第一篇：“感恩教育”主題團日活動總結書

回歸中學課堂

——“感恩教育”主題團日活動總結書

我中文系09語文教育2班團支部積極響應合肥師范學院“感恩教育”主題團日活動，認真組織，將此次活動落實到位，前往了肥東凱悅中學，服務于中學教育，培養了當代團員青年的樂教奉獻和回報社會的精神。為中學生帶去了新鮮知識，讓他們對大學有個初步了解。宣傳了黨建工作，讓初中生對黨的認識更為清晰，增強了他們愛黨的熱情。同時，加強了師范院校與中學的聯系，讓學生深入教育一線，充分體現了專業特色，提高了職業技能，培養了當代團員青年的樂教奉獻和愛心感恩精神。現將活動總結如下：

一、活動時間

2011年4月23日

二、活動地點

肥東凱悅中學

三、參加對象

合肥師范學院中文系09語文教育2班全體團員青年及肥東凱悅中學部分師生

四、活動內容

1.培養當代大學生奉獻精神，體驗基層的教學條件，增強吃苦耐勞的品質。2.深入中學課堂，與中學生面對面，與他們交流各類生活常識，促進他們

良好生活習慣的養成。

3.講解各類科普知識，增進他們對社會發展的了解。

4.講解國家的教育政策，讓他們對未來有個初步的設想。

5.介紹中國共產黨，提高中學生的思想覺悟。

五、活動過程

1.確定了葉xx、顧xx、鄭xx、邵xx、魏xx、李xx、尹xx、梅xx、傅

xx、鄭xx十名同學為此次活動的學生代表，4月23日早晨乘坐公交車，前往肥東凱悅中學，由李亞玲帶隊。

2.在肥東凱悅中學教務處的徐校長的安排下，確定了九（5）班等四個班

級為我們活動所在的班級，時間定為為10：40——11：35。

3.將我班同學分為四組，每組2-3人。葉xx、鄭xx、鄭xx為一組，前往

九（5）班，作為活動的重點小組。

4.其余同學兩兩一組，分派到三個班級。

5.各小組的活動標題均為“春暖凱悅”，把感恩之情帶入中學課堂。

6.在相應班級班主任的帶領下，去往指定教室，開始活動。

7.我們同學給他們講解黨的歷史知識，引導他們愛護黨。講述貝多芬的成長故事，激勵他們刻苦學習。還為他們講述傳統文化等知識，擴大他們的知識面。

8.同時，我們還為他們進行了學習方法的指導，激發他們為理想而努力學習，教他們學會自立，指導他們學會為人處事，幫助他們養成正確的價值觀。

9.返校后，以海報的形式展出了活動成果，擴大影響，讓全院同學了解層的教學現狀，鼓勵同學們服務基層。

六、活動評價

1.此次活動取得了一定成績

1)全班同學積極響應，關注中學教育，了解基層教育現狀。

2)十位學生代表盡職盡責，為凱悅師生展示了積極向上的當代大學生

形象，讓社會對我們放心。

3)走出校門，接觸社會，擴大了我班同學的視野，培養了社會實踐能

力。

4)活動形式充分體現專業特色，緊扣“感恩教育”主題，圍繞師范技

能，提高我班同學走上講臺的能力，又了解了當代中學生的思想動態。

5)向中學生講解各種課外知識，擴大知識面，促進他們對外界的了解，以便于他們將來更好地適應社會的發展，更好地容入社會。

6)充分利用建黨90周年的重大歷史事件，宣傳了黨的發展歷程，教育

新一代青年熱愛黨、擁護黨。

7)面向全院的展出活動成果，擴大了我班活動的影響力，讓全院同學

共同分享。

2.但此次活動仍存在一些不足

1)確定的學校位于合肥市肥東縣，與我校距離較遠。

2)為不影響對方正常的教學秩序，我們選派了學生代表，參與面有

限。

3)對對方的校紀校規了解不夠多，以至于我班同學在穿著上與對方

校規有所沖突。

七、經驗教訓

1.活動的策劃要周密可行，以便于活動的順利開展。

2.活動形式盡量新穎，提高學生參與的積極性。活動地點應盡量靠近學校，便于出行。

3.活動結束，盡快展出成果，擴大活動影響力。

4.校際之間的活動，應提前了解對方的紀律要求，以便作出相應調整。

中文系09語文教育2班團支部

二0一一年五月三日

第二篇：“感恩教育”主題團日活動總結書

回歸中學課堂

——“感恩教育”主題團日活動總結書

我中文系09語文教育2班團支部積極響應合肥師范學院“感恩教育”主題團日活動，認真組織，將此次活動落實到位，前往了肥東凱悅中學，服務于中學教育，培養了當代團員青年的樂教奉獻和回報社會的精神。為中學生帶去了新鮮知識，讓他們對大學有個初步了解。宣傳了黨建工作，讓初中生對黨的認識更為清晰，增強了他們愛黨的熱情。同時，加強了師范院校與中學的聯系，讓學生深入教育一線，充分體現了專業特色，提高了職業技能，培養了當代團員青年的樂教奉獻和愛心感恩精神。現將活動總結如下：

