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廣西大學(xué)附屬中學(xué)2012年邁入青春門活動(dòng)方案

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第一篇:廣西大學(xué)附屬中學(xué)2012年邁入青春門活動(dòng)方案

“邁入青春門,走好成人路”主題活動(dòng)

一、指導(dǎo)思想:

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》精神,按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作要求,加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),開(kāi)展好少先隊(duì)組織教育系列活動(dòng),圍繞“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”的主題,讓廣大少先隊(duì)員在告別少年、邁入青年行列之際,引導(dǎo)少先隊(duì)員珍愛(ài)少先隊(duì),向往共青團(tuán),引導(dǎo)少先隊(duì)員理解青春的含義,人生的價(jià)值,激發(fā)少先隊(duì)員熱愛(ài)青春、熱愛(ài)生活的熱情,邁好青春第一步。

二、活動(dòng)意義及目的:

十四歲是少年邁向青年的轉(zhuǎn)折點(diǎn),更是青春期教育的關(guān)鍵期,是剛剛釋放出青春活力的第一季。“讓青春在這一刻閃光”為主題的教育活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生在活動(dòng)中從中收獲和感受到成長(zhǎng)所代表的意義和青春所肩負(fù)的責(zé)任,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體主義觀念和社會(huì)責(zé)任感,為進(jìn)一步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀打下良好的基礎(chǔ),同時(shí)在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與合作精神,實(shí)踐與管理能力。

三、時(shí)間:2012年6月12日下午(15:00——17:30)

四、地點(diǎn):廣西大學(xué)附中球場(chǎng)

五、活動(dòng)對(duì)象:初二年級(jí)全體師生

六、活動(dòng)議程

1、少先隊(duì)離隊(duì)儀式

(1)出旗唱隊(duì)歌(2)陳靜平老師致詞并宣讀退隊(duì)決定

(3)摘下紅領(lǐng)巾

2、新團(tuán)員入團(tuán)儀式

(1)出團(tuán)旗,奏團(tuán)歌(2)謝松老師宣讀入團(tuán)決定

(3)新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽(4)入團(tuán)宣誓

(5)新團(tuán)員代表致“青春展望”(5)老團(tuán)員代表致“青春祝愿”

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致“青春寄語(yǔ)”

4、拓展活動(dòng)“支援前線”

七、活動(dòng)要求及安全預(yù)案

1、當(dāng)天下午14:50前各班集隊(duì)完畢。(自帶板凳,每班排兩列縱隊(duì),面向舞臺(tái)由右向左按班級(jí)順序排列)

2、天氣炎熱,請(qǐng)交待學(xué)生準(zhǔn)備好遮陽(yáng)帽和飲用水,會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)不能打傘遮陽(yáng)。

3、拓展活動(dòng)帶有競(jìng)技性,請(qǐng)年級(jí)準(zhǔn)備好小禮物送給獲勝班級(jí)。

4、班主任在活動(dòng)前一天向?qū)W生解釋本活動(dòng)方案,提出紀(jì)律要求和注意事項(xiàng),把安全教育放在首位。

5、班主任負(fù)責(zé)集合好本班隊(duì)伍,在規(guī)定時(shí)間帶至活動(dòng)地點(diǎn)。活動(dòng)期間班主任全程跟班,確保本班學(xué)生的安全。學(xué)生有事須向班主任請(qǐng)假,嚴(yán)禁私自離班外出,一旦查到,嚴(yán)肅處理。活動(dòng)期間內(nèi)宿生禁止私自回宿舍,學(xué)生嚴(yán)禁私自留在班級(jí)。

6、活動(dòng)過(guò)程中,觀眾應(yīng)文明參與,若有妨礙活動(dòng)開(kāi)展的行為,現(xiàn)場(chǎng)工作人員及班主任應(yīng)及時(shí)勸阻和制止,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

7、各班離校時(shí)要關(guān)鎖門窗并有專人檢查,避免財(cái)物失竊。

8、活動(dòng)期間必須注意保持場(chǎng)地清潔衛(wèi)生,禁止隨地亂扔零食包裝袋、飲料瓶等垃圾。結(jié)束時(shí)離開(kāi)球場(chǎng)時(shí)應(yīng)把本班座位區(qū)清掃干凈,其他區(qū)域的清掃按工作人員的布臵和要求完成。

9、活動(dòng)期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件,現(xiàn)場(chǎng)工作人員和各班主任必須立即作出反映,及時(shí)了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢(shì),采取措施控制事件的持續(xù)時(shí)間和影響范圍,將損失降低到最小限度。

