第一篇:“五四”文化月活動策劃方案
“五四”文化月活動策劃方案
一、活動主題:弘揚“五四”精神
二、活動性質:文化藝術與身心發展
三、活動背景及意義:
1919年5 月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。
五四運動開辟了中國歷史的又一個里程碑,她是中國走向新民主主義的開端,在新民主主義革命還是社會主義建設中,青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期,廣大青年積極投身于改革開放和現代化建設實踐,創新創業,開拓進取,進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業,要把這一偉大事業全面推向二十一世紀,就必須繼承五四運動的光榮傳統。
作為當代青年的代表------大學生,弘揚“五四”精神是我們的使命,青年學生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔起救國救民的責任,這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣,大家都身為共青團的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神,提高團員意識。
四、活動目的:
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力,進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟,促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設,繼承、發揚優良傳統,激發同學愛國熱情,引導同學爭當時代青年先鋒,在實現共青團事業新發展的進程中建功立業,充分展示我們班的良好精神風貌。
五、活動時間及地點:
2013年4月20日-------4月29日擇日進行;
多媒體教室
五、活動內容:
1、把同學集中于教室,由班主任或班委等負責人講述這次活動的意義,動員同學認真把握這次活動的機會,認真學習五四愛國精神,讓這種偉大的精神洗禮,提高我們的思想認識水平。
2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。
在解放戰爭使其和和平建設時期,我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻,其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。我們生長在祖**親溫暖的懷抱下,時時不忘為創造我們今天溫暖天堂的老一輩優秀模范。(由班委負責聯系多媒體教室和確定放映影片)
3、每一個人寫一篇以“永葆青春”為主題的文章,然后由班主任和班委負責評選出優秀文章給予獎勵。(其中一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名)
六、活動要求:
各位同學應高度重視,提高認識,統一思想,積極動員,精心組織,務求這項活動取得實效,同時要注重宣傳,營造積極向上輿論氛圍,使這項活動發揮長效作用!
七、經費預算:
買獎狀或獎品30元
礦泉水10元
總計40元
第二篇:文化月活動策劃
文化月活動策劃
一. 活動主旨
豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,全面展現我院學生的青春風采和精神面貌,通過本次活動,不僅要展示當代大學生的才藝,更要以本次活動為契機,增進院內各部門的交流與合作,增強各班級的集體榮譽感,全面構建和諧校園,達到藝術和諧與人際和諧的高度統一,進一步宣傳校園文化
二. 主辦單位
書法協會,博弈協會
三. 活動內容
① 書法及繪畫作品展覽
作品展覽材料由書法協會準備,將該協會內部較好的作品掛在帳篷四周,作品數量盡可能得多,以便吸引更多的注意力,收到更好的效果
②“博弈人生”對聯比賽
博弈協會出幾個關于博弈類的對聯,一般出上聯,由書法協會用毛筆寫出,掛在帳篷周圍,吸引校園內同學來對下聯,一天出兩副,并從中分別選出對的最為出色的下聯,之后由書法協會寫出下聯,并將最出色的下聯連并整個對聯一起送給對出該同學
參考對聯如下:
1念今思古琴棋書畫伴和風
倚禪傍道鐘鼎木石養真性
2上聯:縱橫十九道,談天下黑白是非,下聯:馳騁楚漢界,論古今將相成敗。
橫批:紋枰論道
3天作棋盤星作子,日月爭光
雷為戰鼓電為旗,風云際會
4出句:博弈人生,落子布局終不悔
對句:詩聯歲月,斟詞酌句始得閑
5出句:博弈人生,落子布局終不悔
對句:橫琴月下,調弦譜曲漫消愁
棋舉思乾坤
③ 殘局破解活動
由博弈協會準備一些殘局棋譜(根據活動時間長短確定殘局
數量),然后由博弈協會用棋具擺出,并派人員在活動地點隨時接受各位同學的挑戰,對于破解出殘局的同學由博弈協會奉送獎品
④ 現場博弈
可由博弈協會提供各類棋具,免費借給學生在活動地點下棋娛樂
四.活動所需道具
一條宣傳橫幅,一到兩個展板,四張桌子(一張擺殘局,一張供寫書畫,兩張供現場博弈活動)和五到六張椅子,帳篷兩到三頂,活動禮品,懸掛書畫作品所需工具,書畫所用筆墨紙硯以及各類棋具
五.活動時間
由社團部安排
六.活動地點
書香苑門口靠近足球場一帶合適空地
七.任務分配
活動期間,由兩個協會輪流安排人員值班,且必需同時在場,其中殘局破解以及現場博弈活動由博弈協會主要負責,書畫作品展覽由書法協會主要負責,“博弈人生”對聯活動由兩個協會共同負責,相互配合,協調
八.活動準備
在文化節開幕兩周之前,兩協會主要負責人開一個討論會,到時具體商量展板內容和桌椅等其它活動所需物品的準備工作,以及活動經費的支出
博弈協會 書法協會聯辦
第三篇:金融文化月活動策劃
紅五月金融文化月系列活動
一、講座:
1、主旨:(1)向大學生介紹目前市面上的投資理財產品。
(2)同時結合當前經濟形勢,適當分析現階段的投資理念。
(3)簡要介紹“證券”這一技術含量較高的行業,給大學生們擇業就業方面的提示。
2、活動形式:現場講座形式。
活動流程:
1.前期宣傳:待定
2.宣傳方式:A派發傳單——內容為講座通知、證券各類產品資訊以及服務內容
B海報、群、飛信、郵件 等多方位通告
具體:海報以及傳單——涉及講座內容,業務(優勢)簡介 C利用廣播臺點歌節目進行宣傳
3.講座吸引點:A現如今的經濟環境下,大學生如何投資理財?
