第一篇：大學生模擬招聘策劃書

大學生模擬招聘策劃書

一、活動背景

隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我們南京理工大學經濟管理學院學生會舉辦校園模擬招聘會，給理工大學子一個社會實踐的機會，提高理工大學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

二、活動目的通過該活動，能夠架起一座學生與企業溝通的橋梁，搭建學生與企業交流的平臺。使企業能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；使學生能夠根據深入了解企業的需求，作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自身價值和企業發展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會。

本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉變，正確對待就業、擇業和創業。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。

三、活動可行性分析

1、企業方面

①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。

②可以提前介入人才招聘程序，發現高校優秀人才，進行人才儲備。

③可以讓企業更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

2、學生方面

大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

四、大賽主題

展現自我才能，塑造精彩人生，手持參賽證書，求職高人一等！

五、大賽口號

打開職場大門，成就美好美來！

六、活動對象

本次活動面向全校大學生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學報名參加。

七、活動方式

采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批的應聘成功者可獲得由我校和招聘企業頒發的獲獎證書，同時進入企業、人才公司和我校就業指導中心人才儲備庫，為其提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。

八、活動日程（待定）

九、活動宣傳

1．海報宣傳

在全校各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情活力，不失清新高雅，在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。

2．傳單宣傳

發宣傳單至各棟宿舍樓的每個寢室。

3．咨詢點宣傳

活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

4．發通知到其他各學院，請各個院學生會協助宣傳

5．邀請校內記者跟蹤關注本次活動

十一、活動具體安排

（一）籌劃準備階段

1、尋找贊助商，確立招聘職位

贊助商要求：

①有較大的知名度和信譽度；②熱心于教育事業；

③對應屆畢業生有需求；④擁有自己的獨特文化。

招聘職位要求（1到2個職位）：

①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；

②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；

③可以針對全校各年級同學開展招聘；

④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。

2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動

3、聯系評委（校內教授及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）

（二）報名咨詢階段

1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

2、加大宣傳力度，對本次贊助商企業招聘文化作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。

3、在宣傳版上張貼應聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細則、參賽規則等。

4、設點報名

（三）舉辦培訓講座

1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向

2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。

3、具體安排：

1）聯系工作：選定主講人以及其他具體事項

2）安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備

3）宣傳工作：利用海報進行通知

4）介紹后階段的系列工作

5）申請活動地點

（四）招聘階段

1、大賽海選

征收個人簡歷，并請指導老師進行初步審查，選拔優秀選手進入初賽，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”

2．模擬招聘會初賽

A．方 式：筆 試

以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規定時間內獨立完成。

B．時 間：上午9：00~10：00

1）監考人員發放筆試題卷，并監督參賽者。

2）參賽者作題階段。

3）監考人員在規定時間收題卷，并裝入保密袋中，一起交給總負責人。

C．請指導老師閱卷。

D．根據各選手成績的高低，選出前20名進入復賽，參加現場招聘。

E.進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰復賽。

3．模擬招聘會復賽

A．方式：面 試

B．主要環節：

1）、參賽選手自我介紹

2）、對所應聘職位的競職演說

3）、評委現場提問

C．選拔結果：20進10

4．模擬招聘會決賽

A．方 式：職場挑戰

B．主 題：求職精英 繽紛SHOW

C．時 間：下午2：00~5：00

D．決賽采取淘汰制，本環節成績占總成績的60%

E．主要包括三個環節：

自我展示（10進8）

職場問答（8進6）

實力環節（前6強）

F．具體流程：

主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓

學校領導致辭

由活動贊助商代表致辭

進入第一個環節，參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號，此階段將要職場問答環節：

a.由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。

例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？

A、小公司總經理（新客戶，對會議非常重視）

B、某公司銷售經理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）

C、某大公司銷售經理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。

b.職場案例分析

c..由評委對選手的表現進行點評

場景模擬實力環節：

1.賣場推銷

a.假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準備時間）

b.評委對每個選手的表現進行點評

2.客戶推銷

a.由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。

b.選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。

3．素質考查

故意設置一個場景，考查選手平時習慣和個人素質

參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務禮儀方面的點菜問題

錯誤的詢問：“請問您想點些什么”——客人一般會推托或者“隨便”

正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”正規的場合是詢問客人“不吃什么”，而不是“吃什么”

向主考官要名片

主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片

直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問“我以后怎么聯系到您”之類隱含者要名片的話是正確的方法

由學校領導及活動贊助商代表對應聘者的總體表現進行點評

公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）

由現場嘉賓為獲獎者頒獎

比賽結束

十二、獎項設置

金獎 1名 獎金300元 頒發由企業頒發的相應證書

銀獎 2名 獎金200元 頒發由企業頒發的相應證書

銅獎 3名 獎金100元 頒發由企業頒發的相應證書

最佳個人簡歷設計獎 1名 獎金50元 頒發校團委和本協會頒發的榮譽證書

校十佳求職者 30名 頒發校團委和本協會頒發的榮譽證書

十三、后期總結總結工作：由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由采編部進行整理。宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

