第一篇：人文社科-哲學歷史大全

中華文明亦稱華夏文明，是世界上最古老和最具影響的人類文明之一，也是世界上綿延不斷時間最長的文明之一。中國歷史源遠流長，自黃帝時代算起，至今已有五千年。一般認為，中華文明的直接源頭有兩個，即黃河文明和長江文明，中華文明主要是這兩種區域文明交流、融合、升華的果實。有歷史學者認為，在人類文明史中，“歷史時代”的定義是從產生文字之后算起，之前的時期稱為“史前時代”。中國歷史中有傳說“伏羲創造八卦”，黃帝時代的“倉頡發明文字”等等，但都無證可考。近代考古發現了3350多年前（前1350年）商朝的甲骨文、約4000年前至5000年前的陶文、約5000年前至7000年前具有文字性質的龜骨契刻符號。若從政治和社會形態來區分中國歷史，據考古資料顯示，約在早于距今6000年前的裴李崗文化晚期或者仰韶文化早期時代，中原地區從母系氏族社會過渡到了父系氏族社會。同時，原始社會平等被打破。據史書記載，夏朝已經開始君王世襲，周朝建立完備的封建制度至東周逐漸解構，秦朝統一各國政治和許多民間分歧的文字和丈量制度，并建立中央集權政治。自漢朝起以文官主治國家直至清朝完結。19世紀60到90年代的洋務運動，是中國近代化的開端。1911年孫中山領導的辛亥革命推翻了清王朝兩百多年的統治，同時也結束了延續2000余年的封建君主制，建立了中華民國，這是中國近代史上最偉大的事件之一。1945年，國民黨發動內戰，中國共產黨經過三年解放戰爭，于1949年推翻了國民黨政府。1949年10月1日，中華人民共和國正式成立，首都定于北京，中國走上了社會主義振興中華的道路。

第二篇：人文歷史哲學社會學基本書目

人文歷史哲學社會學基本書目

一、方法論著作。

1、（法）奧古斯特·孔德：《論實證精神》，黃建華譯，商務印書館1999年版。

2、（法）笛卡爾：《談談方法》，王太慶譯，商務印書館2000年版。

3、（德）馬克斯·韋伯：《社會科學方法論》，李求零、田薇譯，中國人民大學出版社1999年版。

4、（法）迪爾凱姆：《社會學方法的準則》，狄玉明譯，商務印書館2004年版。

5、黃淑娉、龔佩華：《文化人類學理論方法研究》，廣東人民出版社1998年版。

6、（美）C·賴特·米爾斯：《社會學的想像力》，陳強、張永強譯，三聯書店2001年版。

7、葛兆光：《中國思想史導論·思想史的寫法》，復旦大學出版社2001年版。

8、（德）馬克斯·韋伯：《學術與政治》，馮克利譯，三聯書店1998年版。

二、歷史學著作。

1、錢穆：《國史大綱》（上、下冊），商務印書館1994年版。

2、錢穆：《中國文化史導論》，商務印書館1994年版。

3、葛兆光：《中國思想史》（第一、二、三卷），復旦大學出版社2001年版。

4、張汝倫：《現代中國思想研究》，上海人民出版社2001年版。

5、韓民青：《文化的歷程》（一、二、三卷），廣西人民出版社1990年版。

6、（美）雅克·巴爾贊：《從黎明到衰落：西方文化生活五百年》，林華譯，世界知識出版社2002年版。

7、（英）阿倫·布洛克：《西方人文主義傳統》，董樂山 譯，三聯書店1997年。

8、鄒鐵軍 主編：《自由的歷史建構》，人民出版社1994年。

9、錢乘旦、許潔明：《英國通史》，上海社會科學出版社2002年版。

10、呂一民：《法國通史》，上海社會科學出版社2002年版。

11、丁建弘：《德國通史》，上海社會科學出版社2002年版。

12、章開沅

羅富惠 主編：《比較中的審視：中國早期現代化研究》，浙江人民出版社1993年。

13、（英）哈耶克等編：《資本主義與歷史學家》，秋風譯，吉林人民出版社2003年版。

14、錢穆：《中國史學名著》，三聯書店2000年版。

15、（美）張灝：《梁啟超與中國思想的過渡（1890—1907）》，崔志海、葛夫平譯，江蘇人民出版社1993年版。

16、（法）謝和耐：《中國社會史》，江蘇人民出版社1993年版。

17、（美）柯文：《在傳統與現代性之間——王韜與晚清改革》，江蘇人民出版社1993年版。

18、陳平原、夏曉虹主編：《觸摸歷史：五四人物與現代中國》，廣州出版社1999年版。

19、凌志軍：《變化：1990年—2002年中國實錄》，中國社會科學出版社2003年版。20、馬立誠、凌志軍：《交鋒：當代中國三次思想解放實錄》，今日中國出版社1998年版。

