第一篇：團學工作設想

團學工作設想

各位老師、師兄師姐和同學們大家好，我是來自09智電2班的林超，同時也是來自電信學院分團委組織部的干事，首先，我要感謝在座的各位，有了你們的支持和鼓勵，使我勇敢的站在這個舞臺上。

在一年里和師兄師姐還有我的伙伴們一同策劃和組織了各種各樣的活動，例如，“K各班級大賽”，“學雷鋒”月主題活動，“大運會志愿者精英訓練營”等等，從這些活動中，我學習到了高效的工作方法，獲得了寶貴的經驗，在及時回顧和思考的同時，我總結了工作上的閃光點和缺陷，從中得到了不少的啟發，因此，從我個人認識出發，在未來的團學工作中，我們應該本著“一條主線，兩條輔助線，內外兼修”的工作理念，更好的貫徹“來源于學生，服務于學生”這一宗旨，來為我院學生更好的服務。

以下是我對未來分團委工作的一些設想和一些新的建議：

一.“一條主線”---活力在基層

高校是學生自主發展的一個最好平臺之一，我院有著的雄厚學生基礎，因此，各項工作的良好展開與否，很大層面決定于基層團組織，團員的積極性和關注度。譬如，團生活會和ToopClass，需要我們基層的班級團支部的良好配合，正確認識到團生活會對于學生思想建設的重要性。要保證這一條主線的落實，首先必須從各個基層團支部的“團三角”入手，讓“團三角”重視起來，學習到這種精神，才能更好的調動學生。另外，基層團組織的組織，不一定局限于班級，可以以多個班級，宿舍群體等等，集思廣益，大家共同的需要，才是共同的方向。

針對這兩方面，我們可以嘗試一下有電信基層特色的“團支部寶典”和基層交流平臺，不拘謹與文字，以新穎的形式，漫畫，噴繪等形式，把各支部特色的管理模式，生活形式和有意義的活動集成小冊子，在基層中互相學習;基層團組織可以一小隊形式，走出學院，走出校園，和大中小學交流聯誼等等。

二．“兩條輔助線”---抓住宣傳和高素質的干部隊伍

抓住宣傳

任何一項活動都必不可少的重要一項就是宣傳，我們在活動中宣傳工作要把活動的優勢意義擴大開去，讓大家有所耳聞目睹，能夠更好的參與到活動中去。

我們在宣傳工作中，以團學宣傳部門為著重點同時，要建立學生宣傳團隊，我建議分為三個層次：

一是活動基礎宣傳，從布置場面，宣傳橫幅標語要多而精簡。

二是海報宣傳，設計上要有創新，不能固守形式，這要求在招納新干事的時候要注意招收特長和有創新意識的人才，也可以在各班級宣傳委員的配合下，尋找優秀人才。

三是采編宣傳，這是我們做的較弱的一點，我們可以嘗試建立采編宣傳團隊，挑選專人對活動過程中的照片，實時資訊，稿件，活動結束后的快訊等，進行專門的負責。以我們自己的力量來擴大宣傳。

高素質的干部隊伍

這是“活力在基層”的一個內部保證，可以簡述為一個“活力在高層”的理念，我們的學生干部就是我們團學，甚至是學院的形象重點，我們要努力提升自我的素質，在學生中樹立良好的形象，在適當的場合能夠獨當一面，有了良好的引導者，我們團學的工作才能更好的開展。

建立干部考核制度，我認為要以樹立“三自”的方針為重點，“自我反思，自我管理，自我服務”的理念，制定考核表格，每個月，學年從思想層次，文化學習，工作態度和工作成績這幾個方面對我們的干部隊伍進行考察，在工作，學習等方面表現突出可予以加分獎勵，通報表揚。對工作，考勤等方面不完善的干部要及時指出，及時反省改正，以一個制度來良好管理，時刻帶有“我是一名學生干部，我要努力做到最好！”的思想。

三．內外兼修并重

內部建設方面----網狀管理模式

改變單純的上下級關系，無論干部干事都以平等的角色相處，相互交流，定期交流，像一張網一樣可以循環交流，達到信息良好溝通，消除隔閡的作用。如，舉辦“干部干事交流會”。

外部建設方面---電信學院品牌建設，文化娛樂建設，兄弟學院間交流建設

我們電信學院時深職院歷史最久，最大的學院之一，因此，電信學院的品牌建設顯得尤為重要，電信學院以電子，計算機等為主要專業，我們要結合學院社團，現代電子應用中心，機器人協會，通信協會，書友會等優秀社團和新興社團開展有電信特色的技術型品牌，除此之外，電信學院除了專業文化，還有像“陽光體育”，“K歌班級”等等文化娛樂方面的特色。

