第一篇：業務技能競賽策劃書

“技術及業務競賽”活動策劃書

一、活動主題：

****年**月舉辦“技術及業務競賽”活動，活動主體包括**科技計劃財務部、**倉儲部和**倉儲部和裝卸辦。

二、活動背景：

借著10月份舉辦的“無差錯質量服務月”活動的東風，我們各部門員工工作熱情高漲，也為了相應公司重視高技能人才的號召，營造崇尚技能，鼓勵技術創新的氛圍。為員工提供職業發展和搭建技能展示的平臺。促進員工技能提高，培養員工學習技能的興趣，特組織本次“技術及業務競賽”，以展示我公司員工在業務技能方面的風采。

三、活動目的：

為適應公司業務的發展，全面推進財務倉儲和裝卸辦隊伍建設，評估財務、倉儲和裝卸辦員工目前的各項業務操作技能，發現員工的有點與不足，在以后的工作中有針對性的培訓，已達到崗位要求。希望員工要以技術能手為楷模，通過技能比賽，培養和選拔在工作實干巧干、技能精湛、貢獻突出的生產能手、技術能手典型。

四、資源需要：

（一）、本次活動需要公司企業管理部進行協調及宣傳，將本次活動通知各部門。

（二）、本次活動需要制作宣傳標語或者條幅，技術能手獎杯。

（三）、本次活動將評出七名技術能手，并為每名技術能手頒發胸章、獎金作為嘉獎。

五、活動開展：

（一）、為了能夠更好的順利地完成此次活動的目的，要求公司企業管理部討論相關事宜、協調關系，將活動通知下達各部門。

（二）、通知下達之后，各活動主題分別安排時間和地點對相關人員開展比賽，比賽內容自定。

（三）、各比賽現場進行現場評分。

（四）、筆試考試在考試舉行的第二天公布考試成績。

六、活動注意事項：

（一）、活動主體按班組及同工種類進行比賽，公平公正的賽出技術能手。

（二）各比賽現場注意安全。

（三）、所有員工全部進行參賽，人人參賽，人人都有冒尖的機會。

七、活動工作組成員：

任* **楊**趙**張**蘆**

第二篇：技能競賽策劃書

集團公司客房專項技能競賽

策 劃 書

競賽目的：提高集團公司所屬各飯店服務技能水平，展現出飯店一線服務人員的整體精神風貌，提高服務技能，達到規范服務標準。

競賽原則：客房一線員工積極參與，展現飯店員工的風采，公平、公開、公正的原則。

參加對象：客房部一線員工（不含領班及主管），各酒店選3名選手組成參賽隊 競賽組織：公司人力資源部

競賽時間：2007年12月中旬

競賽地點：紫玉飯店會議室

一、競賽組織工作：

1、本次競賽由公司人力資源部負責競賽組織工作。

2、各飯店人力資源部負責其所在單位參賽選手的挑選、召集及競賽組織協調事宜。

3、競賽分開幕式、比賽、閉幕式三階段，要求全體參賽選手、領隊、裁判員和工作人員按時參加開幕式和閉幕式，參賽選手按照《競賽日程安排》在規定的時間、地點參加比賽。

二、競賽規則：

1.參賽選手必須是飯店客房一線員工（不含領班及主管）。

2.參賽選手按抽簽順序參加比賽，過時作自動棄權處理。

3.參賽選手要遵守競賽規則，服從裁判裁決。

4.參賽選手要發揚風格，展示風采，尊重對手、尊重觀眾。

5.參賽選手違規違紀情節嚴重者取消參賽資格。

6.參賽選手在操作結束時要向裁判席舉手，說一句“回答完畢”。

7.參賽選手要在主持人宣布比賽開始方可操作。主持人宣布開始，計時開始。

8.參賽選手儀表要求：競賽時身穿工作服、佩戴工牌，化淡妝上場。

9.參賽選手競賽順序按照抽簽順序分組進行。

三、賽場須知：

1.所有進入賽場人員須遵守大賽紀律，維護賽場秩序，注重儀容儀表，講究文明禮貌，不得大聲喧嘩，不得嬉笑起哄，不得四處走動。

2.所有進入賽場人員須將手機調制靜音狀態，賽場內不得接打電話。

3.裁判員、工作人員、參賽選手、領隊進入指定比賽區域。觀摩人員在指定觀眾席觀看。

4.競賽裁判和工作人員要提前入場做好賽前準備工作，參賽選手要準時入場，過時作自動棄權處理。

5.與評判工作無關人員不準進入比賽評判場地，不準干擾選手比賽和裁判員工作，不準以任何方式給參賽選手暗示或提示。

