第一篇：2012年春鳳翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育少先隊(duì)工作計(jì)劃

2012年春鳳翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，按照學(xué)校堅(jiān)持育人為本，推進(jìn)素質(zhì)教育的大思路，結(jié)合九年一貫制學(xué)校在學(xué)校管理、教育教學(xué)事實(shí)上的一貫制特點(diǎn)，中小學(xué)少先隊(duì)有機(jī)整合，科學(xué)操作，充分挖掘中小學(xué)少先隊(duì)組織內(nèi)隊(duì)員的各自優(yōu)勢(shì)，以體驗(yàn)教育活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)。

二、工作要點(diǎn)：

（一）強(qiáng)化養(yǎng)成教育，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。

1、以養(yǎng)成教育為核心，培養(yǎng)隊(duì)員良好行為習(xí)慣。

堅(jiān)持“把一件事做到精致”的理念，每月一個(gè)重點(diǎn)，抓好一件再抓下一件。從實(shí)際出發(fā)，由各個(gè)年級(jí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定每月養(yǎng)成教育重點(diǎn)，也可全校共同行動(dòng)，抓某一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，集全校之力，大力推進(jìn)。養(yǎng)成教育要做小、做細(xì)、做實(shí)，不貪大求全，不弄虛作假。

2、抓好學(xué)校常規(guī)，注重評(píng)價(jià)和反饋，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)

評(píng)價(jià)對(duì)于行為習(xí)慣的養(yǎng)成具有重要的作用，通過評(píng)價(jià)來促進(jìn)習(xí)慣的養(yǎng)成，起到積極的推動(dòng)作用。常規(guī)評(píng)價(jià)分：值勤老師評(píng)價(jià)、紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗評(píng)價(jià)、課任老師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)。同時(shí)要求值勤老師提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“星級(jí)班級(jí)評(píng)比”制度，當(dāng)天評(píng)價(jià)當(dāng)天反饋，讓養(yǎng)成教育有有布置有檢查有落實(shí)。繼續(xù)開展星級(jí)班級(jí)的評(píng)比，開展“雛鳳展翅

競(jìng)翔藍(lán)天”的評(píng)比。

3、安全警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)決杜絕安全隱患。

要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，大隊(duì)部、各班要不定期的堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。

（二）以養(yǎng)成教育為載體，開展活動(dòng)，提高少先隊(duì)員道德素養(yǎng)。

1、以重大節(jié)日為契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，對(duì)中小學(xué)少先隊(duì)員進(jìn)行德育教育。引導(dǎo)少先隊(duì)員從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。教育隊(duì)員把熱愛獻(xiàn)給祖國(guó)，把敬愛獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，把關(guān)愛獻(xiàn)給自然，把友愛獻(xiàn)給他人，把珍愛獻(xiàn)給自己，使少先隊(duì)員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

2、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)月。

今年的3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日，大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，隊(duì)員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事等獻(xiàn)愛心活動(dòng)。開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，校園春意濃”主題教育。

3、深化感恩教育活動(dòng)

以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，結(jié)合第二批少先隊(duì)員入隊(duì)，開展“給媽媽一個(gè)驚喜”活動(dòng)，要求每個(gè)團(tuán)員、隊(duì)員幫媽媽做一天家務(wù)、與家人合作，為敬愛的媽媽準(zhǔn)備一份精美的禮物，感謝母親的養(yǎng)育之恩。

4、充分發(fā)揮小記者站優(yōu)勢(shì)開展活動(dòng)

以學(xué)校小記者站位活動(dòng)載體，組織站內(nèi)成員深入到學(xué)校每個(gè)角落，每次活動(dòng)中，用少年兒童特有的眼光去挖掘校園的真善美。

5、展示學(xué)生風(fēng)采豐富校園文化

開展火紅的五月校園藝術(shù)節(jié)，要求每個(gè)參賽的節(jié)目要有一定的質(zhì)量，借此來提高班級(jí)中隊(duì)員的凝聚力，挖掘藝術(shù)人才。

6、發(fā)揮團(tuán)員優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的整體水平。做到鼓號(hào)隊(duì)成員由初中團(tuán)員、少先隊(duì)員向小學(xué)少先隊(duì)延伸，形成學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)建設(shè)的良性循環(huán)，鞏固少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

7、大力進(jìn)行學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。在上學(xué)期全員參與的基礎(chǔ)上，本學(xué)期增加社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間，增加校級(jí)社團(tuán)，充分利用九年一貫制的優(yōu)勢(shì)，與少年宮為鄰的優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)中學(xué)教師少年宮教師開辦相關(guān)社團(tuán)，提升社團(tuán)層次，擴(kuò)大社團(tuán)涉及范圍，讓學(xué)生的生活更豐富，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展。

8、深入體會(huì)校園環(huán)境文化。通過這幾年的建設(shè)，學(xué)校的環(huán)境文化有了較深的內(nèi)涵，可逐步整理并帶領(lǐng)學(xué)生解讀，感受校園環(huán)境的內(nèi)涵，只有融入學(xué)生內(nèi)心的文化建設(shè)，才能真正成為文化。

9、開展書香教室、書香家庭評(píng)選評(píng)選。經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的努力，各班的班級(jí)圖書館已經(jīng)建立，并較好地發(fā)揮了作用。本學(xué)期要在促進(jìn)學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成上下功夫。將根據(jù)藏書量、流通率、閱讀率、人均閱讀時(shí)間等評(píng)選出書香教室。將閱讀推進(jìn)到家庭，不光學(xué)生讀書，還要影響家長(zhǎng)讀書，使學(xué)生家庭具有濃濃的閱讀氛圍。

