第一篇：要去美國(guó)留學(xué)如何寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷

要去美國(guó)留學(xué)如何寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷

南京留學(xué)專家表示，在準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)材料時(shí)，作為對(duì)外聯(lián)系的主要文件之一的簡(jiǎn)歷(Resume)的質(zhì)量高低將直接影響申請(qǐng)者的成功率，為了能讓對(duì)方清晰地了解申請(qǐng)者，簡(jiǎn)歷在寫(xiě)作方面應(yīng)力求真實(shí)、全面、簡(jiǎn)潔、明了。

留學(xué)申請(qǐng)者的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)包括以下這幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1.姓名。力求與各種學(xué)歷證明的姓名相同，如有更改姓名的情況，務(wù)必在公證時(shí)予以聲明，并附上公證書(shū)。

2.性別。

3.出生年月日及地點(diǎn)。力求與各類(lèi)學(xué)歷證明的出生年月日一致，出生地點(diǎn)寫(xiě)明國(guó)別和省份。

4.國(guó)籍。

5.婚否。

6.現(xiàn)在工作單位及詳細(xì)通信地址。

7.個(gè)人教育背景。包括大學(xué)、碩士階段的在讀時(shí)間，所在大學(xué)的名稱、專業(yè)和所獲學(xué)位，參加工作后的受教育經(jīng)歷，主要指脫產(chǎn)接受專門(mén)的進(jìn)修、培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。

8.個(gè)人從事專業(yè)的經(jīng)歷。填寫(xiě)專業(yè)經(jīng)歷應(yīng)力求抓住重點(diǎn)，突出研究方向。擔(dān)任教學(xué)工作的可列出主講、助講的課程名稱，擔(dān)任研究工作的可列出參加各個(gè)研究項(xiàng)目的課題名稱。

9.個(gè)人的著作、論文或研究成果要分門(mén)別類(lèi)列出，并一定要與個(gè)人專業(yè)經(jīng)歷相一致。所列著作要注明名 稱，出版年月，出版單位。所列論文要注明論文題目，刊載雜志或期刊名稱、期號(hào)、語(yǔ)種。對(duì)于在學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表的文章還要注明學(xué)術(shù)會(huì)議的名稱、召開(kāi)時(shí)間和地點(diǎn) 等。如果其中有被外國(guó)學(xué)者評(píng)論過(guò)的，最好附上刊載評(píng)論文章的雜志名稱及時(shí)間。

10.外語(yǔ)水平。注明參加TOEFL、GRE等考試的時(shí)間、地點(diǎn)及成績(jī)。若申請(qǐng)者掌握多門(mén)外語(yǔ)，則要一一注明語(yǔ)種并說(shuō)明熟練程度。

11.參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體，得到何種榮譽(yù)。學(xué)術(shù)團(tuán)體一般應(yīng)是省、市或行業(yè)一級(jí)以下的專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)團(tuán)體中所擔(dān)任職務(wù)可加以注明。榮譽(yù)主要是指在專業(yè)、技術(shù)研究方面獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，并要注明獲獎(jiǎng)名稱，頒獎(jiǎng)時(shí)間和頒獎(jiǎng)單位。

12.擬申請(qǐng)的大學(xué)和導(dǎo)師的姓名。可根據(jù)申請(qǐng)者查詢的資料予以注明，并要注意按照每個(gè)單位、每位導(dǎo)師一份簡(jiǎn)歷的原則，即在同一份自傳中不必注明全部想要聯(lián)系的單位和導(dǎo)師。

13.擬進(jìn)行的研究方向和希望從事研究的題目。國(guó)外院校的專業(yè)面一般較寬，要根據(jù)國(guó)外情況，力求專業(yè)面與其一致。研究課題可根據(jù)自己的研究興趣和需要，同時(shí)也要盡量考慮對(duì)方的條件。

在簡(jiǎn)歷的書(shū)寫(xiě)過(guò)程中申請(qǐng)者還應(yīng)注意必須盡力保證字跡的工整、清楚，最好用打字機(jī)打印。總之，一份成功簡(jiǎn)歷的秘訣在于：既不要言過(guò)其實(shí)，又必須充分反映自己的實(shí)際水平。相關(guān)鏈接：留學(xué)簡(jiǎn)歷中如何處理自己的弱項(xiàng)？

