第一篇：“筑夢電力”演講串詞

“筑夢電力”演講串詞

夢，因青春而生，用年輕作舞臺，以努力去奔跑；我有一個夢，是與祖國相連，用堅強(qiáng)做翅膀，以信念飛翔；我有一份情，與國家電網(wǎng)相關(guān)，用責(zé)任作保障，以誠信相融。下面就有請來自資陽陽光電力實(shí)業(yè)有限公司的聶鳳為大家?guī)硭恰吨綦娏Α贰?/p>

第二篇：中國夢演講串詞[模版]

“美麗中國 我的中國夢”中小學(xué)演講比賽主持詞

一、開場：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同學(xué)們!大家，下午好!夢想是無際的海 朝向它 可遙看春暖花開

夢想是無邊的天 仰望它 可找尋飛鳥的痕跡

有了夢想 才會有努力。

有了努力 才會有成功。

把夢想植于校園校園就是指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的人文之都。

把夢想植于校園校園就是落瑛繽紛鶯啼燕語的塵世桃源。

今天，我們歡聚一堂,暢談美麗中國、我的中國夢。今天我們歡聚一堂，暢想中國夢，表達(dá)愛國心！

今天我們攜手相約，放飛中國夢，抒發(fā)愛國情！

為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神，引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解總書記對“中國夢”的闡釋，暢想中華民族偉大復(fù)興的光明前景，教育和引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀，努力為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才。呈貢區(qū)教育局舉辦了“美麗中國 我的中國夢”中小學(xué)演講”比賽。

二、首先請允許我介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是： —————— 讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎！

三、接下來，由我來介紹今天比賽的評委老師，他們是：

一個民族要有自己的精神； 一個國家要有自己的夢想； 作為新時代四好少年，我們要因?yàn)閴粝攵鴪远ㄐ拍睿覀円驗(yàn)閴粝攵炭鄬W(xué)習(xí)；

接下來我們將一起來分享參加今天比賽的25位同學(xué)，他們心中與祖國和時代共同進(jìn)步發(fā)展的夢想。

四、首先，由我來宣讀本次演講比賽的規(guī)則：

本次比賽分演講內(nèi)容、主題、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、演講技巧五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為10分。匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

（1）演講主題鮮明，不偏題。2分

（2）演講內(nèi)容積極向上、生動具體，有感染力，演講時間不低于5分鐘。3分（3）語言表達(dá)：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。3分。

（4）形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。1分。

（5）有一定演講技巧。1分

五、下面，我宣布：呈貢區(qū)“美麗中國 我的中國夢”中小學(xué)演講比賽正式開始！（我們先進(jìn)行小學(xué)組比賽！）

有請1號選手

請二號選手準(zhǔn)備

前（）個選手結(jié)束 評委商議休息5分鐘！

六、中學(xué)組比賽

七、比賽已全部結(jié)束，在評委來時緊張積分的時候，讓我們。。。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，本次比賽的所有選手已經(jīng)演講完畢，現(xiàn)在工作人員正在緊張地計算最后比賽成績。我們先有請 為我們獻(xiàn)歌一首，在輕松愉悅的歌聲中等待比賽結(jié)果。。。。

八、激動人心的時刻即將到來，接下來由我來宣布本次演講比賽的最終結(jié)果（名單由工作人員提供）。

獲得呈貢區(qū)“美麗中國 我的中國夢”中小學(xué)演講比賽小學(xué)組、中學(xué)組三等獎的選手是：

獲得呈貢區(qū)“美麗中國 我的中國夢”中小學(xué)演講比賽二等獎的選手是：

獲得呈貢區(qū)“美麗中國 我的中國夢”中小學(xué)演講比賽二等獎的選手是：

祝賀你們！

九、下面，將進(jìn)行現(xiàn)場頒獎儀式。

請獲得三等獎的選手 等 名同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

請 上臺為他們頒獎。

請獲得三等獎的選手 等 名同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

請 上臺為他們頒獎。

請獲得三等獎的選手 等 名同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

請 上臺為他們頒獎。

讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的同學(xué)表示祝賀。

接下來，有請 老師為我們的演講比賽做點(diǎn)評。掌聲有請。

結(jié)束語：

激情澎湃，抑揚(yáng)頓挫的演講，展現(xiàn)了呈貢區(qū)中小學(xué)對未來的憧憬。

斗志昂揚(yáng)、鏗鏘有力的詞句，表達(dá)了同學(xué)們對祖國拳拳愛國心。

有夢想，就要信心百倍；有夢想，就要斗志昂揚(yáng)；

有夢想，就要大膽追求；有夢想，就要持之以恒。

同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識，成為國家建設(shè)的棟梁之才，你就在為中國夢增磚添瓦。

