第一篇：2010年人文社科學院社會實踐成果展

展現人文魅力彰顯青春風采

——人文社科學院2010年社會實踐成果展

10月28日19:30，人文社科學院社會實踐成果展在大學生俱樂部成功舉辦。廣西中醫學院學生工作部部長學生工作處處長冼錦華老師，廣西南寧福利醫院武業光老師，人文社科學院副院長韋兆鈞老師及相關領導出席了本次活動。此次活動以“踏步社會舞臺，舞動實踐風采”為主題。來自人文社科學院的八支實踐隊伍分別上臺展現了他們的風采。

琳瑯滿目的相冊，策劃書，宣傳單，光碟，視頻等展品制作精美，內容豐富。全面顯現了我院學子的才華和風貌。活動最終在韋副院長和武業光老師的精彩講話后結束，兩位領導代表對八支實踐隊伍表示贊揚及此次成果展的高度評價。

活動結束后，參加此次活動的同學們按捺不住激動的心情，暗下決心在明年也爭取參加社會實踐活動。特別是10級新生，紛紛表示對師兄師姐佩服和羨慕，對明年的社會實踐更是躍躍欲試。

人文記者團

駱宣良

2010年10月30日

第二篇：人文社科學院校園文化展

人文社科學院校園文化展

歷時一年，人文社科學院雖然是一支重組的新生隊伍，卻在學生工作以及校園文化構建工作中作出卓越貢獻。不論是在原有的特色活動上，還是在活動創新上都取得較大突破。在這個學年中，人文社科學院搞了一系列豐富校園生活的活動，譬如外國文學藝術節，體育競技藝術節，科技文化藝術節，歌舞青春藝術節等等。每個藝術節都圍繞幾項特色活動開展，下面我將圍繞各個藝術節分開展示：

一、外國文化藝術節

提倡自由獨立的學術氛圍是我院一貫的教育風格，也是由我院專業設置相關的。為了滿足全校學生對于外國語言及各類知識的需要，特別在每年的十一月展開各項活動，激發學生對于外語的興趣，提高學生語言類素質。在外文藝術節中，開展了新生英語演講比賽、英語配音大賽、外國電影展、英語角等活動。

其中新生英語演講比賽，將提高新生學習英語的激情作為首要任務，同時也為發掘英語特長生，為學校培養大量英語突出的人才。此比賽吸引大量新生參加，不僅達到預期的效果，也擴大了我院在學校的影響力。

英語配音大賽將日常生活中喜聞樂見的外文電影和外語學習有機的結合在一起，不僅滿足大家的明星夢想，同時也將外語學習融入生活，提倡英語學習的新方式。

外國電影展通過在學生出現頻率高的地方擺放展示牌來介紹經

典的外文電影，也是另一種將外語學習潛移默化的融入到平時娛樂生活的一種方式，同時通過這種方式我們更容易學習到更為地道的口語，對我們將來步入社會應對外國賓客有很好的促進效果。

英語角摘取每周發生的一兩個重點話題通過英語進行交流，不僅提高了大家的口語能力，同時加強了學生們對社會的關注度，增強大家的時代責任感。不僅有利于養成良好的學習趨勢，也有利于我們塑造完美的人生價值觀。

二、體育競技藝術節

作為一個具有很強的兼容性特色學院，我院在體育競技類活動中一向保持高水準創紀錄的高度。為了增強大家的體魄，愉悅大家的課后生活，我院在三月迎來了“體育競技藝術節”。在為期一個月的藝術節，我們先后開展了趣味體育比賽、春季籃球聯誼賽、交誼舞培訓等多類型活動。

趣味體育比賽除了豐富大學的業余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，構建團結友愛的校園氣氛。春季籃球聯誼賽，時值一年中最舒適的季節，最適宜鍛煉同學們的身體。籃球這一集體的運動，還可以體現同學們團結合作精神的良好的途徑，可以培養同學們的集體榮譽感營造團結向上的氛圍。