在留學(xué)簡(jiǎn)歷中，申請(qǐng)者可以向錄取委員會(huì)的評(píng)委們提供自己更全面的信息，幫助評(píng)委們了解自己過(guò)去的重要經(jīng)歷和所取得的驕人業(yè)績(jī)。要想向評(píng)委們提供有分量的信 息，申請(qǐng)者首先不能急躁，而是要靜下心來(lái)，花上一段時(shí)間，將自己的人生經(jīng)歷像電影一樣在腦海里過(guò)一遍，認(rèn)真思考一下問(wèn)題并把相關(guān)的信息寫(xiě)在紙上，然后再進(jìn) 行刪減和整理。另外，我們?cè)趯?xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候有一個(gè)原則，那就是在簡(jiǎn)歷中盡量不體現(xiàn)申請(qǐng)者的弱項(xiàng)，如果申請(qǐng)者的有些

經(jīng)歷不得不寫(xiě)進(jìn)簡(jiǎn)歷，也要采取一種積極的態(tài) 度把它寫(xiě)出來(lái)。總之，在寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，切記不要突出顯示申請(qǐng)者的不足。

在這里，我結(jié)合具體的事例加以分析，希望同學(xué)們能從中受益。

問(wèn)題一：工作經(jīng)驗(yàn)豐富，事業(yè)成功，但是由于某種原因沒(méi)有拿到本科學(xué)位，希望申請(qǐng)MBA，在簡(jiǎn)歷中應(yīng)如何處理這段教育背景？

國(guó)外的教育制度和我國(guó)不同，他們更看重的是學(xué)位，有了本科學(xué)位才能申請(qǐng)碩士學(xué)位。如果申請(qǐng)者只拿到了本科的畢業(yè)證書(shū)而沒(méi)有學(xué)位證書(shū)，寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)尤其要重視前 面提到的原則，即不突出顯示申請(qǐng)者的不足。這樣的申請(qǐng)者在簡(jiǎn)歷中應(yīng)該重點(diǎn)寫(xiě)他的工作經(jīng)歷及所取得的優(yōu)異成績(jī)。把這部分設(shè)成簡(jiǎn)歷的第一部分，放在簡(jiǎn)歷的最上 面，使評(píng)委們首先閱讀的是他的強(qiáng)項(xiàng)。教育這部分放在簡(jiǎn)歷的后面，簡(jiǎn)單寫(xiě)一下畢業(yè)的學(xué)校就可以了，沒(méi)有必要再解釋為什么沒(méi)有拿到學(xué)位，解釋可以放在PS或 Essay中去寫(xiě)。

問(wèn)題二：專科畢業(yè)，但是通過(guò)夜大專升本已經(jīng)拿到本科學(xué)位，在簡(jiǎn)歷中是否需要注明？申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)碩士學(xué)位雖然要求申請(qǐng)者必須擁有本科學(xué)位，但是對(duì)申請(qǐng)者是通過(guò)何種方式拿到的學(xué)位沒(méi)有做具體要求。因此，申請(qǐng)者在簡(jiǎn)歷中只要寫(xiě)明是本科學(xué)位就可以，沒(méi)有必要對(duì)此進(jìn)行解釋。

問(wèn)題三：核心課程GPA很高，但是由于不喜歡學(xué)政治等課程導(dǎo)致整體GPA不高，應(yīng)該如何處理？

國(guó)外教授錄取研究生，主要是考核申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)能力、科研能力，他們對(duì)中國(guó)的政治等輔修課并不感興趣。因此，你只要在簡(jiǎn)歷中注明核心課程的GPA(CoreCoursesGPA)成績(jī)就可以了。

問(wèn)題四：工作經(jīng)歷不連續(xù)，有斷檔，應(yīng)如何處理？

很多人在自己的人生經(jīng)歷中，會(huì)有一些斷檔(GAP)。如果這些斷檔是正面的，積極的，則可以把這段經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)簡(jiǎn)歷。例如：公司派你進(jìn)修。

問(wèn)題五：剛畢業(yè)的本科生應(yīng)如何寫(xiě)簡(jiǎn)歷？

剛剛畢業(yè)或即將畢業(yè)的本科生，他們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中有一部分是工作經(jīng)歷豐富的申請(qǐng)者，因此他們應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自己在校期間的GPA成績(jī)和所受到的專業(yè)培訓(xùn)。如果申請(qǐng)者就讀的學(xué)校是名牌大學(xué)，同樣可以突出學(xué)校。這樣的申請(qǐng)者應(yīng)該把教育背景放在簡(jiǎn)歷的前面來(lái)寫(xiě)。再有，這類(lèi)申請(qǐng)者可以把在校期間的助研、助教經(jīng)歷以 及在業(yè)余時(shí)間從事的一些工作寫(xiě)在簡(jiǎn)歷里作為工作經(jīng)歷。

第二篇：要去美國(guó)留學(xué)的辭職報(bào)告

公司人事部：

我因?yàn)橐ッ绹?guó)留學(xué)，故需辭去現(xiàn)在的工作，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

公司的企業(yè)文化感化了我，我對(duì)公司是深有感情的。我留學(xué)歸來(lái)之后，仍愿意

回公司就職。

感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持，并祝公司興隆。

此致

敬禮!

