第一篇：土木建筑工程學院2013年迎新活動策劃書

土木建筑工程學院2013年迎新活動策劃書

活動概述

為進一步加強同學們的協作能力，促進同學們之間的交流，增進感情，展現大一新生的風采。加強學院之間的交流，并迎合關于開展大學生文明養成教育和學風建設月活動，我們舉辦一場文藝、體育及益智的迎新活動。

活動地點

水景廣場、籃球場、田徑場三個場地同時進行

活動時間

2013年11月下旬

活動對象

土建學院大一新生和外國語學院大一新生

活動流程

1.活動宣傳:通過在宣傳海報欄上寫通知,張貼海報,把每班的文娛委員召集開會,商討活動內容,讓他們在班級進行傳達.2.報名方式:在各班文娛委員處領取報名表填寫，再統一交于文娛部。

3.各班級內進行選拔，沒每班選出五人作為代表。

4.分好小組比賽，優勝者獲得證書及獎品。

具體活動內容：

體育：以趣味運動會的形式進行比賽如六十秒不N機加上有關于學習方面的口號。

文藝：表演有關于文明道德，學習風尚的小品或情景劇。益智：知識競答以闖關形式開展關數越高獎品越多。

土木建筑工程學院 文娛部

2013年11月

第二篇：土木工程學院2010年迎新活動策劃書

土木工程學院2010年迎新活動策劃書

一、活動背景

隨著湖南工業大學河西新校區的建設及招生規模的逐步擴大，全校13個學院的入住新校區，新生入校人數劇增，近期國家政府及學校對新生的安全問題的深度重視，并在2010年5月土木工程的志愿者分會的正式成立及輔導老師于土木工程學院學生會的合作的認同，因而承辦此次活動。

二、活動的目的及意義

1:幫助土木工程學院2010屆新生順利到校后的相關事宜的進行（含報到、注冊、住宿、熟悉環境等）；

2:為發揚志愿者的高尚精神、傳承09級的學長、學姐給我們的精神

3:是發揚廣大熱忱青年的志愿服務精神、中華民族的樂于助人、志愿奉獻的優良傳統！精志愿者的服務精神以及我們的關心傳遞至每位新生；

4:為湖南工業大學青年志愿者聯合會會土木工程分會在新一屆新生的影響力和號召力；

5:給2010屆在土木工程學院分會中選拔小班助提供一個表現和考核的機會；

活動參與人員（部門）

湖南工業大學校團委、湖南工業大學青年志愿者聯合會（主辦）

青聯土木工程學院分會（承辦）

土木工程學院學生會各部門成員(承辦)

土木工程學院09級各班級的志愿者委員及各班的迎新志愿者（協辦）

三、活動資源需要

1:人力資源：

土木工程青年志愿者分會各部門成員、土木工程學院09級十八個班各班的迎新志愿者以及土木工程學院學生會的各部門成員。

2:物力資源：

迎新活動宣傳海報及相關耗材；迎新活動宣傳標語長幅；新生注冊、繳費、住宿等的指示路標（溫馨提示）；

迎新遮陽蓬、迎新點及相關桌子椅子標識、志愿者服務時所需的帽子及志愿者標識或?；眨ǚ乐剐Ｍ馊耸康幕烊耄?、迎新志愿者所需的基本飲用水（大桶飲用水及一次性水杯）、攝影記錄器材、紙筆記錄等

統一著志愿者衣服，佩戴迎新工作證

四、活動物力及部分人力布置：

1:迎新活動宣傳海報：

土木工程青聯宣傳部負責，粘貼地點：新校區臨時入

口靠北邊墻壁、16—20棟入口管理員處、5-6棟入口處墻壁、食堂宣傳欄處，共需四張

2:新生注冊、住宿等的指示路標（溫馨提示）：

由青聯土木工程分會外聯部負責，可印指示方向及所

拉贊助商的部分標識；粘貼于24棟、29棟，5—6棟及1-10棟去往新生寢室的路線上(約5條)-------注:若贊助商要求數目,則可靈活布置,主要路線為臨時路口到24棟、29棟棟及去往5—6棟的路線

3：迎新活動宣傳標語長幅

由土木工程青聯外聯部及辦公室負責,宣傳語與所贊助的商具體確定,字符內容具體由宣傳部、辦公室負責,共需三條：在公共樓前迎新點；5—6棟寢室門衛室；24棟和29棟入口處;

3:迎新遮陽蓬

由青聯土木分會組織部負責,需與土木工程學生會相關

部門聯系好共用事宜,注意迎新期間,器材的搬運由保管問題,尤為一天迎新活動結束后專人負責搬運的問題

4：迎新志愿者所需的基本飲用水

由土木工程辦公室及項目部負責，可采用大桶飲用水加一次性水杯。

4:攝影記錄器材

由青聯土木分會宣傳部負責記錄活動過程中的影像采

集，宣傳部人員與本班人員安排沖突時，可各部門間協調 志愿者服務時所需的帽子及志愿者標識或校徽，由各班志愿者委員負責及各班彼此協調。

五、活動具體安排

青聯土木工程土木分會人員安排（續接上部分）

1:辦公室：活動先期的各班迎新志愿者的報名統計，每班約15人，志愿者委員對人員進行把關，活動期間的各部門信息傳遞及協調，以及登記各班在迎新期間的出勤，主要針對有意愿參選2010屆小班助評選的青聯成員的考核參考；活動后期的總結及存檔，以及，迎新活動的考核成績及資料整理。

2:宣傳部：活動先期的宣傳（海報等）、活動期間的影像采集、及活動結束后的上傳等

3:組織部：組織好與土木學院學生會、學校青聯的相互聯系，相互的信息傳遞，如：火車站內土木學生到校信息；

4:外聯部：活動贊助商的贊助事宜及活動資金的處理等；

5:項目部：活動先期策劃及準備工作，迎新新生的基本聯系資料及各班新生的信息表格的發放，發放給各負責班級的志愿者委員（項目部）活動期內的部分需要補充職能； 各班迎新志愿者安排：

各班報名參加迎新的志愿者主要由各班志愿者委員及

內部協調，宜班內所有志愿者分成若干個適宜迎新期間的時間段等，可分成3人為宜小組，選出各組小組長，負責本組的人員安排與具體時間分段；各班志愿者委員可安排相應時段的組長于迎新點處迎接新生；并根據新生人數，合理安排志愿者，進行幫助新生的相關事宜；

