第一篇:知榮辱我踐行
知榮辱從我做起??
“一粥一飯,當思來之不易。半絲半縷,恒念物力維艱。”老爸常這樣語重心長地對我說。
辛勤的勞動換來日新月異的生活,換來光輝燦爛的今天。如果一個人的思想觀念出現了一些困惑、迷茫。缺少面對困難的拼搏精神。缺少愛心,對任何事情沒有責任感,那人就會因此而墮落。我是這么想的,我還記得發生在體育課中的一幕。
“原地解散?!崩蠋熛逻_了命令,同學們紛紛都跑開了,我們班幾個男生,你推我趕的爭著回教室。走廊中,一個低年級小學生,正要回教室,突然一個男生沖了過來,把她撞倒在地。她渾身灰塵,抱著疼痛的胳膊坐在地上,開始哭了起來??赡亲驳剐∨⒌哪猩B頭也不回一下,依舊向樓梯沖。這還不夠,隨后走過去的好幾個男生,只瞥了一眼,沒有一個去扶一下撞倒的女孩。難道你怕老師冤枉你撞的嗎?我心里這樣想著。這時,那小女孩忍著痛艱難地從地上爬了起來撣了撣身上的灰塵,一瘸一瘸的走向屬于她自己的教室??
我的心里不由的燃起了憤怒的火焰。我鄙視那些男生的冷酷無情,太不應該了。人與人之間應該多一份相互的關心,校園才會變得更加的文明,世間才會變得更加的美好。樹立正確的榮辱觀,需要從我們做起。不辨是非難處世,不知榮辱不成人。清晰、明確的是非界限是一個民族正氣盎然、精神奮發的標志。世界上無論大事業還是小事情,都要靠人做。學會了做人才能學會做事,做好了人才能做好事。
事情做不好,可以從頭來。人做不好,很難重新來。
同學們,讓我們積極行動起來吧!努力學習科學文化知識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅決反對有損民族形象的丑惡行為。從小事做起,學會做人做起,學會做事,牢記“八榮八恥”,樹立道德新風,為紅領巾增光添彩,爭做優秀小公民!
第二篇:知榮辱,樹新風,我行動
知榮辱,樹新風,我行動
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的主題是:知榮辱,樹新風,我行動。
大家都吃過油條吧!可你們知道油條是怎樣出現的嗎?這“多虧”了秦檜。南宋時,人們對秦檜十分憎惡,便有人將面捏成秦檜的樣子,放入油鍋,名曰“炸秦檜”,這便是油條的雛形。我想,這樣一個謀害忠臣的賣國賊是夠資格“享受”這種待遇的。鐵面無私的包拯清廉正直,深受百姓的愛戴,近四年間,一塊記載開封萬代縣令的石碑上,包拯的名字已被人們的指尖抹平。人們相信,哪怕是摸一摸他的名字也能清廉一生。由此可見,世人的態度是鮮明的,包拯秦檜同為官,一個遺臭萬年,另一個則是流芳千載,這時人們心中“榮辱觀”的體現。大家也許說,兩件事例也許太遠,那好,就來說說最近的一些事吧!比爾·蓋茨大家應該不陌生吧!這位世界首富擬定遺囑,過世后將把全部遺產捐給慈善機構,因此便出現了一個新詞匯:“裸捐”,他愿意用他的愛澆灌更需要它的人。在擁擠的公交車上,白發蒼老的老人只能倚著旁邊的靠背站在過道上,而坐在座位上穿著潮流,耳朵里塞著耳機的年輕人對此視而不見,偏過頭,盯著窗外迷人的風景,時不時哼哼時下最流行的歌,全然不顧旁人的怒目相向。比爾·蓋茨與年輕人在我們心中的印象是不一樣的吧!這就是我們對“榮”“辱”的區分。生活于這個社會,面對形形色色的人,年少的我們,又能為社會做些什么?電視上,常常播放一些需要大家援助的事例,也許,我們的力量是渺小的,但,綿薄之力也是不可小覷的。正所謂“眾志成城”,這是榮耀的,這是我們能做到的。00年,我們又跨入了一個新的百年,10年后,這個社會,是否有可喜的變化?是有的,就說湘鄉吧!街道的整潔,賞心悅目;公園的建設,方便大眾;學校教學質量,越來越高。城市建設,落實到位,逐步發展。這,是最好的變化。也許,在下一個百年,地球,將會是陶淵明筆下的“世外桃源”,會是那個“謀閉而不興,盜竊亂賊而不作”的大同社會。這樣的未來,是需要我們與后人不懈努力行動的!
