第一篇：坡莊小學85號文體育工作常規(guī)管理制度

坡莊小學體育工作常規(guī)管理制度

為使學生在校學習活動得到保證，確保學生身體素質提高，落實好肥教法85號文，學校制定“兩操一活動”管理制度。課 間 操

一、組織辦法:

1、跑操（冬季）:繞跑道行進；集體跑步圈。

2、做操（春夏秋季）:廣播操。

二、組織要求:

1、各班主任負責所教班級帶操，學生會要組織學生對課間操進行檢查得分，并將檢查結果上交值日教師。

2、班主任跟班組織，負責本班學生跑操質量及進退場秩序。

3、上午第二節(jié)下課后，上課教師不得拖堂，班主任和體育委員迅速組織學生到指定地點集合，準備入場，要求學生做到快、靜、齊。

4、各班要有響亮的口號。

5、其他教師由級部主任負責，教師跟在年級學生后面。眼 保 健 操

一、組織辦法:

下午第二節(jié)下課后，在上課教室或操場進行。

二、組織要求:

1、下午第二節(jié)下課后，上課教師迅速組織學生做眼操，不得拖堂或做其他事情。

2、上音樂課，就在音樂室做眼操，上體育課，在操場上做眼健，上

信息技術課，在微機室做眼操，上實驗課，在實驗是做眼操。

3、做眼保健操音樂響后，學生不能做其他事，認真做眼操。

4、做眼操時，坐端正，找準穴位，隨節(jié)拍靜心做眼操。

5、各級部分管教師要認真督察并得分，及時反饋到級部和教育處。課 外 活 動

一、組織辦法:

同課間操組織。（班主任負責安排訂考）

二、組織要求:

