第一篇：學(xué)雷鋒活動月策劃案

學(xué)-----雷鋒活動月策劃案

一、活動目的宣揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)同學(xué)助人為樂意識，形成同學(xué)間互幫互助風(fēng)氣。

二、活動主題

助人為樂常在，雷鋒精神永存

三、活動背景

三月正值學(xué)雷鋒月，在今日物質(zhì)生活不斷提高的情況下，廣大高校學(xué)生對“助人為樂”不再有很深刻的意識，舉辦學(xué)雷鋒活動旨在宣揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)同學(xué)的助人意識與美德，既豐富同學(xué)們的課余生活，又助于社會良好風(fēng)氣的形成。

四、活動時間

2013年3月

五、活動對象

中南林全體學(xué)生

六、具體活動形式

1、各年級以專業(yè)，班級為單位，組織雷鋒精神學(xué)習(xí)主題班會，并自行策劃在雷鋒月以班級為單位的社會實踐活動，活動后制作自己班級的總結(jié)冊。

2、以“林科大之聲”為平臺，宣傳雷鋒活動月及雷鋒精神。

3、以學(xué)生會為代表，組織部分學(xué)生赴岳麓山等景區(qū)擔(dān)當(dāng)志愿者，為外國游客提供翻譯，指路等服務(wù)；組織學(xué)生赴敬老院，舉行關(guān)愛老人行動，或赴社區(qū)孤寡老人住所，為其打掃衛(wèi)生，與其聊天等；組織學(xué)生進(jìn)行支教活動。

4、在校園中設(shè)置雷鋒精神宣傳站點。

5、組織學(xué)生義務(wù)為林科大“洗臉”，清掃林大校園中的垃圾等等。

七、具體負(fù)責(zé)人

各班班長，學(xué)生會

八、意外情況處理

1、若學(xué)生在外出時遇到各種突發(fā)情況，應(yīng)及時上報帶隊負(fù)責(zé)人，主要有學(xué)生會安保部負(fù)責(zé)。

2、若遇天氣情況不適，應(yīng)及時調(diào)整活動方案或取消活動。

第二篇：學(xué)雷鋒活動月

“學(xué)雷鋒活動月”倡議書

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

春天是一個充滿希望的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，在這個美好的季節(jié)里，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。

即將到來的3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”45周年的日子。

雷鋒這個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只有短短的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵著一代又一代共和國的優(yōu)秀兒女。不僅如此，雷鋒和雷鋒精神早已超越了國界融入了全世界。在著名的美國西點軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀(jì)的中國學(xué)生，我們更要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

在此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出號召：

一、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，多讀書、讀好書，樹立正確的人生觀。遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物作學(xué)習(xí)生活中“一顆永不生銹的螺絲釘”。

二、弘揚(yáng)雷鋒克己奉公、勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學(xué)雷鋒活動，從現(xiàn)在做起，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助身邊每一個需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)范。

三、完成學(xué)習(xí)任務(wù)，干好衛(wèi)生工作，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神；珍惜每一粒糧食，堅持勤儉節(jié)約的作風(fēng)。

四、在日常生活中自覺抵制不良生活習(xí)慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

五、提升個人素質(zhì)，樹立崇高的理想和高遠(yuǎn)的人生追求，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會主義道德規(guī)范的實踐者。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時時刻刻將雷鋒精神牢記于心，讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把雷鋒精神付諸于行動吧!

團(tuán)委

3月3日

第三篇：學(xué)雷鋒活動月

三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。

在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

我們初一（3）班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起

不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作：

1召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。因此，由班長發(fā)起并組織了“我們?yōu)槭裁磿蚤]門羹”主題班會，會上就寒假期間我們的學(xué)雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長時間以來，學(xué)雷鋒活動已留于形式；助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個籌碼呢？所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠與熱情，讓他們盡情的在夕陽中微笑。

2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實效我們班開展了“向劉靖、武向弛、石東岳同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從這幾位同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://

為了弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發(fā)揚(yáng)光大，根據(jù)上級的布署與工作安排，我校積極開展各種學(xué)雷鋒活動，把“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”與加強(qiáng)學(xué)校德育工作緊密結(jié)合起來。通過開展多種形式的活動，緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒的精神，激勵學(xué)生爭做新時代的雷鋒傳人。這次活動開展收效甚好，也取得了一定的成績，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：

一、營造氣氛，深入宣傳：

在活動伊始，我校討論制定了學(xué)雷鋒活動方案，確定活動主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒的主題手抄報，張貼學(xué)習(xí)雷鋒宣傳掛圖等，感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會的延續(xù)。一系列活動的開展，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動：

1、組織學(xué)雷鋒國旗下講話

學(xué)校在2月27日進(jìn)行了“雷鋒精神永存”為主題的國旗下講話，向?qū)W生宣傳雷鋒生平事跡，引導(dǎo)少年兒童以雷鋒叔叔為榜樣，學(xué)習(xí)他把“毫不利己，專門利人”看作人生最大的幸福和快樂；學(xué)習(xí)他 “活著就是為了使別人過得更美好”，立志把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；學(xué)習(xí)他處處以關(guān)心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民群眾做了大量好事。

