第一篇：2011級電子商務喬亞男 個人簡歷

2011級電子商務喬亞男 個人簡歷 姓名：喬亞男

性別：女

身高：163

愛好：看書、唱歌、特長：有較強的組織能力、親和力強 學歷：本科在讀

專業：電子商務

學校: 河北科技大學

第二篇：心得體會 喬亞君

心得體會喬亞君

2017年12月2日和6日，我有幸參加了《德州市英語名師人選授課能力培訓活動》和《2017德州市小學英語名師人選及團隊命題大會》，即英語課改的前奏，聆聽了四節精彩的英語課和郭偉老師的命題標準及課堂教學工具，對這些老師們我感受頗深，此時此刻無數個課堂在我的腦海中不斷交替出現，讓我一次又一次感受著英語課堂教學所帶來的魅力。四位執教老師注意創設寬松愉快的學習氛圍。以英語歌曲，歌謠，PPT活動日常生活引入新課，運用“任務型”教學手段，引導學生在學中玩，在玩中學。教師和學生親切交流，多媒體課件直觀，實用性強，活動設計環環相扣，水到渠成。老師們水平不一，風格各異，同課異授，精彩紛呈，每一節課我受益匪淺。這次聽課，讓我開闊了眼界，明白了英語的課改。通過學習我可以更加理性地反思自己的課堂教學，從而在今后的教學中避免出現類似的問題，努力讓自己的課堂做到更好。

一、教師扎實的教學基本功。

讓我感受最深的要數各位教師語言的運用。教師語言對于一堂課來說無異于生命的源泉，口語教學是小學英語教學的一個重要方面。英語教師最基本的要求就是語音，語調要準確，并且優美自然，課堂用語既簡練準確又易懂，為學生創設很好的英語學習氛圍。如何給學生創設一個真實地運用英語進行交流和交際的平臺，從而真正地讓學生“用中學，學中用”這是我們在平時教學中經常思考的問題。這次展示課上我們看到教師們語言能力優異，發音準確，在潛移默化中給學生良好的示范。如德州李園園老師，她的語言表達準確自如，教風沉穩，大氣。平原的候玉珠（孕婦）雖然身份特殊，但是一點也不倦怠，那甜美的聲音又如浴春風的溫暖感覺。煙臺的韓麗莉老師語速快而不亂，緊緊相扣，語出驚人，博得了教師們的熱烈的掌聲。德州的房麗君老師聲音如甘泉流入我們的心中。這些教師有扎實的英語基礎作后盾，詞匯豐富，課堂教學語言充實，教態親切自然，表情自然，肢體語言很廣泛，教學手段靈活多樣。教師們生動，自然而又幽默的風格，使學生又放松又緊張，學生在是這種放松的機警的課堂氛圍中學習效率會很高。

二、教學設計靈活，新穎，別具一格。

教師們都是從課本的文本出發，創設各種情景，以活動為載體，活動中將學習內容分解成一個個具體的小任務，在完成任務的過程中，學習英語并學會英語，教師們各自有各自的教學思路設計。首先，上課前孩子們做熱身活動活躍課堂氣氛，然后從句子中，活動中捕捉到新的單詞，再聽、看、讀懂課文，再到對話討論，最后拓展，一環扣一環可以說銜接得非常自然，孩子們都能很好的理解和跟進，思維沒有斷點，孩子們很自然地完成了接觸、理解使用等一系列過程。老師們通過個各種操練給了孩子們很大的空間，緊緊抓住小學生活潑好動，思維活潑的特點，注重學生聽，說，讀、寫能力的發展，使得學生在課堂中成為主角，而教師不是單純的旁觀者，既是傾聽者更是出色的指揮者，整個課堂中師生關系融合有序。其中韓麗莉老師用了插敘的講法，先說開頭，又說結尾，讓小學生大膽的猜測，讓我耳目一新，記憶深刻。她的課堂動靜結合，張馳有度。教師引導得法，在學生進行各項活動之前教師先做個示范，學生不一定聽懂老師的指令，但就因為有她的示范表演，所以學生總能很快領會老師意圖，積極地開始課堂活動，體現了教學的有效性。教師在教學的設計上采用分解難點，分布呈現，逐步拓展，層層深入的方式，注意示范的質量，保證學生對語言意義的正確理解，通過各種模仿和操練活動，使學生掌握新的語言形式。新課改，他們都把單詞引入到句型和課文中去學習，注意語言的整體性，教學內容由淺入深，教師活動貫穿始終。每節課后都有兩個或兩個以上帶圖的句型操練，以學生為中心，通過體驗，參與合作和交流的學習方式，來學習和運用語言，注重了語言的交際功能，促進了知識向能力的轉變。教語言的目的是在于運動，而不是學會了多少單詞，多少句型，而是教師善于設置一些恰當的情景，讓學生去運用所學的語言用于情景中去。