21、劉軍寧主編：《北大傳統與近代中國》，中國人事出版社1998年版。

22、王晴佳：《西方的歷史觀念》，華東師范大學出版社2002年版。

23、(美)威爾伯·施拉姆： 《人類傳播史》，游梓翔、吳韻儀 譯，臺灣遠流出版公司1994年版。

24、戈公振：《中國報學史》，臺灣學生書局1982年版。

25、（法）皮埃爾·阿爾貝：《世界新聞簡史》，新華出版社1985年。

26、陳力丹：《世界新聞傳播史》，上海交通大學出版社2002年版。

27、賴光臨：《中國近代報人與報業》（上、下冊），臺灣商務印書館1980年版。

28、（美）埃德溫·埃墨里：《美國新聞史》，新華出版社1982年。

29、王芝琛、劉自立編：《1949年以前的大公報》，山東畫報出版社2002年版。30、（英）阿·湯因比：《歷史研究》（上、中、下），上海人民出版社1997年版。

31、（美）羅蘭·斯特龍伯格：《西方現代思想史》，劉北成、趙國新譯，中央編譯出版社2005年版。

三、哲學、美學著作。

1、陳力丹：《精神交往論——馬克思恩格斯的傳播觀》，開明出版社1993年版。

2、（瑞士）讓·皮亞杰：《人文科學認識論》，中央編譯出版社1999年版。

3、（美）約翰·杜威：《人的問題》，上海人民出版社1965年版。

4、高清海：《哲學的憧憬：〈形而上學〉的沉思》，吉林大學出版社1995年版。

5、楊適：《人的解放——重讀馬克思》，四川人民出版社1996年版。

6、何懷宏：《良心論》，上海三聯書店。

7、梁漱溟：《東西文化及其哲學》，商務印書館1999年版。

8、唐君毅：《文化意識與道德理性》，臺灣學生書局。

9、張再林：《中西哲學比較論》，西北大學出版社1997年版。

10、（英）亞當·斯密：《道德情操論》，商務印書館1997年版。

11、梁漱溟：《人心與人生》，學林出版社1984年版。

12、夏基松：《現代西方哲學教程新編》（上、下），高等教育出版社。

13、（德）恩斯特·卡西爾：《人論》，甘陽譯，上海譯文出版社1985年版。

14、（德）石里克：《倫理學問題》，商務印書館1997年版。

15、（美）威廉·巴雷特：《非理性的人》，段德智譯，上海譯文出版社1992年版。

16、（美）杜威：《新舊個人主義》，孫有中等譯，上海社會科學院出版社1997年版。

17、（德）哈貝馬斯：《公共領域的結構轉型》，曹衛東等譯，學林出版社1999年版。

18、（英）卡爾·波普爾：《客觀知識——一個進化論的研究》，舒煒光等譯，上海譯文出版社1987年版。

19、洪漢鼎：《理解的真理——解讀伽達默爾的〈真理與方法〉》，山東人民出版社2001年版。20、朱立元：《美學》，高等教育出版社2001年版。

21、朱潛：《談美》，安徽教育出版社1997年版。

22、（俄）別爾嘉耶夫：《論人的使命》，張百春譯，學林出版社2000年版。

23、弓肇祥：《真理理論——對西方真理理論歷史地批評地考察》，社會科學文獻出版社1999年版。

24、（德）費希特：《人的使命》，梁志學、沈真譯，商務印書館1982年版。

25、朱立元：《接受美學》，上海人民出版社1989年版。

26、（法）讓—保羅·薩特：《存在主義是一種人道主義》，周煦良、湯永寬譯，上海譯文出版社1988年版。

27、金岳霖：《知識論》，商務印書館1983年版。

28、彭漪漣：《事實論》，上海社會科學出版社1996年版。

29、（法）羅素：《我們關于外部世界的知識》，上海譯文出版社1995年版。30、（日）中村元：《比較思想論》，吳震譯，浙江人民出版社1987年版。

31、（英）伯特蘭·羅素：《西方的智慧》，瞿鐵鵬等譯，上海人民出版社1992年版。

32、（英）大衛·休謨：《道德原理探究》，王淑芹譯，中國社會科學出版社1999年版。

四、文化學著作。

1、梁漱溟：《中國文化要義》，學林出版社1987年版。

2、許思園：《中西文化回眸》，華東師范大學出版社1997年。

3、楊適：《中西人論的沖突》，中國人民大學出版社1991年。

4、余英時：《中國思想傳統的現代詮釋》，江蘇人民出版社1995年。

5、吳予敏：《無形的網絡 ——從傳播學角度看中國的傳統文化》，國際文化出版公司1988年版。

6、愛德華·W·薩義德：《東方學》，王宇根譯，三聯書店1999年版。

7、愛德華·W·薩義德：《文化與帝國主義》，李琨譯，三聯書店2003年版。

8、阿蘭·斯威伍德：《大眾文化的神話》，馮建三譯，三聯書店2003年版。

9、馬廉頗：《晚清帝國視野下的英國——以嘉慶道光兩朝為中心》，人民出版社2003年版。