2、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

利用校紅領(lǐng)巾廣播站，課間播放學(xué)雷鋒歌曲，組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。在活動期間，每天的大課間、放學(xué)后的校園中都會響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強(qiáng)??”的歌聲。學(xué)生們通過學(xué)唱雷鋒歌曲，深切體會到雷鋒的精神內(nèi)涵。

3、開展義務(wù)掃街活動。

學(xué)校組織了部分學(xué)生到社壇村村道清掃垃圾，維護(hù)道路環(huán)境衛(wèi)生，為村民營造了一個良好的生活環(huán)境。

4、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊會。

低年級以“雷鋒精神我知曉”為主題，中高年級以“今天這樣學(xué)雷鋒”為主題，通過講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結(jié)合班級實際開展活動，讓學(xué)生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內(nèi)涵。

5、進(jìn)行學(xué)雷鋒手抄報制作活動。中高年級學(xué)生自主編排、設(shè)計、以學(xué)雷鋒為主題，每人出了一期手抄報，學(xué)生們設(shè)計的手抄報內(nèi)容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。

總之，我校的“學(xué)雷鋒”活動開展得有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果，“雷鋒精神，永放光芒”。相信同學(xué)們都會以雷鋒為榜樣，把雷鋒精神真正落實到日常行為規(guī)范中。

第四篇：學(xué)雷鋒活動月

“學(xué)雷鋒活動月”活動方案

全校各班級：

為扎實有效的推進(jìn)我校學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)青少年文明素養(yǎng)的提高，現(xiàn)將我校“三月學(xué)雷鋒”活動的有關(guān)事宜通知如下：

一、活動目的：

雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的。

二、活動措施：

1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。

2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。

3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)合到學(xué)生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、具體活動安排：

1、三月初，各班級團(tuán)支部、學(xué)生會做好學(xué)雷鋒活動月的氛圍宣傳；開展“七個一”活動。

2、出一期黑板報，以“新學(xué)期、新形象、新起點”為主題的班級板報（含學(xué)雷鋒內(nèi)容），團(tuán)委將組織進(jìn)行評比（3月3日—15日）；

3、開一次“學(xué)雷鋒”主題班團(tuán)活動（各班活動方案送學(xué)校團(tuán)委）；

學(xué)習(xí)討論話題：

1、什么是雷鋒精神；

2、雷鋒精神蘊(yùn)含了中華民族精神的那些方面？

3、新時期中學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習(xí)？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學(xué)習(xí)、工作、生活？

4、看一次頒獎晚會，“2012感動中國人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學(xué)生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學(xué)生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”（3月11日 初定）

5、唱一首歌。必唱曲目：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞曲目：《對待》、《愛的奉獻(xiàn)》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》夕會時播放，學(xué)唱或欣賞

6、一次衛(wèi)生打掃行動，認(rèn)真組織3月4日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進(jìn)行徹底打掃；學(xué)生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。3月5號技能版下午走出去上街打掃衛(wèi)生。

7、一次環(huán)保運(yùn)動，組織團(tuán)員干部、學(xué)生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動；

1、愛護(hù)環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；

2、愛護(hù)花草樹木，不踩踏草坪；

3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；

4、積極參加綠化環(huán)保活動（與3.12植樹節(jié)結(jié)合）；

8、樹立一個榜樣，各班級團(tuán)支部在校內(nèi)自己組織學(xué)雷鋒活動，活動方案提前一個星期送團(tuán)委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）；

四、3月30 日--31 日 總結(jié)評比階段

學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體，班級評比先進(jìn)個人并上報；在4月初，對3月學(xué)雷鋒的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。

學(xué)生科團(tuán)委

2013-3-1

第五篇：學(xué)雷鋒活動月

雷鋒精神伴我行

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反應(yīng)了社會主義新的精神風(fēng)貌和時代特征。在這熱情洋溢的三月，塔頭小學(xué)的師生們快樂行動起來，開展了“5+n”學(xué)雷鋒系列活動。通過讀雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、學(xué)雷鋒行動、學(xué)雷鋒演講比賽、評選身邊的小雷鋒等統(tǒng)一活動與各班、個人自主學(xué)雷鋒相結(jié)合，將榜樣的種子播散在同學(xué)們的心田。

3月4日，我校在升旗儀式時的國旗下講話以“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”為主題向全體學(xué)生發(fā)出向雷鋒學(xué)習(xí)活動倡議。3月4日下午全校開展了以“學(xué)雷鋒做好事，“雷鋒”就是你、我、他”主題隊會活動，宣傳雷鋒事跡，使雷鋒精神更深入地駐扎在每個學(xué)生的心中。

3月11日，各班舉行了“雷鋒精神伴我行”演講比賽，在比賽中體會雷鋒精神的存在，感受學(xué)習(xí)雷鋒的意義和價值。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，少先隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)：尋找身邊最美麗的心靈，發(fā)現(xiàn)身邊雷鋒式的好少年。此次 活動讓全校師生知道，一件小事，一個小小的動作，都能給予別人莫大的幫助，都是雷鋒精神的體現(xiàn)。每個人是渺小的，但不能因為渺小而放棄雷鋒精神，要從點點滴滴中感知雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承，發(fā)揚(yáng)光大。