第一篇：秘書節活動策劃方案

活動引言：隨著經濟社會及現代科技的迅猛發展，秘書人員所面臨的挑戰越來越多。面臨新形勢，我們秘書怎樣才能更好地承擔起參與處理事務和為領導提供服務的職能，真正起到秘書的作用？最重要的是要具備正確的角色意識。秘書的角色意識是做好秘書工作的重要保證，在秘書工作中，扮演好秘書的角色，調整秘書的角色定位，注重秘書角色意識的培養,才能更好的開展秘書工作.因此，秘書的角色意識是秘書人員對秘書角色的心理體驗，是秘書工作活動中的心理活動。因此，一名優秀的秘書，不僅要具備良好的業務素質及操作技巧技巧，而且還要提高秘書角色意識。所以，就當前的就業形勢，在學院的領導下，我系開展了第四屆秘書節活動。

一.活動主題：一日秘書體驗活動，兩年大學受益匪淺；

二.活動對象：經濟系08及09屆文秘專業的所有學生；

三.活動項目:現場公文寫作；打字速度比賽；演講比賽；現場辦公模擬；答辯賽。

四.活動目的：

㈠ 讓同學們親身體驗秘書日常檔案資料的整理、掌握基本辦公技能；

㈡.讓更多的班級參與到秘書節活動中來。提高同學們的積極性；

㈢.提高秘書實際的辦文，辦公，辦事的能力和效率；

㈣.提高同學們的實踐能力，豐富大學生活；

六.活動要求：必須圍繞文秘專業的相關知識開展本次活動；

七.活動時間：待定

八.活動流程：

㈠首先，由負責人宣讀活動規則；

㈡其次，明確分組，開始活動；

㈢再次，由同學們自由發言，分享心得及感受

㈤最后，負責人做活動總結及評估

九.活動安排：

㈠ 活動規則；以班級為單位，組建10支隊伍，實行單輪淘汰制；

㈡.活動場地：學院體育館；如果天氣晴好時可將場地移至體育館外的戶外舉行.㈢.人員安排：

①.評委：每場比賽有3人（系領導1人；學生干部1人;班主任助理1人）；

②計時人員：每場比賽2人，正反雙方各1人，可由干事擔任；

③主持人；每場1人（學生干部）；

④場地工作：場地布置共30人（每班必須抽出5人）；

現場秩序維護10人；負責人10人

十、獎項設置：取前三名。

十一.經費預算：

㈠海報：3元；

㈡大彩筆：3支，共6元；

㈢.a4紙：100張，共10元；

㈣.碳素筆：30支，共15元；

㈤.礦泉水：20瓶(僅供領導和負責人使用)，共20元；

㈥.獎品費：100元

十二.活動分工：

1、提前寫好活動策劃書；

2、做好與體育館負責人的協商工作，確保活動能如期開展；

3．提前借好活動需要的場地，電腦，計時器，桌椅；

4、做好宣傳活動。（包括海報，張貼通知，學院網上通知等）；

5、做好活動的組織安排工作，保持活動秩序和安全問題；

6、做好本次活動的總結和評估。

主辦方：云南經濟管理職業學院經濟系

xx年 月 日

第二篇：秘書節策劃方案

麗水職業技術學院文秘（涉外）專業 第七屆秘書職業技能大賽策劃書

為適應市場對文秘人才的需求，幫助學生提高專業技能，塑造職業精神和職業意識，根據文秘專業人才培養目標的要求，決定舉辦麗水職業技術學院文秘（涉外）專業第七屆秘書職業技能大賽。為了做好大賽的組織籌備工作，特制訂本策劃書。

一、指導思想

通過舉辦第七屆秘書職業技能大賽，旨在培養學生秘書工作實踐能力和理論應用能力，提高文秘專業學生的基本秘書素養，樹立正確的秘書職業知識，養成良好的秘書習慣，全面發展自身，提升我院文秘專業人才培養水平和市場核心競爭力，打造麗職院文秘品牌。

