第一篇：宣傳技能培訓(xùn)策劃

“走進(jìn)POP”宣傳技能培訓(xùn)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

在過(guò)去的一年里，我們文學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部積極認(rèn)真，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，不僅成功協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門(mén)完成了宣傳工作，還別出心裁地舉辦了書(shū)畫(huà)展等多項(xiàng)活動(dòng)，受到文學(xué)院師生的一致認(rèn)可。新一學(xué)年，隨著09級(jí)新生的加入，我們認(rèn)識(shí)到，要使我部工作取得質(zhì)的飛躍，首先就必須進(jìn)一步提高我部成員的宣傳技能。基于此，我部擬定舉辦一次學(xué)院范圍內(nèi)的POP培訓(xùn)講座，以使我部在提高宣傳技能的基礎(chǔ)上，改進(jìn)工作，保證提高工作效率，取得更大的成績(jī)。

二、活動(dòng)名稱(chēng)

走進(jìn)神奇的POP

——宣傳技能培訓(xùn)講座

三、活動(dòng)主辦

東北師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部

四、活動(dòng)目的通過(guò)此次培訓(xùn)活動(dòng)，我們要進(jìn)一步提高我部成員整體宣傳技能，使09級(jí)新成員盡快熟悉并投入宣傳工作，并且促進(jìn)POP在文學(xué)院學(xué)生中的普及。

五、活動(dòng)方式

三次學(xué)院范圍內(nèi)的講座（邀請(qǐng)?jiān)赑OP方面擅長(zhǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐主講。邀請(qǐng)廣大同學(xué)前來(lái)參加）

六、活動(dòng)時(shí)間

10月19日、26日及11月2日17：30-19：00

七、活動(dòng)地點(diǎn)

文學(xué)院20

2八、活動(dòng)對(duì)象

我部全體成員，并邀請(qǐng)文學(xué)院社聯(lián)宣傳部成員、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)宣傳部成員及廣大同學(xué)前來(lái)參加。

九、參與人數(shù)

初步擬定為60人。

十、培訓(xùn)內(nèi)容及主講人

第一場(chǎng) POP字體入門(mén)——文學(xué)院 郇琦

第二場(chǎng) 標(biāo)題字設(shè)計(jì)——數(shù)學(xué)學(xué)院 周星

第三場(chǎng) 海報(bào)整體設(shè)計(jì)及裝飾——教科院 彭科

十一、前期準(zhǔn)備

1.進(jìn)行活動(dòng)策劃。

2.聯(lián)系并邀請(qǐng)擬定主講人。

3.申請(qǐng)活動(dòng)教室，準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料等（如馬克筆，海報(bào)

紙等）。

4.布置教室。

十二、活動(dòng)進(jìn)行

1.使前來(lái)參加的同學(xué)們有秩序地入場(chǎng)，并維持會(huì)場(chǎng)秩序。

2.介紹主講人，引入培訓(xùn)主題。

3.分發(fā)培訓(xùn)用具，維持會(huì)場(chǎng)秩序。

4.活動(dòng)結(jié)束后，清理現(xiàn)場(chǎng)。

十三、活動(dòng)后總結(jié)

交與相關(guān)人員培訓(xùn)后完成。

十四、活動(dòng)預(yù)算

十五、備注

1.此次培訓(xùn)活動(dòng)不僅針對(duì)09級(jí)新成員，08級(jí)成員也應(yīng)積極參加。

2.如擬定主講人因故不能起來(lái)參加，要及時(shí)聯(lián)系別的人員，保證本次培訓(xùn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3.活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，要留意參與同學(xué)的需要，并輔助主講人進(jìn)行個(gè)別答疑。

大家一起努力，預(yù)祝本次活動(dòng)取得成功！

學(xué)生會(huì)宣傳部

2009年10月11日

第二篇：新員工培訓(xùn)宣傳策劃

科瑞集團(tuán)2012新員工崗前培宣傳策劃案

設(shè)計(jì)者：劉好林

一、宣傳主題

新勢(shì)力 正能量

二、宣傳意義

通過(guò)宣傳，擴(kuò)大影響力。突出崗前培訓(xùn)的意義和作用，在對(duì)新學(xué)員進(jìn)行培養(yǎng)的同時(shí)，也讓老員工重新學(xué)習(xí)了解公司文化、價(jià)值觀。解決員工困惑，幫助新員工更快地融入到科瑞大家庭中來(lái)。