我的演講完畢,謝謝大家!
第三篇:知榮辱(模版)
知榮辱、學禮儀、建和諧校園主題班會 紅星中心小學 一年級
一、活動目的:
引導學生形成良好的社會道德規范,講禮貌、知禮儀、重禮節,養成文明言行,創和諧校園。
二、活動過程
1、同學們,我們已經從一個不懂事的幼兒園小朋友,成為一名小學生。老師教我們學知識、懂道理,教育我們做文明有禮的人??捎械耐瑢W的言行不夠文明。大家找一找,我們有哪些言行不夠文明?
全班同學思考,指名回答。同學們都明白了哪些言行是不對的,那我們應該怎樣做,才是一名文明有禮的小學生?
2、講事例:
孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中,知道的就說知道,不知道的就說不知道。他認為這才是誠實守信對待學習的正確態度。
邱少云,為了大部隊的行動,堅守紀律,強忍著烈火燒身直到犧牲。
雷鋒,一雙襪子補了又補,卻寄錢救濟戰友的家人。
這些鮮明的事例告訴我們,不管是過去,今天還是將來,榮辱的根本就是如何學會做人,做一個對社會負責,對祖國人民有貢獻的人。
3、什么是禮儀呢? 禮儀是指人們在社會交往活動中形成的行為規范與準則。具體表現為禮貌、禮節、儀表、儀式等。
同學們讓咱們一起唱這首文明禮儀歌謠吧。
同學們,都知道,禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”,早晨見面說聲“早”,平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了,若求人,“請”字先,最后別忘說謝謝,影響別人,“對不起”,回答請說“沒關系”。學習爭先雖重要,文明禮貌也要好。學校規定都遵守,見到老師有禮貌。同學之間要友愛,友誼小手牽的牢。愛護公物放心上,樹立新風我做到。做個文明好孩子,人人夸獎數第一。
三、活動小結。
作為祖國的未來和希望,我倡議我們從我做起,從小事做起,從現在做起。建立和諧的同學關系,關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系,構建我們和諧的校園。
第四篇:知榮辱
知榮辱,樹新風主題班會活動
活動目的:
1、通過活動使學生懂得榮辱的重要性
2、懂得要從平時的一點一滴做起。
活動形式:文藝匯報演出
活動準備:制作頭飾,小品排演,收集有關資料。
活動過程:
1:八榮八恥主題班會主持詞
胡錦濤同志3月4日看望出席全國政協十屆四次會議的委員時提出,要引導廣大干部群眾,特別是青少年樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。
2:“八榮八恥”涵蓋了愛國主義、集體主義和社會主義思想的豐富內容,是中國傳統美德和時代精神的完美結合,是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的鮮明表達,為公民道德建設樹起了新的標桿。
黨和政府號召全國人民廣泛開展八榮八恥的活動。我們少先隊員應該發揚勤儉節約的美德,從小做起,從身邊做起,從現在做起。
3:最后讓我們跟著朱士杰齊讀八榮八恥。
以熱愛祖國為榮 以危害祖國為恥,以服務人民為榮 以背離人民為恥,以崇尚科學為榮 以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮 以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮 以損人利己為恥,以誠實守信為榮 以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮 以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮 以驕奢淫逸為恥。
《誠信在我心中》主題班會
活動目標:使學生從小養成誠實、守信的好品質。
活動過程:
1、二年級班“誠信在我心中”主題班會現在開始。
2、主持人:下面請聽快板《誠信在我心中》
走上臺,鞠個躬。說說誠信我真輕松!咋說輕松呢?因為呀,那個一輕松誠信的人呀就在我心中。在學校,他愛老師,他刻苦學習很用功。
他愛公物、愛勞動,他處處幫助小同學。他樂為集體爭光榮。
誠信早已播種在心中。誠信如同一團火!誠信如同一棵松!