交誼舞培訓為同學們提供交流聚會的機會，讓同學們可以用最激情，最飽滿的心態去發揮自己的才智，同時學習一種社交方式為以后

走上社會打好基礎。培養學生積極向上的情操的思想，加強同學之間的了解和溝通，以便交流學習經驗，取長補短。同時為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神。

三、科技文化藝術節

五四青年節是當代大學生心目中崇高的節日，激發青年的社會責任感，提高青年的主人翁意識。作為我院的傳統藝術節，每年的五月是學生們思想交流達到最高峰的時期。同學們通過參加各類學術活動去提升自身的文化素養，同時充分展示自己的才智及利用自己知識的能力。在這段時間內，我們舉辦中文演講比賽，時事征文比賽，五四辯論賽等活動。中文演講比賽通過演講的比賽形式鍛煉了學生在公眾場合發言的能力，培養應急能力，充分的展示了語言的魅力以及溝通的藝術。充分的發揮大家的主觀能動性，構思整個演講過程的表現形式，體現一個流暢的活動過程。

時事征文比賽結合社會實際，緊扣社會熱點，引發當代大學生的思考。在考察大家的文字功底時，豐富學生們人生感悟，使同學們能多多關注生活、關注社會，懂得感恩，培養高尚的道德情操，做一個全面發展的優秀人才。

五四辯論賽鍛煉大家的語言組織能力，分析事物的能力，臨場應變的能力，團隊協作的能力，展現當代大學生精神風貌，開拓辯證思維，提高語言表達技巧：同時響應全校大力開展學風建設的號召，讓廣大師生共賞思辨的火花，共享語言的盛宴。

四、歌舞青春藝術節

文藝匯演及比賽是大學生活中不可或缺的一部分。表現欲及舞臺感的培養，自信的建立都可以通過此類活動得到鍛煉。我院在六月份開展的歌舞青春藝術節不僅開展各類表演類活動，同時也在末期舉行畢業晚會，為每年的畢業生帶去永生難忘的回憶。在歌舞青春藝術節期間，我們舉辦卡拉OK大賽，健美操大賽，畢業晚會等活動。

卡拉OK大賽發掘我院歌唱人才，展現自我風采，給我院的學生一個展示自我的平臺，讓同學們都有一個展示自我的機會同時也是為了更深入的了解及掌握我院文藝力量。弘揚校園文化豐富課余生活，同時也是借此次比賽宣傳我院的綜合實力。為以后的校十佳歌手選拔人才，同時也是為了我院以后舉辦畢業晚會作準備。健美操大賽傳播體育文化，弘揚體育人文精神，促進校園文化的健康發展，建設和諧校園。提高師生的體育興趣，增強陶院人的體育鍛煉意識，提高體育素養，調動參加體育鍛煉的積極性，促進師生的身心健康。豐富師生的課余生活，增進師生友誼，培養團隊精神，為凝聚濃厚的校園體育文化氛圍而努力。

畢業晚會師生共聚一堂，表達對畢業生的美好祝福，給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告。晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業離校的學生，借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業生再次感受學校大家庭的溫暖以及

4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

綜上所述，通過四個藝術節的開展，我們打造了屬于人文社科學院校園文化的品牌。自從文化展開始后，校園更整潔美麗了，同學們的思想修養進一步提高了，取得了特別的成功，它是文明禮貌教育的繼續和拓展，它不僅開闊了同學們的視野，提高了師生的藝術情操，同時又增強了集體的凝聚力，這個凝聚力即包含班集體的，又包含學校這個大家庭的。

藝術節得到了各級領導的重視和支持，學校各科室密切配合各位工作人員積極工作，工作到位，是藝術節順利進行的有力保障，取得了較好的社會效益，擴大了學生的知名度。同時藝術節激活了同學們的三大意識。其一是，激活了同學們的參與意識和表現意識。其二是，激活了同學們的競爭意識。其三是，激活了同學們的團隊意識。同時藝術節檢閱并進一步提高了學生干部隊伍和禮儀隊的素質，服務精神和吃苦耐勞精神。

