第一篇:申報評審、認定高校教師系列專業
《職稱申報材料要求》
(帶下劃線的材料均可在湖南省教育廳政務網下載)
一、個人申報評審材料要求
(一)表格(單放)
(二)參評資格審查材料(按序號順序裝訂成冊)
(三)任職資格評審材料(按序號順序裝訂成冊)
(四)送審論文原件
(五)破格材料(僅限于破格申報人員,裝訂成冊)
(六)任現職以來一個學年為本(專)科生講授一門課程的完整原始教案(裝訂成冊)
(七)附件材料(裝訂成冊)
(八)特殊要求提供的材料
1.申報講師須提供教育教學工作經驗總結1篇,可作附件材料裝訂。
2.申報高級實驗師,須提供實驗報告1份,可作附件材料裝訂。
3.申報實驗師需提供以下材料,可作附件材料裝訂:
(1)實驗教學經驗總結1份
(2)實驗教學教案或檔案1份
(3)實驗報告1份
4.檔案系列:限從事人事檔案、綜合文書檔案、學籍檔案、學生檔案、財務檔案工作的人員申報,需提交本人述職報告5份。
5.會計系列:限從事財務工作的人員申報。要求指導一個地區、一個系列的財務會計法規制度、辦法5篇以上,加強單位成本核算和提高經濟效益等方面的合理化建議、意見、方法2項以上(要求有文字材料且被單位采納),本人述職報告25份。
6.衛生系列:限從事醫務衛生工作的人員申報。副高要求近5年原始病歷各1份,本人述職報告10份;中級要求近4年原始病歷各1份;本人述職報告5份。
7.工程系列:限從事工程建設工作人員申報。副高要求本人述職報告10份;中級要求本人述職報告5份。凡申報土建工程專業中,高級資格的人員,需參加全省統一組織的業務考試。
8.經濟系列:限從事經濟工作的人員申報。副高要求本人述職報告10份。
9.審計系列:限從事審計工作的人員申報。副高要求本人述職報告5份。
10.統計系列:限從事統計工作的人員申報。副高要求本人述職報告5份。
11.社會科學研究系列:限從事高等教育管理并從事高等教育管理研究工作的人員申報,專任教師不能申報,要求個人述職報告30份。
12.政工系列:限直接從事或以主要精力從事思政工作的人員申報。具體要求按湘政職(2003)2號文件執行。
13.農業技術系列:限從事農業科學研究一線工作人員申報。
14.自然科學研究系列:限主要精力從事自然科學研究的人員申報。
(九)有關要求
1.所有的材料、表格均可從湖南省教育廳政務網下載,且填寫要求字跡工整、清楚,不得任意涂改,除部分表格有特殊要求外,其余材料一律要求使用A4紙;
2.送審材料審核責任卡上所對應的欄目中審核人簽名須與相對應的復印件材料上的簽名一致。
3.除表格外,所有材料均按統一封面樣式分類裝訂,不收零散材料。
4.所有送審材料應裝入送審材料袋內。材料袋的正面寫明申報人姓名、所在(或送審)單位、申報系列、職務及學科專業(其中申報藝術、外國語言文學學科的須注明到專業),并列出送審材料目錄。材料袋的底端封口處應醒目地標明申報人姓名、所在(送審)單位、申報職務、學科專業。
5.送審材料一般為一人1袋,最多不超過3袋,材料袋使用牛皮紙紙質袋。
6.美術、藝術設計等藝術類專業申報人員提交的作品應采取特別保護措施。
二、個人申報認定材料要求
初次認定高校教師系列中級專業技術職務,需填寫《正規全日制院校畢業生初任專業技術職務呈報表》(一式兩份),并提供經單位人事部門驗證蓋章的最高學歷學位證書、教師資格證書復印件。
調入人員重新認定高校教師系列中級專業技術職務需填寫《專業技術職務任職資格認定表》(一式兩份),并提供學歷學位證書、職稱外語水平考試成績單、原《專業技術職務評審表》、原職稱證書、聘書、原發文機關確認文件等材料原件和復印件。
