第一篇：金融保險B班團日活動總結

團日活動總結

一，活動策劃：

? 活動主題：

“黨史我來講”

? 活動目的：

通過學習黨的歷史，了解我黨的建黨歷程以及光輝事跡，使我們明確建黨90周年歷來，我黨所取得的偉大成就，我們能更加深刻明確要堅持中國國共產黨，堅定“永遠跟黨走”的政治信念。增進對黨的感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，并且努力成為一名共產黨員，為祖國的建設而努力。活動

預期效果：

通過此次“黨史我來講”的主題團日活動讓黨的概念更加深入人心，同學們更加了解黨，黨的力量讓校園生活更精彩。

? 活動人員的分配和確定：

宣傳活動1人，購買相關禮品1人，節目準備4人，場景擺設8人。

二，活動實施：

? 活動的初步實施：（活動的宣傳工作和動員工作）

活動的宣傳工作：通過我們班的班干部來宣傳主題團日活動。（宣傳稿如下:）

大學校園不僅是知識的殿堂，也是文明秩序的圣潔之地，作為接受高等教育的群體，大學生應該在黨的關懷下做出表率。為了引起同學們對黨的重視，團支部倡導在校園里開展此次“黨史我來講”主題團日活動。

黨史我來講是一個永恒的話題，秩序不僅利人利己，也使我們的校園生活更加美麗。黨之風吹遍校園，黨讓校園寧靜幽深，黨讓校園充滿文明紀律。如果把校園比作一棵參天大樹，那么，黨井然的校園環境就是這棵大樹的根本，良好的校園文明就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此良好的校園生活應該是黨井然的。

活動的動員工作：通過開班會的形式，積極動員全體學生開展活動的初期工作，互相討論活動形式以及分析在開展活動中會遇到的問題等等。

? 活動過程中應注意的問題：

同學們應按時到達集合地點；活動前應準備好所需的物品，如：條幅，宣傳單，簽字筆，意見薄；同學都穿統一的服裝（校服）；在活動過程中同學們應遵守秩序；維持秩序和宣傳活動時需使用文明用語。

? 活動具體過程

11月10日：下午13：30準備活動中所需的桌子，凳子，彩帶，氣球；

下午14：00活動負責小組做活動前最后的準備； 下午14：30全體同學集合；

下午14：35各個窗口負責人和節目的相關工作人員進行交流；

上午14：40同學們各負其責，活動正式開始。

三，活動總結：

? 活動效果：

通過這次主題為“黨史我來講”主題團日活動，我們熟知建黨90周年以來光榮成就，每個人加深了對我黨的了解。經過我們在一起的學習，加深大家對我黨的理解。并引導班級同學團結一致，發自內心的認同我黨、熱愛我黨。同時，大家能通過此次的團日活動，更加堅信我黨，堅持我黨的領導。并努力投身于我們的班級建設之中，以完善班級管理。提高自己思想覺悟，并努力成為共產黨員。

? 活動的意義：

通過這次主題為“黨史我來講”主題團日活動，進一步加強對我黨歷史的了解，提高我們的黨性和我團支部內

部凝聚力，培養我們的集體榮譽感。同時，使我們更加堅信中國共產黨，努力成為共產黨員。

? 活動對我們的啟發：

凡事從我做起，校園甚至是社會的建設都得靠我們大家，都得從基層做起。只要我們大家都有黨的意識，美麗校園，和諧社會將不在是夢。

第二篇：xx班團日活動總結

“創先爭優，溫暖同行”團日活動總結

----xx班“溫暖同行社區情”

2011年3月5日是毛主席題詞的“向雷鋒同志學習”48周年紀念日。為大力弘揚中華民族優良傳統，引導本班同學注重關注老人生活，學會聆聽他們的心聲，xx班于2011-3-26日，在南寧市xx敬老院開展了“溫暖同行社區情”的團日活動。

為了了解敬老院情況，xx團支部三人一周前先到那里踩點，并與那里的負責人朱先生說明情況，朱先生對他們的到來表示歡迎，并帶了該團支部三人參觀和說明一些老人的情況。在參觀過程中，不時會有一些老人向該團支部委員熱情地打招呼，可見本次活動對老人們的影響是欣慰的，而且這次活動意義是重大的。