總之，整堂課學生不斷地運用所學的語言來進行交流，確實做到了新課標所要求的要；英語教學總目標：培養學生綜合要語言的要運用能力。

第三篇：喬亞琴事跡材料

事 跡 材 料

喬亞琴，女，1971年出生，漢族，1994年畢業于長春中醫學院骨傷專業，同年10月被分配到雙遼市中醫院工作，2002-2003年在沈陽手外科專科醫院進修學習一年，2007年在吉林大學第一臨床醫院進修學習半年，現任雙遼市中醫院手顯微外科主任。

喬亞琴同志政治立場堅定，思想素質良好，具有獻身、創新、求實、協作的科學精神和良好的道德風范，堅持病人至上，工作作風正派，她刻苦鉆研、求真務實地投身于醫療事業，在本系統、本單位有較高的威望，深得服務對象和群眾的尊敬、信任和贊譽，喬亞琴同志服務質量優良，病人綜合滿意度達98%，經多年的臨床實踐，對腰椎間盤突出的治療及肋軟骨炎病具有獨到的見解，并在吉林省醫學雜志上多次發表論文，如《淺論腰椎間盤突出的保守治療》、《血塞通片治愈肋軟骨炎一例》等。

喬亞琴同志的診療行為及病歷書寫規范，不存在乙級病例和丙級病歷，臨床用藥合理，在醫院組織的處方總評中，合理使用抗菌藥物為第1名，在臨床診療工作中不開大處方、花方，無不合理檢查，不合理用藥現象，多年來無醫療糾紛發生，遵章守紀，廉潔行醫，文明服務，個人服務零投訴。

喬亞琴同志具有創新精神，在2002年之前，雙遼市醫學領域無手顯微外科，雙遼市及周邊各市縣的手外傷患者都要到長春、四平去就醫，當時無人敢嘗試手顯微外科這一高尖端科目，喬亞琴同志卻敢為人先，選擇了這一科目去進修學習，經過在沈陽手外科專科醫院一年的學習，掌握了這門專業技術，并于2003年回到雙遼市中醫院開展手顯微外科，填補了我市醫學領域無手顯微外科的空白，因其具有良好的吻合大、小血管技術，又于2007年去吉林大學第一臨床醫院進修學習動靜脈內瘺手術，使廣大尿毒癥患者不用再拖著病危的身軀長途跋涉到省城醫院去造瘺— —開啟第二生命線，這項動靜脈內瘺術又填補了我市醫學史上的一項空白。

敢于攻堅，手顯微外科急診手術中最難的莫過于斷指再植術，喬亞琴同志在進修回來后不久，即接診了一例三指離斷的病人，叫馬晶喜，女，26歲，在一家木材切片廠工作，不慎被切片機切斷右手三指，因當時醫院剛剛組建手顯微外科，很多條件設備都不夠完善，助手也不是從事手外科的，她一個人頂著病人、家屬、工作上的巨大壓力，在顯微鏡下歷經12個小時的連續奮戰，憑著自己高超的技術，最終將三個手指成功接活，由此喬亞琴醫生能做多指離斷的消息在雙遼大地傳開了，以至于雙遼市人民家喻戶曉，雙遼及周邊市縣的群眾也慕名前來就醫。

在我院未成立手顯微外科之前，無血管吻合技術，很多血管外傷的患者因來不及到省城醫院就治，失血過多都失去了寶貴的生命，值得慶幸的是，我們雙遼市也有了能吻合血管、神經的專業技術型人才，使得每年數以百計的患者挽回了寶貴的生命。

