第一篇：模版理論讀書社社團節活動策劃方案

聊城大學大學生社團聯合會

聊城大學大學生社團聯合會

活

動

方

案

協會：理論讀書社

活動名稱：紅色經典故事匯系列活動

活動時間：10月20日至11月5日

總負責人：李銳

聯系方式： 1886350311

5-1-

一、組織單位

1、主辦單位:聊城大學理論讀書社

2、承辦單位:無

3、協辦單位:政治與公共管理學院

4、贊助單位:無

二、活動主題

喜迎十八大 永遠跟黨走

三、活動目的此次系列活動，圍繞緊緊“喜迎十八大，永遠跟黨走”的主題，結合社團自身特色，依托政治與公共管理學院師資力量，整合各種資源，弘揚紅色文化，傳承紅色傳統，獻禮黨的十八大勝利。

四、活動范圍

聊城大學全體在校學生

五、活動時間、地點

10月20日至11月5日聊大校內

六、活動宣傳報道

1、宣傳期:10月16日至20日

2、宣傳重點及方法：借助社團會員宣傳增強活動在各學院的影響；積極聯系校內外宣傳機構記者，比如新聞網記者團、校報，加強與學院宣傳部合作。

七、前期準備工作

1、申請工作:無

2、所需物品：無

八、活動場地布置

無

九、活動流程

活動過程：

1、旗幟論壇主題系列報告

依托政管學院各種有利資源，邀請相關專家、學者、教授

圍繞黨史黨情、國情社情、民族精神、時代精神、理論熱

點、形勢政策等內容，圍繞“回眸十七大”、“解讀十八大”、“黨史知識大講堂”等主題，為同學們品讀、理解十八大

奠定基礎，提高同學們的思想覺悟、樹立當代大學生的責

任感，使命感，指引新時期的大學生繼承黨的光榮傳統、永遠跟黨走，為人民服務。

2、紅色經典品讀交流、推介會

利用紅色經典為媒介，以室內活動為主要形式，通過對于

紅色經典的品讀、感受交流，展現黨領導中國人民披荊斬

棘幾十年風雨征程。同時，通過制作展板的形式，將紅色

經典系統列舉、展示出來，通過在星月廣場等人員流動較

多的地方，引導大家重讀紅色經典、為書香校園注入紅色

氣息。

3、走基層老黨員訪談活動

深入的村莊、社區，通過走訪基層老黨員、紅軍老戰士，為他們帶去祝福和慰問，聽他們將過去的故事，憶苦思甜。

同時傾聽他們的聲音，了解他們的想法，請他們對于社會

主義現在化建設建言獻策。

十、工作分配

社團總負責人負責統籌全局工作，宣傳負責人張海云負責宣傳工作，組織負責人馮新鵬負責系列活動的組織工作。

十一、獎項設置

無

十二、活動預期效果

1、通過前期宣傳，與宣傳人員溝通，努力在新聞網、新青年、社聯網站實現稿件突破，并爭取在校外投上新聞稿件，取

得宣傳效果。

2、在校內取得一定宣傳效果，為營造書香校園注入紅色氣

息，引領當代大學生繼承黨的優秀傳統，學習馬克思主義，堅定信仰，堅定不移，樹立社會責任感和歷史使命感。

十三、經費預算

無

十四、注意事項

在走基層尋訪老黨員活動中，控制參加活動人員數量，每次5-6人，活動人員組成出大一會員，配備一定比例擁有較為豐富社會實踐經驗的大二會員，社團負責人隨隊。

第二篇：讀書社社團方案

讀書社活動方案

會盟二中

一、指導思想：“名著是能夠經受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來為從中得到特別啟迪而閱讀的書。”（英國作家斯蒂夫〃艾倫語）讀名著，讀經典，讓學生直接感受名著的魅力。讓經典潤澤每一個孩子的心田，二、讀書目標：1．通過讀書月活動，弘揚尊重知識，崇尚文明的閱讀習慣，構建優雅的學習氛圍，營造濃郁屬相的學習型班級。

2、為學生搭建一個閱讀平臺，拓寬視野，積累知識，提高綜合能力。

3、讓學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

4、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力，真正體驗：我讀書，我快樂。

三、讀書口號：讀名著經典

做博學少年

四、讀書社社團名單

趙夢婷

辛佳瑤

陸夢雨

薛銀曼

潘夢丹

徐夢潔

李夢瑤

韓凱歌

趙亞琪

五、活動設想：

第一階段：準備階段：制定班級讀書計劃和個人讀書計劃

（一）根據本班的實際情況，制定班級讀書計劃： 1．復習已學古詩詞，每月背誦課外詩詞10首，一學期累積達到40首。2．閱讀經典名著——選讀篇目：學生根據自己喜好每學期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。

