第一篇：遂昌縣實驗小學2012年春少先隊工作計劃

少先隊遂昌縣實驗小學2012年春工作計劃

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，以深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為抓手，認真貫徹第六次全國少代會精神及科學發展觀，以“全隊抓基層、全隊抓落實”的總體要求為主線，結合教育局2012年工作要點和教育局2012年德育工作計劃，以“微笑遂昌、陽光少年”活動和“黨的教導牢記心間，人人爭當‘四好少年’”系列活動為活動主線，優化活動途徑、創新活動方法，以“體驗活動”為載體，以“校園文化”為背景，圍繞社會熱點和學校特色建設，注重隊員行為規范養成教育，搭建隊員的發展平臺，培養少先隊員良好的行為習慣，形成優良的道德品質。使全體少先隊員真正做到“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，促進少先隊工作再上新臺階。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐，體驗為主，講求實效，努力構建我校“三四五”德育模式。

三、工作要點：

（一）加強少先隊基礎建設

1、加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。落實每月例會制度，加強各輔導員之間的經驗交流。

2、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。用紅領巾理事會成員組成紅領巾先鋒崗、國旗班，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。關注活動過程中隊員的主動參與設計、策劃、實施。

（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1、組建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關，培訓好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。“紅領巾廣播站”是學校德育工作的一塊重要陣地，努力將我校“紅領巾廣播站”這一德育陣地辦得越來越好。

2、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

3、開展好社團活動。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。

4、嘗試心理教育，形成學生健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育、青春期教育。開設溫馨小屋，設立知心信箱，將心理健康教育真正落在實處。針對學校外來工子女人數增加的情況，加強對外來工子女心理健康的引導，力爭讓外來工子女和本地孩子一樣，共享陽光，健康快樂地成長。

（三）堅持不懈做好各項常規工作。

1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾先鋒崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

2、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。

3、抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進行綜合素質評價，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創新，既要簡化和規范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發展。

（四）、加強少先隊理論研究。

1、結合上級開展的少先隊專題論文評比，進行優秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行 投稿、參賽。

2、開展“輔導員”專題經驗交流會。

3.、開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

（五）、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

“學雷鋒”活動、清明掃墓、端午節、勞動節、六一兒童節等傳統節日開展養成教育、愛國主義教育、革命傳統教育，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，以中隊為單位，開展一系列活動，繼承創新，為少先隊活動注入新活力，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

2、繼續構筑愛心工程，進一步深化“手拉手”和“愛心義賣”活動。開展與貧困學生幫扶活動。獻出一份愛心，使那些學習優秀、家庭困難、身體有殘疾的同學，通過“手拉手”活動，讓他們感受到友情的可貴，同一藍天下的溫暖。讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。

