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民族路小學少先隊寒假活動方案(精選五篇)

時間:2019-05-14 00:04:25下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《民族路小學少先隊寒假活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《民族路小學少先隊寒假活動方案》。

第一篇:民族路小學少先隊寒假活動方案

民族路小學少先隊寒假活動方案

聆聽著即將敲響的新年鐘聲,我們已給本學期劃上一個圓滿的句號,又迎來了豐富多彩的寒假生活。為了讓同學們能夠度過一個“輕松愉快,學有所得,學有所樂”的有意義的假期,特制訂寒假活動如下:

一、開展“快樂在寒假”讀書活動。

(一)活動目的:書籍是人類的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經驗教訓的結晶;讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。學生階段是人生讀書的黃金時光,鼓勵學生多讀書,讀好書是教師和家長應盡的義務。學生平時忙于功課,很少有時間讀書,寒假已到,我們一定要組織好學生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動。

(二)活動內容:小小設計師

一二年級設計漂亮的書簽。形狀大小不限,書簽上必須有書名、作者,并用一句話體現出故事的內容或者是說說你為什么喜歡這本書。并將書中你最喜歡的內容畫畫在書簽上,兩面都可以用。

三四年級設計好書星星榜。每個人讀幾本書,并將自己最喜歡的書籍推選到我們的好書星星榜中,外形以星星的圖形為主,設計出書籍的名稱,作者,用一段話寫出自己讀書時的感受,大小不限,最少推薦三本書。學校開學將進行評比展示。

五六年級我為書籍添衣裳。請同學們為自己喜歡的好書設計一個特別的封面,可以使平面的也可以是立體的,設計大小不要超過A4紙的大小。封面必須要有,書名、作者、出版社、背面有本書的介紹,其他的內容可以自由的發揮。

二、分年級段開展實踐體驗活動。

根據學生的年齡特征和能力的差異,分年級段開展適合學生實際的家庭、社區、社會實踐體驗活動,進一步提高少先隊員的思想道德和適應社會的自主能力。

(一)一年級開展“文明禮貌拜新年”為主題的活動。

學習禮儀 我國是禮儀之邦。拜年是要引導隊員塑造自己文明禮貌的形象。首先以小課題形式開展春節禮儀的探究活動,如家庭禮儀、餐桌禮儀、拜年禮儀、做客禮儀等,然后在春節形象設計室里,由請爸爸媽媽做設計師幫助我們小隊員們學習禮儀知識,進行禮儀訓練,努力使自己在拜年中做到文明禮貌。制作賀卡 讓隊員開動腦筋,集思廣益,動手制作個性十足的新年賀卡,并寫上發自內心的最真誠的新年祝福給自己的親朋好友。要求言辭健康純潔。有條件的隊員還可利用網絡為親人發送電子賀卡。

(二)二年級開展“喜氣洋洋扮新年”為主題活動。

凈化小屋 新年來臨之際,幾乎家家戶戶都要給自己的小家進行一次大掃除。利用這個契機,組織隊員們開展“我是媽媽的好幫手”、“凈化小屋我來干”的活動,與爸爸媽媽一起把家庭、樓道、小院打掃干凈,把房間的物品清理整齊,充分享受勞動的樂趣,從小培養愛勞動的好習慣。(照片記錄)

美化小家 新春是個喜慶的日子,引導隊員不僅要凈化小家,也要扮靚小家。如:帖春聯、貼“福“字、掛中國結、掛燈籠、剪窗花等,隊員根據自己的興趣愛好學會一種技能。“剪窗花”小隊通過走訪民間藝人了解剪紙的起源、發展及其風格特點,開展“巧手剪朵小窗花”的活動。“送福”小隊調查了解帖福風俗的內涵和貼的方法,著重練寫一種福的寫法,并在小隊內舉行一次“誰的手兒最靈巧”的擂臺賽,評比出“最佳創意獎”、“最佳巧手獎”、“最佳美工獎”等,充分激發隊員的動手興趣。

要求:設一個 “喜氣洋洋扮新年”為主題的小冊子,內容有我是媽媽的小幫手的照片,以及各種靈巧的雙手所做的作品匯集成冊。

(三)三年級開展“五花八門鬧新年”為主題的活動。

快樂蛇年鬧鬧鬧搜集、學習有關“蛇”的各種知識,了解蛇的種類、特點,收集“蛇年吉祥語創作”、“蛇年公益廣告設計”露一手等活動,來慶賀蛇年,展望蛇年美好的前景。將搜集的材料匯集成冊,充分記錄下來。用A4紙記錄。麥霸PK唱唱唱 喜愛拿麥克風唱歌的同學們不妨來一場家庭音樂PK賽,自己與實力相當的兄弟姐妹PK,爭當麥霸王。大家一起選歌、練歌、飆歌,讓長輩們做評委,在除夕之也開展超級麥霸PK賽,活躍氣氛。