10、重視家長(zhǎng)工作。家長(zhǎng)也是少先隊(duì)工作的重要力量，本學(xué)期將重視家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)。豐富家長(zhǎng)學(xué)校的授課形式，結(jié)合學(xué)校的工作重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)確定家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容。通過發(fā)放家教小報(bào)密切家校聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育。尤其重視低年級(jí)的家長(zhǎng)工作，建立較高素質(zhì)的家庭教育隊(duì)伍。

11、認(rèn)真開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課，每個(gè)年級(jí)有實(shí)踐目標(biāo)，每一學(xué)期有一次年級(jí)展示。

（三）以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

1、強(qiáng)化人人都是德育工作者的理念。廣大教師要樹立“德育無小事，事事育人；德育無閑人，人人育人”的思想，統(tǒng)一“人人都是德育工作者”的認(rèn)識(shí)，齊抓共管德育工作，把德育工作落到實(shí)處。教師必須隨時(shí)隨地加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，以身立教。在各項(xiàng)德育工作的研討活動(dòng)中不僅要有班主任的身影，也要有普通任課教師的身影，將全員育人體現(xiàn)在德育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，建立班主任上崗培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)和骨干培訓(xùn)三個(gè)層次有機(jī)銜接的培訓(xùn)體系。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，在班主任會(huì)議中除布置工作外，定期開展班主任工作研討，結(jié)合學(xué)校的工作重點(diǎn)開展案例研討，專題研討等等。鼓勵(lì)班主任撰寫德育工作案例，班級(jí)管理反思，充分利用我校班主任名師工作室的有利條件，在名師的引領(lǐng)下開展學(xué)習(xí)和研究。繼續(xù)采用請(qǐng)進(jìn)來走出去的方式開展班主任培訓(xùn)工作。

3、完善班主任工作考核制度，完善優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。通過班主任工作的評(píng)價(jià)來引導(dǎo)班主任工作。要帶領(lǐng)班主任學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度，統(tǒng)一思想，使日常的各項(xiàng)工作趨于主動(dòng)，趨于理性。

4、進(jìn)一步完善少先隊(duì)員小干部隊(duì)伍建設(shè)，在日常的點(diǎn)滴工作中不斷對(duì)隊(duì)干部進(jìn)行指導(dǎo)、鍛煉，建立起一支優(yōu)秀的少先隊(duì)干部隊(duì)伍，少先隊(duì)工作才能得到基本保證，就能順利開展下去。

4、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、思品課、等德育陣地作用，組織開展教育活動(dòng)；利用社會(huì)資源，依靠社會(huì)力量，多渠道、多層次地開辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地，通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

三、月份工作： 二月份：心懷理想 我們出發(fā)

1、各輔導(dǎo)員組織學(xué)生小結(jié)假期活動(dòng)，制定班主任工作計(jì)劃。

2、各班制定班級(jí)管理制度、衛(wèi)生制度，布置教室。

3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生在校一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，各年級(jí)班主任討論制定新時(shí)期養(yǎng)成教育階段安排表

4、籌建新一屆鼓號(hào)隊(duì)

三月份：向雷鋒學(xué)習(xí)

1、開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，校園春意濃”主題教育。2、3月8日前后，開展“給媽媽一個(gè)驚喜”活動(dòng)，第二批新隊(duì)員入隊(duì)。

3、開展愛綠護(hù)綠活動(dòng)。（每個(gè)班繼續(xù)開展綠化活動(dòng)，可以延展到校園，家庭，以及社會(huì)。對(duì)開展有特色的班級(jí)學(xué)校給予表揚(yáng)。各班要對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)做出記錄并報(bào)大隊(duì)部）4、2012年第一次家長(zhǎng)學(xué)校

5、小記者站2012年第一次會(huì)議

6、新一屆鼓號(hào)隊(duì)集中訓(xùn)練

四月份：學(xué)習(xí)先輩 做好傳人

1、“清明掃墓，憑吊革命先烈?！敝黝}大隊(duì)活動(dòng)。

2、結(jié)合4月22日地球日，開展“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保教育。

3、“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”。文明禮儀演講征文比賽。

4、綜合實(shí)踐活動(dòng)

5、小記者站2012年第二次會(huì)議 6、2012年第二次家長(zhǎng)學(xué)校

7、書香教室評(píng)選（紙質(zhì)材料）

五月份：火紅五月 燃燒激情

1、紅五月藝術(shù)節(jié)

2、法律宣傳進(jìn)校園活動(dòng)

3、各班準(zhǔn)備六一活動(dòng)。

4、翔之鳳評(píng)選籌備

4、小記者站2012年第三次會(huì)議 5、2012年第三次家長(zhǎng)學(xué)校暨書香家庭評(píng)選。（紙質(zhì)材料）

六月份：快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰

1、迎“六一”活動(dòng)，表彰鳳翔第二屆翔之鳳，第三批新隊(duì)員入隊(duì)。

2、各級(jí)社團(tuán)成果匯報(bào)表揚(yáng)。

3、怎樣科學(xué)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。（負(fù)責(zé)人：中隊(duì)輔導(dǎo)員）

4、小記者站2012年第四次會(huì)議

5、新一屆鼓號(hào)隊(duì)集中訓(xùn)練并匯報(bào)表演。

七月份：盤點(diǎn)收獲 分享喜悅

1、評(píng)選優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生。

2、收交各項(xiàng)資料。

3、做好本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

4、畢業(yè)班舉行告別母校中隊(duì)主題活動(dòng)

第二篇：2011學(xué)年學(xué)校德育少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十七大和共青團(tuán)十六大精神為指針，以抗震救災(zāi)、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神、紀(jì)念改革開放30周年等為契機(jī)，按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的要求，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)中的優(yōu)勢(shì)和作用，結(jié)合本校少年兒童的實(shí)際情況，啟動(dòng)“校本德育”，為促進(jìn)少先隊(duì)員“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”作出新的貢獻(xiàn)。

二、規(guī)劃目標(biāo)：

繼續(xù)深化少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章和“快樂總動(dòng)員”活動(dòng)，創(chuàng)新德育管理機(jī)制，啟動(dòng)校本德育。

