第一篇：咸陽彩虹中學第十七屆校園文化藝術節實施方案

咸陽彩虹中學第十七屆校園文化藝術節

活動方案

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，拓展德育內涵，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園氛圍，充分展示彩虹學子的青春風采和精神風貌，幫助同學們樹立正確的審美觀念，陶冶情操，發展個性，啟迪智慧，激發同學們的創新意識和創造能力，加強校園精神文明建設，建設積極的校園文化，為構建和諧校園，創建省級名校作出貢獻。

二、主題：相聚五月共享青春

三、組織機構：

主任：高記平

副主任：高增榮、王勇軍

策劃：劉宏濤、任鵬程、宋建軍、尚騰（學生會主席）領導小組成員：孟 冬 鄭麗 張效燕 張爭趣李金娥

劉公權 陳金鳳王尊勝何軍元 馮小驥

李小平高輝蘇南李衛

宣傳報道組：胡榮安常鴻鳴安旭 李西平趙西寧 學 生 會 成 員：雷喆魏欣彤蒙雨常佳鳴

四、活動進程：

（一）準備階段（5月14日——20日）

1、5月15日 藝術節籌備會。

2、5月16日——19日，完成藝術節各項活動報名及安排。

（二）文藝匯演5月28日 16:00——18:00

（三）分項活動實施階段

5月17日——19日，主持人大賽校園達人秀預賽5月23日——25日，各主題活動實施階段。

五、分工及協助事項：

體藝部、團委負責文化藝術節各項活動的策劃和開展；

教學處負責安排藝術節期間課程調換（藝術節期間活動安排基本在下午兩節課后）；

學生處負責安排組織學生積極有序參與； 財務處對于活動資金予以審核和保障； 總務處負責各項活動的獎品、場地安排和安全；

校辦、宣傳信息部負責營造氛圍、宣傳報道，擴大活動效果和影響。各年級組協助各項活動的落實。

學生會根據學校總策劃方案組織學生干部策劃并實施各個活動，要充分發揮學生的主體作用，力爭做到自我服務、自我管理、自我提高、自我發展。

六、活動內容及時間安排：

1、主持人大賽（5月14日——20日）負責領導：宋建軍

負責人：李小華李蓉段嘉駿周娟盧佳昒 學生會：蒙雨王心雨（高一8班）孫培森（高一6班）地點：五樓電教室

要求：每名選手帶5名本班學生參與。

備注：獲勝前4名同學推薦主持學校文化藝術節文藝匯演。

2、校園達人秀（5月14日——20日）

負責領導：任鵬程

負責人：薛小萍安旭宋建軍文佳

學生會：雷喆李 朵（高一2班）王 鑫（高一11班）地點：五樓形體教室

比賽內容：（1）自我介紹：每名選手有不超過30秒時間做自我介紹。（2）選手自選自己的表演方式及表演內容（唱歌、表演、脫口秀、走秀、相聲、特殊才藝均可）除鋼琴外器具自備。（3）時間為3分鐘以內。

備注：學校文化藝術節開幕式進行決賽展示。

3、藝術節文藝匯演（5月28日）負責領導：劉宏濤、任鵬程

負責人：宋建軍文佳薛小萍劉小云（新校區）地點：彩虹俱樂部

舞臺：高飛田帥（國旗班儀仗隊）主持人：建議由主持人大賽獲獎前4名同學主持。

文藝匯演由各年級推薦2——3個、南校區推薦2——3個、學生社團推薦（2——3個）、學校舞蹈隊3個、合唱隊1——2個、校園達人秀決賽展示等組成。

各集體推薦節目要由體藝部組織統一驗收。

4、學生書法 繪畫 攝影 作品展（5月23日）咸陽市書法家進校園活動負責領導：石瑋

負責人：耿舜學喬彬趙西寧學生會：常佳鳴魏欣彤 地點：小操場

書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。

要求：繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。風景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙；靜物寫生一律用鉛筆、自然光；風景寫生用筆不限；小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎，不能小于8k。作品右下角寫上班級、姓名、題目。