10、鐘玲：《美國詩與中國夢》，廣西師范大學出版社2003年版。

11、于文繡：《文化研究思潮導論》，人民出版社2002年版。

12、張岱年、湯一介：《文化的沖突與融合》，北京大學出版社1997年版。

13、（英）約翰·湯林森：《文化帝國主義》，上海人民出版社1999年版。

14、（法）阿芒·馬特拉：《世界傳播與文化霸權》，陳衛星譯，中央編譯出版社2001年版。

15、（美）史蒂夫·莫滕森：《跨文化傳播學：東方的視角》，中國社會科學出版社1999年版。

16、（美）歐文·拉茲洛：《多種文化的星球——聯合國教科文組織國際專家小組報告》，戴侃、辛未譯，社會科學文獻出版社2001年版。

17、關世杰：《跨文化交流學》，北京大學出版社1995年版。

18、（德）馬勒茨克：《跨文化交流——不同文化的人與人之間的交往》，潘亞玲譯，北京大學出版社2001年版。

19、（美）愛德華·霍爾：《無聲的語言》，劉建榮譯，上海人民出版社1991年版。20、（美）愛德華·霍爾：《超越文化》，居延安譯，上海文化出版社1988年版。

21、（英）丹尼·卡瓦拉羅：《文化理論關鍵詞》，張衛東等譯，江蘇人民出版社2006年版。

22、（美）塞繆爾·P·亨廷頓：《文明的沖突與世界秩序的重建》，新華出版社1999年版。

23、（英）尼克·史蒂文森：《認識媒介文化》，商務印書館2001年版。24羅鋼、劉象愚：《文化研究讀本》，中國社會科學出版社2000年版。

25、（英）約翰·湯姆林森：《全球化與文化》，郭英劍，南京大學出版社2002年版。

26、（英）約翰·斯道雷：《文化理論與通俗文化導論》（第二版），楊竹山等譯，南京大學出版社2001年版。

27、（美）約翰·費斯克：《理解大眾文化》，王曉玨、宋偉杰譯，中央編譯出版社2001年版。

28、林惠祥：《文化人類學》，商務印書館。

29、龐樸：《文化的民族性與時代性》，中國和平出版社。30、莊錫昌：《二十世紀美國文化》，浙江人民出版社。

31、弗·杰姆遜：《后現代主義與文化理論》，唐小兵譯，陜西師范大學出版社1986年版。

32、卞謙：《理性與狂迷：二十世紀德國文化》，東方出版社1999年版。

33、丁建弘：《普魯士的精神與文化》，浙江人民出版社1993年版。

34、馬勇：《中國近代文化諸問題》，上海人民出版社1992年版。

35、何兆武：《中西文化交流史論》，中國青年出版社2001年版。

36、錢乘旦、陳曉津：《在傳統與變革之間——英國文化模式溯源》，浙江人民出版社1991年版。

37、蕭功秦：《儒家文化的困境——中國近代士大夫與西方挑戰》，四川人民出版社1986年版。

五、政治學著作。

1、（英）約翰·彌爾頓：《論出版自由》，吳之春譯，商務印書館1958年版。

2、（美）塞繆爾·P·亨廷頓：《變化社會中的政治秩序》，三聯書店。

3、（英）約翰·洛克：《政府論》，商務印書館1987年版。

4、（美）亞歷山大·米克爾約翰：《表達自由的法律限度》，侯健譯，貴州人民出版社2003年版。

5、（英）約翰·基恩：《媒介與民主》，社會科學文獻出版社2003年版。

6、（英）弗里德利希·馮·哈耶克：《自由秩序原理》，鄧正來譯，三聯書店1997年版。

7、（英）弗里德利希·馮·哈耶克等：《知識分子為什么反對市場》，秋風譯，吉林人民出版社2003年版。

8、達巍等編：《消極自由有什么錯》，文化藝術出版社2001年版。

9、（法）托克威爾：《論美國的民主》，董果良譯，商務印書館1988年版。

10、（法）盧梭：《論人類不平等的起源和基礎》，李常山譯，商務印書館1982年版。

11、（法）盧梭：《社會契約論》，何兆武譯，商務印書館1982年版。

12、（荷蘭）斯賓諾莎：《神學政治論》，溫錫增譯，商務印書館1982年版。

13、（英）約翰·彌爾頓：《為英國人民聲辯》，何寧譯，商務印書館1997年版。

14、（英）阿克頓：《自由與權力》，侯健、范亞峰譯，商務印書館2001年版。

15、（美）里夫斯：《美國民主的再考察》，吳延佳、方小良譯，商務印書館1997年版。

16、（英）約翰·密爾：《論自由》，程崇華譯，商務印書館1982年版。

17、（日）豬口孝、（英）愛德華·紐曼、（美）約翰·基恩編：《變動中的民主》，林猛等譯，吉林人民出版社1999年版。

18、（英）約翰·鄧恩：《民主的歷程》，林猛等譯，吉林人民出版社1999年版。

19、（英）約翰·鄧恩：《公共生活與晚期資本主義》，馬音等譯，社會科學文獻出版社1999年版。20、（英）J·B·伯里：《思想自由史》，宋桂煌譯，吉林人民出版社1999年版。