三、前期準(zhǔn)備

1、前期要在院內(nèi)網(wǎng)上發(fā)1到2篇稿件，介紹本次培訓(xùn)情況、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)的目標(biāo)和要求，員工需要注意哪些事項(xiàng)。稿件由人力資源部提供，整理后寫(xiě)成宣傳報(bào)道。

2、可以以新版的員工手冊(cè)為主體，寫(xiě)一篇介紹類(lèi)的文章。（可采訪主要編委，或者人力資源部負(fù)責(zé)人）

四、培訓(xùn)期間宣傳

大致分為六個(gè)版塊，新員工微博、勵(lì)志特訓(xùn)營(yíng)公共博客、集團(tuán)紙質(zhì)雜志或者電子雜志、培訓(xùn)海報(bào)、新老員工互動(dòng)共享論壇、公益活動(dòng)等。

1、新員工微博

以微博的形式主來(lái)反應(yīng)學(xué)員們?cè)谂嘤?xùn)期間的學(xué)習(xí)、生活情況、意見(jiàn)和建議，可以通過(guò)個(gè)人微博、連隊(duì)微博、班級(jí)微博三種方式進(jìn)行展示以吸引關(guān)注量。如：拓展訓(xùn)練時(shí)互相協(xié)作的場(chǎng)景、上課時(shí)聽(tīng)課聽(tīng)得入神的特寫(xiě)、新員工生日一起切蛋糕的圖片，新員工在聽(tīng)培訓(xùn)老師講課時(shí)的收獲，自己在拓展訓(xùn)練中對(duì)于團(tuán)隊(duì)意識(shí)地理解，與同事從陌生跟知心好友的過(guò)程，甚至是一些小小的心得體會(huì)。形式可多樣化，如寫(xiě)小故事、日記、隨感、照片。學(xué)員可以分別以個(gè)人、連隊(duì)、班級(jí)為單位，靈活地將自己的心得體會(huì)上傳至微博里與大家分享。

2、勵(lì)志特訓(xùn)營(yíng)公共博客

這個(gè)版塊是將培訓(xùn)過(guò)程中發(fā)生的一些新聞、個(gè)人心得體會(huì)，或者是總結(jié)性事件，寫(xiě)成報(bào)道。最好能夠從中挖掘一些感人至深的故事、或者是一些比較有代表性的事例，在全營(yíng)進(jìn)行宣傳，突出崗前培訓(xùn)的影響力。

3、集團(tuán)紙質(zhì)雜志或者電子雜志 這個(gè)版塊鼓勵(lì)新老員工共同參與。可以在前期發(fā)出通知，開(kāi)展互動(dòng)話題。接下來(lái)由新學(xué)員根據(jù)互動(dòng)話題將自己的培訓(xùn)感受、對(duì)近期公司熱點(diǎn)事件的看法、人生感悟、文學(xué)作品、優(yōu)秀影視或音樂(lè)推薦、初涉職場(chǎng)小貼士等以紙質(zhì)或電子形式投稿給宣傳部，由宣傳部在集團(tuán)紙質(zhì)雜志或者電子雜志上擇優(yōu)刊登。

4、培訓(xùn)海報(bào)

由宣傳部制作培訓(xùn)宣傳海報(bào)，同時(shí)廣泛征集學(xué)員中制作的有建設(shè)性的或者創(chuàng)意的海報(bào)作品，張貼在公共宣傳欄或者指定的顯眼位置以達(dá)到傳遞培訓(xùn)精神提高學(xué)員培訓(xùn)熱情和斗志的目的。

5、新老員工互動(dòng)論壇

建立新員工互動(dòng)論壇。在論壇設(shè)置員工感興趣的版塊（版塊標(biāo)題可從所有學(xué)員中征集整理總結(jié)），新員工可以將困惑、疑問(wèn)放到論壇上與全營(yíng)學(xué)員交流，老員工有經(jīng)驗(yàn)的員工也可參與互動(dòng)，提意見(jiàn)談感受，采用互動(dòng)的方式，擴(kuò)大影響力，加深學(xué)員印象；在論壇上設(shè)置課程解讀版塊將指導(dǎo)老師培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行整理、整合。以PPT的形式放在網(wǎng)上分享。可以在上課的過(guò)程中將錄音錄好，經(jīng)過(guò)整理，做成PPT形式，放到網(wǎng)上。既可以方便新員工回顧學(xué)習(xí)，也可以讓集團(tuán)職工進(jìn)行分享。（其中還包括一些公司政策解讀、公司文化介紹、以及新員工手冊(cè)）。