(四)四年級開展“津津有味品新年”為主題的活動

品嘗美味佳肴 春節里,走親訪友,飲食自然是必不可少的。在品嘗美味佳肴的同時,關注餐桌上的一些別致的菜肴,向親戚長輩了解菜肴的烹調方法。也可以用相機拍攝下來,供大家觀賞,設計制作“美食知多少”,暢談自己品嘗過的佳肴和心里的感受,看誰說得多,記得生動,將美食記錄文字和圖片相結合,并在設計在A4大的紙上。

烹飪特色菜肴 寒假是學習烹飪的最佳時機,因為每家長輩們都想把自己的拿手菜呈上來露一手,各色菜肴是層出不窮。開展“我是小小廚藝師”、“瞧我的拿手菜”等活動,主動向爸爸媽媽拜師學藝,學會幾種烹飪菜肴的方法,舉行一次“我做菜肴大家嘗”的餐飲聚會,讓父母長輩作評委,比比誰的菜肴色香味俱全,就給他頒發“小小廚藝師”的獎章,用你的照片記錄你學習的過程。學會合理飲食 雖然有機會品味美食,但也要注意合理飲食,否則容易得病。上網或采訪長輩了解春節易得的疾病及其需要注意的地方。大家不妨一起設計一張合理飲食的宣傳卡,記錄春節易致病的食物和預防的方法,并適當加以美化,分發給附近的居民、小伙伴,宣傳合理飲食。

要求:請將以上三個內容匯集成冊,圖文并茂,封頁的內容是“津津有味品新年”。

(五)五年級開展“七嘴八舌話新年”為主題的活動。

查訪來歷 春節是中華民族最隆重、最盛大、最熱鬧的傳統節日,已經成為一種文化盛典。在新春來臨之際,讓隊員們了解各國的新年日和風格各異的年俗習慣,查訪中華民族新年日的來歷,感受東西方文化的明顯差異,體驗中國傳統文化的博大精深。

探究年俗 紅彤彤的春聯、喜艷艷的門神、樂融融的全家福……這些豐富多彩的年俗是年文化的主體。在節日里,指導隊員們以“門神和春聯”、“守歲與賀歲錢”、“年畫和賀年片”、“新春話福”等為題成立各種年俗研究小組,留心觀察調查身邊的各種年俗:送灶神、接財神、剪窗花、貼春聯、請祖宗、放鞭炮……關注這些年俗的時間、地點和程序,引導他們追根溯源,或向長輩

請教,或查閱資料或上網探究這些年俗背后的精彩故事和典故,撰寫年俗日記。暢談各類年俗特點及背后的故事,感受中華民族獨特的年文化。

(六)六年級開展“歡歡喜喜賀新年”為主題的活動。

和家人賞煙火 除夕之夜,千家萬戶燈火通明,燃放煙花。孩子們可以觀賞到五顏六色、形態各異、美妙絕倫的煙火。讓隊員們在家與父母一起細心觀察,美美欣賞。舉辦一次“難忘的煙火夜”征文競賽,把自己看到的、想到的、聽到的記錄下來,充分感受春節的喜慶氣氛。

與老人度佳節 除夕之夜,收看中央電視臺的春節聯歡晚會是很多家庭必不可少的一餐“年夜飯”。春節前夕,隊員們不妨自己舉辦一場春節聯歡晚會,或模仿以往春節晚會中的經典節目,或自編自創自演節目,邀請小伙伴一起到敬老院與爺爺奶奶同樂,共度新春的美好時光。

給小伙伴送溫暖開展“同在藍天下”、“我是冬天里的一把火”的活動,進行“假如我是外來務工子弟”想象,鼓勵與外來民工子弟手拉手,共同玩樂度佳節。如年夜飯與手拉手的小伙伴同吃,一同敲響新年的鐘,共祝新年快樂,元宵節與小伙伴共同制作燈籠,使外地的小伙伴充分感受到家的溫暖,同時也激發隊員對小伙伴的關心互助之情。(照片記錄,心得體會等)

