第一篇：幸福路小學電教工作計劃 (2010-2011學年第二學期) 【指導思想】 根據(jù) ...

幸福路小學電教工作計劃

(2010-2011學年第二學期）

【指導思想】

根據(jù)區(qū)教育局工作會議精神和要求，圍繞學校本期工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，搶占教育的制高點，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，培養(yǎng)跨世紀的高素質(zhì)人才，切實提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量，實現(xiàn)新的跨越。

【工作目標】

1、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室；改進校園網(wǎng)，為教育信息化工程做好物質(zhì)準備。

2、加強對《信息技術(shù)》課程的教學管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

3、繼續(xù)建好學校教育信息網(wǎng)。及時配合新鄭市教育信息網(wǎng)上傳學校教育成果和最新教學動態(tài)，構(gòu)建教育互動平臺。

4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體雙向傳輸系統(tǒng)記錄、多媒體計算機室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學。

5、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。

6、進一步抓好電教常規(guī)培訓，本學期以網(wǎng)頁制作和上傳資料等為主要內(nèi)容，提高教師信息化素養(yǎng)和電教運用開發(fā)技術(shù)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學校教育教學的助學模塊。

7、積極推動信息技術(shù)與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

8、繼續(xù)籌建資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)、共享。

【提高認識】

信息能力（信息的獲取、處理、利用、評價、生成能力）是當今社會人類生存的基本能力，它不斷地影響著人們的工作、學習、生活的方方面面。特別是對計算機多媒體與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的使用，為個別化學習和發(fā)展個性特長提供了前所未有的機會。現(xiàn)代信息技術(shù)的使用，大大地提高了學習者的積極性、主動性、創(chuàng)造性，從而能更好地表現(xiàn)自己的才能。開展信息技術(shù)教育，是現(xiàn)代化教育的重要內(nèi)容，也是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必由之路。

【深入課題研究】

繼續(xù)深入開展《運用信息技術(shù)建立以學生為主體的研究性學習模式》課題活動，探究運用現(xiàn)代化的教育理念來全面提高教學質(zhì)量的方法和規(guī)律，切實提高課堂教學效率。實施過程中，學校將做好監(jiān)督、指導、評價、總結(jié)工作，每一階段都有一定的積累，使課題研究落細、落實。

在課題研究過程中，要勤于思考，自己反思，本學期還繼續(xù)邀請有關(guān)課題研

究專家來校講座報告，要求每位教師認真聽講、認真筆記，并各教研組為單位進行討論、消化,撰寫心得體會，集體交流，在學習中發(fā)現(xiàn)不足及優(yōu)勢，發(fā)展自己的研究學習水平。

在研究中，還要結(jié)合課題研究內(nèi)容及自己的心得體會撰寫論文。本學期還要求四十歲以下教師根據(jù)學校電教課題研究內(nèi)容，結(jié)合本學科特點，應用網(wǎng)絡(luò)教學平臺制作網(wǎng)絡(luò)課件并予以應用。每一位老師撰寫一篇相關(guān)論文和相關(guān)讀書筆記。

【強化校本培訓】

在做好學校現(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學校電教優(yōu)勢，對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術(shù)使用的能力，在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng)，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，參加信息技術(shù)比賽，并力求出好成績。

【加強常規(guī)工作的管理】

訂好期初的工作計劃和期末的工作總結(jié)，電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關(guān)精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優(yōu)活動。

本學期繼續(xù)努力完善教育信息化設(shè)施建設(shè)，加強對學校電教設(shè)備的管理。每天對電教使用情況進行周登記，每周對教師使用上傳資料情況統(tǒng)計，提高電教使用率。對校園網(wǎng)進行豐富、改進和完善，提高點擊率。加強教師對信息技術(shù)的應用能力，達到市教育信息網(wǎng)絡(luò)中心的要求，做到學校80 %的教師、100%的學科能夠運用信息技術(shù)開展教學。

