第一篇：五四青年節_團活計劃

《五四青年節》

技教111主題團活

團活計劃

活動目的：

為隆重紀念偉大的“五四”運動，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，在響應院團委的號召下，結合我班共青團和學生工作實際，決定從五月初，舉行紀念“五四”運動團活活動。活動方案擬定如下：

一、活動主題：

紀念“五四”運動“繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生”

二、活動時間：

2011年5月9日

三、活動內容：

1、組織“五月的鮮花”演講比賽。

2、組織團支部與學生會到敬老院義務勞動。

3、播放愛國教育影片。

四、具體活動方案：

觀看愛國主義教育影片活動方案

為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學們的業余文化生活。在“五四”青年節來臨之際，向全班開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下：

一、活動組織機構：

技教111開展活動負責人：

劉馨寧

二、活動時間：5月9日

三、活動地點：待定

四、活動對象：技教111全體同學

五、活動安排和分工：

1、宣傳委員負責影片的挑選（注意：影片的題材要與

本次活動的主題一致）、設備的連接、影片的放映。

2、生活委員和文委員負責影片放映的后勤（設備的抬放、桌椅的安排和衛生的保持）

演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校一

一、參賽要求：

1、每寢室至少推薦一人，多者不限。

2、演講題目自擬，內容真實，思維敏捷。

3、最好脫稿。

4、時間不超過10分鐘。

二、比賽安排

三、5月9日前，將個寢室參賽選手及題目上報班委會；進行抽簽按號比賽。

四、評分標準：

五、評分辦法及設獎：

六、評委：

七、照相：

第二篇：五四青年節 團活計劃

五四青年節主題團活

理學院10物理學

團活計劃

活動目的：

為隆重紀念偉大的“五四”運動，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，在響應院團委的號召下，結合我班共青團和學生工作實際，決定從五月初，舉行紀念“五四”運動團活活動。活動方案擬定如下：

一、活動主題：

紀念“五四”運動“繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生”

二、活動時間：

2010年5月9日

三、活動內容：

1、組織“五月的鮮花”演講比賽。

2、組織團支部與學生會到敬老院義務勞動。

3、播放愛國教育影片。

四、具體活動方案：

觀看愛國主義教育影片活動方案

為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學們的業余文化生活。在“五四”青年節來臨之際，向全班開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下：

一、活動組織機構：

10物理學

開展活動負責人：

康海晶

二、活動時間：5月9日

三、活動地點：待定

四、活動對象：10物理學全班同學

五、活動安排和分工：

1、宣傳委員負責影片的挑選（注意：影片的題材要與

本次活動的主題一致）、設備的連接、影片的放映。

2、生活委員和文委員負責影片放映的后勤（設備的抬放、桌椅的安排和衛生的保持）

演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校一

一、參賽要求：

1、每寢室至少推薦一人，多者不限。

2、演講題目自擬，內容真實，思維敏捷。

3、最好脫稿。

4、時間不超過10分鐘。

二、比賽安排

三、5月9日前，將個寢室參賽選手及題目上報班委會；進行抽簽按號比賽。

四、評分標準：

五、評分辦法及設獎：

六、評委：

七、照相：

第三篇：學風建設團活計劃

團活計劃

一． 團活主題：《良好學風，從我做起》

二． 預期效果：通過本次團活，總結前期的不足，計劃提高后期的學風建設，是班委和同學們明確自己的職責，設每個同學認識到學習的意義，并振奮我班的精神面貌。在本次團活中，還要讓同學們在表演中放松心情，并能領悟出本次團活的目的。

三． 團活流程：1.開場語

2.請大家暢談你眼中的化學系

3.歌曲欣賞

4.硬筆書法大比拼

5.小品《班內班外》

6.大家討論如何從自身做起把班級的學風樹立好

7.舞蹈

8.美文欣賞

9.歌曲欣賞

10.團支書總結

四．團活主持人：

五．團活時間地點：

六．參與人數：

第四篇：雷鋒活動月團活計劃總結

雷鋒活動月團活計劃總結

一、方案

1、活動主題：

“傳承雷鋒精神，參與志愿服務”

2、活動宗旨：

雷鋒精神是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合，雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現出的是一個革命戰士、共產黨人為實現共產主義偉大理想而奮斗的精神。正是在這個意義上，周恩來同志曾精辟地把雷鋒精神概括為四句話：“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。江澤民通知也曾中肯地提出：“雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務’，為了人民的事業無私奉獻。”3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之際，小學教育專業所有學生開展“3.5學習雷鋒主題活動”。

