第一篇：孝義九年制學校迎元旦歌詠比賽活動方案

孝義九年制學校“迎元旦”系列文藝活動實施方案

一、活動目的：

為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設，全面推進素質教育，增強全體學生的理想信念，充分展示我校學生的青春風采，豐富校園文化生活。同時給廣大學生提供一個展示自我的平臺。我校體音美教研組決定在元旦前夕開展“迎元旦” 系列文藝活動。活動方案如下：

二、活動主題：“迎元旦，賀新春”

內容要求健康向上、格調高雅、優美抒情、能反映當代中小學生積極向上的精神風貌。

三、活動形式 ：

本次活動包括以班級為單位合唱的歌詠比賽、師生美術作品展及燈謎活動。歌詠比賽全體師生共同參與，以班為單位按照抽簽順序比賽，歌詠比賽結束后對元旦越野賽、歌詠比賽獲獎集體及個人頒獎，隨后進行美術展覽及猜燈謎活動。參觀美術作品展及猜燈謎活動以年級組為單位按照小學部、七年級、八年級、九年級的順序依次進行，每個年級組20－30分鐘參觀時間。

四、活動時間：視天氣情況于元旦前組織比賽。

五、活動地點：歌詠比賽在操場舉行，美術展覽及燈謎在多功能室舉行。

六、活動安排：

1、活動報名：

小學部及七八九年級各班選報2個節目于12月10日前報體音美組，隨后抽簽決定比賽順序。（小學部及七八九年級組至少分別選送一個由教師表演的自由節目）

2、活動準備：

各班需高度重視、大力宣傳，選定節目后認真排練，體音美教師協助各班主任做好節目的訓練和作品收集。

3、比賽：學生歌詠比賽過程中，穿插教師助興節目（不予評比，予以紀念品）。

七、工作人員組成：

（一）考勤：

教師考勤：

學生考勤：各班主任

（二）歌詠比賽工作人員：

1、總負責：

2、主持人：。

3、評委：

4、統分組：

5、音響：

6、影像采集：

7、會場布置：

8、安全巡查：

9、后勤保障：

10、頒獎：

（三）美術展覽及燈謎活動工作人員：

1、總負責：

2、會場布置：

3、影像采集及設備調試：

4、各樓層安全巡查：組織學生按次序上下樓梯，防止擁擠踩踏事故發生。

5、燈謎禮品發放：

6、燈謎現場秩序維護：

7、各班帶隊老師：負責組織學生有秩序參觀美術展覽、猜燈謎。

十一、獎項設置：

1、歌詠比賽按節目設獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，分別予以表彰和獎勵。

2、教師節目不設獎，凡參與表演節目的教師，每人發給紀念品一份。

3、美術展覽不設獎。

4、燈謎活動學生參與，凡猜中者發給小禮品一份。

十二、注意事項：

1、請全體師生按照統一安排按時參加活動。

2、請全體學生遵守活動規則，不得隨意在會場走動或私自離開活動場所。

3、請全體工作人員務必按時到崗，完成本職工作。擅離職守造成一切責任后果由本人承擔，并追究相關責任。

4、安全巡查組全體成員務必堅守工作崗位，恪于職守，做好門禁、安全巡查、樓層值班工作，不得出現任何一例學生私自離校或樓梯擁擠踩踏事件。

評分細則

1、評分原則：

（1）本次比賽評分采用10分制，最高不高于9.9分，最低不得低于6分，精確到小數點后一位，最后得分精確到小數點后兩位。

（2）前兩個班級節目結束后統一打分，之后按節目逐一打分。

（3）計分辦法：取掉一個最高分和一個最低分，其余得分的平均分為該節目的最后得分。

2、評分標準

（1）服裝整潔大方，精神面貌好。（1分）

（2）指揮得體到位。(1分)

（3）音準，節奏無明顯失誤。（2.5分）

（4）有創意，能夠體現班級特色，內容適合中小學生特點。（1分）

（5）演唱時感情充沛，把歌曲特點表現出來，能比較準確詮釋作品內容。（2.5分）

（6）演唱時自然大方，合理運用肢體語言。（1分）

（7）合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進退場速快，秩序好。（1分）

第二篇：2011年迎元旦歌詠比賽活動方案文檔

公興中心小學2011年迎元旦歌詠比賽活動方案

一、活動目的：

為了慶祝元旦，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透“五愛”思想教育。經學校行政研究決定，我校將在元旦之際舉辦一次大型歌詠比賽。

二、籌備小組名單：

組長： 王芬

副組長：陳德萍

成員：各班班主任

音響：戴玉龍

舞臺設計：周婧

舞臺布置：郭孫亮

舞臺監督：陶林淋

藝術顧問：滕天罡

安全工作：薛冬

總策劃:王德祥

評委： 陳海 陳明 許翠云 王亞 卞慶艷 李德兵

統分：瞿愛華 宋娟 張靜 唐海林

三、參賽人員：

公興中心小學1--6年級的各個班級（原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外）

小百靈合唱隊（只參與表演，不計入評獎）

四、比賽要求：

1、演唱內容：

（1）必唱曲目：兩首中任選一首。

低段：〈〈小燕子〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉

中段：〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉

高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉 〈〈小鳥，小鳥〉〉

（2）內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌曲自選一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。

