第一篇：2008年海口教育事業(yè)發(fā)展概況

2008年海口教育事業(yè)發(fā)展概況

在歷屆海口市委、市政府的高度重視和正確領(lǐng)導下，從建省前明顯落后于全國平均水平，到現(xiàn)在邁入全國教育先進城市行列，?？诮逃浴案覟橄?、善為新”的特區(qū)精神和智慧，書寫了一幕幕教育奇跡，奏響了大發(fā)展、大變革、大跨越的“三重奏”，譜寫了“辦人民滿意教育”的新篇章，是全國基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)、全國城市教育綜合改革實驗區(qū)、全國中小學信息技術(shù)教育實驗區(qū)。

2008年，全市有中小學校455所（含職業(yè)學校）（其中：中小學427所：小學336所，中學91所）；中小學在校生人數(shù)30.7萬人（小學生17.34萬，中學生11.56萬，中職生1.79萬人）；教職工約1.8萬人(公辦教師約1.4萬人，民辦教師約4000人)；幼兒園364所，幼兒49763人，專職幼師3300人。

從教育的數(shù)量看，?？诘膶W校數(shù)占全省學校總數(shù)30%，學生數(shù)占28%、教師數(shù)占26%；從教育的質(zhì)量看，?？跉v年高考、中考成績均居全省第一，一本二本上線率都遠高于其他市縣，中考高分段人數(shù)在省內(nèi)占絕對優(yōu)勢，教育發(fā)展水平始終保持全省領(lǐng)先地位。

通過實施“兩免一補”政策、教育對口幫扶工程、布局調(diào)整工程以及開展規(guī)范化學校建設(shè)等措施，海口市逐步縮小了城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際之間的辦學差距。全市小學、初中入學率100%，鞏固率小學100%、初中98.6%，初中升高中率83%，殘疾兒童入學率達到95.6%，均達到或超過教育部的評估標準。

第二篇：2008年北京教育事業(yè)發(fā)展概況

2008年北京教育事業(yè)發(fā)展概況

一、基本情況

（一）基礎(chǔ)教育

北京市共有普通中學674所，比去年減少15所，其中：高中325所（其中示范性普通高中68所），比去年減少3所，初中349所，比去年減少12所；小學1202所，比去年減少33所。

基礎(chǔ)教育在校生120萬人，其中：普通高中219163人（其中示范性普通高中在校生89747人），普通高中在校生中本市戶籍205436人，非本市戶籍13727人；初中325117人，初中在校生中本市戶籍261826人，非本市戶籍63291人；小學659500人，小學在校生中本市戶籍420210人，非本市戶籍239290人。

北京市有幼兒園1266所，比去年減少40所；特殊教育學校24所；工讀學校6所。

幼兒園在園幼兒226681人，特殊教育學校在校生7926人，工讀學校在校生802人。

（二）中等職業(yè)教育

北京市共有中等職業(yè)學校164所，其中：中等專業(yè)學校36所，成人中專11所，職業(yè)高中72所，技工學校45所。

中等職業(yè)學校在校學生238586人，比去年減少23675人。其中：中等專業(yè)學校86539人，比去年減少11871人；成人中專學校16579人，比去年增加1026人；職業(yè)高中71468人，比去年減少2392人；技工學校64000人，比去年減少10438人。

（三）研究生教育

北京市有52所普通高校和117個科研機構(gòu)培養(yǎng)研究生，共有在學研究生19.58萬人，比去年增加0.84萬人。其中博士生5.66萬人，比去年增加0.32萬人；碩士生13.92萬人，比去年增加0.52萬人。2008年招收研究生6.79萬人，比去年增加0.28萬人。在52所普通高校中市屬高校19所，研究生在校生2.03萬人；招生0.69萬人。中央部委所屬高校33所，研究生在校生14.79萬人；招生5.17萬人。

