第一篇:見習工作總結
工作小結
在不知不覺中我已經到公司五個月了,回想這五個月仿佛一切又還在昨天。昨天的壓力、昨天的感慨,讓自己突然變得成熟起來,在自我的陶醉中領略匆忙的快慰。
盤點這五個月,我想用一句話來概括:壓力與動力并存,疲憊與快樂共生。在這五個月中我的工作調整了兩次,前四個多月我主要一個人負責龍崗河管養監理的現場工作,后面領導為了讓我多學習一些工程方面監理知識,將我調到觀瀾河項目部,向老員工胡宇學習。在這兩次調整中,每次面對的都有許多新面孔、新工作,為了盡地熟悉身邊的人和事,盡快適應新的工作崗位履行職責,首先注意糾正自己在工作中存在的不足;努力做到以誠待人、文明禮貌、尊重老同志,多請教、多請示,團結同志,工作中努力做到不怕苦、不怕累,克服懶惰思想,遵守企業的各項規章制度,扎扎實實干好領導交給的各項工作。現在我對這五個月學習、工作做出以下總結。
一、近期工作情況
通過前四多個月對工作的不斷熟悉與接觸,我在基本工作技能方面有了更進一步的掌握,在工作效率上也有了一定的提高。在這前四個月里我的工作也取得一定的成果,主要成果有:組織召開了十四次龍崗河干流管養周例會、五次月會、兩次季度考核,撰寫龍崗河干流管養周例會會議紀要十四份、龍崗河干流管養月例會會以紀要五份,參與編寫龍崗河干流管養周報二十份、龍崗河干流管養監理月報五
份;河道巡查264次,填寫打分表132份(每份包括:巡查記錄表、河道衛生日檢查評分表、綠化日檢查評分表、河道生產日檢查評分),監理日志130篇;協助管養單位編寫二期河段排水口統計表1套、督促管養單位整理渣土統計表1套并讓渣土單位簽訂渣土認領協議書;將制度上墻、制作了制度牌。
根據龍崗區環境保護和水務局領導的要求,在各標段施工單位施工現場未完全清理及未退場移交的情況下,管養單位于8日雨停后進駐到龍崗河一期開始衛生保潔、河道巡查安保工作。我作為現場監理也一起進駐龍崗河一期,在這期間為了力保大運我每天仔細巡查龍崗河每一段發現問題立即叫管養單位整改,雖然這段時間苦一點、累一點但是當我看到各級領導和各國友人對龍崗河美麗的環境做肯定時我就感到這些付出都是值得的。
在被調到觀瀾取得第二天,我就首先把支流的11條河熟悉一遍,在后面兩天里我又騎自行車將觀瀾河干流現場環境熟悉一遍。在調到觀瀾這一段時間里我參加一次干流周會,撰寫觀瀾河干流管養周例會會議紀要一份,干流河道巡查10次,填寫打分表5份(每份包括:河道衛生日檢查評分表、綠化日檢查評分表、河道生產日檢查評分),監理日志5篇。
二、工作期間存在的不足
經過五個月現場監理的學習和實踐,在工作上雖然得到了很大的提高,但是仍然存在一些問題,不足之處是專業理論基礎還不夠扎實,學習積極性還需要再提高,自己工作的主動性還不夠全面,還需進一
步改善。由于現場就我一個人,做為一個新員工我對于簽證方面沒有實際經驗,所以在處理這些時間方面我還存在一些不足,為此我現在在觀瀾河河道管養項目向胡工學習一些工程方面的知識。
三、下一步工作目標
做為一名河道管養現場監理,無論在思想上、知識上、行動上都必須跟上時代發展的要求,不然就會被淘汰,為了做一個合格的監理,我不斷告誡自己,“學習、學習、再學習”,自覺養成勤于學習、勤于思考的良好環境,在學習中加強自身修養,不斷提高自己適應改革發展的能力,增強個人素質。所以在日后的工作中,從各方面更加嚴格要求自己,嚴格遵守公司各項規章制度及監理守則。只有清醒地認識到自己的不足和缺陷,才能更好的完善自我,只有更努力的克服工作和生活中所遇到的困難,才能更好地實現自我人生價值和追求目標。
第二篇:見習工作總結
實習工作總結報告
光陰似箭,日月如梭,一晃眼在****實習一年的我,已經基本完成了從稚氣未脫的大學生蛻變成為一名踏實肯干的石油人的過程。工作中我牢記自己身份,找準位置,在不斷學習的同時提高思想認識,時時嚴格要求自己,高標準的完成工作任務,爭取在工作中起到模范作用,給大家留下好印象。在這一年的生活中,我體驗到了各種酸甜苦辣。遠離家鄉,身居沙漠腹地的辛苦;金秋會戰,產量達標的甜蜜;每逢佳節,倍思親人的心酸。頭頂驕陽,不懼艱險的火辣。在這一年的工作中,我不但收獲到了經驗和歡樂,但也體會到了苦澀和教訓,這些成功的經驗將激勵我在以后的人生道路上取得更大成績,失敗的經歷將促進我去改變自己不完美的地方,這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。在不斷學習與體驗生活的同時,我感受到的是同事們都是團結一心、積極向上的,領導對于我們新人的成長是非常關注的。這讓我對未來的發展充滿信心,并對以后即將開展的工作充滿了動力。以下是我的一些實習感受及收獲:
2011年7月中旬離開大學校門的我來到了****報道,得知被分配到了當時的****,內心激動興奮不已。隨后在業余黨校的培訓中,讓我學習并感受到了勝利文化與勝利精神的博大。培訓結束之后的幾天,中心領導組織我們學習區塊油井油藏分布及地質構造特點,讓我們對生產前線有了初步的認識。
2011年8月15日我來到了****一區,進行人生第一份工作的實習生活。為期一個星期的安全教育讓我們心中始終有一面警鐘,時時
刻刻提醒我們安全重于泰山,生產中應該防微杜漸,防患于未然。在采油管理一區領導的安排下,我先后在采油前線采油75站,聯合站各崗位以及注汽監督等崗位實習。從群眾中來,到群眾中去,深入基層,了解現場,磨練意志,我將自己嚴格定位為一名采油工。在采油75站的實習過程中,對采油管理一區所處的地理位置有了初步了解,并且對采油區塊的地質構造及結構也有了初步的印象。在新拜的師傅地帶領下,巡警、取樣都逐漸熟悉,平井臺也漸漸熟能生巧。工作之余的生活中,師傅對于我的生活更是關心備至。一起沙灘排球,一起飯后散步聊天更是讓我感受到了猶如親人般的親切。通過在采油站的實習,讓我從書本上的理論認識回歸到了實際生產中的感性認識。
通過半個月在采油站的磨練與學習,我便來到了春風聯合站進行油氣集輸方面的學習。聯合站最重要的就是要熟悉原油進站后的流程,在我對流程有了初步的了解和印象后,便來到計量崗進行實習。我僅僅用一天的時間就基本熟悉了巡檢內容和一些基本問題的處理。隨后的幾天里我又著重學習了大罐量油,量油是一個既需要技巧又需要耐心和細心的工作。初來到儲油罐上時,我總是與內心的恐高做著斗爭,甚至連量油尺都抓不緊,但是在計量師傅們耐心地講解和指導下,我一遍遍的在實際操作中找到了量油的要領也成功克服了心理的恐懼。為了熟悉聯合站的全部流程,我又來到化驗室進行實習,化驗則是通過實驗的方式得到各采油井原油含水率。化驗室的工作量不僅大而且要求更加嚴謹,規章制度一定嚴格遵守,否則將造成很大的影響。通過化驗室大量的數據結果,我對管理區各口生產井的原油含水
率有了較為初步的了解。
九月中下旬正是原油上產會戰的重要時期,管理一區領導特別作出安排成立了注汽監督小組。在領導的安排下我來到了注汽監督小組進行監督檢查,在檢查工作中我一直嚴格要求各注汽隊伍保證注汽干度達到75%以上,甚至經常夜查,一定要保證注汽干度不能掉下去。在管理區注汽站長武站長的帶領下,首先來到華安低壓鍋爐房學習干度化驗,同時加強對巡查數據以及鍋爐大致結構的學習及了解。開始自己做實驗時,總是丟三落四,或者操作順序錯誤,隨著工作的開展,在武站長“學習中干,干中學習”的方針帶領下,管理區各注汽隊伍的注氣質量有了大大提高。日復一日的工作,使我對每一個注氣隊的規模,鍋爐數據以及計劃注氣量都了熟于心。當一切工作都得心應手后,我來到****進行更深一步的學習,加深對注氣鍋爐的理解和認識。在工作之余我并沒有忘記理論與實際相結合的方法,通過空閑時間先后復習了石油相關知識,并且著重閱讀了《熱力司鍋爐工》《注汽鍋爐》等書籍,為以后在生產中解決實際問題打下基礎。
由于工作需要,2012年4月我來到了安全環保油地部進行實習。對于工作方面,我體會到了在油區這個特殊的環境中,積極協調工農關系,妥善處理工農矛盾和糾紛,對保證油田生產建設的順利進行至關重要。為了處理好工農關系,***和***本著“互利互惠,共同發展”的原則,開展實際工作。由當地政府做農戶的思想工作,避免了采油廠在施工過程中挨家挨戶做工作,以及所產生的做工作難度大等一系列問題。對于不同等級的農田及耕地情況,采油廠按照國家規定區別
補償并將補償款付給當地政府,以保證工作的順利開展。對于土地管理方面,每次用地檢查或驗收時必須嚴格控制各單位用地時對于農田、耕地的占用,實現規范布局,最大限度地減少油田用地對農業生產的影響。對于一般井口,規定其占地為70*50㎡,每多出一口井,相應的長度或者寬度增加5米。對于生活區,注汽站等大工程項目地實施,我們在工作中積極與當地土地主管部門協商,實行以雙方派人到現場認定土地性質為原則,加強用地現場監督,避免弄虛作假現象。關于林地面積的確認,雙方則實行實地勘測,利用GPS確認井場及道路坐標,從而計算占用林地的面積并做好相關的林地可研工作。在協調各項工作的同時,我不斷學習相關法律法規,努力提高自己的溝通能力,為采油廠的協調工作獻出自己的一份力量。
作為一名剛邁入社會的大學生,我不僅利用業余時間學習好相關理論知識,而且做好了思想建設工作。在每次會議中認真學習采油廠開展的各項活動精神、認真領悟中心領導的講話精神;同時不忘進行政治理論學習、認真貫徹采油廠的會議決策,做一個有理想、有抱負、有思想的進步青年。
在學習與進步的同時,我還清醒地認識到了自己的不足。
一、對石油相關知識的理解不夠扎實。
二、仍要不斷加強自身思想道德的建設。