6.各領隊要做好其所在單位參賽選手和觀眾的組織管理工作，發現違規違紀行為要追究當事人單位責任。

四、競賽程序 ：

1.參賽選手及觀眾提前20分鐘入場；

2.集團領導、各飯店領導和嘉賓入場，全體起立鼓掌歡迎；

3.主持人上臺，開場白,介紹領導和嘉賓；

4.主持人介紹競賽程序、競賽規則；

5.主持人宣布比賽開始；

6.每組比賽結束后，裁判員評分，記分員記分；

7.各組比賽全部結束后，記分員匯總得分及名次；

8.如出現平分現象，裁判員依據競賽完成時間進行排名，用時短者獲勝。如出現平分且平時，則進行一輪附加賽，按照以上標準進行評定；

9.主持人宣布比賽結果，頒獎（奏樂）；

10.總經理發表講話；

11.合影，領導退場，起立，鼓掌歡送。

五、競賽內容及標準：

中式做床，標準詳見附件。

五、競 賽 時 間：預計60分鐘

1.主持人致開幕詞：2分鐘

2.每組競賽時間6分鐘，全部用時36分鐘

3.頒獎儀式：5分鐘

4.領導講話：2分鐘

5.主持人致閉幕詞：2分鐘

六、獎項設置及費用預算

1.評分標準：詳見中式做床標準

2.本次競賽評委：

北京市外事職業高中教師張昕女士

3.獎項設置：

本次客房服務專項技能競賽設個人單項獎和團隊集體獎

團體獎項：設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名（待定）

個人獎項：設一、二、三等獎項各1名

4.本次活動經費的預算：

（1）獎金設置： 一等獎一名500元

二等獎一名300元

三等獎兩名200元

合計1200元

（2）證書：200元

（3）獎杯：獎杯（待定）

（4）聘請評委：1000元

總預算：元

七、協 辦 事 宜：

1.請于12月日（競賽前一天）準備好2張比賽標準用床（1.1m×2m），競賽用棉織品15套，音響、麥克風臺式1個、無線麥克2個（紫玉飯店）

2.制作《海玉公司二00七年客房服務專項技能競賽》橫幅（人力資源部）

3.提供音響服務師一名（紫玉飯店）

4.提供客房服務生一名（紫玉飯店）

5.競賽會場的布置（紫玉飯店）

6.現場拍攝及錄像（紫玉飯店）

7.制作裁判組桌牌、記分表（人力資源部）

8.競賽會場的布置（人力資源部）

9.獎品采購（人力資源部）

10.現場記分人員確定：（機關財務）

11．現場計時人員：（待定）

12.現場協調人員：趙新、崔璐（人力資源部）

八、競賽準備要求 ：

1.為保證本次競賽質量，各飯店應按競賽方案和要求認真準備，選拔優秀的選手參賽。

2.參賽過程中，各參賽選手及觀眾不得大聲喧嘩，不得四處走動，確保比賽正常進行。

3.競賽選手集必須著工裝參加，各部門應統計參會人數并做好考勤記錄。

4.參賽選手和觀眾應于競賽前十分鐘到場，按次序就座。觀眾應自覺遵守會場紀律，做文明觀眾。工作人員要維護好會場秩序。

5.評委入場、退場時，觀眾應起立，鼓掌歡迎、歡送。

6.本次競賽由各酒店自行組織選拔評比后選出三名選手參加公司競賽；參賽人員

名單須于2007年12月10日上午9:00上報公司人力資源部,并進行抽簽來確定各飯店參賽順序。

第三篇：技能競賽策劃書

一、活動主題：實踐專業理想，追求卓越人生。

二、活動目的：通過舉辦一系列技術能力的競賽，達到檢測與提高秘書專業學生專業技能的目的，同時也讓韓園學子走近秘書協會，了解秘書專業。

三、活動時間：XX年4月16日—XX年5月15日

四、活動地點：xxx師范學院

五、參賽對象：中文系各級中英文秘書專業學生

六、活動概要：本次技能競賽系列活動將以開辦講座為主體，通過策劃、籌備、執行及總結四部分技能的比賽，展現秘書在一個活動前后的工作流程。

七、活動內容：

n系列活動項目：

<一>、技能競賽系列之一：策劃書比賽

時間：XX年4月16日

地點：無限定

形式：通過培訓以后，各參賽選手按照主辦方所給的主題自行擬定一份策劃書參賽，參賽作品以文字版和電子版兩種形式各一份，在規定時間上交本協會學術部統計，抄襲者取消參賽資格。