【具體工作】

二月份：

1、制訂2010-2011學年第二學期電教工作計劃

2、制作學校各項統(tǒng)計記錄、表冊。

3、組織教師參加市教研室學期初工作會議。

三月份：

1、組織教師參加每周一次的以信息技術(shù)為主的校本培訓。

2、輔導學生做好小學生信息技術(shù)電腦作品的制作。

3、學校信息技術(shù)教師準備優(yōu)質(zhì)課參加校級比賽。

4、上傳新聞、教案、論文及其它教學資料。

四月份：

1、組織教師參加每周一次的以信息技術(shù)為主的校本培訓。

2、信息技術(shù)學科教師優(yōu)質(zhì)課比賽

3、參加市中小學生電腦制作作品競賽

4、各教研組運用信息技術(shù)教學平臺開展課題教學活動。

5、充分利用網(wǎng)上資源，學習電教知識。

五月份：

1、組織教師參加每周一次的以信息技術(shù)為主的校本培訓。

2、電教工作的維護、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。

3、教師撰寫電教論文。

4、各教研組運用信息技術(shù)教學平臺開展課題教學活動。

5、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況。

六月份：

1、檢查學校的電教管理情況，對電教帳、電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)則，進行檢查。

2、整理校電教檔案，資料。

3、參加網(wǎng)絡(luò)教學平臺使用交流。

4、撰寫本期電教工作總結(jié)。

第二篇：電教工作計劃指導思想

電教工作計劃指導思想：認真學習、貫徹執(zhí)行學校工作計劃和教導處工作計劃，積極組織教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學，不斷提高電教工作管理水平。工作目標：

1、積極配合教務(wù)處搞好全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校的驗收和檢查，爭取更好的成績。

2、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，提升校園網(wǎng)的作用。

3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用于課堂教學的電教教研活動。

4、積極進行信息技術(shù)課的教學研究，提高教育質(zhì)量。工作措施：

一、加強設(shè)備建設(shè)，滿足教育教學需要。

1、對現(xiàn)有設(shè)備加強管理，提高使用效率。本學期努力提高全體教師應用計算機進行無紙化辦公的水平，提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平，提高微機房計算機的利用率和實驗教師的電腦使用率。

2、增加電教軟件的投入，充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用。鑒于教材正在革新，本學期電教軟件的添置可集中于基礎(chǔ)性的素材庫。如音樂VCD、英語教學光盤、美術(shù)作品欣賞光盤庫，網(wǎng)頁制作素材庫等。

二、組織教師參加區(qū)教育局開展的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，提高教師電教水平。

1、本學期重點組織教師參加區(qū)教育局的計算機高級過級培訓，通過培訓，使學員掌握信息技術(shù)的基本概念，了解信息技術(shù)在教育中的地位與作用，從而確立信息技術(shù)支持下教育改革的理念。

2、現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓與考核結(jié)束后，應及時積極引導教師將所學內(nèi)容應用于平時的教育教學工作，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用。

三、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。

1、完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

2、鼓勵各教研組在校園網(wǎng)上開設(shè)主題論壇，形成教研探討與學習的氛圍。

3、結(jié)合網(wǎng)頁制作培訓考核，充實校園網(wǎng)站上教師個人主頁。

四、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用研究，營造電教教研氛圍。重點進行以下幾個方面的應用研究

（1）開展應用課件進行計算機輔助教學研究，爭取每位教師上好一節(jié)電教課。（2）開展應用網(wǎng)頁進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計算機輔助教學研究。（3）開展應用現(xiàn)代教育技術(shù)，進行家校合作教學研究，本學期著手制作使用軟件，積累經(jīng)驗。

五、積極進行信息技術(shù)課的教學研究。

1、充分認識信息技術(shù)課是一門新的工具學科，學生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學生終身受用。同時信息技術(shù)與其它課程整合是當前教改的一個熱點。

2、認真學習中小學信息技術(shù)課程標準，努力上好信息技術(shù)課，提高學生信息技術(shù)素質(zhì)。

2、在信息技術(shù)課堂教學中開展以行為任務(wù)驅(qū)動法為教學模式的研究。

3、嘗試制作單元教學知識點網(wǎng)頁群，在信息技術(shù)課堂教學中開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學研究。

第三篇：2003第二學期小學美術(shù)工作計劃--指導思想

2003第二學期小學美術(shù)工作計劃--指導思想

一、指導思想：

以新課程標準為指導，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學模式，提高學生學習美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學和對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，真正發(fā)揮學校美術(shù)的作用。

