第一篇：龍潭活動總結

龍潭公園燒烤聯誼活動總結

秋天很快就到了，不知不覺地，我們已經踏入大二這個門檻，在這個新的學期里，我們有了新的目標，在實現目標的同時，處理好同學之間的感情跟人際關系是非常重要的。為此，活力青春的10屆汽檢二班跟11屆美麗多藝的會計二班為增進同學之間的感情，豐富同學的大學生活，同時也為促進新班干跟同學的流；新一任的班干于 2011 年 10 月 15 日組織了龍潭公園聯誼燒烤活動，并取得圓滿成功。

龍潭公園聯誼燒烤這項活動經過班干們的精心策劃和組織，并借此星期六的良機拉開了帷幕。活動當天，大家都起的很早，為保證安全，我們選擇了分批前往龍潭公園燒烤場的方法。由我們汽檢二班的小組負責人帶會計二班的同學前往。一路上，想到期待已久的“野味”，大家都異常興奮！一來到龍潭公園，大家就開始洗菜，串肉片等，然后去買了一些精，相繼把火生起來。接下來各我們班跟會計二班的同學間隔分開來坐一起上肉串、烤火腿、烤雞腿等……烤的雖然不是很好，但是大家都很開心，邊吃邊聊天，大家都很主動交流。然后東瞧瞧，西看看，串串門，吃吃菜！歡笑聲從這頭響到那頭。大家還不忘用相機記錄這次燒烤的各種快樂瞬間。很快，燒烤活動結束，我們清理場地后，進入下一個環節。

接著是聯誼活動的又一重要活動，主要包括踩氣球，靠背壓氣球，唱歌，自我介紹等。參加活動的人自愿報名，贏的可以獲得相應的獎勵，主要是小布偶。男女搭配參加，這樣不僅給大家帶來了樂趣，還讓大家可以彼此認識自己的搭檔。

活動結束后，我們打掃了衛生，盡興而歸。這次活動不僅讓兩班的同學們痛快地玩兒了一天，也讓 大家認識到了一種團隊精神，同時也提供給大家一次 很好的機會去交流。燒烤期間此起彼伏的歡笑聲充分調動了大家的興趣，增強了大家之間的感情！本次活動還見證了在新班干的主持下豐富多彩的校外活動，證明了新班干部的能力。通過這次活動，增進了大家的團隊意識和加強了同學的凝聚力！也鍛煉了大家吃苦耐勞的精神。同時也給會員們的大學生 活添加了絢麗的一筆！通過這次活動也發現了干部工作中的一些不足，比如：分組不夠嚴密，食物準備的不夠周道，調料不夠 充分；一些后勤工作還做的不夠到位。所以在以后的 活動中，干部應考慮的更加周全，更加全面，然后更 好的來服務大家！最后感謝大家的參與，感謝為本次活動付出時間 和精力的干部及同學。相信有大家的支持，我們汽檢二班將發展的越來越好。

2010級汽車檢測與維修技術二班

2011年10月17日

第二篇：龍潭小學學雷鋒活動總結

澄江縣九村鎮龍潭小學“學雷鋒全民志愿服務行動月”活動總結

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛開始的三月，是我校的學雷鋒活動月。

2017年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞54周年紀念日，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在澄江縣教育局及澄江縣團委的布置下，為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，廣泛傳播志愿服務理念，進一步推動志愿服務工作制度化、規范化、常態化發展，發揮志愿服務在文明縣城創建中的積極作用，我校決定開展“學雷鋒全民志愿服務行動月”活動。推動學雷鋒活動深入持續開展，切實營造“人人為我、我為人人”的濃厚氛圍，結合我校實際情況，開展了“學習宣傳撫仙湖誡訓、關愛農村留守兒童、植樹節給花草樹木澆水、學習雷鋒精神、打掃校園周邊及社區衛生”等一系列志愿服務活動。

一、學習雷鋒精神

我校利用國旗下講話進行雷鋒精神的學習，進行 “學雷鋒全民志愿服務行動月”活動的啟動儀式，讓雷鋒精神在每一個師生心中扎根。各班在班級上組織學習雷鋒精神，普及雷鋒精神。

二、紅領巾廣播站宣傳 在“學雷鋒全民志愿服務行動月”活動月，我校每天中午12點利用紅領巾廣播站進行雷鋒精神的宣傳，并發動每一個學生都積極參與到志愿服務的一系列活動中來，每天的宣傳和耳濡目染，讓雷鋒精神在每一個學生心中扎下了根。