3、活動對象：

小學教育專業全體同學

4、活動時間：2012年3月10號

5、活動安排：“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一

行，專一行，不流于形式。

第一階段：宣傳發動（各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組）

1、升旗儀式，校學生會向全校師生發出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學校的展板、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，校團委于3月15日前進行集中評比。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展（各班按照活動內容組織實施）

主題一：用雷鋒精神完善自我1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。

學雷鋒應如何從身邊的小事做起？

①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即

“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

二、會議記錄

時間：2012年3月10日

地點：綜合樓709教室

人物：小學教育專業全體

內容：主持人：每年的3月5日都是學雷鋒活動日，毛澤東主席發表“向雷鋒同志學習”題詞。如今，學習雷鋒精神的熱潮愈來愈旺。今天，就讓我們走進雷鋒精神，感悟精神內涵，向雷鋒學習。有哪位同學來說說什么是雷鋒精神？同學：雷鋒精神就是一種奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。具體來說，就是熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會，對待工作總是盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內行。從點滴做起，從小事做起。

主持人：如今，雷鋒精神正被我們傳承與發揚，我市的楊蓉同學就是其中之一。有哪位同學知道楊蓉的故事，可以向大家介紹一下。

同學：

楊蓉出生在一戶貧寒的農村家庭。為了給患肝病并進入

硬化晚期的母親治病，楊蓉同學毅然放棄高考，帶母四處求醫，并于2011年12月23日在天津市醫院捐出近70%肝臟成功挽救了母親的生命。楊蓉同學的大孝之舉感動天下，中央電視臺、人民日報、人民網、中國文明網、中國日報網、安徽日報、安徽電視臺及我市媒體先后作了翔實報道，她被廣大網友譽為“最美女孩”。

主持人：除了楊蓉，有哪位同學還可以再介紹一下其他具有雷鋒精神的事例？

同學：（1）我市馬鋼爐料公司的退休職工王緒桐，今年已經74歲。王師傅是一位老黨員，退休前就是一名技術高超的鉗工。他雖然文化水平不高，但心靈手巧，勤于學習，喜愛鉆研，曾經發明了“兩無”氣割法，并自學了水電氣安裝及家電修理技術，不僅本職工作勤勤懇懇，干的非常出色，還熱心公益事業，樂于助人，廠里或是同事、鄰居家里水電氣之類出了啥毛病或故障，他都主動出手幫助解決，人稱“老雷鋒”幾乎年年被評為先進。（2）還有被稱為“最美媽媽”的吳菊萍。2011年7月2日下午1點半，在杭州濱江區的一住宅小區，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，受到重創造成手臂骨折，孩子經過搶救已無生命危險。經診斷其左手臂多處骨折，受傷較嚴重，完全康復可能需要半年時間，但治愈的希望很大。該事件被報道后，在網絡上熱傳，無數人為之動容。當

被問及救人動機，吳菊萍回答說“這是本能，是作為一個母親應該做的事情。”在墜樓女孩生死關頭的瞬間，明知巨大的沖擊力會造成傷害，她還是毫不猶豫地伸出手去，這樣的犧牲精神讓人感動。（3）被評為2011感動中國十大人物之一的維吾爾族人阿里木江·哈力克，他的生活并不富裕，靠賣羊肉串謀生，卻因為急公好義、樂善好施，被新疆人民親切地稱為“好巴郎”，被貴州人民譽為“草根慈善家”。他十年如一日，堅持用賣羊肉串的微博收入資助貧困學生，先后捐贈二十多萬元，資助了數百名貧困學生，并在貴州畢院設立了“阿里木助學金”。

主持人：無數的人用他們的行動實踐著雷鋒精神，我們現在能學習雷鋒同志的哪些精神呢？

同學：與人為善、善待他人、助人為樂、學會感恩、關心集體，熱心公益、勤奮學習、學有所獲

主持人：雷鋒精神在于實踐。同學們，讓我們一起行動起來，從我做起，從小事做起，從一點一滴做起，讓雷鋒精神傳遍神州大地！今天的班會到此結束。

三、活動總結

雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統教育活動，隨著三月悄

然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。

第五篇：團活總結材料

電氣工程學院

“學習總書記系列重要講話”