三、教育主題與口號(hào)：

主題：讓規(guī)范與細(xì)節(jié)同行；讓成長(zhǎng)與快樂并存；讓實(shí)踐與提高相融

口號(hào)：你快樂嗎

四、主要工作：

1．啟動(dòng)“校本德育”，做好《快樂細(xì)節(jié)的德育校本實(shí)踐研究》課題申報(bào)工作。

2．不斷完善家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘家長(zhǎng)教育資源，充實(shí)學(xué)校少先隊(duì)教育力量，提高德育實(shí)效。

3．修訂并完善“常規(guī)競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則”和“優(yōu)秀班集體評(píng)比細(xì)則”條例，結(jié)合細(xì)節(jié)教育，加強(qiáng)隊(duì)員的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從細(xì)小處切實(shí)提高隊(duì)員的文明素養(yǎng)。

4．圍繞“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)、星星火炬代代傳”開展系列少先隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員感受祖國(guó)發(fā)展的步伐，激發(fā)愛國(guó)熱情。

5．認(rèn)真開展紅領(lǐng)巾愛心活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員組建固定的特色小隊(duì)。創(chuàng)新少先隊(duì)手拉手品牌活動(dòng)，讓隊(duì)員在“友誼中隊(duì)”中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

6．重視錘煉中隊(duì)輔導(dǎo)員基本功，組織好各項(xiàng)培訓(xùn)與研討，積極搭建各種形式的平臺(tái)，加速輔導(dǎo)員發(fā)展。

7．扎實(shí)開展“品經(jīng)典·悟真知”快樂讀書工程，協(xié)助學(xué)校辦好“經(jīng)典美文誦讀月”活動(dòng)，讓學(xué)生在閱讀中感悟和成長(zhǎng)。

五、具體措施：

（一）深入開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，星星火炬代代傳”主題教育

今年是改革開放30周年，也是少先隊(duì)組織恢復(fù)30周年。為教育引導(dǎo)少年兒童深入了解祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，引導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)一步把祖國(guó)發(fā)展的目標(biāo)與自身的成長(zhǎng)進(jìn)步緊密結(jié)合起來，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力為投身發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)做好全面準(zhǔn)備，在全校少先隊(duì)員中開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，星星火炬代代傳”主題教育。

1．“紅領(lǐng)巾尋訪春天的故事”小記者采訪活動(dòng)

組織引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員從自己身邊發(fā)生（存在）的小事入手，通過采訪親歷過程的人物（長(zhǎng)輩親朋、政府領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)老總、學(xué)界名人、英雄模范等），查閱見證歷史的資料（新聞、圖片、圖書、雜志、報(bào)刊、照片、文件等），尋找反映時(shí)代特征的物品，參觀展現(xiàn)歷史風(fēng)貌的設(shè)施等多種方式，從中發(fā)現(xiàn)了解家鄉(xiāng)改革開放30年的歷史巨變，感受體驗(yàn)我國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、城建、醫(yī)療、環(huán)保等各方面所取得的偉大成就。通過采訪報(bào)道、攝影圖片等形式展示采訪成果。

2．“我們是光榮的少先隊(duì)員”圖片故事征集活動(dòng)

通過面向全體少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員、少先隊(duì)工作者、家長(zhǎng)及社會(huì)各界熱心少先隊(duì)事業(yè)的人士，征集圖片故事，引導(dǎo)少先隊(duì)員珍惜自己的童年時(shí)光，激發(fā)他們熱愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊(duì)組織的美好情感，培養(yǎng)他們作為少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感；吸引全社會(huì)關(guān)注少先隊(duì)事業(yè)，支持少先隊(duì)工作，喚醒人們對(duì)少先隊(duì)生活的美好回憶；進(jìn)一步擴(kuò)大少先隊(duì)組織的社會(huì)影響力，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的活力和凝聚力。

（二）深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，繼續(xù)實(shí)施“快樂總動(dòng)員”活動(dòng)

1．我校是浙江省首批《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》實(shí)施試點(diǎn)學(xué)校。指導(dǎo)各中隊(duì)根據(jù)《綱要》明確的分年級(jí)內(nèi)容要求，規(guī)范開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。輔導(dǎo)員老師組織引導(dǎo)各位隊(duì)員開展?fàn)幰粚W(xué)期2枚基礎(chǔ)章、1枚興趣章和1枚特色章的少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)。做到：基礎(chǔ)章“必”爭(zhēng)、興趣章“選”爭(zhēng)、特色章“齊”爭(zhēng)。中隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)中隊(duì)特色和自身特長(zhǎng)，定出“興趣章”，從而創(chuàng)建良好的中隊(duì)文化。以“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)為主要載體，把“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛樯傧汝?duì)員素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)手段。

2．結(jié)合書香校園建設(shè)，編背“澤國(guó)小學(xué)文明禮儀三字經(jīng)”，認(rèn)真落實(shí)《常規(guī)競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則》，狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，在全校少先隊(duì)員中開展“爭(zhēng)當(dāng)細(xì)節(jié)星”活動(dòng)，堅(jiān)決落實(shí)“校園不臟、站隊(duì)不亂”的基本目標(biāo)，加大對(duì)學(xué)生“不吃零食、不亂扔垃圾”的行為習(xí)慣教育，通過“和零食說bye-bye”的中隊(duì)主題活動(dòng)、“小白鴿在行動(dòng)”的環(huán)保督查行動(dòng)、文明課間游戲檢查等措施，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

3．融合少先隊(duì)“雛鷹爭(zhēng)章”和學(xué)校各層次各方面的評(píng)比激勵(lì)機(jī)制，調(diào)整“快樂總動(dòng)員”實(shí)施細(xì)則，細(xì)化各級(jí)頒卡和積分等要求，形成具有我校特色的快樂激勵(lì)機(jī)制。