獎項：設有一、二、三等獎分別為1名、2名、3名。

獎品：預設為獎狀

預算：后勤支出50元左右

<二>、技能競賽系列之二：會務操作比賽

時間：XX年4月19、20日

地點：戶外

形式：參賽人員根據主辦方給的主題擬寫一份策劃書并按照策劃書內容展開籌備工作，本協會將提供人員進行配合，整個籌備過程將以dv形式錄制下來，屆時由我專業老師根據籌備的合理性和細致性及周密性進行評比。

獎項：設有一、二、三等獎分別為1名、2名、3名，最佳應變獎1名，最佳思維獎1名；

獎品：詳細待定。

預算：設備支出以及獎品支出預計350元。

<三>、技能競賽系列之三：大學生應聘心理及技巧知識講座

時間：XX年4月24日晚上

主講人：中文系黨總支xxx書記

主題：追求卓越人生，從應聘開始

活動目的：通過講座，加深大學生對當今社會就業形勢的了解，為大家提供應聘技巧和方法，指導大家日后求職成功應聘。

地點：理科樓c10

3形式：以講座形式開展，中間將會有現場模擬招聘表演，通過表演更生動地配合主講人為觀眾解讀大學生應聘須知。

預算：后勤支出150元左右。

<四>、技能競賽系列之四：總結寫作比賽

時間：XX年4月28日

地點：理科樓各教室

形式：以現場比賽為主，當場以四個主題：對整個系列活動的總結、對策劃書比賽活動的總結、對秘書會務活動的總結、對講座的總結等為比賽內容，各參賽選手在規定時間中完成此項公文比賽，比賽后將由專業老師評出各項獎項。

獎項：設有一、二、三等獎分別為1名、2名、3名。

獎品：詳細待定

預算：獎品及后勤支出預計200元左右

<五>、技能競賽頒獎典禮：

時間：XX年5月12日晚上

地點：東區學生活動中心

形式：頒獎以播放會務操作比賽dv開場，由專業老師進行現場點評，最后揭開系列中各比賽獎項的獲獎名單并進行頒獎。

n細節補充：

1.本次所有環節的報名參賽人員將得到一次培訓機會，培訓內容包括本次比賽各項技能，將由專業老師或技能突出的學生擔任培訓人員；

2.報名時間為4月1日至4日，各項比賽同時報名；

3.培訓時間為XX年4月5日至15日；

4.本策劃書將在實際操作中及時更新。

第四篇：教學技能競賽策劃書

浙江師范大學首屆研究生教學技能競賽設計方案

目前，隨著研究生逐步面向中小學一線教學的就業趨勢，為了拓寬我校研究生的就業面，提高自身教學技能素養，經學校研工部同意，校研會和教師教育學院研究生會、課程與教學研究協會聯合舉辦了此次大賽。特制定本標準，作為大賽操作依據。

一、活動的目的和意義

1、本競賽的宗旨是落實科學發展現，全面推進研究生綜合素質教育，把競賽作為提升教學技能的手段，促進作為準中小學教師之職業技能的教學技能（含技巧與能力）和綜合素質的發展，幫助他們多渠道地接受一線優秀教師的指導和幫助，以推動我校研究生教育的綜合化的建設。

2、本競賽的目的在于推動我校廣大研究生積極學習國家推行素質教育的方針、政策，義務教育法和教育部有關新課改、教改的文件，自覺地進修教育教學理論并切實深入到教育科研實踐中。本競賽面向全校研究生，提倡“重在參與”的精神，評獎只是參與的結果，不是競賽的目的。