三、單位申報材料要求
(一)通過“湖南職稱管理系統”采集上報的參評人員基本信息電子檔、參評人員花名冊(一式2份,用A3紙打印)。
(二)申報高級專業技術職務任職資格人員公示材料電子文檔。、(三)特別信息材料。教育廳直屬高校參評高校教師系列外國語言文學、藝術專業技術職務和同時申報兩個系列職務的對象,須報送《申報評審專業技術職務花名冊特別信息表》(用A4紙打印)及其Excel表格文檔。
(四)省屬本科院校及廳直單位申報工程系列高級專業技術職務的檔案袋封面須明顯標記“大工程”、“土建”、“林業”、“交通”、“地勘”、“公安”等具體系列名稱。
第二篇:申報評審、認定高校教師系列專業技術職務材料要求
申報評審、認定高校教師系列
專業技術職務材料要求
一、個人申報評審材料要求
(一)表格(單放)
(二)參評資格審查材料
(三)任職資格評審材料
(四)送審論文原件
(五)破格材料(僅限于破格申報人員,裝訂成冊)
(六)任現職以來一個學年為本(專)科生講授一門課程的完整原始教案(裝訂成冊)
(七)特殊要求提供的材料
1.申報講師需提供教育教學工作經驗總結1篇,可作附件材料裝訂。
2.申報高級實驗師,須提供實驗報告1份,可作附件材料裝訂。
3.申報實驗師需提供以下材料,可作附件材料裝訂:
⑴實驗教學經驗總結1份
⑵實驗教學教案或檔案1份
⑶實驗報告1份
(八)有關要求
1.所有的材料、表格填寫要求字跡工整、清楚,不得任意涂改,除部分表格有特殊要求外,其余材料一律要求使用A4紙;
2.復印材料須由所在單位審核,審核人須簽名并加蓋“原件已核”印章及有關部門印章。
3.除表格外,所有材料均按統一封面樣式分類裝訂,不收零散材料。
4.職稱材料要求真實、寧缺勿假;亮點突出、層次分明、前后一致。
5.所有送審材料應裝入送審材料袋內。材料袋的正面寫明申報人姓名、所在(或送審)單位、申報系列、職務及學科專業(其中申報藝術、外國語言文學學科的須注明到專業),并列出送審材料目錄。材料袋的底端封口處應醒目地標明申報人姓名、所在(送審)單位、申報職務、學科專業。
6.送審材料一般為一人1袋,最多不超過3袋,材料袋使用牛皮紙紙質袋。
7.美術、藝術設計等藝術類專業申報人員提交的作品應采取特別保護措施。
8.特別信息材料。省屬本科院校、廳委直屬高校參評高校教師系列外國語言文學、藝術專業的對象,須報送《申報評審專業技術職務花名冊特別信息表》(用A4紙打印)及其Excel表格文檔。
9.任現職以來在多個單位工作的,涉及在前單位任職期間的相關材料,需加蓋前單位公章。
10.除上述不須裝訂的材料外,申報人員應按 “參評資格審查材料”和“任職資格評審材料”兩類,制作 “×××同志申報×××職務參評資格審查材料”和“×××同志申報×××職務任職資格評審材料”目錄、封面,并按規定的排列順序裝訂成冊。
二、個人申報認定材料要求
初次認定高校教師系列中級專業技術職務,需填寫《正規全日制院校畢業生初任專業技術職務呈報表》(一式兩份),并提供經單位人事部門驗證蓋章的最高學歷學位證書、教師資格證書復印件。
調入人員重新認定高校教師系列中級專業技術職務需填寫《專業技術職務任職資格認定表》(一式兩份),并提供學歷學位證書、職稱外語水平考試成績單、原《專業技術職務評審表》、原職稱證書、聘書、原發文機關確認文件等材料原件和復印件。
三、單位申報材料要求