（三）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”工作要求

1．加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，營(yíng)造和傳播健康快樂、積極向上的校園文化。充分利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、雛鷹電視臺(tái)、少先隊(duì)櫥窗等載體開展和諧教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育和宣傳教育。本學(xué)期，雛鷹電視臺(tái)和紅領(lǐng)巾廣播要充分發(fā)揮小主持人、小記者的力量，開辟“學(xué)生講壇”節(jié)目。加強(qiáng)隊(duì)室規(guī)范化管理和使用，定期組織學(xué)生進(jìn)入隊(duì)室參觀學(xué)習(xí)。值周中隊(duì)要精心策劃每次升旗儀式，國(guó)旗下講話體現(xiàn)互動(dòng)性、兒童化，并與時(shí)勢(shì)接軌。

2．推進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)和發(fā)展，增強(qiáng)少先隊(duì)組織活力。堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和小干部輪換制，規(guī)范、落實(shí)對(duì)大隊(duì)委員的培訓(xùn)、管理和任用工作。加強(qiáng)中隊(duì)民主管理，讓隊(duì)員在參與中隊(duì)制度建設(shè)、文化建設(shè)、特色建設(shè)等民主生活中，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的社會(huì)責(zé)任感和正直正義的民主素質(zhì)，引導(dǎo)隊(duì)員自我教育，做德育的主人。下學(xué)期將重點(diǎn)抓好少先隊(duì)有形化建設(shè)：在一年級(jí)隊(duì)員中進(jìn)行系紅領(lǐng)巾比賽，在二年級(jí)隊(duì)員中進(jìn)行敬隊(duì)禮比賽，在三年級(jí)隊(duì)員中進(jìn)行唱隊(duì)歌比賽，在四五年級(jí)隊(duì)員中進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)會(huì)儀式驗(yàn)收比賽，在六年級(jí)隊(duì)員中進(jìn)行隊(duì)活動(dòng)策劃大賽。

3．拓寬少先隊(duì)實(shí)踐領(lǐng)域，推進(jìn)社區(qū)少先隊(duì)工作建設(shè)。本學(xué)年，要結(jié)合將開展“環(huán)保小衛(wèi)士、文明宣講員、愛心小使者”三項(xiàng)社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)，豐富少先隊(duì)活動(dòng)空間，提升少先隊(duì)活動(dòng)效能。構(gòu)建每學(xué)期一次大型的少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)框架及主題，不斷充實(shí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。具體安排另附。

4．繼續(xù)深化和創(chuàng)新“手拉手”品牌活動(dòng)形式，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神。組織和引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品德，激勵(lì)少年兒童奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)。做好友誼中隊(duì)手拉手活動(dòng)，讓高、低年級(jí)學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、互助；做好對(duì)家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生的手拉手工作，把關(guān)愛送到伙伴心中，體驗(yàn)幫助人的快樂。本學(xué)年的友誼中隊(duì)為：一①—六①，一②—六②，一③—六③，一④—六④，一⑤—六⑤，一⑥—六⑥。

5．結(jié)合課程教育，廣泛開展少年兒童生命安全教育和自護(hù)自救培訓(xùn)活動(dòng)，在活動(dòng)中激勵(lì)隊(duì)員爭(zhēng)“安全知識(shí)章”、“自護(hù)章”等獎(jiǎng)?wù)?。利用?19消防日”，組織學(xué)生參觀消防中隊(duì)，在學(xué)校按照線路進(jìn)行逃生演習(xí)，提高安全自護(hù)本領(lǐng)。

（四）啟動(dòng)“校本德育”，探索“快樂生活”三維元素

校本德育，是本著學(xué)校的實(shí)際情況開展德育工作。然而實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。課題實(shí)驗(yàn)是集理論和實(shí)踐為一體的學(xué)習(xí)模式。為了推進(jìn)我校德育少先隊(duì)工作品牌化發(fā)展，切實(shí)使之成為引領(lǐng)孩子快樂生活的重要載體，擬申報(bào)《快樂細(xì)節(jié)的德育校本實(shí)踐研究》德育課題作為學(xué)校德育少先隊(duì)工作的理論指導(dǎo)，實(shí)施具有本校特色的道德教育。

校本德育的主要內(nèi)容包括道德行為細(xì)節(jié)教育，尋找快樂生活三維（學(xué)校、家庭、社會(huì)）元素開展快樂生活系列活動(dòng)等。我校德育現(xiàn)狀分析和學(xué)生品行面貌分析是確定適合我校學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)的若干條道德行為細(xì)節(jié)的前提，也是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)之一。

（五）加強(qiáng)班主任（輔導(dǎo)員）隊(duì)伍建設(shè)，提升德育（少先隊(duì)）工作水平

1．認(rèn)真上好每天的晨會(huì)課，及時(shí)記載班級(jí)文化手冊(cè)，每周一次的班、隊(duì)會(huì)做到有準(zhǔn)備、有方案、有記錄，要求隊(duì)會(huì)儀式規(guī)范，班會(huì)主題鮮明，切忌“隨機(jī)應(yīng)變”。關(guān)注孩子的心理健康，在每個(gè)自然月中要專用一節(jié)班隊(duì)課作為心理健康專題教育活動(dòng)（在計(jì)劃中要注明）。

2．建立輔導(dǎo)員、班主任培訓(xùn)制度，通過經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)討論、上隊(duì)課等多種渠道，幫助班主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代德育理念，提高其理論水平和科研能力，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的能力。切實(shí)開展對(duì)學(xué)生的“引領(lǐng)成長(zhǎng)，快樂生活”。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)德育少先隊(duì)理論研究工作，鼓勵(lì)班主任和輔導(dǎo)員老師撰寫德育少先隊(duì)教育隨筆和工作論文，積極把少先隊(duì)工作要求融入學(xué)校德育教育體系。