四、具體工作安排：

二、三月份：心懷理想 我們出發

學雷鋒 促養成——爭當品德優良、團結友愛的好少年1、1、公布寒假白馬少年體驗行動成果評選方案。舉行寒假白馬少年體驗行動成果評比表彰大會；

2、召開二月份班主任（輔導員）工作例會，布置學生行為規范評比細則和落實紅領巾先鋒崗的相關工作。

3、召開紅領巾理事會會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準。

4、3月5日前后，開展“學雷鋒，樹新風，校園春意濃”主題教育。

5、3月8日前后，開展“給媽媽一個驚喜“主題感恩活動。

6、開展“愛綠護綠”活動。

7、紅領巾廣播站籌備。

四月份：學習先輩 做好傳人

祭英雄 倡低碳——爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年

1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。

（1）觀看抗日戰爭題材教育影片。

（2）憑吊革命先烈。

2、“不文明現象”觀察活動。

3、開展爭做文明學生活動。“三個一”包括：開展一次志愿者環保活動；進行一次義務勞動；進行一次班內文明禮儀的勸導。

4.結合“4月22日”地球日，開展“四個一”節約資源活動，進行環保教育。

五月份：火紅五月 燃燒激情

浴書香 展才藝——爭當勤奮學習、追求上進的好少年

1、慶祝五一國際勞動節活動；開展熱愛勞動的教育；

2、2011年母親節活動；

3、“誠信教育”月活動；

4、爭當“四好少年”成果展示

5、慶祝建黨90周年系列教育活動

6、主題隊會：勞動最光榮六、七月份：快樂學習勇攀高峰

迎挑戰練身體——爭當體魄強健、活潑開朗的好少年

1、“紅領巾心向黨，好少年愛祖國” 慶祝國際兒童節系列活動。

2、珍惜時間努力學習

3、心理健康知識講座。

4、班主任（中隊輔導員）例會

5、期末各類資料的收集、整理和歸檔。

6、大隊部布置暑假白馬少年行動；

7、學期活動總結；

8、各種夏令營、社會實踐系列活動。

注：以上活動安排不完善之處，另作補充。

少先隊遂昌縣實驗小學大隊部

2012年2月14日

第二篇：實驗小學少先隊工作計劃

實驗小學少先隊工作計劃

一、指導思想：

本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導，在各級領導的正確指導和引領下，結合本校的實際情況，扎實有效的開展少先隊工作，以培養隊員的創新精神和實踐能力為核心，以安全教育、養成教育、愛國教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育實踐活動，讓隊員們勤奮學習、快樂生活、全面發展。

二、工作目標：

開展養成教育，促進隊員快樂成長。

三、具體措施：

（一）加強少先隊基礎建設

1.加強輔導員隊伍建設。

加強校內外輔導員隊伍建設。一是加強校內輔導員隊伍建設；二是拓寬校外輔導領域，聘請家長、社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

2.加強少先隊陣地建設。

一是加強隊干部的選拔、培訓工作。進行定時的培訓，明確分工和職責，培養一批有創新精神、創造能力的小干部，以大帶小，以先進促后進，培養隊干部的領導能力，調動學生積極性及自我管理意識，促進良好的校風、學風的形成。并于每月初開展一次隊干部專題培訓活動，包括少先隊知識、隊會儀式、怎樣刊出黑板報等，組織班隊干

部通過視頻、講座、討論等方式，學習和借鑒其他學校先進的管理經驗，提高隊干部的工作能力，充分發揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用；二是組織好一年級新隊員的入隊儀式和隊前教育。三是學校將要開展精品社團活動，為隊員們拓展自我發展的空間，提供展現自我的舞臺。

（二）努力建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地，讓少先隊工作熠熠生輝。

1.讓升旗儀式，成為人文教育的好課堂。

一是結合重大節日、新聞時事、以“快樂學習，陽光成長”為主線，舉行主題升旗儀式，為了能讓更多的隊員得到各方面的鍛煉，本學期將實行升旗班班輪流，從六一班開始，開學初，大隊部根據本學期少隊工作行事歷定好每周升旗儀式的主題，班內選好主持人國旗下講話的隊員，撰寫主持詞和演講稿。國旗下演講可以是一人演講，也可以是群體朗誦，讓更多的隊員有展示自我的機會。二是本學期要加大升旗時各班級紀律的檢查，逐步規范學生在集會時的紀律。三是通過隆重的升旗集會，讓學生能真正接受愛國主義教育、感恩教育、日常行為習慣教育。

2.讓紅領巾廣播站，成為校園里的“好聲音”。

為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的課余生活，建立健康活潑的校園文化氛圍，本學期，紅領巾廣播站將繼續開通校內外新聞直通車、百科知識、經典小故事、好書推薦、文明禮儀之窗、哈哈鏡等欄目，通過紅領巾廣播，傳達孩子們的心聲，展示孩子的風