在經過一周的活動前準備，2011-3-26日下午兩點，活動拉開了序幕，該班同學先在籃球場的升旗臺集中準備出發，該團支部講了一些外出的安全問題，并向說明了那里老人的一些情況，在活動過程中應該注意些什么問題。接下來，出發的步伐正式邁開。同學們興致都很高，在步行途中都有說有笑，可見他們的內心是對本次有意義的活動是歡迎的。經過40分鐘的路途之后，他們安全到達了目的地。負責人朱先生很熱情地接待了他們。

據了解，當時的天氣很好，老人們大部分都在房間里面休息，或者剛剛起床。走進他們住的地方，會發現許多老人都會在哪里發呆，或者在哪里自言自語，場面相當冷清。看到他們的到來，老人們臉上都露出了久違的笑容。同學們也很積極，都主動上去跟老人們交談。當時他們在院子里準備了三個節目，一個是唱經典老歌，一個是打麻將，還有就是下象棋。同學們都是先詢問過老人，問他們是否愿意到外面活動，得到同意后，就把他們推到院子面。院子就就這樣子熱鬧了起來，彼此認識的老人們都互相打招呼，臉上洋溢著滿足的笑容。當時，在電視和音響前，坐著幾個老人，該班的一些同學坐在他們身邊。U盤里播放著經典老歌曲，老人們會唱的，就讓他們輕聲都哼唱，不會唱的，就讓會的同學唱給他們聽，每每唱到好處，大家都會熱烈地鼓掌，老人人和他們這群年輕又充滿活力的年輕人在一起有說有笑的，相信他們的心也年輕了起來。有那么三兩個老人特別愛打麻將，但平時最多也是僅能湊夠三個人，現在身邊突然多了那么多人，老人們一個個都精神十足，不斷催促對方快點出牌。當然，在玩的同時，同學們也會和他們拉拉家常，每當說到自家兒子或女兒時，總有說不完的話題。里面還有位老人非常愛下棋，看到大家就嚷著拉他們坐下來，然后迫不及待地排好棋子，球盤上的戰場拉開了序幕，他們當中有當過兵的人好像也回到了他們當年打仗的血氣年代。有些老人不喜歡熱鬧，會有同學推著他們在院子里邊散步，聊聊他們家里的情況，關心關心他們的身體，老人們也很健談，似乎和大家有說不完的話。

去時大家還買了點水果，有橘子、梨、香蕉，所以大家將梨分成一小塊，詢問過負責人后就把梨分到老人們手中。看到他們臉上的笑容，同學們都很感動。有些老人不便出來的，同學們就把水果送到他們房中，問問他們的情況，然后剝給他們吃。時間過得很快，兩個小時在歡笑中過得很快，分別的時候到來了，可是有些同學當時還在房中與老人們聊天，有些在喂他們吃好飯，聽到大家要回去了，都十分不舍，不斷地叮囑同學們以后有時間要常來。拍了集體照之后，本次活動宣布結束了。

這是一次非常有意義的活動，在活動期間，同學們都深深體會到敬老院里老人們生活的寂寞，能在大家的能力范圍內給老人一些溫暖，相信我們大家也會感到幸福。本次活動一個比較成功的活動，繼承和發揚了尊敬老人的美好傳統，也體現了學習雷鋒的精神主題。

Xx班下班委員：xx

2011年4月1日

第三篇：建筑11-3班團日活動總結

團

日

活

動

總

結

共青團桂林理工大學博文管理學院

建筑學11-3班系委員會

2013年03月25日

一年之始，萬物復蘇，春風暖中花爛漫，陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載，這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。這是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。

一、活動主題 傳承雷鋒精神

二、活動目的：

為了宣傳雷鋒精神，傳承雷鋒精神，創建和諧校園，建筑11-3班團支部特此舉辦了此次團日活動。

三、活動內容

1、活動時間：2013年3月17日

2、活動地點：4109教室

3、活動對象：建筑11-3班全體同學

4、前期工作：

（1）班委會討論，定下活動主要形式。（2）準備2012年感動中國人物頒獎禮視頻（3）購買活動所需用品。

5、活動流程

（1）首先團支書進行活動的開場主持，對大家的積極參與表示感謝并簡單介紹整個活動進程。

（2）在學習雷鋒月里作為團支書的我組織同學們在教室收看2012年感動中國人物頒獎典禮，召開了學習雷鋒精神的主題班會，大家深度探討了自己所理解的雷鋒精神。

（3）團支書總結并請同學發表自己的感想

四、活動效果及總結

我們把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己的，加強自我修養；真誠的學習，發揚釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學習能力，以適應未來學習型社會發展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動為他們分憂送喜；用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與理想。我班還以主題班會的形式談雷鋒、議雷鋒。本次學雷鋒活動，使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀。通過這些活動的開展，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使年級學生在思想上又一次受到教育。我們相信在以后的日子中，同學們一定會繼續發揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽不斷長大！