六、第一學(xué)期每月工作安排：

本月重要紀(jì)念日： 8日，國(guó)際掃盲日；10日，教師節(jié)；13日，中秋節(jié)；16日，人民國(guó)防教育日； 18日，“九一八”事變紀(jì)念日；20日，全國(guó)愛牙日；21日，國(guó)際和平日；27日，世界旅游日。

1、開學(xué)工作：

① 制定大中隊(duì)計(jì)劃。

② 暑期實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比表彰

③ 融入自身個(gè)性化設(shè)計(jì)理念，進(jìn)行班容班貌設(shè)計(jì)，并組織評(píng)比。

④ 全鎮(zhèn)輔導(dǎo)員會(huì)議

2、教師節(jié)慶?；顒?dòng)

3、各年級(jí)、各班級(jí)組織學(xué)習(xí)《澤國(guó)小學(xué)優(yōu)秀班集體評(píng)選細(xì)則》及《澤國(guó)小學(xué)常規(guī)競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)路隊(duì)安全教育。

4、健全隊(duì)組織建設(shè)：

① 完善常規(guī)競(jìng)賽檢查干部隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行值周中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。

② 選拔并培訓(xùn)小記者、小主持人、小編導(dǎo)，雛鷹電視臺(tái)和電臺(tái)正常運(yùn)行。

③ 少先隊(duì)干部改選

5、隊(duì)前教育

本月重要紀(jì)念日：1日，國(guó)慶節(jié)；4日，世界動(dòng)物日；7日，重陽節(jié)； 10日，辛亥革命紀(jì)念日；13日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)紀(jì)念日；15日，國(guó)際盲人節(jié)； 16日，世界糧食日； 17日，世界消除貧困日； 22日，紅軍長(zhǎng)征勝利紀(jì)念日； 31日，世界勤

第三篇：2013春學(xué)校德育工作計(jì)劃

仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)2012—2013學(xué)第二學(xué)期

思

政

工

作

計(jì)

劃

仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)2013年2月28日

仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)2012—2013學(xué)第二學(xué)期

思政工作計(jì)劃

為樹立良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，塑造學(xué)校良好形象，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，打造品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、積極向上的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，真正做到“人人都是德育教師，處處都是德育環(huán)境，課課滲透德育教育”。根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求及指示，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，擬定此工作計(jì)劃。

一、德育工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。

3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。

2、強(qiáng)化安全教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育。開學(xué)第一課為安全教育課，開學(xué)第一周為習(xí)慣養(yǎng)成周。習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育采用“教師溫馨提示”的方式進(jìn)教師教案。

3、實(shí)行升降國(guó)旗制度。提前安排好教師國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、健康、品行等教育。

4、利用地方課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、品行教育等。

5、充分利用標(biāo)語、黑板報(bào)作好宣傳教育。班級(jí)黑板報(bào)每月1期，專題板報(bào)

根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際而定。

6、指導(dǎo)班主任開好每月一次的主題隊(duì)會(huì)或班會(huì)。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合“弘揚(yáng)雷鋒精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好 “愛國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班、隊(duì)會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處和思政處要利用主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科滲透德育教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

（七）抓好家庭、社會(huì)與學(xué)校“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)

學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

（八）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好學(xué)困生、德困生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。

（九）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制大型集會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，搞好學(xué)科滲透法制教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

（十）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

（十一）抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

堅(jiān)持陽光體育活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作。

（十二）活動(dòng)開展

1、利用各種學(xué)校大型活動(dòng)搞好各種宣傳教育。本學(xué)期主要搞好弘揚(yáng)雷鋒精神月活動(dòng)（3月），搞好新團(tuán)員的入團(tuán)事宜（5月），搞好“六〃一”國(guó)際兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。

2、搞好“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選，在“六〃一”進(jìn)行表彰，通過表彰先進(jìn)，力爭(zhēng)模范帶頭。

二、關(guān)工委工作

1、做好留守兒童少年、單親子女、孤兒、殘疾兒童少年、貧困學(xué)生的建檔管理。

2、組織安排好留守兒童少年、單親子女、孤兒、殘疾兒童少年、貧困學(xué)生的幫扶。

三、工會(huì)工作

1、經(jīng)常與教師交流溝通，了解教師的困難，在力所能及的范圍內(nèi)盡力為教師排憂解難。

2、搞好生病教師、家屬逝世教師的慰問工作。

3、主動(dòng)聽取教師對(duì)學(xué)校、對(duì)工作的意見或建議，提請(qǐng)校務(wù)會(huì)協(xié)商，爭(zhēng)取給教師滿意的答復(fù)。

四、整臟治亂工作

1、認(rèn)真制定整臟治亂工作計(jì)劃，組織實(shí)施。

2、劃分責(zé)任區(qū)域，堅(jiān)持一日兩掃（早讀課前和吃完?duì)I養(yǎng)餐后）每日進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生檢查。

3、實(shí)行學(xué)生會(huì)值日，監(jiān)督整臟治亂。

4、每月一次整臟治亂大檢查。

5、每月1次進(jìn)行校園周邊環(huán)境治理。

五、安全工作

1、認(rèn)真擬寫各種安全工作計(jì)劃及應(yīng)急預(yù)案。

2、作好學(xué)校安全隱患排查，每月必查一次，擬寫好排查報(bào)告，制定整改措施，落實(shí)整改。

3、搞好各類安全宣傳教育。

4、搞好各類安全逃生演練。

5、積極處理好學(xué)校各類突發(fā)事件。

六、考核工作

結(jié)合教務(wù)工作，班主任考核每月1次，教師考核每學(xué)期1次。主要開展好以下工作：

1、認(rèn)真填寫好校務(wù)日志及請(qǐng)假調(diào)課單。

2、組織并監(jiān)督好教師值日工作。

3、嚴(yán)格執(zhí)行教師管理制度。

4、收集好教師接受任務(wù)、完成任務(wù)記錄

仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)