讓我們攜起手來，響應(yīng)時代號召，為強(qiáng)國夢努力奮斗，為我們的中國夢并肩戰(zhàn)斗！呈貢區(qū)“美麗中國 我的中國夢”中小學(xué)演講比賽到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和同學(xué)們的參與。謝謝大家！篇二：我的中國夢演講比賽串詞 a:尊敬的老師 b:親愛的同學(xué)們 ab:大家晚上好！

a:今天我們相聚一起，共誦千古美文，傳承華夏文明。b:今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報國情。a:曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。b:曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強(qiáng)的正確路徑。a:沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國日行千里不斷超越

b:在珠江三角洲、長江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河

a:多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。b:從唐山到汶川，從汶川到雅安，我們有的不僅僅是堅強(qiáng)，還有對祖國未來的堅信 a:家是最小國，國是千萬家，b:今夜就讓我們?yōu)橹袊鴫舳鴼g呼 a:今夜就讓我們相聚一堂，共賞今宵 b:下面由我榮幸為大家介紹今天到場的評委 a:下面是本次比賽的評分細(xì)則 b:我宣布，由外國語學(xué)院團(tuán)總支組織部,政治與法律學(xué)院團(tuán)總支組織部主辦的以“我的中國夢”為主題的演講比賽現(xiàn)在開始。

《亙古的中國夢》

夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴粝胫灰?jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過、努力過。

下面就有請來自外國語學(xué)院的毛濂為大家?guī)硭恰秮児诺闹袊鴫簟贰！赌阊b飾了我的夢》

你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。那么，是什么裝飾了你的夢？它又是如何裝飾的呢？就讓我們在下面尋找答案。下面有請來自文新院的周小林，為我們帶來《你裝飾了我的夢》

《祖**親》

今天，我們在這里舉行“我的中國夢”主題演講比賽，我們滿懷真摯的情感，用最優(yōu)美的語言，為我們偉大的祖國獻(xiàn)上最美的祝福。祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安！有請來自文新院的錢凌宇為我們帶來《祖**親》，掌聲有請。

《騰飛中國》

我們從昨天走到今天，這千帆競發(fā)的時刻，時光飛逝的中國共產(chǎn)黨已過92年，這92年是我國富強(qiáng)的92年，是中華人民共和國和我邁向世界的92年。這92年來我們經(jīng)過了艱難險阻成就了輝煌，從抵制外來侵越著到保護(hù)國家主權(quán)再到成功開辦奧運(yùn)會。我們不是東亞病夫了。我們向世界宣布中國人民站起來了！下面掌聲有請來自民管院的朱彥為大家?guī)怼厄v飛中國》。

視頻

夢，是一個人頭腦中的虛幻；中國，是一個人成長、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地。“中國夢”，將二者結(jié)合在一起，既給夢以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國美好的暢想。

結(jié)束語：

a:豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。b:雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。a:攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，多年的風(fēng)雨征程，、多年的曲折崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想 b:東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，于是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和六十四載繽紛花季 a:讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。b:讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。a:強(qiáng)國夢里有你，強(qiáng)國夢里有我。b:做最好的自己，你就在為強(qiáng)國夢增磚添瓦。a:發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國夢錦上添花。b:老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)斗，迎來中華民族的偉大復(fù)興！今天的演講比賽到此結(jié)束，感謝老師與同學(xué)們的參與，再見！篇三：中國夢演講主持詞

主 持 詞

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：朋友們

同：大家下午好！

男：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承五四精神。女：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報國情。

男：回顧往事，祖國的發(fā)展日新月異！

女：展望未來，我們更是信心百倍！

男：在十八大中總書記對“我的中國夢”做了解讀。

女：“中國夢”深刻道出了中國近代以來歷史發(fā)展的主題主線，深刻描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。男：我們身為普通的醫(yī)務(wù)工作者也想為“我的中國夢”的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)一份力量，抒發(fā)滿腔的愛國情懷，展現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員的風(fēng)采！

女：今天我們在這里舉辦以“實(shí)現(xiàn)我的夢，激情獻(xiàn)祖國”為主題的演講比賽。

男：下面由我來為大家介紹出席今天演講比賽的評委：他們

是： 女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來！

男：在大賽開始前首先讓我為大家介紹比賽的獎項(xiàng)設(shè)置： 女：本次比賽由評委為選手打分，滿分為100分。

下面宣布一下演講比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)： 1.內(nèi)容健康向上，切合比賽主題。（20分）

男：2.聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰。（20分）

女：3.精神飽滿，情感動作表現(xiàn)得當(dāng)。（20分）

男：4.儀表端莊，著裝整潔典雅。（20分）

女：5.感動觀眾，現(xiàn)場反響良好。（20分）

男：接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講！

女：中國夢的實(shí)現(xiàn)離不開每一個中華兒女的默默奉獻(xiàn)，請欣賞來自七

病區(qū)的華艷為大家演講《默默奉獻(xiàn)的他們》，大家掌聲歡迎！??1號選手華艷出場

男：有一種偉大叫母親，有一種依戀叫媽媽，祖國，您奮斗60 余個春秋，看著您慈祥的面容，我想對你說。下面讓我們一起欣賞來自三病區(qū)徐如茵的《祖國，我想對你說》！