第二篇：大學生模擬招聘活動策劃書

大學生模擬招聘活動策劃書

一、名稱：機電工程與技術系“模擬招聘”活動

二、活動背景

隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大，為了應對該形勢，我院團委學生會擬舉辦校園模擬招聘會，給機電學子一個社會實踐的機會，鍛煉自己的舞臺，提高機電學子在未來求職道路上競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

三、活動目的和意義

1、目的

活動主要側重于引導學生就業觀念的改變，正確對待就業、擇業和創業，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生的應聘能力和社會競爭力。

2、意義

活動的意義：舉辦大型模擬招聘會是為我院同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道；通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。

四、大賽主題

應對就業困境，增強就業能力，暢游職場人生

五、大賽口號

揚就業風帆，啟夢想之旅，成就精彩人生

六、活動對象

本活動面向我院的所有學子，以班級為單位，每班至少擬3人參賽。

七、活動方式

本活動分為現場模擬招聘和節目表演及演講比賽等室內活動這兩種方式。

1、現場模擬招聘：10家左右的企業（根據實際聯系到的企業為準）進入學校東區籃球場，模擬普通招聘會的形式，各企業人事代表負責征收個人簡歷，模擬選拔，選拔優秀選手進入復賽（每個企業大概4-5名），同時，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”。人力資源部負責人或社會單位從事部負責人現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧，所有參賽選手手持《招聘會選手綜合評分表》，由各企業及評委選出根據職業要求和參加復賽者的表現最終確定每個企業有一到兩個應聘成功者。第一輪面試的綜合評分計入總成績，占總成績的30%，比較最后的總成績，前四名獲獎（金、銀、銅獎）。

2、節目表演及演講比賽（室內舉行）：

第一輪

模擬招聘會為我院同學提供最新的就業資訊，結合我們的專業特點和一些管理類的企業特點，征收個人簡歷。選手通過網上投簡歷，模擬選拔，選拔優秀選手進入復賽，同時，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”。第一輪“制作簡歷”成績計入總決賽，占總成績20%。

第二輪：

形式：筆試，即在第一輪晉級的選手中通過筆試，按照成績選拔出最為出色的12名進入決賽。第二輪筆試試成績計入總決賽，占總成績20%。

A、方式：筆試，以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規定時間內獨立完成。

B、時間：待定

C、請指導老師閱卷，根據各選手成績的高低，選出前10—12名進入決賽，參加現場招聘。同時進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰決賽。

第三輪：

3、模擬招聘會決賽及頒獎晚會

A、方式：現場挑戰

B、主題：求職精英 繽紛SHOW

C、時間：晚上7：30—10：00 地點：正平館

D、決賽采用淘汰制，本環節成績占總成績的60%

E、主要包括三個環節：

自我展示（12進10）

即興演講（10進8）

細節判斷（8進7）

職場問答（7進6）

場景模擬（前6強）

F、具體流程：

節目表演

主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓

學校領導（或院領導）致辭

由活動贊助商代表致辭

A：自我展示：參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號，闡述自己對于社會就業應聘的看法，然后老師進行點評，評委商議后淘汰2名選手。

B：即興演講，選手從主持人手中出抽取題目，進行一分鐘的即興演講，然后老師進行點評，評委商議后淘汰2名選手。

C：細節判斷：通過播放視頻“大家來找茬”，讓選手在限定的時間內找出不同之處，然后老師進行點評，評委商議后淘汰1名選手。

D：職場問答：由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。

例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？

（A）、小公司總經理（新客戶，對會議非常重視）

（B）、某公司銷售經理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）

（C）、某大公司銷售經理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。

由評委對選手的表現進行點評，商議后淘汰2名選手。

E：場景模擬環節：模擬一個在未來工作中可能出現的場景，進行現場模擬。題目為：

1、賣場推銷，假定會場是某繁華商廈門口，每個選播在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準備時間）

2、客戶推銷，由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。

節目表演：計分人員統計分數

由學校領導（或院領導）及活動贊助商代表對應聘者的總體表現進行點評

公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）

由現場嘉賓為獲獎者為獲獎者頒獎。比賽結束

八、活動具體安排

本次活動由院團委學生會主辦，并邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦，對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。

（一）籌劃準備階段

1、尋找贊助商，確立贊助商約為10家（主要負責部門：外聯部、生活部），進行現場招聘，要求為：

有較大的知名度和信譽度；熱心教育事業；對應屆畢業生有需求；擁有自己的獨特文化。

招聘職位要求（1到2個職位）；

①職位較為熱門，要求求職求職者綜合能力較強；

②所供職位即就是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在；

④可以針對全院各年級同學開展招聘；

既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求，本帖隱藏的內容需要回復才可以瀏覽

2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動（主要負責部門：宣傳部）

3、聯系評委（校內教授及校外知名企業人士、一些有求職經驗的學長）、邀請記者（校內、校外）。（主要負責部門：主席團、外聯部、生活部）

（二）報名選拔階段（主要負責部門：組織部）

召開會議，并向各個年級下發通知，介紹活動形式，根據實時的商家的招聘需要，標明商家信息，便于各年級組織選手的選拔和簡歷的準備。

（三）舉辦培訓講座（主要負責部門：組織部、生活部、外聯部）

各個年級上交報名表后，在4月21日晚上（待定）對選手進行與大學生應聘求職相關的培訓講座，邀請人力及就業方面的專家（初定就業處的老師對大三大四進行指導，楊杰老師對大一大二的進行指導）進行現場講解，提高參賽選手素質。