一、活動時間

2011年4月23日

二、活動地點

肥東凱悅中學

三、參加對象

合肥師范學院中文系09語文教育2班全體團員青年及肥東凱悅中學部分師生

四、活動內容

1.培養當代大學生奉獻精神，體驗基層的教學條件，增強吃苦耐勞的品質。2.深入中學課堂，與中學生面對面，與他們交流各類生活常識，促進他們良好生活習慣的養成。

3.講解各類科普知識，增進他們對社會發展的了解。4.講解國家的教育政策，讓他們對未來有個初步的設想。5.介紹中國共產黨，提高中學生的思想覺悟。

五、活動過程

1.確定了葉xx、顧xx、鄭xx、邵xx、魏xx、李xx、尹xx、梅xx、傅xx、鄭xx十名同學為此次活動的學生代表，4月23日早晨乘坐公交車，前往肥東凱悅中學，由李亞玲帶隊。

2.在肥東凱悅中學教務處的徐校長的安排下，確定了九（5）班等四個班級為我們活動所在的班級，時間定為為10：40——11：35。

3.將我班同學分為四組，每組2-3人。葉xx、鄭xx、鄭xx為一組，前往九（5）班，作為活動的重點小組。4.其余同學兩兩一組，分派到三個班級。

5.各小組的活動標題均為“春暖凱悅”，把感恩之情帶入中學課堂。6.在相應班級班主任的帶領下，去往指定教室，開始活動。

7.我們同學給他們講解黨的歷史知識，引導他們愛護黨。講述貝多芬的成長故事，激勵他們刻苦學習。還為他們講述傳統文化等知識，擴大他們的知識面。

8.同時，我們還為他們進行了學習方法的指導，激發他們為理想而努力學習，教他們學會自立，指導他們學會為人處事，幫助他們養成正確的價值觀。

9.返校后，以海報的形式展出了活動成果，擴大影響，讓全院同學了解層的教學現狀，鼓勵同學們服務基層。

六、活動評價

1.此次活動取得了一定成績

1)全班同學積極響應，關注中學教育，了解基層教育現狀。2)十位學生代表盡職盡責，為凱悅師生展示了積極向上的當代大學生形象，讓社會對我們放心。

3)走出校門，接觸社會，擴大了我班同學的視野，培養了社會實踐能力。

4)活動形式充分體現專業特色，緊扣“感恩教育”主題，圍繞師范技能，提高我班同學走上講臺的能力，又了解了當代中學生的思想動態。

5)向中學生講解各種課外知識，擴大知識面，促進他們對外界的了解，以便于他們將來更好地適應社會的發展，更好地容入社會。6)充分利用建黨90周年的重大歷史事件，宣傳了黨的發展歷程，教育新一代青年熱愛黨、擁護黨。

7)面向全院的展出活動成果，擴大了我班活動的影響力，讓全院同學共同分享。

2.但此次活動仍存在一些不足

1)確定的學校位于合肥市肥東縣，與我校距離較遠。

2)為不影響對方正常的教學秩序，我們選派了學生代表，參與面有限。

3)對對方的校紀校規了解不夠多，以至于我班同學在穿著上與對方校規有所沖突。

七、經驗教訓

1.活動的策劃要周密可行，以便于活動的順利開展。

2.活動形式盡量新穎，提高學生參與的積極性。活動地點應盡量靠近學校，便于出行。

3.活動結束，盡快展出成果，擴大活動影響力。

4.校際之間的活動，應提前了解對方的紀律要求，以便作出相應調整。

中文系09語文教育2班團支部

二0一一年五月三日

第三篇：主題團日活動總結書

主題團日活動總結書

前段時間，全國人大十一屆一次和全國政協十一屆一次會議得以成功閉幕，緊接著，在校團委號召下，機械學院團委組織各班開展了“心系祖國，關注兩會”團日活動，對時事與政策進行了交流和學習。