2013年2月28日

第四篇：2014年春蘄春思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作計(jì)劃

2014年春蘄春思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、理想信念教育、行為習(xí)慣教育、安全教育，進(jìn)一步優(yōu)化德育工作方式和完善德育評(píng)價(jià)機(jī)制，把我校德育工作提高到一個(gè)新水平。

二、工作目標(biāo)

將我校的學(xué)生教育成“素質(zhì)全面、習(xí)慣良好、特色突出、能力較強(qiáng)”的好學(xué)生。將我們的班主任打造一支“思想過硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)”的隊(duì)伍。

形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面，讓我校成為全市思源學(xué)校德育教育領(lǐng)頭羊，成為全縣德育工作先進(jìn)單位

三、工作措施

（一）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、開學(xué)前，召開德育工作會(huì)議，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工，并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實(shí)施，提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。要通過不同形式的培訓(xùn)提升德育管理者的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實(shí)效。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。

（1）布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃，定期召開班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展多種形式的班主任培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。

（2）繼續(xù)實(shí)施班級(jí)量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，一日一公布，一月一評(píng)比，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù)。此外，對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。

（3）對(duì)評(píng)定的“文明班集體”“文明寢室”“優(yōu)秀班主任”，要加強(qiáng)宣傳。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹立典型，以榜樣引路，營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰。二是，在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采；三是利用校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。

（4）重視德育科研。

一是，加強(qiáng)德育科研工作，確保年內(nèi)德育校本教材付印。二是，要求班主任每學(xué)期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個(gè)班主任工作成功案例，并作好匯編工作。

（5）加強(qiáng)班主作德育教育工作能力培訓(xùn)。

（二）、加強(qiáng)學(xué)生德育，提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度。

1、抓好學(xué)生文明習(xí)慣教育。利用各種機(jī)會(huì)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志。對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蘄春思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校一日常規(guī)》的教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

2、嘗試推行“班級(jí)值日”制度。

本學(xué)期要在總結(jié)一年來已有經(jīng)驗(yàn)得失的基礎(chǔ)上，將嘗試推行《班級(jí)值日工作方案》，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主化管理。（待研究）

3、對(duì)校園周邊環(huán)境整治，凈化校園育人環(huán)境。

本學(xué)期內(nèi)將進(jìn)一步強(qiáng)化校門口的管理，凈化校園育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、堅(jiān)持升國(guó)旗教育。

要把每次“國(guó)旗下講話”看成是一次莊嚴(yán)的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。把“講話”的權(quán)力放給學(xué)生，放到班級(jí)，班級(jí)推薦優(yōu)秀學(xué)生加入到“講話”中來。升旗儀式除了完成主題講話以外，還增加“亮點(diǎn)”點(diǎn)評(píng)這個(gè)環(huán)節(jié)。每周由政教處對(duì)上一周發(fā)生在校園內(nèi)的細(xì)小典型事例，進(jìn)行集中“點(diǎn)評(píng)賞析”。

5、安排和組織主題班會(huì)。班會(huì)要有重點(diǎn)、有記錄，充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評(píng)條例進(jìn)行量化考評(píng)。

6、抓好特殊學(xué)生的教育。建立和完善特殊生檔案，并對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤教育。對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要依據(jù)《蘄春思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生管理?xiàng)l例》給予紀(jì)律處分，處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看五個(gè)等級(jí)。

7、加強(qiáng)法制教育。通過法制專題講座和報(bào)告，觀看法制教育片，舉辦專題班會(huì)，開辟法制教育專欄（板報(bào)）等系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識(shí)。

8、儀容儀表教育。每月進(jìn)行一次學(xué)生的儀容儀表檢查，對(duì)不合格的學(xué)生督促整改。制作儀容儀表標(biāo)志牌，給學(xué)生以參照。

（三）創(chuàng)新德育模式，打造我校班級(jí)管理品牌。

1．開好班級(jí)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。開學(xué)初政教處將制定出本期學(xué)期班級(jí)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的工作方案，提出目標(biāo)，落實(shí)措施，作好安排，逐步實(shí)施。計(jì)劃每年級(jí)評(píng)選出一個(gè)班級(jí)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)效果良好的班級(jí)，由政教系列工作人員進(jìn)行觀摩評(píng)估，再評(píng)選出3—5個(gè)更加優(yōu)秀的班級(jí)，由各個(gè)系列、各班主任及教職工進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，共同提高。

2．成立政教系列社團(tuán)。組織成立一個(gè)政教社團(tuán)，依托《蘄春思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校一日常規(guī)》，對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行培訓(xùn)、教育，力爭(zhēng)培養(yǎng)出一個(gè)具有高效管理能力的學(xué)生社團(tuán)。

（四）加強(qiáng)管理，探索宿舍管理新模式。

本學(xué)期，我校將做好寄宿生宿舍入住和常規(guī)工作的同時(shí)，將進(jìn)一步探索新形勢(shì)下的宿舍管理新模式。一是，完善服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的延伸。政教處定期對(duì)成立的“學(xué)生會(huì)宿管部”成員進(jìn)行培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)干部工作的自主性與管理水平。二是，開展文明寢室評(píng)選工作，將文明寢室的評(píng)選與日常管理結(jié)合起來。每月開展一次組織紀(jì)律流動(dòng)、衛(wèi)生流動(dòng)牌匾的評(píng)比活動(dòng)，并把每月的各宿舍獲得流動(dòng)牌匾的多少與班主任月津貼直接掛鉤，督促班主任老師積極參與管理。三是，積極做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作。在加大對(duì)學(xué)生用電、防火、防盜等安全系列教育宣傳力度的基礎(chǔ)上，本學(xué)期政教處將會(huì)同其他處室，建立了“寢室常規(guī)安全巡查制度”，加強(qiáng)對(duì)男女寢室的檢查與維修，對(duì)學(xué)生宿舍樓的線路、安全通道、消防設(shè)備等進(jìn)行定期檢查及維修，力爭(zhēng)在源頭上預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生。四是，在寄宿生中積極開展“弘揚(yáng)正氣”的活動(dòng)，營(yíng)造一種“健康積極向上”的良好生活、學(xué)習(xí)氛圍。