??2號選手徐茹茵出場

女：篇四：2014年中國夢演講比賽主持詞 2013“我的夢中國夢”演講比賽主持詞

開場白：

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：下午好！

甲：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承五四精神。

乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報國情。

甲：曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。

乙：曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強(qiáng)的正確路徑。

甲：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。

乙：只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國，這是中國人民的正確選擇。

甲：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。

甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。

乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。

甲：我有一個夢，你有一個夢。

乙：我們大家有一個共同的夢。

甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會和諧穩(wěn)定。

乙：良教中心學(xué)校“我的夢中國夢”演講比賽現(xiàn)在開始。

甲：請全體起立（停頓），奏國歌。

乙：請坐

“放飛中國夢”詩歌朗誦比賽串詞

甲：首先，我們進(jìn)行的是“放飛中國夢”詩歌朗誦比賽，擔(dān)任這次詩歌朗誦及演講比賽的評委老師有：柳成恩 楊海燕 劉淑清

乙：，下面我來介紹下此次詩歌朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：總分為十分制，占四項(xiàng)內(nèi)容。

1、思想內(nèi)容：內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng)，主題鮮明。

2、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。

3、情感表達(dá)：感情真摯，情緒飽滿，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。

4、語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn),咬字清楚，語速恰當(dāng)、聲音響亮，表達(dá)自然流暢，把握詩歌節(jié)奏。

甲：比賽出場次序依次為：初一一班，初一二班，初一三班

甲：有了偉大的國家，偉大的黨，我們的國家會更加富強(qiáng)，我們的人民會更加幸福。永遠(yuǎn)跟黨走，是我們堅定不移的信念。請欣賞初一一班班于爽同學(xué)的演講《祖國在我心中》

乙：我們的夢想，也許是年輕的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動；也許只

是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。請欣賞初一一班同學(xué)的演講《勤學(xué)為祖國》。請初一（2）班同學(xué)做準(zhǔn)備。甲：每一個人都有屬于自己的夢想，每一個群體也有屬于自己的夢想。而我們的夢，也就是中國夢，中國的夢，等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。接下來是初一（2）班同學(xué)帶來的演講《中國夢》。

乙： 我的夢是七彩的，他是未來，我的未來很繽紛，很神秘，我卻不知道他最終的結(jié)果。他像風(fēng)箏，在寬廣的天空中翱翔，只有放飛夢想，才能走向未來。下面請二年級同學(xué)朗誦詩歌《七彩夢》。請五（1）班同學(xué)做準(zhǔn)備。

乙：夢想就是對未來的向往和憧憬。有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。只有努力奮斗，才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。請聽五（1）班同學(xué)的朗誦《夢》。請三（1）班同學(xué)做準(zhǔn)備。

甲：夢，是一個人頭腦中的虛幻；中國，是一個人成長、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地。“中國夢”，則將二者結(jié)合在一起，既給夢以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國美好的暢想。有請三（1）班同學(xué)進(jìn)行詩歌朗誦《中國夢》。請四（1）班同學(xué)做準(zhǔn)備。乙：秋風(fēng)，送來收獲的呼喚，也詮釋著豐收的一年；陽光，播撒下溫情的種子，也奉獻(xiàn)著愛的乳汁；祖國，取得輝煌的成就，更尋求著長足的發(fā)展，我驕傲、我自豪，只因?yàn)槲沂茄S子孫，我的祖國是中國。請四（1）班同學(xué)朗誦詩歌《驕傲，中國》請五（2）班同學(xué)做準(zhǔn)備。

甲：歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。請欣賞五（2）班同學(xué)的朗誦《中國需要夢想》。

“我與祖國共奮進(jìn)”演講比賽串詞

甲：我們是五月的花海,用青春擁抱時代;乙：我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來.甲：五四的火炬,喚起了民族的覺醒.壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來

乙：今年是紀(jì)念偉大的“五四運(yùn)動”94周年，我們在此舉行隆重的紀(jì)念活動，以演講的形式，表達(dá)我們廣大團(tuán)員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神的決心，甲：我們立志將在振興祖國的偉大征程中，展現(xiàn)青年的風(fēng)采，肩負(fù)起民族復(fù)興的重任。乙：無論時代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女；我們更永遠(yuǎn)忘不了那個在絢麗天空中高高飄揚(yáng)的名字——中國共青團(tuán)！

甲：“我與祖國共奮進(jìn)”演講比賽的出場次序?yàn)椋壕牛?）班，七（2）班，七（3）班，八（3）班，九（1）班，七（1）班，八（2）班，七（4）班，八（1）班。乙：有一種東西，它是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望，盡管有時它不切實(shí)際，但毫無疑問，它是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望，它就是—夢想。有請九（2）班同學(xué)，為大家演講《夢想，因我而精彩》。請七（2）班同學(xué)做準(zhǔn)備。

乙：“中國夢”，高瞻遠(yuǎn)矚，立意深遠(yuǎn)，而又與每一個人的理想切實(shí)關(guān)聯(lián)，源自每一個人的現(xiàn)實(shí)生活。依靠人民、造福人民，是黨和國家一直堅持的群眾路線，只有這條路線才使得“中國夢”真實(shí)可感、踏實(shí)可靠。請欣賞七（2）班同學(xué)的演講《從我做起，努力實(shí)現(xiàn)中國夢》。請七（3）班同學(xué)做準(zhǔn)備。

