第一篇：2013年電教組工作計劃

2013年電教組工作計劃

一、指導思想

根據公司、礦關于職工教育培訓工作的指示，以科學發展觀為指導，按照《潞安集團局域網在線學習的平臺2013年教學計劃》和《王莊煤礦2013年員工培訓工作計劃》安排，結合我校的設備條件和礦上的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

二、工作目標

（一）電教設備的管理

1、繼續做好設備維護，及時處理教師上報的各種故障，以保證教師的正常使用，教育教學工作的正常開展，確保設備完好率95%以上。

2、加強網絡教學的管理力度。電教設備和使用情況進行仔細檢查，有問題及時上報學校，為教師教學上網學習做好服務工作。

（二）電教設備的使用

1、加強對遠程教育課程的教學管理。要求教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學員對信息技術的興趣，培養學員良好的信息素養。

2、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

3、結合學校的安排，進一步抓好電教常規培訓，本年度以多媒

體使用、信息技術能力的應用和上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用能力，使網絡真正成為學校教育教學的助手。

（三）“潞安集團遠程教育培訓網”平臺和“煤礦安全技術可視化仿真培訓系統”的推廣和使用

該平臺課程設置豐富、圖文并茂、服務功能完善，對我礦職工隊伍的整體素質提升幫助很大。有效利用局域網在線學習的平臺提供的優質培訓教育資源，充分利用電視、多媒體等手段，采取靈活多樣的教學形式，服務職工全員學習和培訓。

（四）強化校本培訓

在做好學?，F代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作：

1、做好教師的培訓工作，可以是集體培訓，也可以化整為零，只要教師有學習的積極性了，就信息技術而言，用到什么學什么，這樣有目的的去學，帶著問題去學，效果往往要比集中學習好一些。學習的人也有興趣，也容易記住。關鍵是電教人員要做好引導工作，讓學習的人知道學什么，怎樣學。

2、積極培訓全體教師，學會下載、整合、使用遠教資源，盡快掌握現代化教學設施的正確操作及安全注意事項。配備專業人員負責管理遠教設備，并按要求填寫、整理有關的歸檔資料。

3、電教教師首先要樹立電教服務于教學的思想，除了原計劃的工作，隨時可能有突發的工作需要去完成，去克服。所以從自身來講，要找出不足，及時學習補充，努力提高自己的現代化教育技術理論和