21、潘一禾：《觀念與體制：政治文化的比較研究》，學林出版社2002年版。

22、（法）費爾南·布羅代爾：《資本主義的動力》，楊起譯，三聯書店1997年版。

23、汪行福：《通向話語民主之路——與哈貝馬斯對話》，四川人民出版社2002年版。

24、（意）拉吉羅：《歐洲自由主義史》，楊軍譯，吉林人民出版社2001年版。

25、（英）賈斯廷·羅森伯格：《質疑全球化理論》，洪霞、趙勇譯，江蘇人民出版社2002年版。

26、（美）約翰·凱克斯：《反對自由主義》，應奇譯，江蘇人民出版社2002年版。

27、（荷蘭）斯賓諾莎：《神學政治論》，溫錫增譯，商務印書館1982年版。

28、（英）阿龍：《約翰·洛克》，陳恢欽譯，遼寧教育出版社2003年版。

29、王逸舟：《西方國際政治學——理論與歷史》，上海人民出版社1998年版。30、任劍濤：《倫理政治研究——從早期儒學視角的理論透視》，中山大學出版社1999年版。

31、王滬寧：《當代西方政治學分析》，成都人民出版社1998年版。

32、（美）羅納德·H·奇爾科特：《比較政治學理論》，社會科學文獻出版社1998年版。

33、（美）布里埃爾·阿爾蒙德、小鮑威爾主編：《當代比較政治學》，曹沛林譯，商務印書館1993年版。

34、王樂理：《政治文化導論》，中國人民大學出版社2000年版。

35、（美）歐文·M·費斯：《言論自由的反諷》，劉擎、殷瑩譯，新星出版社2005年版。

36、（美）蘭斯·班尼特：《新聞：政治的幻象》，楊曉紅、王家全譯，當代中國出版社2005年版。

37、（美）哈羅德·拉斯韋爾：《政治學：誰得到什么？何時和如何得到？》，楊昌裕譯，商務印書館2005年版。

六、社會學著作。

1、侯鈞生：《西方社會學思想進程》，遼寧人民出版社1988年版。

2、陳定閎：《中國社會思想史》，北京大學出版社1990年版。

3、侯外廬：《中國封建社會史論》，人民出版社1979年版。

4、（德）蓋奧爾格·西美爾：《社會學——關于社會化形式的研究》，林榮遠譯，華夏出版社2002年版。

5、（德）馬克斯·韋伯：《新教倫理與資本主義精神》，三聯書店1987年版。

6、（美）丹尼爾·貝爾：《資本主義的文化矛盾》，三聯書店1989年版。

7、（法）弗朗索瓦·佩魯：《新發展觀》，華夏出版社1987年版。

8、（法）讓·卡澤納弗：《社會學十大概念》，楊捷譯，上海人民出版社2003年版。

9、（法）古斯塔夫·勒龐：《烏合之眾——大眾心理研究》，馮克利譯，中央編譯出版社2000年版。

10、（法）路易·迪蒙：《論個體主義——對現代意識形態的人類學觀點》，谷方譯，上海人民出版社2003年版。

11、（英）尼古拉斯·阿伯克龍比：《電視與社會》，張永喜等譯，南京大學出版社2002年版。

12、（德）霍克海默：《批判理論》，重慶出版社1989年版。

13、（美）赫伯特·馬爾庫塞：《單向度的人》，上海譯文出版社1989年版。

14、（法）波德里亞：《消費社會》，劉全富、全志鋼譯，南京大學出版社2000年版。

15、景天魁：《社會認識的結構與悖論》，中國社會科學出版社1990年版。

16、王東進主編：《中國社會保障制度》，企業管理出版社1998年版。

17、唐鈞：《中國城市居民貧困線研究》，上海社會科學出版社1998年版。

18、李宗主編：《西歐社會保障制度》，中國社會科學出版社1989年版。

19、（美）安東尼·吉登斯：《社會的構成》，三聯書店（1994）1998年版 20、（美）安東尼·吉登斯：《民族—國家與暴力》，三聯書店1998年版。

21、（美）安東尼·吉登斯：《現代性與自我認同》，三聯書店1998年版。

22、（英）齊格蒙特·鮑曼：《全球化——人類的后果》，郭國良、徐建華譯，商務印書館2001年版。

23、（法）皮埃爾·布爾迪厄：《文化資本與社會煉金術》，上海人民出版社1997年版。

24、（法）皮埃爾·布爾迪厄：《關于電視》，遼寧教育出版社2000年版。

25、陳原：《社會語言學》，學林出版社1983年版。

26、王銘銘：《想象的異邦：社會與文化人類學散論》，上海人民出版社1998年版。

27、楊陽：《王權的圖騰化——政教合一與中國社會》，浙江人民出版社2000年版。

28、尚會鵬：《中國人與日本人——社會集團、行為方式和文化心理的比較研究》，北京大學出版社1998年版。

29、（英）馬林諾夫斯基：《文化論》，費孝通等譯，中國民間藝術出版社1987年版。30、（美）戴維·斯沃茨：《文化與權力：布爾迪厄的社會學》，陶東風譯，上海譯文出版社2006年版。