(一)通過“湖南職稱管理系統”采集上報的參評人員基本信息電子檔、參評人員花名冊(一式2份,用A3紙打印)。
(二)省屬本科院校、廳委直屬單位申報工程系列高級專業技術職務的檔案袋封面須明顯標記“大工程”、“土建”、“林業”、“交通”、“地勘”、“公安”等具體系列名稱。
(三)有關要求
1.各單位及職稱申報人員要嚴格遵守職稱申報評審工作的時間安排,按質按量做好各項職稱材料的準備、審核及推薦上報等工作,確保今年高校教師系列職稱工作的順利進行。
2.職稱材料在規定時限內,一次性全部提交,逾期不予受理。除評審工作特別需要外,申報人員所在單位和我辦不再受理送審材料補充、更換事宜。申報對象不得要求所在單位和我辦準許其補充、更換送審材料。
3.報送材料時,請按省物價局、省財政廳《關于調整專業技術職務任職資格評審費標準的通知》(湘價費?2003?74號)規定的標準繳納評審費用。
4.高校教師系列高、中級職務評審工作結束后,各單位應在規定的時限內取回評審材料,具體時間另行通知。對在規定時限內未取回的材料,我辦不負責繼續保存。
第三篇:申報評審、認定高校教師系列專業技術職務材料要求
申報評審、認定高校教師系列專業
技術職務材料要求
(帶下劃線的材料均可在湖南省教育廳政務網下載)
一、個人申報評審材料要求
(一)表格(單放)
(二)參評資格審查材料(按序號順序裝訂成冊)
(三)任職資格評審材料(按序號順序裝訂成冊)
(四)送審論文原件
(五)破格材料(僅限于破格申報人員,裝訂成冊)
(六)任現職以來一個學年為本(專)科生講授一門課程的完整原始教案(裝訂成冊)
(七)附件材料(裝訂成冊)
(八)特殊要求提供的材料
1.申報講師需提供教育教學工作經驗總結1篇,可作附件材料裝訂。
2.申報高級實驗師,須提供實驗報告1份,可作附件材料裝訂。
3.申報實驗師需提供以下材料,可作附件材料裝訂:
⑴實驗教學經驗總結1份
⑵實驗教學教案或檔案1份
⑶實驗報告1份
(九)有關要求
1.所有的材料、表格均可從湖南省教育廳政務網下載,且填寫要求字跡工整、清楚,不得任意涂改,除部分表格有特殊要求外,其余材料一律要求使用A4紙;
2.復印材料須由所在單位審核,審核人須簽名并加蓋“原件已核”印章及有關部門印章。
3.除表格外,所有材料均按統一封面樣式分類裝訂,不收零散材料。
4.所有送審材料應裝入送審材料袋內。材料袋的正面寫明申報人姓名、所在(或送審)單位、申報系列、職務及學科專業(其中申報藝術、外國語言文學學科的須注明到專業),并列出送審材料目錄。材料袋的底端封口處應醒目地標明申報人姓名、所在(送審)單位、申報職務、學科專業。
5.送審材料一般為一人1袋,最多不超過3袋,材料袋使用牛皮紙紙質袋。
6.美術、藝術設計等藝術類專業申報人員提交的作品應采取特別保護措施。
二、個人申報認定材料要求
初次認定高校教師系列中級專業技術職務,需填寫《正規全日制院校畢業生初任專業技術職務呈報表》(一式兩份),并提供經單位人事部門驗證蓋章的最高學歷學位證書、教師資格證書復印件。
調入人員重新認定高校教師系列中級專業技術職務需填寫《專業技術職務任職資格認定表》(一式兩份),并提供學歷學位證書、職稱外語水平考試成績單、原《專業技術職務評審表》、原職稱證書、聘書、原發文機關確認文件等材料原件和復印件。
三、單位申報材料要求
(一)通過“湖南職稱管理系統”采集上報的參評人員基本信息電子檔、參評人員花名冊(一式2份,用A3紙打印)。
(二)申報高級專業技術職務任職資格人員公示材料電子文檔。