（四）普通本?？平逃?/p>

北京市共有普通高等學校82所，普通本?？圃谛Ｉ?7.56萬人；其中市屬普通高校46所（含民辦高校），普通本?？圃谛Ｉ?8.54萬人。全市普通高校本?？普猩?5.72萬人，本市高考錄取比例達75%。

（五）成人教育

北京市共有獨立設(shè)置成人高校26所，成人高等學歷教育在校生31.23萬人（含普通高校舉辦的函授、夜大學、成人脫產(chǎn)班的學生28.26萬人），招生11.07萬人（含普通高校舉辦的函授、夜大學、成人脫產(chǎn)班招生9.97萬人）。

培訓機構(gòu)3616所，注冊學生173萬人。

（六）民辦教育情況

北京市有民辦普通高校10所，民辦高等教育機構(gòu)64所，民辦中學96所，民辦職業(yè)高中22所，民辦小學20所，民辦幼兒園380所。

二、師資隊伍狀況

北京市小學教職工6.1萬人，其中專任教師4.9萬人，生師比為14：1；普通中學教職工7.3萬人，其中專任教師5萬人，生師比為11：1。普通高校教職工12.76萬人，其中專任教師5.5萬人，生師比17：1（按當量折算）。

第三篇：2021年教育事業(yè)發(fā)展概況參考

2021年教育事業(yè)發(fā)展概況參考范文

xxxx年，全市教育系統(tǒng)認真貫徹落實中央和省、市重大決策部署，緊緊圍繞“強基固本，改革創(chuàng)新，努力推動x教育全面邁向質(zhì)量新時代”的主題，聚力放大優(yōu)勢、彌補短板、突破瓶頸、提升貢獻四項任務(wù)，深入推進教育改革發(fā)展，各項教育工作取得新進展，教育現(xiàn)代化建設(shè)邁入新階段。

基本公共教育服務(wù)體系加快完善。進一步推進教育現(xiàn)代化市級示范區(qū)建設(shè)，我市教育現(xiàn)代化監(jiān)測綜合得分xx.xx分，高于全省綜合得分x.xx分，保持x區(qū)超過xx分。全面實施第二期學前教育五年行動計劃，全市新開工建設(shè)幼兒園xx所，新增省優(yōu)質(zhì)園xx所，通過省優(yōu)質(zhì)園復審xxx所，省優(yōu)質(zhì)園占比達到xx.x%。認真貫徹落實省政府x號文件精神，市政府制定出臺《關(guān)于統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化促進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的實施意見》。加快消除義務(wù)教育學校大班額現(xiàn)象，全市消除xx人以上超大班額，起始年級基本消除xx人以上大班額。全市新建、改擴建中小學校xx所，完成校舍改造xx.xx萬㎡。聯(lián)合辦學縱深推進，全市累計組建基礎(chǔ)教育集團xxx個，涵蓋學校（幼兒園）xxx所，占比xx.x%。研制出臺《x市義務(wù)教育新優(yōu)質(zhì)學校評估標準》。積極推進優(yōu)質(zhì)高中建設(shè)工作，通大附中晉升省四星級普通高中，海門市四甲中學通過四星級評估現(xiàn)場考察。加強普通高中特色學校（項目）建設(shè)，修訂完善《x市普通高中特色學校（項目）建設(shè)評估標準》，建設(shè)特色學校（項目）xx個。成功申報省級幼兒園課程游戲化建設(shè)項目、小學特色文化建設(shè)項目、薄弱初中建設(shè)項目、高中課程基地建設(shè)項目、特殊教育發(fā)展工程項目共xx個。如東縣成為全省首批xx個基礎(chǔ)教育裝備現(xiàn)代化示范縣（市、區(qū)）之一。