甲：

乙：五千年民族魂，生生不息；一代代炎黃種，風(fēng)雨前行；揮汗水灑熱血，為國強(qiáng)盛；一人夢民族夢，中國崛起。請聽八（3）班同學(xué)的演講《我的中國夢》請九（1）班同學(xué)同學(xué)做準(zhǔn)備。

甲：

乙：今天，這是屬于我們的時代。我們這個時代，是一個滿懷希望筑夢和努力使夢想成真的時代。作為中華血脈千萬分支中的一支，我雖僅有綿薄之力，也忍不住對新生活的暢想，忍不住鑄就我心中的中國夢。請欣賞七（1）班馬同學(xué)的演講《我的夢，中國夢》請八（2）班同學(xué)做準(zhǔn)備。

甲：遙想中華民族數(shù)千年來的開拓奮斗歷史與榮光不可歷數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造映襯著中華文明的持久和頑強(qiáng)，寄人籬下地卑微、逆來順受地默默無聞，不是我中華民族的氣質(zhì)和特征。請八（2）班同學(xué)演講《光輝的足跡》。請九（4）班冶同學(xué)做準(zhǔn)備。

甲：夢想是什么？ 夢想可能是一顆星星。你每次想抓住它，可是，它離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，你根本抓不住它。夢想是不停的突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。請欣賞九（4）班冶啟福同學(xué)的演講《解夢》。請七（4）班同學(xué)做準(zhǔn)備。甲：有了偉大的國家，偉大的黨，我們的國家會更加富強(qiáng)，我們的人民會更加幸福。永遠(yuǎn)跟黨走，是我們堅定不移的信念。請聽七（4）班同學(xué)的演講《英雄的國度，奮進(jìn)的人民》。請九（3）班同學(xué)做準(zhǔn)備。乙：夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。請欣賞九（3）班同學(xué)帶給大家的演講《我的中國夢》。請八（1）班同學(xué)做準(zhǔn)備。

甲：人生的夢想，它承載著人們的希望，有虛有實(shí)，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。請聽八（1）班同學(xué)的演講《我的中國夢》篇五：中國夢演講比賽主持詞

“中國夢”演講比賽主持詞 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：上午好！

萬物崢嶸的五月，這是夢想起航的廣袤背景，總書記的“中國夢”為我們偉大的祖國展開了一幅美好的藍(lán)圖，是呀！沒有夢想的民族是可悲的。人生如船，夢想是帆，每個人都有一個執(zhí)著于自己的夢，但我們同屬于一個國家，所以每個人的夢又與國家的興衰榮辱緊密相連。先賢顧炎武早就發(fā)出了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的吶喊。今天，就讓我們一起深情傾訴自己獨(dú)特的中國夢吧！我宣布：三匯鎮(zhèn)第三中心學(xué)校“中國夢”演講比賽現(xiàn)在開始

1、夢，是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望。中國，是我們成長、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地。“中國夢”，則將二者結(jié)合在一起，既給夢以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國美好的暢想。有請響灘六年級王盈盈同學(xué)演講《中國夢》。請響灘五年級做準(zhǔn)備。

2、下面有請響灘五年級何曉燦同學(xué)為我們演講《中國夢》請響灘四年級做準(zhǔn)備。

2、下面有請響灘四年級熊傳盈同學(xué)為我們演講《中國夢》請響灘三年級做準(zhǔn)備。

4、下面有請響灘三年級郭杰同學(xué)為我們演講《中國夢》請中心校九年級浦丹丹同學(xué)做好準(zhǔn)備。

5、人們常說榜樣的力量是無窮的，可又有誰知道夢想的的力量亦是無窮的，有請中心校九年級浦丹丹同學(xué)為我們演講《夢想的力量》，請中心校六年級段麗同學(xué)做準(zhǔn)備。

6、下面有請中心校六年級段麗同學(xué)為我們演講《中國夢》請中心校九年級段柳同學(xué)做準(zhǔn)備。

7、今天，這是屬于我們的時代。我們這個時代，是一個滿懷希望筑夢和努力使夢想成真的時代。作為中華血脈千萬分支中的一支，我們雖僅有綿薄之力，也忍不住暢想新生活，忍不住鑄就我們心中的中國夢。請欣賞中心校九年級段柳同學(xué)的演講《中國夢，我的夢》請中心校九年級段明星同學(xué)做準(zhǔn)備。

8、下面有請中心校九年級段明星同學(xué)為我們演講《夢想中國夢》請中心校八年級曾金同學(xué)做準(zhǔn)備。

9、歷史證明，個人的前途與國家命運(yùn)息息相關(guān)，每個人的奮斗都是中國夢的組成部分。在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵階段，讓我們攜手同心共筑中國夢，接下來請欣賞中心校八年級曾金同學(xué)演講《我與中國夢并肩同行》。請中心校八年級段欣同學(xué)做準(zhǔn)備。