辭職人：xiexiebang

第三篇：胡歌全英文演講：為什么要去美國(guó)留學(xué)

兆龍移民 www.tmdps.cnmunicate with them, I realize how much bigger my world becomes.當(dāng)四處旅行時(shí)，我經(jīng)常會(huì)碰到來(lái)自不同國(guó)家和文化背景的人。跟他們交流過(guò)后，我才意識(shí)到我的世界變得多么寬廣。

So in my future travels and studies abroad, I will challenge myself to explore different cultures and learn new things to expand my world.所以在未來(lái)的旅行和出國(guó)學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷努力去探索不同的文化，學(xué)習(xí)新知識(shí)，進(jìn)一步開(kāi)闊視野。

I hope everyone here also can remove all obstacles and open your world through education.我也希望，在座的各位都能克服一切困難，通過(guò)教育去打開(kāi)新世界的大門(mén)。

第四篇：怎樣寫(xiě)好美國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷

怎樣寫(xiě)好美國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，沒(méi)想到也到了自己找工作的時(shí)間，此時(shí)此刻需要開(kāi)始寫(xiě)簡(jiǎn)歷了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為簡(jiǎn)歷隨便應(yīng)付就可以喔，以下是小編精心整理的怎樣寫(xiě)好美國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

1、含金量高的寫(xiě)到前面

個(gè)人的教育經(jīng)歷、論文發(fā)表、科研經(jīng)歷、實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷，是簡(jiǎn)歷中含金量最高的部分，應(yīng)當(dāng)放在簡(jiǎn)歷的最前半部分，且占整篇簡(jiǎn)歷的60%以上。然而仍有很多學(xué)生卻將姓名、性別、生日、聯(lián)系方式等次要信息占掉簡(jiǎn)歷的前30%。

2、羅列科研項(xiàng)目的順序要有原則

羅列科研項(xiàng)目的順序。一般我們堅(jiān)持以下兩個(gè)原則：a。就近原則，教授更愿意看到我們目前或者最近正在做的項(xiàng)目，而不是我們從大一到現(xiàn)在逐一列舉我們做了什么，應(yīng)該按照時(shí)間最近的`順序進(jìn)行羅列；b。相關(guān)性原則，挑選與我們申請(qǐng)專業(yè)分支相關(guān)性最大的項(xiàng)目放在前面，按照其相關(guān)程度依次列出相關(guān)經(jīng)歷。

3、項(xiàng)目部分著重突出個(gè)人職責(zé)

項(xiàng)目部分著重突出個(gè)人職責(zé)。看簡(jiǎn)歷的人一般都是本專業(yè)的教授，既然是教授，那他們可能一看到我們的科研項(xiàng)目，就知道這個(gè)項(xiàng)目怎么做，所以無(wú)需花篇幅去寫(xiě)研究背景、項(xiàng)目介紹。重要的是申請(qǐng)者在這個(gè)項(xiàng)目中的職責(zé)，最好是表述清楚申請(qǐng)者在該項(xiàng)目中運(yùn)用什么知識(shí)或者軟件、做了什么、最后實(shí)現(xiàn)了什么。

4、GPA、托福成績(jī)不必須在簡(jiǎn)歷上

GPA和托福成績(jī)不是必須寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上。因?yàn)樵诰W(wǎng)申中，所有的學(xué)校都會(huì)問(wèn)到申請(qǐng)者的語(yǔ)言成績(jī)和專業(yè)課成績(jī)，因此對(duì)于一些硬件成績(jī)并不是很理想的學(xué)生，最好不要將GPA和GT成績(jī)寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上，一來(lái)這部分內(nèi)容會(huì)占去簡(jiǎn)歷一些空間，顯得簡(jiǎn)歷并不是很簡(jiǎn)潔；二來(lái)成績(jī)不理想，并不能給我們的簡(jiǎn)歷加分。