三、陽光健身動動動

在寒假,要開展健身活動,以保持良好的精神狀態。每天健身一小時,假期一定要學會跳跳繩,和爸爸媽媽小伙伴們比賽跳跳繩踢,看誰在一分鐘內的最多。并用相機記錄下你的精彩瞬間。

四、雛鷹假日小隊活動

假期繼續開展雛鷹假日小隊活動,以“假日小隊”為單位,廣泛開展“小手牽大手、攜手鑄文明”、“小小郵遞員”、“環保小主人”、“社區小能手”、“小小安全員”、“社區監督員”、“樓道小組人”等角色體驗,豐富寒假生活,提高實踐能力。

五、要求:

1、要做好專題安全教育,牢固樹立“安全第一”的思想。要利用多種宣傳形式,利用典型案例集中進行一次用電、防火、交通、燃放鞭炮、滑冰等方面的安全教育。

2、各班班主任要高度重視,認真做好宣傳、發動和相關的組織活動。

3、班主任認真指導學生組建小隊。提倡按居住遠近,興趣愛好等自愿組隊開展活動,可以是同年段不同班的學生組建小隊,并民主選舉隊長。同時充分發揮家長的功能,加強學生的安全教育,每個假日小隊邀請一位家長做輔導員,走出社區活動時要在家長的帶領下進行活動。

4、每個假日小隊以社區為單位自愿組隊、自定隊名、自設隊標(可做可不做)、自選隊長、自聘輔導員、自主開展活動,將學校教育的意圖巧妙地轉化為自我教育,才能收到理想效果。

5、除學校提供的內容外,學生可自主創設活動內容,或者班級同學共同討論設計符合本班特色的假期活動方案。

6、讀書活動要注意留下資料。

7、開展“爭做文明小學生”活動,緊密配合社區和家庭采取切實有效的措施,防止學生在假期中進入電子游戲室、錄像廳、歌舞廳,網吧

8、這個假期,同學們均為自己制定了一個鍛煉計劃:每天能堅持鍛煉,有的晨跑、有的打球、有的跳繩、有的踢毽子……提高自身素質,養成有規律的生活習慣。

民族路小學大隊部

2013.1.5

第二篇:寒假少先隊活動方案

朱村小學2015學年第一學期小學寒假實踐活動方案

一、指導思想:

加強小學生社會實踐活動課程建設,明確提出小學生分學段、分 類別的社會實踐活動要求,指導小學及小學生開展社會實踐活動,形 成系統完整的社會實踐活動內容體系;加強小學生社會實踐活動基地 建設,分層次、分類別建立學校德育基地、勞動教育基地、愛國教育 基地和其他社會實踐活動基地;加強小學生社會實踐活動制度建設,改革對小學生的評價考核辦法,努力形成完善的小學生社會實踐活動機制。

二、工作目標:

通過組織開展有計劃地系統科學的社會實踐教育活動,積極引導 和幫助小學生主動密切與生活的聯系,推進學生對自然和社會的整體 認識與體驗,發展學生的創新精神、實踐能力和終身學習的能力。

1、通過社會實踐活動,讓學生了解國情、民情,了解社會經濟的發展。

2、通過社會實踐活動,讓學生把書本中、課堂上學到的知識在實踐體驗中得到印證、得到升華。

3、通過社會實踐活動,增強學生對中華民族優秀文化的切身感受,加深對黨、對人民的真摯感情。

4、通過社會實踐活動,培養學生的社會責任感。

5、通過社會實踐活動,培養學生提出問題、解決問題的能力,提升學生的學習能力和生活自理。

6、通過社會實踐活動,培養學生熱愛家鄉、服務社會的思想和能力。

7、通過社會實踐活動,激發學生研究探索科學的欲望。

8、通過社會實踐活動,讓學生從小樹立遠大理想,培養其正確的人生觀、價值觀和世界觀。

9、通過社會實踐活動,陶冶學生的情操,培養他們廣泛的興趣、使其身心健康地良性發展。

10、通過社會實踐活動,提升學生綜合素質,促進學校內涵發展。

三、活動措施:

1、組織小學生到社區民生坊開展實踐教育活動,培養學生愛家鄉、愛祖國的情感。

2、指導和幫助小學生以個人或小組合作的方式從學生生活和社 會生活中選擇和確定研究專題,開展以自主性、探索性學習為基礎的 研究性學習,培養學生的科學精神和科學態度,掌握基本的科學方法,提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力。