主辦:廣西大學(xué)附屬中學(xué)團(tuán)委

協(xié)辦:南寧百德教育咨詢有限責(zé)任公司

2012-06-08

第二篇:邁入青春門主持詞

“告別金色童年

唱響青春夢(mèng)想”

邁入青春門主題活動(dòng)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

師1:人間四月芳菲盡,師2:鶯飛草長(zhǎng)滿目春。

生1:在這播種希望,描繪錦繡的季節(jié)里,生2:在這陽(yáng)光燦爛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里,我們相聚在一起,師2:共同參加由中共

縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、共青團(tuán)縣委主辦,實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)承辦的中學(xué)生“告別金色童年,唱響青春夢(mèng)想”邁入青春門主題活動(dòng)。親臨本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:

師1:對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

師2:黨的十八大以來(lái),總書(shū)記提出并深刻闡述了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),他指出中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量,實(shí)干才能夢(mèng)想成真。

師1:總書(shū)記的重要要求正是我們每位青年的人生座右銘,是成長(zhǎng)發(fā)展、建功立業(yè)的指南針,青年人要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。

生1:為了圓夢(mèng),我們要自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣,“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”,向傳統(tǒng)學(xué)、向先進(jìn)學(xué)、向身邊學(xué),帶頭弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,帶頭履行社會(huì)責(zé)任,帶頭引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,使核心價(jià)值觀的影響無(wú)所不在。

生2:跨入青春的門檻,我們一步步走向成熟;沐浴黨的陽(yáng)光,我們一點(diǎn)點(diǎn)茁壯成長(zhǎng)。金色童年逐漸遠(yuǎn)去,青春悄悄來(lái)到我們身旁。

師1:青春的年華充滿歡樂(lè),青春的季節(jié)充滿夢(mèng)想。生1:青春承載著未來(lái),青春寄托著希望。師2:讓我們一同進(jìn)入第一篇章:暢想青春!生2:首先有請(qǐng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)周校長(zhǎng)致“青春致辭”!

師1:老師的囑托,家長(zhǎng)的期望,社會(huì)的關(guān)注,青春的夢(mèng)想。師2:聲聲叮嚀回想在耳邊,殷殷囑咐牢記在心上。生1:面對(duì)未來(lái)我充滿信心,青春歲月我盡情暢想。

生2:接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別金色童年,唱響青春夢(mèng)想》。

生1:金色的童年漸行漸遠(yuǎn),留在心中的是美好的回憶。師1:邁入青春的門檻,心情無(wú)比的舒暢。生2:青春是活力,青春是激情; 師2:青春是拼搏,青春是閃光。生1:讓我們一起進(jìn)入第二篇章:邁入青春,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

師1:請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《蒲公英的夢(mèng)想》,演唱者:實(shí)中教師羅麗莎。有請(qǐng)!

生2:夢(mèng)想如此美好,令人心馳神往。夢(mèng)想如此燦爛,使我激情飛揚(yáng)。

我相信,青春的歲月絢麗無(wú)比,我相信,生活的每一刻都精彩萬(wàn)分!

請(qǐng)欣賞器樂(lè)連奏《我相信》。

生2:年輕的我們激情四射,年輕的我們神采飛揚(yáng)。年輕的我們充滿活力,年輕的我們想唱就唱!

請(qǐng)欣賞女生小合唱《想唱就唱》。

生1:少年的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,小小的夢(mèng)想也令自己激動(dòng)非常。一個(gè)個(gè)夢(mèng)想彼此匯聚,共同構(gòu)筑我們民族的富強(qiáng)!

請(qǐng)欣賞歌伴舞《少年中國(guó)夢(mèng)》。

師1:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,凝聚了我們的中國(guó)夢(mèng),體現(xiàn)了我們的價(jià)值魂。我們每一個(gè)公民都身體力行,為祖國(guó)的富強(qiáng)和繁榮做出貢獻(xiàn)!

請(qǐng)欣賞合唱《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》。

師2:小樹(shù)苗的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光,青少年的成才離不了組織的培養(yǎng)。告別了金色的童年,成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員,這一步的跨越意義非常。有請(qǐng)共青團(tuán)縣委書(shū)記為實(shí)中學(xué)生代表佩戴團(tuán)徽,并寄予希望。

師1:組織的重托,領(lǐng)導(dǎo)的信任,民族的未來(lái),國(guó)家的希望。我們肩負(fù)著偉大復(fù)興的使命,我們承載著繼往開(kāi)來(lái)的夢(mèng)想。在這人生轉(zhuǎn)折的重要時(shí)刻,請(qǐng)全體共青團(tuán)員起立,以青春的名義宣誓!