3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。

五、評分標準：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。（4分）

2、演唱者聲音整齊、音色統一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。（2分）

4、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。（2分）

注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最

低分，最后算出平均分。

六、獎勵辦法：

1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名；高段一、二、三等獎各一名。并根據情況按學校研究決定予以獎懲。

2、指揮獎：每個年級評出一名“最佳指揮獎”。

第三篇：冉店九年制學校舉行迎元旦歌詠比賽

冉店九年制學校舉行迎元旦歌詠比賽

2013年12月31日，我校在回顧即將過去一年工作中取得輝煌成績和尋找與兄弟學校之間差距的同時，為了在新的一年里讓我校的各項工作更有成效，在全校師生的共同努力下圓滿舉行了冉店九年制學校迎元旦歌詠比賽。大會開始學校校長李曉明做了新年致辭，他肯定了學校在過去一年取得的成績，對全體師生在新的一年提出了殷切的希望，他祝愿全體教職工在新的一年工作順利，闔家幸福，事業有成，祝愿全體同學學習進步，健康成長。全校12個自然班分別演唱了學校規定的必唱曲目和自選曲目，同學們個個激情飽滿，感情充沛，聲音洪亮，充分展現了當代中學生積極向上，團結拼搏，追求進步的青春風采；經過激烈角逐，八年級二班和六年級取得了我校慶元旦歌詠比賽一等獎，這次活動的舉行進一步提高了學生的綜合素質，增強了班級凝聚力，豐富了學生課余生活，達到了預期目的。

第四篇：2013元旦歌詠比賽活動方案

六竹小學

“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動方案為推動我校素質教育的實施，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透“五愛”思想教育。同時，為提高我校學生的歌唱水平，培養學生的藝術素質，活躍和豐富校園文化生活，我校將舉行“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動，現將有關事項通知如下：

一、比賽對象

全校學生，以各班為單位參賽，要求全班學生參加。（傷、病除外）

二、比賽內容：兩首歌曲

要求：內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌、校園歌曲。

三、比賽形式：演唱形式多樣化，可采用合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

1、歌曲內容要求健康活潑、積極向上，體現當代小學生的生活和特色。

2、每班演唱時間控制在六分鐘左右。

3、各班的演唱伴奏自行安排。

4、指揮由本班學生擔任（學前班、一年級可由老師擔任）。

五、比賽時間：2013年12月 31 日

六、工作安排：

評委：

七、比賽地點：小學操場

八、評分標準和獎勵辦法：

(一)班集體合唱評分標準：采用10分制記分。

1、選曲：選曲得當，緊扣主題(2分)。、臺風：隊形整齊，著裝統一、整潔；上下場井然有序，展示出積極向上的精神風貌。(2分)

3、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象聲情

并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。

(4分)。

4、指揮：演唱和指揮協調一致，指揮手勢要到位、節拍感強。(2分)。

5、最后得分取平均分。

（二）小組或個人唱評分標準

1、歌曲內容思想性強、健康向上、符合活動主題。（2分）

2、歌唱咬字清晰，音色統一,氣息流暢，聲音優美。（2分）

3、歌唱表現力強，理解歌曲內涵，熟練把握到位。（3分）

4、舞臺表演得體，演唱感染力強，自然大方。（3分）

5、最后得分取平均分。

(三)獎勵辦法：

1、集體獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

2、小組獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

希望各班級認真組織參賽，通過活動，進一步使我校學生熱愛校園生

活、熱愛家鄉、熱愛祖國。

少先隊大隊部2013年12月

第五篇：元旦歌詠比賽活動方案

石油南路小學

“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動方案為推動我校素質教育的實施，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透“五愛”思想教育。同時，為提高我校學生的歌唱水平，培養學生的藝術素質，活躍和豐富校園文化生活，我校將舉行“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動，現將有關事項通知如下：

一、比賽對象

全校1-6年級班級，以各班為單位參賽，要求全班學生參加。（傷、病除外）

二、比賽內容：兩首歌曲

1、必唱曲目：《中國少年先鋒隊隊歌》

2、自選曲目：內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌、校園歌曲一首。

三、比賽形式：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

1、歌曲內容要求健康活潑、積極向上，體現當代小學生的生活和特色。

2、每班演唱時間控制在六分鐘左右。

3、各班的演唱伴奏自行安排。

4、指揮由本班學生擔任（一年級可由老師擔任）。

五、比賽時間：2011年12月30日（暫定）

六、工作安排：

顧問：何雄蘭雪梅策劃：杜愛蘭張琳 評委：待定舞臺設計：何世怡劉進攝影：胡利平音響：何世怡張輝軍場地規劃：張輝軍董興立

七、比賽地點：石油南路小學操場

八、請各班于12月10日前將參賽歌曲上交少先隊大隊部。

九、評分標準和獎勵辦法：

(一)評分標準：采用10分制記分。

1、選曲：選曲得當，緊扣主題(2分)。、臺風：隊形整齊，著裝統一、整潔；上下場井然有序，展示出積

極向上的精神風貌。(2分)

3、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象聲情

并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。

(4分)。

4、指揮：演唱和指揮協調一致，指揮手勢要到位、節拍感強。(2分)。

5、去掉裁判的一個最高、最低分后，總分為最后得分。

(二)獎勵辦法：

分年級段評出：

一、二等獎各一名，其余為三等獎。

希望各班級認真組織參賽，通過活動，進一步使我校學生熱愛校園生

活、熱愛家鄉、熱愛祖國。

小學部少先隊大隊部2011年11月