第一篇:學生會社會實踐活動總結
宿州職業技術學院
活
動
方
案
2012年4月6日院學生會社會實踐部
時值陽春三月,春光明媚,百花瀾漫,雷鋒精神始終縈繞在我們的周圍。作為院學生會重要部門,我部始終秉承:立足學院,服務同學,服務社會的宗旨。為響應學院的號召,我部將舉辦學雷鋒實踐活動成果展,以下便是本次活動的活動方案:
一、活動主題:
宿州職業技術學院第三屆“學雷鋒”實踐活動成果展
二、活動時間:
2011年4月11日
三、活動地點:
學院大花壇
四、活動準備:
各系學生分會社會實踐部及全院11級各班級自3月1日至3月25日開始“學雷鋒”社會實踐活動,并統一將實踐活動的方案、總結、照片、感謝信、電子檔在3月28日之前統一交予我們部,我部門在以海報的形式展現給大家。
五、活動舉辦方:
院學生會社會實踐部
六、活動目的:
讓沒有參加學雷鋒活動的同學感受其中,以促進實踐活動,提高工作效率為宗旨。本次活動以院11級各班級活動紀實的照片為展覽的主要內容,是為了大力宣傳各班的積極性的做事風格及優點。通過學雷鋒活動而教育大家,讓大家懂得幫助別人是一件光榮的事。主要是在是那樣雷鋒月里學習雷鋒精神以及積極進取的態度,感悟事跡的真理。為此作為此次活動的活動目的。
七、活動過程:
本次活動應按以下幾個步驟進行
1、在活動開始之前,積極的做前期準備以便在活動期間達到更好的效果;本部門成員也應將積極的參加此次活動,在活動中起到積極的模范帶頭作用。
2、本次活動我部將以幾天展覽或海報或以廣播的形式進行,至此將向院學生處申請條幅,以確保此次宣傳展覽活動能順利圓滿的完成。
3、在活動開始時,我部將在大花壇兩側,擺上要展覽的圖片,且將這些圖片按類型進行分類,這樣才能更直觀的將這些精美的圖片展現在全院師生的面前。
4、本次活動期間還將設置咨詢臺,對于不懂的同學將進行現場解答,這樣會為此次活動添加幾分色彩。
5、本次活動堅持對本部門活動感興趣的同學進行統計及詢問他們對我部此次活動的看法以及個人的意見和建議,這樣會對我部以后開展其他活動具有積極的借鑒作用及起到積極的影響。以上是本次活動的一些過程。
6、我部將以真誠的心請有興趣的同學在學雷鋒活動的條幅上簽上自己的名字。
八、活動的具體內容:
本次活動的主要目的是為了促進學習雷鋒精神的積極性,迎接下個月的校園文明創建月。在本次活動中,我部將會全身心的投入到此次活動中,為學院的創建做出積極地貢獻。本次活動我部11級成員都將要明確分工,盡職盡責,認真完成自己的任務,保證活動順利圓
滿的完成。不僅如此,本次活動還將要進行簽名,讓每位喜愛此次活動的同學們已經雷鋒的熱愛者,將自己的名字簽在條幅上,這樣雷鋒精神將得到進一步的宣傳,為下年我部開展類似活動奠定更好的基礎,同時給了我部一個展現自我的良好平臺,本次活動還將評出優秀的紀實展覽圖片并將給予表揚與獎勵。至此將在部門開會,商討獎勵措施,并要求全體通過。
九、注意事項:
1、我部部員應嚴格要求自己,注意此次活動過程中的安全問題并服從領導者的指揮。
2、我部在照片展出過程中應注意保護照片的完整度,以備以后作為歷史存檔。
3、在活動舉辦過程中我部人員應注意自己的態度,虛心接受別人的建議,嚴禁與用同學發生不愉快。
以上便是我部本次活動的活動方案,由于個人能力有限,在以上方案中難免有不足的地方,我部會在實施過程中會努力改進并將堅持一切從實際出發辦好此次全院11級各班級學雷鋒實踐活動,使方案更加完善。為我部以后的各項活動積累經驗。
院學生會社會實踐部
2011年4月6日
第二篇:學生會社會實踐總結最新
社會實踐總結
一直以來,XX大學工商管理學院緊緊圍繞以人才質量培養為核心,加強大學生實踐能力的培養,不斷提高大學生就業的競爭能力。近五年來,工商管理學院赴撫順市南雜木的社會實踐活動,主題鮮明,內容豐富,形式多樣,效果顯著。廣大青年學生在為當地人民服務的活動中,不僅學習、宣傳和深刻體會當地經濟文化的巨大變化,并以無私奉獻的精神加強了同南雜木居民的緊密聯系,得到了社會的廣泛贊譽,而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素質,豐富了知識,增長了才干。
2006年,XX大學工商管理學院與撫順市南雜木中學就簽訂了社會實踐基地合作協議,并開展了”兩個一”活動:即工商管理學院的大學生每月從生活費中捐出一元錢,再由每個班級資助XXXXX中學一名貧困中學生一年的學費的活動;同時還在每年暑期組織社會實踐團,到南雜木中學開展“扶困助學、義務支教”活動,為農村中學生講數學、英語、歷史、地理、思想修養、文藝、體育等文化課程,開展社會調查,開展文化傳播活動。五年來共捐助南雜木中學的貧困生學費雜費7萬余元,捐書2500余冊,先后多次捐贈籃球架、乒乓球桌等設施,講述文化課500多學時,幫助80多名農村貧困中學生解決了求學困難的問題,其中,資助的患病貧困生XX同學,今年以優異的成績考入縣級重點中學。