（四）招聘階段（主要負責部門：組織部、生活部）

九、活動宣傳（主要負責部門：宣傳部、組織部、外聯部）

要求各年級委予以配合，積極認真的在自己年級進行選手選拔，并協助宣傳；宣傳板宣傳（五塊），分別介紹活動內容和流程，擺設于堯山六教路口、堯山和東區男女宿舍樓前；橫幅，三條（堯山兩條，東區一條），懸掛于學校主干道；海報以及學院主頁網站，校廣播臺均為可行宣傳方式。

邀請校內各記者團體，校外記者，媒體（如電臺、電視臺、報紙）前來報道。

十、獎項設置

金獎2名（現場模擬1名，室內的1名）頒發榮譽證書和獎金。

銀獎3名（現場模擬1名，室內的2名）頒發榮譽證書和獎金。

銅獎5名（現場模擬2名，室內的3名）頒發榮譽證書和獎金。

最佳個人簡歷設計獎 12名

（現場模擬5名、網投簡歷7名）頒發榮譽證書和獎金。

院十佳求職者 10名（現場模擬4名，室內的6名）頒發榮譽證書和獎金。

院最佳求職班級 2名（按照班級應聘成功者或獲獎總數來評出）頒發榮譽證書和獎金。

十一、財務預算：

1、宣傳費用 橫幅80*3=240元 噴繪海報：30*5=150元 校廣播臺50元 小計：440元

2、接待組織費用 500元

3、獎品費用 金獎100*2=200元 銀獎 80*3=240元 銅獎 50*5=250元 最佳個人簡歷設計獎 10*12=120元

院十佳求職者20*10=200 元 院最佳求職班級50*2=100元 榮譽證書3*34=102元 小計：1212元

總計：2152元

十二、應急預案

1、如果我們邀請到的企業家達不到我們當初預想個數的要求，我們將邀請一些有經驗的老師、一些有求職經驗的學長（包括已工作的和在讀的）來聯合進行現場模擬，傳授經驗。

2、如果現場模擬招聘會當天下雨，不能在室外舉行，我們將搬移到東區三教進行。

3、如果舉辦培訓講座的老師到時因為臨時有公務，不能到場指導，我們就邀請一些有求職經驗的學長臨場指導。

十三、對主要負責部門的要求：

1、外聯部、生活部負責邀請企業人士、老師、一些有求職經驗的學長必須在現場模擬招聘會舉辦前一個星期確定下來。另外，生活部負責跟勤工助學中心協商，確定商家的類型、來源。

2、組織部負責好向各年級下發通知，組織好報名工作，包括現場模擬招聘會的和室內的，統計好人數。另外，要在舉辦當天負責好報名者的簽到工作，為以后的評優評獎作參考。

3、組織部負責好評分的統計，評出各項的獲獎者。負責登記好獲獎者的情況，為以后的評優評獎作參考。

6、學習部負責好搜索商家的招聘信息、招聘需要（主要是結合我們院各專業特點的和管理類的），提供最新的就業咨詢。準備好筆試的題目。

7、宣傳部負責好宣傳工作，介紹活動形式。

8、主席團、外聯部、組織部負責邀請評委（主要是室內部分：筆試的改卷和節目表演的評分）以及舉辦培訓講座的老師。

9、組織部、生活部負責好招聘階段的各項工作。

10、主席團、外聯部、宣傳部負責邀請校內外各記者團體、媒體，校廣播電，進行宣傳活動。

十四、后期總結

1、總結工作：由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由采編部進行整理。

2、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

第三篇：大學生招聘模擬大賽策劃書

大學生招聘模擬大賽策劃書

一、活動背景

當代大學生普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏了解，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法從大學應屆畢業生中補充大量新鮮血液，從而形成大學生就業困難和企業難覓人才并存的現象。造成該現象的主要原因在于學生和就業單位缺乏交流溝通。對就業信息的空缺，使得學生難以了解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳達給學生。同時由于金融風暴的影響,就業市場整體不景氣,企業裁員風潮不斷涌現,導致大學應屆畢業生就業形勢更加嚴峻。

面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場激烈的競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀及流程，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，提高就業競爭力，為大學生與企業的零距離接觸提供平臺，進一步增強大學生對企業的了解程度，幫助大學生成功就業，特舉辦模擬招聘大賽。