各班志愿者委員必須把握好本班志愿者的責任心，認真、負責、徹底的幫助好新生；志愿者委員應全權負責好本班的志愿者情況，以及相應2010屆的新生事宜；

另各班出現人員安排不足時，可與兄弟班級互相協調處理；

六、活動經費預算

宣傳部分：

（1）海報等耗材4張

（2）宣傳橫幅3條

（3）：飲用水

（4）：志愿者工作證

（5）：溫馨提示

湖南工業大學青年志愿者聯合會土木工程學院分會

2010年8月27日

第三篇：土木建筑工程學院2010年畢業生歡送晚會策劃書

土木建筑工程學院2010年畢業生歡送晚會策劃太陽有升有落，人也有聚有散。在這么一個美好的夏日，有一批我們剛剛認識還沒來得及熟悉的人即將離開我們這個快樂的大家庭。為了讓他們再次更深地感受到校園生活的美好，為了讓他們回憶起他們在校園中的足跡，為了讓他們永遠也不忘記他們青春揮灑的樂土，我們特意舉辦了2010年畢業生歡送晚會，為學長學姐們餞行！

一、晚會概述

畢業生歡送晚會是我們學院一年一度為歡送畢業生而舉辦的晚會，是本學院最為重要的活動之一。借此活動，讓即將離校的畢業生們感受到最后的校園生活，抒發出他們對母校的感情，也讓他們的學弟學妹為他們餞行。

二、晚會概況

指導老師：丁老師

總負責：王良良、李夢強、劉奕彤、張資源

總執行：周維、馮丕成、劉夢龍、劉杰

晚會時間：2010年5月25日

晚會地點：工會舞廳（老校區）

工作人員分工：（見附表1）

三、晚會計劃進展

第一階段（至4月14日）：晚會的初期宣傳和策劃、節目的收集以及節目單的審核。

第二階段（4月15日至5月5日）：晚會的中期宣傳、晚會節目的排練和篩選以及晚會主持人的確定。

第三階段（5月5日至5月25日）：加大晚會的宣傳力度、節目的彩排、主持人臺詞和節目單及節目流程的確定、晚會物資的籌備以及嘉賓邀請。

第四階段（演出階段）：各部門各司其職，分工合作，確保晚會圓滿完成。

四、各部門分組

1、節目組（文娛部）組長：向欣雨

2、組織組（組織部）組長：蘇杰

3、道具組（宿管部、社會實踐部）組長：劉滸權、陳湘

4、舞臺組（學習部、辦公室、權益部）組長：許雪瑩、劉亞杰、郭舟

5、宣傳組（宣傳部）組長：楊程

6、后勤組（辦公室、心理部）組長：劉亞杰、孫嘉

7、機動保衛組（文監治保部）組長：劉洋

8、禮儀組（女生部）組長：周超

9、衛生組（社團部、體育部）組長：夏慶、譚文昌

五、特殊情況應急方案

1、上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一個節目由于各種原因無法按時演出時，下一個節目及時跟進。

2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況下，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現物體，則該節目立刻退場，視具體情況決定再次重演或取消。

3、其他緊急情況發生時，由機動組負責處理。

附1：工作人員安排表

附2：節目單

附3：經費預算細則

土木建筑工程學院文娛部

2010年4月10日

工作人員安排表

節目單

蝸牛開場

1、街舞《絕對無敵》

表演者：曾文俊、陳浩等（土木09103班）

2、小品《失念治療》

表演者：肇旭、王寅銅

3、表演《雙節棍》

表演者：李果、朱華顧等

4、獨唱《講不出再見》

表演者：鐘雄

5、話劇《唐伯虎點秋香》

表演者：劉思夢、肖維等（城規09101班）

6、爵士舞《GEE》

表演者：李煜、劉玨等

7、小合唱《手牽手》

表演者：丁奎、彭迪豐等

8.、小品《超幸福鞋墊》

表演者：李煜、劉玨等

9.、舞臺劇《最后一次班會》

表演者：王雨男、何澤鵬等（土木09104班）

10、畢業生節目

經費預算細則

場地租借費：300元 主持人化妝：200元

舞臺布置、橫幅等：150元 水果、水：50元 邀請函：30元

禮花：50元

化妝品：20元

總計：800元

第四篇：建筑工程學院迎新籃球賽策劃書

建筑工程學院12級迎新生

籃球賽策劃書

主辦單位：院團委學生會

承辦單位：院學生會體育部

時間：2010年 8月16日

建筑工程學院12級迎新生籃球賽

主題：

這是院體育部為今年的第一場大型的比賽，也是為了迎接新生所舉辦的一場比賽。以比賽的形式增進新生們的凝聚力，之間互相了解，培養團結協作的能力，增強集體榮譽感，盡早的適應大學生活。也可以從這項比賽當中讓他們更好、更深入的了解我們的學院，了解我們的學生會，打響我們學生會的品牌。對各系的體育部來說也是一次學習的機會。體現出我院學生的團結和積極向上的精神。

一、活動目的：

為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹良好形象的風范，展現大學生的運動風采。

二、活動宗旨：

（1）切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。

（2）增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

（3）比賽始終貫徹“友誼第一，比賽第二”的方針，堅持團結友愛、互相學習、交流經驗、共同提高。

三、活動時間：12年10月16日-23日

四、活動地點：院籃球場

五、活動流程

賽前：通知六支球隊的負責人進行選拔隊員的工作，并自行準備統一的隊服。（隊服顏色需報知體育部）

請有關人員整理球場。

事先對籃球裁判進行培訓。

與其他部門合作，做好籃球賽的宣傳和推廣工作。

賽中：體育部干事對比賽進行監督，并做好相應的后勤保障工作，維持場邊觀眾秩序。部長

對比賽進行統籌安排

賽后：匯總比賽結果，確定最終排名，并對獲勝球隊給予獎勵。總結比賽中存在的問題，吸

取經驗教訓。

六、比賽安排：于10月15日將通知發送到各個系，由各系負責組織參賽隊。

七、參賽辦法：

1、參賽單位：每個年級各專業各組一隊參賽

2、參賽資格：體質良好者，男生

3、參賽人數：運動員8-12人

4、報名日期：10月15日

八、比賽方法：

1、采用中國男籃比賽規則

2、比賽為分組循環賽，共15場比賽，比賽采取積分制勝一場積一分，負一場為零分；全部比賽結束后，以積分排名確定前三名，積分相同則比較雙方比賽的分數成績。

3、本次比賽將評出前三名，頒發錦旗。

4、組織10，11級的學生擔任比賽裁判。

九、比賽規則：

1、比賽的開始：賽時間為四節，每節十分鐘；在第一節結束及第三節結束，中間休息二分鐘；第二節結束（上半場）休息十分鐘；第一節比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀錄臺