七、新聞學、傳播學著作

1、邵飄萍：《實際應用新聞學》，中國新聞出版社1987年版。

2、徐寶璜：《新聞學》，中國人民大學出版社1994年版。

3、（美）李普曼：《公眾輿論》，閻克文、江紅譯，上海世紀出版集團2006年版。

4、吳予敏：《無形的網絡 ——從傳播學角度看中國的傳統文化》，國際文化出版公司1988年版。

5、（荷蘭）丹尼斯·麥奎爾：《大眾傳播模式論》，上海譯文出版社1987年版。

6、（美）切特羅姆：《傳播媒介與美國人的思想》，中國廣播電視出版社1991年。

7、（美）約翰·赫爾頓：《美國新聞道德問題種種》，中國新聞出版社1987年版。

8、（美）羅恩·史密斯：《新聞道德評價》，李青藜譯，新華出版社2001年版。

9、（英）蘇珊·L·卡拉瑟斯：《西方媒介與戰爭》，新華出版社2002年版。

10、（美）威爾伯·施拉姆、威廉·波特：《傳播學概論》，陳亮等譯，新華出版社1984年版。

11、（美）斯蒂文·小約翰：《傳播理論》，陳德民、葉曉輝譯，中國社會科學出版社1999年版。

12、（美）丹尼爾·戴揚、伊萊休·卡茨：《媒介事件》，麻爭旗譯，北京廣播學院出版社2000年版。

13、（美）本·巴格迪坎：《傳播媒介的壟斷》，新華出版社1985年版。

14、（加）哈羅德·伊尼斯：《傳播的偏向》，何道寬譯，中國人民大學出版社2003年版。

15、（加）哈羅德·伊尼斯：《帝國與傳播》，何道寬譯，中國人民大學出版社2003年版。

16、（加）麥克盧漢：《理解媒介——論人體的延伸》，何道寬譯，商務印書館2000版。

17、（美）彼得斯：《交流的無奈——傳播思想史》，何道寬譯，華夏出版社2003年版。

18、（加）菲利普·馬爾尚：《麥克盧漢：媒介及信使》，何道寬譯，中國人民大學出版社2003年版。

19、（英）泰瑪·利貝斯、（美）伊萊休·卡茨：《達拉斯的跨文化解讀》，劉自雄譯，華夏出版社2003年版。20、（美）羅伯特·福特納：《國際傳播：全球都市的歷史、沖突及控制》，劉利群譯，華夏出版社2000年版。

21、（美）大衛·阿什德：《傳播生態學：控制的文化范式》，邵志擇譯，華夏出版社2003年版。

22、（美）約塞夫·塔洛：《分割美國：廣告與新媒介世界》，洪兵譯，華夏出版社2003年版。

23、（美）羅杰斯：《傳播學史：一種傳記式的方法》，殷曉蓉譯，上海譯文出版社2002年版。

24、郭鎮之：《北美傳播研究》，北京傳播學院出版社1997年版。

25、（美）T·巴頓·卡特等：《大眾傳播法概要》，黃列譯，中國社會科學出版社1997年版。

26、（美）保羅·萊文森：《思想無羈》，何道寬譯，南京大學出版社2003年版。

27、（美）約瑟夫·斯特勞巴哈、羅伯特·拉羅斯：《今日媒介：信息時代的傳播媒介》，熊澄宇等譯，清華大學出版社2002年版。

28、黃克武：《自由的所以然——嚴復對約翰彌爾自由思想的認識與批判》，上海書店出版社2000年版。

29、（美）戴維·巴特勒：《媒介社會學》，社會科學出版社1989年版。30、（美）赫伯特·阿特休爾：《權力的媒介——新聞媒介在人類事務中的作用》，華夏出版社1989年版。

31、陸揚、王毅選編：《大眾文化研究》，上海三聯書店2001年版。

32、（法）洛特菲·馬赫茲：《世界傳播概覽》，33、張錦華：《傳播批判理論》，臺灣黎明文化事業公司1994年版。

34、（美）愛德華·赫爾曼等：《全球媒體》，天津人民出版社2001年版。

35、（美）羅杰·菲德勒：《媒介形態變化》，華夏出版社2000年版。

36、（美）威爾伯·施拉姆：《大眾傳播媒介與社會發展》，華夏出版社1990年版。

37、（法）羅蘭·巴爾特：《符號學原理》，三聯書店1988年版。38辜曉進：《走進美國大報》，南方日報出版社2002年版。

39、（美）邁克爾·舒德森：《探索新聞——美國報業社會史》，何穎怡譯，臺灣遠流出版公司1993年版。40、張國良主編：《20世紀傳播學經典文本》，復旦大學出版社2003年版。

