第一篇：感恩節班級活動策劃書

一、活動主題：同懷感恩心，攜手創未來

二、活動背景：

還有不到一周便是感恩節了，雖是西方的節日，但感恩卻是中華民族延續了幾千年的優良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運的，更是幸福的。

三、活動目的及意義：

為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學會感恩，并從中發現生活的快樂；同時，也為了讓同學們學會感恩，珍惜今天的美好生活，創造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。

四、活動時間及地點：

xx年11月22日 小玲兒基地

五、活動參加人員：

人力0902：王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤

營銷0901、青年志愿者協會部分成員

六、活動流程：

1、前期準備：聯系好青志和營銷0901班同學，與他們合作；

買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;

確定好集合時間和地點。

2、具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”；

讓小朋友送花給老師；

和小朋友一起畫畫；

與小朋友一起跳兔子舞；

教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

合影留戀。

七、經費預算：

工商管理學院 人力0902

xx年11月22日

（王勇安）

“同懷感恩心,攜手創未來”活動策劃書

第二篇：大學生感恩節班級活動策劃書

一、活動主題：

感恩他人，快樂自我二、活動目的：

在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，來設立中國的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。

三、活動地點：

河南工業大學蓮花街校區4330教室

河南工業大學蓮花街校區c02活動室

四、活動用具：

氣球，音箱，麥克風，照相機，五、活動時間：

11月07日 星期六 15：00~17：00

11月14日 星期六 19：00~21：00

六、活動負責人：

班長：程廣玉 1583821379團支書：李慧 ***

七、參加人員：

河南工業大學經濟貿易學院0908班全體學生

八、活動形式：

開展班會、班級討論、班級晚會

九、活動內容及流程：

（一）、前期準備階段

1、和同學們交流溝通確定活動主題。

2、完成活動策劃。

3、同學們積極準備與感恩節相關節目，如感恩小品、手語等。

（二）、活動階段：

1、開展班會

班會正式開始，由團支書李慧主持會議，首先由班長程廣玉發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表王贊發言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。

2、開展班級晚會

首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始，同學們積極表演節目，女生318宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。

十、活動預期效果

通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。

十一、經費預測

氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元，總計 30元。

十二、安全預案

由生活委員侯定邦同學負責整個活動的安全工作。

策劃人：經貿學院0908班

xx年11月7日

感恩節班級活動策劃書

第三篇：感恩節活動策劃書

江西師范大學科學技術學院感恩節

活動策劃書

一.活動目的：

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來

二.活動主題：

感恩愛心人，回報恩情人

三.活動時間：

2012年 月 日

四.活動地點

申請教室

五.活動單位：

主辦單位: 江西師大科技學院學生會勤工創業部

參于活動者：全體同學

六.活動準備：

1．購買各色卡紙，制成卡片或字條的形式。2．準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3．張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯系學生會青信部，希望他們能宣傳本次活動。4.聯系各班班干，通過他們達到宣傳的效果。5．收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

七.活動內容：

第一：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織學生在橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心 第二：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。

（對于演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分.頒發獎狀

八.活動經費：卡紙、剪刀、橫幅、獎狀 總計 元 九.注意事項：

1．注意現場紀律和人身安全。

2．活動前安排好人員，準備好物品。

2012年 月 日

第四篇：感恩節活動策劃書

感恩節活動策劃書

篇一：感恩節活動策劃書

09年感恩節活動

策劃書

主辦單位：

負責單位：

二〇〇九年十一月

目 錄

一、活景………………………………………………3

二、活的………………………………………………3

三、活稱………………………………………………3

四、活象………………………………………………4

五、活間………………………………………………4

六、活點………………………………………………4

七、活成………………………………………………4

動

背

動

目

動

名

動

對

動

時

動

地

動

構

八、活動流程………………………………………………5 九、活

動

經

費

預算…………………………………………8 十、工

作

總

結

及

簡報………………………………………9

一、活動背景：

如今的孩子，大多都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當然。我們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實，作為大學生的我們不得不開始思考：這是為什么？我們該怎么樣做？

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多大學生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習慣

與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團學組織生活部借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。

二、活動目的：

十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節。雖然是外國節日，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應該的。通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當代的大學生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關心，對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學們將自己的真實感情表達出來。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態面對生活，面對自己的一生。

三、活動名稱：

心存感恩，永不言棄

四、活動對象：

全體學生

五、活動時間：

XX年11月25日星期三中午11：30-13：00

晚上19：00-21：30

六、活動地點：

飯堂門口空地及課室一間

七、活動構成：

（一）PPT制作及播放

（二）寫給各專業團支部一封信，號召在各專業內部開展感恩

節活動

（三）感恩箴言收集活動及圖片展

（四）感恩節的電影晚會

八、活動流程

1、PPT：

（1）內容：從家到國家的感恩；號召同學們去感恩；宣傳11月25

日的活動

（2）負責人：

（3）播放時間：XX-11-23以及XX-11-24由09級干事梁靜負責

到各班完成播放

2、致團支部的一封信：

（1）內容：建議團支書在本班組織感恩活動，如詩歌朗誦等;通過團

支書提醒大家在感恩節感恩父母，老師，朋友……

（2）負責人：

（3）時間：在11月22日之前送到

3、感恩箴言收集及圖片展活動：

（1）活動前期準備：

篇二：感恩節活動策劃方案

感恩節活動策劃方案

一，活動主題

happy thanksgiving day！——“感恩你我，真情成長”