6、公益活動(dòng)的宣傳

我們勵(lì)志特訓(xùn)營(yíng)可以通過(guò)組織一系列的公益活動(dòng)來(lái)提高我們勵(lì)志特訓(xùn)營(yíng)的社會(huì)效應(yīng)，比如說(shuō)在三十公里拉練中進(jìn)行路邊垃圾的撿拾清掃等，通過(guò)我們自制的條幅等來(lái)宣傳環(huán)保。我們勵(lì)志特訓(xùn)營(yíng)還可以效仿集團(tuán)公司的形式，設(shè)立公益基金，號(hào)召全營(yíng)學(xué)員將部分活動(dòng)基金存入公益基金中，以此為基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行公益活動(dòng)。

五、配合部門(mén)

人力資源部 集團(tuán)IT部 總裁辦

六、后期宣傳工作

本次培訓(xùn)將持續(xù)98天，接下來(lái)的培訓(xùn)中，宣傳部要加強(qiáng)與培訓(xùn)老師以及新學(xué)員的交流，挖掘亮點(diǎn)，作好相關(guān)宣傳。

七、可考慮操作

如果圖片視頻效果好，中間發(fā)現(xiàn)比較多有趣味性、或感人新聞，可以考慮整合成一個(gè)版面，發(fā)到市內(nèi)報(bào)紙上，也可以聯(lián)系電視臺(tái)報(bào)道。擴(kuò)大集團(tuán)新員工培訓(xùn)的影響力。

第三篇：會(huì)計(jì)培訓(xùn)班招生宣傳策劃

會(huì)計(jì)培訓(xùn)班招生宣傳策劃

（初稿）

策劃人

日期2013年11月18日

一、培訓(xùn)班班次計(jì)劃

由于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的特殊性，因此在開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)班時(shí)應(yīng)充分考慮到受眾人群主要為會(huì)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的在校學(xué)生及從事會(huì)計(jì)工作崗位人員。本專(zhuān)業(yè)人員擁有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)素養(yǎng)，因此，絕大部分人員對(duì)本專(zhuān)業(yè)需求也是會(huì)計(jì)崗位資格證件要求，從而決定了我們的會(huì)計(jì)培訓(xùn)班應(yīng)以會(huì)計(jì)體系資格證考試為主、會(huì)計(jì)技能為輔的培訓(xùn)模式。

針對(duì)會(huì)計(jì)資格考試部分應(yīng)大力宣傳及提供相應(yīng)的人性化的培訓(xùn)模式，具體班次如下：

（1）、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試班

（2）、初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)培訓(xùn)班

（3）、中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)培訓(xùn)班

（4）、高級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)培訓(xùn)班

（5）、注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班

針對(duì)非資格考試培訓(xùn)人員、注重會(huì)計(jì)技能培訓(xùn)人員、應(yīng)以會(huì)計(jì)實(shí)操技能培訓(xùn)為主，具體班次如下：

（1）、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)班

二、具體招生方案

根據(jù)會(huì)計(jì)相關(guān)人員結(jié)構(gòu)不同及我校側(cè)重點(diǎn)的區(qū)別、應(yīng)主推會(huì)計(jì)資格體系考試培訓(xùn)，同時(shí)，在會(huì)計(jì)資格考試體系中，由于會(huì)計(jì)從業(yè)資格證是會(huì)計(jì)行業(yè)入門(mén)資格證，也是會(huì)計(jì)行業(yè)中受眾最多，需求最大，最易過(guò)關(guān)的考試來(lái)看，培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)以會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試為最主要的招生宣傳、同時(shí)兼顧初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試。具體方案如下：

（1）、會(huì)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大專(zhuān)以上人員報(bào)考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證提供包過(guò)服務(wù)，不過(guò)全額者半額退款等宣傳措施。

由于會(huì)計(jì)資格考試是會(huì)計(jì)入門(mén)考試，三科考試科目相對(duì)簡(jiǎn)單，而本專(zhuān)業(yè)人員具有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)素養(yǎng)，因此，提出包過(guò)服務(wù)既

