第一篇：物流大賽策劃書

物流大賽策劃書

前言：

大學生作為青春的代言人，總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必將踴躍參與，全程投入。這類活動必將讓主辦方的知名度得到很大的提高。這時候,哪個協會的大一新生活動能開展得豐富多彩，哪個協會也就能得到新生的青睞，協會也就能越辦越好，協會成績也能上一個臺階。

（一）活動主題：

享受生活，提升自我。

（二）活動目的：

通過活動的開展，提高會員的專業知識，豐富會員的業余生活，還可以讓會員在活動準備中增進對彼此的了解，深化相互的友誼，讓物流協會變得更加團結，達到進一步使物協成為一個大家庭的目的，再者，在學習知識的同時，也能激發大家的想像細胞，提高大家的綜合能力。

（三）活動對象：物流協會全體成員

（四）主辦單位：物流協會

（五）承辦單位：物流協會組織部，學習部

（六）協辦單位：物流協會外聯部，宣傳部，網絡部

（七）活動內容和形式：

1.協會選擇一個項目，讓各小組去分析這個項目，包括市場分析，人員結構，財務管理,項目的運行等等；

2.在活動日期，各小組分別上臺對項目的一些東西發表自己的看

法，然后評委就這些分析所運用的物流知識進行評分；

3.按分數的高低進行排名，頒發獎品；

4.各小組都必須參與，由小組長負責組織，要求盡量多的運用專業

知識；

5.由會長負責本次活動的總結。

（八）舉辦時間：待定

（九）舉辦地點：待定

（十）活動各環節及流程：

1.宣傳階段：

a.由宣傳部下發通知于小組長，然后小組長通知各自的成員，各小組長要調動會員的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹活動內容并讓他們咨詢。

b網絡宣傳：定時到協會QQ群里發信息。

2.活動準備階段：

a協會選出節目，并通知各小組，讓其做好準備工作，并張貼告示。

B派協干指導各小組的準備工作，引領其走上正軌。

C場地的申請：由學習部負責。.d嘉賓的邀請：這包括協會的兩任領導班子，邀請老師且要及時向學姐學長詢問。e物品的準備：邀請函，評分細則及評分表

所有物品（包括現場布置的用品，獎品）等f現場布置：開始前幾小時根據布置方案進行。

3活動開始：

a主持人介紹本次活動，嘉賓及活動程序

b領導發表講話，贊助商鳴謝

e各小組上臺發表演講

f宣布結果，頒發獎品

g邀請嘉賓點評，發表感慨

h會長總結

i鳴謝贊助商，宣布活動結束，主持人安排退場秩序

(十一)活動預算:

嘉賓用水一箱：氣球與打氣筒活動橫幅，獎品，邀請函： 評分細則，評分表，現場裝飾等物品：

附:評分細則：專業知識的運用(80分)普通話(10分)肢體語言（10分）

共計100分

物流大賽的好處：

（1）當今時代，大一新生學習專業普遍處于摸索狀態，很多人對自己的專業具體是什么

都不清楚，更談不上如何去運用自己的專業知識，而掌握專業知識的多少決定著我們今后的命運，直接關系到我們今后的飯碗鐵不鐵，所以，作為大一新生，我們要從現在開始學好自己的專業知識，為今后的目標打下良好的基礎。但有一個問題是：沒有一個明確的方向指導大家去摸索。現在，物流協會給我們提供了這樣的一個平臺，讓我們能夠充分展現自我的才華，而且參加本次大賽，能夠讓你的專業知識上幾個臺階，成為班上專業領域里的佼佼者。這是每個人都希望的，它會逼著你去學很多東西。人有了壓力，才有了前進的動力。這是亙古不變的真理，所以，為了讓自己過的充實點，專業更厲害點，讓我們參加物流大賽吧！

（2）參加物流大賽，如果你能獲獎，那么你就會得到一份驚喜，而且，表現良好的，還

可以加素拓分哦！！為了那份驚喜，趕快行動吧！

（3）參加物流大賽可以為你積累很多人脈，因為，經過共同奮戰的洗禮，那份感情是千

金難換的，想交更多的朋友的人不能錯過機會哦！

（4）有的同學可能在一些比賽中失敗了，沒有了再次亮劍的勇氣，請你再相信你自己一

次。因為此時成功就在你的面前，因為你有經驗優勢，你怕誰啊？只要你正常發揮，成功還不是手到擒來。那份成功的喜悅是多么的讓人向往！

（5）作為一名大一新生，每個人都想在一定的領域內鍛煉自己，磨練自己的意志。而物

協就提供了這樣的一個平臺。而且想在物流設計大賽中一展身手的同學，現在就是你熱身的機會。希望大家抓緊機會，機會稍縱即逝！既然誰都不想成為平庸者，就趕快向別人證明吧！物流大賽等著你！！

