第一篇：紅色經典誦讀活動總結

阿堡寨學校“紅色經典誦讀”活動總結 為了弘揚革命精神，進一步推進校園文化建設，在全校努力營造濃厚的“讀好書，讀紅色經典”的氛圍，學校在小學部開展了以“紅色經典”為內容的誦讀活動。在全校師生的努力下，取得了一定成效。

一、活動安排方案

為了使活動開展有條有理，制定了本次誦讀活動的實施方案，在實施方案批定了活動主題，活動時間，同時對活動形式及指導老師做了安排。

二、共同努力，促進活動順利進行

﹝1﹞語文教師重視指導。接任務后，各班語文教師能充分利用課余時間幫學生選材，對學生進行輔導訓練，積極參加學校組織的比賽。﹝2﹞組織健全、責任明確。我校成立了以校長為組長，教導主任為副組長，全體語文教師為主要成員的誦讀小組。分工合作，責任明確，為活動成功打好了基礎。

三、活動開展及時

依據實施方案規(guī)定時間2011年5月4日，我校開展了本次活動。活動以個人、集體不單位進行了比賽，其內容設計豐富，主題鮮明。由于學生平時訓練積極，準備充分，在比賽中各班學生大放異彩，為下一步參加區(qū)級比賽作好了準備。

四、收獲與體會

1、這次活動有力的推動了我們學校德育工作的發(fā)展，激發(fā)了學

生的讀書熱情，形成了良好的“讀好書，讀紅色經典”的氛圍。

2、在提高學生語言文字應用能力的同時對學生進行了傳統(tǒng)教育和愛國教育，使學生在活動中了解了中國人民的奮斗歷程，進一步提高了學生的綜合素質。

五、存在問題

本次活動由于時間緊，安排急，導致訓練不夠扎實，參加人數少，對學生鍛煉面不夠寬，今后，我們會更加努力，讓更多的學生得到鍛煉。

總之，我校開展的以“誦讀紅色經典，勵志當代少年”為主題的活動，進一步推動了“書香校園”的構建，不斷深化了學校文化建設內涵，促進了師生的共同成長。

2011-5-9

第二篇：紅色經典誦讀活動總結

“紅色經典故事演講”活動總結

新村小學 一中隊

為了弘揚革命精神，進一步推進校園文化建設，在全校努力營造濃厚的“讀好書，讀紅色經典”的氛圍，本班開展了以“紅色經典”為內容的講故事比賽活動。

一、活動安排方案

為了使活動開展有條有理，制定了本次活動的實施方案，在實施方案批定了活動主題，活動時間，同時對活動形式及指導老師做了安排。

二、共同努力，促進活動順利進行

語文教師重視指導。語文教師能充分利用課余時間幫學生選材，對學生進行輔導訓練，積極參加本次比賽。

三、活動開展及時

依據實施方案規(guī)定時間2016年11月8日，我班開展了本次活動。活動內容設計豐富，主題鮮明。

由于學生平時訓練積極，準備充分，在比賽中各組選手大放異彩，為下一步參加校級比賽作好了準備。

四、收獲與體會

1、這次活動有力的推動了我們學校德育工作的發(fā)展，激發(fā)了學生的讀書熱情，形成了良好的“讀好書，讀紅色經典”的氛圍。

2、在提高學生語言文字應用能力的同時對學生進行了傳統(tǒng)教育和愛國教育，使學生在活動中了解了中國人民的奮斗歷程，進一步提高了學生的綜合素質。

五、存在問題

本次活動由于時間緊，安排急，導致訓練不夠扎實，參加人數少，對學生鍛煉面不夠寬，今后，我們會更加努力，讓更多的學生得到鍛煉。

第三篇：紅色經典誦讀 活動總結2

百里杜鵑風景區(qū)普底鄉(xiāng)中心小學“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動

——“傳統(tǒng)經典紅色經典誦讀”

活

動

總

結

2011年12月

百里杜鵑普底鄉(xiāng)中心小學

2011年開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”之

“傳統(tǒng)經典紅色經典誦讀”活動總結

本次活動不但深入貫徹落實了黨的十七大提出的“弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園”的要求，中宣部、教育部、省、地、風景區(qū)及教育局等部門開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”為主題的“傳統(tǒng)經典紅色經典誦讀”活動。而且還隆重慶祝中國共產黨建黨九十周年，加強對青少年的教育引導工作，在校園內唱響時代主旋律，營造健康向上的良好氛圍，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。