進行簽到。

2、比賽的結束：比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

3、比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現加時賽的情況，同樣執行跳球程序；半場后交換場地進行比賽。

4、加時賽：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽；每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。

5、犯規：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規，即為犯規；犯規登記在球員個人名下，單場個人犯規達到五次自動離場；單場比賽時，每節內，每隊球員侵人犯規滿五次時，其后該隊每一次的球員犯規應判罰兩次（投三分球時被犯規，則罰球三次），由被侵犯球員主罰。

6、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

7、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

8、暫停：每隊在每節內可以請求一次暫停，第四節可請求兩次暫停；規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽；加時賽各隊均有一次暫停。

9、替補：替補球員入場前，應向紀錄員報告；球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時，替補球員方可上場。

10、比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。若場上選手有嚴重影響比賽秩序行為，裁判酌情決罰，一般情況判技術犯規。情節特別嚴重者可判罰取消該隊比賽資格。

十、獎項設置

1、取前三名，各頒發相應獎狀

獎品：獎杯/籃球（三個價位由高到低）

四個裁判哨（盒裝）

十一．附錄

1.比賽時一切聽從裁判指揮，如有異議，隊長可向裁判提出，嚴禁比賽時起哄。

2．比賽中出現斗毆情況，取消本次活動參賽資格。

3．由于客觀情況（如天氣、場地等原因）不能如期舉行比賽的，由負責方另行通知。

4．如果隊伍不能如期參加比賽，必須提前一天通知院體育部負責人，并說明原因。

主辦單位：團委學生會

承辦單位：學生會體育部

時間：2012/10/14

第五篇：2015年土木建筑工程學院工作總結

土木建筑工程學院2015年工作總結

2015年土木建筑工程學院領導班子結合學校年初的工作目標和學院整體發展目標，抓好學科建設，提高教學質量，增強教師科研創新和服務社會意識，堅持以育人為核心，全面做好學院各項工作，現總結如下：

一、黨務工作

1、黨建工作及各種活動

目前我院教師黨員37人，學生黨員48人，其中正式黨員21人，預備黨員27人。2015年共計有14人轉正，27人發展，1人取消黨員資格。本學年2012級有11人轉正，14人發展；2013級2人轉正，13人發展，1人取消黨員資格；2014級有1人轉正。本學年共有58名學生確定為入黨積極分子，其中2013級確定25人，2014級確定33人。從學生黨員發展情況看，學生黨支部認真落實《發展黨員工作手冊》，嚴格按照黨員發展流程進行組織發展，保證新發展黨員不管是成績、品行等各方面都符合細則要求。在民主評議和公示階段加強民主監督、公開透明，確保黨員發展的公平性、公開性、公正性，保證每一個發展的黨員都無異議，并有穩定的群眾的基礎。對預備黨員做好后期的監督和管理，符合黨員發展要求的發展對象按時予以轉正，不符合黨員要求的發展對象及時予以取消，學生黨支部本學年共召開支部會議七次。

黨員進社區活動，土木學院黨委組織遼工社區教工黨員于6月27日參加了遼工社區“在職黨員進社區”服務日活動，副書記劉剛帶隊，該社區黨員有12人參加?；顒觾热萦鞋F場觀看社區黨建專題片，參觀社區各項服務設施，并與社區書記及工作人員進行交流，了解社區民情。參加遼工社區微心愿活動，幫助社區開展政策宣傳、信息咨詢、法律維權、等個性化服務。填寫遼工社區在職黨員進社區認崗“微心愿”服務卡16張。為遼工社區黨建工作提出合理化建議，并對其今后網站建設提供咨詢，在具體建設中提供各方面技術支撐。

“三嚴三實”專題教育活動，本次專題教育活動規定動作中，首先從學院黨委領導干部個人自學開始，結合專題黨課報告，認真學習了《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《優秀領導干部先進事跡選編》、《榜樣—遼寧省優秀黨員干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》、《警鐘—領導干部違紀違法典型案例剖析》《“三嚴三實”專題教育學習材料》等材料。其中黨委班子集體學習2次，教師座談會1次，通過學習，使學院領導干部深刻理解“三嚴三實”的內涵，加深了對落實

“三嚴三實”要求的重要性認識，提升了落實“三嚴三實”的自覺性。書記上專題黨課一次，觀看專題紀錄片《周恩來的嚴與實》，大家都為周恩來總理的信仰堅定、對黨忠誠、一心為公、勤政為民、嚴于律己、無私奉獻、真抓實干、求真務實、勇于負責、敢于擔當的革命風范和崇高精神所感染。

基層支部組織生活會，11月份召開了各支部組織生活會，我院共有4個支部，分別是結構、施工、力學教師黨支部及學生黨支部。支部會議由各支部書記主持，學院五名班子成員參加了各自所在支部生活會，會議內容以“學習黨章、遵守黨章，做一名合格的共產黨員”為主題，暢談學習《黨章》、《紀律處分條例》、《廉潔自律準則》的體會。學習黨章自覺加強黨性修養，學習黨的紀律處分條例，嚴守政治紀律和政治規矩，學習黨的廉潔自律準則，領導干部要自覺接收群眾監督。通過討論使黨員同志充分認識到，作為一名共產黨員，加強政治理論學習的重要性，要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮工作，努力創新甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，保持共產黨員本色。