勇于奉獻，她總是視患者的疾苦為自己的病痛，無論白天黑夜，都隨叫隨到，在2007年秋，凌晨1時，喬亞琴同志在睡夢中被醫院打來的電話鈴聲喚醒，原來是一個17歲小男孩因處對象出現危機，在旅店割雙腕自殺，在休克的一剎那撲開店門，被店主人發現，急送至醫院就診，當時患者到我院時失血性休克，無法聯系其家人，患者大小便失禁，病情危急，喬亞琴同志掛斷電話，馬上趕到醫院，在對患者進行輸血、輸液搶救完休克后，馬上行急診手術治療，在顯微鏡下經過六小時手術后，將雙腕離斷動脈、神經、肌腱全部修復，從家出來時還是滿天的星斗，當出手術室時已是艷陽高照了，這種事例不勝枚舉，她總是半夜三更留下熟睡的孩子一個人在家，悄悄地鎖了家門到醫院做手術，在顯微鏡下做手術，精力要求高度集中，一臺手術少則幾個小時，多則十余個小時，有時雙眼都和顯微鏡筒粘在了一起，有時雙下肢麻木都失去了知覺，但每一例成功的手術，患者第一句感謝的話語，都會化解她無盡的疲勞，幸福的微笑總會掛在她的臉上。

從事手顯微外科的這十年工作中，通過不斷的總結、學習、深造，喬亞琴同志已能獨立、熟練地開展取皮術、植皮術、腹部埋藏術、神經血管移植術、吻合術、手部畸形矯治術、鄰指皮瓣術、斷指再植術、手部功能重建術、動靜脈內瘺術等項科目，成功接治手術患者3000余例，為醫院帶來巨大的經濟效益，同時也解決了我市及周邊市縣的廣大人民群眾求治手外科疾病及尿毒癥和內瘺術的難題，創造的社會效益更是無價的。喬亞琴同志高超、精湛的醫療技術，已得到了醫學同行們的認可，受到單位領導及市領導的高度評價，因其卓越的工作成績，曾多次受到嘉獎，并于2005年被雙遼市人民政府授予《巾幗建功標兵》榮譽稱號，每年都被醫院評為先進工作者。

近幾年來玉米扒皮機的問世，雖然給廣大農民朋友帶來許多便利，但由于操作不當，也給他們勞動所用的雙手造成了近擬于毀滅性損傷，經過喬亞琴同志精湛的手術，使他們盡可能的保全雙手，不喪失勞動能力，繼續用他們勤勞的雙手創造美好的生活。