調動積極性方案：

（1）組織協干下寢宣傳，做好會員的工作，向他們陳述此次大賽的好處。

（2）各小組長要組織好本小組會員，積極備戰，對敷衍了事的小組長提出批評，在準備

階段，定期派人去督促準備。

（3）張貼海報，并定期在QQ群里發信息。

（4）采取查人措施，對非特殊情況的未到者登記在案（對以后加素拓分有影響）。這由小

組長下達到每個人（要把利害關系說清楚）。

第二篇：第二屆物流設計大賽策劃書

泉州師范學院陳守仁工商信息學院

第二屆物流設計大賽 策 劃 書

主辦：泉州師范學院陳守仁工商信息學院

二00八年四月

第一部分 學院背景介紹

陳守仁工商信息學院是泉州師范學院和香港聯泰國際集團聯合創辦的公辦二級學院，學院聘任旅美學者哈佛大學博士歐陽鐘輝為院長。學院現設置國際經濟與貿易、市場營銷、電子商務、物流管理等四個本科專業和方向。成立泉州民營企業家研究院、ACCA國際公認會計師培訓中心、福建省電子商務師職業資格培訓鑒定站。

陳守仁工商信息學院是泉州師范學院成長速度最快、發展成效最大的一個二級學院。其以豐富多采的校園活動和形式創新的宣傳風格在學校獨領風騷，成為泉州師范學院最具影響力的學院之一。為了提高物流管理人才的實踐和創新能力，更好地培養和發現物流管理人才，經陳守仁工商信息學院決定，從2008年4月下旬開始組織的一項面向全校學生的創新競賽活動---陳守仁工商信息學院物流管理設計大賽。

而隨著市場經濟的不斷發展與完善，企業的文化和形象是企業的無形資產。走進校園進行推廣宣傳也將是企業進入校園，建立企業良好社會形象的最好方式。而贊助我院第二屆物流設計大賽必將給廣大師生形成強烈的形象，起到良好的品牌推廣作用，也進一步推進校企合作。

這里，對您的慷慨解囊和熱心支持我院第二屆物流設計大賽的開展，表示真誠的感謝，并致以全心全意的回報！

第二部分 物流設計大賽情況介紹

在實施和推進福建省建設海峽西岸經濟區和泉州工貿港口城市的戰略中，港口物流建設、物流管理及相關人才的培養已提到各級政府的重要議事日程。物流設計大賽是物流管理建設和物流教育改革發展的實際需要，近幾年，國內開設物流管理專業的高等院校迅速增長，并且數量仍在不斷增長當中。但是，由于物流管理專業起步晚，師資力量匱乏，教學手段落后，實驗實習實訓不足等原因，使國內高校物流管理教學當中普遍存在著理論與實踐脫節、物流專業畢業生的實際能力不能滿足企業要求等問題。因此，如何促進物流管理教學中理論與實踐的相結合，提高大學生在實際工作中的實踐和創新能力，提升大學生物流管理水平，增強大學生的素質涵養已勢在必行。

一、比賽時間

2008年5月（時間暫定）

二、比賽地點

泉州師范學院中山學術報告廳

三、比賽對象

泉州師范學院全體在校學生

四、獎項設置

最佳方案創意獎 一支隊伍（即一等獎）最佳新銳創意獎 兩支隊伍（即二等獎）最佳潛力創意獎 三支隊伍（即三等獎）最佳個人風采獎 一名

第三部分 經費預算

1.獎品費: 1000元 2.宣傳費用：

海報：噴繪：

150*2=300 元

手繪：

10*10=100 元 橫幅：100*5=500元

3、場地費： 500元

4、飲用水+紙+筆+工作人員費用： 300元

合計：2700元

（經費的贊助方式也可以以實物或抵用券的形式）

第四部分 宣傳方面

本屆物流設計大賽是一次具有全校性的活動，我院將會提前一周在校園主干道、各校園媒體上開始投入宣傳，屆時我院學生將會通過各種方式對主辦方及贊助單位進行大力的宣傳和推廣。活動宣傳工作