教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力不斷增強，各項教育教學改革持續(xù)深化。評選x市第二屆教育改革創(chuàng)新典型案例、優(yōu)秀案例xx個，“構(gòu)建優(yōu)質(zhì)普惠的學前教育體系”“區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展體制創(chuàng)新”入選省教育綜合改革試點項目。推動學校德育改革，x所學校入選x省首批中小學生品格提升工程建設(shè)項目。推進課程教學改革，召開各學段現(xiàn)場推進會，宣傳、推廣教學改革先進經(jīng)驗和有效模式，新增x個省基礎(chǔ)教育前瞻性教學改革實驗項目。組建聯(lián)盟學校，推進初中分層教學改革，省教研室來通專題調(diào)研。促進信息技術(shù)融入課堂教學改革，開展STEM教育項目化學習專題研討。啟動中小學生閱讀素養(yǎng)提升工程。基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測機制逐步完善，完成全市x、x、x年級義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測。通師二附入圍第三屆“中國質(zhì)量獎”提名獎，為全省教育系統(tǒng)首家。我市義務(wù)教育學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測和高考總均分、本一本二錄取率等主要指標繼續(xù)全省領(lǐng)先，對口單招本科上線率、上線人數(shù)名列全省第一。獲省教學成果獎基礎(chǔ)教育類xx項、職業(yè)教育類xx項，其中特等獎x項、一等獎xx項。深化學校體育改革，我市作為全省唯一的地區(qū)入選全國青少年校園足球“滿天星”訓練營首批xx個試點地區(qū)，xx所中小學校成為全國校園足球特色學校，獲“省長杯”校園足球聯(lián)賽總決賽x項冠軍。全省青少年校園足球工作座談會、現(xiàn)場推進會在海門市召開，教育部體衛(wèi)藝司領(lǐng)導專題調(diào)研海門市校園足球工作。新增xxx所學校體育設(shè)施對社會開放，我市在教育部召開的學校體育設(shè)施向社會開放工作座談會上作經(jīng)驗交流。推進藝術(shù)中考改革，研制初中學生藝術(shù)素養(yǎng)測評工作實施方案。x區(qū)在全國學校美育工作推進會上作經(jīng)驗交流。中小學校健康促進、國防教育等工作成效明顯，獲省健康促進學校金獎x所、銀獎xx所、銅獎xx所，獲評全國首批國防教育特色學校 x所。

教師隊伍建設(shè)成效顯著。深化師德師風建設(shè)，評選表彰x市第十四屆“園丁獎”xx人、第七屆“感動x·教育人物（群體）”xx個，x人獲“x最美職教教師”稱號。深入實施名師名校長培養(yǎng)工程，推進xx個x市中青年名師工作室建設(shè)，新增“x人民教育家培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象x人、正高級教師xx人，x人入選國家“萬人計劃”教學名師。李x、李庾南被推選為“當代教育名家”。李x兒童情境學習專著英文版全球發(fā)行，中國情境教育兒童學習范式國際研討會在通舉行。初中數(shù)學“自學·議論·引導”教學法第二期全國研修活動成功舉行。我市獲全省青年教師基本功大賽一等獎xx個、省中小學班主任基本功大賽一等獎x個，名列全省第一。建設(shè)第二批市、縣級鄉(xiāng)村骨干教師培育站xx個，培育鄉(xiāng)村骨干教師xxx名，首批x個培育站被評為省優(yōu)秀站。加強縣級教師發(fā)展中心建設(shè)，海安縣、x區(qū)建成省示范性縣級教師發(fā)展中心，省示范性縣級教師發(fā)展中心數(shù)名列全省第一。推進“縣管校聘”改革，如x區(qū)等地探索建立教育部門統(tǒng)籌教師資源配置、學校負責崗位聘用新機制。完善義務(wù)教育學校校長、教師常態(tài)化流動制度，符合條件的教師交流輪崗比例達到xx.x%，比上年提高x.x個百分點。