3．充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業后的時間，活動課的時間，周六、周日的休息時間，每天讀書不得少于半小時。

（二）教師制定個人讀書計劃，學生根據本人實際情況制定個人讀書計劃。

1．讀書計劃中要求有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。

2．根據推薦書目，準備好一學期要讀的書。（有益書籍3本以上）

3．組織一次“優秀讀書計劃”展示活動。第二階段：活動階段

（一）學生根據班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。1．針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經驗交流會。2．教師以身作則，每天做到和同學們一起背詩、讀書。

（二）開展展示活動

1．開展一次“與經典同行”主題中隊活動。

2.設計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優秀書簽進行展出。

3.寫8-10次讀書筆記，擇優在學校網站上展示。4.參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。5.積極動筆，踴躍投稿。6.開展豐富多彩的小隊會，給學生提供展示的舞臺。（一周一次）

（三）廣開書源，拓展閱讀環境

1．建立圖書閱讀制度，讓學生有書可讀。

（1）調查家中的藏書量和種類，特別是適合小學生的書籍，作出統計，要求每人選二至三本帶到學校。

（2）發動學生之間“好書換換看”行動，提倡同學與同學之間進行好書共享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。

（3）利用學校圖書室，建立班級小書庫實行全天性開放，安排專人進行管理，中午的自習課時間對完成作業的學生開放圖書角，充分利用每分每秒的時間，保證學生每天的閱讀時間。2．將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環境，同時也要為孩子營造良好的人文環境，從而讓兒童在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。

（四）提高語文課堂教學效率，保證課外閱讀正常、有效地開展

1．利用每周一節語文導讀課，發揮指導作用，進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。

2．針對課堂所教學內容進行課外的鏈接，提高學生的閱讀興趣，培養學生的讀書習慣。

第三階段：考核、展示階段（即品味讀書碩果）

（一）建立“讀書成長冊”

1．每個學生都要建立一本“讀書成長冊”（“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書筆記本），從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會以及制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等。2．學期結束進行“優秀讀書冊”的評比展示，評出優秀的作品，獎勵好書一本。

（二）讀書小報比賽：四人小組為單位，收集有關報刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學期結合少先隊活動組織讀書手抄報比賽，進行評比。

總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風潛入夜，潤物細無聲”中，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！

讀書社社團名單

趙夢婷 潘夢丹趙亞琪辛佳瑤徐夢潔陸夢雨

李夢瑤

薛銀曼韓凱歌

第三篇：理論讀書社 第三屆社團節活動總結

紅色照耀前方 故事凝聚力量

——理論讀書社第三屆社團節活動總結

為進一步加強大學生社團建設，深入貫徹落實《中共聊城大學委員會關于進一步加強大學文化建設的實施意見》精神，全面活躍校園文化，努力提高學生綜合素質，積極營造健康向上、朝氣蓬勃的校園育人環境，充分發揮學生社團在校園文化建設中的主力軍作用，2012年10月12日，共青團聊城大學委員會下發文件，決定在2012年10月16至11月30日舉辦以“繽紛社團展風采 百花喜迎十八大”為主題的聊城大學第三屆社團文化節。

理論讀書社高度重視，積極召開全體會員大會討論決定了“紅色故事匯”的社團節主題活動。自通知下發后，社團理事會充分發揮協調領導作用，制定活動開展的具體措施。秘書處、學術部、宣傳部、組織部各部門相互協調，并加強與政治與公共管理學院的聯系緊緊圍繞主題和既定活動方案，針對學生的身心特點和社團活動的規律，精心設計活動環節，積極創新活動形式，增強活動的針對性和實效性，在社團節期間舉辦““輝煌十八大，青春映黨旗”紅色故事匯、“學習胡錦濤總書記在十八大開幕式上的講話精神”、“喜迎十八大，書畫頌黨恩”等系列活動，在調動會員積極性、充分發揮理論學習型社團指引作用的基礎上，增強了社團的影響力，取得了積極地宣傳效果。