41、梁建增：《焦點訪談紅皮書》，文化藝術出版社2002年版。

42、（法）加布里埃爾·塔爾德：《傳播與社會影響》，何道寬譯，中國人民大學出版社2005版。

43、（美）詹姆斯·凱瑞：《作為文化的傳播》，丁未譯，華夏出版社2005年版。

44、（美）唐·R·彭伯：《大眾傳播法》，張金璽等譯，中國人民大學出版社2005年版。

第三篇：人文社科2013團總支工作計劃

人文社會科學學院

2013-2014第一學期團總支工作計劃

本學期學院團委工作將在包頭醫學院院黨委和校團委的領導和關懷下，緊緊圍繞學校黨委要求，圍繞學校中心工作，堅持為教學服務、為學風建設服務的原則，按照夯實基礎、鞏固成果、培育特色、勇于創新的工作目標，以科學發展共青團工作為指導，結合學校共青團工作發展狀況，服務青年學生成長成才，切實加強團員青年的思想道德教育，全面提高青年學生的綜合素質，現結合人文社會科學學院實際情況制定如下工作計劃：

一、指導思想

未來的一年，我院分團委將以我校團委工作部署為出發點，以學風建設為中心，緊抓團學青年的思想政治工作，指導我院學生會認真履行團總支的各項職責，面向全體同學，進一步發揮共青團“凝聚青年、服務青年、提高青年”的作用，努力打造我院共青團工作精品，努力開創我院團委工作的新局面。

二、重點工作

為了適應我校改革和發展的需要，進一步響應我校團委關于明確基層團委的工作目標和責任, 進一步加強我校基層團組織建設號召。2013年，學院團委將堅持我校團委的領導，以科學發展觀為指導，著重在加強學生思想政治工作、活躍校園文化、加強組織和干部隊伍建設、推動志愿服務活動、開展具有我院特色的創新型學術類活動、服務學生工作、維穩工作等七項基本工作方面進行努力探索。

（一）深入開展團員青年思想教育活動，結合重大節日契機，把培養團員青年的思想道德素質放在首位

深入開展團員思想教育活動，做好校級團校的開展工作，為在青

年學生中培養堅定的青年馬克思主義者，引導學生樹立科學發展觀，按照學校的統一部署，認真開展好學習實踐活動，要達到提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展的目標要求。并結合重大節日，開展愛國主義專題教育活動，弘揚中華民族精神，陶冶學生愛國情操。把大學生思想政治教育工作落到實處。

積極爭取黨建帶團建的政策和制度上的保障。拓寬基層團組織的工作空間，鼓勵基層團支部結合基層建設實際，并繼續實施青年馬克思主義者培養工程，依托團校，在廣大青年學生骨干中培養和造就一批德才兼備的未來領導者。

（二）積極謀劃，認真籌備，活躍校園文化。

1、新的一年，我院將繼續積極組織參與包括“趣味”籃球賽、跳大繩比賽、“團結杯”拔河賽、“青春杯”健美操比賽等在內的校級文體活動，切實發揮我院學生在活躍校園文化的積極作用。

2、發揮優勢，廣泛發動團學青年，精心設計組織各種文化活動，在活躍學院文化氛圍的同時，努力營造濃厚的校園文化氛圍。

3、積極實施大學生素質拓展計劃，全面構建“第二課堂”專業人才培養體系。秉承“創新、深化特色校園文化”的理念，打造大學生素質教育的良好平臺，努力提升校園文化品位。

（三）加強制度建設，推進共青團工作制度化、規范化

本學期院團委將結合工作現狀，加強形勢任務教育、團史教育和創業教育，進一步增強團員的責任意識；團委將逐步完善學校課外科技文化活動的管理制度，規范校、院兩級學生活動的組織開展，使活動的開展達到有序、有效；同時，對如何發揮團委現有資源，建設一支“黨放心、青年滿意”的團干部隊伍。

（四）大學生課外科技創新工作

堅持創新育人，提高大學生自主創新能力。要繼續完善以群眾性

科普活動和科技創新活動為主體的工作思路。本學期把內蒙古自治區創業計劃大賽做為工作主線，積極籌備相關比賽，加強對參賽隊伍的指導，提高項目的層次，并將邀請有關專家圍繞項目評估、戰略選擇、市場調研與分析等方面對各團隊開展輔導培訓，并以此為核心，緊密結合學生專業實際，積極開展學生科技學術活動。

（五）理論聯系實際，推進志愿服務等實踐活動的繼續發展

1、積極迎合社會需要，響應校團委號召，認真組織團學青年參加青年志愿者在內的志愿服務活動。

2、結合校園平臺與社會這一大家庭對青年特殊的成長熏陶與思想建設的影響，繼續開展包括暑期“三下鄉”、愛老敬老、愛心支教等在內的促進青年成長及習慣養成的專題活動，為其了解社會、進入社會、服務社會進行思想和實踐上的準備。