訂閱共產黨員微信及參加網上答題等。購買了部分學習材料，黨旗、黨徽，中國共產黨紀律處分條例，中國共產黨廉潔自律準則，中國共產黨章程（每人1冊）；

2、學生黨員活動

舉行了新黨員入黨宣誓儀式，要求新黨員牢記責任，不辱使命；舉行了學生黨員重溫入黨誓詞活動，加強愛黨教育；帶領發展對象和入黨積極分子對校園北區的各種張貼板和寢室的墻體上的廣告進行全面的清理，美化了校園環境，讓他們學會從身邊的小事做起，增強愛校護校意識；組織學生黨員和入黨積極分子以秋雁學堂幫扶團隊為依托，積極對后進學生進行授課輔導，提高及格率，促進我院學風全面改善；組織學生黨員和入黨積極分子以紅色社團大學生中國特色社會主義學習研究會為依托，積極開展理論學習和社會實踐活動；清明節時，組織學生黨員和積極分子到遼沈戰役紀念館參觀，并在遼沈戰役革命烈士紀念碑前舉行緬懷活動，增強學生的愛國情感；從2015年4月5日至今，組織學生黨員和入黨積極分子定期觀看愛國主義革命歷史教育影片，進行愛國主義教育，已經累計觀看《青春之歌》等影片27部；舉行了“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題辯論賽決賽。對于引導幫助廣大青年學生樹立正確的理想信念，提高學生的理論水平、綜合素質和實踐、創新精神，具有重要促進作用；舉行推進四進四信，深入貫徹落實總書記重要講話精神主題研討會。同學們踴躍發言，結合自身學習總書記重要講話的感受就如何推進四進四信進行了熱烈的討論；舉行“暢想中國夢，青春勇擔當”主題團會展演。從2015年4月至5月，學院各團支部 2

分別召開了以學習總書記系列重要講話精神為主題的團會，活動就是在各團支部分別召開團會的基礎上所進行的總結和展示；組織2015新生開展了系列愛國主義教育活動，分別是參觀了遼沈戰役紀念館，組織觀看愛國主義影片《太行山上》和“9.3”大閱兵，召開“讀抗戰書，燃報國情”主題班會，9月18日舉辦紀念“九·一八”主題誦讀會；舉辦“暢想青春，筑夢遼工”主題演講比賽，引導學生將個人夢與中國夢有機結合，樹立遠大理想并努力奮斗。

3、存在的問題及整改措施

教工黨員發展是個難題，因為青年教師缺乏，近幾年引進來的年輕博士或輔導員都是黨員，沒有了發展對象。由于經費問題，黨員活動只局限在各種學習和校內范圍里，外邊活動受到局限。

學生黨支部在發展黨員的民主測評會議上，有些同志礙于同學關系不愿意將發展對象的缺點提出來，對有些問題認識不深刻，阻礙了自身和其他成員的成長。各年級學生黨員之間了解較少，缺乏交流，導致沒充分發揮黨員先進性的良好風貌和找準開展活動的著力點。學生黨支部召開的各類會議都是根據上級要求召開，缺乏自主性，內容和形式有時候過于老套，質量不夠高。學生黨員的理論修養還需要加強，作用的發揮存在差距，思想覺悟亦存在一定的差異性。有些學生黨員在活動中缺少自己的主見，缺乏主觀能動性，很多時候都是被動接受老師交給的任務，缺乏自己獨特的見識。

針對以上出現的問題，我們確定了今后努力的方向和完善整改的措施，具體方案如下：充分利用周三下午學習時間，開展黨員活動，首先從思想上要增強服務意識，提倡奉獻精神，認真開展“批評與自我批評”，按照黨的紀律和準則要求做事。在學生黨員工作中，發揮黨支部自身的作用，加強理論學習，提高理論修養，加強理想信念教育，注重發揮黨員的先鋒模范作用和提高思想覺悟，破除自私狹隘的個人利益觀。除了會上交流，各年級間可以在會后和日常生活中開展形式多樣的黨員活動，增進互信和了解，更好地促進學生黨支部建設。學生黨支部要根據實際情況主動召開各類會議，多開展批評和自我批評，在形式上也要不斷創新，根據學生學習生活中存在問題確定會議主題。要時刻關注時事政治，使研討的問題與時俱進，并借助新媒體平臺進行學習，提高會議質量。在日常的學生管理和活動中應注重聽取學生黨員意見，為學生黨員開展活動創造良好條件，培養學生黨員創新意識，獨立思考的能力。

在今后的工作中，我院黨委將立足本職工作，加強調查研究結合工作實際，踏實有效地 3

完成上級黨組織交給我們的各項任務，對工作中存在的問題和不足將加強自身黨建工作，探索新方法，總結新經驗，不斷完善和發展自身。嚴格教學管理，通過科學管理產生良好的教學效果，提高教風水平從而推動我院學風建設的全面發展。

二、教學工作

（一）教學改革成果

2015年我院在土木工程類專業人才培養模式做出了重大探索，開展了人才培養活動的研究與實踐，構建了土木工程類專業人才培養模式管理的運行模式，取得了豐碩的人才培養效果。學院組織有關教師，科學總結和歸納我院多年來在人才培養模式、創新實踐活動及管理運行機制、大學生創新能力、實踐能力培養等方面的成功經驗和成果。

1、獲批2015年遼寧省本科高校“應用型”轉型試點專業1項

為落實《遼寧省人民政府辦公廳關于推動本科高校向應用型轉變的實施意見》精神，切實通過轉型發展促進內涵發展、特色發展，提高質量等問題。我院的建筑環境與能源工程專業獲得轉型發展試點專業。2、2015級教學計劃的修訂

依據學校本科教育應用型人才培養的目標，學院進行了新一輪教學計劃的調研和修訂。通過學院領導和教研室主任先后走訪了天津大學、天津城建大學、北京工業大學、西安交通大學、沈陽建筑科技大學、遼寧工程技術大學等高校，對新一輪教學計劃進行認真調研，并聘請校外專家進行評估和研討，以培養應用型人才的創新能力和實踐能力，修訂各專業的培養體系和教學計劃。

3、考試方法改革

2015年，我院依然加大關于考試方法改革課程的建設。對于通過驗收的課程，繼續完善并進行使用，對于沒有通過驗收的課程，要求進行整改，整改合格后方可繼續執行。

4、題庫建設

目前，學院各專業均設置專業骨干課程的題庫建設，共6門，截止本學期末，每門題庫已達到了25套，并且逐年進行不同數量的增加，保證題庫試題的數量和質量。

5、發表教改文章7篇，出版教材2部。

（二）教師綜合素質提升

學院為了提高辦學質量，提升教師的綜合素質，十分重視教師能力的培養。

1、新教師助課制度

依據學校的新教師助課制度，本學期我院有1名新教師參與教師助課環節，通過配備教學經驗豐富的指導教師，利用助課環節的學習，新教師在教學方法與教學經驗上得到了很大的提高。