5、刪掉簡(jiǎn)歷中的廢話

刪掉簡(jiǎn)歷中的廢話。比如學(xué)生的一個(gè)比賽名稱是“Robot Assembly and Design”，卻又在個(gè)人職責(zé)里寫(xiě)Designed and assembled a robot。看名稱就知道學(xué)生設(shè)計(jì)和組裝了機(jī)器人，職責(zé)里面再說(shuō)一遍，相當(dāng)于廢話，可以刪掉。再比如學(xué)生的實(shí)習(xí)是在某某公司，卻在個(gè)人職責(zé)里面寫(xiě)worked as a technical trainee in XXX，也是廢話連篇，直接在實(shí)習(xí)單位后面寫(xiě)Position：technical trainee即可。

6、簡(jiǎn)歷中只用一種字體、一種符號(hào)、統(tǒng)一行與行之間的間距，最好是白紙黑字

一份簡(jiǎn)歷中只用一種字體、一種項(xiàng)目符號(hào)、統(tǒng)一行與行之間的間距，且最好是白紙黑字。有的學(xué)生為了使簡(jiǎn)歷更好看，變換多種字體，更換多重項(xiàng)目符號(hào)，采用多種顏色，其實(shí)這樣做反而讓看簡(jiǎn)歷的人眼花繚亂，如果想突出某個(gè)細(xì)節(jié)：如GPA，獲獎(jiǎng)名次等，可以加粗，完全沒(méi)必要更換字體或者顏色。值得注意的是，一定要在英文簡(jiǎn)歷中盡力避免中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

7、統(tǒng)一格式

統(tǒng)一時(shí)間格式，用數(shù)字就全都用數(shù)字，用簡(jiǎn)寫(xiě)就全都用簡(jiǎn)寫(xiě)，如果第一段經(jīng)歷精確到月份，后面提到的其他經(jīng)歷也都精確到月份，不要一會(huì)兒寫(xiě)05/20xx—06/20xx，一會(huì)兒寫(xiě)20xx。03。21—20xx。02。18，一會(huì)兒寫(xiě)April 20xx一會(huì)兒又寫(xiě)one year。

8、對(duì)于稀有的獎(jiǎng)項(xiàng)或名稱稍作解釋

對(duì)于比較稀有的獎(jiǎng)項(xiàng)或名稱，比如XXX企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，可以稍作解釋，提供獲獎(jiǎng)比例，比如200個(gè)學(xué)生里只有一個(gè)學(xué)生可以獲得，可以在解釋該獎(jiǎng)項(xiàng)以后，加括號(hào)寫(xiě)1/200，使得錄取委員會(huì)更直觀看到獲獎(jiǎng)比例。

9、第一次提到的名稱并且下文還會(huì)多次提到的，可以提供簡(jiǎn)稱

第一次提到的名稱并且下文還會(huì)多次提到，可以提供簡(jiǎn)稱。比如學(xué)生有段在加州伯克利的交流訪問(wèn)經(jīng)歷，那么在第一次提到伯克利的時(shí)候可以注明簡(jiǎn)稱UCB，在下文不管是在伯克利做項(xiàng)目還是參加課外活動(dòng)，直接用簡(jiǎn)稱UCB即可，而不必寫(xiě)全稱University of California Berkeley，浪費(fèi)簡(jiǎn)歷的空間。

10、簡(jiǎn)歷中避免出現(xiàn)I，we，they等主觀性詞語(yǔ)

簡(jiǎn)歷中避免出現(xiàn)I，we，they等主觀性詞語(yǔ)。簡(jiǎn)歷本身就是申請(qǐng)者本人的經(jīng)歷羅列，所有涉及到的經(jīng)歷都是申請(qǐng)者本人的，所以無(wú)需用I，更不用we或者they，外國(guó)教授看不懂we指的是誰(shuí)，they又是誰(shuí)。簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)在申請(qǐng)者本人參加了什么或者做了什么。

11、興趣愛(ài)好看情況進(jìn)行取舍

興趣愛(ài)好看情況進(jìn)行取舍。很多學(xué)生在簡(jiǎn)歷最后加一欄興趣愛(ài)好，基本都是讀書(shū)、看電影、聽(tīng)音樂(lè)、廚藝、攝影、鋼琴之類(lèi)的大眾愛(ài)好，一來(lái)跟申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)性并不大，二來(lái)學(xué)生在此愛(ài)好的領(lǐng)域并沒(méi)有非常突出的成就，這一部分也就成了簡(jiǎn)歷的雞肋，不如刪掉。