1、班主任必須參加本班課外活動，并負責督察。

2、班主任必須參加本班的課外活動，并負責組織工作。

3、活動前，各班必須在指定地點由體委負責集合整隊，要求做到快、靜、齊。必須做好準備活動，如:慢跑、徒手操等。

4、使用學校體育器材的班級，體育委員必須提前到體育組借用。

5、各班必須按活動表規(guī)定的項目在指定的場地活動。

6、活動結束前五分鐘，各班集合整隊并做整理活動，班主任小結活動情況。

7、學生參加課外活動必須穿運動鞋，不準無故缺席、遲到、早退。

8、學校器材必須當天歸還，如無故損壞、遺失，由班級負責賠償。

9、課間操檢查人員，要對本班的課外活動進行檢查得分，和課間操成績一并上交政教處。

第二篇：2015小學體育工作常規(guī)管理制度

瑞山聯(lián)小體育工作常規(guī)管理制度

為使學生在校學習活動得到保證，確保學生身體素質提高，學校制定“兩操一活動”管理制度。

課 間 操

一、組織辦法：

1、跑操（春秋冬季）：繞跑道行進；集體跑步圈。

2、做操（夏季）：廣播操循環(huán)做。

二、組織要求：

1、各班主任負責所教班級帶操，學生會要組織學生對課間操進行檢查得分，并將檢查結果上交值日教師。

2、班主任跟班組織，負責本班學生跑操質量及進退場秩序。

3、上午第二節(jié)下課后，上課教師不得拖堂，班主任和體育委員迅速組織學生到指定地點集合，準備入場，要求學生做到快、靜、齊。

4、各班要有響亮的口號。

5、其他教師由級部主任負責，教師跟在年級學生后面。眼 保 健 操

一、組織辦法：

上午第二節(jié)、下午第一節(jié)下課后，在上課教室或操場進行。

二、組織要求：

1、下課后，上課教師迅速組織學生做眼操，不得拖堂或做其他事情。

2、上音樂課，就在音樂室做眼操，上體育課，在操場上做眼健，上信息技術課，在微機室做眼操，上實驗課，在實驗室做眼操。

3、做眼保健操音樂響后，學生不能做其他事，認真做眼操。

4、做眼操時，坐端正，找準穴位，隨節(jié)拍靜心做眼操。課 外 活 動

一、組織辦法： 同課間操組織。

二、組織要求：

1、班主任必須參加本班課外活動，并負責督察。

2、班主任必須參加本班的課外活動，并負責組織工作。

3、活動前，各班必須在指定地點由體委負責集合整隊，要求做到快、靜、齊。必須做好準備活動，如：慢跑、徒手操等。

4、使用學校體育器材的班級，體育委員必須提前到體育組借用。

5、各班必須按活動表規(guī)定的項目在指定的場地活動。

6、活動結束前五分鐘，各班集合整隊并做整理活動，班主任小結活動情況。

7、學生參加課外活動必須穿運動鞋，不準無故缺席、遲到、早退。

8、學校器材必須當天歸還，如無故損壞、遺失，由班級負責賠償。

9、課間操檢查人員，要對本班的課外活動進行檢查得分，和課間操成績一并上交少先隊大隊處。

2013年9月

第三篇：體育教學常規(guī)管理制度

中小學體育教學常規(guī)管理制度

一、教學計劃

第1條 開學前教師根據(jù)教學大綱和新課程標準結合本校實際，制訂出可行的所教年級體育教學計劃。教學計劃應包括：教學目標、教學內容、學生情況、場地器材、教學進度、學習評價等。

二、備課

第2條 個人備課與集體備課相結合，場地備課與理論備課相結合。要注意班級之間教學場地、器材的協(xié)調，同年級教學進度、教學要求盡量統(tǒng)一。集體備課后個人寫出教案。

第3條 認真鉆研教學大綱和新課程標準，正確認識和把握《課程標準》的目標體系，根據(jù)教學目標、教學內容、學生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進行教學。根據(jù)教學內容，完整、具體體現(xiàn)五個領域目標。

第4條 教案書寫通常采用表格式。教學目標要寫在前面，教案過程要精心設計，須將課的內容、教學手段、組織方法與要求、學生活動、時間安排、教育滲透等詳略得當?shù)乇硎銮宄?/p>

第5條 教師要注意教態(tài)，做好服裝、場地、教具的準備工作，并提前到課堂。

三、課堂教學

第6條 按時上下課。教態(tài)親切、自然，語言準確、精煉，口令清晰、洪亮。示范位置恰當。

第7條 上課開始，體育委員在指定地點集合整隊，檢查報告人數(shù)。教師根據(jù)課的內容提出目標和要求，針對課的內容和需求，做好熱身活動。

第8條 教學目標掌握適當，教學重點突出，難點處理恰當。講解與啟發(fā)相結合。引導學生學會鍛煉，學會娛樂，學會健身。

第9條 教師要充分發(fā)揮主導作用，要為學生創(chuàng)造合作學習的氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。加強學法指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。不斷提高課堂教學質量。