回顧黨史環(huán)節(jié)回顧了90年前中國共產黨建立的光輝

時刻，了解我黨成立的背景、意義。中國共產黨自從一九二一年成立以來，已經走過了九十年的光輝歷程。包括回顧中國共產黨的成立，回顧黨在土地革命戰(zhàn)爭中經受的考驗和磨礪，了解了抗日戰(zhàn)爭中我黨發(fā)揮的中流砥柱作用，以及我黨是如何奪取民主革命的全國勝利，建立新中國的。“紅色經典誦讀活動”得到了同學們的熱情參與，同學們發(fā)揮了自己的淵博見識。通過誦讀活動，紛紛表現(xiàn)出自己對黨的祝福與熱愛。

我校不但組織了誦讀大賽，還組織了紅色經典知識搶答賽。活動是為了讓同學們進一步了解了黨史，重溫了紅色經典，從而進一步增強少先隊組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步激勵廣大少先隊的理想信念，激發(fā)青年們的歷史責任感，增強基層少先隊組織對青年的吸引和凝聚。

百里杜鵑普底鄉(xiāng)中心小學 二○一一年十二月二五日

“頌紅色經典”啟動儀式

學生參加“誦紅色經典朗誦”大賽

我校老師代表參加教育局舉辦的紅色經典誦讀活動

我校學生代表參加教育局舉辦的紅色經典誦讀活動

我校代表隊參加教育局舉辦的誦紅色經典朗誦大賽

我校代表隊參加誦紅色經典知識搶答賽

第四篇：“紅色經典誦讀”活動總結方案

一年級 “經典誦讀”主題活動方案

一、指導思想

為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，“加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命教育” 我校在2012年清明節(jié)期間，組織學生開展了“紅色經 典誦讀”活動。

二、活動過程

1.班主任先對這個星期的推普周，作宣傳，并倡導同學們說標準的普通話。

2.大家讀一段繞口令，有些同學讀得斷斷續(xù)續(xù)，一部分同學讀得聲情并茂，還有一些同學讀得很溜。

3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀。

齊讀時，大家氣勢磅礴，好像自己真的是岳飛了，被岳飛的英勇與悲壯感動，都化在他的詞里。

4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》，教師又出示李清照的凄美哀婉詩詞的《聲聲慢》，讓同學們誦讀。

在老師的引導下，同學們讀出了詞中的凄涼，把感動都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情。而《長相思》這首詞，我們又讀出了納蘭性德的思鄉(xiāng)懷親之情。

這次班隊會，我們的收獲很大，誦讀詩歌給我們帶來了快樂，并深深地陶醉在古代優(yōu)美的詩詞中。

三、活動結束

此次活動，達到了：

一、激發(fā)了學生誦讀經典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。

二、開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。

三、學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的經典語句運用于作文之中。

四、鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

2012年4月

第五篇：紅色經典詩文誦讀比賽活動總結

紅色經典詩文誦讀比賽

活動總結

中華詩詞，源遠流長，博大精深，體現(xiàn)并蘊含著中國傳統(tǒng)文化的精髓，放射著中國傳統(tǒng)經典的哲理光芒。在本次全鄉(xiāng)組織的經典詩文朗誦活動中，我校根據上級關于開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”系列活動于六月份開展誦讀一篇經典詩文的指示和部署，組織全體師生開展了轟轟烈烈的誦讀經典詩文比賽活動，在全校師生的共同努力下，取得了一定的成效。現(xiàn)將活動總結如下:

一、活動安排有計劃。

為了使活動開展有條有理，制定了本次誦讀比賽活動方案。在方案里，擬定了活動主題，活動時間，規(guī)定各班比賽的人數，同時對指導教師作了具體的工作安排。

二、各班主任重視對學生的輔導。

接到任務后，各位班主任利用課余時間對學生作誦讀指導，并從班里選出優(yōu)秀選手在規(guī)定的時間里上報學校參加比賽。

三、活動開展準時。

在計劃時間里，我校開展了本次活動。學生在比賽中大放異彩，從中涌現(xiàn)出了蔡金濤、蘇滿、曾祺麟、班國妹等優(yōu)秀選手，為下一步參加鄉(xiāng)組織的誦讀比賽作好充分準備。存在問題：

本次活動由于時間緊，安排急，參加比賽的學生人數少，對于學生的鍛煉面不寬。今后的各項比賽應考慮讓更多的學生參與。