二、活動意義

1、從企業的角度：

（1）為企業提供走進校園與同學進行面對面交流的機會；（2）使企業了解高校教育狀況，有針對性地開展人力資源工作；（3）可通過參與模擬招聘大賽，提前搶奪高校優秀人才，進行人才儲備；

（4）可以借助此次大賽，宣傳其企業文化，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培養使用環境。

2、從學生角度：

（1）讓同學們真切感受求職面試的實況；

（2）通過應聘相關職位，鞏固專業知識，提高相關素質；

（3）使同學們能夠根據社會的要求和自身的特長，作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭；

（4）使同學們在活動中能了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的改變，引導其對求職能力的培養。

一、大賽宗旨和目的

此次大賽由河南工業大學未來企業家協會主辦，旨在拉近用人單位與在校學生之間的距離，使用人單位“選擇人才、培養人才的現代理念”深入校園，使學生在此次活動中能夠了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的轉變，引導其對求職能力的培養。

通過此次大賽將就業指導、職業生涯規劃、職業測評、職業認證培訓等與就業相關項目、概念引入高校，為大學生與企業的零距離接觸提供平臺，進一步增強大學生對企業的了解程度，幫助大學生成功就業。

二、大賽主題

“我的未來不是夢”

三、大賽組委會

主辦單位：河北金融學院xxx xxx xxx協會

指導單位：XXXXXX

四、大賽賽程賽制

賽程：此次大賽分為初賽、復賽、決賽三個組成部分，采用分崗位競爭的形式。歷時一個月左右。

賽制：

報名階段：

1、報名方式：院系推薦、自薦和擺展臺現場報名。

2、簡歷整理：收取的簡歷按匯總之后按崗位設置進行分類評選并分組。

初賽：

1、簡歷篩選：由相關的人力資源部人員和企業人事部的人員或指導中心老師組成小組，進行簡歷的篩選。具體操作采用打分制，取平均分，按排名先后進入第二輪。

簡歷篩選標準：

外觀設計:包括紙張格式、版面設計、篇幅長度等；

簡歷內容:包括個人基本信息、求職意向、教育背景、實踐經驗等；

簡歷用語:包括文字、措辭、文風、語氣、禮儀、外文的使用（英語簡歷會視具體情況加分）等；

突出重點:包括內容是否吸引讀者、技能是否關聯職位等；

真實程度:較大比例地進行隨機抽查，尋問調查簡歷的真實程度，如有虛假概不取用。

2、筆試：由企業相關人員針對具體崗位，提供筆試題目。對參賽選手進行職業性向測試、素質測試和情商測試，進一步選出更優秀的選手進入復賽。

由企業相關人員針對具體崗位，提供筆試題目。

復賽：

1、自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時間進行自我介紹。

2、結構化面試：每位選手將就比賽現場抽取的題號進行回答。

3、情景化面試：此環節專業性最強，專家將根據選手的自身情況及現場表現進行現場即興提問。

4、無領導小組討論：隨機將選手分為兩組，現場提供一個案例，進行討論，十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評委和觀眾。

5、評委點評：評委將就每一環節進行詳細的點評。

決賽：

1、自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時間進行自我介紹，由選手比賽經歷回顧和現場自我介紹兩部分組成。

2、壓力面試：評委將對每位選手進行三分鐘的壓力面試。

3、案例分析：每位選手將現場抽取案例分析題，評委將根據選手在答題過程中表現的分析、決策等方面的表現作出評價。

4、觀眾互動：觀眾對選手現場提問。

5、評委點評：評委將對選手進行點評。

五、大賽總體方案

（一）面向對象 河北金融學院全體學生

（二）比賽內容及形式

比賽內容：此次大賽復賽中將會分4個崗位，分別 為xxxx.設計類，金融保險類、會計財政類、管理類（兩個，其中一個要求中英文簡歷），具體的崗位設置將會以企業為依托，尋求企業中真實的崗位，同時提供此崗位的工作說明書及相應的面試題庫。而復賽中的一切環節都將據此而展開。

比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，而每輪又將采用打分制，選手將經過層層篩選進入最后的決賽。

1、初賽：我們將收集的簡歷分組進行打分，根據分數的排名，每個崗位篩選出12人進入筆試，共計48人。

在筆試環節，選手將會接受一場45分鐘的綜合測試，專業人員會對結果進行測評、打分，最終決出8名選手參加復賽。

·我們將會對落選的參賽者給出反饋意見，分析出優勢及劣勢，提出良好的建議。

2、復賽：總分為四場，每次同時進行兩場，歷時兩天。每場有一大一小兩個比賽場地。大場地進行自我介紹、情景面試和無領導小組討論的結果展示；小場地則包括結構化面試和無領導小組的討論過程。屆時，不同的評委將針對每一環節進行打分，現場公布每輪得分，綜合分數將決定選手的排名。前3名進入決賽。