五年來,我們的實踐團隊先后多次獲得遼寧省社會實踐優秀團隊、遼寧省社會實踐先進團隊、沈陽市社會實踐優秀團隊、XX大學五四紅旗團委、XX大學優秀團總支,我們的成員也先后獲得多項榮譽稱號。其中xx、XX、XX潔、X洋、X牧鴻、XX羽等同學被評委遼寧省社會實踐先進個人,XX、XX田、XX等同學被評為沈陽市暑期“三下鄉”優秀青年,xxx被評為全國三好學生,獲“寶鋼獎學金”、“國家獎學金”、“省政府獎學金”等,xxx、xxx、XXX等同學在遼寧省“挑戰杯”創業設計大賽中獲得三等獎。
通過五年的社會實踐活動,XX大學工商管理學院的大學生們了解了當代農村的發展與進步,與當地的學生、鄉親建立了深厚的感情,增長了才干、鍛煉了毅力、培養了品格、增強了社會責任感。在XX大學工商管理學院的畢業生中,有許多同學報名支援遼西北和大西北的建設,成為了一名真正的青年志愿者,肩負起了自己的一份社會責任。
第三篇:學生會社會實踐活動方案
宿州職業技術學院
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動
方
案
院學生會社會實踐部2012年6月10日
為切實提高廣大農民科學素質,營造全社會關心農村、支持農業、幫助農民的氛圍,更好地為社會主義新農村建設服務,根據宿州職業技術學院號召,開展服務“三農”活動,制訂符籬鎮2012“送科技下鄉”活動實施方案。
一、活動主題
送科技下鄉
二、活動時間
2012年6月29日
三、活動地點
宿州市符籬鎮
四、活動主辦方
院團委學生處
五、活動承辦方
院學生會社會實踐部
六、活動成員
院學生會社會實踐部全體成員及院學生會各部
七、活動目的服務農村產業結構調整,促進農民增產增收,完善郵政儲匯的金融服務功能,方便外出務工、求學、創業人員,拓寬勞務創收的流通渠道,大力支持農村經濟發展。以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神為指導,全面落實科學發展觀,貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》和“科普惠農興村計劃”,大力推廣農業實用新技術,加快農業科技成果的轉化,提高廣大農民的科學素質,推進社會主義新農村建設。
八、活動過程
1、通過發放宣傳資料,組織廣大學生通過講座、報告會、板報、文藝演出等多種形式,2、面向廣大農村干部和農民,著力宣傳黨和政府以科學發展觀統領經濟社會發展全局、統籌城鄉發展采取的一系列支農惠農的重大政策;
3、著力宣傳黨和政府關于推進社會主義新農村建設的重大戰略部署,幫助群眾了解黨中央關于推進現代農業建設、加強農村基礎設施建設、加快發展農村社會事業等方面的具體舉措;
4、著力宣傳黨和政府在農民增收方面采取的具體措施和取得的實際效果。幫助基層干部群眾學習和理解黨的創新理論,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性,營造推動科學發展、共建和諧社會的濃厚氛圍。
5、科技 主要由我院計算機成員協助村工作人員健全網絡,把科技之光帶到農村,并傳播基本的網絡知識,提高他們對網絡的認識;適合當地經濟發展和社會發展的問卷調查,開展當地經濟發展的課題研究。
6、教育 我們將與小學生聯合開展“快樂學習”第二課堂,這次活動將采用對話和板報宣傳兩種方式,寓教于樂,使同學能夠在娛樂中學到電腦英語,同時我們也與他們交流學習心得,鼓勵他們學好電腦。
英語,激發他們對電腦。英語的興趣和積極性。開展學工學農活動,與當地群眾共同學習、共同交流;
7、衛生 為切實了解下陳鎮情況,成員將去參觀企業,了解那兒的生態環境,對于發現存在的隱患和問題及時給予解決或提出解決方案,并進行環保宣傳。使他們認識到環保的重要性,提高維護生態平衡的自覺性,從根本上提高村民的環保意識,養成愛護自然的良好習慣。宣傳活動將采取口頭和板報兩種形式;開展普法宣傳以及生活醫療衛生宣傳。
九、活動注意事項(1)能吃苦耐勞,服從隊長安排,遵守集體規章制度;
(2)關注三農問題,對農村有一定認識,對農民有感情;
(4)能主動真誠地向他人請教且能同農民交流,對農村教育問題感興趣并有一定的理論基礎;
(5)要有飽滿的精神和昂揚的斗志,積極和認真負責的態度;
(6)善于紀錄和發現問題,及時做好支農日記和總結;
院學生會社會實踐部
2012年6月10日
Flp://sunquan***@soft.jxcad.com.cn/NX7.0/NX7.0rar