師2:最后有請(qǐng)縣委常委、宣傳部長(zhǎng)

寄語(yǔ)青春,做重要講話!有請(qǐng)!

師1:感謝領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的致辭!朋友們,時(shí)光匆匆,難以挽留時(shí)間的腳步; 師2:歲月如梭,以熱血充實(shí)人生的長(zhǎng)河。生1:把握青春,讓自己的人生豐富多彩; 生2:唱響青春,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!

師1:今天的活動(dòng)到此結(jié)束,合:朋友們,再見(jiàn)!

第三篇:“邁入青春門·樹(shù)立遠(yuǎn)大志向”活動(dòng)方案

“邁入青春門·樹(shù)立遠(yuǎn)大志向”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主旨

為一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》精神,按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作要求,加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),開(kāi)展好少先隊(duì)組織教育系列活動(dòng),圍繞著“邁入青春門 樹(shù)立遠(yuǎn)大志向”主題,讓廣大少先隊(duì)員在告別少年、邁入青年行列之際,引導(dǎo)少先隊(duì)員珍愛(ài)少先隊(duì),向往共青團(tuán),引導(dǎo)少先隊(duì)員理解青春的含義、人生的價(jià)值,激發(fā)少先隊(duì)員熱愛(ài)青春、熱愛(ài)生活,邁好青春第一步。同時(shí)以此為契機(jī),滲透“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”教育,將愛(ài)國(guó)主義、民族精神、理想教育、責(zé)任教育、思想品德教育等內(nèi)容融入活動(dòng)中。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間:5月中旬,活動(dòng)時(shí)期約為一個(gè)禮拜。

地點(diǎn):老校區(qū)體育場(chǎng)

三、活動(dòng)參與人員

初二年級(jí)學(xué)生及班主任、團(tuán)委老師、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)。

四、活動(dòng)過(guò)程

本活動(dòng)分兩大環(huán)節(jié):儀式前預(yù)備和儀式活動(dòng)。儀式教育具有隆重性、節(jié)日性和號(hào)召性特點(diǎn),莊嚴(yán)場(chǎng)景和有目的渲染的氣氛能使人在情感上接受并獲得認(rèn)同,能凝聚一個(gè)集體的目標(biāo),并留下難忘的記憶,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是重要的人生體驗(yàn)。儀式前在全年級(jí)內(nèi)渲染好氣氛,可讓參與儀式的學(xué)生更加認(rèn)同并接受活動(dòng)的目的。

(一)儀式前準(zhǔn)備

1.主題班會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)要求:全年級(jí)各班圍繞“青春勵(lì)志”為主題在統(tǒng)一時(shí)間規(guī)定內(nèi)召開(kāi)班會(huì),以即將升入初三面臨中考為切點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身的發(fā)展、國(guó)家對(duì)人才的需求、時(shí)代的需要,立志投身于學(xué)習(xí)及自身修養(yǎng)建設(shè),把握好由少年邁入青年的關(guān)鍵時(shí)刻。要求每班必須交一篇學(xué)生寫的《“青春勵(lì)志”班會(huì)聽(tīng)后感》,題目自擬,字?jǐn)?shù)300以內(nèi)即可。

學(xué)生評(píng)價(jià)方法:由團(tuán)委指定的教師(其它年級(jí))審稿并評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名,證書(shū)及獎(jiǎng)品待活動(dòng)結(jié)束后發(fā)放。儀式上,學(xué)生代表將擇優(yōu)朗讀本活動(dòng)學(xué)生作品。

2.中文演講活動(dòng)

活動(dòng)要求:全年級(jí)每班各選拔1—2名學(xué)生參加“邁入青春門·樹(shù)立遠(yuǎn)大志向”中文演講比賽。比賽具體環(huán)節(jié)、要求等另見(jiàn)賽前具體通知。

學(xué)生評(píng)價(jià)方法:賽后評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名,獎(jiǎng)品待活動(dòng)結(jié)束后發(fā)放。