自我介紹：1.5分鐘/每人。

結構化面試：6—8分鐘/每人。選手將現場抽1—2題進行作答。此環節將在小場地即只有評委的狀態下進行，意在給選手提供一個逼真的模擬場景。

情景面試：8分鐘/每人。專業評委將對選手進行現場即興提問。

無領導小組討論：兩個小組將會就一個案例進行15分鐘的討論，討論過程在小場地，之后每組有15分鐘陳述本方觀點，形式不限。

評委點評時，工作人員進行計分，并將結果用大屏幕顯示。

評選出決賽選手后，進行頒獎。

3、此次復賽各環節穿插進行，即第一位選手做完自我介紹就進入第二輪結構化面試，稍事休息，即接受情景面試。對于選手而言，整個比賽過程是連貫進行的，有助于感受真正招聘的氣氛。

4、復賽之后，我們將及時對未進入決賽的選手進行細致的反饋，分析其個人表現，提出不足及改進之處；同時將為進入決賽的12名選手提供針對性的賽前培訓。

5、決賽：總分為三場，每場同時進行四組，有自我介紹、壓力面試、案例分析三個環節。每個環節將有評委打分，以累積分作為排名依據。

自我介紹：2分鐘每人。

壓力面試：3分鐘每人。其目的是確定求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應變能力和人際關系能力。

案例分析：10分鐘每人。

觀眾參與：觀眾對選手提問，體現選手隨機應變的能力。

我們將評出四個崗位的最適合人選。

（三）評分方法

1、初賽：我們將根據崗位設置把評審人員分為四個小組，每組由五人組成，每份簡歷將經過小組每個成員的打分，最后根據平均分對簡歷進行排名。

2、復賽：滿分100分

自我介紹——5分

結構化面試——30分

情景面試——40分

無領導小組討論——25分

3、決賽：每輪淘汰

（四）獲獎標準

1、復賽每場評出一、二、三等獎進入決賽，為其他選手頒發優秀獎。

2、復賽每場還會評出一個單項獎——“最具潛力獎”。

3、大賽組委將為每位獲獎者提供相應獲獎證書及獎品。

（五）獎項設置

1、決賽獲勝者獲“優秀項目主任”“ 優秀招聘專員”“ 優秀營銷助理”“ 優秀出納”和“優秀銀行客戶經理”等稱號

2、設最佳口才獎、最佳思辨獎、最佳風采獎各一名

3、其他進入決賽的選手獲優勝獎

4、獲獎選手均獲院級獎勵一個

一等獎 1名 獎杯、獲獎證書等

二等獎 3名 獎杯、獲獎證書等

三等獎 8名 獎杯、獲獎證書等

（六）評委組成（6~8人）

1、崗位提供單位人力資源專家（2~4人）

2、學校就業指導中心領導（2人）

4、人力資源系老師（2人）

六、大賽宣傳方案

宣傳手段

校內：展板、橫幅、展臺、傳單、講座、網站、廣播臺等校內媒體。

賽前宣傳

第一期宣傳：印象性宣傳

方式：展板（兩塊）、條幅、校內媒體、網站

內容：大賽概況，基本流程，贊助企業廣告

第二期宣傳：具體性宣傳

1、展板：將介紹大賽詳細的情況：比賽詳細流程，崗位的分類，具體的崗位說明書，參賽的所有細節，大賽創新點等。

包括八塊展板，分別在主教大廳及文化活動廣場前擺放。

2、傳單：在各食堂門口發放，以進一步擴大大賽和贊助企業影響力及宣傳效果；

3、展臺（報名點）：組織人員將與學生進行面對面的交流，進一步加深同學對大賽及具體細節的了解。同時，發放報名表及宣傳資料。

4、廣播臺：我們將提供宣傳稿及參賽事項，由廣播臺定期滾動報道。

賽中宣傳

1、海報：在復賽及決賽開始之前將制作相應宣傳海報，用于公布復賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細則等。

2、網站及廣播臺：對比賽進程進行關注及專題報道，持續擴大活動影響力，吸引廣大在校生關注賽況。

3、PPT演示：在復賽面試環節的空擋時間，我們將制作系列PPT, 內容包括大賽主辦單位，承辦單位，相關企業的宣傳以及大賽整體介紹。

4、橫幅：在主教學樓門口設大賽全名橫幅。

賽后宣傳

1、網站：將復賽結構化面試，決賽相關環節所制作的DV掛到各個相關網站，以供參賽選手及廣大師生點擊觀看。在中財論壇上展開討論，倡導大學生關注面試，重視職業生涯規劃。