二、組織策劃

本次大賽的組織完全由文秘專業的學生組成的大賽委員會，具體的安排人員會負責各個項目的比賽，由專業老師指導本次大賽的各項工作。

三、大賽主題

青春人文秘書風采

四、活動組織機構

主辦單位：麗水職業技術學院人文藝體分院

承辦單位：

策劃單位：

策劃人：

指導老師：

五、競賽項目

基礎類（A）

文字錄入大賽、公文寫作制作大賽、現場作文大賽，硬幣書法大賽、企業報編輯制作大賽。

技能類（B）

秘書職業形象設計大賽、演講大賽、經典詩文朗誦大賽、辯論賽、企業產品推廣策劃大賽、中英文歌唱比賽、個人簡歷制作比賽（只針對大三學生）。

綜合類（C）

十佳秘書大賽

六、參賽對象一、二年級在校學生每人至少參加A類項目2項，B類項目一項。三年級學生自主決定是否參加，鼓勵參加，個人簡歷制作必須參加。

十佳秘書大賽參賽者必須參加技能大賽四項以上，其中A類中的文字錄入、公文制作必須參加一項，B類中的辯論賽、企業報、企業產品推廣團體賽也必須參加一項。

七、大賽進程

(一)制訂方案階段

(二)報名階段

(三)開幕式階段

(四)競賽階段

(五)閉幕式

(六)大賽完畢總結階段

八、獎勵與表彰

(一)A、B類項目根據參賽人數的5%、10%、15%評選出一、二、三等獎。

(二)C類項目評選獎項另行定制方案

(三)根據各班參賽的情況和獲獎情況，評選出團體的一等獎1名，團體二等獎2名。

(四)團體獎項以班級為一個團體，實行積分制，按分數高低評選。具體評比的規則如下：

1.總積分=參賽積分+獲獎積分

2.參賽積分：任務要求之外的參賽人次，每人次計一份。

3.獲獎積分：一等獎積4分，二等獎積3分，三等獎積2分，團體獎積1分。（一人次）十佳秘書冠軍積6分，亞軍積5分，季軍積4分。

(五)獲獎選手和獲獎團體辦法榮譽證書和獎品。

浙江博雅公關服務有限公司

二○一一年十月三十一日

第三篇：策劃節活動方案

2012年廣西職業技術學院首屆“校企合作”創業策劃節

暨第二屆策劃節活動方案

——校企合作譜新章，創業策劃更輝煌

一、活動目的和作用

為了能夠讓我院學生對創業策劃理念、行為和思想有一個深入性了解，也為了讓我院的學生得到更多的實踐鍛煉，把從課本中學習到的理論知識轉化為實踐知識和行動，現根據我院獲得骨干示范性院校建設指導，融入企業的資源、經營的理念、服務的思想、資金的有效投資等等市場運轉模式，舉辦繼2011年“校企合作同策劃，活動新穎共輝煌”的廣西職業技術學院首屆策劃節活動后，舉辦2012年廣西職業技術學院首屆“校企合作”創業策劃節暨第二屆策劃節，以期達到校企合作譜新章，創業策劃更輝煌的效果。最終通過今年活動達到以下的作用：

二、活動時間

2012年5月12日——2012年6月22日

三、活動的地點和活動主體內容

1、地點：

廣西職業技術學院——芒果路、舊籃球場、2—3T、2—4T、北苑大T、二教前的露天舞臺等。

2、主體內容及作用

（1）啟動儀式——起到“畫龍點睛”作用，讓廣大師生了解到首屆創業策劃節正式開啟。

（2）策劃活動設定與執行（即中國移動M部落時尚潮人T恤創意設計大賽，校園MBA投籃之星大賽，“”我愛我家、我愛我校”

廚藝大賽等）——達到“全民參與”的效果，讓廣大師生和企業都能夠從中受益。

（3）創業策劃成果展——以策劃專業的策劃文案作為核心進行宣傳，并把校內其他系部的創業策劃成果進行同期展現，形成有效創

業策劃氛圍，讓更多的師生參與進來，感受成果，享受成果，分享成果。

（4）九場創業策劃講座及一場創業策劃論壇——深化創業策劃的主題和概念，讓每一個系部做一場創業講座，最后由院部統籌做一

場創業論壇。

（5）定點促銷策劃——讓廣大同學們把學到的創業和策劃知識運用到實處來，最終達到“實現我們的創業夢想”的作用。（6）與合作企業簽訂校企合作意向書或協議書——到達“校企合作譜新章，創業策劃更輝煌”的效果。（7）校企合作晚會——“創業策劃同歡慶，校企合作譜共贏”。