教育治理體系進一步健全。完善教育督導工作制度，x個縣（市、區(qū)）接受全國中小學責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣現(xiàn)場檢查。啟動新一輪縣級政府教育工作督導考核，實施 “全面改薄”、校園安全等工作專項督導，開展了市區(qū)學校發(fā)展性綜合督導。加強教育法治建設(shè)，制定印發(fā)《關(guān)于全面推進依法治教的實施意見》，創(chuàng)建第八批市級依法治校示范校xxx所，市級示范校比例達到xx%以上。崇川區(qū)成為全市首個省級依法治教改革試點區(qū)。扎實推進“國家級學校安全教育示范區(qū)”創(chuàng)建工作，創(chuàng)設(shè)的“x+x+N”機制和“六動六全”格局“x模式”全國推廣。加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設(shè)，學生意外傷害補充保險制度全面實施，相關(guān)做法被中央綜治辦作為經(jīng)驗推介。x大學、x科院被評為省平安校園建設(shè)示范高校，x區(qū)、崇川區(qū)獲評示范縣（市、區(qū)）。制定出臺了《關(guān)于進一步加強中小學校財務(wù)管理工作的意見》《x市教育內(nèi)部審計工作考核辦法》，規(guī)范中小學校財務(wù)管理行為，推進縣域教育內(nèi)審機構(gòu)和隊伍建設(shè)。完善家庭經(jīng)濟困難學生資助體系，市教育局及x個縣（市、區(qū)）教育局在全省學生資助工作績效考評中獲優(yōu)秀，優(yōu)秀率全省領(lǐng)先。平安招考目標順利實現(xiàn)，高考考務(wù)工作獲全省一等獎第一名。

教育系統(tǒng)全面從嚴治黨有力推進。認真履行全面從嚴治黨主體責任，推動教育系統(tǒng)黨的建設(shè)規(guī)范化、標準化、品牌化，實現(xiàn)黨建工作與教育工作互促并進。廣泛開展學習宣傳貫徹黨的十九大精神“九個一”系列活動，領(lǐng)導干部帶頭上黨課、開展理論宣講。強化思想引領(lǐng)，召開了在通高校思想政治工作座談會。壓實全面從嚴治黨“兩個責任”，建立工作體系，圍繞基層黨組織建設(shè)、基層支部學習教育、黨建品牌建設(shè)等主題開展黨建督導，構(gòu)建層層傳導責任壓力的工作格局，舉辦了全市教育系統(tǒng)全面從嚴治黨培訓班、基層黨務(wù)干部培訓班。制定《x市中小學黨組織建設(shè)標準（試行）》，確立中小學校黨組織建設(shè)“x標準”。組織開展“x+x”專項行動，實施教育熱點問題整治和黨風廉政建設(shè)督導專項行動。集中整治中小學在職教師有償補課、職業(yè)學校有償招生、義務(wù)教育學校與校外培訓機構(gòu)關(guān)聯(lián)等問題，開展重點排查、聯(lián)合檢查和突擊抽查xx批次。開展市教育局機關(guān)內(nèi)部督導、在通高校自查自糾、縣區(qū)學校巡察，市教育局直屬學校、單位黨風廉政建設(shè)督導實現(xiàn)全覆蓋。全市教育系統(tǒng)查處違法違紀案件xxx起，通報典型案例x起。舉辦名師公益講壇、教職工志愿者服務(wù)社區(qū)以及讀書學習系列活動，推動“勞模精神進校園”。開展青年志愿服務(wù)、優(yōu)秀團員事跡宣講等活動，打造“青年身邊的共青團”。教育系統(tǒng)老同志積極參加校內(nèi)外關(guān)心下一代工作，市教育局關(guān)工委榮獲x省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進集體和優(yōu)秀工作團隊稱號。市教育局富民強企奔小康“走幫服”活動做法兩次在市委會議上交流，“優(yōu)教惠學”黨建服務(wù)品牌入圍市級機關(guān)黨建優(yōu)秀品牌xx強。x中學獲評“全國文明校園”。