2、教師講課大賽

為加強青年教師隊伍建設，提升青年教師的業務素質和能力，我院成功舉辦了青年教師講課大賽，通過院級比賽推薦到學校參加講課大賽，獲得三等獎2人。

3、中青年教師綜合能力競賽

中青年教師綜合能力競賽，到目前為止，我院已開展了第五屆，45歲以下的中青年教師利用暑假休息時間認真準備，提升了教師在教學過程中理論與實踐的綜合能力。

4、青年教師校企合作實踐

為了增強青年教師的工程實踐能力，我院今年有2名教師分別到錦州民用設計院等企業進行學習實踐。

（三）大學生創新能力與實踐能力的提升

土木建筑工程學院以學校創新機制為前提，以提高大學生實踐能力、動手能力、創新能力為目標，逐漸開展各類大學生創新活動，為培養高質量的土木工程專業人才做出突出的貢獻，近幾年來，已經能夠穩定、長期有序、形成一定規模和影響的創新活動。

1、大學生創新創業項目的申報

2015年我院獲批的省級大學生創新創業項目4項，校級12項。

2、校級“大學生結構設計競賽”的成功舉辦

今年5月我院舉辦了“第五屆遼寧工業大學大學生結構設計大賽”，該次大賽有全校5個院系的216名學生參加，共提交作品60余件。

3、各類創新競賽中取得的成績

（1）2015年遼寧省第十二屆大學生挑戰杯中，獲一等獎2項、二等獎8項、三等獎5項；

（2）遼寧省第七屆大學生結構設計大賽中，獲得三等獎2項、最佳制作獎1項。

4、大學生創新團隊的建設

我院的“建筑結構設計創新團隊”經過了三年的發展，目前團隊已有成員61名，涉及到土木工程、建環、給排水三個專業，團隊利用“項目驅動式”，提高團隊成員的創新能力和工程實踐能力。應屆畢業的團隊成員中，在中鐵、中建等國企高質量就業率達到了93%。

通過近幾年的運行與發展，學生的創新能力和實踐能力明顯增強，極大地活躍了創新文化氛圍。創新實踐活動不但培養和鍛煉了學生的創新實踐能力，提升了學生的就業層次，更令人欣喜的是，我們的教師在從事創新實踐指導過程中，業務水平、科研能力得到了顯著提升，標志著我院的創新教育活動形成了良性運行機制。

（四）日常工作

2015年，土建學院教學管理工作穩步開展，各項教學監控體系得當，實踐環節的各項制度逐漸完善，課程（畢業）設計質量得到相應提高，任務書、指導書、學生的手算書、答疑記錄及答辯記錄均作了規范，同時對學生的設計論文作了嚴格的要求，保證了該環節教學質量的提高。

其他方面，包括課堂教學、考試監考、評閱試卷等，學院教師均能盡職盡責，完成本職工作，并收到了良好的效果。

（五）留學生教學

1、完成了英語授課的留學生的教學安排及教學環節的正常執行。

三、科研、研究生、實驗室工作

1、科研方面：

以學校制定的各項科研政策為依托，繼續鼓勵全體土木學院的教師加大在科研方面的投入，在2015年中，全院教師共完成科研進款121.1萬，其中，獲得國家青年基金項目進款40.4萬元；獲得遼寧省聯合基金2項，共進款20萬元；遼寧省教育廳優秀人才2項，進款12萬元；教育廳一般項目1項，進款3萬元。各類橫向科研合計進款31.7萬元。在2015年當中，土木學院教師在國內外公開發表的各類學術期刊上，共發表學術文章33篇，其中核心期刊9篇，普通期刊17篇，SCI檢索文章4篇，EI檢索文章5篇。獲得了遼寧省科技進步三等獎等獎1項（第二單位），獲得發明專利4項、實用新型專利9項。此外，申請的5項國家發明專利，處于實質審查階段。2015年初，學院積極組織了當年國家基金的申報工作，共有2位教師提交了國家自然基金的申報書，同時學院也邀請獲得過國家基金項目的教師對所申報國家自然基金材料進行內部評審，提高了課題申報的質量。

2、研究生方面：

完成了2012級碩士研究生的畢業答辯工作，此次畢業答辯，有8名結構工程專業、7名建筑與土木工程專業、1名市政工程專業、1名工程力學專業、1名供熱、供燃氣及通風空調專業、2名防災減災及防護工程專業的研究生順利通過了碩士研究生論文畢業答辯。在學校

組織的2012級研究生論文抽查中，有1本學位論文成績被省學位辦抽查到，效果評價良好。完成了2013級研究生的碩士論文中期檢查，在此次檢查中發現了碩士學位論文寫作過程中出現的一些問題，對存在問題的同學提出了警告，為碩士學位論文的質量提供了保證。完成了2015年碩士研究生的招生工作，今年共招生34人，其中建筑與土木工程專業19人，結構工程8人，防災減災1人，工程力學1人，市政工程3人，供熱、供燃氣及通風空調專業2人。完成了2013級碩士研究生的中期檢查；完成了碩士研究生國家獎學金的評定工作，2名碩士研究生獲得了研究生國家獎學金；完成了遼寧省研究生學業獎學金的評定工作，其中13級獲得學業獎學金的有42人，14級獲得學業獎學金的有15人。邀請了三名校外專家來我們學院講學，其中包括沈陽建筑大學的道橋專業的碩士生導師、國家專利局的高級工程師、巴特勒北美建筑系統的技術總監。2015年，通過學校研究生教改項目中期檢查2項，其中教材立項1項，教改項目1項。積極鼓勵研究生參加國家和省內的各類創新競賽，獲得遼寧省研究生結構數值模擬競賽一等獎一項，二等獎一項；獲得遼寧省大學生“挑戰杯”一等獎一項，二等獎二項；獲得“武大吉奧杯”第二屆“全國研究生智慧城市技術與創意設計大賽”優秀獎；獲得遼寧省首屆“TRIZ杯”大學生創新方法大賽三等獎一項。

加強了研究生的日常管理工作，對學生加強安全教育，尤其重視了防火防盜方面容易忽視一些的問題，抽查了研究生的寢室和專用自習室，對抽查中不符合安全的用電用具進行了收繳。同時加強了對研究生學術道德的教育，召開了專題討論會來促使研究生和導師加強自身的學術道德的修養。