3、組織小學生利用學校、家庭的勞動資源和各級各類勞動教育基地開展勞動技術教育,組織學生開展社區清掃,關愛老年人活動,樹立正確的勞動觀念和掌握一定的勞動技術能力。堅持校內與校外相結合,在校與節假日相結合,課程教學內外相結合,集中安排與學生自主安排相結合,充分發揮學校、社會和家庭多種教育資源的作用,開展多種形式、內容豐富的小學生社會實踐活動。

四、活動形式

各班學生以中隊、小隊等為單位組成活動小組,要求全員參與,并提倡參加多項活動。各中隊輔導員指導各小組制定好活動計劃后以中隊為單位進行匯總并上報學校少先隊大隊部

五、活動內容

1、社會參觀活動。通過參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、博物館、英雄模范人物、杰出人物、市政工程、工廠、機關、社會福利單位等,深入了解和諧社會建設情況,力所能及地為地方各項建設事業服務。

2、社會調研活動。(參考主題如下,也可自選主題)①綠色環保宣傳;②水質污染情況調查;③白色污染調查研究;④關于生活節能狀況調查研究;⑤農村經濟發展狀況調查;⑥關于生活垃圾分類處理的可行性調查;⑦公交道路狀況及改進意見調查;⑧我縣旅游資源狀況調查;⑨小學生的消費觀念與行為研究;⑩學生上網吧問題研究等。

3、社區服務活動。社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區陋習糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動等。

4、感恩活動。了解父母的工作和生活情況;了解父母對自己的期望和要求;了解自己每年的花費在家庭中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母近十幾年來為自己學習和生活做出的付出;幫父母干力所能及的家務并獻上一份新年禮物,學會感恩父母。了解教師的職業特點,盤點多年來對自己最有幫助的教師,學會感恩教師;回顧你曾收到的關心和幫助,學會感恩周圍的人;了解我們的生活變遷,了解社會的發展狀況,學會感恩社會。

5、勤工儉學活動。通過回收廢舊物品,變廢為寶,為自己創收,減輕父母的經濟負擔,體現自己的價值。

6、學科拓展研究。結合所學的學科內容,進行實驗、調查、實踐和研究,如:科學學科的實驗探究;語文、英語等學科的歷史文化研究;數學、藝術、體育、健康等學科的實踐研究等。

六、活動要求

1、堅持“安全第一”的原則。參與社會實踐的班級和個人,首先要確保安全,每次活動時都要制定切實可行的安全措施和安全預案,并指定專人負責。其次注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

2、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,活動小組在學校周邊、學生家庭所在的城鎮社區范圍內開展活動。團隊規模要適中,不開展跨區活動。

3、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學生關注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創意地生活。

4、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發展興趣,培養特長,提高綜合素質。

5、合理利用各種資源。充分利用網絡資源,網絡已經成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網絡上的技術和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書中獲取自己所需要的內容。

6、綜合運用各種方法與手段。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

七、保障措施

1、充分認識開展中小學社會實踐活動的重要意義。組織教師認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020)》和國家教育部今年五月下發的《關于聯合相關部委利用社會資源開展中小學社會實踐的通知》領會其精神實質,并認真組織實施。

2、成立活動領導小組,構建中小學社會實踐活動的長效工作機制。成立以校長雷良云為組長,江會京為副組長,黃煥(教務主任)、劉煒(大隊輔導員)、各班主任為成員的活動領導小組,在教育教學中統籌安排,積極、主動聯合社會各方面,因地制宜,構建開展社會實踐的長效工作機制,努力使之成為教育常態。

3、建立各種類型的社會實踐活動基地,確保活動扎實有效的正常開展。走出校門,在公共機構、公共設施、國有企事業單位、社會福利單位等建立中華傳統文化教育、革命傳統教育、法制教育、科學技術教育、文化藝術教育、國防教育、保護環境和節約能源資源教育、安全健康教育以及經濟建設和社會發展等多方面專題教育的社會實踐基地,充分發揮社會資源,確保實踐活動正常開展。

八、活動總結

1、撰寫研究報告。各活動小組要按照活動計劃,積極開展各項活動,填寫社會實踐活動表,并形成以活動為主題的研究性學習報告。報告內容充實、材料豐富、圖文并茂。

2、特色成果展示。學期結束后,各班把研究性學習報告、照片以中隊為單位 匯總后交到學校少先大隊部,然后總結形成特色研究成果,豐富校本課程,并進行展示。

3、總結表彰。學校將根據各小組活動方案及開展情況,評出社會實踐活動優秀成果、先進小組,評選結果記入班級考核和綜合素質評價

第三篇:民族路小學2013年寒假散學典禮主持稿

2013年民族路小學放學典禮主持稿

各位老師、同學們: 大家好!