四、活動的內容和時間流程、地點

（備注：以上各場活動的執行案請閱讀附件）

五、活動的主要參與對象

1、經貿系學生為主體，輻射我院各系學生及兄弟院校，例如：管理系、藝術系、傳媒系、廣西機電職業技術學院、南寧職業技術學院、廣西財經學院、演藝職業技術學院、廣西師范學院等。

2、合作企業的相關領導和員工。

3、我院的相關領導及教師。

4、相關的宣傳媒體，例如：思明網、論壇、新浪微博、南寧電視臺等等。

5、學院的職工和職工家屬等等。

6、社會公眾等等。

六、費用預算

（備注：具體各流程內容物料及成本請見附件）

七、效果評估

1、讓校企雙方得到進一步的融合和了解，打造互惠互利的合作平臺。

2、作為校方獲得骨干示范性院校建設周期過程中，最具影響力也最具特色的企業全程參與的校企合作活動。

3、獲得更多的簽約企業，為我院完成骨干示范性院校建設的相關指示提供了基礎和保障。

4、作為我院各專業最具特色的教學實踐創業策劃活動，引導各專業學生獲得更多實踐鍛煉機會。

5、讓更多我院的學生得到良好的學習機會，提升我院策劃及相關專業的知名度、美譽度等等。

6、與合作企業簽訂互惠互利的合作協議，為我校廣大學生獲得更多的就業創業提供更多的機會和機遇。

第四篇：首屆“秘書節”活動方案

首屆“秘書節”活動方案

一、活動主題：展示秘書風采培養專業能力

二、活動時間：2008年秘書周4月21日——27日

三、活動地點：財經禮堂、文秘實驗室、教室等

四、活動目的：

當今社會的飛速發展，市場的繁榮，各種企業的發展都需要秘書的配合，一個具備有高尚職業道德、強悍職業技能的秘書對企業的生存和發展有著至關重要的作用。為了培養廣大學生的秘書技能，我們將準備舉辦一系列有關秘書的活動，通過老師、學生的互動的形式也為廣大學生開拓視野、發散思維提供了一個良好的平臺。

五、活動簡介：

秘書節設立的宗旨是為了肯定秘書工作在職場上的貢獻，表達對秘書的敬意，并鼓勵年輕朋友們投入此專業生涯發展。然而說起秘書節，是個十人九不知的“冷節”，很多人都不為熟知，每年4月的最后一個完整星期為“國際秘書周”，該周的星期三為“國際秘書節”，我們舉辦一系列切實可行的活動來宣傳秘書節，學習秘書基本知識提高專業素質。

此次活動的主要包括四個系列活動：

1、開幕式暨主題講座，邀請資深老師為我們做專業講座，再次學習基本禮儀，同時在學校及網站廣泛宣傳秘書節。

2、在文秘機房舉行一次以“纖指回聲，妙手回誠”為主題的辦公精英文字錄入比賽，本次比賽使大家體驗一下秘書現場思維與技能，使大家在今后學習中更加注重自己的技能培養。

3、開展一次比較全面包括秘書基本知識的競賽活動。此場比賽又包括“用睿智的眼光，尋生活的亮點”情景糾錯、現場行程安排和“非凡”知識競答三個主要環節，考察秘書專業知識，同時穿插一個情景劇表演。

4、這一部分是針對學生會秘書處工作而開展的，通過會議記錄的比賽，邀請函設計比賽，全校學生會秘書處進行一次交流，以便以后工作的順利開展。

六、活動要求：

（一）對活動參與者/ 61、活動參與者：東方學院人文社科學院文秘專業同學及全校秘書處部分成員。

2、報名要求：以班級為單位，每班派五名同學組成代表隊，參加一系列的活動，中途不得更換人員，比賽以2、3兩個活動分數累計評比最終結果。

3、參與要求：全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色，充分展現同學們對于自己本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社