5、主題板報評比（5月22日）負責領導：張效燕馮小驥負責人：胡彥張靜 地點：各班教室

要求：符合主題，貼近班風建設實際，積極向上，弘揚正氣，服務于學生成長。全版使用水粉顏料，色彩鮮艷，美觀大方，起到應有的宣傳作用。

6、學生社團活動（5月24日、25日）負責領導：任鵬程

負責人： 韓偉（歷）趙凱王祺彥 學生會：魏欣彤 地點：待定

要求：各學生社團提前報活動計劃，活動進行時指導老師要參與指導，活動完成后填寫活動記錄表。

7、跳蚤市場（5月25日）負責領導：李金娥 負責人：高輝、李衛、蘇楠

要求：每班出一個展臺，交易的物品必須是適合學生學習及生活的二手物品。在感受文化之際，應文明禮貌.，交換堅持自愿、公平、誠信原則。

8、茶藝表演（5月25日）負責領導：張效燕 負責人：胡彥

9、教職工籃球友誼賽（5月25日）

學生籃球友誼賽（校本部——南校區時間待定）負責人：孟冬邵林杜欣 地點：籃球場

10、閉幕式：

負責人：劉洪濤、劉公權、陳金鳳、任鵬程

各活動負責老師指導學生填寫《咸陽彩虹中學第十七屆校園文化藝術節》活動記錄表并評出相應獎項，報體藝部進行匯總并填寫榮譽證書。

總務處根據匯總情況制定獎勵物品等次及價格，在財務處請款購買相應獎品，團委在閉幕式（晨會）上組織頒獎。

七、其它事項

1、各項目組負責人要認真制訂切實可行的具體實施意見，精心組織，落實到位。

2、南校區緊扣主題結合實際對本實施方案可以進行變動。

咸陽彩虹中學 2012年5月14日

彩虹中學第十七屆校園文化藝術節活動記錄表

注：

1、各活動負責人必須按要求認真填寫記錄單，并及時交于體藝部。

2、大型活動（如文藝匯演等）可按分類填寫多張記錄單。

第二篇：第十七屆校園文化藝術節總結

第十七屆校園文化藝術節總結

尊敬的校領導以及各位老師、各位同學：

上午好！

我受第十七屆藝術節組委會的委托在這里作藝術節總結非常高興。江門市實驗中學第十七屆校園文化藝術節已在溫暖的陽光中緩緩落下帷幕，可彌漫了一個多月的藝術之花依然香溢校園，久久沒有散去。舉辦文化藝術節活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。本屆藝術節以活躍校園文化為目的，以文體類活動為載體，以師生共同參與為主要形式。營造了我校師生互動良好氛圍，體現了我實中學子積極向上的精神面貌和熱情奮發的青春氣息，演奏了一曲曲精彩炫目的人生華彩。

本屆藝術節共組織了4個專題項目的展演活動，參與的人員達500多人次，具體地說，第八屆藝術節所取得的效果和成績可概括為三大方面：

第一，藝術節得到了校各級領導的重視和各科室、班主任、科任老師支持，取得了較好的效果，體現了個部門之間的協調工作能力。藝術節得到了校領導班子的大力支持，在校辦、政教處、總務處各位領導的指導下，校團委學生會、各班主任、科任老師的協助下，才得以順利進行。學校各科室密切配合各位工作人員積極工作，是藝術節順利進行的有力保障。這一切都體現了我校團隊合作力量的強大。第二，藝術節激活了同學們的三大意識。

一是，激活了同學們的參與意識和表現意識。

也就是說同學們強烈地意識到了藝術節不單純的是一種文體活動，而是自己得以鍛煉的一個大好機會，為了爭取鍛煉的機會，爭取展示自己和班級風采的機會，同學們是爭先恐后，毫不相讓，這說明，同學們不僅愛自己，也愛班級和學校，在展現自己的同時，也展示了班級的風采，展現了學校的精神面貌。未來的社會需要有表現自己的能力的人，而我們，會創造更多的機會讓同學們進一步鍛煉和提高自己這方面的能力。

二是，激活了同學們的競爭意識。

競爭意識是現代人必備的素質和能力。因為現代社會是競爭的社會，通過藝術節，我們欣慰地看到同學們已經認識到了這點，并且盡全力在競爭和選拔中取勝。當然，同學們都能夠按照游戲規則來參與競爭。參與的過程就是在充實和提高自己的過程，實質上就是提高自己競爭力的過程。

三是，激活了同學們的團隊意識。

人不是孤立的，他生存在群體之中，人的能力的發揮必須借助群體的力量，本屆藝術節，充分體現了這一點，通過藝術節，同學們的團隊合作能力和協作意識明顯的提高了。年級是一個團體，班級也是團體，無論哪一級團體，都發揮了應有的凝聚力和戰斗力。

第三，藝術節檢驗并進一步提高了團委、學生會干部隊伍的素質，以及服務精神和吃苦耐勞的精神。學生干部們為本屆藝術節作了大量的工作，他們要完成功課，完成日常的各項檢查工作，同時又要完成藝術節的大量準備工作，他們隨叫隨到，連續幾個星期都要犧牲自己休息的時間，有時甚至連吃飯的時間都沒有，他們充分體現了我校學生干部的良好素質和精神風貌。

總之，本屆藝術節較好的展示了任遠人的精神面貌，同時也使得我們感到了作為實中人的責任和重擔。而今，藝術節的帷幕已經落下，期中考試的舞臺悄然搭起，希望各位同學把藝術節的精彩表現延伸至期考的舞臺上，用優異的成績首先為自己送上一份驚喜！

我的總結到此結束，謝謝！

江門市實驗中學團委2009年4月13日

第三篇：五龍小學第十七屆校園文化藝術節

五龍小學慶祝第十七屆校園文化藝術節

活動計劃

為了更好地活躍校園文化生活,充分調動學生的自我發展個性,抓住學生自強、自信、向上心理，利用自我組織能力，調配能力、組合表現能力，自編自演豐富多彩，積極向上的文娛節目展現自我、表現自我。為此，特制定本屆慶祝活動的具體表演、參評內容。