第四篇：海南?？诟艣r導游詞

好的，朋友們，東西帶齊了沒有，現(xiàn)在我們就要準備出發(fā)了。早晨起來大家感覺空氣是多么清新，生活是多么美好啊，愉快的旅程也就要開始了，今天的天氣是**，最高氣溫**，最低氣溫**。海南是一個沒有冬天的海島，一年四季太陽都是火辣辣的，下車之后大家要注意防曬，戴上帽子、打上傘、擦防曬油。好，下面介紹今天的行程安排。

海口的得名是怎么來的呢？是因為有南渡江在這里入海，所以叫做?？冢€有一個美麗的別稱叫椰城，另外三亞又叫鹿城，興隆又叫華僑城，妖城，妖氣沖天。

?？谑惺潜臼≌?、經(jīng)濟、文化、交通的中心，剛剛和瓊山市合并，全市面積增長10倍，達到2300平方公里，人口也多了1倍，達到150萬，?？谑杏兴膫€區(qū)：秀英區(qū)、龍華區(qū)、瓊山區(qū)和美蘭區(qū)。要概況海口市的現(xiàn)狀有一句話比較準確：小城市的底子，中等城市的規(guī)模，大城市的氣魄。88年建省的時候“十萬人才下海南”掀起了一股移民的熱潮，移民使一個城市充滿著青春與活力，但也帶來一些不穩(wěn)定的因素。

朋友們，和大陸相比，?？谑且粋€非常悠閑浪漫的城市，人們生活節(jié)奏比較慢，不僅?？谡麄€海南島都是這樣。為什么呢？首先是因為海南歷史上處于政治的邊緣，沒有爆發(fā)大的戰(zhàn)爭，其次這里氣候溫暖、物產(chǎn)豐富，地里長莊稼海里有魚，餓不死也凍不死；第三呢是人口少，居住環(huán)境比較寬松；第四呢就是因為海南還是一個農(nóng)業(yè)省，沒有形成工業(yè)社會、信息社會的應(yīng)有的快節(jié)奏。

?？谟幸欢螘r間在全國非常出名，這就是90年代初期的房地產(chǎn)熱潮，那時候大量的資金涌入?？?、三亞等城市，大家忙著炒地皮、炒房產(chǎn)，你賣給我，我賣給他，許多人一夜暴富，當時市面上流傳著這樣一則故事：一個從外地來?？诖蚬さ霓r(nóng)民，因為身無分文每晚只能睡在大街上。有天早晨他醒來一看，嚇了一跳，只見身后排著長長的一溜人，原來他睡在一家房地產(chǎn)開發(fā)公司售樓部的門口，這些人都是來買房的。當這個民工準備離開時，從隊伍后面跑出來幾個人，請求購買他的位置，最后，這個民工拿到了“從天上掉下來的”7萬塊錢，高高興興地回家了。然而從94年起國家就開始宏觀調(diào)控、銀根緊縮了，很多項目都停了下來，成為爛尾樓、空置樓。一些老板的錢幾百萬上千萬的就被套在那兒，甚至到最后開著奔馳車沒有加油的錢。

多年來爛尾樓一直是海南政府心中的傷痛，它不僅僅是一個經(jīng)濟問題，還發(fā)展為政治問題、治安問題：搞傳銷的，搞地下加工廠的、撿垃圾的、吸毒的等等人員在這里找到了生存的空間。傳銷人員經(jīng)常激勵自己：“今天我們睡地鋪就是為了明天住別墅，今天我們吃南瓜就是為了明天吃王八”。地下加工廠更是肆無忌憚，生產(chǎn)劣質(zhì)食品和潲水油，擾亂市場，十塊錢買十幾包椰子糖，我?guī)F不能讓你們吃，吃出甲肝乙肝怎么辦？吃出口蹄疫來怎么辦？不過這些人也高興不了多久了，因為?？谑小⑷齺喪姓呀?jīng)在著手解決爛尾樓問題了，能拆的就拆，能續(xù)建的就續(xù)建，所以想在海南買房的朋友現(xiàn)在正是時候，現(xiàn)在房價一平米才一千二三，很多游客第一次來旅游，第二次來度假，第三次就買房了?，F(xiàn)在海南的房60%就是外地人買的。