于2010年在《中華民族民間醫藥》發表的論文《302例拇指狹窄性腱鞘炎的診療體會》、《117例骨刺性跟痛定的療效觀察》兩篇國家級論文。

喬亞琴同志是一個工作態度嚴謹、敢于挑戰、勇于創新、愛崗敬業的時代典范。

①刊號：ISSN

1007-8517 CN53-1102/R

9月 ②刊號：ISSN

1007-8517 CN53-1102/R

10月

②

①

第四篇：電子商務個人簡歷

電子商務個人簡歷范文

姓名：劉X

性別：女

民族：漢

專業：電子商務

畢業學校：南昌大學

學歷：本科

戶籍：江西南昌

工作年限：0

現所在地：江西南昌

希望地區：江西南昌

希望崗位：電子商務/客戶服務/咨詢/電子商務師

待遇要求：￥1500-2500元/月

最快到崗：隨時到崗

技能/專長

語言能力：英語4

計算機能力：高校非計算機專業二級

計算機詳細技能：能熟練掌握辦公軟件的應用,對圖片處理軟件photoshop比較熟悉，對authorware premiere，網業三劍客有一定的了解

其它技能：

1、普通話標準，表達邏輯流利通暢，善于與各類客戶交流；

2、有兩年的銷售工作經驗（在校期間做雅芳產品的直銷）；

3、暑假期間做過話務員，對電話

營銷有一定的經驗和技巧；

獲得獎勵

1.在2006——2007學年被評為“優秀三好學生”的稱號；

2.在2006——2007學年獲得學校獎學金；

3.在2007--2008學年被評為“優秀團員”的稱號；

4.在2007——2008學年被評為“鄧研會積極份子”；

5.在學期間參加“六城會”開幕式集體演出中，表現出當代大學生的精神風貌；

自我評價

1、普通話標準，表達邏輯流利通暢，善于與各類客戶交流；

2、有一定的銷售工作經驗（在校期間做過雅芳產品的直銷）；

3、對電子商務、網絡營銷非常感興趣，并能掌握電子商務及網絡發展的各種理念

4、熟悉網絡、網絡營銷和辦公軟件

5、學習能力強，能承受工作壓力，上進心強

6、環境適應能力強，具備良好的抗壓性和處理問題的應變性；

7、服務意識強，做事認真塌實

社會實踐

.2006年10月嘉音公司做促銷員；

.2007年5月新動態英語市場調查；

.2008年暑假話務員、新生接待員；

.2008年9月白金公館發單員；在校期間做過雅芳產品的直銷，有一定的銷售經驗

教育/培訓

2006-09~2009-06武漢商業服務學院電子商務大專

2008-09~2010-06中南財經政法大學工商企業管理本科

2007-05~2007-06阿里巴巴武漢商業服務學院培訓點阿里巴巴電子商務初級獲證書：阿里巴巴初級認證

2008-01~2008-03自學教育學、心理學獲證書：中學教師資格證

主修課程

電子商務概論、電子商務物流、電子商務網站建設與維護、電子商務法規網絡營銷、網絡經濟、多媒體技術與運用、電子商務實驗實訓、網業設計與制作網上支付與結算、會計學、管理學、c語言等

第五篇：電子商務個人簡歷

姓名： 楊花花

性別： 女

民族： 漢族

專業： 電子商務

畢業學校： 武漢商業服務學院

學歷： 大專

戶籍： 湖北武漢

工作年限： 應屆生

現所在地： 湖北武漢

希望地區： 湖北武漢江蘇江蘇浙江浙江

希望崗位： 電子商務/客戶服務/咨詢/電子商務師

待遇要求： ￥800-1500元/月

最快到崗： 隨時到崗

教育/培訓

2006-09 ~2009-06 武漢商業服務學院 電子商務 大專

2008-09 ~2010-06 中南財經政法大學 工商企業管理 本科

2007-05 ~2007-06 阿里巴巴武漢商業服務學院培訓點 阿里巴巴電子商務初級獲證書：阿里巴巴初級認證

2008-01 ~2008-03 自學 教育學、心理學獲證書：中學教師資格證

主修課程

電子商務概論、電子商務物流、電子商務網站建設與維護、電子商務法規網絡營銷、網絡經濟、多媒體技術與運用、電子商務實驗實訓、網業設計與制作網上支付與結算、會計學、管理學、c語言等

獲得獎勵

1.在2006——2007學年被評為“優秀三好學生”的稱號；

2.在2006——2007學年獲得學校獎學金；

3.在2007--2008學年被評為“優秀團員”的稱號；

4.在2007——2008學年被評為“鄧研會積極份子”；

5.在學期間參加“六城會”開幕式集體演出中，表現出當代大學生的精神風貌；

社會實踐

.2006年10月 嘉音公司做促銷員；

.2007年5月 新動態英語市場調查；

.2008年暑假 話務員、新生接待員；

.2008年9月 白金公館發單員； 在校期間做過雅芳產品的直銷，有一定的銷售經驗

技能/專長

語言能力： 英語

4計算機能力： 高校非計算機專業二級

計算機詳細技能： 能熟練掌握辦公軟件的應用,對圖片處理軟件photoshop比較熟悉，對authorware,premiere，網業三劍客有一定的了解

其它技能：

1、普通話標準，表達邏輯流利通暢，善于與各類客戶交流；

2、有兩年的銷售工作經驗（在校期間做雅芳產品的直銷）；

3、暑假期間做過話務員，對電話營銷有一定的經驗和技巧；

自我評價

1、普通話標準，表達邏輯流利通暢，善于與各類客戶交流；

2、有一定的銷售工作經驗（在校期間做過雅芳產品的直銷）；

3、對電子商務、網絡營銷非常感興趣，并能掌握電子商務及網絡發展的各種理念

4、熟悉網絡、網絡營銷和辦公軟件

5、學習能力強，能承受工作壓力，上進心強

6、環境適應能力強，具備良好的抗壓性和處理問題的應變性；

7、服務意識強，做事認真塌實