第一篇：商學(xué)院“宏揚(yáng)雷鋒精神”創(chuàng)和諧商院電影展策劃書

“宏揚(yáng)雷鋒精神、創(chuàng)和諧商院”電影展策劃

3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞日，直至今年，全國(guó)學(xué)雷鋒日已經(jīng)有四十多個(gè)年頭了。雷鋒，沒有像其他眾多典型人物那樣時(shí)過(guò)境遷，湮沒于舊塵。“雷鋒精神”作為中國(guó)精神領(lǐng)域獨(dú)特的文化符號(hào)，內(nèi)涵隨著時(shí)代變遷幾經(jīng)轉(zhuǎn)折。為了進(jìn)一步的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的雷鋒主義教育，我院特策劃舉行“宏揚(yáng)雷鋒精神”創(chuàng)和諧商院電影展活動(dòng)。

一、活動(dòng)舉辦單位：商學(xué)院青年志愿團(tuán)

二、活動(dòng)時(shí)間：2008年3月10日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：瀟湘樓301雨湖二教601

四、活動(dòng)主題：宏揚(yáng)雷鋒精神 創(chuàng)和諧商院

五、影片名稱：雨湖兩部本部一部（片名待定）

六、內(nèi)容簡(jiǎn)介：

七、活動(dòng)目的：

這次活動(dòng)是由商務(wù)學(xué)院青年志愿團(tuán)發(fā)起的寶島眼鏡贊助，通

過(guò)欣賞電影《》，號(hào)召學(xué)院所有預(yù)備黨員、黨積極分子和青年志愿者和普通同學(xué)積極參加。目的是通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，樹立和培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)同學(xué)們服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

八、資金預(yù)算

宣傳寫真海報(bào)20X8160元買水，檳榔15元

車費(fèi)30元

總共205元

商學(xué)院青年志愿團(tuán)

2008年3月10日

第二篇：宏揚(yáng)雷鋒精神

弘揚(yáng)雷鋒精神、共建和諧校園主題班會(huì)_班會(huì)教案 高二旅二------------鄧瑩瑩

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解雷鋒的生平、事跡,體會(huì)雷鋒的偉大精神。

2、讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)雷鋒不是一句口號(hào),要從自己做起;從身邊做起;從小事做起。

3、讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)學(xué)習(xí)要有釘子精神,對(duì)同學(xué)要有互幫互愛的精神。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、提前一周告知全班學(xué)生,讓學(xué)生了解此活動(dòng)的意義。

2、班委會(huì)負(fù)責(zé)組織策劃活動(dòng)過(guò)程。

3、全班以個(gè)人或小組形式報(bào)節(jié)目。

4、布置學(xué)生查閱有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料,收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。

5、準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂(lè)、歌曲。

三、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)方案

一)主持人(鄭義，徐麗)導(dǎo)入班會(huì)

二)雷鋒詩(shī)歌我來(lái)頌――配樂(lè)朗誦雷鋒詩(shī)歌。

三)雷鋒生平、事跡我來(lái)講――幾名同學(xué)介紹雷鋒的生平及事跡,讓每個(gè)同學(xué)更全面、深入的了解雷鋒。

四)雷鋒故事小品我來(lái)演――幾名同學(xué)表演雷鋒小品,以生動(dòng)的形式再現(xiàn)雷鋒的光輝事跡,讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒的偉大精神。

五)雷鋒日記我來(lái)讀――通過(guò)日記使同學(xué)們更深刻的體會(huì)到雷鋒的偉大精神。

六)雷鋒精神我來(lái)議――學(xué)生發(fā)表對(duì)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的感慨和自己的見解,暢所欲言。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的什么精神,怎樣學(xué)習(xí)他的精神。

七)雷鋒傳人我來(lái)找――引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)雷鋒不是一句空話,學(xué)習(xí)雷鋒并不難。

八)雷鋒歌曲我來(lái)唱――在歌曲中升華情感,受到鼓舞。

九)班主任點(diǎn)評(píng)

第三篇：宏揚(yáng)民族文化打造和諧校園

學(xué)習(xí)先進(jìn)文化打造和諧校園

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地；當(dāng)鳥兒的第一聲歌唱在空中回響；我們美麗的校園就張開了溫暖的懷抱等待著迎接一個(gè)個(gè)鮮活的生命，等待著聲聲歡笑，等待著書聲朗朗??。

天高云淡的季節(jié)是收獲的季節(jié)，讓我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織青春的夢(mèng)想；秋高氣爽的季節(jié)是播撒的季節(jié)，讓我們用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。

構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的師生關(guān)系。在人生的長(zhǎng)河中，是老師給了我們智慧的啟迪，使我們從幼稚走向成熟，是老師給了我們知識(shí)的雨露，使我們從愚昧走向文明。我們需要全身心的投入，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間互幫互助，互相關(guān)愛，共同感受和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用真誠(chéng)換取真誠(chéng)。同學(xué)之間友好相處，打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需要建立良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，吸引著每個(gè)學(xué)子奮勇向前，營(yíng)造出和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需要建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待，在“奮進(jìn)、創(chuàng)新、和諧、致美”的旗幟下，為了理想而努力拼搏，打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，和諧校園的華美樂(lè)章終將奏響。

孩子們，請(qǐng)不要辜負(fù)你們的父母和親人那期盼的目光。讓我們?cè)诤椭C的氛圍中愉快的學(xué)習(xí)；在和諧的樂(lè)園中陶冶情操；在和諧的人際關(guān)系中健康的成長(zhǎng)。同學(xué)們，你們的未來(lái)不是夢(mèng)！