我建議要把電信學院走出去的優秀人才的專題講座，社區維修服務，IT技能節，和陽光體育文化等特色活動有機結合在一起，形成一個“電信文化節”，時間在一個月左右，以此來宣揚電信的品牌建設。

另外，可以組織“電信文藝節”這樣可以把有文學藝術特長的同學積極性提升起來，活動內容可以通過“讀書周”和“文藝薈萃”的形式。

值得一提的是兄弟學院之間的交流，可以派學生代表聯誼學習，干部干事交流分享會，還可以組織“交流杯”籃球賽和其他兄弟學院一起增進感情，在競爭中創造融洽的環境，取長補短，共同進步。

如果能得到大家的支持和認可，我將以“慎言篤行，如履薄冰”行動和心態證明我的設想。我相信，電信巨龍，氣勢如虹，電信學院分團委，學生會將會更加強大，騰飛在深職的天空。

電信學院分團委組織部林超

第二篇：志愿團工作設想

志愿團工作設想

志愿團分為志愿組和外聯組。志愿組主要是協助學院團委學生會負責志愿服務工作；外聯組主要是培養組內成員拉取贊助的能力。

作為志愿團副團長，需要很強的工作能力，包括領導決策能力、組織協調能力、社交實踐能力以及創新能力。首先，要全面掌握志愿團的一切事務，熟悉部門工作流程。其次，要準確認識志愿團在團委學生會的職能作用，同時也要準確把握自己在志愿團的職能作用。再者，要具備創新能力，多方尋找資源和渠道。最后，要協助團長，和另二位團副一道，凝聚志愿團每一位成員的力量，激發成員的潛力，做好做優一切志愿團本職工作。具體設想如下：

一、職位接手之初，要廣泛與上屆團長和副團長交流，吸取他們的工作心得與經驗教訓，以逐步深入了解志愿團以及副團長工作。交流是很重要的，特別是部門內部交流，它直接或間接決定部門工作效率與質量。為此，志愿團理應建立一個QQ群和一個飛信交流群。并且，將把與志愿團相關的事務信息放在群里。這些信息包括志愿團職能、組織結構以及各個職位對應的職責，志愿團將要進行的工作與活動等等。為盡快磨合志愿團各成員，我將協助團長，與另兩位副團長一道，策劃出一個有意思的志愿團成立大會。此外，緊接著在這之后，舉行兩到三次的志愿團內部活動。為進一步促進團內關系以及團內成員的交際能力，還可以與院內其他部門或者學校的某些團體或組織搞聯誼活動。志愿團內部活動可以考慮農家樂、戶外草坪上的娛樂或聚會、KTV等等。當然，在這一年里，除了志愿服務工作和外聯拉贊助工作，我們會策劃數量適當的部門聚會活動，平攤在這一年里。

二、立足本職工作。我將協助團長，離清志愿組和外聯組職責，確定兩組負責人，分別有兩名副團長擔任，而團長是總負責人。為進一步提高工作效率，志愿團將實行獎懲制度，定期選出最優秀和進步最大的小組和個人，進行表揚或獎勵，提高成員的工作積極性。對工作拖拉、完成任務較差的進行適時溝通、指導，或黃牌通報。當然，必要時候要相互協作，不分彼此，同甘共苦。作為副團長，我將全身心融入志愿團，并以粘合劑的作用來凝聚志愿團，使志愿團成為一個團結、不可分割的優秀隊伍。作為副團長，我將重點培養自己的創新能力，以更好地為志愿團 出謀劃策。創新是建立在廣泛接觸和認知事物之上的。為此，要廣泛學習，多方尋找資源和渠道。

在志愿服務工作方面，我將廣泛搜集各種有益學院學校的志愿活動。搜集方式有網絡搜索、向人請教、查閱歷年學院學校舉行的志愿活動。在這基礎之上，分析各種活動的優缺點，整合、改善或創新出一個更好的活動方案。

在外聯拉贊助方面，我將多方搜集學校附近與市區的商家信息，以及歷年各種團體在拉贊助所使用的方式方法和手段等等。然后與其他干部一道，確定目標，綜合使用各種拉取贊助的方式方法或手段。在未能說服商家的情況下，重點創造新方式方法。如若還不行，將再接再厲，永不在團隊中泄氣，將以高昂和豁達的精神面貌迎接下一個目標和挑戰。我將和其他干部一道，做各委員的好榜樣，激發團隊的潛能。

三、協調工作與其他人、事、物的關系。作為副團長，作為團長和各委員的紐帶，同時作為學生會的一名副部級干部，當然有必要和主席團以及其他各部門部長、副部維持良好而融洽的關系。此外，作為一名學生，在擔任副團長這一職位的這一年里，仍不能對學業有所松懈。我將盡全力平衡工作與學業，努力做到工作的時候認真工作，學習的時候一心向學。竭力做到學習、工作兩不誤。