采。倡導全校師生積極投稿，讓紅領巾廣播，成為同學們心目中喜歡的“好聲音”。

（三）豐富少先隊活動，全面提高隊員的素質。

1.紅領巾行動月活動

一是以安全教育為主線，提升隊員的安全意識，把三月份定為安全教育啟動月，以主題升旗儀式啟動，通過紅領巾廣播、班隊會、宣傳欄、黑板報等少先隊陣地對學生進行、消防、衛生、心理健康等方面的安全教育。以演練增強隊員的防護意識，以專題講座，豐富隊員的安全知識。二是以學雷鋒活動為依托，提高學生的道德意識。舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。一是宣雷鋒,充分利用紅領巾廣播、國旗下講話、宣傳欄、黑板報等形式廣泛宣傳雷鋒事跡、弘揚雷鋒精神，學唱歌頌雷鋒歌曲，激發學生學習雷鋒的熱情；二是頌雷鋒，以“弘揚雷鋒精神，爭做陽光少年”為主題召開隊會，教育引導學生以“愛我社區、愛我校園、敬我師長、幫我同學”為出發點開展學雷鋒活動；三是活雷鋒，每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊，由中隊輔導員動員自行組織為社區、為學校、為社會做好事或獻愛心活動。將做好事志愿活動通過照片、日記等形式記錄下來；四是頌雷鋒，在三到六年級舉行“講身邊的好人好事”演講比賽。通過一系列的活動，弘揚雷鋒可貴的精神，使同學們心中時時處處綻放雷鋒之花！

2.民族精神主題月活動。

學校將四月份定為民族精神主題月，在清明節到來之際，舉行“緬懷烈士，弘揚美德”主題升旗儀式，并聯合旗直小學隊員到公園掃墓，緬懷革命先烈。各中隊開展“民族精神代代傳”為主題的隊會活動，讓隊員更多的了解革命老前輩、科學家、勞模等有影響人士，了解民族精神的內涵。感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

一年之計在于春，在這播種的季節里，大隊部將攜手輔導員和少先隊員共同努力，共同奮斗，努力開展好各項工作，讓隊員們在學校能勤奮學習、快樂生活、健康成長。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

xxx 大隊部

第三篇：2010春小學少先隊工作計劃

2011春沙溝寨小學少先隊工作計劃

一、指導思想：

本學期，少先隊工作緊緊圍繞上級領導、學校的工作，以“三個代表”重要思想為指導，以育人為根本，繼續貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置,本著以人為本的原則，促進學生基本道德觀念的形成和文明習慣的養成,繼續大力開展少先隊體驗教育活動的實踐研究和自身建設，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，為少年兒童的健康成長服務，為素質教育服務，努力開創我校少先隊工作新局面。

二、工作要點：

1、認真貫徹執行中央文件，切實加強學生思想道德教育。

2、認真落實“開展讀書教育活動，促進少先隊文化建設”書香校園活動。

3、結合我校實際，鞏固學生“十個好習慣”的養成教育。

4、加強學生安全、文明、衛生、紀律的檢查，逐步杜絕校園亂丟亂扔現象。

5、加強學生的法律、交通、消防、消費、飲食安全知識的教育，提高學生道德自我保護能力。

6、抓好干部培養工作，少先隊的陣地建設，著力于隊干部的培養，實施隊干部的輪換制，充分發揮隊干部的作用。

7、辦好紅領巾監督崗、宣傳欄，充分發揮少先隊的德育宣傳陣地的作用。

8、配合社區、家庭開展好各項德育教育活動。

9、針對本校實際，以重要節日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員的道德素質，幫助他們樹立愛祖國、愛集體、愛他人的良好品質。