班級(jí)評(píng)價(jià)方法:兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)果均將作為班級(jí)德育工作的考評(píng)。并以“一等獎(jiǎng)計(jì)10分/次、二等獎(jiǎng)計(jì)8分/次、三等獎(jiǎng)計(jì)6分/次”的方法,對(duì)本環(huán)節(jié)活動(dòng)反饋情況總評(píng),按分?jǐn)?shù)從高到低對(duì)班級(jí)進(jìn)行排序,于儀式上對(duì)前4名者授予“優(yōu)秀團(tuán)支部”流動(dòng)紅旗(以后每月重新評(píng)一次,作為常規(guī)管理),積分將另行公布。若有重分,再以最高獎(jiǎng)等級(jí)排列。

(二)儀式活動(dòng)

儀式活動(dòng)前,需另下通知告知班主任相關(guān)議程并做好配合工作。活動(dòng)前各班整理方陣,主持人介紹活動(dòng)意義、應(yīng)邀嘉賓及流程概況,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

1.團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)致詞(暫定是少工部殷燕部長(zhǎng))。

2.校黨總支領(lǐng)導(dǎo)致詞。

3.初二老團(tuán)員代表(由團(tuán)委提前指定)作“邁入青春門,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向”主題演講(或是詩(shī)歌朗誦形式)。

4.本年級(jí)教師團(tuán)員代表對(duì)學(xué)生的青春寄語(yǔ)。

5.少先隊(duì)離隊(duì)儀式

流程:由老校區(qū)國(guó)旗手持少先隊(duì)隊(duì)旗——奏隊(duì)歌,學(xué)生唱隊(duì)歌——出旗,繞臺(tái)前一周,由左上臺(tái)并列臺(tái)右側(cè),原地踏步至歌停——停隊(duì)歌,由初二少先隊(duì)員代表宣讀離隊(duì)決定(行少先隊(duì)禮),并號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共青團(tuán)——旗手及代表退至臺(tái)下就位——主持人宣布禮畢。

6.新團(tuán)員入團(tuán)儀式

流程:團(tuán)委書(shū)記宣布初二新入團(tuán)名單——奏中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌,唱團(tuán)歌,旗手持團(tuán)旗出旗(同上)——列于臺(tái)右側(cè),同時(shí)新團(tuán)員代表(各班一名)上臺(tái)左側(cè)列隊(duì),面向團(tuán)旗宣誓——誓畢,新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽——新團(tuán)員代表發(fā)表主題為“奮斗青春”的入團(tuán)感言——禮畢。

7.頒獎(jiǎng)儀式(提前確定哪些領(lǐng)導(dǎo)頒哪些獎(jiǎng))

流程:頒發(fā)“優(yōu)秀團(tuán)支部”流動(dòng)紅旗和本次活動(dòng)里學(xué)生獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品——頒發(fā)初二優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干獎(jiǎng)狀。

8.團(tuán)委書(shū)記致閉幕詞。

9.離場(chǎng)。各班班主任組織好本班學(xué)生有秩序地離場(chǎng)。

五、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)

各班以班主任牽頭,調(diào)動(dòng)全班學(xué)生參與的積極性,渲染集體榮譽(yù)感,務(wù)必按質(zhì)按量完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。年級(jí)負(fù)責(zé)人督導(dǎo)各班級(jí)及時(shí)完成每項(xiàng)活動(dòng),否則時(shí)間一旦拖延,前期比賽結(jié)果無(wú)法及時(shí)反饋,必將影響儀式教育的開(kāi)展,使后期活動(dòng)流于形式,失去其評(píng)價(jià)性的功效。另就儀式活動(dòng)開(kāi)展的注意事項(xiàng)一并告知如下:

1.班主任在活動(dòng)前一天向?qū)W生解釋本活動(dòng)議程,提出紀(jì)律要求和注意事項(xiàng),把安全教育放在首位。

2.若天氣炎熱,請(qǐng)交待學(xué)生準(zhǔn)備好遮陽(yáng)帽和飲用水,會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)不能打傘遮陽(yáng)。

3.當(dāng)天下午14:30前各班在體育場(chǎng)按劃定方陣集隊(duì)完畢。(自帶板凳,每班排兩列縱隊(duì))

4.班主任負(fù)責(zé)集合好本班隊(duì)伍,在規(guī)定時(shí)間帶至活動(dòng)地點(diǎn)。活動(dòng)期間班主任全程跟班,確保本班學(xué)生的安全。學(xué)生有事須向班主任請(qǐng)假,嚴(yán)禁私自離班外出,一旦查到,嚴(yán)肅處理。活動(dòng)期間內(nèi)宿生禁止私自回宿舍,學(xué)生嚴(yán)禁私自留在班級(jí)。