三、業務操作方面還不是很熟練。僅僅認識到了自己的不足不難,更重要的是要想出適宜的辦法來解決不足之處。知識的理解不夠全面就應當深入地學習相關知識的書籍,深入思考每一個問題,做到在工作中不留下疑惑。業務操作不熟練就應該努力在生產生活中多實踐,實踐中總是蘊涵著無窮無盡的知識,而這些知識更需要我們依靠實踐去發現、去總結、去探索。
一年的實習時間已經結束,我收獲到的不僅僅是工作中的成績,更重要的是在工作單位中認識了各位勤奮嚴謹、樂于奉獻、在工作中充滿激情的師傅們。正是他們的精神激勵著我們,也正是他們的經驗帶領著我們前進。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。實習的時間是有限的,而我們在社會這個大舞臺前進的腳步卻一直沒有停止。在這段時間里學習到的知識將是我人身的一筆寶貴財富,為我以后在人生道路上開拓創新、奮勇拼搏奠定了堅實的基礎。從喧囂的都市來到艱苦的生產一線,從剛出校門的意氣奮發到現在生產生活中的勤奮嚴謹,這都是我人生的一道亮麗風景線。每當我看到夕陽下歸來的采油工,每當我看到噴薄而出的黑色金子,每當我看到大家充滿笑意的嘴角邊掛著的汗水,我內心充滿了幸福與驕傲。感謝**這片土地,她不但促進著我地成長,更賜予了我未來的希望。
在今后的工作中我將積極響應采油廠領導的號召,踏踏實實完成自己的工作,無論面臨怎樣的困境與挑戰,我都會毫不松懈,積極地應對。希望在今后的學習中不斷提高自身素質、加強思想道德建設的同時,繼續發揚石油工人積極拼搏、扎實肯干的作風。不斷創新與時俱進,開拓出新的工作方法,努力為采油廠增產上產貢獻出自己的一份力量。
第三篇:見習工作總結
小學英語教師見習期個人工作總結
時光飛逝,轉眼間,我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關鍵的一年時間里,真正適應了學校的正常教育教學生活,也已融入到了小學教師集體的大家庭當中。在學校領導的關心和支持下,我的教學工作已逐漸步入了正軌,并且在教學成長之路上收獲一個又一個可喜的進步,教學能力、學習能力和專業水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中,我收獲頗豐,但也存在一定的不足。現將一年以來的工作總結如下:
一、積極學習,努力提高政治思想覺悟
我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。因此,我關心國內外大事,注重政治理論的學習。平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動。工作中,我嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。
二、貼近學生,努力提高班主任工作效率
身為一名人民教師的我,現在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實,受益非淺。盡管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰,曾為學生的不努力而擔憂,抑或是為自己缺乏教學經驗,特別是班級管理經驗而感到納悶,曾為學生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱??一切的一切,都還需要我不斷地去努力,去學習、研究和探索教學經驗和班級管理經驗,了解學生,認真備好課,上好課,認真輔導,盡心盡力,以求問心無愧,期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干,獲得長足的進步,獲取寶貴的經驗。
在我的不斷努力下,我班學生的學習不斷進步。一學年下來,班級班風良好,我也跟學生打成一片,學生的自我意識不斷增強。在這工作的開展過程中,我總結到特別要注意不同的策略。應該不斷向其他老教師請教、琢磨、實踐,只有掌握了一些工作方法。才能使我的學生達到最優秀,三、踏實工作,努力提高業務素養