第10條 教師要樹立良好形象，積極參與教學活動。及時進行教學評價，嚴格要求與教育疏導相結合。建立平等和諧的師生關系，營造嚴肅活潑的課堂氛圍。

第11條 課堂結構要緊湊、連貫、嚴密。分組練習要體現(xiàn)分層教學，交換練習組織合理，運動量要適宜。

第12條 加強安全教育防范措施，注意環(huán)境衛(wèi)生和愛護公物的教育。

第13條 利用教學內容，做好運動參與、生理健康、身體健康和社會適應的滲透教育，促進身體、心理、社會適應能力等方面得到全面發(fā)展。

第14條 上課結束前，要做好放松整理活動，進行小結。布置作業(yè)要注意趣味性、實踐性和探究性。安排學生及時送還器械。

四、課后總結

第15條 課后主動征求學生對課的意見，對缺課學生要了解其缺課原因。

第16條 要及時寫好課后小結，總結教學心得體會，積累教學檢驗，改進課堂教學。

五、體育活動

第17條 體育課后作業(yè)要注意可行性和安全性，注重趣味性、實踐性和探究性。

第18條 按照學校體育工作條例要求上好早操、課間操和課外體育活動，有創(chuàng)造性的開展大課間、體育樂園活動，保證學生每天1小時的活動時間。

第19條 定期組織小型多樣的趣味體育活動、體育達標活動，并把成績納入對學生的學習評價中。

六、學習評價

第20條 教師認真做好學生學習評價工作。通過預先評價、過程評價和終結評價，了解學生學習情況，判斷學生學習中存在的不足和原因，促進學生的進步與發(fā)展。

第21條 要特別重視學生學習態(tài)度、創(chuàng)新意識和學習的進步程度。評價方法可包括學生自我評價、互相評價、小組評價和師生互評等。

第22條 及時使學生了解評價結果。既要改變以往的考試、測驗給學生造成的壓力，又要通過評價激勵學生主動積極的學習，提高學習興趣，使評價成為一種促進學生積極向上的激勵機制。

第四篇：坡莊小學一年級下學期體育教學計劃

坡莊小學一年級下學期體育教學計劃

一、指導思想：

本學全面貫徹《體育與健康》的教學大綱，實施《新課程課標》。本班的體育工作，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，促進學生健康成長。

二、教學條件分析;

一年級的學生剛入學半年，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說幾乎也是從零做起的，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。

三、任務目標：

1、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。

2、進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質和基本活動能力。

3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。

4、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

5、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。

6、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

7、通過教學，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。學生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質，促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。

四、方法措施：

1.全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。

2.遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學習。

3.參加 期中和期終檢測，督促學習。4.采用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

5.教師處處以身作則，為人師表。

6、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料。謝號角案，做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀上學習。

7、教學方法具有多樣性、靈活性，主要以學生練習為主，教師知識起到指導，糾正學生錯誤為主，真正以學生為中心。

8、及時進行考評，從學生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來評價學生的學習情況。

9、開展興趣小組。

五、教學進度安排：

二月份 糾正眼保健操、學習新廣播體操

三—四月份 30米快速跑、前滾翻的學習

身高、體重的考核

五月份 坐位體前屈的復習、考核

立定跳遠的復習和考核

六月份 30秒跳短繩、立定跳遠

第五篇：張莊小學教學工作常規(guī)管理制度

教學工作常規(guī)管理制度

張莊小學 2012年2月7日

教學工作常規(guī)管理制度

考勤制度

按照教體局績效工資實施方案，結合我校實際情況，制定本制度：

教師每天到校必須及時簽到，禁止由他人代簽，簽到必須按實際到校時間簽。上、下午最后一節(jié)課如有特殊情況需早離校者為早退，必須簽明離校實際時間，如發(fā)現(xiàn)有故意不簽離校時間行為者，一次扣5元。

有事必須向學校領導請假，并寫出請假條，注明請假時間、原因及所缺課程。

按上級規(guī)定，正常婚、喪、產假及護理假按全勤計。婚假7天，產假180天，并給予其配偶一個月的護理假，喪假3天。喪假指職工的直系親屬（父母、配偶、子女）死亡或配偶的父母死亡。

1、當月事假一天內不扣發(fā)績效工資，一天以上者每天扣10元，累計計算。

2、當月遲到或早退（指上、下午最后一節(jié)課）兩次以內者不扣績效工資，兩次以上每次扣2元。早退超過一節(jié)課以上者按請假處理，累計三節(jié)課按半天計算。

3、當月病假連續(xù)住院3個工作日以內者不扣發(fā)績效工資，但必須出具相關縣級以上醫(yī)院證明手續(xù)。超過3個工作日以 上，每天扣發(fā)績效工資10元。

4、如無履行請假手續(xù)且不到校上課按曠工處理，曠工1個工作日，扣發(fā)當月全部績效工資。曠工2個工作日（含2個工作日）以上者，順延扣發(fā)以后月份績效工資，并取消本期評先評優(yōu)資格。