(三)特別信息材料。省屬本科院校、廳委直屬高校參評高校教師系列外國語言文學、藝術專業技術職務和同時申報兩個系列職務的對象,須報送《申報評審專業技術職務花名冊特別信息表》(用A4紙打印)及其Excel表格文檔。
(四)省屬本科院校、廳委直屬單位申報工程系列高級專業技術職務的檔案袋封面須明顯
標記“大工程”、“土建”、“林業”、“交通”、“地勘”、“公安”等具體系列名稱。
(五)有關要求
1.各單位及職稱申報人員要嚴格遵守職稱申報評審工作的時間安排,按質按量做好各項職稱材料的準備、審核及推薦上報等工作,確保今年高校教師系列職稱工作的順利進行。
2.職稱材料在規定時限內,一次性全部提交,逾期不予受理。除評審工作特別需要外,申報人員所在單位和我辦不再受理送審材料補充、更換事宜。申報對象不得要求所在單位和我辦準許其補充、更換送審材料。
3.報送材料時,請按省物價局、省財政廳《關于調整專業技術職務任職資格評審費標準的通知》(湘價費?2003?74號)規定的標準繳納評審費用。
4.高校教師系列高、中級職務評審工作結束后,各單位應在規定的時限內取回評審材料,具體時間另行通知。對在規定時限內未取回的材料,我辦不負責繼續保存。
第四篇:高校教師系列申報條件
關于印發《河北省高等學校教師專業 高級資格申報評審條件》的通知
冀職改辦字[2007]69號
各設區市,省直各部門職改辦:
經研究,現將修改后的《河北省高等學校教師專業高級資格申報評審條件》印發給你們,從2008年1月1日起執行。2003年8月20日印發的冀職改字[2003]4號《河北省高等學校教授資格申報評審條件》、《河北省高等學校副教授資格申報評審條件》自行廢止。
河北省職改辦
二〇〇七年六月二十二日
主題詞:職稱 申報評審 條件 河北省職稱改革領導小組辦公室 2007年6月22日印發 河北省高等學校教授資格申報評審條件
評定標準:教授原則上應具備碩士以上學位,須對本學科有深厚的專業知識和堅實的理論基礎,及時掌握本學科國內外的發展動態,積極參加學術活動,具有提出本專業的研究方向或開拓新的研究領域的能力;在本學科某一領域有突破性的研究成果,主持或直接指導完成具有較大學術、技術意義的研究課題或攻關項目,取得重大成果,或公開發表高水平的學術論文、藝術作品,出版高水平的學術著作、教材,或對國民經濟建設和社會進步做出較大貢獻,在本學科有一定的知名度;教學經驗豐富,教學成果顯著,具有領導本學科教學、科研以及專業建設、學科建設的能力,主持和指導教育教學改革、實驗室和教材建設,指導和培養過碩士研究生,具有指導博士研究生的能力。
一、適用范圍
本條件適用于高等學校從事教育教學工作的教師。
二、政治思想條件
熱愛祖國,貫徹黨的教育方針;具有良好的政治素質和職業道德,遵紀守法,教書育人,為人師表;勇于探索,開拓創新,能全面履行現任職務崗位職責,積極承擔教學工作任務,學風端正。任現職期間,考核合格以上。
三、學歷、資歷條件
具有大學本科畢業及以上學歷,從事本專業技術工作,取得副教授資格5年以上。
四、外語、計算機條件
(一)熟練掌握一門外語。參加全國職稱外語(古漢語)統一考試,成績符合規定要求。
(二)熟練掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試,成績符合規定要求。
五、專業技術工作經歷(能力)條件 取得副教授資格后,具備以下條件:
(一)系統講授二門以上課程,其中一門為基礎課(包括專業基礎課或技術基礎課),并能根據教學計劃的安排組織課堂討論,指導實習、社會調查、畢業論文和畢業設計;
(二)為本科生系統講授過一門以上課程(其中省屬重點骨干大學教師還需擔任過一屆以上研究生的導師或系統講授一門以上研究生學位課程),或指導過青年教師、進修教師學習一年以上;
(三)主持過省(部)級以上的科研項目全過程的研究、開發工作并通過省(部)級鑒定;或在本學科領域開展科學研究、科技開發工作,取得多項成果或發表多篇(部)有較高水平的學術論文、著作或藝術作品。
六、業績成果條件
取得副教授資格后,完成學校規定的教學工作量的同時,并具備下列條件之一:
(一)獲國家自然科學獎、科技進步獎、技術發明獎、優秀教學成果獎(額定人員,以證書為準);或獲省(部)級上述獎項、河北社會科學優秀成果獎三等獎以上獎勵(額定人員,以證書為準);
(二)教學水平高,教學效果好,有兩學年以上教學質量考核為優秀;或擔任省級以上精品課主講教師;或獲得省級以上模范教師、教育系統先進工作者、優秀教師、優秀教育工作者、有突出貢獻的中青年專家稱號、享受河北省中青年骨干教師津貼人員(附相關證書及證明);
(三)至少主持(排名第一)一項或主要參加(前三名)兩項省(部)級以上科研項目,完成科研計劃任務經過科技成果鑒定并已進行登記的科研成果(以鑒定證書為準)。
七、論文、著作條件
取得副教授資格后,具備下列條件之一:
(一)三大檢索論文3篇(其中1篇為第一作者);
(二)在國家核心期刊或外文重要期刊上(或為三大檢索論文)發表代表所從事專業最高學術水平的本專業學術論文4篇以上(本人為第一作者);
(三)公開出版的本專業學術專著或參編部頒統編高校教材,本人撰寫總計在15萬字以上,同時在國家核心期刊或外文重要期刊上(或為三大檢索論文)發表代表所從事專業最高學術水平的本專業學術論文2篇以上(本人為第一作者)。
八、破格條件
為不拘一格選拔人才,對確有突出貢獻者,并取得副教授資格二年以上,具備正常晉升教授所要求的論文、論著條件的同時須具備下列條件中的二條,可破格申報:
(一)獲國家自然科學獎、科技進步獎、技術發明獎、優秀教學成果獎二等獎以上獎勵(額定人員,以證書為準)。
(二)獲省(部)級自然科學獎、科技進步獎、技術發明獎、科學技術突出貢獻獎一等獎的主要完成人(前三名,以證書為準),或二等獎的主要完成人(前二名,以證書為準);省級優秀教學成果獎、社會科學優秀獎一等獎的主要完成人(前二名,以證書為準);
(三)至少主持一項國家級科研項目或主持兩項省(部)級科研項目(課題),并取得省(部)級業務主管部門組織鑒定并登記的科研成果(以鑒定證書為準)。
河北省高等學校副教授資格申報評審條件
評定標準:副教授須掌握本學科系統的理論知識和專業基礎知識,及時掌握本學科國內外的學術發展動態;參加科學研究、技術開發,能提出有較大實際意義或學術價值的科研課題,并取得有較大社會經濟效益的研究成果,公開發表、出版有較高水平的學術論文、著作、藝術作品、教材和教學參考書,具有擔任科研項目負責人的能力;教學經驗豐富,教學效果好,積極參加教育教學改革,在教學研究或實驗室建設方面成績顯著,具有協助教授指導碩士研究生或青年教師的能力,能擔任教學、科研等方面的組織管理工作。
一、適用范圍
本條件適用于高等學校從事教育教學工作的教師。
二、政治思想條件
熱愛祖國,貫徹黨的教育方針;具有良好的政治素質和職業道德,遵紀守法,教書育人,為人師表;勇于探索,開拓創新,能全面履行現任職務崗位職責,積極承擔教學工作任務,學風端正。任現職期間,考核合格以上。