誠信如同一面鏡!誠信如同一盞燈!誠信的人,有力量。有了誠信事竟成。有了誠信成英雄。我有誠信事事通。讓我們從誠信走向明天!
3、(全班合)誠信是一首歌:“以誠相見,永遠是朋友”我愿唱著這首歌前進。誠信是一首詩,一首無韻的詩。用心去感受,真誠付出,你才會品出詩中永遠的甜蜜。
話說誠信,我有千言萬語,但此時,我什么也不想說,我只用心承諾:“永遠的誠信永遠是我心的歸宿?!?/p>
主持人:在我們今天的隊會即將結束的時候,請把你親手制作的誠信卡片相互贈送,讓我們把誠信裝在心中,一路走好!
4、交換誠信的卡片
主持人:我宣布二年級班主題隊會到此結束
主題:講禮貌
目的:讓學生在藝術欣賞中得到文明禮貌教育,爭做文明學生,具備五講四美的品行。
準備:有目的地搜集有關文明禮貌曲藝資料,題材新穎,主題鮮明,好聽易記。采用喜聞樂見的形式,對班級風氣起積極影響作用。
方法:由活動組織人宣講文明禮貌的意義,各組根據班級狀況編排曲藝節目,并針對一些不良傾向進行批評。以組為單位準備和表演節目。
要求:內容要生動,形式要活潑,結束活動時可評選“最佳表演者”3名。過程:
一、主持人講話
二、表演節目
三、討論發言
四、評比節目
五、主持人總結
六、老師講話。
主題:教師節的禮物
目的:培養學生對教師的尊敬和愛戴,并能用富有感情的、真誠的語言表達這種敬愛之情。
方式:全班同學制作一張節日賀卡。
內容:
(一)活動步驟
1、找一張對折紙板疊好。
2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面(可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案)。
3、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格,可以有正方形、長方形、圓形、等。
4、每個格里是一位同學寫給老師的一句話,字數最好不要超過15個字。然后寫上自己的名字,或用拼音代替,或畫個代表自己的小小簡筆畫,讓老師看了之后一猜便知。
5、全班同學都寫好后,由班長加以修飾、調整,在教師節的那天,送給老師。
(二)寫給老師的話可從哪些方面著手?
1、給老師的祝福
2、對老師的關心
3、對老師的感謝
4、對老師的稱贊
5、博老師一笑
6、表達自己在學習、生活上渴望進步的具體愿望,讓老師放心。語氣要溫馨。
第五篇:知榮辱
知榮辱,學做人
我今天講話的題目是“知榮辱,學做人”。
在剛剛結束的兩會上,代表們關于社會道德的討論中,使用頻率最高的四個字就是“八榮八恥”?!鞍藰s八恥”是中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤3月4日在看望出席全國政協十屆四次會議的委員時提出的。胡錦濤同志說:在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀: 以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥;以服務人民為榮、以背離人民為恥;以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥;以誠實守信為榮、以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
以熱愛祖國為榮。自古以來,中華民族就把對祖國的忠、對民族的愛視為做人的根本與大節。那些熱愛自己的祖國,為祖國和民族的利益立下豐功偉績的人都會名垂青史,為世代所崇敬和歌頌。具體地說,就是每個民族成員從思想到言行,都要忠實于自己的國家、自己的民族、自己的人民;熱愛祖國的山河、捍衛祖國的主權和領土完整,維護國家主權尊嚴;熱愛祖國的人民,熱愛中華民族的優良傳統和優秀文化;熱愛祖國的建設事業、關心國家的前途命運和繁榮昌盛,并為祖國的統一大業、四化建設貢獻出自己的聰明才智直至生命。作為洛社高級中學的一分子,熱愛祖國應首先體現在熱愛自己的學校,為學校申辦四星貢獻添磚加瓦。