三、主要措施

1、建立健全少先隊的各級組織，充分發揚民主，讓學生積極參與學校管理。

2、利用國旗下講話、校園廣播、晨會、校會、班隊會、流動宣傳對學生進行思想教育，努力提高學生的道德素養。

3、通過定期評先、評優和揭露曝光相結合的形式來激勵先進，鞭策后進，充分發揮大眾輿論的作用。

4、制訂并完善各類制度，使其更科學合理，更便于操作，加大執行力度，做到周小結，月總結，量化評比。每月評選出“周先進班級”，懸掛流動紅旗。

5、加強校園衛生管理，不定期對學生的衛生陋習進行曝光，并給予一定的處罰。

6、發揮學生自我管理能力，大隊委員會負責常規檢查、文明衛生宣傳、陋習曝光、并主持升旗儀式。

7、針對我校學生養成習慣比較差的情況，牢固夯實學生德育常規工作，在找不到較好辦法的情況下，要反復教育，強化教育，堅持做到時時講，處處講，時時做，處處做，時時查，處處查，強化學生加深印象，逐步內化，形成良好的行為習慣。

8、為培養學生的科學精神和藝術素養，豐富學生的課余文化生活，展示學生的才華，全面培養學生的綜合素質，發現有個性、有特長的學生，為全校學生樹立學習的榜樣，創建文明、健康的校園文化氛圍。

9、大隊部將積極服務各中隊，盡可能為中隊提供發展大環境，組織和策劃經驗交流和活動開展，加強業務指導，多為中隊出謀劃策。

四、主要活動安排：

二月份：

1、開學典禮。

2、各中隊制訂好新學期中隊計劃，調整好中隊組織。

3、大隊委改選。

4、組織觀看弘揚民族精神月教育活動。

三月份：

1.2.3.4.組織“迎六一，小報展風采”小報評比活動。第一次全校少先隊觀摩活動。隊干部第一次培訓。少先隊主題觀摩活動

四月份：

1、隊干部第二次培訓。

2、各中隊開展中隊主題活動。

3、開展慶祝五一系列活動。

五月份：

1、組織第二次全校少先隊觀摩活動。

2、準備參加少先隊工作考核。

3、隊干部第三次培訓。

六月份：

1、舉行“安全”“法制”教育活動；

2、各中隊“六一”慶祝聯歡活動。

七月份

1、各中隊做好學期總結工作,學生評比、評優活動；

2、做好資料收集工作和各項總結,做好輔導員期終考核工作。

3、制定寒假活動計劃。

第四篇：2014年春小學少先隊工作計劃

2014年春小學少先隊工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》，認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規范、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標及要：

1、切實抓好常規工作：

（1）環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

（4）抓好一日常規檢查工作，促使學生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

（5）深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

2、切實加強學校少先隊組織建設。期初，開展好隊會活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

3、班隊工作。聘請責任心強，有一定少先隊工作經驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

4、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。

四、主要工作安排

二月份

1.制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。

2.認真學習大隊部工作計劃。

3.各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。

4.重新規范、落實一日常規評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。

5.黑板報檢查評比。

6.值日工作例會。

三月份

1.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區服務活動。

2.感恩系列教育活動：結合三八婦女節，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

3.植樹節“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。

4.全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

5.值日工作例會。

6.月度文明班級評比。

四月份

1.結合清明節，開展革命傳統教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。

第五篇：小學2011年春少先隊工作計劃

2011春象山小學少先隊工作主要任務：

本學期，我校少先隊工作將在街道教育辦及上級教育主管部門的正確領導下，認真學習貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實科學發展觀，按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，進一步推進“全隊抓基層、全隊抓落實”和未成年人思想道德建設工程，做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權益的工作，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，堅持以“陽光、協作、提升力”為主題，進一步實施《少先隊輔導員工作綱要》，以體驗教育為基本途徑，整合社會資源，優化組織網絡，打造活動品牌，堅定不移地走“以特色興校”的道路，不斷開創我校少先隊工作的新局面。

工作思路：

圍繞中心、服務大局、夯實基礎、強化品牌，整體推進、協調發展，在學習中創新，在鞏固中提高。

一、深入學習宣傳貫徹黨的十七大精神，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德教育。

１、大力開展“紅領巾心向黨”主題活動。切實把全體輔導員的思想和行動統一到黨的十七大精神上來；深入開展“紅領巾心向黨”的體驗教育活動，教育引導少年兒童進一步增進對黨感情，用少年兒童能夠理解的語言，喜聞樂見的方式宣傳中國特色社會主義理論體系，讓少年兒童認識中國特色社會主義偉大旗幟是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟，了解全面建設小康社會是黨和國家到２０２０年的奮斗目標。堅定永遠跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