活動的主題偏向政治，從大一到現在，大

一、大二各班級都開展了幾次類似的活動。作為當代大學生，我們有必要在課余時間，了解執政黨的政策。從此角度出發來說，活動是嚴肅的;但我們更希望同學們能好好地在一起感受班級共聚一堂的活躍的氛圍。基于此，我們一直向學院各班級強調：不要為了搞活動而搞活動，形式更應該靈活多樣，只要能夠調動同學的積極性，能讓班上絕大部分同學參與進來，這就是一次成功的活動，我們就盡到了學生干部的職責。

本次活動，學院不少班級很好地貫徹了這一點，在學習黨的精神的同時，也和同學們在一起過了個愉快的周末。才藝表演，心得體會，觀看動畫，討論物價，訴說暴風雪……這其間，07級機電1-5班、機自1班聯合開展的活動可圈可點。此外，06級機電、材控、車輛等班級在這次活動中的表現也讓人眼前一亮。形式多樣了，主持人換面孔了(我們并沒規定活動的主持人、組織者非學生干部不可，要調動班級積極性，就要樂于讓更多的同學參與到活動的組織中來)，發言的人多了，整個氣氛也隨之活躍了。學院班級的同學對這次活動的開展也比較滿意，對于同學間的交流起到了一定地促進作用。

這是這次活動成功的地方，而不足的地方自然也不少。我們一再強調團支書應把責任，把班級的績效和建設放在首位，但少數班級干部仍未盡到自己的職責，將活動的失敗歸咎于活動主題的局限，歸咎于同學的積極性不高，顯得有點敷衍塞責。從大的方面來說，學院這次活動形式上并無多少創新之處，活動開展成功班級的共同點就在于：班級干部對活動進行了分工，各項流程具體落實到每個人的身上，誰主持，誰發言，誰表演，誰穿插事先都有比較好的安排(06車輛3班，06材控2班，07機電1-

5、機自1，材控34在這方面表現較好)，活動流程比較連貫;此外，活動形式比較多樣，涌現了一大批先進個人，這是我們學院每個同學、學生干部都應學習、反思的地方。我們希望在下一次活動中，班級支書能更好地做到這一點，能認識到自身的不足，全身心地投入到班級建設中。

寒假時看了部電視劇《士兵突擊》，軍人的那種頑強拼搏精神，不達目標、誓不罷休地精神讓人深深為之震撼。一支部隊地強大靠的是嚴明的紀律和刻苦地訓練，一個組織的成功同樣的，也得益于學生干部的自律及責任感，榮譽感。我想，這部電視劇不止讓我們對人生和生活有了更多的認識，更主要的是，它對我們今后工作開展中的一些方面起到警示，借鑒的作用。從大的角度出發來說，一個時時處處嚴格要求自己的人，更有可能取得成功。目前團日活動開展過程中，班級策劃、總結等上交不即時、準時，必須引起足夠重視。

此外，這次活動的前期也出現了一點小的問題。學院班級比較多，開展活動不是很統一，活動場所的申請，任務的布置、資料的收集等等不是非常方便，中間流程浪費了不少的時間和精力，往往一個班未按時完成工作，整個學院的進度便拉了下來。對此，我們也將對下次活動初期的流程做一些規定。

第四篇：感恩主題團日活動總結

感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。小編整理了“感恩主題團日活動總結”僅供參考，希望能幫助到大家!

感恩主題團日活動總結【一】

1月24日是感恩節，感恩節是西方國家一個古老節日，是合家歡聚的節日。中國自古就有“受人之恩，當涌泉相報”的古語，感恩是中華民族優秀的道德傳統。隨著中西文化的交流，感恩節流行于中國。南宮實驗中學全體頂崗實習生借此機會，向幫助我們成長的領導老師表達我們的感謝，特舉辦“感恩有你”團日活動。

一、活動目的感恩之心是每一個人都具備的，感恩是一個永不退色的話題。人生在世，每個人都會得到父母，老師，同學，朋友的關心。我們正值人生的第一次實習，在這期間實習學校的領導和老師們給我們提供了巨大的幫助，借助感恩節這個契機，向幫助我們的每一個人表達我們的感激。

二、活動實施

感恩節當天，我們每位實習生通過寄送賀卡和發送短信的方式向特聘名師以及沒人的指導老師表達了我們的感恩之情，感謝老師們在教學方面耐心的指導，在生活方面對我們的關心，同時老師們也向我們表達了誠摯的祝福。