本學年,我擔任的還有四年級和五年級的英語老師。在教學工作中,我堅持做到“教學六認真”。我能認真備課,研究教材,力求準確把握重點、難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法,認真編寫教案。我也精心設計課堂教學,上課時注重學生主動性的發揮,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得深入細致的備好每一節課。課后精心布置作業,盡量做到適度、適量。每一次作業都及時批改,發現問題及時糾正。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。對于一位剛踏進教師行列的新老師來說,我面對的是一大堆的未知和茫然。起初,我將它當成是對自我的一次大挑戰,盡自己的最大努力去嘗試,不斷去適應和探索,同時還向老教師請教經驗。一路下來,我覺得兼顧二個年級的英語教學,很多時候覺得力不從心,每個年級的學生兩級分化嚴重,學習好的同學比較自覺和勤奮,但另一方面,基礎比較差的學生也比較多,無心向學、懶惰成性,上課喜歡講話,搞小動作,讓我變成在三個年級兩邊轉,兩頭忙,一來要管理好一年級,整理瑣碎的班級事務管理,應對學生的好動和紀律管理,還要負責對高年級差生及時的輔導,有時真的感到很累。此時自己也會用阿Q的精神來自我安慰和調節:要是自己有分身術就好了!自我認為,面對這一局面,講究方法非常重要,時間和多種因素也要充分考慮在內,盡管有些因素是無法把握和控制的。
終于功夫不負有心人,在期末考試中我所上的班級考試的成績都很優秀,同時我也得到學校領導對我工作的認可。學生家長對于孩子取得的好成績也是贊不絕口,我也知道付出是一定有回報的。
四、在實踐教學方面
1.深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結以提高教學水平。
2.認真上好每一節課。我在英語課堂采用多樣化活動教學,把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發學生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,輕松學習,不斷地鼓勵自己“English, I can do”“English, I can say”。
3.認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
4.堅持聽課,認真記錄,積極參與評課,學習各組教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式,并抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。
5.注重教育理論的學習,把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.一年來,我在學校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。
五、教學與班級管理
在班主任個人工作計劃中,我因為缺乏班級管理經驗,同時又是小學低班的班主任,所以感到甚是吃力,多虧了學校領導和各位老師的幫助和指導。但面對著一班小家伙,我有時候還真是感到束手無策,一大堆繁瑣的事情等著我去操心,一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行,一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理,在我向其他老師取經的過程中,我懂得了要當好一名班主任,要有信心、耐心和愛心,這三心在班級后進生的轉化工作中表現得極為重要。當班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責任”的力量。對于低班的小朋友,他們有的才剛剛入學,面對陌生的大集體,或許有許多的不適應,我更要認真地給予引導和鼓勵。所謂好的習慣要從小培養,自然而然,我很注重他們良好行為習慣的養成教育。希望他們能快樂地成長,讓自己也時刻懷有童心的我也覺得,自己也正如他們一樣,一同成長著。
在一年的工作中,無論是教學工作還是班主任工作,我都覺得自己存在著很多的不足,比如,合理統籌的能力有待提高,教學管理工作中不夠嚴格,計劃意識不強,與家長間的聯系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術等。在為期一年的新教師培訓課的學習過程中,我確實成長了不少,學到了很多專業內外的知識,認識到自己的一些不足。正所謂:“有則改之,無則加勉!”既然看到了自己的不足,我將積極改正。在今后的工作中,我將會多調整心態,多反省自己,多進行教學后反思,做好工作計劃,多向老教師取經和學習避免走多彎路,從多角度多方法看問題,讓自己真正地快速成長起來。
以上就是我一年來的總結,作為一名新教師,最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,我將一如既往,以不懈的探索奮斗來回報學校對我的培養,成為一名合格的人民教師!