會的重要性。

（二）對活動組織者

1、活動組織者：東方學院人文社科學院學生會

2、認真做好每一個環節的工作，達到最好的效果。學院之間、各部門之間共同

合作，使活動圓滿成功。

七、活動流程及安排：見各活動的具體方案

八、活動所需資源：

制作宣傳海報橫幅，禮儀，財經禮堂、文秘實驗室、教室等場地。

九、活動分工：

1、主席團：全面負責

2、秘書處：活動方案及實行、報名工作及相關通知、席卡證書

3、宣傳部：橫幅、海報、活動場地布置、拍照及網站報道

4、公管部：茶水、禮儀

5、學習部：講座情況記錄、競答題目設計

6、文娛部：準備一兩個現場演出的節目，調動現場氣氛

7、組織部：座位的安排及觀眾引導

8、實踐部：活動經費

9、體育部：場地衛生及秩序

十、獎項設置：

一等獎1個、二等獎1個、三等獎2個、優秀獎3個、優秀個人3名

十一、經費預算：根據具體情況再議

十二、活動總結

人文社科學院分團委、學生會

2008年3月27日

首屆“秘書節”系列活動目錄：

秘書節系列活動之開幕式暨主題講座??????????????????3

秘書節系列活動之“纖指回聲，妙手回誠”的文字錄入比賽????????3

秘書節系列活動之秘書綜合技能大比拼?????????????????4

秘書節系列活動之秘書處會議記錄比賽和交流會?????????????