三、學歷、資歷條件
獲得博士學位后,取得講師資格2年以上;或具有大學本科畢業及以上學歷,取得講師資格5年以上。
四、外語、計算機條件
(一)較熟練掌握一門外語。參加全國職稱外語(古漢語)統一考試,成績符合規定要求。
(二)較熟練掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試,成績符合規定要求。
五、專業技術工作經歷(能力)條件 取得講師資格后,具備以下條件:
(一)系統講授二門以上課程,其中一門為基礎課(包括專業基礎課或技術基礎課),并能根據教學計劃的安排組織課堂討論,指導實習、社會調查、畢業論文和畢業設計;
(二)指導過青年教師,或協助教授、副教授指導過研究生或進修教師半年以上;
(三)主持或主要參加過廳(局)級以上的科研項目全過程的研究,并取得一定成果;或在本學科領域開展科學研究工作,發表較高水平的學術論文(著作)或藝術作品。
六、業績成果條件
取得講師資格后,完成學校規定的教學工作量的同時,并具備下列條件之一:
(一)獲省(部)級自然科學獎、科技進步獎、技術發明獎、科學技術突出貢獻獎、優秀教學成果獎(額定人員,以證書為準);
(二)教學水平較高,教學效果較好,有兩學年以上教學質量考核為優秀;或獲得廳級以上優秀教師、優秀教育工作者稱號(附相關證書及證明);
(三)至少主持一項(排名第一)廳(局)級以上科研項目,完成科研計劃任務經過科技成果鑒定并已進行登記的科研成果(以鑒定證書為準)。
七、論文、著作條件
取得講師資格后,具備下列條件之一;
(一)在省級以上專業刊物公開發表代表所從事專業最高學術水平的本專業學術論文3篇以上(本人為第一作者),其中2篇在國家核心期刊或外文重要期刊上(或為三大檢索論文)發表(本人為第一作者);
(二)公開出版的本專業學術專著或參編部頒統編的高校教材,本人撰寫總計在8萬字以上,同時在國家核心期刊或外文重要期刊上(或為三大檢索論文)發表代表所從事專業最高學術水平的本專業學術論文2篇以上(其中1篇為第一作者)。
八、破格條件 為不拘一格選拔人才,對確有突出貢獻者,并取得講師資格二年以上,具備正常晉升副教授所要求的論文、論著條件的同時,須具備下列條件中的二條,可破格申報:
(一)獲國家自然科學獎、科技進步、技術發明獎、優秀教學成果獎三等獎以上獎勵(額定人員,以證書為準);
(二)獲省(部)級自然科學獎、科技進步獎、技術發明獎、科學技術突出貢獻獎一等獎的額定人員(以證書為準),或二等獎的主要完成人(前三名,以證書為準);或三等獎的主要完成人(第一名,以證書為準);省級優秀教學成果獎、社會科學優秀獎一等獎的額定人員(以證書為準)或二等獎的主要完成人(前二名,以證書為準);
(三)至少主持一項(排名第一)省自然基金課題或承擔省重點工程項目,并取得省級業務主管部門組織鑒定并登記的科研成果,達到國內領先水平(以鑒定證書為準)。
河北省高等學校講師資格申報評審條件
評定標準:講師須掌握本學科專業基礎知識,了解本專業國內外現狀及發展趨勢;掌握本專業的教學規律和教學方法,開展教育教學改革,參加編寫教材和教學參考書,善于表達,課堂講授效果良好;參加科學研究、技術開發,公開發表有一定水平的學術論文或藝術作品。
一、適用范圍
本條件適用于高等學校從事教育教學專業工作的教師。
二、政治思想條件