B職業生涯規劃,是否想進入證券這個高薪行業---08年薪平均16萬
C 同時宣傳咨詢會的具體內容、方式以及優勢
具體活動過程:制作表格,記錄到會者的姓名,電話,專業
將邀請兩位專業人士,前者講述當今我國的股票行情及前景。介紹不考慮政策背景的5個買入點、均線、支撐。接著,結合實戰介紹除了股票以外的其他證券產品,包括債券、公司債、期貨、權證、行權、基金、長盛同慶基金等一系列概念,最好生動能吸引人,包括現場互動抽獎送禮品。后者為我們講授的是金融業職業規劃,他在證券行業的一天,以及他第一個做到得客戶等,讓同學了解證券這個行業的真正內容,并且將證券行業同其他行業相比。
3、預期效果:
1、講現場講座面向百人左右,可詳細股市文化,操作理念,以及
給予大學生投資理財建議。貼近大學生,走近大學生。
2、(如果講座反響好)可以預告下一期的咨詢會。主要是“面對面”,有針對的回答“投資建議”“開戶咨詢”等問題,以及發展有效投資客戶。
二、咨詢會
1、主旨:若講座反響較好,在特定時間,專門做一場咨詢會。主要是更具體、有針對性的解答關于證券在代理,經理各項業務方面的問題。更好的為那些有意成為證券公司客戶的學生介紹公司情況。
2、活動形式:面向人較少的咨詢會。每個客戶經理一個位置,到場的學生可以
面對面,以聊天的方式具體詢問細節。
活動流程
1.前期宣傳:待定
2.宣傳方式:A派發傳單——內容為咨詢會通知、證券各類產品資訊
B海報、群、飛信、郵件 等多方位通告;
具體:海報——涉及咨詢會內容,吸引點
C利用廣播臺點歌節目進行宣傳
3.咨詢會吸引點:A邀請資深投資顧問,有針對地,面對面地解答關于投資操作,投資理念,開戶細則,行業前景等方面問題
B發展資源人群(類似校園代理)發掘有效客戶
具體活動過程:首先做一個開場介紹們象征性的做2個討論題,針對2個極具特征性的股票,發動大家的思維與積極性,然后進入自由提問時間。主持人在邊上設立開戶登記點。
4、預期效果:由于,參加咨詢會的一般是學生股民,或者有意成為股民者,活
動可以為初涉股市的同學們提供建議。
三、征文比賽
1、主旨:發掘校園內經濟愛好者,選取優秀的評論分析文章。
2、活動形式:(1)第一環節:文本稿件上傳,篩選。
(2)第二環節:現場答辯,選出優勝者。
3、預期效果:選取在金融,證券方面有興趣,有潛力的同學。并通過在征文比
賽海報上的獎品贊助,四、金融節
1、主旨:帶領社員去參加社會性質的金融活動。讓各社員多了解各個金融機構的工作方式,代理產品,并且能夠參與社會實踐。
2、活動形式:組織團隊,過金融界現場參觀,詢問。
3.活動流程:
1.前期宣傳:待定
2.宣傳方式:A派發傳單——內容為銅陵金融界簡介
B海報、群、飛信、郵件、海報等多方位通告
C利用廣播臺點歌節目進行宣傳
3.吸引點:A能外出參加金融節,與各個金融機構接觸。
B可以幫助金融機構做向導員,例如,發放傳單,邀請顧客到駐點詳細介紹。以學生組織形式影響力較好。
4、預期效果:
1、讓同學有參與活動的快樂,并獲取知識。
五 模擬炒股大賽
主旨: 為對中國股票市場感興趣的同學提供一個接觸股票的平臺,讓他們進一
步了解中國股票市場,將舉行模擬炒股大賽,本次活動本著“傳播證券知識,提高分析能力”的目標,旨在通過模擬股市的各個環節,增強學生學習證券知識的熱情,提高同學們對市場分析的能力,豐富校園文化生活,促進廣大證券等公司與實戰社團之間的合作與交流。
活動形式:利用學校的金融實驗室進行模擬炒股,此次活動將貫穿整個金融文化
月。
3.活動流程:
1.前期宣傳:待定
2.宣傳方式:A海報、群、飛信、郵件、海報等多方位通告
B 利用廣播臺點歌節目進行宣傳
3.吸引點:A模擬股市實戰,學習、練習股市操作技術。
B專業人士對同學們的股市操作進行點評。
4、預期效果:
1、讓同學有參與活動的快樂,并獲取知識。
2.增強同學們對股市的了解,掌握基本的炒股知識。
六、模擬招商引資會議活動策劃
1.主旨:讓同學們了解招商引資的具體內容和對招商引資這一概念的深入了解,并在之后的社會生活中擁有對于招商引資會議的經驗。加深同學們對于金融觀念的認識和實用性。同時為下次“挑戰杯”儲備人才和經驗。
2.形式:招商引資策劃書,策劃現場答辯
3.活動內容:背景是火星文化局為了修建火星文化博物館,決定在某塊地皮上進
行招商引資,吸引有實力的企業來修建,參賽選手扮演各參與招商引資會議的各大企業,在會議上陳述企業信息,企業實力,和競標口號,由評委團參與評審、打分。最后給予最后奪標的企業獎勵,并授予“火星文化保護者”稱號。
參與人群:銅陵學院金融學大一~大四全體師生。
參賽格式:3~5人一組。
活動流程
1.前期宣傳:待定
2.宣傳方式:A海報、群、飛信、郵件、海報等多方位通告
B 利用廣播臺點歌節目進行宣傳
3.吸引點:A具有較強的可執行性,趣味性,和競技性。
B能激發語言才能,和對自身實力的充分肯定。
4.預期效果:A讓同學們了解招商引資的具體內容
B加深同學們對于金融觀念的認識和實用性。
第四篇:五四專題活動策劃方案
五四專題活動策劃方案5篇
2020紀念五四運動活動方案
一、活動背景
值此五四青年節來臨之際,為紀念中國共青團成立98周年,弘揚五四精神,展現公司青年健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦弘揚五四精神,展現青春活力活動。
二、活動主題
本次活動主題為春華秋實,華即是花,春天開花,秋天結果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產任務。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)
各團支部結合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者,進行相應的物質獎勵。
2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)