5、考勤每周及每月公布一次，期末統(tǒng)計作為發(fā)放績效工資的依據(jù)。

6、當月如無遲到、早退、請假行為者為全勤，發(fā)放全勤獎30元。

代課制度

為保證學校工作順利正常開展，制訂本制度：

1、如因教師請假出現(xiàn)缺課現(xiàn)象，由學校統(tǒng)一進行調節(jié)，安排代課。

2、老師應無條件服從學校分配的代課安排。

3、代課教師每代一節(jié)課，獎勵2元，依次累計。當月統(tǒng)計后發(fā)放。

4、如同班教師缺課，代課教師所代課程為本人所教課程。異班代課由學校統(tǒng)一安排。

5、代課教師應按要求堅守崗位，禁止放任學生，否則不計代課。

6、如代課教師在代課期間放任學生，擅離職守，學生出現(xiàn)安全問題，由代課教師負責。

7、學校因特殊情況統(tǒng)一臨時調節(jié)的課程則不為代課，（如 例會沒有召開，學校統(tǒng)一聽課等）由班主任和任課老師自行安排。同班教師自行商議的調課不計代課。

望全體教師顧全大局，發(fā)揚集體主義觀念和主人翁責任感，盡職盡責搞好學校工作。

學習與會議制度

1、全校教師必須積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習和相關會議。

2、要按時參加各類會議，做到不遲到、不早退。學習、會議期間，尊重會場秩序，不亂講話、如對學校工作有意見或建議必須在會議結束后單獨向校領導提出，留待下次會議討論，保證會議順利進行。不做與學習、會議無關的事，認真記錄學習和會議的有關內容。未經允許，不得中途離開會場。

3、無故不參加學校會議者，一次扣5元。

教師值日制度

全體教師要按學校制定的值日安排表每天進行輪流值日，早上7:40值日老師到校，安排組織學生打掃衛(wèi)生。排查安全隱患，其余老師8:00準時到校。下午2:00值日老師到校，2:20其他老師準時到校，如遇學校作息時間調整則臨 時進行規(guī)定。值日老師每天必須認真填寫值班安全記錄。如因值日老師工作不當或失職引起糾紛，扣當天值日老師10元。

教學工作獎懲制度

學校每月進行一次教學工作檢查，進行量化考評，檢查內容如下：

①、教案：根據(jù)教學進度和講課的實際進度進行考評加分。滿分為20分。

②、課堂作業(yè)：語文為課課練、中字或小字，三、四、五、六年級加上作文，數(shù)學為課課練、課堂作業(yè)，按教學進度和作業(yè)要求認真按時批改，滿分計20分。

③、家庭作業(yè)：查看家庭作業(yè)反饋本，查次數(shù)。每天布置有內容并由家長簽字，一次加1分。累計。

④、作業(yè)批改記錄：和作業(yè)批改同步進行，每周三次以上，每記錄一次加1分。

⑤、聽課評課記錄：積極參加學校組織的教學公開課活動，教師之間每月至少應講授兩節(jié)互動研討課，進行教學交流研討，每講授一次公開課或交流研討課計10分（必須有校領導及教師參與，并且提供課時教案一份）

⑥、多媒體教學：積極使用學校多媒體進行課堂教學，每周必須進行一次，講授一次計5分。（準備有課時教案、課件等教學材料）

⑦、基本功訓練：上級要求的寫字工作鋼筆字、毛筆字認真用楷書書寫，每周三次（頁）以上，每次加1分。如有弄虛作假讓他人或學生代寫為0分。⑧、平時上級給學校臨時布置全體教師應做的應急工作，如按時完成則給以計10分，沒有按時完成計5分。

以上工作每月檢查如全部按時完成，獎勵20元，如有其中一項在檢查時沒有按時完成，扣10元。

每月工作檢查得分最高者獎勵50元。

教學成績獎勵制度

在期末調研中，如取得學區(qū)第一名獎勵100元，第二名60元。

如取得全鄉(xiāng)第一名獎勵600元、第二名500元、第三名400元、第四名300元、第五名200元、第六名100元。

如排全鄉(xiāng)倒數(shù)第一者扣100元。

以上制度自學校宣布之日起執(zhí)行。

張莊小學 2012年2月7日