10、下面有請中心校八年級段欣同學(xué)為我們演講《中國啟航,夢想飛揚(yáng)》請中心校六年級段月堯同學(xué)做準(zhǔn)備.11、下面有請中心校六年級段月堯同學(xué)為我們演講《中國夢》請中心校四年級段思佳同學(xué)做準(zhǔn)備。

12、夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐富的人生，也照亮更加燦爛的中國。請欣賞中心校四年級段思佳同學(xué)帶給大家的演講《我的中國夢》.請中心校三年級段茜茜同學(xué)做準(zhǔn)備。

13、下面有請中心校三年級段茜茜同學(xué)為我們演講《中國夢》請中心校四年級鄧涵,何全佑等同學(xué)做準(zhǔn)備。

14、我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。請欣賞中心校四年級鄧涵,何全佑等同學(xué)帶來的演講《我們的中國夢》。請中心校五年級田麗娟同學(xué)做準(zhǔn)備。

15、國是千萬家，家是最小國，永遠(yuǎn)跟黨走，是我們堅定不移的信念。讓我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城為實(shí)現(xiàn)中國夢保駕護(hù)航。下面有請中心校五年級田麗娟同學(xué)為我們演講《中國夢》請中心校五年級段祥贏做準(zhǔn)備。

16、五千年民族魂，生生不息；一代代炎黃種，風(fēng)雨前行；揮汗水、灑熱血，為國強(qiáng)盛；一人夢、民族夢，中國崛起。下面有請中心校五年級段祥贏同學(xué)為我們演講《中國夢》 結(jié)束語：

豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。

雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。

讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。

讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。

強(qiáng)國夢里有你，強(qiáng)國夢里有我。強(qiáng)國夢是當(dāng)代中國唯一的選擇。做最好的自己，你就在為強(qiáng)國夢添磚加瓦。發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國夢錦上添花。

老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)斗，迎接中華民族的偉大復(fù)興吧！

今天的演講比賽到此結(jié)束，感謝各位老師與同學(xué)們的參與。

第三篇：演講串詞

“尚德守法、學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”演講比賽串詞

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!

春回大地，萬物復(fù)蘇，在柔和的春風(fēng)中，我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年的日子。

五十年來，雷鋒的名字激勵著一代又一代的人，深深地熔鑄在人們的心靈深處;五十多年來，雷鋒的精神感動著一代又一代的人，在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少的一部分，正因?yàn)槔卒h的感召，今天，我們歡聚一堂，以演講比賽的方式紀(jì)念心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神!

“尚德守法、學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”演講比賽現(xiàn)在開始!

一、回覓上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦，每一個公民都從中深深體會到榜樣的力量。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請（）同學(xué)帶來《時代需要英雄，人民呼喚英雄》。請（）劉玉婷做好準(zhǔn)備。

二、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請班劉玉婷帶來《雷鋒精神永存我心》。

三、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻(xiàn)給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人們的心中!下面有請朱弘同學(xué)帶來《高舉雷鋒旗幟》。

四、從1949年到2011年，中華人民共和國走過了60個春秋，在這60年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請劉鐘玨同學(xué)帶來《永遠(yuǎn)的雷鋒精神》。

五、雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用。”事實(shí)上，他也真正做到了干一行，愛一行，鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”。下面有請潘存軍同學(xué)帶來《螺絲釘，堅守在自己的崗位上》。

六、雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務(wù)他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”接下來有請黃聰同學(xué)帶來《心無塵，為人們服務(wù)——學(xué)習(xí)雷鋒》。

七、從1961年開始，雷鋒經(jīng)常出差。對他來說，出差的機(jī)會多了，為人民服務(wù)的機(jī)會也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美名。很快，雷鋒精神就成為我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一部分。接下來有請盧玫山同學(xué)帶來《學(xué)雷鋒精神，傳中華美德》。

八、接下來有請黎怡同學(xué)演講。

九、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠(yuǎn)激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來有請黃婷同學(xué)帶來《雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中》。

十、在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀(jì)的我們，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。接下來有請王婷同學(xué)帶來《像雷鋒那樣……》

十一、一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族;而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。學(xué)習(xí)雷鋒，就讓我們從心開始吧!接下來有請張遷同學(xué)帶來《學(xué)雷鋒從心開始》。十二、一次意外，奪走了雷鋒的生命。可幾十年后的今天，在火車上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。試問：雷鋒，你離開了嗎?接下來一起林孚枝同學(xué)帶來《雷鋒，你離開了我們嗎?》。

十三、雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的楷模，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接下來有請陳春同學(xué)為我們帶來《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

十四、雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng)，都是時代所需要的。愛心，構(gòu)成雷鋒為人處世的準(zhǔn)則;愛國，鋪墊了雷雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。接下來有請陳聰同學(xué)帶來《讓雷鋒精神永駐》。

十五、“我叫解放軍，就住在中國”是雷鋒每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽(yù)不是他的高度卻是他的起點(diǎn)。謙虛使他光彩照人，謙虛使他在人間留芳千尺。接下來有請藍(lán)妍同學(xué)帶來《雷鋒叔叔走人間》。

十六、雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進(jìn);逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上!接下來有請李書婕同學(xué)帶來《離開與留下》。

十七、接下來有請胡玉演講。

精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神。我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。

本次活動到此結(jié)束，謝謝大家!