（五）實(shí)施德育主題活動(dòng)專題化。

1、利用母親節(jié)、父親節(jié)抓實(shí)感恩責(zé)任教育活動(dòng)。以“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝教師教育我”、“感謝他人和社會(huì)幫助我”為突破口，幫助學(xué)生共同創(chuàng)造積極、快樂的人生。

2、開展法制安全宣傳教育。加強(qiáng)宣傳：充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生意處傷害事故處理?xiàng)l例》，開展交通安全、飲食衛(wèi)生、防止有意傷害、預(yù)防和消除他人暴力侵害等知識(shí)講座；舉行一至二次全校性的應(yīng)急疏散練活動(dòng)；各班組織一次以安全知識(shí)為主題的班會(huì)；進(jìn)行安全隱患排查活動(dòng)：對(duì)學(xué)校的供水、供電設(shè)施、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教師宿舍、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行重點(diǎn)排查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)整改。

3、開展理想、心理健康教育。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往，做到自尊與互尊。

（六）、營(yíng)造優(yōu)良班級(jí)文化，彰顯學(xué)校教育特色。

營(yíng)造優(yōu)良的班級(jí)文化，有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性的張揚(yáng)，有利于學(xué)校德育工作的順利開展，有利于提升學(xué)校形象。本學(xué)期將嘗試推行“特色班級(jí)文化建設(shè)”。

1、精心布置教室，美化教室育人環(huán)境。要求全班學(xué)生全員參與，體驗(yàn)自己是班級(jí)的主人；設(shè)置要有教育意義、美觀，使學(xué)生得到美的熏陶；內(nèi)容要有激勵(lì)性和教育作用，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，行有目標(biāo)。

2、加強(qiáng)班級(jí)精神文化營(yíng)造，建設(shè)班級(jí)文化，首先應(yīng)當(dāng)塑造震撼力強(qiáng)、號(hào)召力強(qiáng)的核心精神，使全體學(xué)生有明確的共同奮斗目標(biāo)。其次是擬定班訓(xùn)。它的特點(diǎn)是主題鮮明突出、簡(jiǎn)潔明快、富有教導(dǎo)和勸誡意義。第三是提出班級(jí)口號(hào)，增強(qiáng)班集體的向心力和凝聚力。

3、開展豐富多彩的、有創(chuàng)造性的班級(jí)活動(dòng)，能夠讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)自己堅(jiān)韌、自信、勤奮、向上、誠(chéng)實(shí)的心理和道德素養(yǎng)。

4、針對(duì)學(xué)生某段時(shí)間的愛好，開展對(duì)某種行為的評(píng)論活動(dòng)。如：“打牌的利與弊”、“上網(wǎng)的利與弊”等。

（七）、凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

1、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會(huì)，平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)，讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí)，組織好周一大掃除及天天掃活動(dòng)。

3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正，不徇 私情，每周及時(shí)總結(jié)，考評(píng)結(jié)果作為班級(jí)評(píng)估的重要依據(jù)。在檢查中存在問題不及時(shí)整改的，在考核時(shí)可加倍扣分。

4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護(hù)花草樹木的規(guī)定，推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。

（八）、加強(qiáng)家校建設(shè)，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。

1、開好家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，通過家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。

2、組織開展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。采取問卷調(diào)查的形式，測(cè)評(píng)內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級(jí)管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個(gè)方面，推進(jìn)家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系，搭建家長(zhǎng)與教師之間有效溝通的平臺(tái)。

3、充分利用“校信通”等平臺(tái)，加強(qiáng)家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

四、具體安排

四月份：

1、召開班主任工作會(huì)議，期間進(jìn)行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

2、“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)情況通報(bào)及總結(jié)。

3、進(jìn)行“班級(jí)特色文化建設(shè)活動(dòng)”評(píng)比總結(jié)及通報(bào)。

4、舉行家長(zhǎng)會(huì)議，并組織開展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。

5、開展系列法制安全宣傳教育活動(dòng)。

6、開展一次主題為“誠(chéng)信考試”的班會(huì)課。

7、舉行一次全校性的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

8、成立政教社團(tuán)

9、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)與教育。

五月份：

1、班級(jí)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

2、邀請(qǐng)專家到我校進(jìn)行法制講座。

3、開展縣、校級(jí)“優(yōu)秀班主任”推薦與評(píng)選活動(dòng)。

4、舉行“學(xué)生安全、文明禮儀”知識(shí)競(jìng)賽。

5、實(shí)現(xiàn)《政教一本通》付印。

6、舉行心理健康教育講座與女生安全教育。

7、利用母親節(jié)舉行“感恩母親”主題班會(huì)

六月份：

1、組織“六一文藝會(huì)演”安保工作。

2開展期內(nèi)的第三次安全隱患大排查活動(dòng)。

4、進(jìn)行師生食品衛(wèi)生安全教育。

5、評(píng)選各類先進(jìn)標(biāo)兵，文明班級(jí)活動(dòng)。

6、開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

7、進(jìn)行各種資料的收集與整理工作，分析期內(nèi)工作的經(jīng)驗(yàn)得失。

8、假期安全教育，社會(huì)實(shí)踐布置。

第五篇：遂昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2012年春少先隊(duì)工作計(jì)劃