新年的腳步已近匆匆向我們走來,2012--2013 學年的第一個學期即將結束。沐浴著冬日暖陽,我們播種希望,收獲成功:這學期里,我們的老師辛勤耕耘,同學刻苦勤奮、孜孜以求。在此,我謹代表學校大隊部,向辛勤耕耘的全體輔導員老師表示衷心的感謝!各位輔導員老師,你們辛苦了,感謝你們!向勤奮學習、勇于實踐的全體同學表示熱烈的祝賀!各位同學,你們進步了,祝賀你們!

今天,我們在這里舉行民族路小學2013年散學典禮。今天的散學典禮共有三個內容:

1、法制安全教育;

2、寒假活動安排

3、宣讀倡議書。

老師們,同學們,安全是愉快寒假的基礎。下面,我們就有請郭校長為大家進行法制安全教育,大家歡迎。

同學們,寒假是我們開展各種有益活動的大好時機,在這漫長的的假期里,我們怎樣才能過得更精彩?就讓我來告訴大家假期中少先隊假期活動安排。(宣讀假期活動安排)我們應該行動起來,認真計劃好自己的假期,利用假期的時間增長更多的見識,提高各方面的能力。

期待已久的寒假終于來臨了,我們該怎樣度過一個安全、祥和、快樂而有意義的寒假呢?下面掌聲有請陳子晗同學為我們宣讀假期倡議書!

附:法制教育講座稿、寒假活動安排、倡議書、衛生清掃的要求

附1:法制教育講座稿

轉眼間,寒假就要來臨。為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假,同學們在假期要注意以下幾點: 一、一個人在家的時候要關好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全,對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發生。

二、寒假期間,正逢春運高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此同學們在外出時,要盡量結伴而行,嚴格遵守交通規則,不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船,避免人身和財務的意外損失。不要輕易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。

三、春節期間,走親訪友聚餐宴會較多,同學們不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,從小養成“崇尚科學,遠離毒品”的良好習慣。

四、放煙花一定是同學們所喜愛的,但在燃放煙花爆竹的時候也要注意安全,最好在長輩的陪同下燃放。燃放時要注意以下三點:

1、應注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災,避免傷到行人。

2、在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規的經過批準的店內購買,這樣才能保證質量可靠,燃放時才能減小意外的發生。

3、在燃放時一定要按照說明使用,切不可對人、對物燃放。

五、幾個常用緊急電話,同學們一定要記住:警情

110、火警119、急救120。

六、寒假期間正值河道結冰期,希望同學們不要到河里滑冰。

此外,要充分利用寒假的時間,注意勞逸結合,好好休息,保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。過一個愉快而又充實的春節!最后預祝同學們合家歡樂,過一個有意義的寒假。

2、寒假活動安排 全體少先隊員們:

大家好!寒假生活在同學們的期盼中已經來臨,本學期少先隊開展的各項活動在各輔導員和全體少先隊員的共同努力下,也圓滿完成了。為了讓同學們度過一個“安全、健康、有益、愉快”的假期,特將寒假活動安排如下:

1、雛鷹假日小隊:請同學們利用假期以“雛鷹假日小隊”為單位,廣泛開展參觀各類博物館,博覽群書,環保小使者等各種活動,豐富寒假生活,提高實踐能力。

2、健身小達人:開展陽光體育活動,寒假制定一個健身計劃,以跳繩、踢毽子、跑步為主要活動內容,堅持在家開展“每天鍛煉一小時”活動。如果你能讓爸爸媽媽爺爺奶奶也參與到體育活動中來,就更棒了。并且做好記錄。用文字或照片記錄下你們的運動瞬間吧!

3、寒假讀書樂——我是小小設計師:

讀書讓大家知識豐富,讓頭腦睿智。書香與我們的寒假相伴,假期會更充實。

請一二年級的同學,在讀書之余,用我們靈巧的雙手設計漂亮的書簽,形狀大小不限,書簽上必須有書名、作者,并用一句話體現出故事內容或者是說說你為什么喜歡這本書。并將書中你最喜歡的內容畫畫在書簽上,兩面都可以用。

請三四年級的同學,假期讀幾本書,并將自己最喜歡的書籍推選到好書星星榜中,外形以星星的圖形為主,設計出書籍的名稱,作者,用一段話寫出自己讀書時的感受,大小不限,最少推薦三本書。請五六年級的同學,在讀書之余,為自己喜歡的好書設計一個特別的封面,可以使平面的也可以是立體的,設計大小不要超過A4紙的大小。封面必須要有,書名、作者、出版社、背面有本書的介紹,其他的內容可以自由的發揮。