5系列活動之一開幕式

一、活動名稱：秘書講座

二、活動主題： 弘揚秘書文化展示秘書風采

宣傳秘書專業鍛煉秘書才能

三、活動時間： 4月21日

四、活動地點：財經禮堂

五、活動目的：宣傳秘書節及秘書知識，推廣秘書禮儀，培養同學們的人文素養。

激發同學們對秘書專業知識的興趣，增加同學們對專業知識的了解，為同學們的進一步學習打下基礎。

六、活動流程

1、引導嘉賓及觀眾入場。

2、活動開始，謝書記致詞并宣布本次秘書節開幕。

3、禮儀隊登臺展示秘書禮儀。

4、邀請龍一平教授上臺開始講座。

5、講座結束，安排嘉賓退場，觀眾退場。

6、工作人員留下負責清理會場。

七、活動參與者：全校各院系學生代表

八、部門分工

1、秘書處：活動方案及實行、相關通知、席卡

2、宣傳部：橫幅、海報、活動場地布置、拍照及網站報道

3、公管部：茶水、禮儀

4、學習部：講座情況記錄

5、組織部：座位的安排及觀眾引導

6、體育部：場地衛生及秩序

系列活動二 “纖指回聲，妙手回誠”的文字錄入比賽

一、活動名稱：辦公精英文字錄入比賽

二、活動主題：體驗自我、挑戰秘書

四、活動地點：文秘實驗室

五、活動目的：

此項活動為秘書節系列活動之一，是挑戰秘書技能的一個比賽項目。通過規

范打字和速度測試來展示我校學生使用計算機的基本技能，對秘書的有關工作有

一個基本的了解和體驗，同時為將來準備參加計算機等級考試的同學一個體驗的機會。幫助同學們熟悉辦公軟件的運用及有關稿件的編寫。

六、活動流程

1、報名：以班級為單位，每班出五個人參加比賽。

2、比賽環節：

（1）組織安排人員，提前30分鐘到指定地點集合，對電腦運行狀況進行檢查，確認所有參賽人員使用正常的電腦。

（2）參賽同學提前十五分鐘到指定地點集合，十分鐘后到指定位置就座，檢查

無任何問題，等待比賽開始。（如有問題，由監測人員協商解決）

（3）由監測人員宣讀比賽規則，并公布比賽題目，宣布比賽開始

（4）比賽結束后，將考卷保存于桌面由工作人員交給老師批改評分。

（5）公布各班的比賽成績

附： 比賽規則：

1、在桌面建立名為“班級+姓名”的WORD文檔，將文章保存于此文檔中

2、必須按規定時間到場參加比賽，遲到或不到的選手被視為自動棄權處理

3、比賽時禁止選手隨便走動、講話、瀏覽網頁等，否則此項成績以零分計算

4、比賽期間一切事務處理都以裁判為準

評比標準：

1、按百分制計算，滿分一百分

2、錯字、漏字每字減一分

3、字體、行距不按要求，每項扣五分

4、語病每句扣一分

5、文章篇幅為600-800字，時間為45分鐘

6、五人成績的平均分為其班級此項活動的最后成績

系列活動三秘書綜合技能大比拼

一、活動名稱：秘書綜合技能比拼

二、活動主題：用睿智的眼光，尋生活的亮點

四、活動地點：階梯教室

五、活動目的：

為了讓廣大的同學能夠有更多的機會發揮自己的聰明才智，舉辦這次活動

可以讓同學們發現生活中的亮點，發現自己身上的亮點，同時也豐富同學的課余

生活，讓同學們更加有激情地學習和生活，樹立對未來的信心，迎接生命中必要的挑戰。展示當代大學生的風采，豐富大家的知識。

六、活動流程：

1、引導嘉賓及觀眾入場，做好現場的一切準備工作

2、主持人宣布活動開始，宣讀嘉賓名單，嘉賓致詞。

3、比賽正式開始：

第一環節：各代表隊派一名代表作自我介紹

第二環節：情景改錯

方案一：

（1）各代表隊派一名代表分成兩組，一組三人，另一組四人，與指定人員表演

一段情景劇（參賽人員不知道情景劇內容，需要靈機應變反應）參加者根據

秘書知識，指出指定人員表演中出現的錯誤，并幫其糾正，先指出者得分。

（2）老師根據各代表的表演，分析錯誤，給出答案并評分。

方案二：

（1）播放一段視頻，每隊將其中出現的錯誤寫在題板上，限時五分鐘

（2）將題板交給老師評分，各隊派代表講解

第三環節：行程安排

（1）在屏幕上給出被打亂的某總經理的行程安排，要求各隊在兩分鐘內在題板

上寫出他們認為最合理的順序

（2）將答案寫在題板上并交給老師評分

（3）評分過程中，各隊進行“個人 show”才藝展示（不計分）

第四環節：知識競答（基礎分為100分）

1、必答題：每隊代表 按抽到的順序依次作答，每題10分，共5 題

2、風險題：10分，20分，30分題目，每隊有三次機會抽題，有一次機會求助

現場觀眾或手機求助。

3、互利題：每組有一次輪流的機會把題目交給其它組幫忙回答或自己回答，答

對雙方加20分，答錯雙方減10分

4、累積各項分數，最高者獲勝。

第五環節：情景劇

5、由工作人員統計比賽數據、公布比賽結果并為優勝班級頒發獎項

6、嘉賓退場，組織人員有序退場

7、工作人員留下清理會場

七、活動參與者、組織者：七個參賽班級、東方學院&人文社科學院學生會

八、部門分工：

1、秘書處：席卡、PPT制作、資料收集、獎狀等

2、宣傳部：海報、活動場地布置、拍照及網站報道

3、公管部：茶水、禮儀

4、學習部：競賽題目、比賽分數計算

5、組織部：座位的安排及觀眾引導

6、體育部：場地衛生及秩序

7、文娛部：表演節目

系列活動四會議記錄比賽及秘書處交流會

一、活動名稱：秘書處基本工作比賽

二、活動主題： 在奉獻中成長在工作中鍛煉在交流中提高

三、活動時間：4月24日

四、活動地點：教室

五、活動目的：

通過會議記錄的比賽，邀請函設計比賽，全校學生會秘書處進行一次交流，以便以后工作的順利開展。

六、活動流程

1、現場組織一次會議或者播放視頻，各學院代表進行會議記錄，會議完成將會議記錄上交，由專業老師評分。

2、各學院代表利用老師評分時間進行交流。

3、由專業老師指導講解，宣布比賽結果。

七、活動參與者：全校各院系學生會秘書處代表

第五篇：男生節活動策劃方案

男生節活動策劃方案

一．活動名稱：

光棍，你準備好了么？

二．活動背景：

師大男生節

三．活動意義：

突出男生特色，關心男生生活，展現男生魅力，促進班級男生之間、男女生之間的團結，增進了解，加深友誼，彰顯學生風采。

四．活動時間：11月11日

五．活動地點：教育科學學院

六．活動對象：12級應用心理班全體同學

七．活動策劃承辦單位：12 應用心理班

八．活動分配：

準備驚喜、制做小禮物、畫海報、宣傳、活動過程中拍照記錄

九．活動項目：

1.贈送女生祝福集；2.班級主題班會

十．活動過程：

活動一：全班女生提前為每位男生寫一本祝福集，節日當天贈送給每位男生活動二：開班級主題班會，全班一起慶祝男生節

十一．注意事項：

1、注意活動秩序，控制好活動時間

2、將男生節宣傳到每一個人，力求擴大男生節的影響力

3、活動中注意協調各部門各干事的關系，需要幫助時及時通知

4、活動過程中，記得拍照記錄

5、活動結束后，總結經驗教訓

策劃人：12應心女委 周子薇

2013.11.06