以服務人民為榮。從大處來講:為人們服務應該是堅持黨的方針政策,繼承和發揚前輩的優良傳統,發揮自己的特長為人民服務;從小處來講:為人民服務就是關心身邊的每一個人,幫助需要幫助的每一個人。為了將來更好地為人民服務,我們必須認真學習,更多的掌握為人民服務的本領。
以崇尚科學為榮。只有科學的東西才是最真實的、最正確的、最可靠的,也是最高尚的和最光榮的。我們應信仰唯物主義,反對唯心主義,反對封建迷信和宿命論,青少年學生以崇尚科學為榮應體現在敬重學業、刻苦學習的過程中。
以辛勤勞動為榮。勞動光榮、勞動創造人類、勞動創造財富、勞動創造幸福。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動者的勞動和成果的行為,都是極為可恥的,同樣也會受到大家的譴責。作為青年學生,參加公益勞動,家務勞動光榮,在學海中勤奮學習,辛勤耕耘更光榮。
以團結互助為榮?!皥F結就是力量”這一道理適用于任何一個團體,一個民族,一個國家,一個社會,一個班級,一個宿舍。團結是全面全員全方位的問題,事關你我,事關國家,事關大局,事關前途和發展,事關每一個人的命運和榮辱。搞好團結,人人有份,人人有利,人人有責。我們作為一個集體的成員,要做到不做不利于團結的事,不說不利于團結的話。當發生矛盾時,一定要理解對方,冷靜思考,及時向學校反映,妥善解決。決不能義氣用事,做出罵人、打架等可恥之事。
以誠實守信為榮。誠信是什么?,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。翻開我們中華民族五千年的文明史,會發現,以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。以史為鑒,誠信是我們立身、修德、處事的根本,是社會文明程度的標志。我們要信守諾言,有了錯誤缺點要敢于承認,及時改正,那種見利忘義,謊話連篇,抄襲他人,考試作弊等行為是極為可恥的。
以遵紀守法為榮。中學生應該懂法。只有學法懂法,才能樹立民主法制觀念,明確公民的權利與義務,才能依法辦事,依法維護自身權益,成為適應社會發展需要的合格公民。中學生應該遵紀守法,養成良好的行為規范和道德修養。增強依法辦事的自覺性,把遵紀守法視為自己的基本義務,視為尊重社會公德的具體表現。以遵紀守法為榮我們應從守遵學校的規章制度做起,以艱苦奮斗為榮。艱苦奮斗是中華民族的傳統美德,中華民族具有悠久的歷史和文明史。艱苦奮斗是勞動人民不畏艱難困苦,勇于與大自然斗爭的精神狀態和行為品質,它體現在政治、經濟、文化和思想各個領域,反映了人們的世界觀、價值觀和人生觀。發揚艱苦奮斗精神,要樹立艱苦樸素,勤儉辦事的觀念。對于青少年學生來說,要培養勤儉節約的好品德,杜絕不良的消費習慣。更要增強自己克服困難的毅力,持之以恒地拼搏和奮斗。
總之,榮辱觀是中華民族自古以來就有的優良美德,是中華民族的思想珍寶。“八榮八恥”的概括,從愛國主義到團結友愛,從遵守法律到崇尚道德,從熱愛科學到勤勞誠信,既有對光榮傳統繼承和鞏固的要求,也有對現代文明創造和發展的要求;既有對中國文明的秉承,也有對世界文明的吸納;既有對不文明行為的摒棄要求,更有對文明行為的遵守要求。
老師們,同學們,我們是社會的高素質群體,我們一定要牢固樹立社會主義榮辱觀,使社會主義榮辱觀成為自己的精神追求和行為標尺。讓我們一起行動吧!努力把自己培養成為具有“中國心”的現代文明人。謝謝。