2、海報.展板：大賽結果將在全校范圍內公布，并對大賽作概括性總結。

七、賽事時間安排方案

初賽 ：

復賽 ：

決賽 ：

八、崗位介紹

A崗位：

企業背景：（包括企業類型，企業文化，企業核心理念等）

職位名稱：招聘管理

任職要求：

1、要求有一定的學生工作經驗

2、有一定的基礎管理知識

3、具有一定的溝通技巧，談判技巧，管理技巧，電腦操作技能

B崗位

企業背景：

職位名稱：會計核算員

職責范圍：在主管的領導下負責本企業銷售成本、利潤核算管理工作，確保核算工作準確無誤，為領導層作決策提供真實有效的內部信息。

任職資格要求

專業要求：會計、財務管理或其他相關專業

基本技能：計算機：文字處理、Internet、資料文檔管理

寫作：能抓住要點，并加以歸納整理。

能力素質要求：具有較強的分析判斷能力和一定的人際溝通、管理能力。

C崗位

企業背景：該企業是銀行業的龍頭，在業內享有很高的聲譽，倡導穩健、高效、嚴謹、顧客至上的企業文化

職位名稱：銀行客戶經理

職責范圍：負責向工商業客戶推廣企業融資、國際結算及其他銀行產品及服務，吸收存款；撰寫授信報告及定期檢討客戶之授信條件

任職資格要求

專業要求：了解企業融資及國際結算業務，了解相關銀行貸款業務

具備一定的財務分析能力

能力素質要求：性格外向進取，善于與人溝通，能承受工作壓力

基本技能：熟悉辦公室電腦軟件應用

D崗位

企業背景：

職位名稱：項目主管

任職資格： 知識和技能要求：

1.專業背景要求：熟悉和掌握項目主任的工作知識和專業技能； 2.英文水平：優秀的英語聽、說、讀、寫能力；

3.計算機：能熟練使用MS辦公軟件（WORD、EXCEL、POWERPOINT等）。特殊才能要求：

1.語言表達能力：能夠準確、清晰地傳達各部門之間的信息；

2.文字表述能力：能夠準確、快速的將希望表達的內容用文字表述出來，對文字

描述很敏感；

3.邏輯處理能力：能夠將多項并行的事務安排的井井有條并且能夠妥善處理突發

事件。

綜合素質要求：

1.知識豐富，判斷、領悟及表達能力較強，辦事可靠；

2.待人接物態度和藹可親，工作認真細心，處理事情機敏、有條理，善于與同事保持良好的工作關系；

3.熟悉項目經理及各部門的業務特點并了解它們之間的聯系，掌握項目經理或部門經理的工作規律及活動特點；

4.了解企業里的一些重要設備和設施，熟悉企業的業務活動，并且能夠準確地反映情況； 5.能力；有強烈的進取意識，責任心強，有團隊意識。

九、比賽亮點

（1）全程專業化

在本次比賽中，我們運用了人力資源招募，甄選的專業知識及技巧，將人員選拔的熱點問題，人員選拔的方法（人格測驗，認知能力測驗，評價中心技術，面試等），人—組織匹配的原則相結合，融進大賽整體框架設計及內容設計之中，力求通過專業化的架構，給所有參賽者最專業的指導與服務。

（2）模擬真實化

1、崗位說明書，部分評委，全部面試及筆試試題都由企業提供，使招募過程的真實性達到最大

2、復賽環節中設置面試黑箱，使面試者真正與考官面對面交流而不受外界因素打擾，營造真實的面試環境。

（3）反饋及時化

不論是否勝出，每一位參賽選手都會獲得我們的反饋意見。我們將把選手在大賽中投遞的簡歷，筆試結果，面試表現等以分析報告，測評意見的形式，在比賽后3—5天內送到每一個參賽者手中。

（4）崗位針對化

本次大賽采取了分崗位競爭的形式，設四個不同方向，對專業，職業技能有不同要求的崗位，并且簡歷篩選，筆試，復賽都按照四個專項來走，每個專項設有一個企業，一個專家團隊，目的就在于使招聘更有方向性，培訓更有針對性，使參賽者在以后的應聘中都能夠游刃有余。

第四篇：模擬招聘策劃書

公司招聘

計劃書

XX有限公司招聘計劃書簡介：

公司將于2011年開展一系列的招聘計劃，其中包括各事業部現有人員空缺、離職補缺，新增事業部的人員配備，各分公司及門店所需的銷售人員、店長、導購、收銀、內勤等的招聘。為了能更有效地完成企業的招聘任務，人力資源部現制定此招聘計劃，以預期和指導工作，并通過更多不同的渠道將企業的招聘信息傳達到更多的求職者當中去，為企業帶來更多的意向求職者。在眾多的選擇當中，挑選出更適合企業發展前景的人才。

2016年3月

XX有限公司編制：審核：批準： 招聘計劃目錄

×××××有限公司

招聘計劃書簡介：.....................................................................................-1-招聘計劃：.................................................................................................-2-1.招聘目的及意義：..................................................................................-3-2.招聘原則：..............................................................................................-3-3.上招聘回顧及總結..........................................................................-3-4.現行發布崗位招聘信息：......................................................................-3-5.招聘方案設計：......................................................................................-5-5.1.現場招聘...............................................................................................-5-5.2.網絡招聘...............................................................................................-5-5.3.主要招聘途徑：...................................................................................-5-5.4.補充招聘途徑：...................................................................................-5-6.招聘的實施：..........................................................................................-5-6.1.第一階段：...........................................................................................-5-6.2.第二階段：...........................................................................................-6-6.3.第三階段：...........................................................................................-6-6.4.第四階段：...........................................................................................-6-6.5.第五階段：...........................................................................................-6-7.公司面試..................................................................................................-7-8.錄用決策.................................................................................................-7-9.入職培訓................................................................................................-7-10.招聘效果統計分析..............................................................................-8-