三、本學期擬打算開展活動1、9月擬開展新生入學教育講座2、9月擬開展誠信教育主題活動3、9月擬開展校紀、校規教育4、9月擬開展大學生“趣味”籃球賽5、10月擬開展“學黨史、知黨情、跟黨走”知識競賽6、10月擬開展拔河比賽7、10月擬開展漢字聽寫比賽8、11月擬開展法制教育、安全教育9、12月以紀念“一二九”活動為契機，開展系列活動10、9月——12月開展“中國夢”系列活動

人文社會科學學院

2013年9月5日

第四篇：人文社科學院策劃書.doc

人文社科學院策劃書

人文社會科學學院

“健康生活、快樂學習”講座 策 劃 書

主辦：人文社會科學學院

承辦：人文社會科學學院研究生會

2013年12月

一、活動背景

研究生屬于高層次人才,是大學生中的佼佼者,其年齡、學習和生活方式較之其他大學生和一般人群有較大的差異。近幾年來,隨著研究生教育規模的不斷擴大及社會競爭的日趨激烈,特別是在新一輪經濟危機的沖擊下高校研究生學業、就業、情感需求和經濟狀況都出現了新的問題，研究生的心理健康狀況堪憂。

二、活動目的與意義 身體健康是人的健康之本，心理健康是人的健康之魂。沒有健康的心理，人的發展無從談起。對于研究生培養來說，亦是如此。擁有豐厚的知識構成、創新的思維能力、健康的心理素質是新時期人才的評價標準，也同時是研究生培養的奮斗目標。沒有健康的心理，沒有積極向上的工作生活態度，難以成為對國家對社會有用的人才。希望通過本次講座能夠使研究生有更好的健康心理，健康的生活，快樂的學習。

三、活動主題

健康生活 快樂學習

四、活動對象 旗山校區全體研究生

五、活動內容

講座時間：2013年12月3號晚上七點 講座地點：旗山校區素質拓展中心多功能展廳 講座主講人：趙凌波教授

趙凌波教授簡介：人文社會科學學院應用心理學系系主任，中國心理學會注冊心理師、注冊督導師，福建省心理衛生協會理事，福建省心理學會理事，福建省大學生心理健康教育專業委員副秘書長，先后從事《思想道德修養》、《大學生心理健康教育》課程的教學工作，并一直從事大學生心理健康教育研究。

講座內容：研究生當前的心理現狀；研究生應該怎么樣健康生活、快樂學習

六、各部門分工

科技實踐部：總體策劃，聯系主講人

宣傳部：前期宣傳、講座拍照、記錄、后期宣傳； 體育部：聯系申請教室 文藝部：主持討論會

辦公室：布置會場、維持講座當天秩序

七、活動前期準備 1.咨詢輔導員

2.裝扮教室、準備宣傳畫報、橫幅 3.講座宣傳：

1、在講座開始前2天，在宿舍、食堂門口等貼宣傳畫報，橫幅。

2、有人文學院研究生會成員發傳單并向同學們宣傳，也可以托老師幫忙宣傳（效果應該會更加），激發同學們的興趣。

3、通過qq，飛信（網站），微博，校園論壇等先進工具進行宣傳，邀請。

4、可以請廣播臺幫忙宣傳，那樣范圍更廣。

八、活動具體流程

1.主持人介紹本次活動的目的和意義 2.主持人介紹本次活動演講嘉賓 3.嘉賓演講 4.觀眾提問

5.主持人總結本次活動 6.合影留念、歡送嘉賓

九、活動緊急備案：

為了使本次講座順利進行，防止出現不良影響的發生，我們特為此做出了如下備案：

1、若在講座中發生鬧事等不良影響怎么辦？ 馬上派人上前制止調解，大事化小，小事化了。減少產生的不良影響。

2、若講座效果，環境氣氛不佳怎么辦？

在會場的適當地方安排工作人員，調動聽眾的興奮度，積極參與到活動中來并

維持會場秩序。

3、若講座中突發意外事故怎么辦？如停電事故，設備出現問題等。

若一旦發生，確實造成講座無法進行，則本次講座可以臨時取消，并向同學們解釋原

因，表示歉意，讓同學們有序離場。

4、講座開始前，為保持安靜，怎么辦？ 可播放一些歌曲。

十、其他：

1、組織研究生會成員關于召開講座的相關事宜，并分配好各自的任務。

2、在演講前，提醒學生將手機調成靜音或關機。

3、如果演講中多媒體設備出現故障，要及時找到多媒體管理員，馬上調 試。

4、在整個過程中，要維持好秩序，做到有序進出場，演講時紀律良好。

十一、經費預算： 教師酬勞：500元； 宣傳海報、橫幅：200元 純凈水：40元 雜支：60元

共計：800元

第五篇：人文社科2014團總支工作計劃

2014年人文社會科學學院團總支工作計劃 本學期學院團委工作將在包頭醫學院院黨委和校團委的領導和關懷下，緊緊圍繞學校黨委要求，圍繞學校中心工作，堅持為教學服務、為學風建設服務的原則，按照夯實基礎、鞏固成果、培育特色、勇于創新的工作目標，以科學發展共青團工作為指導，結合學校共青團工作發展狀況，服務青年學生成長成才，切實加強團員青年的思想道德教育，全面提高青年學生的綜合素質，現結合人文社會科學學院實際情況制定2014年工作計劃：