5.活動(dòng)過(guò)程中,觀眾應(yīng)文明參與,若有妨礙活動(dòng)開(kāi)展的行為,現(xiàn)場(chǎng)工作人員及班主任應(yīng)及時(shí)勸阻和制止。

6.活動(dòng)期間必須注意保持場(chǎng)地清潔衛(wèi)生,禁止隨地亂扔零食包裝袋、飲料瓶等垃圾。結(jié)束離開(kāi)時(shí)應(yīng)把本班座位區(qū)清掃干凈,有不遵守者,嚴(yán)肅處理。

7.活動(dòng)過(guò)程中,有學(xué)生不遵守規(guī)定而班主任未給予制止的班級(jí),將被通報(bào)于政教處,德育工作考評(píng)扣3分/次。

8.因是室外活動(dòng),學(xué)校層面應(yīng)采取常規(guī)備案機(jī)制,處理活動(dòng)期間可能發(fā)生突發(fā)性事件(如學(xué)生身體不適)。現(xiàn)場(chǎng)工作人員和各班主任必須立即反映,及時(shí)了解分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢(shì),采取措施控制事件的持續(xù)時(shí)間和影響范圍,將損失降低到最小限度。

六、活動(dòng)預(yù)期效果

一方面以集體過(guò)團(tuán)生活的方式豐富我校學(xué)生受教育的層面——不僅僅是一條課堂線,也可從學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的角度滲透教育目標(biāo);另一方面,通過(guò)本次活動(dòng)關(guān)注青少年心理世界——價(jià)值觀的構(gòu)建,這也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系對(duì)教育所提出的要求。經(jīng)過(guò)本次活動(dòng),既在初二年級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造一種積極上進(jìn)的氣氛,同時(shí)也將學(xué)生的追求給予正確指導(dǎo),集中精力用在學(xué)習(xí)上和集體生活上,最終成長(zhǎng)為能服務(wù)于“中國(guó)夢(mèng)”的“四有”新人。

第四篇:廣西大學(xué)附屬中學(xué)慶祝六一活動(dòng)方案

西大附中2012年慶祝“六一兒童節(jié)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí),通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度最后一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案

二、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):羅華林李志強(qiáng)副組長(zhǎng):謝松黎雄寧李柯霖

成員:全體班主任

四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

1、班級(jí)成果展示及回顧:將入學(xué)后班級(jí)參加各種活動(dòng)的資料圖片或班級(jí)生活的剪影制作成課件和全班同學(xué)共同回顧這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

2、回顧童真:由同學(xué)們提供自己小時(shí)候的照片給班主任,班主任將照片放混后進(jìn)行展示,并請(qǐng)其他同學(xué)通過(guò)照片猜猜是誰(shuí),猜不對(duì)的同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目,猜對(duì)了的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

3、童年歌曲大聯(lián)歡:以個(gè)人或小組為單位,唱出自己最喜歡的童年歌曲或校園歌曲。由班主任及全班同學(xué)投票決出一、二、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

4、放飛夢(mèng)想:每個(gè)人在一張紙上寫出自己對(duì)未來(lái)的祝福,對(duì)他人的祝福,然后折出一個(gè)紙飛機(jī),并將它放飛,飛機(jī)飛到誰(shuí)的身邊就由該同學(xué)拆開(kāi)并依次到講臺(tái)上宣讀他人的祝福。

5、才藝表演與玩游戲:以個(gè)人或小組為單位進(jìn)行才藝表演或帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)玩游戲,如踩氣球、搶椅子等等。

6、以 “我心目中的學(xué)校” 為題上臺(tái)發(fā)言。提示:先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些情況;然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

7、以“老師,我想對(duì)你說(shuō)”為題上臺(tái)發(fā)言。提示:先想好想對(duì)老師說(shuō)些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議,也可以是你的心里話??請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。

五、活動(dòng)相關(guān)安排

1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,需要老師和同學(xué)們的支持與幫助,我們希望大家都投入進(jìn)來(lái),盡上自己的一份力,以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)。

2、本次活動(dòng)在各班教室舉行,活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)注意調(diào)控,不能影響其他年級(jí)的教學(xué)活動(dòng)。

3、請(qǐng)班主任在活動(dòng)過(guò)程中全程跟班,與學(xué)生一起分享他們的童真與快樂(lè)。

4、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加(每班5人,由年級(jí)發(fā)邀請(qǐng)函,家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函入校),讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化,讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。

六、活動(dòng)所需的其它安排

1、學(xué)校會(huì)按照每生2元的標(biāo)準(zhǔn)撥款到各班,請(qǐng)班主任提供購(gòu)物發(fā)票交至年級(jí)組長(zhǎng)處統(tǒng)一報(bào)銷。