XX有限公司 1.招聘目的及意義：

隨著企業規模的不斷擴大，對人才的需求也是日益增長。本著發揚企業文化，提高企業員工整體素質，獲取企業發展所需人才的宗旨，結合公司2011年發展戰略及相關計劃安排，特制訂一下招聘計劃。

2.招聘原則：

公司招聘員工應以用人所長、容人之短、追求業績、鼓勵進步為宗旨；以面向社會，公開招聘、全面考核、擇優錄用、相關專業優先為原則；從學識、品德、能力、經驗、體格、符合崗位要求等方面進行全面審核，確保為企業吸引到合適的人才。

3.上招聘回顧及總結2010年是公司快速發展和成長的1年，公司員工也從80人增加到近200人，原有2010年新增試用實習部室人數總人數大專及以下大專本科碩士及以上人數人數

公司工作人員在過去1年的招聘工作中做出了許多努力和嘗試，接下來的工作中我們將繼續保持已有的好的招聘方式和渠道，同時積極探索新的招聘方法，全力保證招聘效果。

4.現行發布崗位招聘信息：

總結上一公司各部門人員配備和空缺的總體情況，經過初步分析統計匯總招聘崗位及信息如下：

崗位/名稱1、1、招聘要求工作地點

1、以上人員一經錄用，公司將提供廣闊的發展空間和具有競爭力的福利政策。XX有限公司5.招聘方案設計： 5.1.現場招聘

每場均安排專人負責招聘信息單發放，保證參會人員知曉我司招聘信息，對常用有效的人才市場申辦會員，以享受優惠及公益招聘會免費參加的機會；

現場招聘會原則上應有1男1女2位面試人員，規模很小的可以只派1人；

由于交通原因，對杭州及外地大型招聘會，建議由2人確定后，有公司車輛統一安排部門負責人復試，復試5人以下者自行安排交通

5.2.網絡招聘

網絡招聘，嘗試運用視頻面試，合格后再邀約公司；

網絡面試可以結合現場招聘會，安排到統一復試地點面試溝通； 網絡招聘應盡可能精心崗位要求和崗位職責，以減少簡歷人工篩選時間和降低因非面對面面試的誤差；

5.3.主要招聘途徑：

1、大學的畢業生招聘會（相關對口學?；I備專場招聘會）

2、人才市場

3、付費的招聘網站上刊登招聘信息(例如:51job、智聯、浙江人才等.)，保證綜合性網站1-2家，地方性網站1家，預算費用在500--700元/ 月左右；

5.4.補充招聘途徑：

1、社會上組織的一些免費招聘會

2、網站上刊登免費的招聘信息

3、員工轉介紹 6.招聘的實施： 6.1.第一階段：

2月中旬至4月初，招聘高峰階段，以現場招聘會為主，高度重視網絡招聘，具體方案如下：

1、積極參加現場招聘會，保持每周2場的現場招聘會參會

2、每場招聘會根據規模，原則上安排2人以上負責現場面試，1人以上負責公司介紹及招聘信息單的發放，保證所有參會人員都知曉我公司及招聘職位情況；

3、現場招聘會根據視情況，10人以上可以安排專車接送至公司統一復試；

4、積極參加個人才市場的園林專場和各相關學校的的免費招聘會；

5、聯系各園林園藝學校的老師負責推薦和信息告知；

6、發動公司內部員工轉介紹；

7、堅持每天刷新網絡招聘信息及簡歷篩選與聯系，每周至少1次以上集體面試邀約。

6.2.第二階段：

4月中旬至7月，此階段現場招聘會逐漸冷淡，新增應聘人員較少，同時各高校在陸續開學后將積極籌備校園招聘會，以保證學生就業，因此，這段時間以網絡招聘和校園招聘為主，具體方案如下：