是對(duì)我們?nèi)握n老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的考驗(yàn)、也是對(duì)外宣傳我校具有優(yōu)秀的教育資源的方式、增加報(bào)考人員對(duì)我校的肯定。

（2）、一對(duì)一單獨(dú)輔導(dǎo)方案，這是針對(duì)一些自學(xué)能力不強(qiáng)、自我約束能力不高的考生提供的人性化服務(wù)方案，針對(duì)考生基礎(chǔ)狀況，提供一對(duì)

一、手把手教學(xué)考試?yán)碚摚尶忌耆斫鈺?huì)計(jì)從業(yè)資格證考試的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、做到書(shū)本無(wú)盲點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)無(wú)遺漏；由于這一方案投入力度相對(duì)較大，因此，收取費(fèi)用較高

（3）、手把手教學(xué)

會(huì)計(jì)考試是應(yīng)試教育、因此注重理論教學(xué)和考試相結(jié)合、會(huì)計(jì)具有大量的憑證等單據(jù)填寫(xiě)、可以在教學(xué)中教學(xué)憑證單據(jù)等填寫(xiě)，并由相應(yīng)老是進(jìn)行批改修正。

（4）、模擬考試

由于會(huì)計(jì)資格考試的應(yīng)試要求，因此，可以在臨近考試時(shí)間進(jìn)行模擬考試等方案，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試均為客觀題，批改試卷相對(duì)簡(jiǎn)單，應(yīng)該模擬考試可以長(zhǎng)期并規(guī)定時(shí)間舉行

三、綜述

會(huì)計(jì)培訓(xùn)宣傳以及班次應(yīng)該抓大放小，以會(huì)計(jì)資格考試體系為主干、以會(huì)計(jì)技能培訓(xùn)為分支的培訓(xùn)模式，宣傳途徑多種多樣，而我們應(yīng)及現(xiàn)有力量稍加修飾予以宣傳、并且以畢節(jié)學(xué)院等地點(diǎn)為重點(diǎn)宣傳對(duì)象、及包教包會(huì)、包過(guò)政策、手把手教學(xué)、一對(duì)一輔導(dǎo)等手段為宣傳方式、吸引有意從事會(huì)計(jì)行業(yè)的人來(lái)我校參加培訓(xùn)。

第四篇：技能節(jié)策劃

技能節(jié)策劃

一、目的：為了豐富學(xué)生校園生活，展示學(xué)生技能

二、時(shí)間：4月末

三、地點(diǎn)：宴會(huì)廳、梧桐賓館

四、參與對(duì)象：11級(jí)學(xué)生

五、策劃方案：

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)、1）在實(shí)訓(xùn)期間，通過(guò)初賽選出前廳、中餐、西餐 客房參賽選手各十名參加最后決賽。2）中、西餐同時(shí)進(jìn)行，比賽期間中間加游戲（與中西餐技能相關(guān)）。3）客房比賽中場(chǎng)有節(jié)目 4）前廳以節(jié)目開(kāi)場(chǎng)【歌曲或舞蹈（與，整場(chǎng)比賽以情景劇為主（英文）】比賽期間可以放10級(jí)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)時(shí)的VCR 注：比賽包括知識(shí)與技能展示兩部分 U盤(pán) 二等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)、相冊(cè) 三等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū) 其他：獎(jiǎng)狀（為了讓學(xué)生積極參與，只要參與就有獎(jiǎng)）（（（（

第五篇：技能培訓(xùn)

丁傳英同志先進(jìn)事跡材料

丁傳英同志現(xiàn)任山東華英食品有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理。是山東省第十屆、十一屆人大代表，山東省勞動(dòng)模范。

丁傳英同志于1996年在三分宅基地上建設(shè)華英公司，他堅(jiān)持貫徹、執(zhí)行黨的改革開(kāi)放政策，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，一心一意搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。十余年來(lái)，企業(yè)由一個(gè)作坊式的小廠發(fā)展到目前擁有固定資產(chǎn)進(jìn)億元，安排下崗職工、農(nóng)民工2000余人，累計(jì)上繳稅收5000余萬(wàn)元，形成了冷凍飲品、速凍食品、乳品、奶牛養(yǎng)殖為一體的綜合性食品加工企業(yè)。為拉動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，農(nóng)民增收，做出了突出貢獻(xiàn)。在丁傳英同志的領(lǐng)導(dǎo)下，公司的產(chǎn)品和“華英鵬鑫”牌商標(biāo)，自2004年以來(lái)，連續(xù)榮獲“山東名牌”產(chǎn)品和“山東省著名”商標(biāo)稱(chēng)號(hào)。是省標(biāo)準(zhǔn)化良好行為AAA級(jí)企業(yè)，被菏澤市政府列為60強(qiáng)企業(yè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。