熱愛祖國,貫徹黨的教育方針;具有良好的政治素質和職業道德,遵紀守法,教書育人,為人師表;勇于探索,開拓創新,能全面履行現任職務崗位職責,積極承擔教學工作任務,學風端正。任現職期間,考核合格以上。
三、學歷、資歷條件
獲得碩士學位,從事教學工作2年以上;或具有大學本科畢業以上學歷,取得助教資格4年以上。
四、外語、計算機條件
(一)掌握一門外語。參加全國職稱外語(古漢語)統一考試(外語教師考第二外語),成績符合規定要求。
(二)掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試,成績符合規定要求。
五、專業技術工作經歷(能力)條件 取得助教資格后,具備以下條件:
(一)公共課或基礎課教師,擔任一門以上課程的教學;專業課和實踐課教師,擔任專業課部分或全部內容的講授條件;
(二)全過程地承擔過一門課程的專職輔導、答疑、批改作業、實驗、實習、組織課堂討論等各教學環節工作;
(三)參加過科研工作或發表一定水平的學術論文、著作。
六、業績成果條件
取得助教資格后,完成學校規定的教學工作量,具備下列條件之一:
(一)教學效果良好,至少有一次以上教學質量評估被評為優秀;或獲得校級以上勞動模范、優秀教師(優秀教育工作者)等稱號;
(二)獲校級以上優秀教學成果獎;
(三)參加的科研項目、成果獲市(廳)級以上獎勵。
七、論文、著作條件
取得助教資格后,具備下列條件之一:
(一)在省級以上刊物公開發表的本專業學術論文4篇以上(至少1篇為第1作者),其中至少1篇在本學科國家核心期刊或外文重要期刊上發表或為三大檢索論文;
(二)參編公開出版的本專業學術專著或國家統編的高校教材,同時在省級以上刊物公開發表的本專業學術論文2篇以上(至少1篇為第1作者)。
第五篇:高校教師系列高級職稱申報說明
高校教師系列高級職稱申報說明
(一)申報正高級、副高級職務任職年限必須符合申報職務的職齡要求,必須是07年或07年以前取得現任職資格。
(二)申報高級職務人員必須符合申報系列規定的職齡、學歷等基本條件。
(三)關于時間界限:申報人員的年齡、任職年限的計算均截止到2012年12月31日。
(四)論文論著要求
論文、論著必須是任現職以來公開發表或正式出版的。在增刊、內刊、專輯、論文集上及作為第二作者發表的論文或參編個別章節的書籍不得作為評審材料上報。
申報正高級職務的,其代表個人水平的論文、論著,必須是在核心刊物上公開發表論文5篇以上,其中至少3篇為本專業學術論文。申報副高級職務的,其代表本人水平的論文、論著必須是在省級以上專業刊物公開發表論文3篇以上,其中至少2篇為本專業學術論文。
(五)有關學歷要求
根據高等學校教師素質的要求,45歲以下教師破格申報教授職務,須達具備碩士學位;40歲以下破格申報副教授者,必須取得碩士學位。
(六)關于連續申報
2012年評審未通過高一級教師職務的教師,必須有新的成果方可連續申報。
(七)關于同級轉評
1、已具有其它系列高級職務任職資格、在學校從事教育工作一年以上,現從事專業與原從事專業相同或相近,已系統講授一門以上課程,經考核具備相應教師職務的任職資格。
2、凡符合上述條件的,必須申報同級轉評,否則不能晉升高一級職務。
另注:同級轉評高校系列高校工齡必須滿一年,外系列晉升高校系列高一級職稱須滿三年。
注:具體細則參見“FTP/人事處/2013年職稱申報工作”文件夾中的《江蘇省高等職業院校教師專業技術資格條件》,請在2013年3-6月之間留意“FTP/人事處/2013年職稱申報工作”文件夾中相關內容。