（過五公祠）朋友們，這是海南一處人文景觀--五公祠，紀念唐宋時期被貶謫到海南島的五位歷史名臣（略），有人說來海南是看海玩海聽海吃海，我們就沒必要進去參觀了。說句實在話，海南的人文歷史景觀是比較少，但是不是就說說海南是個文化沙漠呢？并非如此，海南文化是非常深厚的，它體現(xiàn)在以下幾方面：

①開拓進取精神，例如說過去華僑孤身一人出外闖海，需要多大的勇氣；

②海南文化包容性大，從古代被貶的官員到建省“十萬人才下海南”，當?shù)厝藦牟慌磐猓砸活w寬容平靜的心來對待；

③海南人韌勁足，不向命運低頭。本島生活條件最差的要屬生活在五指山區(qū)的黎族人和生活在海面上的蛋民，可他們一副樂天知命的樣子，很少抱怨過。我親眼看到一個斷了雙腿蛋家人在水下捕魚，動作非常靈活，一點都看不出殘疾的樣子。還有許多黎族的阿婆已經(jīng)90多歲了還經(jīng)常在地里勞動，非常令人尊敬！蛋民是海南一道特殊的風景，南灣猴島的海面上有我國最大的一片海上漁民生活區(qū)，有關(guān)他們的情況在去的路上我將做詳細的介紹。

第五篇：補浪河鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展概況（精選）

補浪河鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展概況

榆陽區(qū)補浪河鄉(xiāng)位于榆林市榆陽區(qū)西北部，地處毛烏素沙漠邊緣，距離榆林城區(qū)61公里，地域廣闊，資源豐富，轄15個行政村，12000多人。我鄉(xiāng)現(xiàn)有初級中學，中心小學、中心幼兒園各一所。

近年來，在上級部門和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，師資隊伍不斷壯大，教學質(zhì)量逐年提高。2011年，補浪河鄉(xiāng)中心小學北榆陽區(qū)政府評為“教育工作先進單位”，在相鄰四鄉(xiāng)質(zhì)量聯(lián)評中，補浪河鄉(xiāng)連續(xù)幾年蟬聯(lián)第一，許多附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生紛紛慕名而來。

幾年來，在鄉(xiāng)黨委、政府的積極爭取下，投資400余萬元修建了補浪河中學師生公寓樓和餐廳；投資1000余萬元修建了面積達1700平方米的中心幼兒園，1800平方米的中心小學住宿樓和中心小學餐廳；與此同時，投資120多萬元對中心小學樓進行了維修。即將啟動的工程還有900平方米的綜合教學樓，帶塑膠跑道的標準化操場，校園硬化以及中心小學道路硬化等。這些設(shè)施的投資使用，將使全鄉(xiāng)中心小學、幼兒園的建筑面積、占地面積、綠化面積、學生人均住宿面積達到“雙高雙普”的要求，中心小學綜合教學樓竣工后，全鄉(xiāng)中心小學、幼兒園各類部室均達到“雙高雙普”的要求。

目前補浪河全鄉(xiāng)中小學生人數(shù)已達620多人，幼兒園入園人數(shù)210多人，專任教師65人。中小學專業(yè)教師學歷達標率為100%，中學專業(yè)教師本科以上達86%（含本科），小學本專科以上達95%.我鄉(xiāng)各所各類學校從無到有，從小到大，從粗到精，經(jīng)理了不同時代的發(fā)展。盡頭著幾代人的血汗，回顧過去我們倍感驕傲，展望未來我們信心滿懷，希望借著“雙高雙普”的東風，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)一定會再上一個臺階，迎來更加輝煌燦爛的明天！