1、堅持每天刷新網絡招聘信息及簡歷篩選與聯系，每周至少2次以上集體面試邀約；

2、積極參與省內部分院校的大型招聘費，聯系江蘇、安徽、江西等園林院校，組織校

園招聘會或專場招聘會，每場招聘會將有現場公司介紹、現場初始、現場復試，建議能有1-2為公司高層領導參加，現場復試確定錄用結果；

3、聯系前期面試人員進行，招聘信息的轉告及代介紹。6.3.第三階段：

7月底至10月底，此階段整體求職人員數量較少且分散，故此段時間，以網絡招聘為主，減少或不參加收費型現場招聘會，具體如下：

1、堅持每天刷新網絡招聘信息及簡歷篩選與聯系，每周至少2次以上集體面試邀約；

2、每周堅持2次以上，網絡人才主動搜尋聯系，補充少數崗位的空缺及離職補缺

3、組織部門架構的了解分析、在崗人員的了解分析；

4、對當年新入職人員的關注、溝通、培訓、統計分析；

5、準備申報下半年的校園招聘會。6.4.第四階段：

11月初至12月底，此階段各大高校都將陸續舉辦校園招聘會，此階段主要以校園招聘會為主，主要招聘各部門的儲備性人才，具體如下：

1、建立校園招聘小組，積極參加各校園綜合招聘會，對園林類院?；I備公司單獨舉辦 專場招聘會；

2、網絡招聘平臺及論壇等信息正常刷新關注。6.5.第五階段：

12月底至2012年1月，此階段，整體招聘環境不理想，主要聯系招聘公司高層類人才，以人力資源規劃、總結報告，及統計分析為主要工作，非緊急新增崗位，不重點做招聘工作，具體如下：

1、公司招聘效果分析、公司人力資源分析、協助公司戰略分析與討論；

2、編制人力資源規劃；

XX有限公司

3、部門工作總結、討論、分析，溝通確定新年個人工作計劃及目標制定；

4、建立、編制公司人才培養體系，建立人才成長計劃；

5、建立并完善人力資源管理制度、流程及體系；

6、申報籌備2012年招聘計劃，重點是2月份招聘計劃。7.公司面試

人力資源部經過初步的簡歷塞選后會在一個星期內通知應聘者參加考核的第一個環節—面試。

（1）公司面試流程公布，原則上所有應聘人員，均需有人力資源部初始合格后，推 薦給部門領導安排相關人員進行專業面試，專業面試合格者有人力資源部負責溝通確定試用期及相關薪資福利待遇，重要崗位具有副總及以上人員面試最后確定錄用；

（2）分公司及各門店人員崗位設置配備由各部室申請，公司領導根據實際運營需要

批準同意后生效，在不新增、變更崗位名稱及配備人員總數的前提下，導購、收銀、清潔工人等可以由各分部自行招聘、初始、對合格人員信息報公司人力資源部及相關領導確定后，即可辦理入職手續，人力資源部應全力配合各分公司及門店的人員招聘工作。

（3）面試要注意前期氣氛的鋪墊，雙方互相介紹。（4）正式面試注意事項。（參考問題）

a．你為什么選擇我們公司，你對工作的要求和期望是什么？ b．之前的學習或工作經歷的了解，哪些與所應聘崗位相關聯？ c．你覺得自己適合哪些工作，可以勝任哪些崗位？ d．公司情況介紹，崗位工作的初步介紹？ e．了解應聘者的真實想法及離職原因？（5）面試評價。8.錄用決策

企業根據面試的綜合結果，將會在最后一輪面試結束當天或3天內告知應聘者結果，并告知錄用者辦理手續信息。

9.入職培訓

1、新人入職必須證件齊全有效

2、新人入職當天，人力資源部應告知基本日常管理規定

3、辦理好入職手續后，即安排相關培訓行程（通常由部門培訓），培訓計劃要求應由各部提出并與人力資源部討論確定

4、轉正時，人力資源部應

嚴格按培訓計劃進行審核把關，對培訓效果不理想或不能勝任者，可以溝通后延遲轉正。

XX有限公司10.招聘效果統計分析

1、人力資源部應及時更新員工花名冊，每半年做一次全面的招聘效果統計分析；

2、根據效果分析的結果，調整改進工作

3、定期對新入職不足1年的員工作溝通了解，并采取相應的管理措施和方法。

第五篇：模擬招聘策劃書

09人力班模擬招聘策劃書

負責人：張佳

參與者：江西經濟管理干部學院工商系09人力班 招聘崗位：營銷助理 招聘人數：1名 招聘時間：2010-11-9 招聘面試官：許雪燕（人力資源總監）

陳丹

（銷售部經理）

劉小蘭（市場部經理）

周曉強（人力資源部招聘經理）

操明亮（人力資源部資深招聘專員）

招聘對象：①饒鑫宇

②聶祥輝 ③戴志澄 招聘方法：面試法

招聘宣傳：①招聘信息的宣傳（從面試官那里取得招聘信息）②招聘橫幅的宣傳：“09人力班模擬招聘會” 招聘活動具體安排：

A: 籌劃準備活動

① 橫幅;宣傳單；面試官的牌子

② 聯系面試官，讓面試官準備好面試評分表，告知面試流程。

③ 聯系應試者，讓應試者準備好簡歷相關流程。

B：招聘階段

① 面試方法：應試者自我介紹→應試者對應聘職位的演說→面試官對應試者的提問。

② 具體流程：主持人宣布活動開始,介紹到場嘉賓→宣布應試者入場→待面試結束后由評委討論打分→由評委對應試者的表現予以點評后由銷售部經理宣布入圍名額→最后由主持人招聘營銷助理到此結束。