當然，計劃未必能趕得上變化，只有在實際工作中，我的想法和計劃的可行性才會被檢驗出來。所以在實際工作中，我會不斷調整和補充自己的想法和方法。我很愿意同事們能在工作中給我提供寶貴的意見和建議，并且一同合作。當然，我也樂意向團委前輩們學習，努力提升自己的能力，更好的地為同學、學院甚至學校服務！

盡管這是一種設想，但我自信我有能力當起這副擔子。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態投入到副團長的工作中去！如果我不能當選，我也不會灰心、泄氣。我將會在今后努力提高自己的能力。

第三篇：2018年團工作設想

2018年團工作設想

現狀：有能力，沒有行動；有時間，沒有學習。重生活，輕工作；重眼前，輕長遠；重實踐，輕研究。團干部熱衷于榮譽的評選，但是在團結與帶領廣大青年教師、發揮團組織的凝聚力與影響力上比較欠缺。

客觀原因：1.學校團干部所承擔的工作與政治待遇不對等，不算學校中層或者行政，有的學校甚至在績效工資上也未能得到體現，盡管團干部成長為副教導、輔導區辦公室主任、副總務的情況很多，但是總體來說工作積極性不高，開展工作很多時候要靠打感情牌，尤其是團總支書記與基層的團支部書記聯系不密切。2.許多青年教師入職的時候就已經是黨員，團員人數近兩年來有所下降，有的小學校甚至少于三人而無法成立團支部。

針對目前團工作當中暴露的問題，有二個活動設想：

一、關心青年教師的個人生活，加強凝聚力工程建設。

1.城管委團委的建議，與教育系統舉辦一次聯誼活動，已經開展了調研，部分學校反映單身青年教師還是比較多，有聯系交友的需求?？梢耘c城管委團委聯合開展。2.建立“青年之家”多功能活動室，打造實體化的育人陣地。為使“凝聚、培養、服務青年教師”更接地氣、更具溫度，在校本部東區，布置建立了“青年之家”，成為青年教師溫馨的活動場所和精神家園。“青年之家”與“黨建活動室”合一，努力把黨的關懷和溫暖滲透到家園里的每一個角落，也體現黨建帶團建這一工作宗旨。

二、突出思想引領，助推青年教師成長。(黨建帶團建、團建促黨建)緊緊圍繞學習宣傳貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想 五四活動設想：“我給新時代寫封信”演講比賽

“祖國的青年一代有理想、有追求、有擔當，實現中華民族偉大復興就有源源不斷的青春力量?！毙聲r代對青年提出了新要求。十九大宣講的模式，對青年教師來說可能有點枯燥。所以讓青年教師自己來講，（自學十九大報告中關于青年工作、關于教育發展的論述）在習近平新時代中國特色社會主義思想引領下，如何把深入學習貫徹十九大精神同本職工作緊密結合。題目比較寬泛，也可以就實際工作中遇到的困難和問題，以及對教育工作發展的意見建議，與文教委領導做匯報、交流。

形式：1.在輔導區內先進行一輪初選，加強團總支書記與學校團支部書記的聯系，一起舉辦活動的機會。2.考慮邀請名優教師、或30年教齡的教師擔任嘉賓或者導師，談談他們年輕的時候是如何當老師的，體現“傳幫帶”的工作宗旨。

第四篇：團學工作設想及工作計劃

一、工作設想：

1、協助主席開展各項活動，根據學生會的決定，安排落實各項工作的開展。

2、主席不在時受主席委托執行主席職權，使學生會的工作能有條不紊的順利開展。

3、積極執行各項決議，完成各項工作及團委或主席分配的各項具體工作。

4、努力做好分管部門之間的組織協調工作，及時發現問題并及時處理，事后向主席匯報重大問題或突出事件，并提供解決問題的方案，供主席參考決策。

5、認真起草主席及主席團委老師分配的重要工作制度計劃、報告、總結、請示、通知等文稿。

6、明確分工，直接抓好分管部門的各項工作和活動，進行實地指導，依照有關規定進行核實，并對主席負責。

7、進一步加強與校、院團委的溝通交流，爭取相關部門更多的支持并協調好本院學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。

8、檢查分管部門的管理、工作制度和關心學生干部間的關系及工作落實執行情況。

9、經常參加分管部門的例會，如有重大活動及會議及時積極參與，盡量提出可行性建議引導其工作，并正確地給予支持和幫助。

10、負責監督、核查分管部門各項工作的開展。

以上十點就是我對自己當選副主席后自己工作計劃的一個簡要概括，另外，雖然副主席主要是協助主席開展工作，但是作為一名副主席我也將報著一顆服務同學的熱心，站在學生會全局的角度考慮問題，積極為我們應用技術學院學生會的發展獻計獻策，力求把我們院學生會建設的更好更加完善。