第四篇:見習工作總結
當我帶著教育的理想以及對工作的熱情投入到每天的忙碌和充實中去時,渾然未覺時間伴隨著工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。逝者如斯,總結過去,不為緬懷,只為能更快成長為一位有擔當有能力的人民教師。
我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識,我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英,要成為學生們永生難忘的良師益友。
回想曾經的我是多么自信,相信憑借自己的活力、直率與熱情,我能夠走進孩子們的心;也相信人定勝天,世上沒有教不好的孩子,只有不會教的老師。相信憑自己的微博之力,我能培養出一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英。自己對教師這一職業有一個清醒的認識:教師,任重而道遠;成為學生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任,了解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準備的情況下更多了許多干勁。找到理想與現實的切合點,快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。
如今,從私立學校考進事業單位,我將這幾年的工作做如下總結:
一、思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。
首先,我主動加強政治學習,除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外,我還認真學習了馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己;其次理論學習還要在行動上落實,注重其對實踐的指導意義,時刻用其來約束自身行為,改正不良習慣,繼續發揚優秀傳統。另外,除了干好自己的本職工作外,還積極參加各項活動,對于單位組織的活動,能夠積極參加與配合,在生活上樂于助人,關心集體榮譽。通過以上努力,我感到自己的政治素質有了長足進步。
二、教育教學方面: 要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好.3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施.4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節課的活動.5、課堂上的情況.。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病。課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔.6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足.7、積極參與聽課,評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平.8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習.總體上來說,我感覺從大學校園走進小學校園,不僅僅是環境的變化,更多的是角色的變化,從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會有回報的。這一年的結束也將是今后工作的另一個開始,總結得失,再接再厲,用更大的熱情投入到以后工作中去。
第五篇:見習工作總結
見習工作總結
(一)實習工作總結充實的日子往往過得很快,不知不覺來到格林豪泰這個大家庭已經快一個月了。在這段日子中,我深深體會到格林豪泰主動式的企業文化,同時也領略到加盟服務工作的重要性和艱巨性。在我剛開始踏上加盟服務這個崗位感覺很新奇也很焦慮:剛步入社會的我馬上就要成為一名加盟服務專員了,角色的轉變讓我很驚奇,也很擔心自己貧乏的社會經驗完成不了自己的工作。但是慢慢地在周總和孫主管一點一滴,悉心地教導下,我開始融入自己的工作。每天接聽,致電給各個加盟商并將他們的需求傳達給相關的職能部門看似是一件很容易,很乏味的工作,其實不然。當你沒有豐富的業務知識和良好的溝通技巧,應變能力,你是無法為給予加盟商一個滿意的答復;當你抱著服務的心態,帶著飽滿的熱情為加盟商協調問題而得到他們衷心感謝時,你會從工作中獲得滿足感。總結我這段時間的學習和工作實踐,我覺得的作為一名稱職的加盟服務專員一定要具備以下條件:
1.積極主動的心態。從事加盟服務工作,首先需要調整自己的心態,需要意識到自己是公司的形象代表。
2、耐心。做為加盟服務員,用心聆聽比解釋遠遠來得重要。
3、豐富的業務知識。
4、良好的溝通技巧和應變能力。
當然,這也是我以后工作中需要繼續加強的方面。不斷的學習才能不斷的進步,我會把領導交給我的每一項工作都當成是給我的一次學習的機會,認真努力的完成它。
來到格林豪泰酒店管理集團公司實習的四十多天,學到了我在大學四年里沒有感受到的全新的內容。也正是這些實際的體驗讓我有了更多的對自己人生和未來的思考和規劃。來到公司,每一項工作對于我都是全新的體驗。比如,雖然在學校里試用過復印機、打印機,然而傳真機是的確沒有接觸過,自動的和人工的又有不同;比如,第一次寄快遞;第一次給客戶訂餐,不僅要考慮到客人的口味和習慣,還要兼顧客人的身份和品味;作為新員工,每周一的早上盡量勤快一點,早到刷卡,給總監和主管整理好辦公桌??除了這些事務上的東西,我還學會了如何起草一份好的方案,怎樣擬寫公函,學習商務談判的技巧,如何站在一個高度思考問題,把握全局??