通過藝術節的形式不僅向社會各屆充分展示了人文學子的精神風貌，同時更使我們感到了作為人文學子的驕傲和自豪，它把人文學子的思想素質提高到了一個新的層次，相信每一位人文學子一定會在這個新的臺階上繼續開拓進取，努力拼搏取得更優異的成績。在大家的共同努力下，人文學院必然達到新的高度！

第三篇：人文社科學院策劃書.doc

人文社科學院策劃書

人文社會科學學院

“健康生活、快樂學習”講座 策 劃 書

主辦：人文社會科學學院

承辦：人文社會科學學院研究生會

2013年12月

一、活動背景

研究生屬于高層次人才,是大學生中的佼佼者,其年齡、學習和生活方式較之其他大學生和一般人群有較大的差異。近幾年來,隨著研究生教育規模的不斷擴大及社會競爭的日趨激烈,特別是在新一輪經濟危機的沖擊下高校研究生學業、就業、情感需求和經濟狀況都出現了新的問題，研究生的心理健康狀況堪憂。

二、活動目的與意義 身體健康是人的健康之本，心理健康是人的健康之魂。沒有健康的心理，人的發展無從談起。對于研究生培養來說，亦是如此。擁有豐厚的知識構成、創新的思維能力、健康的心理素質是新時期人才的評價標準，也同時是研究生培養的奮斗目標。沒有健康的心理，沒有積極向上的工作生活態度，難以成為對國家對社會有用的人才。希望通過本次講座能夠使研究生有更好的健康心理，健康的生活，快樂的學習。

三、活動主題

健康生活 快樂學習

四、活動對象 旗山校區全體研究生

五、活動內容

講座時間：2013年12月3號晚上七點 講座地點：旗山校區素質拓展中心多功能展廳 講座主講人：趙凌波教授

趙凌波教授簡介：人文社會科學學院應用心理學系系主任，中國心理學會注冊心理師、注冊督導師，福建省心理衛生協會理事，福建省心理學會理事，福建省大學生心理健康教育專業委員副秘書長，先后從事《思想道德修養》、《大學生心理健康教育》課程的教學工作，并一直從事大學生心理健康教育研究。