一、活動前期，積極策劃、加強宣傳

聊城大學第三屆社團節旨在全面活躍校園文化，努力提高學生綜合素質，積極營造健康向上、朝氣蓬勃的校園育人環境，充分發揮學生社團在校園文化建設中的主力軍作用為。理論讀書社結合自身實際情況和自身特色，通過召開全體會員大會、理事會會議等形式最終確定以“喜迎十八大 永遠跟黨走”為主題的“紅色故事匯系列活動。圍繞緊緊“喜迎十八大，永遠跟黨走”的主題，結合社團自身特色，依托政治與公共管理學院師資力量，整合各種資源，弘揚紅色文化，傳承紅色傳統，獻禮黨的十八大勝利。

為加強宣傳，理論讀書社充分利用會員優勢，以社團會員宣傳增強活動在各學院的影響；積極聯系校內宣傳機構記者，比如新聞網記者團、校報，加強與學院宣傳部合作。邀請校報記者團秘書長劉幸、新聞網記者團副團長蔡晨、秘書長張曉萌楊松雪參與活動。

二、活動過程，精心組織、積極參與

在社團節期間舉辦““輝煌十八大，青春映黨旗”紅色故事匯、“學習胡錦濤總書記在十八大開幕式上的講話精神”、“喜迎十八大，書畫頌黨恩”等系列活動，在調動會員積極性、充分發揮理論學習型社團指引作用的基礎上，增強了社團的影響力，取得了積極地宣傳效果。

（一）、“喜迎十八大，真情頌黨恩”社會實踐

10月20日下午，校理論讀書社攜手政治與公共管理學院學生會奔赴聊城市人民公園，組織開展了“喜迎十八大，真情頌黨恩”的社會實踐活動。

為了此次活動能夠勝利開展，同學們準備了大量有關十八大的文字資料，并以展板的形式的展示出來。很快吸引了眾多市民的關注，大家爭相來到展板面前觀看，并紛紛發表自己對十八大的看法。不少市民們看到同學們準備好的筆墨紙硯，都躍躍一試。其中一位名叫付式良的退休老校長揮毫潑墨，寫下了“中華盛世多，國泰民更強”“向雷鋒同志學習”的書法作品，引來大家的鼓掌叫好。

此次活動，不僅有利于增強同學們的社會責任感、使命感，同時，增強了社會公眾對于十八大的關注，具有較強的宣傳意義。

（二）、“輝煌十八大，青春映黨旗”紅色故事匯

10月28日，由校理論讀書社攜手政治與公共管理學院社團聯合會舉辦的“輝煌十八大，青春映黨旗”紅色故事匯活動在西校南田徑場成功舉辦。

活動分為“綠地上的紅故事”和“夕陽老人和青春對話”兩個活動環節進行。第一個環節，由參賽學生以話劇、唱歌、朗誦等形式講述紅色故事。話劇《一名老黨員》紅色故事表演地惟妙惟肖；《豐碑》朗誦表演慷慨激昂；《我愛你，我祖國》《鐵道游擊隊》等歌曲道出了無數學生滿腔的愛國情懷，掌聲陣陣，紅旗舞動，迎來了一次又一次的高潮。

“夕陽老人和青春對話”環節，同學們有請老人講述她的青春紅色故事，大家舞動著手里的五星紅旗，把老人圍在中間。老人面帶微笑，講述著當年那段歲月，“我們過草地，爬雪山，沒有吃的食物就靠吃樹根充饑”，仿佛歷歷在目。同學們聚精會神的聽著她的訴說，想象著當年的畫面。2012級李慧同學激動地說：“我們今天的幸福生活來之不易，我們一定要好好珍惜！為祖國更美好的未來而奮斗！”

（三）、學習胡錦濤總書記在十八大開幕式上的講話

為引導大學生關注時事，堅定信仰，提升大學生的愛國愛黨熱情，樹立高度責任感、使命感。11月9日晚，聊城大學理論讀書社攜手政治與公共管理學院在8#404教室組織六十余名學生黨員和11入黨積極分子學習胡錦濤總書記在十八大開幕式上的講話精神。

活動首先觀看了胡錦濤總書記在十八大開幕式上代表十七屆中央委員會所作題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告的視頻資料。緊接著，通過幻燈片的方式，向同學們詳細介紹了中國共產黨的五年成績與十年總結，進一步指出了胡錦濤總書記的“中國共產黨十八大，指引未來發展方向”報告總結。隨后，現場討論青年團員所關注的十八大熱點話題，還引用大量例證形象的說明了“關注十八大，關注熱點時政”的重要意義。活動最后，大家針對“學習十八大，我們想到了什么”、“學習十八大開幕式講話，我們應該做什么”展開了廣泛而熱烈的討論。