另外,在這樣一個半美資的酒店集團總部里的確能感受到外企不一樣的工作氛圍,這一點從公司的企業文化里表露無疑:
1、一個人的人格,是他每天做事的附產品;
2、失敗者的最大弱點就是放棄,成功的必然之路就等于重來一次;
3、要成大事,既要講理想,又講實際,不能走極端;
4、卓越的人的一大優點是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓;
5、有原則不亂,有計劃不忙,有預算不窮;
6、思路決定出路;
7、兩人行必有我師;
8、換位一下,你就什么都明白了;
9、吃別人一塹,長自己一智;
見習工作總結
(二)服務奧運,傾情奉獻;接觸社會,提高自我。20**年7月8日至20**年9月4 日,蔣ZR等十位同學順利完成大三暑期實習活動,現已返校上課。現在就整個實習活動做一下總結,以便老師詳細了解我們的實習情況,為繼續做好我院赴東城區人事局的實習工作提供經驗和教訓。
一,前期準備工作
對我院學生赴東城區人事局一事,院領導高度重視。為了共同做好本在東城區人事局的實習工作,20**年5月30日下午,外國語學院與東城區人事局在東城區人事局共同舉行中國政法大學外國語學院實踐教學基地掛牌儀式。我院院長李L和人事局相關領導出席了掛牌儀式。參加掛牌儀式的還有4名本次實習的帶隊老師和9名大四學生(另有魏HH在中山大學交流尚未返回學校)。東城區人事局領導熱情接待了到訪的我院師生一行。東城區人事局黨組書記,局長王ZL首先對中國政法大學外國語學院師生的到來表示歡迎,隨后向我院師生介紹了東城區人事局實習的人員需求情況,實習同學的安排去向,工作條件保障,以及同學們在接下來實習中的工作任務和基本要求。李L院長對東城區人事局為我院學生提供實習機會表示感謝。李L院長在會上要求學生們在實習過程中要服從安排,積極苦干,認真完成分配的各項任務。把書本知識應用到實踐中去,虛心學習,通過實習努力提高自己。積極向實習單位領導和指導老師反應實習中碰到的問題。
二、實習單位分配 在實習正式開始之前,人事局聯系了東城區各用人單位,洽談完畢后相關負責人提前通知了同學們實習單位的分配。本次實習一共有三個單位,分配如下:黃ML、楊HS、魏HH等三人在東城區人民法院,蔣ZR、李HZ、翟LM等三人在東城區人民檢察院,高YP、金D、劉J、劉XX等四人在東城區人才中心。為了做好本次實習工作,本次實習活動由張LX老師做實習總負責老師,另有專業指導老師陳H,歐XQ,高J等四位老師。蔣ZR同學擔任實習組的總負責人。每個單位另外推選了小組負責人,分別是東城區人民法院:黃ML,東城區人民檢察院:蔣ZR,東城區人才中心:高YP。20**年7月8日上午,老師和同學們在東城區人事局集合,法院,檢察院和人才中心主管人事的負責人也趕到人事局。人事局實習項目負責人郭老師對我們的實習注意事項做出說明,表示同學們住所離實習單位較遠,交通不便,希望同學們努力克服困難。另外實習內容和平常學校所學知識不一定完全重合,同學們對此應做好思想準備。在實習中遇到的問題可以直接找人事局,人事局會盡力幫同學們遇到的各種問題。
三、實習工作簡介
實習單位給每位實習同學分配了實習兼職知道老師,在實習指導老師的指導下,協助指導老師工作。根據實習單位的用人需求,在法院實習的同學主要分配在立案處,接待處,協助指導老師輸入立案材料,協助接待來訪群眾。在檢察院實習的同學主要分配在起訴處和批捕處,協助指導老師寫案件審結報告,復印相關文件,出庭庭審,提審犯罪嫌疑人,換押犯罪嫌疑人,裝訂案件材料。在人才中心實習的同學主要負責輸入東城區主管的人才信息,軍轉干的安置信息輸入。期間實習單位根據工作需要,對部分同學的實習崗位有所調整。