在解放戰爭時其及和平建設時期,我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻,其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(4月下旬)
為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設,形成良好的企業向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);
方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側底線),待聽到開始口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球返回,交到同伴手中繼續,直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;
規則:1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
(3)1分鐘投籃
方法:在指定地點自投自搶,如此反復,在30秒內投中多者為勝
規則:投籃時不能越過指定投籃區。
(4)背靠背夾球跑
1.場地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)
2.規則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側身向前進,到15米折返處,兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續比賽,否則為犯規,取消比賽成績。
3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。
2020紀念五四運動活動方案
今年是紀念“五四”運動_周年,為隆重紀念這一節日,激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神,深入貫徹黨的十*大精神,全面落實科學發展觀,全力推動我市經濟社會又好又快發展,規劃方案《企業青年節活動方案》。團市委決定,在全市開展慶“五四”系列紀念活動?,F將具體事宜通知如下:
一、活動時間
自四月中旬起,至“五四”前后形成高潮。
二、活動主題
高舉“五四”火炬,爭做創業先鋒;創新創業,青年先行。
三、活動安排
(一)團市委主辦的活動
1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
(二)各基層團委的活動
各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外,還要結合自身實際,認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括:開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動95周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象,開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;緊密圍繞黨的中心工作,開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神,爭當創新創業先鋒”為主題,開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動,使廣大青過一個愉快而有意義的節日。
(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳
各基層團委在開展“五四”系列活動期間,要主動與團市委及新聞單位溝通協商,大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型,宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。
四、有關要求
1、“五四”系列慶祝紀念活動是共青團工作的重要組成部分,也是團市委工作考核的重要內容之一,各級團組織要從思想上給予高度重視,切實加強領導,精心組織籌備,確?;顒有Ч?。
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時,要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標,要按照“主題鮮明,面向團員,立足基層,務求實效”的原則,突出思想內涵,強化教育內容,增強感染力、說服力,形成全市上下互動,各具特色,異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。
2020紀念五四運動活動方案
為了弘揚”五四”精神,同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識,我班本著”團結互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動。
活動主題:
“弘揚五四精神,構建和諧校園”
活動目的:
1.積極響應學院”五四”系列活動的要求
2.豐富大學生活,增強友誼
3.培養同學間的團隊合作意識
活動時間:__年年4月20日下午1:00
活動地點:校圖書館前空地上
活動對象:公管班全體同學―兩名主持人兼評分員
--其余同學分成四組,每組7個同學
班主任--張美麗老師―最高裁判及主持人
前期準備:
1.宣傳通知同學及相關人員
2.申請場地
3.指定各環節的相關負責人
4.購買獎品及道具,借照相機
活動內容:
該活動屬”團隊比賽”性質,每個團隊將以闖關的形式進行比賽,每個比賽環節都進行評分.比賽結果以累計積分的形式計算,按得分高低設置獎勵.比賽開始前進行熱身游戲―貼燒賣
游戲目的:調動積極性