通過這次活動宣揚雷鋒精神，讓同學們進一步了解雷鋒精神，激勵同學們向雷鋒同志學習；讓同學們懂得雷鋒精神從我做起，從現在做起，從而將雷鋒精神發揚光大，走好人生的每一步。向同學們弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，從而加強同學們的精神文明建設，掀起同學們“學雷鋒”的熱情。

第四篇：AP110903班團日活動方案及總結

紀念“建黨90周年”——團日活動策劃書

目錄

活動主體方案????????????????????1 活動總結??????????????????????2 活動前言：2011年，我們偉大的黨組織迎來了她第90個生日，為了緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，加深對黨建知識的宣傳，作為我們每一個青年，無論是否為黨員都應該對我們黨的知識有一定的了解。

一、活動主題：紀念“建黨90周年”

二、活動目的：通過本次活動，一是為了加強同學們對黨的認識、了解，促使更多團員、積極分子向黨組織靠攏；二是可以提醒黨員、預備黨員應履行的承諾。

三、策劃人員：郭景林（團支書）、林健斌（組織委員）、蘇福林（宣傳委員）

四、舉行主題班會（活動主體第一部分）

1、班會時間：2011年11月21日晚上

2、班會地點：主教學樓教室

3、主要流程：

（1）、團支書開場致辭，說明活動過程。（2）、請團員代表上臺分享感受。（3）、觀看《建黨偉業》節選。（4）、邀請部分同學上臺講述觀影感受。

（5）、分組進行建黨知識問答競賽，并對優勝者進行頒獎。（6）、集體合唱團歌。重演宣誓場面

（7）、請班導師作活動總結。

4、參加人員：五邑大學機電AP110903班全體同學

五、走訪校內黨員（活動主體第二部分）

1、流程：分為三個小組，分別采訪老、中、青年黨員

2、時間、地點：各小組組長自行安排合適的課余時間和地點

3、采訪內容：主要了解各位被采訪者的入黨經歷、入黨對自身的影響還有對有意愿入黨的新一代的建議

六、外出采訪（活動主體第三部分）

活動過程：到東湖廣場采訪路人對于黨的90周年的感想和祝福

七、活動意義：通過活動，增加同學們對黨的了解，增強同學們的愛國意識、憂患意識和進取意識。

八、活動總結

活動前期工作階段總結

1、主題確定工作的總結。

由于活動準備時間短，機電110903班團日活動主題由討論到主題的確定，班委們召開了幾次會議，首先確定了團日活動開展活動的形式與時間，明確會上應該要注意的問題，如何鼓勵全體同學在討論上積極發言，將自己的意見和建議說出來。最后，確定團日活動的主題和具體活動方案。

這次團日活動的討論會能夠按照預期的效果進行，討論會上大部分同學們能積極發言，將自己預先想好的活動方案提出來。但是在討論會議上還有一少部分同學沒有發言，并且有極個別同學沒有參加討論會。

2、宣傳工作的總結。

（1）雖然本次團日活動準備的時間足夠長，但是由于活動方案的確定時間相對較后，所以導致團日活動的開展日期推得比較后。

（2）活動的宣傳工作比較少，主要以網絡方式進行宣傳，而沒有印傳單或者是以其他的方式宣傳。活動的宣傳效果沒有達到預期的效果，在選擇宣傳方式和時間段時要綜合考慮各方面的因素，特別要保證活動的宣傳到位，才能將活動推出去，讓更多的人去了解，進而取得他們的支持和Ji發他們對本班團日活動的了解興趣。

3、活動的任務分配和人員安排總結。

由于每個活動需要做的事情不同，加上每個活動的人員安排也較多，所以提前安排好每一項任務的負責人和小組成員非常重要，在團支書的統一安排下，最終將工作真正落實到了每一位同學，確保每位同學都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排情況：