2、班級(jí)活動(dòng)需要的裝飾品、游戲小道具、游戲小獎(jiǎng)品,需要各班去購(gòu)買。

3、活動(dòng)中允許使用電腦、投影但不能使用話筒(可用老師的擴(kuò)音器代替),在使用的過(guò)程中要求盡量保護(hù),不可故意損壞。

4、請(qǐng)各班主任注意安排活動(dòng)過(guò)程中的攝影攝像,也可以在活動(dòng)結(jié)束后將資料整理好放上西大附中主頁(yè)對(duì)外展示。

校團(tuán)委

2012-5-28

第五篇:邁入青春門,走好人生路

禮團(tuán)發(fā)〔2014〕26號(hào)

關(guān)于在各中學(xué)舉辦 “邁入青春門,走好人生路”主題教育的 通 知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、高中:

為幫助廣大中學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期生理上帶來(lái)的變化和心理上帶來(lái)的困惑,增進(jìn)廣大青年學(xué)生在邁入“青春門”這一重要時(shí)刻的神圣感、使命感和責(zé)任感,引導(dǎo)廣大中學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系一起,團(tuán)縣委決定在全縣各中學(xué)開(kāi)展“邁入青春門,走好人生路”主題教育。

一、目的及意義

此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)青年學(xué)生在邁入成人行列之始,秉承中華傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)公民意識(shí)、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,樹(shù)立奮發(fā)成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向,在自理自護(hù)、幫助他人、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉、提高素質(zhì),成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、活動(dòng)時(shí)間

2014年6月—2014年7月

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.開(kāi)展青春期教育。圍繞青春期生理、青春期心理、青春期道德、青春期自我保護(hù)等方面,加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生進(jìn)行各種形式的青春期教育,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待生理變化,懂得保持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的生理及心理衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)良好的性道德行為習(xí)慣和尊重異性的品質(zhì),自覺(jué)抵制社會(huì)環(huán)境中的不良影響,利用社會(huì)環(huán)境中的有利條件保護(hù)自己的健康成長(zhǎng)。

2.開(kāi)展心理健康教育。根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行人格、情感和意志的輔導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的情緒,做情感的主人,學(xué)會(huì)正確處理理智與沖動(dòng)、個(gè)人和社會(huì)、挫折與磨礪的關(guān)系,克服改變自卑、壓抑、焦慮、孤癖等亞健康心理個(gè)性,釋放調(diào)適負(fù)情緒,形成樂(lè)觀自信、團(tuán)結(jié)友善、成熟穩(wěn)重、堅(jiān)韌頑強(qiáng)等良好心理素質(zhì)和性格特點(diǎn)。

3.開(kāi)展法制宣傳教育。學(xué)生從實(shí)際出發(fā),排查青春期學(xué)生易發(fā)生的違法犯罪隱患,有針對(duì)性地組織中學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),開(kāi)展各種形式的法制宣傳教育,提高中學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)。

4.開(kāi)展勵(lì)志成才教育。在學(xué)生邁入“青春門”這一重要時(shí)刻,舉行各種形式的勵(lì)志教育、成人儀式,勉勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,教育學(xué)生從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,正確對(duì)待挫折,發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦學(xué)習(xí)的精神。

四、活動(dòng)要求

1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。高度重視處于青春期學(xué)生面臨的各種心理和生理問(wèn)題,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)青春期教育的重要意義,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)青春期的困惑,克服各種不良情緒,使他們安然度過(guò)青春期。

2.精心組織安排。結(jié)合校情和學(xué)生實(shí)際,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,要整合德育處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任、科任教師等多方面力量,精心組織教育活動(dòng)。要克服教育活動(dòng)的行政化傾向和形式化的誤區(qū),做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要積極豐富教育活動(dòng)的內(nèi)容,拓展教育活動(dòng)的處延。

3.注重教育實(shí)效。客觀分析學(xué)生現(xiàn)狀,緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際,有針對(duì)性地解決問(wèn)題。各校在主題教育的實(shí)施過(guò)程中,要及時(shí)總結(jié)研討得失與對(duì)策,使整個(gè)教育活動(dòng)有氛圍、有內(nèi)容、有深度、有實(shí)效。

聯(lián)系人:張磊 聯(lián)系電話:35622384 郵 箱: liquantuanwei@163.com

共青團(tuán)禮泉縣委 2014年5月30日

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