4、多彩的研究型體驗活動

一年級 以“文明禮貌拜新年”為主題

學習禮儀拜年是隊員塑造自己文明禮貌的形象。開展春節禮儀的探究活動,如家庭禮儀、餐桌禮儀、拜年禮儀、做客禮儀等,然后在春節形象設計室里,由爸爸媽媽擔任的設計師帶領隊員學習禮儀知識,進行禮儀訓練,努力使自己在拜年中做到文明禮貌。

制作賀卡開動腦筋,集思廣益,動手制作個性十足的新年賀卡,并寫上發自內心的最真誠的新年祝福給親朋好友。有條件的隊員還可利用網絡為親人發送電子賀卡。

二年級以“喜氣洋洋扮新年”主題

凈化小屋 新年來臨之際,幾乎家家戶戶都要給自己的小家進行一次大掃除。利用這個契機,開展“我是媽媽的好幫手”、“凈化小屋我來干”的活動,與爸爸媽媽一起把家庭、樓道、小院打掃干凈,把房間的物品清理整齊,充分享受勞動的樂趣,從小培養愛勞動的好習慣。照片記錄

美化小家 新春是個喜慶的日子,不僅要凈化小家,也要扮靚小家。如:貼春聯、貼“福字、掛中國結、掛燈籠、剪窗花等,根據自己的興趣愛好學會一種技能—剪窗花、寫福字、做燈籠等。

要求:設計一個喜氣洋洋扮新年為主題的有我是媽媽的小幫手的照片,以及各種靈巧的雙手所做的作品。將照片及作品貼在A4紙上

三年級“五花八門鬧新年”為主題 快樂蛇年鬧鬧鬧搜集、學習有關“蛇”的各種知識,了解蛇的種類、特點,收集“蛇年吉祥語創作”、“蛇年公益廣告設計”露一手等活動,來慶賀蛇年,展望蛇年美好的前景。將搜集的材料匯集成冊,充分記錄下來。用A4紙記錄。

安全意識記心間,爭做“安全小達人”。人間有情火無情,請隊員們不在火源附近玩耍,不玩火柴、打火機和蠟燭,注意燃放煙花爆竹時的安全,和家長共同完成火災疏散演練,畫畫我家的逃生圖實踐活動,做安全達人。(請隊員們將逃生圖畫在A4紙上,寫清班級和姓名)

四年級“津津有味品新年”為主題

品嘗美味佳肴 春節里,走親訪友,飲食自然是必不可少的。在品嘗美味佳肴的同時,關注餐桌上的一些別致的菜肴,向親戚長輩了解菜肴的烹調方法。也可以用相機拍攝下來,供大家觀賞,設計制作“美食知多少”,暢談自己品嘗過的佳肴和心里的感受,看誰說得多,記得生動,將美食記錄文字和圖片相結合,并在設計在A4大的紙上。

烹飪特色菜肴 寒假是學習烹飪的最佳時機,因為每家長輩們都想把自己的拿手菜呈上來露一手,各色菜肴是層出不窮。主動向爸爸媽媽拜師學藝,學會幾種烹飪菜肴的方法,舉行一次“我做菜肴大家嘗”的餐飲聚會,讓父母長輩作評委,比比誰的菜肴色香味俱全。照片記錄學習過程。

學會合理飲食 雖然有機會品味美食,但也要注意合理飲食,否則容易得病。上網或采訪長輩了解春節易得的疾病及其需要注意的地方。大家不妨設計一張合理飲食的宣傳卡,記錄春節易致病的食物和預防的方法,并適當加以美化,分發給附近的居民、小伙伴,宣傳合理飲食。

要求:請將以上三個內容匯集成冊,圖文并茂,封頁的內容是“津津有味品新年”。

五年級以“七嘴八舌話新年”為主題 查訪來歷 春節是中華民族最隆重、最盛大、最熱鬧的傳統節日,已經成為一種文化盛典。在新春來臨之際,隊員們了解各國的新年和風格各異的年俗習慣,查訪中華民族新年日的來歷,感受東西方文化的明顯差異,體驗中國傳統文化的博大精深。