恰逢奧運期間,因實習單位部分人員下社區執行奧運工作任務,各實習單位人手緊,工作量較大,客觀上為同學們實習創造了機遇。赴東城區人事局的同學們沒能參與奧運志愿服務,在這個意義上來說,同學們間接的支援了奧運會,為奧運會的成功舉行也做了自己所能做的事情。實習期間我們主要協助指導老師工作,具體工作內容涉及各個方面,可以全方位的提升自己的工作能力。整個實習期間,我們主要的接觸者就是兼職指導老師,因此如何長久的處理與兼職知道老師的關系,也是我們實習的一項重要內容。
四、實習經驗
1、認真完成所分配的工作。實習期間有近兩個月,所以老師分配的每一個任務我們都要認真去做,碰到的問題虛心請教。機關的工作任務量總的來說是比較小的,但也有忙碌的時候,這時候為老師分擔任務。每個老師都會很高興的,也不會刻意的為難同學。
2、真誠的去做每一件事情。當老師分配任務的時候,我們應該熱心的去接手任務,積極的想辦法出色的完成工作。在工作中不能拖沓,不可消極怠工,在完成工作后,最后能夠主動請纓,再接受新的任務。我們必須要展現法大學生樂觀積極的精神面貌,指導老師也樂意指導工作主動的學生。
3、注意生活中的細節。生活中的細節反映了個人素質,要求我們在日常生活中加以注意,在實習單位更是如此。不能在上班期間接打電話,發信息。不能隨意用辦公室的電話,電腦。不能因為貪便宜而隨意是使用實習單位的物品,不能表現得斤斤計較,應展現大學生的樂觀大度。給實習單位見到的人以微笑,在愉悅的氛圍中工作。
4、做好交流工作,注意傾聽。實習中,接觸時間最長的就是實習指導老師了,所以在實習中,必須處理好與實習指導老師的關系。而與老師分享業余愛好,注意傾聽則是其中的需要注意的細節。不能妄自菲薄,需熱情主動交流。
五、實習出現的問題
與去年相比,本次實習出現一些較大的問題,在這里匯總一下:
1、部分同學沒有端正實習的態度。因為一些同學準備考研,所以想盡早結束實習,或者是希望用人單位能開一面,能夠少做一段時間。所以部分同學缺勤過多,引起了用人單位的不滿意。部分同學采取了消極怠工的方式,或稱病請假,或假稱有事不去上班,也引起了老師的不滿。
2、部分同學沒有做好吃苦的準備。主要學校距離實習單位較遠,每天需要坐車四個小時,沒有做好充分的思想準備,在做了一段時間后部分同學不能繼續堅持。部分同學平常缺乏身體鍛煉,身體不適應忙碌的生活節奏。
3、部分同學抱怨實習內容與自己的期望相差太
遠。部分同學希望通過實習實踐法律知識,但實習單位因人員需要所安排的崗位沒有機會應用法律知識。部分同學表示實習內容太簡單枯燥,沒有意思,不愿繼續做下去。
4、部分同學沒有處理好與指導老師的關系。一些同學提了不當的要求,給指導老師帶來了麻煩,也是用人單位不滿意的方面。部分同學工作態度存在問題,沒能積極主動的完成任務,實習過程中多有抱怨,引起了知道老師的不滿。與老師交往中不夠熱心,影響了老師對同學們的印象。
六、今后實習工作建議
基于實習中出現的問題,引起了用人單位的一些負面評價。如何改進我們的實習工作,為今后繼續合作打下基礎,是我們實習結束后面臨的問題。下面我以實習組長的角度,提一些建議,希望能夠為以后我院赴東城區人事局實習工作提供幫助。
1、進一步加強實習單位信息公開。本次實習全院老師們投入了很大的心血,為同學們聯系實習單位,并為同學們實習過程中碰到的問題做全程指導。如果能在同學們報名實習單位前,公開實習單位的工作要求,工作內容,工作時間等同學們關心的問題,有助于實現同學與用人單位的優化配置。首先,提早公開實習內容,減少同學們報名時的盲目性,使同學們能夠選報最感興趣和最適合自己的實習單位,本次實習中一部分同學就是在對人事局缺乏了解的情況下報名的。另外有一些同學是在原定實習單位因故未能接收實習生時臨時加入的,所以在實習的過程中難免會產生抱怨情緒。其次,公開實習的時間,部分同學因為準備考研,所以需要在準備考研和實習兩者中作出調整,所以提前透露相關信息對同學們處理考研與實習的關系大有幫助。
2、加強實習過程中的監督。一部分同學的消極態度可能會產生不良影響,其他同學可能會效仿,加強實習過程中的監督工作,以便及時控制不良現象的發展。實習負責指導老師進一步加強與實習學生的溝通,可以在實習過程中以開會的形式及時了解同學們的實習情況和要求。