三、活動效果

通過本次活動提醒了全體實習生要時刻帶著一顆感恩的心，不要忘記幫助過我們教導過我們的每一個老師，簡單的一條短信和手寫的一張賀卡，帶著的是我們滿滿的感激，通過這樣簡單的活動，向老師們表達了感激之情。

感恩主題團日活動總結【二】

為了進一步響應團組織發揚的以感恩”為主題的團日活動，幫助和促進大學生對團組織的了解，旅游管理152班于2015年11月20日在新文205教室舉辦了以“擁有一顆感恩的心”為主題的團日活動。這次活動以感恩為主要內容，引導同學們展現感恩的心，積極發揚傳統的感恩品質，現將具體內容向團委匯報如下：

一、活動流程：

1.全體同學一起唱《感恩的心》。

2.由主持人帶領同學們回憶關于母親的詞匯、名言及歌曲。

3.由主持人為我們播放了同學們一起錄制的視頻《就現在》，讓我們感恩現在，感恩同學，感恩老師。

4.由主持人組織同學們做“劃名字”的游戲(游戲規則：每個同學找出一張空白的紙，假設情景為一艘諾亞方舟，只有十個座位，讓每個同學寫出十個名字，登上諾亞方舟。每過一分鐘劃去一個名字……)

5.由主持人為大家播放了一個關于母愛的視頻名為《我老了，你會不會養我》

6.進行第二個游戲：模擬電話：同學們兩兩組隊，一個當父母，另一個當孩子，模擬平時打電話的場景

7.由崔鐸和李光宇同學為大家帶來了朗誦。

8.最后，大家全體起立，滿含感情的合唱《愛，因為在心中》

二、活動自我評估：

總體來說，這次活動還是比較成功的。首先，準備充分。班委提前一周策劃，并開展部分工作，比如，生活委提前租借音響。其次，分工明確。團支書總領此次活動，生活委負責音響工作，紀檢委負責會場的秩序和衛生工作，文娛委負責黑板的布置以及節目工作。正是由于班委之間團結一心，才使得這次活動順利進行，沒有出現大的失誤，由此可見，旅游152班是一個團結向上的班集體。在成功的背后，我們也認真反省思考我們的不足。比如，在活動接近高潮的部分，場面稍顯混亂，大部分同學被感恩的偉大深深感動落淚，同學們情緒波動較大，班委預料不足，沒能很好地控制現場氣氛。

三、活動成效及意義：

這次活動起到了預想的成果，同學們深深感受到了，并感恩的重要性且會在日后的生活中做出現。整個班級在這次活動中產生了共鳴，拉近了同學之間的感情，為班級的發展打下良好基礎。

感恩主題團日活動總結【三】

參加頂崗實習半年來，我們進行了很多的團日活動，其中感恩父母的主題班會給我留下深刻影響。

沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學生擁有一顆善良的感恩之心，我在原辦主任的幫助下，初一(1)班在周一的班會期間進行了感恩父、母的主題班會活動，分別在母親節和父親節期間進行的。

我們這次活動目的就是要教育學生懂得感恩，學會感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關心我們的人;學會感恩，同時，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師;學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助你、關心你、指點你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會學生們都做一個懂得感恩的人。

班會開始先由主持人做開場白，生活不總是順暢的，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去了，因為我們的親人一直在支撐著我們，生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以，我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

接下來就是學生們的演講時間，有詩歌朗誦，同時還有小品表演，多種多樣。

這次主題班會已經圓滿結束了，但會議的內容，會議的精神仍然烙在我們的腦海里，我們會一直記得父母對我們的幫助。通過此次班會，加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題，設身處地地為別人著想，善待身邊的每一個人，這是班會想要達到的效果。這次班會之后，同學們明白了一個道理：感恩不只是口頭的，更重要的在于行動。此后，同學們能積極的向家里打電話，尊重父母，理解身邊所有關心自己的人，心懷感激。

感恩主題團日活動總結【四】

一、活動前期準備

1、做好宣傳工作，張貼海報并通過QQ、短信等渠道通知會員活動信息。

2、提前申請教室作為會場。

二、活動開展概況

1、活動負責人，社長及部分理事提前到場布置場地，做好會前準備工作。

2、主講人在臺上主講，工作人員負責拍照。

3、工作人員在活動結束后整理場地。

三、活動后期工作

1、向媒體和網絡發布新聞，擴大影響力。

2、做好活動總結，反思活動工作。

四、活動總結

(一)、活動情況總結

1、活動前期準備較為充分，包括會場布置，主講人資料準備等。對于現場的準備工作也做的較充分，前期的宣傳工作做的比較到位，通知社員方面比較到位，這樣有利于活動的順利開展與社員的參加。

