，能抓住聽(tīng)眾，你常常是聚會(huì)的中心人物。是一個(gè)天才的演員，天真無(wú)邪，熱情誠(chéng)摯，喜歡送禮和接受禮物，看重人緣。情緒化的特點(diǎn)使得你容易興奮，喜歡吹牛、說(shuō)大話(huà)，天真，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，富有喜劇色彩。但是，似乎也很容易生氣，愛(ài)抱怨，大嗓門(mén)，不成熟。

在工作方面，I型人是一個(gè)熱情的推動(dòng)者，總有新主意，色彩豐富，說(shuō)干就干，能夠鼓勵(lì)和帶領(lǐng)他人一起積極投入工作。可是，I型人似乎總是情緒決定一切，想哪兒說(shuō)哪兒，而且說(shuō)得多干得少，遇到困難容易失去信心，雜亂無(wú)章，做事不徹底，愛(ài)走神兒，愛(ài)找借口。喜歡輕松友好的環(huán)境，非常害怕被拒絕。

在人際關(guān)系方面，I型人容易交上朋友，朋友也多。關(guān)愛(ài)朋友，也被朋友稱(chēng)贊。愛(ài)當(dāng)主角，愛(ài)受歡迎喜歡控制談話(huà)內(nèi)容。可是，喜歡即興表演的特點(diǎn)使得I型人常常不能仔細(xì)理解別人，而且健忘多變。描述性詞語(yǔ)：

有影響力、有說(shuō)服力、友好、善于言辭、健談、樂(lè)觀積極、善于交際 Steadiness－穩(wěn)定型/支持者

高S型的人通常較為平和，知足常樂(lè)，不愿意主動(dòng)前進(jìn)

在情感方面，S型人是一個(gè)溫和主義者，悠閑，平和，有耐心，感情內(nèi)藏，待人和藹，樂(lè)于傾聽(tīng)，遇事冷靜，隨遇而安。S型喜歡使用一句口頭禪：“不過(guò)如此。”這個(gè)特點(diǎn)使得S型總是缺乏熱情，不愿改變。

在工作方面，S型能夠按部就班地管理事務(wù)，勝任工作并能夠持之以恒。奉行中庸之道，平和可親，一方面習(xí)慣于避免沖突，另一方面也能處變不驚。但是，S型似乎總是慢吞吞的，很難被鼓動(dòng)，懶惰，馬虎，得過(guò)且過(guò)。由于害怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任，寧愿站在一邊旁觀。很多時(shí)候，S型總是焉有主意，有話(huà)不說(shuō)，或折衷處理。

在人際關(guān)系方面，S型是一個(gè)容易相處的人，喜歡觀察人、琢磨人，樂(lè)于傾聽(tīng)，愿意支持。可是，由于不以為然，S型也可能顯得漠不關(guān)心，或者嘲諷別人。描述性詞語(yǔ)：

可靠、深思熟慮、親切友好、有毅力、堅(jiān)持不懈、善傾聽(tīng)者、全面周到、自制力強(qiáng) Compliance－完美型/服從者

高C型的人通常是喜歡追求完美的專(zhuān)業(yè)型人才

在情感方面，C型人是一個(gè)性格深沉的人，嚴(yán)肅認(rèn)真，目的性強(qiáng)，善于分析，愿意思考人生與工作的意義，喜歡美麗，對(duì)他人敏感，理想主義。但是，C型人總是習(xí)慣于記住負(fù)面的東西，容易情緒低落，過(guò)分自我反省，自我貶低，離群索居，有憂(yōu)郁癥傾向。

在工作方面，C型人是一個(gè)完美主義者，高標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)劃性強(qiáng)，注重細(xì)節(jié)，講究條理，整潔，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并制訂解決問(wèn)題的辦法，喜歡圖表和清單，堅(jiān)持己見(jiàn)，善始善終。但是，C型人也很可能是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人，習(xí)慣于收集信息資料和做分析，卻很難投入到實(shí)際運(yùn)作的工作中來(lái)。容易自我否定，因此需要?jiǎng)e人的認(rèn)同。同時(shí)，也習(xí)慣于挑剔別人，不能忍受別人的工作做不好。