見習工作總結
(三)四個月的實習生涯已在不知不覺中落下了帷幕,一路走過,我收獲頗深,受益匪淺。在這短暫的時間里,我學到了很多在大學里根本學不到的東西,也切身體會了人生的酸甜與艱辛。但我想最大的收獲是將平日在課堂上所學的理論知識運用于課堂實踐,并且通過實踐檢驗了自己在英語教學方面的假設與猜想,使得自己取得了一些進步和滿意的成績。下面,我將從英語教學,實習班主任和調查研究三個方面對我的支教實習工作做一個簡要的個人總結。首先,在英語教學方面,我擔任的是七年級十三班的英語老師,教學就是教與學,兩者是相互聯系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。按照最初計劃,我們開始聽課,先研究教材,然后再上課。聽完課后認真的做總結,與指導老師一起探究教學方法。一方面,農村的學生英語聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學,同學們還不能適應。另一方面,十三班的同學比較活躍,上課氣氛積極,但中等生占較大多數,尖子生相對較少。因此,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。
備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,現實。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。興趣是最好的老師,為了讓學生對英語產生興趣,為此,我下足了功夫,就是幫助班上的同學改英文名,盡量多講一些關于英美國家的文化,生活故事,同時還舉行了英語單詞記憶比賽,演講比賽等等。英語是語言,困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。()為此,在早讀時,我堅持下班了解早讀情況,發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。
付出就有回報,我們班這學期的英語成績有了很大的進步,在期中考試和第二次月考當中分別取得了第二名和第三名的好成績。
在班主任工作方面,首先我及時地了解學生,只有懂學生才能更好的管理學生,于是我抓住一切可能的可能的機會與他們接觸:每天早晚讀到教室檢查到課人數以及紀律情況;每兩天與學生談心交流,每星期進行一次家訪;還積極地參與他們的大課間活動,慢慢地,逐步地了解了他們,為班主任工作做好了充分的準備。
在班級管理方面,虛心地向原班主任請教方法,認真負責地做好每一件事,每星期召開一次主題班會,增進友誼了解情況,真心地對待每一位學生,及時地幫他們解決遇到的問題和困難。并且我做到了誠實相待,平等視之,公平地對待每一位學生,不以成績論品行,耐心勸導糾正錯誤。
雖然短暫,但我做到了虛心,真心,以及用心。雖然還存在一定的不足之處,但以后我將繼續努力,為自己早日成為一名真正的班主任而努力奮斗!
最后,在調查研究方面,通過近四個月的實習,我仔細地留意并觀察了班上的學生,和他們的英語學習情況,并通過不記名的問卷調查以及隨機訪談的方式收集到了一些數據和信息。我的調查報告的主題是關于農村中學生英語學習的主動性及積極性,如何提高學生學習英語的熱情和興趣。通過調查發現,大部分英語成績好的學生在學習中都能做到自主的學習,而且很有自己的一套學習方法,而極少數成績較差的學生也是由于學習過于被動的緣故。因此在英語教學中如何提高及調動學生的主動性成了刻不容緩的問題。
以上就是我的實習工作總結,除了上面所講的英語教學班主任工作以及調查研究方面收獲頗深之外,在其它方面我也有很大的收獲。同時我懂得了沒有完美的個人只有完美的團隊,在實習期間,隊友之間互相幫助,團結一致。