在以往的校內活動中，我們積累了豐富的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，并且有足夠的人力資源幫助貴公司完成宣傳活動。我們的宣傳形式多樣，周期長且范圍廣，高效實惠。屆時將通過報紙、廣播、網絡等媒體，結合海報、條幅、展板、傳單等進行全方位的綜合宣傳，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。(一)比賽前期宣傳: 4月18日------5月4日 1.媒體宣傳:

<1.>新聞媒體宣傳。屆時我校各媒體如《泉州師范學院報》、《泉州師范學院學生報》、《仁馨商園》、校廣播臺等都將對此次大賽作出跟蹤報道與大力宣傳，特別是《仁馨商園報》將開設本次活動的專題報道，在活動開始前對本次活動進行整版報道宣傳，同時也邀請《泉州青年報》等社會媒體報道本次活動。

<2.> 網絡宣傳。大賽報名前，我們將在泉州師范學院網站上圖文并茂報道本次活動，同時也可開辟主頁，供同學們點擊瀏覽,把貴公司的具體形象和開展的具體活動直接導入學生的心里.。2.戶外宣傳:

<1.>海報宣傳。初賽開始前三天,我們將結合藝術海報與文字海報等形式，在校園的主干道、生活區等醒目的位置張貼活動宣傳海報，由此，在體現大賽內容的同時為企業進行大力宣傳，提升貴公司的品牌知名度。

<2.>條幅宣傳。為期近三個星期的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,(橫幅內容為本次大賽的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)報名開始前三天粘貼在學校等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。

<3.>展板宣傳。在活動現場、食堂、教學區及宿舍區等醒目位置擺放活動宣傳展板, 強力推介貴公司的名稱,標志及開展的活動標語。<4.> 傳單宣傳。初賽開始前三天，我院每天將安排學生協助發放傳單，幫助企業進行宣傳。

(二)決賽現場宣傳:5月18日

1.企業及活動介紹。我院將提供現場宣傳活動的安排，主要宣傳時間為當天晚上7:00到活動結束,在這段時間內,我院將提供場所和必要的設備等擴大宣傳的影響力, 并提供一主持人, 主持此次活動(包括開場詞, 公司介紹以及本次活動安排的介紹)。

2.組織同學觀看。決賽時，我院將提供一個能容納200人以上教室，并組織眾多同學到現場觀看，擴大貴公司在同學心目中的影響力。3.樣品展示。如公司需要，比賽當天，我們將在比賽現場設置一個位置進行公司產品的現場展示, 吸引到場同學參觀，以進一步擴大公司品牌的宣傳力度。

（三）比賽后期宣傳:5月19日-----5月31日

<1.>成果展示。活動結束后,我們將在學校主干道等人流量大的場所主要通過展板以圖文并茂的形式，展示我們的活動過程、活動成果,并對貴公司的品牌知名度進行宣傳。

<2.>媒體宣傳。活動結束后，我院將通過學校各媒體如《仁馨商園》、校廣播臺等對本次大賽的成果作出跟蹤報道并進行大力宣傳。<3.>校園展銷。活動結束后，如公司需要，我們可以安排公司在校內主干道等人流量大的地方進行為其三天的企業產品的現場展銷，以幫助企業擴大知名度及銷售額。

注：以上宣傳所需的物資由貴公司提供，我院負責張貼及相關協助工作。

貴公司的建議或補充方案：

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第五部分 價值評估

1、平臺優越：泉州師范學院師生人數之多，影響程度之深，消費潛力巨大，在泉州高校中占有重要的位置。

2、與品牌相得益彰：物流設計大賽可以對貴公司提出的案例進行具體的分析，為貴公司的發展注入新的血液，增強貴公司發展之脈搏。

3、樹立良好品牌形象：通過此次物流設計大賽的舉辦更是對贊助商樹立良好的企業的企業形象，傳播企業文化，提高品牌知名度具有不可替代的作用。

4、深切關注：本屆物流設計大賽是我院的第二屆物流設計大賽，也是我院教學工作的一個重要環節，其活動周期長，深受社會各界、學校領導、廣大師生的關注，能在校園中掀起良好的反應和熱潮，有助于贊助企業更加集中公司的企業形象。