講座內容：研究生當前的心理現狀；研究生應該怎么樣健康生活、快樂學習

六、各部門分工

科技實踐部：總體策劃，聯系主講人

宣傳部：前期宣傳、講座拍照、記錄、后期宣傳； 體育部：聯系申請教室 文藝部：主持討論會

辦公室：布置會場、維持講座當天秩序

七、活動前期準備 1.咨詢輔導員

2.裝扮教室、準備宣傳畫報、橫幅 3.講座宣傳：

1、在講座開始前2天，在宿舍、食堂門口等貼宣傳畫報，橫幅。

2、有人文學院研究生會成員發傳單并向同學們宣傳，也可以托老師幫忙宣傳（效果應該會更加），激發同學們的興趣。

3、通過qq，飛信（網站），微博，校園論壇等先進工具進行宣傳，邀請。

4、可以請廣播臺幫忙宣傳，那樣范圍更廣。

八、活動具體流程

1.主持人介紹本次活動的目的和意義 2.主持人介紹本次活動演講嘉賓 3.嘉賓演講 4.觀眾提問

5.主持人總結本次活動 6.合影留念、歡送嘉賓

九、活動緊急備案：

為了使本次講座順利進行，防止出現不良影響的發生，我們特為此做出了如下備案：

1、若在講座中發生鬧事等不良影響怎么辦？ 馬上派人上前制止調解，大事化小，小事化了。減少產生的不良影響。

2、若講座效果，環境氣氛不佳怎么辦？

在會場的適當地方安排工作人員，調動聽眾的興奮度，積極參與到活動中來并

維持會場秩序。

3、若講座中突發意外事故怎么辦？如停電事故，設備出現問題等。

若一旦發生，確實造成講座無法進行，則本次講座可以臨時取消，并向同學們解釋原

因，表示歉意，讓同學們有序離場。

4、講座開始前，為保持安靜，怎么辦？ 可播放一些歌曲。

十、其他：

1、組織研究生會成員關于召開講座的相關事宜，并分配好各自的任務。

2、在演講前，提醒學生將手機調成靜音或關機。

3、如果演講中多媒體設備出現故障，要及時找到多媒體管理員，馬上調 試。

4、在整個過程中，要維持好秩序，做到有序進出場，演講時紀律良好。

十一、經費預算： 教師酬勞：500元； 宣傳海報、橫幅：200元 純凈水：40元 雜支：60元

共計：800元

第四篇：人文社科學院2010年重陽節社會實踐活動

人文社科學院2010年重陽節社會實踐活動

策 劃

書

人文社科學院分團委學生會

一、活動意義

每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節日韻味。了解傳統節日，既是大學生豐富對社會的感知的需要，也是。培養學生綜合能力的一大契機，尤其是重陽節，因為還是我們中國的“敬老節”，因而更具活動的空間

二、活動目標

1.通過了解重陽節的習俗，感受、積淀、傳承中國的傳統文化;提高搜集、處理信息，調查訪問，與人交往，協作等能力。

2．通過活動過程中的積極思考，培養動手實踐能力和創新能力。

3.通過與退休老教授的交流，學習他們的敬業精神。

4.通過開展敬老節的活動，激發關愛、孝敬老人的情感，培養關心、敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優良傳統，促進社會和諧。

三、活動概況

1．活動名稱：人文社科學院重陽節社會實踐活動

1．活動時間：2010年10月16日到2010年10月18日

2．活動地點：南湖

3．主辦單位：人文社會科學學院

4．承辦單位：人文社科學院分團委學生會

四、活動準備

1.調查同學們身邊的有關重陽節的信息。發動學生門以各種形式參與調查，比如網絡、實地考察等。鼓勵他們以各種形式參與調查。

(1)家鄉的重陽節風俗是怎樣的(2)在家時會這樣過節

2.匯總同學們調查的結果。

(1)有關重陽節的風俗，大家交流。

(2)有關活動的策劃，基本上分為兩類:

一類是研究活動，如了解重陽節的來歷，為什么要登高等;

另一類是實踐活動，如登高，去敬老院敬老。

3.全面了解有關重陽節的信息。

(1)學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。

(2)討論：重陽節的來歷、重陽節的風俗(賞菊，登高，飲菊花酒，配茱萸，賽風箏)，重陽節的文學作品，重陽節的祝福，其他相關資料。

4.分組，確定每個活動小組的成員及組長。

五、活動過程

(一)重陽節的風俗匯報活動

1.各小組分頭準備。

(1)集體商討:匯報的方式有哪些(表演小品，制作幻燈片，制作祝福卡等。)

(2)各小組根據自己的研究課題選擇適合的匯報方式，自由準備。

2．材料小組匯報

①告知同學們:從1989年起，重陽節被確定為我國的“老人節”，也叫“敬老節”;

②為同學們播放一段某學校開展敬老活動的錄像;

③請同學說說我們可以開展哪些敬老活動。

3．祝福小組送出前期準備的祝福賀卡

(二)重陽節的敬老活動

1.我們可以為敬老院的老人做些什么:

(1)送一些適合老人的禮物給老人們（了解他們的需要）

(2)為爺爺奶奶們表演節目（跳舞、唱歌、表演小品、朗誦詩歌、講笑話等）

(3)為老人勞動（打掃屋子，洗衣，做飯等）

(4)傾聽：聽聽老人講過的事，舉行座談會

2．聯系敬老院

為了充分利用每一個機會鍛煉同學們的能力，特請住在敬老院附近的同學負責和敬老院的負責人員進行聯系。

3.同學們自由準備慰問老人的物品和節目。

六．資金預算

策劃人：青協劉晴月

第五篇：社會實踐成果展

華中科技大學武昌分校青年志愿者協會

暑期社會實踐

成 果 展 策 劃

主辦方：華中科技大學武昌分校青年志愿者協會

活動策劃目錄

一、活動主題?????????????????????????????????3

二、活動背景???????????????????????????------3

三、活動目的及意義??????????????????????????3

四、活動時間?????????????????????????????????4

五、活動地點?????????????????????????????????4

六、活動對象?????????????????????????????????4

七、活動概述?????????????????????????????????4

八、活動流程??????????????????????????????---4

1、活動前期準備??????????????????????????4

2、活動進行?????????????????????????????? 6

3、活動后期工作??????????????????????????6

九、活動應注意事項-----------------------7

十、活動預期效果???????????????????????????7

十一、經費預算????????????????????????????????8 校青協2010年暑期社會實踐成果展策劃書

一、活動主題：為了愛，翻山越嶺

二、活動背景：

2010年暑假，校青年志愿者協會組織了為期18天的暑期社會實踐活動，這是本協會第二次去巴東縣茶店子鎮小學的支教活動，在貧困的山區，志愿者們翻山越嶺，經歷了許多困難，在老師的帶領下，最終順利完成了支教任務。這對于志愿者來說，是一次難忘的經歷，每個人都從中學到了許多寶貴的東西，而對于茶店子鎮的兩百多名學生來說，這個暑假更加的精彩和與眾不同，他們感受到了來自社會，來自志愿者的關心和支持，對自己對未來更加有信心。

暑期社會實踐的活動已經過去3個多月了，孩子們的笑臉依然在志愿者的心中銘記，同時，這也是大一的新生們非常關注的問題，從開學到現在，我們收到了許多新生的詢問，他們想更多的了解支教活動，也想為山里的孩子們獻出自己的一份愛心。

三、活動意義及目的：

1、向新生具體的介紹2010年的暑期支教活動，讓他們對我們的活動有更深的了解，提高本次活動的關注度，同時增加本協會的影響。

2、弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，讓全校師生全面了解我校青協的成長與進步。

3、為本次社會實踐活動做一個宣傳，希望有更多的志愿者通過了解，積極報名參加明年的暑期社會實踐活動。

4、讓更多同學關注山區的孩子們、關注志愿者，并積極參加各種志愿者活動，為山區的孩子獻出一份愛。

四、活動時間：2010年12月06日~07日9:00~18:00

五、活動地點：華中科技大學武昌分校中區廣場

六、活動對象：華中科技大學武昌分校全體師生

七、活動概述

本次活動是由校青年志愿者協會在國際志愿者日舉辦的暑期社會實踐成果展及愛心捐獻活動（兩天），于12月6日開始，活動分為兩個部分統一同時進行，即：愛心捐獻（以書籍為主）和暑期社會實踐活動展示，活動現場除了圖片展之外，還會邀請優秀志愿者進行講解、回答疑問；同學們可以自愿為山區孩子們捐贈物品（主要是書籍和文具），捐書的同學，可以獲的我們自己制作的紀念品一份。

八、活動流程

（一）、前期準備（負責人為各個部長）

1、辦公室

（1）、申請場地(12月3日前)，（2）、購買相關物資：粗繩(掛紙質宣傳板)，借三個展桌(用于寫寄語及用于愛心捐贈活動)，宣傳紙板(45個),夾子(用于固定宣傳板), 一個大展板“愛心墻”(由宣傳部進行適當修飾用于貼寄語)，氣球(200個)、便利貼(兩板)、一捆紅色細線(懸掛紙鶴)，紅色橫幅標語一條，制作物品捐贈登記表（5張）。2.宣傳部：

(1)、制作適當宣傳海報(用于宣傳成果展及愛心捐贈)，并將其分別放于中區廣場拐角處及西區宿舍門口前、18棟教學樓門口(4日中午前完成并擺放好).（2）、設計活動當天的現場布置，以及展板的制作。3.服務部：

（1）、負責寫好此次活動的策劃書。

（2）、負責活動當天紀念品的制作（中國結、紙玫瑰、精美剪紙制作）。（3）、負責懸掛橫幅和展板，搬運和擺放活動時需要的桌子、凳子。（4）、負責做好捐贈物品的整理歸類工作，核對數目，做好記錄。4.新聞網絡部：