一、指導思想

未來的一年，我院分團委將以我校團委工作部署為出發點，以學風建設為中心，緊抓團學青年的思想政治工作，指導我院學生會認真履行團總支的各項職責，面向全體同學，進一步發揮共青團“凝聚青年、服務青年、提高青年”的作用，努力打造我院共青團工作精品，努力開創我院團委工作的新局面。

二、重點工作

為了適應我校改革和發展的需要，進一步響應我校團委關于明確基層團委的工作目標和責任, 進一步加強我校基層團組織建設號召。2014年，學院團委將堅持我校團委的領導，以科學發展觀為指導，著重在加強學生思想政治工作、活躍校園文化、加強組織和干部隊伍建設、推動志愿服務活動、開展具有我院特色的創新型學術類活動、服務學生工作、維穩工作等七項基本工作方面進行努力探索。

（一）深入開展團員青年思想教育活動，結合重大節日契機，把培養團員青年的思想道德素質放在首位

深入開展團員思想教育活動，做好校級團校的開展工作，為在青年學生中培養堅定的青年馬克思主義者，引導學生樹立科學發展觀，按照學校的統一部署，認真開展好學習實踐活動，要達到提高思想認

識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展的目標要求。并結合重大節日，開展愛國主義專題教育活動，弘揚中華民族精神，陶冶學生愛國情操。把大學生思想政治教育工作落到實處。

積極爭取黨建帶團建的政策和制度上的保障。拓寬基層團組織的工作空間，鼓勵基層團支部結合基層建設實際，并繼續實施青年馬克思主義者培養工程，依托團校，在廣大青年學生骨干中培養和造就一批德才兼備的未來領導者。

（二）積極謀劃，認真籌備，活躍校園文化。

1、新的一年，我院將繼續積極組織參與包括“趣味”籃球賽、拔河賽、法律辯論賽等在內的校級文體活動，切實發揮我院學生在活躍校園文化的積極作用。

2、發揮優勢，廣泛發動團學青年，精心設計組織各種文化活動，在活躍學院文化氛圍的同時，努力營造濃厚的校園文化氛圍。

3、積極實施大學生素質拓展計劃，全面構建“第二課堂”專業人才培養體系。秉承“創新、深化特色校園文化”的理念，打造大學生素質教育的良好平臺，努力提升校園文化品位。

（三）加強制度建設，推進共青團工作制度化、規范化

本學期院團委將結合工作現狀，加強形勢任務教育、團史教育和創業教育，進一步增強團員的責任意識；團委將逐步完善學校課外科技文化活動的管理制度，規范校、院兩級學生活動的組織開展，使活動的開展達到有序、有效；同時，對如何發揮團委現有資源，建設一支“黨放心、青年滿意”的團干部隊伍。

（四）大學生課外科技創新工作

堅持創新育人，提高大學生自主創新能力。要繼續完善以群眾性科普活動和科技創新活動為主體的工作思路。本把挑戰杯全國大學生課外學術科技作品競賽及創業大賽為工作主線，積極籌備相關比

賽，加強對參賽隊伍的指導，提高項目的層次，積極開展學生科技學術活動。

（五）理論聯系實際，推進志愿服務等實踐活動的繼續發展

1、積極迎合社會需要，響應校團委號召，認真組織團學青年參加青年志愿者在內的志愿服務活動。

2、結合校園平臺與社會這一大家庭對青年特殊的成長熏陶與思想建設的影響，繼續開展包括暑期“三下鄉”、愛老敬老、愛心支教等在內的促進青年成長及習慣養成的專題活動，為其了解社會、進入社會、服務社會進行思想和實踐上的準備。

三、本擬打算開展活動1、3月擬開展“弘揚雷鋒精神”主題活動2、3月擬開展法律辯論賽3、3月擬開展加強團干部培訓活動4、4月擬開展“愛國報國、自強不息”朗誦比賽5、4月擬開展心理情景劇活動6、4月擬開展拔河比賽7、5月擬開展“青春的節日我做主——紀念五四運動”系列活動 8、5月擬開展大學生“趣味”籃球賽9、6月擬開展“與信仰對話——我的青春我的團”主題教育 10、6月擬開展敬老院獻愛心志愿服務活動11、7月擬開展誠信教育主題活動12、8月擬開展暑期社會實踐13、9月擬開展新生入學教育講座14、9月擬開展校紀、校規教育15、9月擬開展排球賽16、9月擬開展加強團干部培訓活動17、10月擬開展“學黨史、知黨情、跟黨走”知識競賽 18、10月擬開展漢字聽寫比賽19、11月擬開展法制教育、安全教育20、12月以紀念“一二九”活動為契機，開展系列活動

人文社會科學學院

2013年12月5日