二、組織與領導

1、本次競賽由浙江師范大學研工部主辦，教師教育學院研究生會、校研究生會、課程與教學研究協會承辦。

2、競賽計劃每年舉辦一次，作為我校研究生提高教學技能的常規活動。

3、競賽結束后，表現突出者優先安排到課程與教學研究協會與教師教育學院研會實踐部合辦的教學技能實習基地參與活動。

三、參賽對象

浙江師范大學全日制在校研究生

四、競賽內容與方式

1、競賽內容

大賽內容以說課為主，依據不同情況增刪教學設計、現場提問、三筆技能、即興演講和模擬上課等教師教學技能的各個方面。本次比賽共三場，分別為：

⑴說課演示：邀請第一屆研究生說課大賽的獲獎選手和全國大賽的獲獎選手進行說課示范，并邀請著名學科專家和浙江省特級教師進行現場點評。

⑵初賽：十五分鐘的說課示范

⑶復賽：十五分鐘的模擬上課

2、競賽方式

分為文科級和理科、綜合組兩組進行比賽。參賽者自選說課內容，自行設計說課稿和PPT。比賽時需提交評委紙質說課稿。

五、參賽內容及基本要求

1、參賽內容

中小學各科教材（新課程教材版本，不接受中小學教材范圍之外的內容參賽）。

2、基本要求

（1）所有參賽者必須獨立完成參賽作品，不得抄襲他人或用網絡上現成內容進行說課，一經發現，取消參賽資格。

（2）參賽者需認真準備，不允許用半成品或未充分準備的作品參賽。（3）參賽者應遵守參賽規則，尊重評委和競賽組織人員。

六、程序和時間

1、報名（1）報名時間

本次活動報名時間為：2010年10月15日至2009年10月30日。（2）報名方式

填寫報名表，發送至：hmily_wo@126.com，報名表請到教師教育學院網站下載。

2、說課演示

2010年11月5日晚上6:30，邀請優秀研究生進行說課演示，學科專家蔡鐵權教授、浙江省特級教師姜根華進行點評，所有參賽選手和組織人員進行現場觀摩學習。

3、說課比賽初賽

2010年11月13日分下午2：00－5：00、晚6：00－8：00兩場進行說課比賽初賽，地點：23幢202室（理科、綜合組）23幢203室（文科組），參賽選手比賽前10分鐘現場抽簽確定說課順序，并上交說課稿（一式二份）。評委對參賽者進行打分（評分標準見附錄）。每三選手講演完畢后，評委針對說課過程中存在的問題進行點評，并公布比賽成績。

比賽結束后，名次排在前50%（根據報名人數適當調整）選手進入決賽。

4、說課比賽決賽

2010年11月20日晚上6:30，進入決賽的參賽選手比賽前1天抽簽確定說課順序，并上交說課稿（一式三份）。評委對參賽者進行打分（評分標準見附錄）。每兩選手講演完畢

后，評委針對說課過程中存在的問題進行點評，并公布成績。

比賽結束后，公布獲得說課比賽單項獎及頒發獲獎證書。

七、獎勵辦法

說課比賽單項獎設置特、一、二等三個級別，獲獎比例分別為5%、15%、25%。

具體時間及項目安排

教師教育學院研究生會課程與教學論研究協會

2010年11月1日

附件1

首屆研究生說課比賽評分細則

評審人（簽名）：

第五篇：業務技能大賽競賽方案

為了積極響應我校舉辦“五月技能節”活動，充分調動學生學習專業知識的積極性，養成良好的學習習慣，形成勤奮向學的良好氛圍，計算機科組特面向09級本專業學生舉辦《包裝設計》項目競賽。為保證競賽順利舉行，做到公平、公正、公開，制定如下競賽方案。