探究年俗 紅彤彤的春聯、喜艷艷的門神、樂融融的全家福??這些豐富多彩的年俗是年文化的主體。在節日里,隊員們以“門神和春聯”、“守歲與賀歲錢”、“年畫和賀年片”、“新春話福”等為題研究各種年俗,留心觀察調查身邊的各種年俗:送灶神、接財神、剪窗花、貼春聯、請祖宗、放鞭炮??關注這些年俗的時間、地點和程序,追根溯源,或向長輩請教,或查閱資料或上網探究這些年俗背后的精彩故事和典故。暢談各類年俗特點及背后的故事,感受中華民族獨特的年文化。

要求:將所搜集的材料匯集成冊,充分記錄下來。用A4紙記錄。六年級以“歡歡喜喜賀新年”主題

和家人賞煙火 除夕之夜,千家萬戶燈火通明,燃放煙花。孩子們可以觀賞到五顏六色、形態各異、美妙絕倫的煙火。讓隊員們在家與父母一起細心觀察,美美欣賞。舉辦一次“難忘的煙火夜”征文競賽,把自己看到的、想到的、聽到的記錄下來,充分感受春節的喜慶氣氛。

與老人度佳節 除夕之夜,收看中央電視臺的春節聯歡晚會是很多家庭必不可少的一餐“年夜飯”。春節前夕,隊員們不妨自己舉辦一場春節聯歡晚會,或模仿以往春節晚會中的經典節目,或自編自創自演節目,邀請小伙伴一起與爺爺奶奶同樂,共度新春的美好時光。

5、紅領巾心向黨

請少先隊員登陸未來網紅領巾集結號“紅領巾心向黨--十八大與我們的未來”活動網站(http://huodong.k618.cn/18d/)進行學習,并上傳活動信息、圖片、視頻。

網站登錄—免費注冊—進行填寫信息—完成——學習如何上傳作品。一至三年級:完成繪畫征文和視屏征集,進行作品上傳。四至六年級:完成微文征集和視頻征集,進行作品上傳。

我們應該行動起來,認真計劃好自己的假期,利用假期的時間增長更多的見識,提高各方面的能力。

附三:假期倡議書 親愛的同學們:

愉快的寒假即將來臨,我們將暫別學校,暫別老師,暫別同學,社會、家庭將和我們有更多的接觸。我們將融入這一豐富多彩的世界,學得更多課堂之外的知識本領。為使每位隊員過一個歡樂、充實、有意義的寒假,學校少先隊大隊部決定開展“陽光假日”活動。現倡議如下:

一、讓生命充滿陽光

1、遵守交通規則和社會公德,時刻提醒自己和家人注意安全,講究文明;

2、不做危險性游戲,不玩火,不進營業性游戲場所,在長輩陪同下謹慎燃放煙花爆竹,在家玩電腦有節制。

3、知道或學會一種保護自己的方法。

二、讓學習灑滿陽光

4、制定一份計劃,合理安排休息與學習;

5、至少讀一本好書,并寫出至少一篇自己的心得體會;

6、完成一件作品,如繪畫、書法、音樂(錄制下來)、小制作等;

7、作一項社會調查,如“新年的來歷”、“美食知多少”、“蛇年的小知識”等,寫成一篇調查報告;

8、自覺、認真、獨立地完成寒假作業,不要家人提醒和督促,確有不懂再向他人請教;

三、讓他人感受陽光

9、每天做一件好事,可以在家里為長輩做力所能及的事,也可以在外出時主動為他人做好事,還可以參加社區的一些公益性活動;

10、主動給老弱病殘孕讓座;

11、清除一處“牛皮癬”,(指亂貼亂畫的廣告),給新春佳節一個文明干凈的社會環境。

“平安健康過寒假,文明快樂度春節”。親愛的同學們,讓我們時刻牢記安全,講究文明,真正做一名“陽光少年”。在此,祝同學們寒假快樂。

祝大家蛇年吉祥,萬事如意!附四:

散學典禮后的衛生清掃安排:

第四篇:2016寒假少先隊活動方案

曬家書

看家風

——xx學2016學年少先隊寒假活動方案

親愛的少先隊員們:

聆聽著即將敲響的新年鐘聲,又一個寒假即將來臨。為了讓少先隊員們能夠度過一個輕松愉快、意義非凡的假期,大隊部邀請全體少先隊員們積極加入“尋年味 曬家書 看家風”寒假主題活動。活動一:走街串巷 尋找年味

【活動內容】請少先隊員們以家庭、假日小隊等形式走進上城區的大街小巷或各類活動場館,發現家鄉的春節蘊藏的風景之美、人情之美、生活之美,用照相機進行拍攝展示,并交流照片背后的故事。培養熱愛家鄉、熱愛祖國的美好情懷,增強責任感和自豪感,養成高尚的審美情趣和良好的觀察發現能力、動手實踐能力、合作交往能力。