游戲規則:三人為一組排成一列,再由小組圍成一圓圈,先叫出兩個人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小組的第一個位置,則該組的最后一個就要開始跑,若被抓到則由他去抓另一跑的人,規定時間內,沒有抓到人則抓的人要接受懲罰,限時5分鐘。
第一關:踩氣球
活動目的:
1.調動全體人員的積極性
2.增強團隊的榮譽感
比賽規則:
1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內.3.比賽開始時,每個人去踩其余團隊的氣球,同時保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格,限時3分鐘
4.比賽結束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分
評分標準:普通氣球一個記1分,”五四”字樣氣球一個記2分.若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
第二關:背運氣球
活動目的:
1.加強團隊間的合作精神
2.活絡團隊氣氛
比賽規則:
1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起,比賽時間5分鐘.評分標準:每個氣球1分。各個團隊按總氣球數記分
第三關:繞圈圈
活動目的:團隊運作溝通協調的技巧p目標設定
比賽規則:
1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈,并在其中一人手中套入一個呼拉圈,將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務,采計時制。
2.過程中不可松手
3.不可用手指去勾呼拉圈
評分標準:
1.按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分.第四關:建塔
一個人有創造力不難,難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習,一個充滿創造力的團隊就誕生了!
活動目的:
1.讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意.2.讓每個隊員都能扮演各自角色,為完成團隊任務作出貢獻。
3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材:每隊吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機一個
比賽規則:
1.發給每個團隊材料,并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料(吸管需用完)建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高,外型要求美觀,結構合理,創意第一。
2.做完之后,每組把塔擺在大家面前,由最高裁判進行評比.評分標準:按時間快慢依次為5分,3分,2分,1分.造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分
第五關:”殘疾人”解碼
活動目的:
1.展示同心協力在工作中的作用。
2.培養隊員之間的相互信任;
3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性;
比賽規則:
1.每隊分別選出代表扮
演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)
2.比賽開始,盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子
評分標準:
1.按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分.2.比賽限時10分鐘,若在規定時間內未完成者記0分.3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分
后期工作:
1.交流心得:比賽結束后,每人發一紙和筆寫下自己的心得體會
2.制作ppt
注意事項:
1、開始比賽前,每個人抽簽隨機分組,組好的團隊各選一名隊長,每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”為主題)
2、分好隊后,按隊排好順序,比賽中,每個環節結束后,聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中,由班主任負責拍照,2位評分員負責監督比賽規則。
活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,訂書機.活動籌備:獎品,活動用品
2020紀念五四運動活動方案
今年是五四運動__周年,也是舉世關注的世博會,為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實黨的__大精神,“五四”期間,在全社區廣泛開展“五四”青年節活動,展示當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,活動方案如下:
一、指導思想
以xxxxx和“____”重要思想為指導,全面落實和自覺踐行科學發展觀,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,增強團的凝聚力,培養團隊精神,展示青年風貌,引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。
二、活動內容