二、工作措施：

1、認真制定學校美術(shù)工作、教學計劃、美術(shù)活動等計劃

2、學習新課程標準，認真設(shè)計教案

3、認真組織、輔導美術(shù)興趣濃厚的學生

4、加強對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導

三、分月工作：

一月份

1、學習美術(shù)新課程標準

2、準備、積累資料編寫美術(shù)案例

3、制定美術(shù)工作、教學工作、周六活動計劃

二月份

1、輔導、組織美術(shù)興趣小組同學進行積極投稿

三月份

1、宣傳窗布置，刊出美術(shù)作品

四月份

1、撰寫美術(shù)論文

2、參加市組織部分美術(shù)教師周邊考察

五月份

1、手工制作、優(yōu)秀作品展覽

六月份

1、全校學生美術(shù)作業(yè)抽查

2004年2月

第四篇：2003第二學期小學美術(shù)工作計劃--指導思想

2003第二學期小學美術(shù)工作計劃--指導思想

一、指導思想：

以新課程標準為指導，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學模式，提高學生學習美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學和對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，真正發(fā)揮學校美術(shù)的作用。

二、工作措施：

1、認真制定學校美術(shù)工作、教學計劃、美術(shù)活動等計劃

2、學習新課程標準，認真設(shè)計教案

3、認真組織、輔導美術(shù)興趣濃厚的學生

4、加強對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導

三、分月工作：

一月份

1、學習美術(shù)新課程標準

2、準備、積累資料編寫美術(shù)案例

3、制定美術(shù)工作、教學工作、周六活動計劃

二月份

1、輔導、組織美術(shù)興趣小組同學進行積極投稿

三月份

1、宣傳窗布置，刊出美術(shù)作品

四月份

1、撰寫美術(shù)論文

2、參加市組織部分美術(shù)教師周邊考察

五月份

1、手工制作、優(yōu)秀作品展覽

六月份

1、全校學生美術(shù)作業(yè)抽查

2004年2月

一、指導思想：

以新課程標準為指導，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學模式，提高學生學習美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學和對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，真正發(fā)揮學校美術(shù)的作用。

二、工作措施：

1、認真制定學校美術(shù)工作、教學計劃、美術(shù)活動等計劃

2、學習新課程標準，認真設(shè)計教案

3、認真組織、輔導美術(shù)興趣濃厚的學生

4、加強對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導

三、分月工作：

一月份

1、學習美術(shù)新課程標準

2、準備、積累資料編寫美術(shù)案例

3、制定美術(shù)工作、教學工作、周六活動計劃

二月份

1、輔導、組織美術(shù)興趣小組同學進行積極投稿

三月份

1、宣傳窗布置，刊出美術(shù)作品

四月份

1、撰寫美術(shù)論文

2、參加市組織部分美術(shù)教師周邊考察

五月份

1、手工制作、優(yōu)秀作品展覽

六月份

1、全校學生美術(shù)作業(yè)抽查

2004年2月

第五篇：2003學年第二學期小學教導處工作計劃--指導思想

2003學年第二學期小學教導處工作計劃

一、指導思想

教導處將根據(jù)上級部門工作要求，認真學習新課程標準，積極推進課改研究，用新的教育理念指導自己的工作實踐，努力轉(zhuǎn)變教師的教學行為，學生的學習行為，端正教育思想，努力將“以人為本”的教育觀念貫徹在學校教育，教學的各項工作中。面向全體學生，努力提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)教學相長和師生共同發(fā)展。

二、工作目標

1、以“新課程，新理念，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的實施。

2、做好寧波市級立項課題《現(xiàn)代小學生道德行為調(diào)控的研究與實踐》下子課題《處境不良小學生道德行為的研究和調(diào)控》結(jié)題工作。

3、加強師資隊伍建設(shè)，注重青年教師的整體素質(zhì)的提高。

4、突出教學這個中心，提高教學質(zhì)量。

5、做好輔優(yōu)補差工作，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。

6、為04年秋全面進入課改的相關(guān)學科做好培訓準備工作。

7、辦好家長學校。

三、重點工作及措施

1、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，深入推進新課程改革

新的課程標準是我們當前教學工作的指導思想，每位老師必須熟悉新課標，理解新課標，運用新課標。

（1）組織好教師新課程通識培訓。特別要加強一年級語數(shù)、科學等學科的新課標學習，為下學年采用新課標教材做好培訓。

（2）加大學科論文征集力度，要求青年教師能結(jié)合課改認真地人人參加學科論文征集活動

（3）教師要加強自學。要求教師通讀“走進新課程”一書，并學習好本學科的新課程標準及其解讀。

2、立足課堂，深入教研，努力提高教學質(zhì)量

各位教師都要立足課堂，用新課程的理念改進教法，樹立只有統(tǒng)一的教學理念，沒有統(tǒng)一的教法模式，要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學模式，在課堂這個舞臺上展示自己的風采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