3、實驗室建設方面：

結構工程試驗大廳主體工程完工，設備安裝完成之后預計進入遼寧省結構試驗室的先進行列。

一年來實驗中心的教師本著一切為教學服務宗旨，很好的保證了實驗教學的順利開展。本科教學共完成十三門課程的實驗，教時達48430。輔助教師完成實習及畢業設計達75430教時。輔助教師開展實驗項目共計40項。參與了遼寧省大學生“挑戰杯”和遼寧省研究生結構數值模擬競賽的指導工作，參與了大部分研究生實驗教學的指導工作，達1800教時。

四、學生工作

(一)學生黨建工作

1、完善制度建設，嚴把黨員發展關

學生黨支部認真落實《發展黨員工作手冊》的要求，嚴格按照黨員發展流程進行組織發

展，確保各個環節公開公平公正，準確無誤，確保新發展黨員符合要求，經得起考驗。同時，結合我院實際情況，制定和完善《土建學院學生黨員例會出席情況考核細則》和《土建學院學生黨員活動參與情況考核細則》等考核管理細則，并把考核結果直接作為發展學生黨員的重要評判標準。2015年，學生黨支部共計發展預備黨員27名，按期轉正14名，取消預備黨員資格1名，確定入黨積極分子58名。截至到現在，我院共有學生黨員48名，其中正式黨員21名，預備黨員27名。

2、加強理論學習，提升思想素質

2015年，結合我校開展的“三嚴三實”專題教育活動，學生黨支部積極組織學生黨員參加學習教育活動。學生黨員聆聽了學院黨委李書記的專題黨課，觀看了專題教育片《周恩來的嚴與實》，支部召開專題組織生活會，大家結合學習習近平系列重要講話、《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》等文件精神，暢談學習體會，從思想上更加明確做為一名合格共產黨員的要求，自覺接受黨和群眾的監督。

3、加強愛黨愛校教育，發揮先鋒模范作用

本，學生黨支部分別于4月和7月組織了新黨員入黨宣誓儀式和老黨員重溫入黨誓詞活動，加強愛黨教育。組織發展對象和入黨積極分子對校園北區的各種張貼板和寢室的墻體上的廣告進行全面的清理，美化了校園環境，增強愛校護校意識。還以紅色社團大學生中國特色社會主義學習研究會為依托，積極開展理論學習和社會實踐活動。包括清明節組織參觀遼沈戰役紀念館、利用周末觀看了27部愛國主義革命歷史影片、舉行了推進四信四進，深入貫徹落實習近平重要講話精神主題研討會等活動。同時，支部注重發揮黨員的先鋒模范作用，以黨員和入黨積極分子為骨干的秋雁學堂積極開展授課幫扶，提高考試通過率，受到廣大學生的認可和好評。

(二)大學生思想政治教育工作

1、加強理想信念教育

按照團中央關于推進“四進四信”活動的相關文件要求，積極開展活動，相繼舉辦了“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題辯論賽、“我的大學正青春”主題演講比賽、“暢想中國夢，青春勇擔當”主題團會展演、“暢想青春、筑夢遼工”主題演講比賽等活動，加強大學生理想信念教育。

2、加強愛國愛黨教育

今年是世界反法西斯戰爭及中國抗日戰爭勝利七十周年，學院充分利用這一契機，組織開展了清明節和國慶節參觀遼沈戰役紀念館、觀看革命愛國主義影片和“9.3”大閱兵、舉辦了紀念“九·一八”主題誦讀會、召開了“讀抗戰書，燃報國情”主題班會等多項活動，加強學生愛國和愛黨教育，激發學生對黨的崇敬之情和對祖國的熱愛之情，珍惜時光，發奮學習，為實現中國夢奉獻智慧和力量。

3、加強新生入學教育

按照學校要求，學院輔導室制定了詳盡的2015級新生入學教育方案并加以貫徹落實。選拔了9名優秀學生擔任導生，首次召開了新生家長會，舉行了隆重的新生開學典禮，各專業教研室主任親自對學生進行專業教育，學院領導親自做學籍教育講座和校規校紀教育講座，輔導員和導生通過各種方式積極在新生中開展校規校紀教育、職業生涯規劃教育、愛國愛校教育、誠信教育、感恩教育和勵志教育。通過這些系統的教育活動，幫助2015級新生盡快適應大學生活，廣大學生積極向黨組織遞交申請書，學習態度端正，踴躍參加各項活動，體現出積極向上的精神風貌。

(三)學風建設工作

1、學風建設思想動員常抓不懈

輔導員積極利用班會、年級大會和專業大會等形式進行學風建設動員。利用每學期開學初召開年級大會，在加強收心教育的同時，認真總結上一學年同學們的成績和不足，確定本學期的奮斗目標。在期中和期末考試前夕，組織各年級掛科較多，沒有修夠規定學分而處于學籍處理邊緣學生分年級分層次召開學業預警大會，提醒和督促他們要端正學習態度，認真學習。2015級9個班分別召開了“大學一百天”主題班會，認真總結進入大學后的不足，尤其是期中考試所體現出來的問題，端正態度，為期末考試和接下來的大學生活做好準備。此外，2015級還按專業組織了4場學習經驗交流會，有效帶動和促進新生盡快適應大學的學習生活。

2、談心和家訪工作常抓不懈

各年級輔導員結合深入學生課堂和寢室以及與任課老師溝通后了解到的學生情況，認真做好對重點學生的重點談心和對一般學生的普遍談心。堅持與家長的電話聯系，及時反饋學生的在校情況，對出現問題的學生，第一時間與家長進行溝通，努力把問題盡快加以解決。輔導員還積極利用寒假和暑假到學生家中進行家訪，通過與家長的面對面交流，把已經有學業預警的學生學習情況和面臨的學業危險及時與家長進行反饋和溝通，引起家長對孩子的關 9

注，共同擔負起督促和教育學生提高學習成績的工作。通過輔導員有效工作，本的學籍處理，我院在退學、降級和警告三項指標上均低于學校平均線。

3、后進學生幫扶工作常抓不懈

各年級輔導員積極采取有效措施加強對學習困難學生尤其是學業預警學生的幫扶工作，為每名學業預警學生確立幫扶對子，并加強監管和反饋，及時了解幫扶情況。本的“秋雁學堂” 幫扶活動在學生黨員和入黨積極分子的帶領下繼續得以加強，參與幫扶的學生組建了QQ群，積極交流幫扶心得，認真研究和制定授課幫扶計劃，每周在微信平臺公布“秋雁學堂”輔導授課安排。認真備課、講授和輔導答疑，受到后進學生的好評。據統計，“秋雁學堂” 全年共計授課27次，涉及到《高等數學》等7門課程，參與聽課達到305人次，有效帶動了各科考試的通過率，增強了后進學生的學習信心，促進了我院學風的改善。