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區的退休黨員、社區老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與,會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節的過法以及如何使青年節過的有意義,同時,還探討了青年成長和發展問題。至此,安化社區紀念五四運動90周年,迎接青年節到來的系列活動拉開序幕,接下來,社區還將組織社區青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區環境來充實青年節活動。集中一天時間,在全區小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式,切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節為契機,以激發團組織活力為主要內容,集中力量和時間,推進共青團基礎工程。開展全社區非公有制企業的情況調查,在“五四”期間走訪全社區非公有制企業,在條件成熟的企業成立非公有制企業團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間,帶領全社區志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動,通過設立宣傳站,印發傳單,向廣大群眾宣傳世博知識,宣傳一些文明禮儀,樹立文明風尚。同時,向全社區各學校發起“迎世博,從我做起,爭當文明小市民”的倡議,引導學生不進網吧,講究禮儀,倡導文明新風。
2020紀念五四運動活動方案
一、指導思想
為紀念建團_周年、五四運動98周年,進一步豐富青年團員的業余文化生活,激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇于創新的熱情,在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,培養他們良好的生活方式,結合__街道共青團工作實際,定于20**年5月舉行紀念“五四”運動活動?;顒臃桨笖M訂如下:
二、活動主題
萬枚團徽贈青年
萬名青年憶五四
三、活動時間
20**年5月
四、活動內容
1、重溫紅色黨史,列出奔跑清單
街道八個社區在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習我黨歷史,重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動,開展“奔跑起來吧,我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽,各社區要有團區委官方微信平臺二維碼,以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。
2、回憶入團記憶,提高責任意識。
通過在團區委官方微信平臺分享入團故事,使青年團員在工作生活中能以身作則,強化當好表率的意識,鞭策和激發青年團員的工作動力。
五、注意事項
1、抓宣傳,營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地,交流經驗、樹立典型,營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進度,把握節奏。各社區嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動,切實做到以進度促成效,以活動促工作。
3、重實效,突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來,把“五四”活動作為路線教育的有效載體,同時結合街道實際,在活動中突出重點,充分體現出特色。
4、集資料,創新亮點。為防止“五四”活動流于形式,各社區做好整個活動過程的臺賬制作,如實反映組織開展活動的全過程。
第五篇:五四活動策劃方案
五四活動策劃方案
今年是五四運動93周年,建國63周年,為了引導激勵廣大團員青年進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,立超越之志,樹爭先之氣,自覺投身全縣各項重點工作,增強社會責任感和歷史使命感,加快建設全縣最具活力的民族自治縣貢獻青春、智慧和力量。同時為了營造良好的青春氣息,結合我縣實際,擬開展以下系列活動。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞把我縣建設成全省最具活力的民族自治縣為目標,堅持“主題鮮明,立足基層,務求實效”和“隆重、熱烈、活潑”的原則,組織開展各類團員青年喜聞樂見的活動,引導廣大團員青年增強緊迫感和責任感,振奮精神,服務大局,再鼓干勁,爭先創優,為古丈縣經濟又好又快發展作出應有的貢獻。
二、活動主題
弘揚五四精神,激揚青春旋律
三、活動時間
2012年4月-5月
四、活動內容
(一)綠色行動倡環保(4月份進行)
各鄉鎮團委要利用春季有利時機,開展保護生態,種活“一棵團員樹”活動,于 4月27日前 完成。同時要進一步深化開展“保護母親湖”行動,拓展活動的創建面、影響面。積極在青少年中大力宣傳環保知識,傳播環保理念,樹立資源節約型社會和環境友好型社會的良好意識。
(二)文體活動送歡樂(5月進行)
以城鄉互動為重要途徑,動員組織城市青年文藝愛好者成立青年文藝演出隊,在農村進行巡回演出,為農村青年送去豐富的精神食糧。同時廣泛開展團員青年聯誼、社區文化大家樂、企業文化節、校園科技文化節等文化活動,通過文藝匯演、文體大賽等豐富多采的文化活動,唱響青春主旋律。5月4日,在初高中團員中開展“弘揚五四精神,激揚青春旋律”為主題的愛國主義詩歌朗誦比賽。
(三)樹立典型鼓干勁(年底前進行)
通過召開表彰大會,對近年來在共青團工作、少先隊工作中涌現出來的先進集體和個人進行表彰,對在新農村建設中涌現出來的農村青年創業致富帶頭人進行表彰,進一步樹立典型,激勵干事創業的新局面。