二，活動時間

11月28日

三，活動地點

博鑫藝校

四，參加人員

博鑫藝校全體師生

五，活動前期準備

1．利用絡和圖書收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2.校園環境布置：橫幅、海報等。

3.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

4.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

5.活動口號：以“共懷感恩心，同是一家人”為口號，目的是抒發出大學生心中的感恩情懷。

六，活動背景

在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。

七，活動目的

活動為同學們提供了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

八，活動具體內容

1.【提問導入】提到感恩，大家會想起什么呢？

提問學生感恩節的起源；它起源于美國，目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節日，而且它和早期美國歷史最為密切相關。

1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后，終于在酷寒的十一月里，在現在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。

在第一個冬天，半數以上的移民都死于饑餓和傳染病，活下來的人們在第一個春季開始播種。整個夏天他們都祈求風調雨順，熱切地盼望著秋天豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個日子來感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四為感恩節。感恩節慶祝活動便定在這一天，直到如今。

感恩節慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節中最富于傳統和最受人喜愛的食品。

今天的感恩節是一個不折不扣的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。

【承接】感恩節的故事中，人們感謝上帝而產生了感恩節。在現實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。除了身邊的人，我們要勇于發現想感謝的人，因為無形中他們的一舉一動都會使你成長。生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。在生活里面我們要時時懷著感恩的心來對待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節日充分地表達我們的感恩，母親節、父親節、教師節等等。

2.以班級為單位進行節目表演；

1)彝家娃娃

2）踏浪

3）舞蹈（快樂寶貝）（二年級）

4)馬蘭謠（個人獨唱）

5）中文歌（父親）

（參加人員：王晴、王露、張妮瓊、韓陽、薛寶財、張思媛、徐恒）

6）吉祥謠

7）快樂寶貝

8)英文歌（little love）

（參加人員：何翠翠、姚千緣、劉紅麗）

9)歡樂跳吧

10）詩歌朗誦（感恩）

（參加人員：三年級全體學生）

11）我最棒

12）英語話劇（吻青蛙就會給你帶來王子）

（***、劉佳湘、張豪、張楚晗、李珂昕）

13）彩虹的約定

14）小品（反義詞、手指）

（參加人員：五年級全體學生）

15）安全感

16）媽媽咪呀

17）英文歌（Big big world）

（參加人員：張思怡、趙陽、黃蘭蘭、宋林翔、董萍、張鈺婉）

18）荷塘月色

19)英語話劇（狐假虎威）

（參加人員：盧凡凡、謝雨欣、何翠翠、鄭蘇敏、劉赫）

20）尋湖隱居

21）感恩的心（手語表演）

3.讓同學在準備好的賀卡上簽名或寫上祝福的話，在感恩節的時候將賀卡送給父母并且回家做一件令父母高興的事以表達對他們的感謝之情。

4.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的便利貼上。然后在感恩節的這一天貼在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

5，播放背景音樂《感恩的心》班會結束。

九，活動預期效果

通過開展活動，讓同學們保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。

篇三：公司感恩節活動方案

感恩節活動方案

在XX年感恩節來臨之際，為向愛崗敬業的**人表達感激之情，鼓舞員工土氣，營造良好的組織氛圍。公司特策劃感恩節系列活動。

一、活動安排

活動一：營造感恩氛圍

1、制作橫幅，表達公司對員工感激之情；

2、統一購買彩帶、氣球等，布置車間及辦公樓看板。

活動二：送祝愿，大聲說出你的愛

1、感恩節當天放置一棵“感恩樹”于辦公樓大廳，鼓勵所有員工寫下感恩或祝愿，并署名，掛于感恩樹；

2、制作感恩節專題PPT，挑選員工感言或祝愿進行展示。活動三：你送祝福，我買單

隨著公司的不斷發展，員工規模逐漸壯大，一批批新員工的加入為公司注入了新的活力。為幫助新員工盡快適應公司，老員工們無怨無悔承擔著“傳幫帶”的重任；

在師傅帶領下茁壯成長的新員工們，在感恩節來臨之際，想對師傅送上感激之情的，11月27日12:00之前，報名至人事行政部***處，公司統一購買賀卡，再由員工親自送給師傅，每人限報一張。

二、活動預算

第五篇：感恩節活動策劃書

感恩節活動策劃書

一.活動目的：

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來

二.活動主題：

感恩愛心人，回報恩情人

三.活動時間：

2011年 月 日

四.活動地點

馬鞍山職業技術學院 10軟件班教室

五.活動單位：

策劃人：馬鞍山職業技術學院 10軟件班委 參于活動者：全體同學

六.活動準備：

1．購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。2．準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3．張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

4．收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

七.活動內容：

第一：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心

第二：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。（對于演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分.初賽選拔出15--20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀）

八.活動經費：

有班級生活委員合理調配活動經費

九.注意事項：

1．注意現場紀律和人身安全。

2．活動前安排好人員，準備好物品。

102011年 月 日

軟件班班委策劃