4、誠信教育和考風考紀教育常抓不懈

本，我院多次召開各年級的考風考紀動員大會，組織學生認真學習《警示教育手冊》。考試前夕，在宿舍樓前懸掛以認真復習，誠信考試為主要內容的標語，擺放警鐘長鳴的宣傳板，印發《重申學校關于考試管理的相關規定》宣傳單，張貼到各個寢室，提醒廣大學生誠信考試，不要違紀作弊。輔導員保證每科考試都親臨考場，對學生進行教育和督促。

5、創新競賽活動常抓不懈

以提高學生實際動手能力和創新能力為目的，積極鼓勵學生參加學校、省級和國家級創新競賽。承辦了學校第五屆大學生結構設計競賽，有二組學生代表學校參加第七屆遼寧省大學生結構設計競賽，獲得兩個三等獎和一個最佳創意獎。全年共有384人次在16項學校各類創新競賽中獲獎，有41人次在省級以上各類創新競賽中獲獎。通過這些活動鍛煉了學生的綜合能力，提高了學生學習的積極性，促進了學生學習方法和學習習慣的改進，學風上有明顯改善和好轉，為促進我院學風建設發揮了重要作用。

(四)畢業生就業工作

截止到目前，我院2015屆畢業生就業率97.23%，其中協議就業率66.46%，考取研究生21人，考研率6.46%，較高質量就業率45.54%。

1、積極對畢業生進行就業指導

為順利推進我院2015屆畢業生就業工作，學院從2014-2015學年初開始就多次召開就業指導、就業動員大會，考研動員大會等年級大會，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、擇業觀，全年共召開各類年級大會10次。在組織學生上好就業指導課的同時，邀請有關專家、校友和用人單位到院舉辦專題報告會，讓學生在學到專業知識的同時，了解市場對畢業生的 10

要求，使學生關注的就業問題能在求職前得到解決，增強學生就業信心，全年邀請專家召開報告會5次。

2、進行就業調研，開拓就業市場

本，我院就業領導小組成員先后走訪了中冶天工、中建一局、中建二局、中建六局、中鐵十九局、中鐵二十二局和中國鐵建大橋工程局等單位，其中，曾到中冶天工兩次走訪。通過積極到用人單位進行走訪調研，及時了解用人單位對我院畢業生的認可度和相關的信息反饋，并對本畢業生就業和社會需求狀況調研，為畢業生準確定位就業方向和學院教育教學改革提供參考依據。

3、考驗工作取得顯著成果

針對2015屆畢業生考研工作，從2013年12月份開始，輔導員就開展動員與宣傳工作。2次召開考研專題動員大會并多次在召開年級大會中宣講考研政策。在考研備戰過程中，針對考研學生各階段心理問題，進行個別疏導，談心談話，爭取讓更多學生堅持到最后。通過多方面工作，我院2015屆畢業生考研報名和通過初試率都超過往年，全院共有60余人報考研究生，最終有25人超過國家錄取分數線，有21人被錄取，其中有2名平時成績排名在后20%的學生考取研究生，考研總人數首次突破20人。

4、加強大學生職業生涯規劃

本學年，我院進一步提升對就業工作的重視，將大學生職業生涯規劃作為促進學生就業的重要內容和形式。在舉辦了兩屆學院大學生職業生涯規劃競賽筆試的基礎上，今年12月首次成功舉辦大學生職業生涯規劃大賽面試決賽。通過舉辦本次大賽，增強了同學們對職業生涯規劃的認識，引導學生對自己的職業目標、發展路徑和行動計劃有一個全面的規劃和設計，促進他們樹立正確的成才觀、就業觀，增強競爭意識、危機意識和規劃意識，變“被動就業”為“主動擇業”，為提高同學們的職業素質與就業能力發揮了重要作用。

(五)學生日常工作

1、認真做好獎學金評定和評優工作。

按照公平、公正、公開的原則，認真做好本各項獎學金評定和評優工作。2015年，我院有3人獲得國家獎學金、3人獲得省政府獎學金、45人獲得國家勵志獎學金、有240人獲得校優秀獎學金、150人被分別評為?！叭脤W生”、“優秀學生干部”和“單項積極分子”，3個班級被評為?！皟灹紝W風班”，21個寢室被評為?！皟灹紝W風寢室”，65人分別被評為“校優秀團員”，9人被評為“校優秀團干部”，4個團支部被評為“校先進團支部”。1人榮獲錦州市優秀學生干部、2人榮獲錦州市三好學生、1人榮獲錦州市優秀團員、建環122班榮獲錦州市先進團支部。

2、努力做好貧困生的認定和資助工作。

我院貧困生較多，根據學校貧困生認定辦法和相關要求，我院各年級認真做好貧困生的認定工作，并將認定結果及時公示，同時不斷更新完善貧困生信息庫，建立特困生檔案，定期摸查學生的家庭經濟變化情況，實現靜態與動態管理相結合。在今年我省特大洪澇災害中很多學生家庭受災，針對這種情況，輔導員及時了解學生家庭受災程度，做好安撫工作和資助工作。目前，我院被認定為貧困生的為202人，占學生總人數的15%。按照學校要求，認真做好本國家助學金的發放工作，保證這項工作的公開透明，2015年，有69人獲得國家一等助學金，有138人獲得國家二等助學金。

3、切實做好校園安全穩定工作

我院堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，切實做好校園安全穩定工作。輔導室堅持每天有輔導員值班，在國家政治敏感時期和畢業生離校以及新生報到期間實行值宿制度。針對少數民族學生加強管理和談心工作，及時了解此類學生動向，做好穩定工作。不定期檢查寢室違章電器情況，對檢查出的問題及時通報。還在“5.12全國防災減災日”來臨之際組織學生參加了錦州市氣象局與工學社區聯合舉辦的以“科學減災，依法應對”為主題的活動。在10月至11月舉辦了“消防安全月”系列主題活動，包括消防安全知識講座和安全知識競賽等活動，對于普及安全知識，樹立責任意識，學會珍視生命，共同營造和諧安全穩定的校園環境，發揮了重要作用。