第四篇：演講串詞稿

演講

。夢想是什么？夢想是人類對于美好事物的憧憬和渴望；夢想是追求的目標(biāo)，是動力的源泉，是理想的風(fēng)帆。

女：當(dāng)夢想的光芒照耀歷史，她就是中華民族大國崛起、偉大復(fù)興的“中國夢”； 男：當(dāng)夢想的光芒照耀現(xiàn)實(shí)，她就是自強(qiáng)不息，追求卓越的“啟騰夢”；

女：當(dāng)夢想的光芒照耀你我，她就是用凝聚青春力量、煥發(fā)青春熱情的“我的夢”。

男位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事 女：女士們，先生們

合：大家下午好

女：我是主持人xxx 男：我是主持人xxx 女：雄鷹因?yàn)橛辛藢λ{(lán)天的渴望才能翱翔 男：大樹因?yàn)橛辛藢﹃柟獾南蛲拍艹砷L 女：理想是風(fēng)吹動生命的船 男：理想是雨滋潤生命之花

合：理想是燈塔點(diǎn)亮大海中航行的方向

女： 每個理想都蘊(yùn)含了我們對人生的追求對未來的期盼對生活的向往。

男：正是心中的理想，才使懦弱的人變堅強(qiáng),膽怯的人變勇敢,懶惰的人變勤奮,平凡的人變

偉大,有理想,即時一敗涂地,也會東山再起。

女：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里我們終于迎來了啟騰公司“啟騰夢，我的夢”大型主題演講比賽。這對我們整個啟騰公司來說，是一項(xiàng)大事、也是一項(xiàng)喜事。男：此次比賽由啟騰公司主辦，啟騰奧林賓館協(xié)辦，活動自發(fā)起以來，受到了各個酒店的廣泛關(guān)注和高度重視！在這里我們對各參賽酒店給予的支持及全體籌備人員表示衷心的感謝。

男：下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：我們尊敬的??大家鼓掌歡迎。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請啟騰公司董事長葉啟騰先生為我們致開幕詞。

女：接下來我為大家宣布一下今天演講比賽的規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)，以及設(shè)獎情況。

（一）比賽規(guī)則

1.本次比賽采取10分制記分，評委實(shí)行當(dāng)場亮分制，分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)，去掉一個最高分和一個最低分，最后平均得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)（如出現(xiàn)選手分?jǐn)?shù)相同時，則以所有評委的總得分為評選依據(jù)，如總得分也相同時，則定為并列排名）。

2.選手按抽簽順序上場。3.演講時間，5-8分鐘。

（二）評分標(biāo)準(zhǔn)

1.內(nèi)容（倡導(dǎo)原創(chuàng)）：主題鮮明、思想性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有教育和激勵意義；（3分）

2、語言：普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、聲音洪亮、語調(diào)自然優(yōu)美；（2分）

3、感情：感情充沛、感染力強(qiáng)，能引起共嗚；（2分）

4、儀表：臺風(fēng)穩(wěn)健、表情自然大方、服裝整潔、恰當(dāng)使用肢體語言；（2分）

5、附加：能做到脫稿演說（1分）

（三）獎勵辦法

1、本次比賽設(shè)獎項(xiàng)一、二、三名各1位，獎金依次為500元、300元，100元，并頒發(fā)“演講高手”榮譽(yù)證書；

2、其它參賽選手可獲得“優(yōu)秀演講者”榮譽(yù)證書及勵志書一本；

男：聽了這些評分標(biāo)準(zhǔn)，再看看各位同事及選手，我真有點(diǎn)迫不及待的想早一點(diǎn)目睹我們啟騰人的風(fēng)采了。

女：

接下來有請一號選手來自??為大家揭開今天啟騰夢，我的夢主題演講的帷幕吧！大家掌聲有請。請XXX 做準(zhǔn)備

結(jié)尾臺詞

男:夢想是一切美好事物的開端 女: 夢想是一切力量產(chǎn)生的源泉 男: 夢想是一切奇跡發(fā)生的前提 女: 有夢想我們才有閃爍的人生。

男: 做一個有夢想人，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。追夢的路并不平坦，需要我們努力需要我們堅定信念

女: 不論是成功或者失敗，當(dāng)我們再回首的時候，我們可以問心無愧的說，我奮斗過，我努力過

合： 因?yàn)椋┯袎粝敕侥茳c(diǎn)亮人生，惟有夢想方能到達(dá)勝利的彼岸，惟有夢想方能載著我們快樂成長惟有夢想方能豐富生命惟有夢想想方能精彩生活，啟程吧讓夢想與我們一起遠(yuǎn)航。

男：啟騰公司“啟騰夢，我的夢”主題演講比賽到此結(jié)束。

女：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和全體參賽者精彩的演講。讓我們期待下次再見 男：再見 女：再見