5、宣傳形式多樣：可通過校廣播站、宣傳海報、物流設計大賽主頁等媒體進行全方位的綜合宣傳，通過我們的宣傳必能收到良好的宣傳效果。

6、宣傳時間長：本次活動可以讓贊助企業有充足的時間對其產品、服務及品牌進行推銷和宣傳，在泉州師范學院師生中起到良好的效應。

7、校園宣傳：贊助企業可通過我院學生會的幫助，在校園內進行一定的宣傳活動，如派發傳單等。

8、組織得力：我院在學習部全體工作人員及主要負責人具有很強的組織能力和強烈的責任感。我們有信心有此次物流設計大賽辦成空前規模的比賽，也會使贊助商收取最大的收益和回報。

八大強大受益點，將會使企業獲得最佳的企業品牌推廣機會，推進校企合作。我院學生也將全力配合企業進行校園推廣，為企業獲得最大的收益。泉州師范學院陳守仁工商信息學院學生會真誠深切地期待您的合作與支持！

聯系人：

李小青

2008

泉州師范學院陳守仁工商信息學院 年4月 ***

第三篇：校級物流設計大賽策劃書

福建工程學院第三屆物流設計大賽

策劃書

一、活動目的為了響應科創精神，普及物流知識，活躍校園科技創新氛圍，豐富校園文化，同時響應經濟管理系重視科技創新的號召，加強大學生理論和實踐相結合的能力，真正做到學以致用，理論與實際操作相結合。同時挖掘人才，構建和諧團隊。

二、競賽主題

支持物流、發展物流、分享物流

三、活動時間及流程

1.報名時間：2010年4月12日至2010年4月18日

2.方案設計時間：2010年4月19日至2010年5月15日

3.專家評審：經濟管理系團委將組織專業老師組成組委會，組委會將組織評委對大賽設計作品進行評選，于2010年5月31日之前公布比賽結果。

4.現場演示作品：2010年6月2日當天，前十名的隊伍輪流現場演示自己的作品，并給予解釋說明。

5.表彰和獎勵：在各個隊伍演示完作品后，由相關老師為獲獎隊伍頒發獎狀，獎金和獎品。

四、活動地點

福建工程學院大學城校區

五、活動具體安排

1比賽宣傳

① 在南北兩個校區各掛一條橫幅進行宣傳。

② 每一個宿舍區張貼一張海報進行宣傳。

③ 在南北兩區設立相關站點進行現場宣傳并發放傳單。

④發放宣傳單進行宣傳。

⑤請校園廣播為本次比賽進行宣傳

⑥經濟管理系學生會協助宣傳本次大賽

2物流咨詢會

報名結束后由物流協會舉辦，給有疑問的參賽隊伍答疑解惑。時間初步定在報名結束后一周之內。

3物流知識講座

邀請專業老師進行物流知識的講座，普及物流知識，讓大家對物流設計大賽有個整體感性的認識，提高同學們的參賽積極性，為校物流設計大賽擴展聲勢。同時對參賽隊伍在比賽過程中遇到的問題進行現場答疑。時間初步定在比賽開始后半個月之內舉辦。

六、活動組織單位主辦單位：福建工程學院經濟管理系團委

承辦單位：福建工程學院物流協會

2活動主要負責人：劉玉輝 聯系方式：1340052198

4張月香 聯系方式：1525916484

2曾青群 聯系方式：***

許毅涵 聯系方式：1585906108

3七、要求與注意事項

1報名方式：

①各個參賽隊伍直接把報名表交給物流協會的相關負責人：許毅涵聯系方式：1585906108

3②各個參賽隊伍把報名表的電子檔發到307415734@qq.com（以上兩種報名方式任選一種）

2各系、各學生組織要積極做好本次競賽的組織宣傳，廣泛發動同學參加（每支隊伍4-5個人）。

3比賽團隊必須獨立完成設計方案，如有發現抄襲立刻取消比賽資格。

4可以從以下兩個地方獲取比賽案例和報名表

①福建工程學院社團聯合會網站：各個參賽隊伍要在5月15日之前將作品的打印文檔和電子檔（word格式）提交給物流協會的相關負責人（逾期視為棄權）。電子檔也可以直接發到307415734@qq.com參賽隊伍可以自己找指導老師，并且可以到圖書館查找相關書籍。7 2010年6月2日現場演示作品不計入比賽的總得分，僅僅只是對作品的解釋說明。①比賽結果公布在社聯網站和經濟管理系網站上