4、做好畢業生安全離校工作

按照學校要求，認真做好2015屆畢業生文明離校工作，輔導室在詳細了解本屆畢業生具體情況的基礎上，根據本學院就業工作特點和教學、畢業設計等環節的要求，制定了土木建筑工程學院畢業生文明離校教育方案，通過多種形式開展畢業生文明離校教育，輔導員堅持每天值宿不空崗，加強對畢業生離校前的規范管理。畢業生離校期間，學院領導班子也深入畢業生寢室進行走訪，有效遏制了不安定因素的發生。通過全體老師的共同努力，保證了2015屆畢業生安全有序離校，沒有發生一起起哄和摔砸事件。

(六)志愿者活動和校園文化活動

1、一年來，先后組織我院學生志愿者來到共建單位錦州市古塔區敬業街道工學社區分別參加了以“雷鋒精神伴我行”為主題的獻愛心社會實踐活動、以“科學減災，依法應對”為主題的活動和非遺文化進社區活動；同時，組織學生志愿者堅持定期到五保戶盲人家中開展家政服務等，受到了社區領導和群眾的好評。

2、加強寢室文化建設，舉辦了為期兩個月的“秀寢室風采，展個性魅力”寢室文化月系列活動，活動由“寢室設計大賽”，“寢室生活才藝展演”，“寢室文化主題征文”三個活動組成。對于培養學生動手及策劃能力，體現積極向上的精神風貌，營造和諧寢室文化，培養優良學風發揮了重要作用。

3、加強感恩教育，舉辦了母親節“一封家書”誦讀鑒賞會和“中秋家書寄深情”主題活動。

4、積極響應校團委號召，積極推進“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動的開展，舉辦了包括“三走”主題趣味體育活動、第四屆“青春杯”籃球賽、“放下手機，擁抱世界”手指操推廣活動、“友誼杯”籃球賽、拔河比賽。通過這些活動提升了學生的綜合素質，豐富了學生們的課余文化生活。

5、為提高學生表達能力和書法能力，舉辦了學生講課大賽、“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題辯論賽、“我的大學正青春”主題演講比賽、“暢想青春 筑夢遼工”主題演講比賽、首屆硬筆（仿宋體）書法大賽等活動。

6、此外，還舉辦了考研經驗交流會、學習經驗交流會、“低頭人生——手機的蝴蝶效應”心理講座等活動，承辦了校第五屆大學生結構設計大賽，配合學校舉辦了流淌的歌聲合唱比賽、三好杯籃球賽、豐琪杯足球賽、爭鳴杯辯論賽、主持人大賽、校園歌手大賽等活動。全年我院共計開展校園文化活動38次，累計參與人數達到9014人次，極大豐富了學生的業余文化生活，提高了學生的綜合素質。

五、制度建設和日常管理

1、制度建設

進一步完善了學院的“教學干事分工及工作細則”、“土木建筑工程學院畢業設計質量監控辦法”、“土木建筑工程學院多媒體教學質量監控辦法”、“土木建筑工程學院課程設計質量監控辦法”、“土木建筑工程學院課堂教學質量監控辦法”、“土木建筑工程學院命題和閱卷監控辦法”、“土木建筑工程學院排、選課質量監控辦法”、“土木建筑工程學院實習教學質量監控辦法”、“土木建筑工程學院實驗教學質量監控辦法”、“土木建筑工程學院選修課與考查課質量監控辦法”、“土木建筑工程學院學生學籍管理質量監控辦法”、“本科生專業導師制”、“土木建筑工程學院就業工作制度”、“土木建筑就業材料填寫規范”、“土木建筑工程學院領導小組例會制度”、“土木建筑工程學院領導小組例會制度”。

2、日常管理

（1）每學期開學初收集、整理、裝訂本學期教學日歷、實驗教學計劃、考查課考核方案、教研

室活動計劃和輔導答疑時間表，裝訂成績單。

（2）依據教學計劃核對下一學期的教學進程表、執行教學計劃及學院開課情況。（3）按照教學計劃及教務處下發的教學任務書安排好學院下學期的課程。（4）征訂下學期使用的必修、選修及印刷教材。

（5）教師使用多媒體教學與網絡教學的申報。

（6）協調日常教師調課、停課、補課工作，幫助教師借用教室。

（7）組織學生期末選課及開學初的補選課工作

（8）組織全院學生的英語四、六級報名工作。

（9）各種教學文件及申請表的整理和歸檔。

（10）完成2015屆11級畢業生畢業資格審查和名單上報工作，共有335人畢業，其中有306人同時獲得畢業證和學位證，有14人未獲得學位證，只領取了畢業證。

（11）畢業生資料的整理，包括畢業生成績檔案、學士學位審批表、績點的計算、創新學分的上報。

（12）上報2015級優秀畢業設計材料，評選結果一等獎2名，二等獎3名，三等獎2名。（13）畢業設計抽查，共抽查4個專業的12名學生的畢業設計。

（14）2014/2015-2學期安排了35門課程的期末考試，219場課程的期末監考。33門課程的補考考試，35場課程的補考監考。2015/2016-1學期安排了21門課程的期中考試，52場課程的期中監考，20門課程的期末考試，202場課程的期末監考。2015/2016-1入學英語考試10場監考和英語競賽的10場監考安排。

（15）考試材料的準備，包括收考試卷、命題審批表、答案、試卷分析?？荚嚱Y束后整理試卷和成績單歸檔。每學期的試卷抽查。

（16）2015年9月做學籍處理：共有13人編入下一年級，46人學業警告，1人退學。二次選擇專業工作：共1人轉入土木工程專業。

六、存在問題

1、教師隊伍建設中缺少高水平教師，需加強與其它有博士點學校的聯系，引進高水平人才。

2、教風建設有待加強，重點是通過制度引導教師加大教學投入，提升人才培養質量。

3、缺少高水平科研。需引導教師提升科研水平，逐步培育目前獲得青年基金的教師申請國家基金面上項目。橫向課題數量不足，不足以支撐應用型人才培養的需要，需鼓勵教師走出去，擴大與社會行業單位的基礎，參加行業單位的技術改造，積累更多的橫向課題。4、14級可比課程排名位列全校后三名，學風建設還需要加強。

5、學生寢室衛生狀況堪憂，罹患傳染病增多，寢室衛生督促工作還需要加強。

6、輔導員的責任心、能力和素質還需要進一步加強。

土木建筑工程學院 2015、12、30