第五篇：串詞演講

給人改變未來的力量

串詞演講

一、整體概述

（一）串詞題概念

串詞通常被稱為串詞連句，要求在短時間內(nèi)將題目中指定的看似毫無關(guān)聯(lián)的幾個詞組（一般是３－５個詞組）串成一段話。

（二）串詞題測評能力

串詞需要豐富的想象能力、運(yùn)用知識的能力、心理平衡能力及語言組織能力，而這些能力的整合就是機(jī)智反應(yīng)能力。很多考生將串詞類試題直接理解為“串成一句話”，認(rèn)為串詞類題目非常容易，不過是將幾個詞語連在一個句子里，甚至不需要任何情節(jié)和主題。其實(shí)串詞類試題的考查內(nèi)容非常深刻、豐富，包括創(chuàng)新能力、預(yù)見力、想象力、評價能力，同時根據(jù)考生設(shè)定的情節(jié)或者一段話的主題，側(cè)面考查考生的知識面、價值觀、人生觀、社會閱歷以及政治思想高度等。換句話說，較強(qiáng)的綜合能力和開闊的視野，才是攻克串詞類試題的基本素質(zhì)。

（三）串詞題分類

串詞題包括兩類：串說評論和單純的串詞連句。1．串說評論

串說評論，即要求將這幾個詞組串連講一段話，往往需要我們結(jié)合某些社會政策或者時事熱點(diǎn)發(fā)表一段評論。例如：

用“意見、汽車、比賽、犯罪、青年”編一段話，要求有邏輯性。2．單純的串詞連句

此類試題就是給定幾個毫無內(nèi)在關(guān)聯(lián)性的詞語，讓考生串連成一段話。例如： 用“稻子、數(shù)碼相機(jī)、巖石、海鷗”幾個詞語連成話，可打亂順序。

二、答題技巧

把握了發(fā)散想象題的命題精髓，就容易總結(jié)出實(shí)用的答題技巧了。鑒于此類試題的開放性和靈活性，我們將發(fā)散想象題的答題技巧概括為以下三點(diǎn)，供考生練習(xí)和提高。１．學(xué)科交叉，跨域聯(lián)通，開拓思路

發(fā)散想象類試題鼓勵創(chuàng)新，其變通性需要借助橫向類比、跨域轉(zhuǎn)化、觸類旁通等方法，使思維沿著不同的維度和方向發(fā)散，表現(xiàn)出極其豐富的多樣性和多面性。考生可將自己了解的多學(xué)科知識進(jìn)行交叉，實(shí)現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)的跨域聯(lián)通、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識的充分融合，從而開拓思路，得出合理而新穎的答案。例如：關(guān)于“０”的遐想。２．破除“絕對”意識，變僵為活

發(fā)散想象題沒有固定的答案和答題套路，考生需要破除“絕對”、“惟一”等僵化意識，變僵化的套路為靈活的創(chuàng)意，習(xí)慣應(yīng)試教育答題規(guī)律的考生需要格外注意思維方式的轉(zhuǎn)變。但同時也要避免極端的好惡與偏激的觀點(diǎn)，天馬行空的想象和漫無邊際的發(fā)散都不是科學(xué)的

給人改變未來的力量

發(fā)散，要做到如放風(fēng)箏般張弛有度、收放自如，提出的觀點(diǎn)要言之有據(jù)、答之成理，要符合社會基本規(guī)范和倫理道德，同時與公務(wù)員的職業(yè)道德規(guī)范聯(lián)系起來，充分展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)。

３．融入真情實(shí)感，彰顯個性特征

發(fā)散想象題提倡考生對信息進(jìn)行個性化解讀和加工。在各種結(jié)構(gòu)化面試試題陷入套路化的桎梏之中時，發(fā)散想象題鮮明的個性特征無疑是一股清新的空氣，令考官眼前一亮。結(jié)合自己的專業(yè)背景、職位特點(diǎn)、報考單位、報考地區(qū)、過往經(jīng)歷、興趣愛好、個人思想等，給考官留下深刻的印象，覺得你不僅是獨(dú)一無二的，而且是不可或缺的。考生若能融入真情實(shí)感，將題目信息情緒化，賦予信息以感情色彩，會大大提高思維發(fā)散的速度，增強(qiáng)思維發(fā)散的效果，使答案驚艷出彩。

三、真題講解

雞蛋、胡蘿卜、茶葉三種東西放入水中加熱。雞蛋會變得更堅硬，胡蘿卜會變軟，而茶葉會使水變色，對這種現(xiàn)象，你有何看法？ 【試題分析】

發(fā)散想象類試題是結(jié)構(gòu)化面試中頗具特色的一類題型，它側(cè)重于對考生想象能力和發(fā)散思維能力的考查，是對考生思維方式的有效檢驗(yàn)。【解題思路】