②以紅榜的形式公布出來。

八、獎項設置

設：一等獎：一支隊伍

二等獎：兩支隊伍

三等獎：三支隊伍

優勝獎：四支隊伍

九、比賽預算

（1）.比賽獎金與獎品

一等獎 1名，獎金200元+獎品+獎狀

二等獎 2名，獎金150元+獎品+獎狀

三等獎 3名，獎金100元+獎品+獎狀

優秀獎 4名，獎金50元+獎品+獎狀

第四篇：大學生物流設計大賽活動策劃書

一、活動名稱：

某某大學第五屆大學生物流設計大賽

二、活動主題

物暢其流，人盡其才

三、活動背景

隨著我國物流業不斷加快對外開放和與國際市場接軌的步伐物流企業快速成長,我國已經形成了由多種所有制、不同經營規模和服務模式構成的物流企業群體。為搭建廣泛的物流學術交流平臺，加強學生理論聯系實際的能力，提高學生物流設計技能，為第四屆全國大學生物流設計大賽選拔優秀隊伍，學校團委決定舉辦山東交通學院第五屆大學生物流設計競賽，競賽由交通與物流工程學院承辦。

四、活動目的:

全國物流設計大賽是由教育部高等學校物流類專業教學指導委員會發起并主辦的一項非營利活動。我校為選拔高水平的參賽隊伍，舉辦山東交通學院第五屆大學生物流設計大賽。校園選拔賽作為正式大賽的熱身，一方面可以選拔出優秀的參賽隊伍；另一方面也可以擴大學生的參與大賽的廣度和深度，實現物流教學與實踐相結合。提高學生的實際動手能力、策劃能力、協調組織能力，完善綜合性大學物流人才的培養。

五．活動意義

大賽面向全校學生，力爭作到“理論與實踐”相結合。其目的在于為物流專業及愛好物流的學生提供一個平臺在這個平臺上大學生可以親密接觸企業與物流專家交流，展示自己的創意與實力。通過物流設計大賽，同學們可以將在學校學習的理論知識應用于企業的實際案例中，深入認識商業環境，培養真正可以為企業所用的專業能力同時也是大學生展現自我、從自己身上發掘更多新穎的思維方式與創意、積累實戰經驗的寶貴機會。

六、大賽組織實施安排

4月19日—4月23日參賽隊伍報名

8月16日—8月18日交結題報告，參加初選

8月19日公布參加初賽結果

8月20日—9月16日撰寫復賽作品

9月17日公布參加復賽結果

9月18日—9月29日撰寫決賽作品

10月8日提交決賽結題報告

10月10日決賽隊伍答辯

七、活動內容：

本次活動面向全體交通學院在校學生。各學院各專業可以自由組隊，每隊3-5人，并選出一個隊長。各小組可以自由選取方向，對物流行業存在的問題進行改良，也可以自行設計一套物流方案。注意一定要有真實的物流數據，體現完整的物流過程。參賽者可以利用各種工具進行設計，要求參賽作品要有一定的深度。報名表見附表1.八、獎項設計