對(duì)待人際關(guān)系方面，C型人一方面在尋找理想伙伴，另一方面卻交友謹(jǐn)慎。能夠深切地關(guān)懷他人，善于傾聽(tīng)抱怨，幫助別人解決困難。但是，C型人似乎始終有一種不安全感，以致于感情內(nèi)向，退縮，懷疑別人，喜歡批評(píng)人事，卻不喜歡別人的反對(duì)。描述性詞語(yǔ)：

遵從、仔細(xì)、有條不紊、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、完美主義者、邏輯性強(qiáng)

第五篇：DISC性格測(cè)試表

請(qǐng)選擇讓你“最自然的”、“最真實(shí)的”、“最舒服的”反應(yīng)，而不是思考“最好的”、“最適合的”或者“最應(yīng)該的”。換句話(huà)講，你回答的問(wèn)題是“我是誰(shuí)”，而不是“我應(yīng)該是誰(shuí)”或“我想是誰(shuí)”。

1、以下什么事情會(huì)讓你覺(jué)得非常恐懼，是你最害怕發(fā)生的事情？ 呈現(xiàn)弱點(diǎn)，被人利用

失去認(rèn)同，被人排擠 過(guò)度變動(dòng)，讓人無(wú)所適從 制度不清，標(biāo)準(zhǔn)不一

2、你與同事們或同學(xué)們之間的相處怎么樣？

以公事為主，很少談到個(gè)人生活 重視氣氛，能夠帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)情趣 良好的傾聽(tīng)者，對(duì)人態(tài)度溫和友善 被動(dòng)，不會(huì)主動(dòng)與人建立關(guān)系

3、要完成一件事情時(shí)，你最在意的是？

效果是否有達(dá)到 過(guò)程是否快樂(lè) 前后是否有改變 流程是否正確

4、當(dāng)你需要做個(gè)決定，你會(huì)？

希望能立即有效 感覺(jué)重于一切

有時(shí)間考慮或?qū)で笏艘庖?jiàn) 要有詳細(xì)的資料評(píng)估

5、當(dāng)面對(duì)壓力時(shí)，你會(huì)選擇如何做？

用行動(dòng)力去面對(duì)它，并且克服它 希望找人傾吐，獲得認(rèn)同 逆來(lái)順受，盡量避免沖突

重新思考緣由，必要時(shí)做精細(xì)的解說(shuō)

6、仔細(xì)回想同事們或者同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)，你是以下哪種人？

積極、熱情、有行動(dòng)力的人 活潑、開(kāi)朗、風(fēng)趣幽默的人 忠誠(chéng)、隨和、容易相處的人 謹(jǐn)慎、冷靜、注意細(xì)節(jié)的人

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7、你希望別人如何跟你進(jìn)行有效溝通，這樣你最能接受？

直接講重點(diǎn)，不要拐彎抹角 輕松，不要太嚴(yán)肅

不要一次說(shuō)太多，要給予明確的支持 凡是說(shuō)清楚，講明白

8、以下哪種崗位描述，你覺(jué)得最適合你，是你比較擅長(zhǎng)的？

以目標(biāo)為導(dǎo)向，有不服輸?shù)木?/p>

良好的口才，能主動(dòng)的與人建立友善關(guān)系 能配合團(tuán)隊(duì)，扮演忠誠(chéng)的擁護(hù)者 流程的掌握，注意到細(xì)節(jié)

9、比較而言，你喜歡看以下哪一類(lèi)型的雜志？管理、財(cái)經(jīng)、趨勢(shì)類(lèi) 旅游、美食、時(shí)尚類(lèi) 心靈、散文、家庭類(lèi) 科技、專(zhuān)業(yè)、藝術(shù)類(lèi)

10、以下描述，哪些是你認(rèn)為自己有的缺點(diǎn)？沒(méi)有耐心 欠缺細(xì)心 沒(méi)有主見(jiàn) 欠缺風(fēng)趣

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)：姓名（）

所在系（）