雞蛋、胡蘿卜、茶葉三種東西放入水中加熱，分別產(chǎn)生不同變化，并不是瞬間完成的，而是一個轉(zhuǎn)變過程。聯(lián)系公務(wù)員的工作實(shí)際，產(chǎn)生生活作風(fēng)不同方向的轉(zhuǎn)變也是一個緩慢的過程，如何在這個過程中保持堅定的信念，增強(qiáng)抵御侵蝕的能力，是值得思考的問題。【參考答案】

我認(rèn)為題目中的雞蛋、胡蘿卜、茶葉可以代表三類人：雞蛋代表謙虛謹(jǐn)慎、意志堅定的人；胡蘿卜代表不能堅守原則、意志軟弱的人；茶葉代表具有內(nèi)涵能夠影響到別人的人。

胡蘿卜放入水中加熱后，慢慢被環(huán)境影響，而后變得柔軟，逐漸妥協(xié)，失去了原本的硬朗。像胡蘿卜一般的人，指的就是那些受環(huán)境影響逐漸失去自我的人；雞蛋與胡蘿卜不同，它為了使自己不受到傷害，除了原本就堅硬的殼兒之外，在沸水中更是讓自己的心變得堅硬起來。它成功地保護(hù)了自己。雞蛋看似脆弱，實(shí)則謙虛謹(jǐn)慎，能在逆境中由弱變強(qiáng)，結(jié)合自身，我們應(yīng)該時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度；第三種人像茶葉，即使在滾燙的沸水中亦能做真實(shí)的自己，盡情舒展，淡然地看透沉浮，就連水也悄然間染上了它的芳香。所以提升自身內(nèi)涵非常重要，只有深厚的內(nèi)涵，才能像茶葉那樣在開水中舒展自己，感染別人，看似普通，實(shí)則力量驚人。

從雞蛋、胡蘿卜、茶葉放入水中加熱后產(chǎn)生的不同效果，我聯(lián)想到公務(wù)員在社會這個大環(huán)境的影響下所產(chǎn)生的變化：有些人本著兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度和為人民服務(wù)的宗旨，在工作上不斷提高職業(yè)素質(zhì)并完善自我，正如雞蛋在水中加熱會變得更加堅硬一樣；有些人則是偏離原

給人改變未來的力量

來的工作宗旨，在各種誘惑面前喪失原則，向物質(zhì)誘惑妥協(xié)，正如胡蘿卜在水中加熱就會變軟一般；還有一些人則始終牢記公務(wù)員“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的職責(zé)，不斷地完善自己、充實(shí)自己、以身作則，時刻以自己的一身正氣影響身邊的人。

因此，生活中的我們，特別是立志于成為公務(wù)員的我們，應(yīng)該不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)對危機(jī)的能力、溝通協(xié)調(diào)能力和自我調(diào)適能力，應(yīng)當(dāng)本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，任何時候都要讓自己站在人民利益的一邊，抵制社會環(huán)境中的各種誘惑。【專家點(diǎn)睛】

串詞需要豐富的想象能力、運(yùn)用知識的能力、心理平衡能力及語言組織能力，而這些能力的整合就是機(jī)智反應(yīng)能力。很多考生將串詞類試題直接理解為“串成一句話”，認(rèn)為串詞類題目非常容易，不過是將幾個詞語連在一個句子里，甚至不需要任何情節(jié)和主題。其實(shí)串詞類試題的考查內(nèi)容非常深刻、豐富，包括創(chuàng)新能力、預(yù)見力、想象力、評價能力，同時根據(jù)考生設(shè)定的情節(jié)或者一段話的主題，側(cè)面考查考生的知識面、價值觀、人生觀、社會閱歷以及政治思想高度等。換句話說，較強(qiáng)的綜合能力和開闊的視野，才是攻克串詞類試題的基本素質(zhì)。

四、解題思路

1．串說評論類試題思路

串說評論，即要求將幾個詞組串連講一段話，往往需要我們結(jié)合某些社會政策或者時事熱點(diǎn)發(fā)表一段評論。基本要求：

主題明確，立意深刻，結(jié)構(gòu)清晰，有理有例。

必須包含所有的詞組。

偏重理性，略輕感性。

這類題目與社會熱點(diǎn)、個人閱歷有較密切的關(guān)系，因此要想在串詞類面試題中拿到高分不僅需要較強(qiáng)的語言能力和豐富的想象能力，還要注意生活經(jīng)驗(yàn)的積累，同時考生平時要多關(guān)注當(dāng)前的社會問題。

針對這類題，具體思考回答程序如下： 2．單純的串詞連句類試題思路

此類試題就是給定幾個毫無內(nèi)在關(guān)聯(lián)性的詞語，讓考生串連成一段話。這類題目相對于前兩類較為簡單，只需要考生設(shè)定一個小情境，找準(zhǔn)主線，把詞語一一帶入即可。回答這類題目時，要言簡意賅，不可長篇大論，主題要積極向上。

在有限的時間內(nèi)組織起清晰的思路和完整的故事情節(jié)是很有挑戰(zhàn)性的事，為了達(dá)到最理想的效果，建議先設(shè)定一個主題，圍繞主題展開。串詞連句類試題的關(guān)鍵是找到一個主線，按照時間發(fā)展的順序，將詞語一一帶入。