由于丁傳英同志的突出貢獻(xiàn)，黨和政府給予了很高的榮譽(yù)。2004年國(guó)家農(nóng)業(yè)部授予“全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2008年當(dāng)選為山東省勞動(dòng)模范。2003年山東省政府授予“山東省優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)家”稱(chēng)號(hào)，多次榮獲市、區(qū)“慈善之星”“菏澤市慈善行為楷模”“尊師重教先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀政協(xié)委員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，受到社會(huì)各界的尊重。

丁傳英同志有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心。他經(jīng)常講“沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益，就沒(méi)有社會(huì)效益。龍頭企業(yè)的實(shí)力不強(qiáng)，就談不上發(fā)揮帶動(dòng)作用。我們做強(qiáng)，做大企業(yè)，為的是帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，農(nóng)民的增收。”樸素的話語(yǔ)，充分反映了丁傳英同志的高尚人格。他每上一個(gè)項(xiàng)目，都考慮能否為農(nóng)民兄弟做點(diǎn)事。他審時(shí)度勢(shì)，通過(guò)考察，在牡丹區(qū)政府的支持下，上馬了乳品加工項(xiàng)目，投資1000余萬(wàn)元，建設(shè)了占地200畝，飼養(yǎng)奶牛1400余頭的養(yǎng)殖基地，形成了公司+基地+農(nóng)戶(hù)的管理模式。以高于市場(chǎng)價(jià)0.20元收購(gòu)養(yǎng)殖戶(hù)的鮮奶，解決了奶農(nóng)的后顧之憂，解決了多年存在的飼養(yǎng)粗放，賣(mài)奶難，養(yǎng)殖積極不高的老大難問(wèn)題，幫助政府排憂解難。由于他實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，集約化飼養(yǎng)，科學(xué)化管理，疾病防控體系健全，使養(yǎng)殖戶(hù)的收入不斷提高。基地內(nèi)年效益收入達(dá)400萬(wàn)元。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)養(yǎng)殖戶(hù)的積極性，他先后擔(dān)保貸款200余萬(wàn)元，有力的促進(jìn)了奶牛養(yǎng)殖業(yè)的快速發(fā)展。

奶牛基地的建立，帶動(dòng)了飼料業(yè)的發(fā)展，拉長(zhǎng)了畜牧養(yǎng)殖的產(chǎn)業(yè)鏈條。基地周?chē)研纬?萬(wàn)余畝的飼草、飼料基地。并與20個(gè)村，3000余戶(hù)農(nóng)民簽訂了購(gòu)銷(xiāo)合同。每年他出資200萬(wàn)元，作為補(bǔ)貼，以每斤高于市場(chǎng)0.05元的價(jià)格收購(gòu)農(nóng)民的牧草、飼料，解決了大部分秸稈被嘔掉、焚燒，造成火災(zāi)和環(huán)境污染的問(wèn)題。僅農(nóng)民牧草、飼料一項(xiàng)加上公司的補(bǔ)貼，可增加農(nóng)民收入600萬(wàn)元，為新農(nóng)村建設(shè)作出了突出的貢獻(xiàn)。

丁傳英同志堅(jiān)持企業(yè)發(fā)展，不忘回報(bào)社會(huì)，時(shí)時(shí)以人大代表的身份，嚴(yán)格要求自己，把扶危濟(jì)困作為自己的責(zé)任。多年來(lái)，他先后為抗洪、抗災(zāi)救災(zāi)捐款、捐物累計(jì)達(dá)200余萬(wàn)元，為農(nóng)村修路捐資近100萬(wàn)元，捐助困難大學(xué)生10萬(wàn)元，捐資助教13萬(wàn)余元。他本人多次被市、區(qū)政府評(píng)為“捐資助教先進(jìn)個(gè)人”“扶危濟(jì)困先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

丁傳英同志以自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了一個(gè)人大代表寬闊的胸懷。他履行了省人大代表的神圣職責(zé)，為社會(huì)做出了突出貢獻(xiàn)。