一、表演內容

有利于學生身心健康，積極向上的舞蹈、相聲、小品、課本劇等文娛節目。（每個班級限報兩個節目）

二、表演時間

5月28日前后（據天氣而定）。

三、參賽單位

五龍完小一至六年級各班集體。

幼兒園(單獨評比，不占小學前六名)與小學班集體同等次獲

獎金。

四、具體要求；、各班集體、幼兒園;必須準備兩個節目的總分參評。參評節目的內容必須積極、健康、向上。

2、服裝整齊；動作大方得體；有伴奏；不拖臺、小品、課本劇具有一定的教育意義等。

五、活動人員安排：見附表1

六、獎勵

1、全校各年級拉通評比。獲前6名分別給予獎勵；

獎金：第一名獎40元、第二名35元、第三名30元、第四

名25元、第五名20元、第六名15元。

2、本次慶祝活動取班級兩個節目的平均分作為當月的活動考評成績，第一名5分，以后每個名次遞減0.1分。

（未盡事宜，待商而定）

五龍小學少先大隊

2011年4月18日

第四篇：關于第十七屆校園文化藝術節準備工作的通知

關于做好第十七屆校園文化藝術節準備工作的通知

為加強校園文化建設，進一步豐富校園文化生活，提供展示學生文藝才華的舞臺，促進學生全面發展，學校決定在11月至12月舉辦以“永遠熱愛黨 永遠跟黨走”為主題的第十六屆校園文化藝術節。現將藝術節的有關準備事項通知如下：

一、藝術節活動內容：

1、紅色經典誦讀會

（1）主辦部門：團委

（2）時間： 11月20日左右

2、校內文藝匯演

（1）主辦部門：特長中心

（2）時間：12月18日左右

3、師生書畫作品展

（1）主辦部門：特長中心

（2）時間：12月15日

4、第十四屆校園歌手大賽

（1）主辦部門：團委

（2）時間：11月16日---12月 295、高二年級辯論賽

（1）主辦部門：團委

（2）時間：11月初---12月中旬

6、七年級中華漢字書寫大賽

（1）主辦部門：團委

（2）時間：11月初---12月中旬

7、元旦游園活動

（1）主辦部門：團委

（2）時間：元月1日

8、經典閱讀活動

（1）主辦部門：教科處日

（2）時間：11月中旬---12月底

9、黨團知識競賽

（1）主辦部門：團委

（2）時間：11月中旬---12月底

二、具體工作要求與安排：

（一）書法、美術、小制作、攝影、篆刻、電腦畫作品展

1、每班選送5件以上作品，內容可以是：①繪畫（素描、水彩、水粉、油畫、版畫、速寫等）；②書法（硬筆、毛筆等）；③攝影（黑白照、彩照）；④小制作（剪紙、賀卡、包裝、裝幀設計等）；⑤電腦畫；⑥篆刻。

2、各年級組教工選送5件以上作品，內容可以是：書法、繪畫、教具制作、教案設計等。

3、上交時間：12月11日前。

4、上交方式：學生作品由各班宣傳委員收集后統一交各年級美術老師處；教師作品由各年級教務副組長收集后交特長中心劉曉麗處。

5、展出時間：201年12月中旬。

（二）文藝匯演

1、每個班級在年級組各音樂老師的指導下排練節目，節目內容可為合唱、舞蹈、小品、校園劇等，盡量不要個人獨唱節目。

2、各年級組教工選送1個文藝節目。

3、節目內容、形式自定，時間5分鐘內。

4、各班在11月25日初報節目到年級音樂老師處，各年級組藝術老師在12月2日前報各班學生節目名稱、形式、演員名單到特長管理中心劉曉麗老師處。

5、各年級組的節目由教務副組長在12月2日前報特長管理中心。

6、演出時間初定在12月18日。

（三）其他活動見相關部門通知或活動方案。

信豐二中

2013年11月11日

第五篇：第十八屆校園文化藝術節

第十八屆校園文化藝術節——高雅藝術進科大

（科奕報社9月27日訊）今晚7時30分，由西安曲江文化演出團和西安演藝集團話劇院的藝術家們傾情演繹的話劇《明天》在我校文體館隆重上演，為科大學子帶來了一頓豐盛的視覺和精神盛宴。

該劇講述了醫院同一間病房內，有著截然不同命運的兩代見義勇為英雄人物。因救人負傷而被社會瘋狂追捧諸事皆順的青年何亮；因他人惡作劇而癱瘓十八年家庭破碎但求一死的關云年。但命運的作弄讓本無關系的兩人交疊，原來今日的英雄就是昔日惡作劇的頑童……得知真相的何亮面對光榮、名譽、未來，究竟會作何選擇？而昔日的英雄又能否被人們認可？每一位觀劇的同學心里一定都有了一個答案。

話劇明天經由真人真事改編，旨在通過小人物的悲歡離合洞悉整個大社會的問題。