三、學雷鋒活動 1.關愛農村留守兒童

3月6日，許校長和李主任在少先隊活動室與我校農村留守兒童進行了一個多小時的談心和慰問，給留守兒童發放了一些學校用品，聽聽他們的心聲，關心他們的校內校外生活及學習情況，讓他們把老師當做自己的父母，有什么心里話九和老師說，有困難就和老師講。

2.維護校園及周邊環境

3月13日植樹節之際，組織少先隊大隊委員及志愿者對校園及校園周邊社區衛生進行清理，我們的付出讓大家感受到環境清潔的舒服，以此來倡導每一個人都參與到愛護環境衛生的行動中來。大隊輔導員帶領大隊委員會成員及志愿者們對校園的花草樹木澆水，讓紅花綠草伴我們每一天。

3.學習宣傳“撫仙湖誡訓”

活動月中，我校組織各班學習并宣傳“撫仙湖誡訓”，讓每一個人都參與到保護我們撫仙湖的行動中來，效果顯著，學習了“撫仙湖誡訓”后，學生嘴里經常念叨著誡訓文，讓我們看到了清水藍天的撫仙湖將會越來越迷人。

3月，是雷鋒月，跟隨著雷鋒的腳步，我們一直在行動。雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀品質是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。今后的生活中，在完成學習任務之余，龍潭小學的志愿者們會繼續用他們的行動踐行著志愿精神。

澄江縣九村鎮龍潭小學

2017年3月

第三篇：龍潭小學“開學消防第一課”活動總結

太平鄉龍潭小學

“開學消防第一課”主題宣傳教育活動總結

根據上級文件精神，進一步深化我校消防宣傳工作，推進我校消防宣傳專項活動的開展，提高學生消防安全素質，增強學生抵御火災事故能力，預防和減少火災事故的發生，努力實現“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的整體目標，我校開展了“開學消防第一課”主題宣傳教育活動，現總結如下：

一、組織領導

我校成立了以李永紅（校長）為組長，李裔紅（總務主任）覃遵悅（教務主任）為副組長，各班班主任為組員的消防安全領導小組，負責消防工作的指導、協調和日常聯絡工作。

二、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度

學校是人員密集區，做好學校的消防安全工作非常重要，學校要求各處室要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。同時，建立健全責任追究制度，各部門遵從“首問責任制”和“誰主管，誰負責”的原則，切實履行消防工作職責，對消防安全隱患排查不到位，責任不落實，致使火災隱患得不到整改，并由此引發火災造成重大經濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關責任人的責任。

三、認真開展“開學消防第一課”活動；從豐富宣傳教育方式、提升宣傳教育質量上下功夫，增強“開學消防第一課”的實效性。學校著眼于讓師生學有所得，組織了形式多樣的宣傳教育活動。充分利用紅領巾廣播室、集隊、宣傳欄、班級黑板報、多媒體等宣傳消防安全內容，營造良好消防安全教育氛圍。

1、在由總務主任牽頭，開展期初校園消防安全大排查的基礎上，學校于2月25日對教學樓、實驗室、多媒體教室、圖書室、電腦房、學生宿舍、餐廳等場所火災隱患進行全面排查。重點排查實驗室、教室、圖書室、會議室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急疏散指示設施是否正常等。學校各功能室負責人、班主任是各部門安全隱患排查的具體責任人，要求排查認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。

2、開學第一周國旗下講話專題進行安全教育。

3、學校張貼了安全宣傳橫幅，辦了一期安全知識黑板報。

4、各班級舉辦了一次消防主題班會；

5、各班級在學習園地里辦了一期安全知識板報； 6、3月28日中午，結合“消防安全第一課”宣傳教育周活動，開設了一次消防常識輔導講座，防火逃生演練。

四、切實強化了消防管理措施

1、認真落實了學校消防安全工作制度

學校建立健全了消防安全工作網絡。結合實際，制定了一套完整、規范、切實可行的消防應急疏散預案并進行演練，確保一旦發生火災事故，能及時組織教職工參與搶險、救助和保護，保障學生身體健康和人身安全。

2、規范了教師電器的使用

學校將對教工樓用電線路進行整改，強調用電安全。

3、配齊配足了消防器材

根據防火規范要求，學校配齊配足了消防器材，做到了每層樓都配備足夠的滅火器材，并且嚴格實行“三定”（定放置部位、定管理人員、定換藥時間）管理。

4、定期檢查更換消防設施配置

各管理員對滅火器進行定期檢測，藥劑失效、壓力不足、破損的，及時報修和更換。學校對應急照明燈和疏散指示標志進行了定期測試，保持設備完好。學校消防安全工作小組成員定期檢測消防栓等消防設施，發現故障或缺損及時修理，定期檢查是否存在有影響消防設施使用的遮擋物，并做好消防器材的檢查維修記錄。