（1）提前備課，備課有新意，不照搬照抄。教學中，把教學的焦點真正地放在學生身上，落實教學環(huán)節(jié)，扎扎實實地利用好課堂這塊陣地提高教學質(zhì)量。

（2）抓好學科教學，提高學科質(zhì)量。

語文教師要注重學生課外閱讀能力的培養(yǎng)，特別是閱讀興趣的培養(yǎng)，逐步養(yǎng)成好讀書，會讀書的習慣。在語文作業(yè)的設(shè)計上要多動腦筋，做到精、活、實，即作業(yè)少而精，避免機械無效勞動；本學期提倡全校學生寫日記，任課老師做好指導。

數(shù)學教師在教好教材的同時，要滲透數(shù)學的思維訓練，增強數(shù)學思想，提高數(shù)學能力。

針對現(xiàn)狀，本學期將對全體學生進行朗讀、寫字測試，4－6年級進行作文寫片斷比賽，1－3年級進行口算過關(guān)；另外舉行4－6年級古詩積累比賽，1－3年級數(shù)學智多星比賽。

（3）繼續(xù)做好研訓一體化工作，深入開展“主題化”教研活動。本學期的教研主題以課改為背景，各教研組要確定主題，精心設(shè)計教研活動方案，做到主題明確，人人參與，研討氣氛濃厚，效果好，資料齊全。繼續(xù)加強鎮(zhèn)英語教研組及其它教研組的的活動。本學期的教研活動要突出“評課”這一環(huán)節(jié)。

（4）本學期實行聽“推門課”，教導處將不定期對教師的備課、批改、輔導等情況進行檢查。

3、輔優(yōu)補差，健全差生轉(zhuǎn)化的措施及考核辦法。

（1）加強對早讀時間、午休時間的管理。特別是早讀時間，做到任課教師下班，合理利用時間。

（2）重視尖子生培養(yǎng)，加大對差生的輔導力度，面向全班抓教學質(zhì)量。

（3）重視差生的管理工作，建立差生管理擋案，制定差生轉(zhuǎn)化措施并實行。期中進行抽測，教導處跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學科）跟蹤調(diào)查指導。期末進得總體測評。

4、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓。鼓勵青年教師加強自身業(yè)務(wù)學習，學校努力創(chuàng)造機會讓青年教師“走出去、請進來”學習。提高本校教師的整體素質(zhì)，同時對青年教師立足內(nèi)部發(fā)掘，督促培養(yǎng)尖子。

5、繼續(xù)完善班主任考核細則，辦好家長學校。

（1）對班主任工作加強指導，開好期初、期中、期末三次班主任工作會議，期末做好班主任工作量化考核。

（2）繼續(xù)辦好一年級家長學校，各年級要做好家訪工作，加強家校聯(lián)系，進一步優(yōu)化育人環(huán)境

四、各月份工作安排

二月份

1、報名注冊

2、制訂各類計劃，填報各類表冊

3、始業(yè)教育

4、鎮(zhèn)教導主任會議

5、期初班主任工作會議

6、征集各學科教學論文及教學案例

三月份

1、家長學校

（四）2、教學常規(guī)檢查

（一）3、教研室對新教師進行了解性聽課

4、“輔優(yōu)補差”工作以教研組為單位進行交流

四月份

1、期中質(zhì)量檢查及反饋

2、期中家訪

3、期中班主任工作會議

4、家長學校

（五）5、教學常規(guī)檢查

（二）6、研訓一體化活動 7、1－3年級口算過關(guān)

五月份

1、校朗讀測試

2、校寫字測試 3、4－6年級作文寫片斷比賽

4、家長學校

（六）5、新教師聽課

6、教學常規(guī)檢查

（三）六月份

1、鎮(zhèn)學科論文評比 2、4－6年級古詩積累比賽 3、1－3年級數(shù)學智多星比賽

4、教學常規(guī)檢查

（四）5、復習迎考

6、教學質(zhì)量測試

7、期末班主任工作會議

8、期末各項考核及評比

蕭王廟街道中心小學

2004年2月5日