第四篇:外國語學院團總支學生會社會實踐活動總結
外國語學院團總支學生會社會實踐活動總結
長期以來,社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑?,F將假期支教情況總結如下:
一、降低重心,做教學一線的領頭人
假期期間,我們根據自身專業特點,確定實踐方向,組織了一次山區支教活動,此次活動鍛煉了同學們的社會交往能力,培養了同學們的綜合能力,使同學們的專業知識得到充分的發揮。
從我們決定支教的那一刻起,就沒有把自己當成一個“流水的兵”,而是以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗潑墨,辛勤付出,在此期間,我們服從領導工作安排,嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求,做到按時到校,不遲到不曠課,有事先請假,堅持集體辦公,按時完成領導交給的各項工作任務。在學校,我們利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,敘敘家常,談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向學校領導提出過多的要求,平時與老師交談中,從沒有居高臨下的優越感,一律按學校的要求去辦事,同時我們也樹立主人公的意識,凡是涉及到學校利益的事,我們總是從學校這個角度去考慮,凡是關系到學校聲譽時,我們總是以一個學校老師的身份去爭取??這樣過了一段時間之后,我們打心眼里高興,為她們能夠接受、理解我們而高興,為我們能
夠融入這學校而高興。
二、精心準備并做好示范課
每一次課,我們都精心準備,認真備課,努力用最簡單的方式把最有用的知識教授給他們!
三、認真聽取老師們和同學們給提的意見。
每次課后,我們都會和老師、同學聊天,和他們聊上過的內容,聽取他們的意見,我們自己也會組織在一起,討論和改進我們自己的教學模式!
四、關心學生,奉獻愛心,做學生的良師益友。
我們在所教學生身上,傾注了全部的愛。課前,我們認真備課,了解每一個學生的各種情況,因材施教。課堂上我們再現教師的風采,精彩的講述,循循誘導,積極地鼓勵,深深的吸引著每一個學生。工作中,我們發揮吃苦耐勞的工作作風,兢兢業業地教學精神,很快便與學生、家長、校領導和老師建立了和諧的關系。我們還非常注意學生的養成教育,個人衛生教育,幫助他們養成良好的生活習慣。我們還非常關心學生的生活情況,能夠和學生談心,了解每個學生的生活,噓寒問暖,幫助有困難的學生,并且還動員其他老師一起來幫助生活有困難的學生。
一學期的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡,但是我們認為,它將是我們的人生道路上濃墨重彩的一筆。
第五篇:學生會活動總結
活動總結
經過上一次的英語四級模擬考試,新生們對于四級考試也有了一定的了解,按照計劃,我們在第10周周末進行了第二次四級模擬考試。經過第一次的準備,這一次的準備工作做的比較順利。同樣,我們在007打印社打印試卷,在10周周末進行考試。這一次我們詳
1聽力理解包括短對話、細介紹了大學英語四級考試的評分標準,具體如下○長對
話、短文理解、復合式聽寫:
其中短對話、長對話、短文理解共25題,每題算1個,共25個;復合式聽寫共11題,其中單詞填寫8題,每2題算1個,句子聽寫3題,每題算2個,共10個。
2閱讀理解包括快速閱讀、篇章詞匯和篇章閱讀:○
快速閱讀共10題,每題算1個,共10個;篇章詞匯共10題,每題算0.5個,共5個;篇章閱讀共10題,每題算2個,共20個。
綜合測試包括完形填空和翻譯:完型填空共20題,每2題算1個,共10個;翻譯共5題,每題算1個,共5個。
本次考試準備較為充足,得到了圓滿的成功。
此次活動充分調動了所有參與人員的積極性,考試準備較為充足,得到了圓滿的成功。得到了同學們的一致認可。
作為本次活動參與者之一,我參與了活動前期的策劃以及相關材料的購買、活動會場的布置和結束后關于本次活動的總結。
對于本次活動,讓我體會到作為一名活動參與者的辛勞和榮譽感。首先,布置會場的時侯,感謝我們的同事;再者。但在本次活動結束后,更多的是一種自豪感,一種作為參與者的驕傲。本次活動,所有學生會學習部的干部干事都全程參與,共同完成活動前期相關材料的準備、會場的布置和活動后場地的整理等。我們以學習部為一個小單位,集體合作,進我們所能,力求做得更好。
雖然本次活動存在許多不足,但我并未灰心,并堅信:有志者,事竟成。我會以此次活動為借鑒,為今后活動的開展積累經驗,力求在以后的工作中做得更好!王儒文
2012年11月8日