此次活動對于以引導廣大同學關注時事，積極學習領悟十八大精神具有重要意義。同時有利于為引導大學生關注時事，堅定信仰，提升大學生的愛國愛黨熱情，樹立高度責任感、使命感。

三、活動總結

在理論讀書社全體會員的團結協作和兄弟社團的幫助下，理論讀書社第三次社團節活動取得圓滿成功，其中“學習胡錦濤總書記在十八大開幕式上講話精神”的活動分別在新聞網和新青年過了新聞。現總結如下：

（一）、調動會員積極性、增強社團凝聚力

作為一個學生社團、一個學生組織，調動會員積極性，增強社團凝聚力，對于維持社團正常運轉，促進社團進一步發展無疑是最重要的。社團成立初期，由于社團的過強的專業性及同學們對它的不了解，社團在納新時成績不理想，影響到了社團的積極性。

在社團節期間，新一屆理事會積極調整心態，在完善組織機構，充分尊重會員意志的前提下，積極策劃、組織社團節活動，加強與新會員的溝通、交流。在本次社團文化節的活動中，新會員參與積極，老會員熱情不減。社團節活動極大地增強了新會員對于社團的心里認同感，加深了他們對于社團宗旨、任務的理解，在活動中鍛煉了他們的能力，個人獲得了成長、鍛煉了能力。

（二）、明確了社團目標、堅定了社團發展方向

社團由“中國特色社會主義理論體系研究會”改名為“理論讀書社”已有一年，在取得成績的同時，也存在著自身定位不清、社團影響力降低等問題。社團究竟定位何在？社團的下一步又該走向何方?這些問題一直縈繞在社團人的心頭。

經過本次社團節，尤其是“社團五個一”的確立，使得社團在今后的發展道路上尋找到了方向，同時社團節活動有事這種理論突破獲得實踐的檢驗。社團邀請了季昌偉教授、于學強博士、鄒慶國博士三位老師為指導老師，制定了明確的規章制度和權責一致、分工合理的社團組織結構，并確立了“理論大講堂”社團精品活動。

本次社團節，理論讀書社收獲頗豐，進一步明確了社團的發展目標，尋找到了下一步的發展方向，社團節活動的成功舉辦，在凝聚會員力量，獲得會員好評的同時，更讓社團尋找到了今后工作的出發點、落腳點。圍繞“理論”和“讀書”兩個核心。所謂“理論”核心，即是對原“中國特色社會主義理論體系研究協會”的繼承和發揚，增強新時代大學生的社會責任感和歷史使命感?！白x書”核心，是響應書香校園建設，面對社會的浮躁氣息，引領大學生，品讀專著，學習經典，增加內涵和品德修養。

（三）發揮理論社團作用、助力校級社團輝煌發展

作為校級三個理論學習型社團之一，理論讀書社牢記社團宗旨，作為校團委開展學生思想政治教育工作的重要依托機構，結合社團特色，學習、研究、宣傳、踐行黨和國家的路線方針政策，增強新時代大學生的社會責任感和歷史使命感。架起學校和社會的橋梁，建立廣大師生間交流的紐帶，根據社會發展需要，結合學院、社團的特點開展咨詢、服務、調研等社會實踐活動。以政治理論學習為核心。其中，以中國特色社會主義政治理論學習為重點，兼顧世界政治理論。理論聯系實踐，引導青年學生關注時事，堅定信仰，樹立正確的人生觀、價值觀，培養他們以理性的思維，專業的角度去分析時事問題，而不僅僅是“憤青”，響應書香校園建設，面對社會的浮躁氣息，引領大學生，品讀專著，學習經典，增加內涵和品德修養。將經典好書推薦給同學，交流讀書感受，在利于同學個人成長的同時，助力于書香校園建設，營造“學在聊大”的良好文化氛圍。

第四篇：策劃節活動方案

2012年廣西職業技術學院首屆“校企合作”創業策劃節

暨第二屆策劃節活動方案

——校企合作譜新章，創業策劃更輝煌

一、活動目的和作用

為了能夠讓我院學生對創業策劃理念、行為和思想有一個深入性了解，也為了讓我院的學生得到更多的實踐鍛煉，把從課本中學習到的理論知識轉化為實踐知識和行動，現根據我院獲得骨干示范性院校建設指導，融入企業的資源、經營的理念、服務的思想、資金的有效投資等等市場運轉模式，舉辦繼2011年“校企合作同策劃，活動新穎共輝煌”的廣西職業技術學院首屆策劃節活動后，舉辦2012年廣西職業技術學院首屆“校企合作”創業策劃節暨第二屆策劃節，以期達到校企合作譜新章，創業策劃更輝煌的效果。最終通過今年活動達到以下的作用：