本次大賽設一等獎二組，二等獎七組，三等獎十一組，優秀獎三組，最后選定優秀團隊參加全國大學生物流設計大賽。

策劃書附件1：

山東交通學院第五屆物流設計大賽報名表

年月日

編號：

參賽隊名稱

參賽層次

專科（）本科（）

團隊成員

姓名

性別

年級

院、系、專業

學號

備注

指導

教師

姓名

研究

方向

團隊

聯系

方式

聯系人

姓名

聯系電話

通訊地址

郵編

電子郵箱

作品

介紹

（200字以內）

填寫說明：1．每提交一份作品同時填寫本表格的打印版及電子版各一份，此表可以復制。

電子版請發送至以下郵箱：

2．表中未涉及事宜如參賽團隊需要說明，請在備注欄中寫明。

山東交通學院第五屆物流設計大賽評審團

序號

姓名

聯系方式

職稱

456

910

112

3附2：

附件3：

評審評分標準（決賽）

作品編號：

一級指標

（分值）

二級指標

（分值）

指標說明

得分

二級標準

一級標準

方案設計的內容（50）

方案的針對性（15）

把握問題準確，重點突出（0-5）

圍繞案例提供的材料和確定的選題，解決方案中遇到的問題，分析深入，解決方案明確，具體（0-5）

文案中所有的文字描述，圖表，軟件等應該相互支持，共同解決所確定的問題。（0-5）

方案的有效性（15）

方案依據充分，可行，可用，理論聯系實際好，得到企業評委認可，對企業解決問題有指導意義（0-5）

方案實施后預期可獲得較好的運作財務效果（0-5）

方案的覆蓋面（10）

對待解決的問題提出了全面的解決方案（0-10）

方案的綜合性（15）

方案不是對企業遇到的所有問題一一問答而是綜合解決案例中多個問題的綜合方案（0-5）

文案在涉及內容上無明顯錯誤（0-5）

文案涉及內容多工作量大，具有較大難道（0-5）

方案的設計方法（25）

設計方法的科學性（15）

具有尊重事實的特點，如果做出假設，假設符合國內物流業的實際（5）

有明確適用的設計方法，采用了定性和定量的手段，收集數據，建立模型，設計方法科學嚴謹。（5）

能夠運用物流專業知識和技能，能夠利用信息技術解決企業問題。（5）

設計方法的復雜性（10）

綜合用應經濟、管理、工程等不同領域的技術和方法進行設計，采用了較先進的設計方法（5）

解決方案中有計算機軟件，工業圖紙，成套的作業流程圖等，設計方案難道較大（5）

方案的表現能力（10）

方案的規范性（10）

方案合理應用非文字要素，如，圖標，軟件數學模型等符合國家規范。（5）

提交的文檔調理清晰，方案邏輯嚴密。

創新與應用（15）

整體效果（5）

文案整體效果好

推廣應用（5）

文案有較大推廣價值

創新性（5）

方案有創新或獨特見解

方案總分

答辯得分（100）

隊伍情況（0-20）

隊伍整齊，素質高，搭配合理，分工合作好（0-20）

答辯情況（0-80）

精神飽滿，文明禮貌，答辯準備充分，陳述效果好，回答問題好，回答敏捷，時間控制好（0-80）

答辯總分

總分=方案總分*50%+答辯總分*50%

總分

山東交通學院

交通與物流工程學院

XX年4月11日

第五篇：物流學院院徽設計大賽策劃書

物流學院院徽設計大賽策劃書

一． 活動目的院徽是一個學院的象征，是學院辦學理念、人文精神的集中體現。為體現學院人文環境、辦學特色和辦學優勢，樹立學研品牌形象，增強廣大師生的愛校精神與校園凝聚力，擬在全校學生中舉辦校徽設計大賽，并從此次比賽的獲獎作品中選定北京物資學院物流學院院徽。

二． 參賽對象

北京物資學院全體在校生（有興趣的教師也可參加）。

三． 參與方式

1.發送郵件報名（）

直接發送作品到郵箱，必須寫清姓名，班級，學號，聯系方式等信息

2.物流學院辦公室報名（北實307）

直接上交作品到北實307，必須寫清姓名，班級，學號，聯系方式等信息

四． 作品遞交方案與時間

2011年3月10日至2011年4月10日

五． 參賽作品要求

1.要充分體現學院辦學歷史，辦學理念和辦學特色。

2.要創意獨特，圖案清晰，色彩簡明大方，寓意深刻貼切，造型別致，易于識別，給人以深刻印象。

3.要注重人文內涵及藝術表現的結合，適合學院平面宣傳的各種

用途。

4.作品不得套用已有相關徽標創意，不得在設計圖案中標注設計人的名稱或其它相關標識信息。

5.作品必須附有設計釋義，能充分體現設計思想與寓意，字數應在100字以內。

六． 評獎方式

此次比賽評獎方式主要包括教師評委和學生評委評比。其中教師評委由物流學院部分資深教師擔任；學生評委由物流學院學生干部擔任。由學生評委進行初選，再由教師評委評出最終結果。

七． 工作流程

1.比賽宣傳，如制作展板，派發宣傳單，比賽動員等。

2.作品初選與復選，由學生評委進行初選，再由教師評委評出最終結果。

3.根據決賽有效成績取一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，對獲獎選手頒發榮譽證書與獎品。

八． 工作人員安排

1.宣傳組

負責宣傳工作，賽前制作大賽有關的展板，宣傳單，條幅等的設計與制作（投稿開始前完成）。

2.資料組

負責比賽專用報名郵箱的開通，報名結束后，將比賽人員信息匯總到資料組。負責資料的統計，評比結束后整理統計選手資

料。負責參賽作品的收集與統計。

3.聯絡組

負責聯系參賽選手與評委，通知參賽選手提交作品時間，注意事項與評比結果。通知評委評比安排與時間，與注意事項。協助組委會通知各組開會等事項。

4.后勤組（需其他部門配合）

負責后勤工作，三食前報名時準備所需桌椅等。張貼宣傳海報，懸掛選傳條幅，派發宣傳單。