5、保持疏散設施處于正常狀態

做到了“三嚴禁”：嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上安置障礙物，嚴禁在工作期間將安全出口上鎖、遮擋或將消防安全疏散指示標志遮擋、覆蓋。全部安裝了應急燈、安全出口和疏散指示標志。

安全教育工作，任重道遠。今后，我們將進一步加強消防安全教育，持之以恒地將消防安全教育滲透到日常的教育教學中去。

2013年3月28

第四篇：龍潭小學師德學習教育活動總結

龍潭小學師德學習教育活動總結 根據廣利教函〔2014〕118號和廣利教函【2014】202號文件精神，我校 認真組織了教師進行了師德師風學習教育活動，通過學習深刻地認識到：師德師風建設是關系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證。建設一支師德高尚、素質精良的教師隊伍，是提高教育教學質量的關鍵。現將學習情況做如下總結：

一、成立了領導小組

組長：楊永海

副組長：李俐樊炳元張建波凡萬良梁玉華 組員：楊得李彬王坤李小燕

召開了專題會議，安排部署學習工作。做到了每項活動心中有數，指導到位。

二、加強理論學習，提高思想素質

學校有計劃有步驟地抓好了學習教育活動，組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等法律法規，組織教師學習并開展了學習大討論，相互交流思想，每位教師結合學習實踐活動及自己工作實際寫了一篇學習心得體會。組織全體教師集中收看了電影《蘭輝》和《天上的菊美》，通過學習使廣大教師從思想上真正認識到依法執教、為人師表的重要性，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平，進一步轉變教育觀念，為積極創建民主、平等、和諧、誠信的師生關系，構建和諧的育人環境奠定了堅實的基礎。

豐富活動載體，開展系列活動。

1、召開了學習教育活動動員大會，提高了教師的積極性，增強了教師參加這次活動的自覺性，結合自身實際，制定了師德修養計劃。在會上學校領導傳達了開展教師職業道德建設活動方案，并簽訂了教師師德師風承諾書，全體教師莊嚴的承諾：依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，廉潔從教，為人師表。

2.開展了全覆蓋家訪活動。成立了以李俐為負責人，班主任為組長的家訪工作小組。號召全體教師積極參與愛生工程，人人爭做愛生模范，利用暑假休息時間，根據學生的家庭狀況和思想動態，進行全覆蓋的家訪，使學生感受到陽光般的溫暖。

3.由學校負責，教導處牽頭，以教研組的形式組織評選“我們的好老師”，評選過程堅持無記名投票，真正做到了公平、公正的原則，并對評選結果進行了及時公示。此次評選活動又一次為大家樹立了榜樣，激發了教師自我成長的動力。

4.分教研組進行了“學科教育教學現狀和今后努力方向”以及“學校年級組建設和班級管理”的專題討論。老師們分別從學校教育、家庭教育和社會教育三個方面進行了積極地發言。希望通過自己的微薄之力改變我校教育現狀。

三、存在不足：

1、對于法律法規認識覺悟不高；師德建設認識不到位。

2．個別教師剖析不深刻，學習走過場。

3．體制機制不夠完善；

4、管理不是很到位。

四、今后工作方向：

堅持在全體教職員工共同努力下，嚴格按照上級文件精神，對照 “師德師風活動實施方案”有條不紊的開展工作。以“當人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”為目標，總結經驗、發揚優勢，改正不足，為山區教育事業做貢獻。

第五篇：龍潭小學一年級新生入隊活動總結 2013.10.21（精選）

龍潭小學一年級新生入隊活動總結

在2013年10月13日第64個建隊日來臨之際，我校在一年級教室為一年級新生舉行了莊重的少先隊入隊儀式。儀式由大隊輔導員主持。14名同學戴上了鮮艷的紅領巾，成為光榮的少先隊員。新隊員個個神采奕奕，內心無比激動，張張笑臉就像綻放的花兒一樣美麗。他們在隊旗下莊嚴宣誓，表示他們決心聽從黨的教導，努力成為社會主義建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。

在此次入隊活動之前，由校大隊委負責安排、一年級班主任高老師具體負責，在一年級新生中間開展的了“學習、學會、做到、養成”為主題的系列活動為一年級新隊員加入少先隊做好了充分的鋪墊工作，使每一位隊員從知識上、思想上、行動上提早靠近了少先隊組織。

學習：利用隊會、晨會、品社幫助學生了解隊知識，了解優秀少先隊員光榮事跡的故事，激發學生加入組織的愿望。

學會：學會戴紅領巾。

做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。養成：將入隊教育與習慣養成教育相結合。

此次入隊活動的開展，使少先隊員的精神再次受到鼓舞，又一次深刻體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。