團日活動總結

黨的十八大以來，總書記發表了一系列重要講話，涉及黨的建設、經濟建設、軍隊建設、法制建設、外交方略、改革開放和反腐倡廉建設等方方面面，提出了許多新思想、新觀點、新論斷。總書記的講話緊扣中國特色社會主義偉大實踐，涵蓋我們黨治國理政的各個方面，涉及領域廣，思想性、理論性、系統性強、富含很多新思想、新觀點，文風樸實，娓娓道來，句句說到了人們心坎上。這些重要講話對全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的意義，我們要深刻領會、準確把握、并貫徹于始終。

為讓我燕山大學電氣工程學院12級自動化6班團支部同學了解當前形勢、黨執政理念的深刻內涵,第一時間學習好、宣傳好黨的“十八大”及“兩會”精神，全面貫徹黨的教育方針，切實加強大學生的理想信念教育，引導大學生樹立夢想，從小立大志，長大報國家，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，并積極響應黨中央總書記習近平的號召打造美麗中國夢，進一步感悟“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”的深刻內涵，我支部決定組織開展“學習總書記系列重要講話”主題團日活動。

我們的團日活動分為4個部分：

（一）觀看“總書記系列重要講話”相關視頻及PPT主題班會

3月22日，我班在電氣A樓104召開了我們的主題班會。我們的班會以紅色歌曲開場，隨著慷慨激昂的歌聲，同學們的愛國熱情頓時就被激發出來，在觀看“學習總書記系列重要講話”視頻的過程中，同學們都認真傾聽，尤其是在“復興之路——中國夢”的部分中，更是不時有掌聲爆發出來。隨后輔導員王男老師更是以精辟準確的致辭向我們更加全面地解釋了“中國夢，青年夢”的內涵，解開了我們的疑惑。之后的PPT展示和有獎問答環節更將我們的主題班會推向了高潮，同學們都踴躍參加，不僅讓總書記的講話深入人心，也增加我們班級內部的凝聚力。

（二）走進老黨員的“世界”，傾聽老黨員的“新聲”

3月29日，我班第一組的同學分別來到了幾位革命老黨員的家中，他們首先贈送了慰問品，隨后表達了關心和關懷，詢問老人們的身體狀況和生活情況，幫助老黨員打掃衛生、清潔環境，為他們做一些力所能及的家務。之后的時間他們與老黨員促膝談心，邀請老黨員講述自己入團、入黨、參加革命工作等的光輝歷程和對黨的認識，感受新中國成立以來祖國發生的巨大變化。各位老黨員結合自身實際，談他們親身經歷的祖國建設和社會發展的重大歷史事件、所在單位的重要發展歷程、個人生涯中的歷史片段和經驗感悟等。一個個生動、感人的事例，傳達出老黨員們在各個歷史時期對黨的建設，對國家發展的深切體會。談心后，大學生們紛紛表示，要學習老黨員們那種在工作中不計個人得失，為黨為人民服務的忘我精神，在今后的工作和生活中，更好地服務社會、服務人民。

（三）豐富精神生活，圖書館查閱資料 4月12日，第二組同學來到我校東校區圖書館開始查閱有關于中國夢和中國近現代發展的有關資料。由于我們是工科班級，在課上幾乎少有機會接觸到這些相關知識，現在大家能聚到一起研究一個新的話題，大家都顯得非常興奮與積極，每個人都仔細地在做著筆記，在不明白的地方都寫上注釋，準備回去深入地討論。期間，大家都保持了圖書館的安靜的氣氛，并十分期待之后的討論。

（四）主題團日活動總結大會

經過大家半個月的努力，我們的團日活動已進行了一大半，大家都有了很多收獲，也都希望有一個機會能抒發出自己的所想所感。在4月19日，我們團支部的所有成員齊聚一堂，大家按照組別總結了在本次團日活動的收貨及心得，之后又一起觀看了這近一個月來有著大家身影的視頻和PPT，此時此刻大家的臉上都洋溢著一種滿足感和榮譽感，團歌悠揚，我們本次主題團日活動圓滿成功。

本次團日活動大家大膽地暢談自己的中國夢,看大家自信的表情聽大家充滿豪情的語言,我相信,我們的中國夢一定能實現！這就要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天。把握人生的關鍵是要培養自己的習慣,堅持自己的原則。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰,人生由自己把握臧克家說過:青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發揮極致，讓中華民族的中國夢燦爛輝煌！

燕山大學電氣學院12級自動化6班團支部

2013年4月20日