一、參賽對象：

09級計算機、家具專業的學生，參賽人數不限。

二、競賽內容：

設計某一種產品的紙盒包裝平面展開圖和立體效果圖。

具體要求：

(1)根據提供的一些相關素材，產品的類型可以自由選擇，如食品、化妝品、酒類包裝、藥品等，但所設計的主題內容表現形式要與產品類型相適應；

(2)設計尺寸可以自定義，但平面展開圖的總體尺寸應滿足：長度和寬度不少于20CM*20CM；

(3)制作軟件主要參考CorelDRAW X3或photoShop CS3，通過合理運用軟件的各種功能，體現良好的藝術性和實用性；

(4)要求設計出來的文字、圖形圖像、色彩搭配和版式的編排等視覺效果清晰、自然、得體，并能較好地突出主題，能體現個人的創意；

(5)文字設計一律使用電腦本身的簡體中文字庫系統；

(6)各種折合線的設計要符合規范要求；

(7)比賽時所提供的一些范例圖片僅供個人設計時的參考，不得設計與范例圖片內容一致的作品，否則以零分計；

(8)考慮到文件的兼容性，用CorelDRAW X3軟件設計的作品請以8.0版本格式保存。

三、競賽地點和時間

地點：機房304

時間：5月25日（第十五周星期三下午2：30-4：30）

四、獎項安排：

本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分后公布，依據得分高低評選出一、二、三等獎若干名，將授予獲獎者獎品及證書，并以資鼓勵。