2、活動進行過程中，理事與新老社員等都積極參與了活動，達到傳承經典的目的，讓會員懂得心懷感恩。讓會員更加了解社團團支部，擴大了團支部的影響，向會員宣揚精神，促進會員精神上緊跟黨的步伐。

3、活動后期理事與社長等留下清潔場地，打掃教室，活動后社長對本次活動進行了簡單的總結，并布置了本次活動的后期任務。

(二)、活動的自我評價

1、活動的優點

(1)、活動準備充分，本次活動有比較詳實的考慮、周全的計劃以及充分的準備。

(2)、達到傳承經典的目的，讓會員懂得心懷感恩。加強會員之間相互溝通理解，促進會員之間相互團結，增強社團凝聚力。

(3)、通過不同形式的宣傳擴大社團影響力。

2、活動的不足

會員對會議的積極性不是特別高，在現場互動環節中，曾出現冷場情況。

3、活動需要改進之處

要加強與社員的溝通，盡可能地讓每位社員都了解到活動的具體事項與活動的意義，加大宣傳力度。在分工上更加科學合理，保證參與活動的成員的積極性。應該讓會員更加了解社團團支部及其成立的意義。活動前考慮到各種可能的突發因素，及時做好防御方案。

感恩主題團日活動總結【五】

根據縣教育局的指示精神，結合我校感恩教育實踐活動實施方案和學生實際，在活動中貼近生活、貼近學生和知行統一的原則，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，同學的幫助和社會的關愛，學會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培養學生對家庭、對學校、對社會的責任感，讓學生知道生命的意義在于奉獻。

一、通過感恩教育，一是使學生知恩。讓學生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、朋友、老師、學校和社會的恩惠。讓學生懂得在正視個人價值的同時，還應顧及他人的利益。培養學生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格;二是使學生學會感恩。要讓學生明白，胸懷感恩之心是每個人都應該具有的基本道德準則，是做人最起碼的修養;三是使學生善于施恩。讓學生擁有熱情、寬容的心態和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。

二、感恩的四個主題是：(1)感激父母養育恩;(2)感謝老師培育情;(3)感恩社會關愛情;(4)感激同學幫助情。

三、學校非常重視這次感恩教育活動，并按著方案要求，搞了以下感恩教育活動：

(一)是舉辦一次以感恩為專題的班會。

(二)是算一筆感恩帳。各班要充分發揮師生的創造性，精心策劃，利用主題班會，讓學生在老師和同學面前講出對父母、師長、親友的愛。通過算時間帳、金錢帳、感情帳，引導學生算一算自己在成長過程中父母的辛勤養育之恩、老師的細心教導之情、親友的無私幫助之誼。

(三)是辦一期以感恩為主題的手抄報。讓學生聯系學習、生活實際，表達對生活的熱愛，對親情的眷戀。

(四)是做一次感恩作業。結合本班學生特長精心設計感恩作業。如：每周回家幫家長洗一次碗、幫父母做一次清潔衛生、為長輩倒一杯水等。

四、通過這次活動發現。好人好事多了;拾金不昧的多了;學生跟老師、家長的關系更加密切了;在學校的表現更加突出了;在家更知道疼愛父母了;自理的能力更強了;學習更加努力了;報效祖國的心更迫切了。

五、今后我校立足都要以感恩為主題對學生進行感謝老師。感謝父母，感謝所有幫助過自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會，發表在小報上、黑板上或用我校校園廣播進行播放。學校經常利用班隊會、國旗下講話、各種節日等主題陣地進行感恩教育。結合各種捐款活動，開展意義深遠的感恩教育活動，讓學生知道扶危濟困歷來是我們中華民族的優良傳統，讓學生懂得從小就要繼承和發揚這些美德，特別是當別人有困難時，要勇于伸出雙手去幫助，讓點滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動由學校、家庭延伸到勞動人民和大自然之中去。

第五篇：感恩主題團日活動總結

09信計團支部“感恩”主題團日活動

活

動

總

結

數學與統計學院團總支

09信息與計算科學團支部

2010年6月6日

“感恩”主題團日活動總結

為了推進學生的思想道德教育，增強學生的感恩意識，全面提高學生們整體素質，讓同學們從活動中感受到感恩的重要性，學會感恩并真誠的感謝關心、愛護、幫助我們的人，用感恩的心共創和諧社會。同時引導廣大學生樹立健康的人格，全面促成優良班風的形成，營造感恩生活得良好氛圍，從而達到人人感恩的目的，我團支部成功舉辦了以感恩的心為主題的團日活動。