少先隊(duì)遂昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2012年春工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為抓手，認(rèn)真貫徹第六次全國(guó)少代會(huì)精神及科學(xué)發(fā)展觀，以“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的總體要求為主線，結(jié)合教育局2012年工作要點(diǎn)和教育局2012年德育工作計(jì)劃，以“微笑遂昌、陽光少年”活動(dòng)和“黨的教導(dǎo)牢記心間，人人爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’”系列活動(dòng)為活動(dòng)主線，優(yōu)化活動(dòng)途徑、創(chuàng)新活動(dòng)方法，以“體驗(yàn)活動(dòng)”為載體，以“校園文化”為背景，圍繞社會(huì)熱點(diǎn)和學(xué)校特色建設(shè)，注重隊(duì)員行為規(guī)范養(yǎng)成教育，搭建隊(duì)員的發(fā)展平臺(tái)，培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的道德品質(zhì)。使全體少先隊(duì)員真正做到“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，促進(jìn)少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效，努力構(gòu)建我?！叭奈濉钡掠Ｊ?。

三、工作要點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請(qǐng)家長(zhǎng)社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。落實(shí)每月例會(huì)制度，加強(qiáng)各輔導(dǎo)員之間的經(jīng)驗(yàn)交流。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。用紅領(lǐng)巾理事會(huì)成員組成紅領(lǐng)巾先鋒崗、國(guó)旗班，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。關(guān)注活動(dòng)過程中隊(duì)員的主動(dòng)參與設(shè)計(jì)、策劃、實(shí)施。

（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1、組建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。“紅領(lǐng)巾廣播站”是學(xué)校德育工作的一塊重要陣地，努力將我校“紅領(lǐng)巾廣播站”這一德育陣地辦得越來越好。

2、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。

3、開展好社團(tuán)活動(dòng)。給隊(duì)員的興趣、愛好找到一個(gè)“家”，培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個(gè)或多個(gè)高雅的愛好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。

4、嘗試心理教育，形成學(xué)生健全人格。

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。開設(shè)溫馨小屋，設(shè)立知心信箱，將心理健康教育真正落在實(shí)處。針對(duì)學(xué)校外來工子女人數(shù)增加的情況，加強(qiáng)對(duì)外來工子女心理健康的引導(dǎo)，力爭(zhēng)讓外來工子女和本地孩子一樣，共享陽光，健康快樂地成長(zhǎng)。

（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1、抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾先鋒崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動(dòng)、禮儀之星的評(píng)比以及講座、集會(huì)等，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士、小淑女。

2、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

3、抓好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各類教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)落到實(shí)處，一如既往地按年級(jí)段完成爭(zhēng)章活動(dòng)，保持雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)良性發(fā)展。

（四）、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。

1、結(jié)合上級(jí)開展的少先隊(duì)專題論文評(píng)比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比，鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行 投稿、參賽。

2、開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3.、開展隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比，開展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。

（五）、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。

“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、清明掃墓、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開展養(yǎng)成教育、愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育，以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，以中隊(duì)為單位，開展一系列活動(dòng)，繼承創(chuàng)新，為少先隊(duì)活動(dòng)注入新活力，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

2、繼續(xù)構(gòu)筑愛心工程，進(jìn)一步深化“手拉手”和“愛心義賣”活動(dòng)。開展與貧困學(xué)生幫扶活動(dòng)。獻(xiàn)出一份愛心，使那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀、家庭困難、身體有殘疾的同學(xué)，通過“手拉手”活動(dòng)，讓他們感受到友情的可貴，同一藍(lán)天下的溫暖。讓手拉手小伙伴體會(huì)生活的艱辛，從而引導(dǎo)少先隊(duì)員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

四、具體工作安排：

二、三月份：心懷理想 我們出發(fā)

學(xué)雷鋒 促養(yǎng)成——爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年1、1、公布寒假白馬少年體驗(yàn)行動(dòng)成果評(píng)選方案。舉行寒假白馬少年體驗(yàn)行動(dòng)成果評(píng)比表彰大會(huì)；

2、召開二月份班主任（輔導(dǎo)員）工作例會(huì)，布置學(xué)生行為規(guī)范評(píng)比細(xì)則和落實(shí)紅領(lǐng)巾先鋒崗的相關(guān)工作。

3、召開紅領(lǐng)巾理事會(huì)會(huì)議，健全和完善少先隊(duì)的各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。

4、3月5日前后，開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，校園春意濃”主題教育。

5、3月8日前后，開展“給媽媽一個(gè)驚喜“主題感恩活動(dòng)。

6、開展“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)。

7、紅領(lǐng)巾廣播站籌備。

四月份：學(xué)習(xí)先輩 做好傳人

祭英雄 倡低碳——爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年

1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。

（1）觀看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材教育影片。

（2）憑吊革命先烈。

2、“不文明現(xiàn)象”觀察活動(dòng)。

3、開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動(dòng)?！叭齻€(gè)一”包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒?dòng)；進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)；進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)。

4.結(jié)合“4月22日”地球日，開展“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保教育。

五月份：火紅五月 燃燒激情

浴書香 展才藝——爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年

1、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)；開展熱愛勞動(dòng)的教育；

2、2011年母親節(jié)活動(dòng)；

3、“誠(chéng)信教育”月活動(dòng)；

4、爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”成果展示

5、慶祝建黨90周年系列教育活動(dòng)

6、主題隊(duì)會(huì)：勞動(dòng)最光榮六、七月份：快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰

迎挑戰(zhàn)練身體——爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年

1、“紅領(lǐng)巾心向黨，好少年愛祖國(guó)” 慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)。

2、珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)

3、心理健康知識(shí)講座。

4、班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）例會(huì)

5、期末各類資料的收集、整理和歸檔。

6、大隊(duì)部布置暑假白馬少年行動(dòng)；

7、學(xué)期活動(dòng)總結(jié)；

8、各種夏令營(yíng)、社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。

注：以上活動(dòng)安排不完善之處，另作補(bǔ)充。

少先隊(duì)遂昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部

2012年2月14日