五、評選方法：

1、評審團：

邀請計算機專業和家具專業教師參加此次評比工作。

2、評分標準：

比賽總得分=包裝平面展開圖（占70%）+包裝立體效果圖（占30%）

龍江職業技術學校2010學年第二學期“五月技能節”競賽項目

《電子排版》競賽方案

一、作品要求：

1、作品主題：

大賽主題：以創建文明城市為主題，各參賽選手制作一份通過宣揚身邊的文明事或不文明行為的電子黑板報：

2、參賽要求：

要求主題鮮明突出，創意新穎，頁面結構美觀，還可以具有一定的幽默效果或諷刺效果。

3、設計要求：

(1)作品內容健康向上，符合本次比賽作品征集要求；

(2)制作軟件Microsoft word，通過合理運用word排版的各種排版技術，體現良好的宣傳性和實用性；

(3)頁面A4紙（橫向），版面以美觀大方為主；

4、其他說明：

(1)作品版權歸屬作者，作者投稿后，即表示作者同意主辦方在本次比賽相關活動及宣傳中擁有所參賽作品的使用權和發布權；

(2)嚴禁涉及非法、色情等內容或剽竊他人作品，一旦發現有上述情況將取消參賽資格，情節嚴重者將追究作者法律責任；

(3)參賽作品為參賽者親自設計制作，不能由他人代替，嚴禁抄襲他人作品；

(4)自己備份作品以便核對；

(5)作品提交前須進行查毒，確保作品沒有病毒后方可提交。

二、獎項安排：

本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分后公布，依據得分高低評選出：

一等獎 1名 二等獎 2名 三等獎 3名

將授予獲獎者獎品及證書，并以資鼓勵。

三、評選方法：

1、評審團：

邀請計算機專業和家具專業教師，參加評比工作。

2、評分標準：

(1)內容（30分）

①內容健康、充實且積極向上（10分）；

②內容具有觀賞性、普及性、藝術性、可讀性，語言文字有特色（10分）；

③突出主題，全站點圍繞一個主題及其周邊內容進行建設（5分）；

④設計思路清晰，明確表達設計意圖（5分）。

(2)結構（20分）

①框架及表格結構清楚合理，頁面內容清晰明了（10分）；

②子頁面及父頁面方便返回訪問，打開/關閉窗口較為輕易（5分）； ③沒有空鏈接和錯誤鏈接（5分）；

(3)版面與視覺感受（30分）

①無因布局不合理而出現的表格、圖文元素錯位情況（10分）；

②圖片、藝術字、自選圖形、剪貼畫等使用得當，版面內各個元素搭配合理、美觀（20分）；

(4)創意（20分）

①頁面具有較強的個人設計創意（10分）；

②網頁整體風格創意，色彩搭配鮮明，內容布局合理（10分）。

3、作品提交時間：5月25日、26日（以班為單位匯總到王劍敏教師處）

4、成績公布時間：5月30日

龍江職業技術學校2010學年第二學期“五月技能節”競賽項目

《網頁設計》競賽方案

一、作品要求：

1、作品主題：

大賽主題：原則上不設主題，各參賽選手可以自由發揮，但必須主題健康，以下提供幾個主題，僅供參考：

(1)校園青春群落。如：校園音樂、攝影、校園文化藝術、旅游、志愿者等等；

(2)校園生活熱點。如：上網、交友、學習、娛樂、就業、軍訓、心理等等；

(3)體育健康生活。如：球類與田徑活動的介紹，運動會回顧與展望，衛生與健康等等；

(4)電腦方方面面。如：介紹各類型軟件的使用及實用教程，收集有意思的圖片或動畫，體現計算機學習樂趣等等；

(5)結合專業。如：現代計算機教育，體現本專業及發展方向；

(6)商業、門戶網站。

2、參賽要求：

參賽選手自定一個站點名稱，靜態網頁格式htm，動態網頁格式為asp。要求主題鮮明突

出，創意新穎，頁面結構美觀，還可以具有一定的幽默效果。

3、設計要求：

(1)作品內容健康向上，符合本次比賽作品征集要求；

(2)制作軟件不限制，通過合理運用網頁設計的各種技術，體現良好的藝術性和實用性；

(3)頁面深度必須在3層左右，全部文件的總容量不超過20M（盡量少用音頻視頻文件）；

(4)要求能在win2000或winxp操作系統上運行。顯示分辨率以1024×768，網頁采用Internet Explorer5、0以上瀏覽（請在作品中注明最佳瀏覽效果瀏覽器。）；