二、活動時間

2012年5月12日——2012年6月22日

三、活動的地點和活動主體內容

1、地點：

廣西職業技術學院——芒果路、舊籃球場、2—3T、2—4T、北苑大T、二教前的露天舞臺等。

2、主體內容及作用

（1）啟動儀式——起到“畫龍點睛”作用，讓廣大師生了解到首屆創業策劃節正式開啟。

（2）策劃活動設定與執行（即中國移動M部落時尚潮人T恤創意設計大賽，校園MBA投籃之星大賽，“”我愛我家、我愛我?！?/p>

廚藝大賽等）——達到“全民參與”的效果，讓廣大師生和企業都能夠從中受益。

（3）創業策劃成果展——以策劃專業的策劃文案作為核心進行宣傳，并把校內其他系部的創業策劃成果進行同期展現，形成有效創

業策劃氛圍，讓更多的師生參與進來，感受成果，享受成果，分享成果。

（4）九場創業策劃講座及一場創業策劃論壇——深化創業策劃的主題和概念，讓每一個系部做一場創業講座，最后由院部統籌做一

場創業論壇。

（5）定點促銷策劃——讓廣大同學們把學到的創業和策劃知識運用到實處來，最終達到“實現我們的創業夢想”的作用。（6）與合作企業簽訂校企合作意向書或協議書——到達“校企合作譜新章，創業策劃更輝煌”的效果。（7）校企合作晚會——“創業策劃同歡慶，校企合作譜共贏”。

四、活動的內容和時間流程、地點

（備注：以上各場活動的執行案請閱讀附件）

五、活動的主要參與對象

1、經貿系學生為主體，輻射我院各系學生及兄弟院校，例如：管理系、藝術系、傳媒系、廣西機電職業技術學院、南寧職業技術學院、廣西財經學院、演藝職業技術學院、廣西師范學院等。

2、合作企業的相關領導和員工。

3、我院的相關領導及教師。

4、相關的宣傳媒體，例如：思明網、論壇、新浪微博、南寧電視臺等等。

5、學院的職工和職工家屬等等。

6、社會公眾等等。

六、費用預算

（備注：具體各流程內容物料及成本請見附件）

七、效果評估

1、讓校企雙方得到進一步的融合和了解，打造互惠互利的合作平臺。

2、作為校方獲得骨干示范性院校建設周期過程中，最具影響力也最具特色的企業全程參與的校企合作活動。

3、獲得更多的簽約企業，為我院完成骨干示范性院校建設的相關指示提供了基礎和保障。

4、作為我院各專業最具特色的教學實踐創業策劃活動，引導各專業學生獲得更多實踐鍛煉機會。

5、讓更多我院的學生得到良好的學習機會，提升我院策劃及相關專業的知名度、美譽度等等。

6、與合作企業簽訂互惠互利的合作協議，為我校廣大學生獲得更多的就業創業提供更多的機會和機遇。

第五篇：社團風采節策劃

綿陽南山實中學驗學校

南山中學實驗學校

2013年 月 日南山中學“社團藝術節、風采展示活動”策劃書

一、活動背景

“讓學生做成長的主人，為學生終生發展奠基”這是南山中學乃至全國中學校一直奉承的一句話。學生社團是孩子玩的大人游戲，是孩子們在學生階段的小社會，同時也是學生增強綜合能力和提高自身素質的主要方式。

在學校領導的領導下，為了提高我校社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護高中生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們課余生活更加豐富。

一、活動目的、意義和目標

1、活動目的：

兩個校區社團相互促進、相互交流、相互溝通，促進社團的發展，另外跟

我校的其他學生社團一起讓活動辦的有聲有色，讓我們身心更加健康

2、活動意義：

增強學生的綜合能力和提高學生的自身素質，促使學生全面發展、做成長的主人。

3、活動目標：

提高學校社團的活躍度與知名度，展現學校社團的實力，促使學校學生全

面發展。

二、活動開展

1、活動地點：

南山中學實驗學校運動場

2、活動時間：

七月份（高一高二期末考后，暫定）

3、活動對象：

南山中學實驗校區以及本部全體社團

三、活動負責人

1、具體負責人：

2015屆13班劉小漪；

2014屆20班張雨祥。

2、主辦單位：

3、協辦單位：

4、邀請單位：

南山中學實驗校區以及本部全體社團

讓學生做成長的主人，為學生終生發展奠基。