【活動貼士】活動結束后,請少先隊員們挑選一張最滿意的7寸照片(照片像素要求不低于600萬)貼在展示紙上,并在下面寫上介紹拍攝的場景和照片背后的故事,篇幅不超過500字,交給班主任老師。開學后,每個中隊將紙質作品整理成冊,同時推選出5張電子作品(作品要求含一個照片文檔和一個word文本)上交大隊部,大隊部將對優秀作品進行評比、展示。

活動二:曬家書

看家風

【活動內容】為繼承中華民族優良傳統,【活動貼士】活動結束后,請少先隊員和父母一起寫寫良好的家風家訓是什么,活動三: 放飛夢想 快樂成長

【活動內容】陽光體育冬季鍛煉:各位隊員按各年級體育鍛煉要求進行冬季鍛煉活動,在運動中強健體魄、磨練意志、收獲成功、體驗快樂。活動四:巧手迎春

【活動內容】在家里開展“老少同樂寫春聯”“自編春聯”“剪窗花”“春節對聯、民俗故事、傳說搜集”等活動,在活動的過程中體驗生活的樂趣,品味民俗的幽香。

【活動貼士】活動結束后,提示:*2月12日報到

祝你的寒假生活充實、快樂、難忘!

第五篇:少先隊寒假活動

肖堰完全小學少先隊2016-2017年寒假活動計劃

聆聽著即將敲響的新年鐘聲,又一個寒假即將來臨。為了讓同學們能夠度過一個健康、愉快、有意義的假期,各中隊利用春節、元宵節等民族傳統節日,采取寓教于樂的形式開展別開生面的社會實踐活動,使學生在寒假里長知識、增才干,獲得幸福感。現將學校寒假活動安排如下:

一、假期安全篇:

利用結業典禮重點強調假期安全的重要性,要求學生自覺遵守《小學生日常行為規范》,做文明的小公民。用電、用火要有大人指導,活動、飲食、外出等要注意安全,學會自護、自救的技能。寒假期間做到堅決不去網吧、游戲機房,進行安全、健康上網的教育,做到自覺養成網絡文明行為習慣。春節期間不要隨意燃放鞭炮和煙火,要注意安全。

二、假期學習篇:

要求學生在假期伊始制定一份合理的假期作息時間表,科學安排學習、生活和各種活動。

1、堅持每天體育鍛煉1小時,增強體質,養成良好的鍛煉習慣。

2、堅持每天有計劃地閱讀有益的課外書。

3、收看優秀電視節目,鼓勵學生寒假期間在家長的監護下積極參加社會實踐活動和公益活動,關心國家大事。

三、假期活動篇: 主題:“快樂生活我體驗”

1、“小手拉大手,我當一天家”活動

和父母一起制定今年春節的年貨采購計劃并和父母一起購買年貨,除夕當天幫助父母貼春聯、整理家務,和父母一起包餃子、準備年夜飯,和父母一起了解“壓歲錢的由來”、“吃湯圓、水餃的習俗”、“貼春聯的由來”等。(照片+簡短文字說明)

2、“手拉手歡樂旅行”活動

和家人一起組織一次旅行,尋找旅行地的文化及歷史了解當地的民俗文化。(照片+簡短文字說明)

3、“公益之星”活動

積極參與社區(村鎮)清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心,宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,參與志愿服務活動。(照片+簡短文字說明)

4、紅領巾新年活動第一彈——“捕捉新年的聲音”

參加方式微信關注“中國紅領巾”公眾號——點擊“進入公眾號”,在歡迎語中即可通過鏈接進入“捕捉新年的聲音”活動頁面。

以上三個活動選擇1-2個來進行,通過實際的體驗來進行,在活動的過程中拍照、并作簡單活動記錄,最后設計成一個個性宣傳卡。宣傳卡大小不限,要展現你所選擇的活動的主題,附上照片及簡單的感想或者說明,開學時以班級的形式完成大墻報。

溫馨提示

假期活動中,請注意保存好活動資料,開學第一周,每班評比并上交“快樂生活我體驗”活動的優秀活動作品名單(5人),用各班“快樂生活我體驗”的活動作品做成大墻報,評出優秀大墻報。

隊員們,所有照片資料記得戴好紅領巾哦!請大家重點關注,是有獎征集的哦!

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