12、簡(jiǎn)歷要調(diào)理清晰、整齊

簡(jiǎn)歷要調(diào)理清晰、整齊。簡(jiǎn)歷中經(jīng)常出現(xiàn)條目之間對(duì)不齊的情況。其實(shí)word的功能很強(qiáng)大，如果申請(qǐng)者不知道該怎么調(diào)整，可以在百度中學(xué)習(xí)word的應(yīng)用，比如將想要對(duì)齊的文本寫(xiě)入表格放入word文檔中，再隱藏表格，會(huì)使簡(jiǎn)歷看起來(lái)非常整齊美觀。

第五篇：美國(guó)留學(xué)撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的技巧分析

美國(guó)留學(xué)撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的技巧分析

美國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)技巧。面臨著大批的申請(qǐng)者，招生委員會(huì)是如何快速有效的篩選出優(yōu)秀的申請(qǐng)者呢?當(dāng)然，他們無(wú)非是看申請(qǐng)者的硬件及軟件。所謂硬件，是指申請(qǐng)者自身的高中學(xué)校背景(包括高中各科成績(jī))和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)(TOEFL/ IELTS/SAT等語(yǔ)言考試)。軟件則是指申請(qǐng)者的推薦人，推薦信內(nèi)容，主essay，簡(jiǎn)歷和所申請(qǐng)學(xué)校的命題小essay。

申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)的時(shí)候，個(gè)人簡(jiǎn)歷是非常重要的內(nèi)容之一，如何寫(xiě)出一份好的留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷來(lái)，應(yīng)該是每位留學(xué)申請(qǐng)者所關(guān)注的。下面小馬過(guò)河留學(xué)小編從幾個(gè)方面對(duì)美國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)做了介紹，希望通過(guò)本文的介紹，大家能夠?qū)懗龈玫牧魧W(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷來(lái)。

個(gè)人簡(jiǎn)歷的目的就是為了讓校方清晰地了解申請(qǐng)者的情況，在保證真實(shí)、全面、簡(jiǎn)潔的原則下，準(zhǔn)確地反映自己的相關(guān)背景，突出自己的優(yōu)勢(shì)。

一般情況下，個(gè)人簡(jiǎn)歷主要包括以下內(nèi)容：

1.姓名(應(yīng)與各種證件的姓名相同，如果有更名的情況，務(wù)必在公證時(shí)予以聲明，并附上公證書(shū)。)

2.聯(lián)系方式(E-mail和電話)和通訊地址

3.教育背景(包括在讀時(shí)間，一般精確到月;所在學(xué)校的名稱，專業(yè)，學(xué)位;成績(jī)，即GPA，美國(guó)學(xué)校一般采取4分制)

4.課外活動(dòng)(時(shí)間;職責(zé);成果)

5.論文或研究成果(所列著作要注明名稱、出版年月、出版單位。所列論文要注明論文題目，刊載的雜志或期刊名稱、期號(hào)、語(yǔ)種;對(duì)于在學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表的文章還要注明學(xué)術(shù)會(huì)議的名稱、召開(kāi)的時(shí)間和地點(diǎn)等等。如果其中有被外國(guó)學(xué)者評(píng)論過(guò)的，最好附上刊載評(píng)論文章的雜志名稱及時(shí)間。)

6.工作經(jīng)驗(yàn)(時(shí)間，一般精確到月;單位名稱;工作職責(zé)及成就)

7.外語(yǔ)水平(注明參加TOEFL、GRE等考試的時(shí)間、地點(diǎn)及各小項(xiàng)成績(jī)。若申請(qǐng)者掌握多門(mén)外語(yǔ)，則要注明語(yǔ)種并說(shuō)明熟練程度)

8.所獲獎(jiǎng)項(xiàng)(時(shí)間，一般精確到月;活動(dòng)名稱及頒發(fā)單位)

好的形式和好的內(nèi)容同樣重要。同學(xué)們除了應(yīng)該注意簡(jiǎn)歷在內(nèi)容上要能夠突出自己的自身優(yōu)勢(shì)、豐富的經(jīng)歷和熱誠(chéng)的求學(xué)態(tài)度外，還要注重簡(jiǎn)歷的外觀、紙張的選擇、簡(jiǎn)潔的文字、恰當(dāng)?shù)脑~匯和充滿個(gè)性的語(yǔ)言風(fēng)格等表現(xiàn)形式。

通過(guò)文章的介紹大家現(xiàn)在對(duì)美國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)應(yīng)該有了更清晰的思路了，希望大家都能認(rèn)真準(zhǔn)備自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容。(小馬過(guò)河國(guó)際教育)