活動總負責人：團支書李美麗

風箏制作小組負責人：盧雅文（組長）、馮仕滿、張海培、林海鵬、風箏祝福語收集小組：

第一組：張婉萍（組長）、鐘夢玲、王利明、黃世勝、游蝶影

第二組：徐悅瞿（組長）、索寧、戚秀麗、王林影、朱麗汀

第三組：吳桂玲（組長）、盧彩華、蘇曉純、朱睿澤

攝影小組：王紹軍、盧雅文、張婉萍

愛國知識系列活動負責人：張海培（組長）、張小靜、譚文輝

賴秀環、權延曉

博客資料上傳和更新小組：王紹軍（組長）、李美麗、張小靜、馮仕滿、盧雅文、林海鵬等

四、活動的開展工作階段總結

1、活動的流程總結：10月10日——11月10日 活動的準備階段

11月11日——11月16日 活動正式開展階段

11月17日——11月23日 活動的總結階段

2、活動的組織工作：活動的組織工作可分為活動的任務分配、人員安排等。活動開展過程中能夠按照之前的分組進行活動。每一項活動在小組長的帶領和主持下都能夠有序地開展進行。活動的開展之所以能夠那么順利，主要是因為有較好的組織工作和同學們對團日活動的支持。在活動的開展過程中并沒有出現失控的局面，整個活動在同學們的積極參與下最后順利完成。

3、活動開展進程：本支部按照策劃的時間在11月14——15號開展團日活動。活動當天，第一批的同學早上十點左右到達番禺區長興樂園，第二批的同學在中午十二點多的時候到達活動地點。同學們按照之前的分組完成自己的工作。

（1）到達樂園后，首先由風箏制作小組的成員和其他同學一起制作風箏，同學們分工合作，七手八腳做好風箏。

（2）其次是收集祝福語小組的三個小組長組織好每個小組的成員，到游客多的地方收集他們對祖國的祝福和希望，然后把全班同學和游客們的祝福語貼在風箏上。接下來是紅歌大比拼和寫對聯抒國情的活動，這兩個活動結束后，將同學們所寫的對聯和收集到的祝福語都貼在風箏上。

（3）最后由全班同學一起將滿載希望和夢想的風箏放飛，讓它乘著風飛向更遠的地方，希望我們對祖國的祝福能夠早日實現。

五、團日活動博客的制作。

團日活動博客的制作主要由王紹軍、盧雅文、馮仕滿、林海鵬幾位同學負責，博客上面的內容包括活動的策劃、總結、活動的照片和視頻、活動的心得體會等

第五篇：機械09-4班團日活動總結

學雷鋒主題團日活動總結

機械工程學院機械09-4班團支部

2013年4月1日

學雷鋒主題團日活動總結

一、活動背景：

雷鋒是一個普普通通的人，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫 的生命中卻把有限的時間奉獻到了無限的為人民服務中去了。要學雷鋒，我們首先了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，我們機械09-4班團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道，收集雷鋒生平事跡，了解雷鋒，積極展開了學雷鋒的活動。團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動，更被雷鋒長大后的助人為樂的精神鎖折服。

二、活動主題：

雷鋒就在我們身邊

三、活動目的：

1、了解雷鋒精神的含義。

2、開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強班集體凝聚力。

4、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

5、繼續鞏固和深化團員意識教育活動成果。

6、培養廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質。

7、推動我校學風建設，為綠色校園做貢獻。

四、活動成員：

內蒙古科技大學機械工程學院機械09-4班全體成員

五、活動地點：

內蒙古科技大學主教學樓E208

六、活動時間：

2013年3月18日

七、活動形式：

“雷鋒就在我們身邊”主題班會

八、活動總結：

對于這次活動，總體來說我們是成功的。通過這次的學雷鋒活動，我們得到了以下認識：

1、在三月份的“學雷鋒”活動中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團支部的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3

月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

2、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

3、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論,增強了自身修養,改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發揮了共青團組織的戰斗和堡壘作用,為同學們的發展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大！通過我們的學雷鋒團日活動，我們的思想有了進一步提高，讓我們可以不僅在學雷鋒月去為人民服務，在其他的時間用小事去一步步的服務。

九、活動照片：