活動目的此次活動旨在向我團支部成員弘揚感恩的傳統美德，讓感恩的心在人間傳播。另外，此活動也增強了我團支部的凝聚力和成員的集體榮譽感。

活動時間及地點

在全體成員精心準備下，感恩主題團日活動于6月4日晚7點在和展樓A603成功舉辦。

活動內容

此次活動以實踐學習為主，文藝為輔的活動形式，讓成員多動手，增加參加本團支部舉辦的活動的熱情，讓大家切實感到自己是本團支部的主人翁。

一、自我介紹

由團支書介紹本團支部，不僅使本團支部的成員更進一步的了解了本團支部這一年來的活動以及活動成果，也增進了大家對本團支部的感情，增加了大家參與本團支部舉辦的活動的熱情。

二、手語感恩

由本團支部成員張團結帶領全體成員表演手語感恩的心。全體成員經過一周多的時間的認真學習，在活動中雖然有個別成員表演的不是很到位，但整體上大家都表演的很精彩，不僅使每一位成員的增加了感恩的意識，也使大家對感恩的理解更加透徹。

三、感恩演講

孫飛躍與牛紅艷的演講，讓大家深刻的感受到父母、朋友在我們生活中帶給我們的關心與愛護。特別是牛紅艷同學的演講，她講述了自己的一次親身經歷：因為家庭條件困難，再一次手術中，為了省錢她要求醫生在不使用麻醉劑的情況下做手術，但因為疼痛他在手術的過程中昏迷了，等她醒過來時，是她的同學們陪伴在她的身邊，一直鼓勵夸贊她的勇敢與堅強，她說，醒來后身體上雖然很疼，但是她的同學們一直在鼓勵她逗她開心，她同學們的情誼溫暖了她，感動著她，連那身體上的疼痛感都不那么強烈了。她說，她感到她欠她的同學們很多，她欠她同學們這一生都還不不完的情誼，她貧窮，但她的同學們不因此而看低她，他們讓她感到自己是富有的。她的演講帶給大家很大的震撼，她讓我團支部的同學感受到生活中友情的珍貴，讓我們回憶并感恩自己人生中朋友與同學帶給自己的恩情與幫助。同學們表示一定讓牛紅艷同學在我們的集體中再次感受到大家的溫暖與關懷，她的演講增強了我團支部的感恩意識，增強了我團支部的凝聚力。

四、書寫、傳遞祝福

為了表達對朋友的感恩之情，我們再在貼紙上寫下了對朋友的祝福之語，把它貼在我團支部成員親手制作的感恩墻上，讓它永遠保留在我團支部，讓大家時常看到它，讓感恩之情陪伴我們每一天。

五、話劇《母愛如水 父愛如山》

我團支部成員自編自演的話劇《母愛如水 父愛如山》，讓大家感受到父母的艱辛與不易，父母奮斗一生，勤儉持家，無論自己的生活多么的艱難，都不希望出門在外求學的兒女受一點苦，他們的表演讓我們感到父母的偉大，深刻感受到父母對我們的恩情無限。

六、手折紙鶴

為了表達我們對父母的感恩之情，感激之意，我團支部成員齊心協力制作了一個心性圓環并把它掛在活動現場，大家親手折紙鶴，在上面寫下對父母的祝福之語，把紙鶴掛在心形環上，寓意對父母真摯的感恩之情。

七、朗誦

團體表演的詩朗誦《感恩情懷》，傳遞出大家對自然、對朋友、對父母的感恩之意。同學們真情投入的朗誦，傳達出自己對感恩情懷的真誠贊美與敬意。

最后全體團支部成員一起手執紅燭，齊唱《感恩的心》，為父母親人，老師朋友，災區人民許愿，表達我們對在我們的人生路上一只給予扶持與幫助的親人、朋友的感恩之情與祝福之意，也表達我們對奮戰在災區前線的軍民最崇高的敬意與祝福。

活動效果

感恩是一個永恒的話題，學會感恩將對大學生人生產生非常好的影響。感恩別人就是善待自己，多一份感恩，世界將充滿愛。感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。本次活動讓同學們感受到感恩不再是一種感覺，它已在自己心中深深扎根。

數學與統計學院團總支 09信計團支部2010年6月6日