(1)負責收集整理各部門平時活動照片及說明性文字資料(3日前完成).并于4日前交于宣傳部。

(2)準備音響設備（展覽過程中播放《-愛，因為在心中》、《志愿者之歌》等歌曲，提前一星期預定并于6日9:30前至中區廣場)（3）提前寫好廣播稿交與廣播臺，在活動前一兩天及活動當天播放（4）、做好活動當天的照片拍攝工作。5.外聯部：，（1）安排好現場解說員(對展板進行解說對愛心捐贈、寫寄語活動進行介紹及宣傳)

（2）、配合邀請的支教志愿者，對支教活動做介紹，回答疑問。6.組織部（1）負責維持活動當天的秩序，對出現的問題及時調整。（2）制作活動期間，各個工作的值日表，注明每個時間段的負責人

（二）、活動進行 1、12月5號晚點名，由外聯部負責聯系各院系輔導員，在晚點名時，去教室宣傳我們的活動，由新聞網絡部負責制作宣傳ppt。（負責人：邱陽）2、12月6號早上7點，各部門安排人員在中區廣場集合，開始布置會場，懸掛展板，設立愛心捐贈臺，以及其他物品的擺放，活動進行時，負責愛心捐贈紀念品的發放和物品的整理。（負責人：宋炫華）

3、早上9點之前，完成所有的準備工作，工作人員到場簽到。

4、辦公室負責“愛心寄語”板的收集，讓參與活動的人寫下自己的愛心寄語和對暑期社會實踐的建議。

5、新聞網絡部做好全天的拍攝記錄工作。

6、現場活動宣傳員做好活動的介紹工作。

7、組織部維持秩序及現場的應急準備。

主席團：監督各部門完成任務情況，并隨時可提出整改意見

（三）后期工作

1、組織部負責活動結束后，現場物品的回收和清理場地工作。2．服務部及辦公室將愛心捐贈所得物品交于辦公室，進行統計及保管隨后捐贈于武昌徐家棚敬老院、武鋼殘疾福利院等福利機構或于暑假支教期間帶給支教兒童。

2．外聯部分別回收15張宣傳板，整理好照片、文字資料，隨后交6 給辦公室，進行統計及保管。

3、宣傳部制作愛心捐獻紅榜，公示捐贈物品的同學姓名及所捐贈物資

4、各部門配合辦公室做好總結工作。

5.．新聞網絡部在活動進行后，將所拍得的照片，結合文字資料發布在校青協等網站，同時寫好總結廣播稿于廣播臺、校報、校團委網站。

九、活動注意事項

1.活動時間內，各部部員空閑時間都需到場，佩戴工作證及小紅帽。2.活動時間，各部門做好簽到記錄工作。3.細線：長短不一，適布置時的美觀自作剪裁。

4.紙鶴及氣球宣傳資料平均分配給制作宣傳展板的5個部，進行制作宣傳板。

5.未使用完的物品應交與辦公室保管。6.下雨活動順延。

7、解說人員言行得體，熱情禮貌，良好的工作態度，宣傳人員要本著負責的精神，進行大力度的宣傳，以達到最好的效果。

8、所有人員務必保護好協會財產及公共財務。

十、預期效果

希望通過本次活動，暑期支教活動給大家留下印象，為下一次活動做好宣傳，同時，讓大家更加關注山區的孩子們，獻出自己的一份愛心

十一、經費預算

1.氣球兩百個

0.1×200 = 20 元 2.便利貼兩板

× 3 = 6 元

3、雙面膠

× 2 = 4 元 4.登記表格打印

0.2 × 5 = 1 元 5.現場宣傳資料打印

0.1 × 200 = 20 元 6.紅色細線兩捆

元 7.宣傳板45張

元 8.夾子50個

元 9.橫幅一條 元 10.照片 200張：

300 元 11.中國結

400個

40元 12.其他紀念品

30元 合計：557元

校青年志愿者協會

2010年12月1日 主席簽字：________ 8

華中科技大學武昌分校