２、深入開展“祖國發展我成長，紅領巾喜迎奧運”主題教育。圍繞全面建設小康社會的大局，抓住“六一“和改革開放３０周年、０８奧運會、等重要契機，以“祖國發展我成長，紅領巾喜迎奧運”為統一主題，以體驗教育為基本途經，廣泛開展豐富多彩的少先隊主題活動，教育引導少年兒童深入了解祖國發展的輝煌成就和美好前景，進一步把祖國發展的奮斗目標與自身的成長進步緊密結合起來，以自己的實際行動迎接奧運。奏響廣大少年兒童與時代同進步、與祖國共成長的時代強音。

3、繼續開展“民族精神代代傳”活動。結合改革開放30周年，繼續以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”實踐體驗活動為主要途徑，深化開展“民族精神代代傳”活動。在開展以愛國主義為核心的民族精神教育的基礎上，開展“把我的幸福告訴你”演講比賽，使廣大少年兒童進一步認識、了解改革開放的歷史意義和重大成就，增強民族自豪感和自信心。

4、全面深化“雛鷹爭章”活動。結合普及實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，在少先隊組織中廣泛、規范開展“雛鷹爭章”活動。以“雛鷹爭章”活動為主要載體，把“雛鷹獎章”作為少先隊員素質發展評價體系和激勵手段，進一步探索少先隊服務素質教育的有效機制。

5、大力拓展“手拉手”活動。本學期，我校少先隊要繼續深化“手拉手”活動。以進城務工就業農民子女為重點開展“同在一片藍天下，手拉手共同成長”主題活動。繼續深化與砌田小學的“手拉手”活動。按照“就近就便，重在實效”的原則，舉行“優生與后進生”的手拉手互助活動，為少年兒童提供實實在在的服務。

6、文明禮儀教育常抓不懈。本學期將根據《泉州市中小學文明禮儀教育示范校評選標準》開展文明禮儀教育活動。把文明禮儀教育融入到學“守則”、“規范”的教育活動中，積極發動學校督導隊員的作用，重視文明班級的評比工作，做到過程認真，結果公正。本學期將以創建《泉州市語言文字規范校》為契機，著手規范學校的文明用語等。除此之外根據《評選標準》的要求開展一系列實踐活動。（1）、在學校校園網開辟文明禮儀專欄和學校主題宣傳教育實踐活動動態。（2）、有開展“五個一”活動。即組織學生看一部反映文明禮儀的專題教育片、寫一篇感想文章、出一期專題黑板報（櫥窗）、召開一次主題班會（隊會）、做一件講文明講禮貌的實事等。（3）、文明禮儀教育融入校園文化，滲透在學科教學及班級管理、團隊活動中，有工作計劃，有活動記錄。（4）、注重對家庭教育、社區教育的指導，開展學校與家庭或社區文明禮儀教育互動活動。

二、積極促進社會和諧，加大服務少年兒童和維護少年兒童合法權益工作力度

1、廣泛開展少先隊陽光體育運動。以“迎接奧運、展示風采、快樂成長”為主題，因地、因時制宜組織少年兒童廣泛開展形式多樣、趣味性強的少先隊陽光體育運動，宣傳奧運理念，弘揚體育精神，提高健康素質，以實際行動為2011年北京奧運會營造氛圍。組織開展“紅領巾喜迎奧運”少先隊陽光體育校園白鶴拳展示活動。

2、穩步推進“中國少年兒童平安行動”。以開展“平安自護營”、“安全知識競賽”等活動為重點，推進“中國少年兒童平安行動”。利用國旗下講話，校園晨誦，即興班隊課加大服務力度。