實踐能力，熱衷于教育事業。

三、具體工作安排如下：

重點工作

完成全礦30個隊組的多媒體設備的安裝和調試，同時推廣“潞安集團遠程教育培訓網”平臺和“煤礦安全技術可視化仿真培訓系統”的使用。

常規工作

1、各專用教室電腦、高亮度投影儀除塵維護。

2、調試好電教設備，做好各室使用的準備。

3、教室電腦殺毒軟件升級。

4、學員多媒體制作評比及收集學員優秀作品。

5、開展視頻課件制作活動。

6、開發、購置各崗位工種實際操作、“手指口述”的視頻影像教材

7、排查電教設備的故障，統計教師電教使用情況。

8、整理校電教檔案、資料。

9、完成校領導安排的各項打印任務。

10、搞好日常教學工作，做好領導分配的其他任務，同時提升各自的業務水平。

11、協助書記處理一些黨務工作。

四、亟待解決的一些問題

1、配備一臺Windows8的筆記本電腦，以便在今后的現場教學中

使用。

2、配備一臺A3復印機。

3、配備一臺高清晰的攝像機，能夠拍攝一些視頻（課堂、生產中的），方便老師們制作課件。

4、希望提供一些學習課件制作軟件的機會，能夠更好的應用在今后的教學工作中去。

電教組

2013年3月1日

第二篇：電教組工作計劃

電教組工作計劃

本學期將根據我校教育教學工作計劃要點以及我組實際情況，引導教師認真學習《信息技術課程標準》，明確電教組工作職能。本組將做好以下工作。

一、教學工作

由于信息技術的不斷發展。形勢要求信息技術的教學也必須不斷發展和變化。這就要求我們要時時針對不同的學生，不同的教學內容，更新教學方法，學習新的理念。

（1）加強對教材的研究探討，不同的軟件使用特點與教材的聯接。以更好的方式進行教學。

（2）要上好每一節課，認真備課，要求使用多媒體網絡教學手段進行教學備課與上課。逐步做到每節課板書的電子化。

（3）加強對課堂的管理，提高自我素質，不斷提高教學水平，提高使用計算機的能力。

二、網絡與機房管理

（1）加強對校園網維護，保證網絡的暢通。

（2）不斷學習，完善對網絡知識的更新。

（3）安全防范。

三、培訓與制作

1、對學校教師進行計算機網絡知識的培訓與提高。

2、加強與各教研組的聯系，做好計算機與各學科的整合工作。

電教組

2011.9

第三篇：2011年電教組工作計劃

2011年電教組工作計劃

一月份工作計劃：

1.完成期末各班多媒體設備的檢查工作，與上屆組長進行部分財產的清理和交接。

2.放假前安全檢查。

3.其他常規工作及配合好各處室、各年級的臨時性工作。

二月份工作：

1． 開學的準備工作，開學前檢查網絡，做開會的各項電教準備；檢查各班的多媒體設備；為開學典禮準備好音響、攝像等工作。

2． 組內新學期分工，聽取個人意見，對這個學期工作進行科學合理的安排。

3． 統計所有學校電腦，登記品牌型號以備管理。

4． 處理網絡班機器及軟控問題。

5.找信息中心解決網絡IP地址不足的問題。

6.財產清理對賬。

7.網站建設（欄目設計、信息收集）。

8.其他常規工作及配合好各處室、各年級的臨時性工作。

三月份工作：

1．做好迎接審計局查賬查設備的準備。

2.清理倉庫和對賬，出報廢賬單。

3.調查教師機，進行部分機器的更換工作。

4.為三八婦女節的活動提前做好準備。

5.解決網絡班軟控和顯示器故障問題。

6.網站建設（圖片處理，信息處理）。

7.構建FTP服務器，為每個老師分配帳號。

8.其他常規工作及配合好各處室、各年級的臨時性工作。

四月份工作：

1.全校機器進行殺毒軟件檢查與安裝。

2.構建服務器（圖書館、郵件、CMIS）。

3.其他常規工作及配合好各處室、各年級的臨時性工作。

4.主控室交換機重新換線。

五月份工作：

1．協助德育處做好“紅五月”的一系列活動的準備工作。

2．網站建設（為招生做好宣傳）。

3．Ups電源的更換。

4.構建及調試新的郵件服務軟件并普及全校教師機。

5.其他常規工作及配合好各處室、各年級的臨時性工作。

六月份工作：

1．做好中考的相關準備工作。

2．中考前，檢查初三各班電教設備。

3．其他常規工作及配合好各處室、各年級的臨時性工作。

七月份工作：

1.完成期末初

一、初二多媒體設備的檢查工作。

2.協助學校做好招生工作。

3.其他常規工作及配合好各處室、各年級的臨時性工作。

備注：

日常工作包括為維修機器、解決網絡故障、郵箱系統管理、廣播系統、Cmis的數據維護，班級多媒體設備的檢查與維修，為教育教學做好攝像、照相及采編、組內每月培訓等工作。

第四篇：電教組2009秋季學期工作計劃

電教組2009秋季學期工作計劃

本學期根據教務處工作安排及教學大綱要求，經電教組全體教師研究，決定以培養“會學習、勤探究、能合作、展個性”為目標的總體要求，以與時俱進的精神狀態，積極推進教育創新，深化教育改革，加強學習與研究，扎扎實實地做好各項工作。

一、電教設備及校園信息化

1、加強教育教學理論學習，樹立現代教育觀念，加強教研組建設，堅持每周一次的教研活動，堅持在教研活動時學習現代教育技術理論文章，本學期不少于10篇。

2、做好電教軟硬件的維護工作，開學初發放教師用計算機和其它電教設備，并對學生機房進行軟件安裝和教學系統調試。繼續為本學期各教研組教師運用現代教育技術，開展教研活動和多媒體教學做好準備工作，保證全校電化教育工作的正常開展。

3、本學期將繼續做好學校校園網的維護和完善，使校園網逐步成為我校教育信息化的平臺，使校園網在學校教育教學中發揮應有的作用，使學?，F有的教育資源得到充分利用。

二、教研工作

積極組織全科組教師開展教研活動，結合學校實際，結合教學內容和學生實際情況，不斷探索新的教學模式，改變學生的學習方式。

1、增強學生的信息意識，了解信息技術的發展變化及其對工作和社會的影響。

2、初步了解計算機基本工作原理，學會使用與學習和實際生活直接相關的工具和軟件。

3、學會應用多媒體工具、相關設備和技術資源來支持其他課程的學習，能夠與他人協作或獨立解決與課程相關的問題，完成各種任務。

4、在他人幫助下學會評價和識別電子信息來源的真實性、準確性和相關性。

5、樹立正確的知識產權意識，能夠遵守法律和道德行為規范，負責地使用信息技術。

6、重視高

一、高二年級的信息技術課教學工作，培養學生對計算機的濃厚興趣，提高信息技術課程的教學質量，為明年區高中信息技術會考做好準備。

7、抓好計算機興趣小組以及第二課堂的教學工作。對有興趣、有能力的同學進行更深一步的教育和培養。同時要尋找優秀的學生，進行計算機編程語言和電腦制作的深度教學，開展進行第二課堂教學。

8、配合學校開展的各項活動，做好攝影、攝像宣傳報道工作。

9、配合教務處做好期中、期末考試的成績統計分析。

第五篇：電教組工作總結

電教組工作總結

泰和四中電教組

劉禮華

這個學期，我們信息技術教研組的教學工作得到了學校領導的大力支持，先后花費資金十幾萬元為學校新添置了一個擁有數十臺微機的電子備課室，為一個擁有四十三臺微機的舊機房從10M帶寬的集線器升級到40M帶寬的交換機，從而實現了我校一百多臺電腦全部接入校園網的愿望，撤除電子備課室，新置課件制作中心，為每個年級辦公室配備一臺微機，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題。使我們信息技術教研組的老師得到了莫大的鼓舞。

在學校領導的關心支持下，我們信息技術組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，還為各級信息技術競賽付出了辛勤的汗水?，F將這個學期教研組工作總結如下：

1、立足實際、搞好教學。

我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經會在網上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫

一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

2、立足教學、搞好教研組工作

在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結，集中學習的時間、地點，內容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內容針對強，且有帶頭中心發言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內至少開出兩節研究課，每月至少聽課四節以上。并做好聽課筆記。

３、加強學習，提高業務水平

組內三位教師平時注重自己的文化、業務學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質量、教學論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線，信息技術更是如此。我組的趙江水老師還在全縣的初中生物課競賽中獲得一等獎，代表縣局參加市里的講課比賽。

根據上述總結，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好信息技術課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。更多精品。