2006年10月9日

第四篇：揚(yáng)正氣促和諧策劃書

“揚(yáng)正氣，促和諧”

演講比賽

策

劃

書

主辦：車輛與能源學(xué)院團(tuán)委

承辦：車輛與能源學(xué)院學(xué)生會(huì)

一活動(dòng)目的為了加強(qiáng)學(xué)生的人文氣息的鍛煉，選拔優(yōu)秀的演講人才，豐富校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示學(xué)校新氣息、新面貌，同時(shí)為構(gòu)建“和諧校園"傳播文明，展示我們當(dāng)代文明大學(xué)生的風(fēng)采，特舉行“揚(yáng)正氣，促和諧”演講比賽。

二 活動(dòng)主題

以“揚(yáng)正氣促和諧”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的風(fēng)采和才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)主題的理解。鼓勵(lì)創(chuàng)新，鼓勵(lì)自由，鼓勵(lì)個(gè)性。

三活動(dòng)對(duì)象

全體在校學(xué)生

四活動(dòng)時(shí)間（四月文化展示月）

五活動(dòng)地點(diǎn)

二教演講廳

六活動(dòng)流程

1．在各宿舍樓、教學(xué)樓和公共場(chǎng)合宣傳區(qū)張貼海報(bào)，掛條幅2．4 月 2日之前統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況，匯總給主辦方；

3．比賽分為初賽、復(fù)賽，初賽選前16名參加復(fù)賽;復(fù)賽設(shè)有1分鐘即興演講，主題由選手在固定演講后抽取;

4．稿件要求： “揚(yáng)正氣，促和諧”為主題，以自己的親身經(jīng)歷或?qū)χ黝}的理解為題材，內(nèi)容健康積極向上，語(yǔ)句通順;

5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 比賽采取10分制進(jìn)行評(píng)分，相關(guān)分值如下：

(1)主題在要求圍內(nèi)，且新穎獨(dú)特，有號(hào)召力、感染力;

(2)語(yǔ)句通順，吐字清晰，表達(dá)流暢，情感表現(xiàn)充分;

(3)表情自然，肢體語(yǔ)言豐富;

(4)衣著得體，精神面貌豐滿;

(5)臺(tái)下反應(yīng)較好，演講時(shí)間在5分鐘內(nèi);

(6)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)： 去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余評(píng)分的平均分即為選手的最終得分

6.參賽選手在參賽前要有自我介紹

七活動(dòng)總結(jié)

保留活動(dòng)的相關(guān)文字資料和影像資料，以備以后類似的活動(dòng)進(jìn)行參考。并在各部?jī)?nèi)組織討論，總結(jié)活動(dòng)的組織情況。

八注意事項(xiàng)

1.做好活動(dòng)前的宣傳準(zhǔn)備工作，使本活動(dòng)順利的進(jìn)行，保證活動(dòng)質(zhì)量。也能更多的吸引同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，為此，可以大力的宣傳本活動(dòng)的具體意義及新穎的方式。

2.預(yù)賽，決賽的舉辦場(chǎng)地要事先把握好，以防由于場(chǎng)地問(wèn)題對(duì)活動(dòng)造成障礙。

3.盡量減少不必要開支和浪費(fèi)，以使資源得到最大利用，保障其他活動(dòng)的順利進(jìn)行。

九.資金預(yù)算

評(píng)委禮品5*15=75獎(jiǎng)狀3*2=6條幅4*3=12海報(bào) 5*2=10其他 50

153元總計(jì)

第五篇：揚(yáng)長(zhǎng)征精神創(chuàng)和諧校園

揚(yáng)長(zhǎng)征精神創(chuàng)和諧校園

老師們、同學(xué)們：早上好！

今天我講的是《揚(yáng)長(zhǎng)征精神，創(chuàng)和諧校園》。

70年前，從江西出發(fā)的中央紅軍歷盡艱辛，轉(zhuǎn)戰(zhàn)二萬(wàn)五千里到達(dá)陜北，把中國(guó)革命的大本營(yíng)成功轉(zhuǎn)移到了西北，翻開了中國(guó)革命新的一頁(yè)。

漫長(zhǎng)的長(zhǎng)征途中，戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同披荊斬棘，克服了常人難以想象的困難：沒有吃的，挖野菜，啃樹皮、嚼草根；野菜吃光了，就煮皮帶吃；四渡赤水，飛奪瀘定；爬雪山，過(guò)草地……縱橫十一省，兩萬(wàn)五千里。

是什么給了長(zhǎng)征力量，最終走向勝利？是他們的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神，是長(zhǎng)征路上奏響的一個(gè)個(gè)和諧的音符。

長(zhǎng)征，那英勇的足跡鐫刻在人類追求解放的歷史中，始終為中國(guó)人民所銘記。

長(zhǎng)征，那革命英雄主義精神，始終是中國(guó)革命和建設(shè)奪取成功的基礎(chǔ)。長(zhǎng)征，那戰(zhàn)勝一切困難的氣概，始終激勵(lì)著中國(guó)人民朝著一個(gè)無(wú)人能夠預(yù)言的輝煌未來(lái)前進(jìn)。

是呀，70年過(guò)去了，長(zhǎng)征以特有的魅力突破時(shí)代和國(guó)界，在世界上廣為傳頌。它的豐功偉績(jī)將萬(wàn)古流芳。

作為新中國(guó)的少年兒童，我們要接過(guò)紅軍手中的接力棒，揚(yáng)長(zhǎng)征精神，創(chuàng)和諧的校園。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！