二、任職計劃：

首先，我們應該繼續抓好學生會基礎工作，壘筑堅實地基。深層的地基關系著高樓的命脈，我們日常看似平淡的基礎工作決定著全院學生工作的全方位運作。過去幾屆學生會的學長們在學習、生活、文藝、體育、實踐、紀律等各個方面均取得了輝煌的成績，面對學長們為我們打下的堅實基礎，我們要精誠團結、與時俱進，繼續不懈的抓好日常管理和各項基礎工作，建立、健全學生會各項章程，改進工作方式、方法，使其更貼近同學們的需要，引領和凝聚更多的同學一起向更好、更高、更強的目標奮進。

第二，豐富第二課堂的活動，營造精神家園，豐富校園文化生活。大學始終是莘莘學子心馳神往的圣潔殿堂，更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為學生組織，我們要在落實院團委各項工作的基礎上，努力豐富同學們的精神生活，創建廣大同學所喜歡的校園文化。例如督促配合舉辦“院十佳歌手大賽”，“綜合知識競賽”，“大學生文化節”等活動，創造活潑、和諧的校園氛圍。使我院的每一名同學在良好的校園文化氛圍中，奮發圖強，以健康向上的心態迎接每一天的挑戰。為此，我們的各部門也將革舊鼎新，緊跟時代步伐，向學校其他學生分會學習，讓我們學生會真正成為我們鍛煉自我、提升自我的新舞臺，唱出當代大學生的新知、個性和能力。

第三、進一步加強學生會自身作風、制度建設，提高學生會的整體素質。學生會是一個集體，我們學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優良形象，做好模范、帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，克服官本位主義，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取各個方面不同的意見，不斷完善和發展自己，以促進我們學生會工作更好的開展。我們不但要在同學中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任學生會，樹立起院學生會的良好威信！而這一切要求我們努力努力再努力。當然，這一切都要首先從我們學生會成員自己做起，經得起檢查與考驗！

第四、加強學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周查”，每月都對各部門的負責人進行考核，各部門之間做一個相互的對比，彌補不足。

第五、我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進??；要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就要接受，同時也要有自己的處事原則。

第五篇：吟誦團工作設想與總結

吟誦團近期工作總結

第一章近期工作總結

詩歌誦讀是我國傳統文化中一顆璀璨的明珠，一件無價的瑰寶。為了弘揚傳統文化，并與時代相結合，給新時代下成長的大學生一個認識、了解、欣賞和鍛煉誦讀藝術的機會和平臺，我們教科院吟誦團應運而生。

在院領導的關懷與支持下，在團成員的不斷努力中，教科院吟誦團取得了一系列可喜的成果。

就這一學期來說，我們團代表教科院參加了校團委舉辦的校廉潔詩詞原創作品大賽暨廉潔詩詞吟詠比賽，經過激烈的角逐，最終贏得了二等獎的好成績。這次比賽時間準備時間短促，題材也是大學生比較少見的廉潔主題，可以說是困難重重，但在團長賈昕的精心指導和幫助下，兩名參賽選手（張宜成、桑倩）迅速掌握了吟詠的相關要領，最終在比賽中發揮出色。院里對比賽也給予了大力支持，承擔了相應的服裝費用。

為了鍛煉新人，這次比賽選拔了兩位大一的同學參賽。需要注意的是，雖然在比賽中取得了榮譽，但不可忽視其中所暴露出的問題。同學們誦讀技巧和知識都明顯不足；除了技術層面上的不足，同學們在臨場表現和心態上也要加強修煉，要努力克服緊張等情緒。

除此之外，吟誦團應邀請前往銅山區實驗小學為參加銅山區教育系統內詩詞朗誦比賽的小學老師和校領導做誦讀方面的指導和參賽設計。團長帶隊前往實驗小學，在訓練中，校長等領導給予了大力配合，近六十位老師們也積極努力的學習。在這種良好的氛圍中，老師們的進步很快，順利完成了從基本誦讀到聲情并茂，從單純誦讀到多形式，更具視覺觀賞價值的吟誦模式的轉變。秉承精品路線精神，我們以極大的熱情投入了這次指導任務中，取得了令人欣喜的成果。尤其要提到的是，我們臨時應邀對該小學六年級組朗誦隊也進行了詩歌朗誦的指導。看到小朋友們朝氣蓬勃的臉龐，我們為能幫助他們成長感到由衷的高興。在指導過程中，小朋友們興致高昂，全神貫注的聽我們講解。場面熱烈而活潑。一個多小時下來，我們成了他們親熱的伙伴。