(5)使用簡體中文字庫系統；

(6)網頁規模：網頁的深度至少包括二級頁面；

(7)作品中所有文件均要以字母或阿拉伯數字命名，包括（各文件夾、網頁文件、圖片文件、Flash文件等等）文件名及其后綴名；

(8)作品制作規范符合要求；作品首頁請一律采用 index、htm 或index、asp等文件名。

4、其他說明：

(1)隨作品遞交時請附上作品截圖1份，尺寸為適宜，作品制作規范符合要求：作品首頁請一律采用 index.*或default.*文件名；

(2)作品中應建立Word 文檔文件readme.doc，附上參賽者的姓名、性別、年級、專業、班級、通訊地址、聯系電話、E-mail、QQ；

(3)作品應附上策劃一份；

(4)作品版權歸屬作者，作者投稿后，即表示作者同意主辦方在本次比賽相關活動及宣傳中擁有所參賽作品的使用權和發布權；

(5)嚴禁涉及非法、色情等內容或剽竊他人作品，一旦發現有上述情況將取消參賽資格，情節嚴重者將追究作者法律責任；

(6)參賽作品為參賽者親自設計制作，不能由他人代替，嚴禁抄襲他人作品；

(7)自己備份作品以便核對；

(8)作品提交前須進行查毒，確保作品沒有病毒后方可提交。

二、獎項安排：

本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分后公布，依據得分高低評選出：

一等獎 1名 二等獎 2名 三等獎 3名

將授予獲獎者獎品及證書，并以資鼓勵。

三、評選方法：

1、評審團：

邀請計算機專業和家具專業教師，參加評比工作。

2、評分標準：

(1)內容（20分）

①內容健康、充實且積極向上（5分）；

②內容具有觀賞性、普及性、藝術性、可讀性，語言文字有特色（5分）；

③突出主題，全站點圍繞一個主題及其周邊內容進行建設（5分）；

④設計思路清晰，明確表達設計意圖（5分）。

(2)策劃書內容包括（15分）

①對網頁組織結構的說明（5分）；

②本網站推廣的手段（5分）；

③對本行業前景的預測（5分）； 評委可根據策劃書內容，特別優秀的給予適當加分，加分不超過5分。

(3)結構（20分）

①框架及表格結構清楚合理，頁面內容清晰明了（10分）；

②子頁面及父頁面方便返回訪問，打開/關閉窗口較為輕易（5分）；

③沒有空鏈接和錯誤鏈接（5分）；

(4)版面與視覺感受（30分）

①瀏覽頁面時不得出現亂碼，無因布局不合理而出現的表格錯位情況（5分）；

②圖片使用得當，網頁內各個元素搭配合理，頁面美觀（5分）；

③使用級聯樣式表（css）對表格或文字、鏈接進行修飾，使頁面既能統一風格，又可突出主題（5分）；

④使用css中的擴展修飾頁面或頁面中圖片或flash為原創作品（15分）。

(5)創意（15分）

①頁面具有較強的個人設計創意（5分）；

②網頁整體風格創意，色彩搭配鮮明，內容布局合理（10分）。

3、作品提交時間：5月26日、27日（將作品以文件形式上傳給陳國旋老師處）

4、成績公布時間：5月30日

龍江職業技術學校2010學年第二學期“五月技能節”競賽項目

《圖形圖像處理》競賽方案

一、競賽活動的宗旨。

為了提高學生的計算機操作技能和動手能力，激發學生的學習熱情，營造一種濃厚的學習氛圍，形成你追我趕的學習動力；同時，充分發揮學生的特長，豐富學生的課余生活。

二、比賽主題：佛山創建全國文明城市宣傳海報

三、參賽對象。

09級計算機、家具專業的學生，參賽人數不限。

四、比賽辦法。

1、操作環境為Adobe photoshop CS3，比賽時間為2小時；

2、根據題目要求設置作品的尺寸和分辨率（1024px*768px，72像素/英寸）；

3、從指定的FTp上下載素材，從提供的素材中選擇合適的圖片（3張以上）進行組合，并制作合適的圖形及文字，完成一幅有主題、有創意、有思想的作品。

4、作品的主題突出，藝術感染力強。圖片的挖補、拼貼自然協調。可根據需要對圖片的大小、比例、色彩等進行處理；

5、作品的構思巧妙，引人注目，能感動人、吸引人。

6、分別以pSD與JpG格式存儲，處理的歷史記錄、圖層、通道等必須保留；

7、作品保存：以班級+姓名為文件名，上傳到FTp上相應的文件夾中；沒有上傳的作品或作品中有作者的情況一律視為自動放棄評比資格。

五、獎項安排：

本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分后公布，依據得分高低評選出一、二、三等獎若干名，將授予獲獎者獎品及證書，并以資鼓勵。

六、評選方法：

1、評審團：

邀請計算機專業和家具專業教師參加此次評比工作。

2、評分標準：

創意構思（30分）、構圖（30分）、色彩搭配（20分）、技術（20分）

七、比賽時間、地點：根據學校統一安排。

龍江職業技術學校2010學年第二學期“五月技能節”競賽項目

《動漫角色設計》競賽方案

漫畫是特別貼近青少年的一種文化形式，形式多樣、幽默風趣、貼近生活、雅俗共賞，受到廣大青少年朋友的由衷喜愛，甚至可以說陪伴著一路成長。為了在同學們中普及、推廣漫畫文化，引領我校同學漫畫創作理念特舉辦此次動漫角色設計比賽，目的便在于鼓勵我校同學創新創造，觀察生活、大膽想象，用小小畫筆描繪出大大夢想，與漫畫同好分享創作樂趣。

一、動畫制作題目：

題目：女性角色設計

二、比賽要求

1、綜合應用所學知識，自行設計一個女性角色，風格不限。

2、作品包括角色三角度轉面圖（正面、側面，背面），3個表情特寫。

3、作品用手繪方式，大小為A4范圍。

三、參賽對象：

凡我校在校生均可報名參加，參賽人數不限。

四、競賽需帶設備

鉛筆、顏料、調色盒、小水桶

五、競賽地點和時間

地點：學校大堂二樓

時間：5月26日下午2：30—5：00。

六、獎項設定：

本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分后公布，依據得分高低評選出一、二、三等獎、單項獎（最佳色彩大獎，最佳想象大獎，最具潛力大獎）、優秀作品獎

七、評分標準

90分以上：角色基本信息設計合理，構思新穎完整性強。角色繪制結構準確精細，造型美觀有個性，色彩搭配和諧統一。角色總體風格與文字設計信息貼合度高，能反映出角色的基本身份與性格。

80----89分：角色基本信息設計合理完整，但創新不足。能夠應用所學知識進行實際創作，角色繪制認真美觀，色彩搭配合理，但造型與其他角色有些雷同，原創性不足。角色造型基本能反映角色的身份，但角色性格表現不明確。

70----79分：角色基本信息設計和角色造型繪制完整，基本能夠反映出作者的設計思想和對知識掌握和運用的情況。角色造型繪制得不夠到位，結構與色彩搭配基本準確但不夠美觀。角色身份和性格表現不明確。

60----69分：基本能按要求完成，但在對知識的掌握和應用上缺乏靈活性，在角色基本信息構思，角色造型繪制的整體把握上存在一些問題，兩者貼合度較低，出現脫節。

60分以下：在角色基本信息構思，角色造型繪制整體把握上都存在很大問題，兩者幾乎沒有關聯，嚴重影響作品最后的效果。