3、扎實推進“小高甲”校本課程的開發。小高甲做為我校的校本課程及辦學特色。本學期我校將以豐富少先隊文化內涵為目標，通過小高甲戲這一實踐活動加深隊員的體驗，把認識和實踐，思想和行動統一起來，更好地認識學習的價值，塑造健全的人格，學會生存。

三、著眼于少先隊事業的長遠發展，全面加強少先隊自身建設

1、加強少先隊文化建設。充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮、標志、呼號、鼓樂和禮儀的作用，加強少先隊文化有形化建設。以創建“快樂中隊”、開展特色小隊活動為重點，引導少年兒童自我學習、自我管理、自主開展活動，積極營造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都創造、人人都追求美好的少先隊和諧文化。積極依托《中國少年報》和《輔導員》雜志、《少先隊小干部》雜志、等隊報、隊刊和紅領巾廣播站、隊室等少先隊宣傳陣地，大力宣傳少先隊的優秀典型和品牌活動，彰顯少先隊文化魅力。

2、加強少先隊輔導員隊伍建設。推進落實《少先隊輔導員管理辦法（試行）》，積極鼓勵輔導員參加全國輔導員遠程教育培訓和全國青少年體驗式心理行為訓練導師培訓。

3、樹立和宣傳少先隊的先進典型。在廣泛開展“雛鷹爭章”活動的基礎上，推進實施五星級雛鷹獎章，積極開展“優秀少先隊員”評選活動，為廣大少年兒童樹立可親、可敬、可信、可學的優秀典型。

4、加強少先隊理論研究和信息交流。加強與輔導員的聯系，引導輔導員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動，鼓勵輔導員撰寫論文，加強少先隊工作研究和理論研究。完善輔導員考核制度，使廣大輔導員能以更加高昂的熱情投入少先隊工作。

2011年，新的一頁已經打開。我校少先隊工作將在黨的十七大精神指引下，努力創造少先隊工作的新輝煌。

附月份安排

二月份；

1、啟動“祖國發展我成長，紅領巾喜迎奧運”主題教育教育活動。（“快樂健身，我為奧運加油“校園紅領巾快樂健身活動、校級中主題中隊觀摩活動）

2、參加少先隊工作會議，撰寫少先隊工作計劃。

3、開展精讀一本教育名著活動，努力構建書香型校園

三月份：

1、開展公民道德宣傳月，組織“紅領巾學雷鋒志愿行動‘，開展綠化美好校園活動》

2、組織學生參加街道“筆墨迎奧運”小學生書畫現場比賽

3、參加街道小學生英語口語選拔賽

4、參加第四屆“中和杯”小學生體育四項

5、啟動“紅領巾心向黨”主題活動，參加街道“把我的幸福告訴你”演講比賽

6、做好班級文化建設。

四月份：

1、開展祭掃革命烈士陵園等革命傳統教育活動

2、參加街道“祖國發展我成長，紅領巾喜迎奧運“主題中隊觀摩活動

3、參加街道小學生第四屆校園歌手卡拉ok比賽

4、排練小高甲

五月份：

1、慶祝“五一”國際勞動節活動，“五四”愛國運動89周年系列紀念活動

2、開展與特教手拉手活動，開展“助殘扶弱獻愛心”活動

3、參加四、五六年級現場作文比賽和六年級語、數競賽

4、參加街道“中和杯”小學生籃球比賽

5、參加街道“祝福你，北京奧運”賀卡制作比賽

6、參加街道“飛揚的紅領巾”特色小隊評選活動

7、排練小高甲

六月份：

1、開展慶“六一”系列活動

2、參加街道小學生南音比賽

3、參加街道五年級計算機操作、數學應用題比賽

4、參加街道學期工作總結會，撰寫少先隊工作總結

6、校級雛鷹爭章現場會七、八月分；

1、組織學生參加夏令營活動