第一篇：“我愛我家”人文藝術系特色班級活動策劃書

“我愛我家”人文藝術系特色班級

活動策劃書

一、活動背景

班級，是學校教育活動的基本單位，是學生活動的基本場所。它是學生磨煉本領、學會生存、創造人生的“驛站”，是進行知識信息交流、體驗快樂與憂愁、釀造希望與收獲的“生活舞臺”。一個和諧的班集體總蘊含著無窮的潛力。為了使人文系廣大同學更深入了解和諧的內涵，提高集體意識，人文系學生會決定開展特色班級評選活動，使同學們更好的進入自己的角色，共創一個溫馨，團結，和諧的班級。

二、活動目的“和諧”人文藝術系特色班級的評比通過對人文藝術系班級的考察及評價，使同學們在緊張的學習中也有一個輕松的機會。也通過這個活動，使班級成員之間更加團結和諧，在提高大學生的在校在班生活學習質量的同時，也培養同學們的能力，使每一位成員在將來的工作仕途中越走越順。最后希望人文系各班可以錦上添花，事半功倍，創造更美好的明天。

三、活動主題：我愛“我家”，共創和諧

四、活動時間：2011年3月10日

五、活動地點：待定

六、活動準備

（一）活動申請：人文藝術系學生會秘書處

（二）活動策劃和分工布置：各部門共同參與

（三）策劃、聯系：吳媛，諸葛舒宜，林炯

（四）PPT制作：胡志敏，戴本鑫

(五）主持人：張曉霞

（六）橫幅制作，設計宣傳畫：宣傳部

（七）發放文件，到班宣傳：宋淑杰，陳麗倩，鄭楊丹

（八）教室預定：陳麗麗

(九）場地布置：秘書處

（十）拍照：宣傳部

(十一）組員工作分配（秘書處）：組員靈活變通

(十二）后期報道： 葉苗苗，周蟬引，一式兩份（電子稿），附照

片

七、活動實施

1．介紹本次啟動儀式的活動流程

2．介紹來賓：

邀請老師：人文藝術系團委書記林嫻老師

參加人員：全體學生會成員、09級、10級各班班委

3．觀看PPT，說明特色班級評比的意義

4．介紹特色班級的相關內容（可以讓各部門進行講話）

5．人文系秘書處處長講話

6．人文藝術系團委書記林嫻老師宣布正式開幕

八、經費預算

1．如情況有變，可以調整。

2．照片保存，以便流動宣傳。

3．如所需人手不夠，可以請人文系各部門參與

4．注意音響道具使用。

十、活動負責人及主要參與者

活動負責人：人文藝術系秘書處

參與者：臺州科技職業學院人文藝術系全體團學會

附件：評比細則

（一）“非同一班”活動

1.活動主辦：人文藝術系學生會秘書處

2.活動時間：一學期，每月做一次統計，期末做總統計

3．活動內容：以班級考核為主線，由秘書處負責對人文系各

班級每個月的班級月考核進行統計，選出最佳班級。

4．評選標準：

根據秘書處每個月進行的班級月考核，從多方面統計出綜合成績優先的班級。

（二）“唱出班風，耀我風采”活動

1.活動主辦：人文藝術系學生會文藝部

2.活動時間：一學期，每月做一次統計，期末做總統計

3．活動內容：以班級文藝為主線，每班文藝委員上交各班成員參加競賽類院系活動、文藝類院系活動、其他院系活動的名稱和人員名單。在文藝部進行總匯后，選出最佳班級。

4．評選標準：

根部各班文藝委員上報的名單 一等獎加3分；二等獎2分；三等獎及參與獎1分；參與幕后工作1分（幕后工作人員名單由各部門負責人統計上交），統計并選出綜合成績優先的班級。注意：由各班文藝委員統計說明情況及詳細，根據具體情況核實并加上相應分數，同活動每次每人不得超過三分。

(三）“班香頌艷”活動

1．活動主辦：人文藝術系學生會學習部

2．活動時間：一學期，每月做一次統計，期末做總統計

3．活動內容：以班級學風為主線，由學習部負責對人文系各班級學風、期末成績等多方面進行考核，選出最佳班級。

4．評選條件：

（1）班級同學學習積極性高，學風好，班風正；

（2）遵守校紀校規，無嚴重違紀行為；

（3）積極參加學校組織的各項活動，班級同學集體榮譽感強（如運功會加油稿，招聘會參與度，等級考試等）；

（4）考風正，無作弊行為，掛科率低；

（5）上課紀律良好，出勤率達98%以上；

（6）班委團結齊心一致，工作積極，以身作則；

（7）班內同學對考證積極性高，并為之努力奮斗；

（8）學期內被評為文明寢室的數量多；

（9）積極配合學校、學生會及團委的各項工作。

5．評選標準：

根據上課出勤率統計表、文明寢室統計表、活動參與名單及活動得獎狀況、各班成績合格率統計表情況，選擇出綜合成績優先班級。

（四）“模范班級”活動

1．活動主辦：人文藝術系學生會紀檢部

2.活動時間：一學期，每月做一次統計，期末做總統計

3．活動內容：以班級紀律為主線，由紀檢部負責對人文系各班

級夜自修出勤率，以及各班遲到、早退、缺到等現象等多方面進行考核，選出最佳班級。

4．評選標準：

根據夜自修出勤率統計表、各班遲到早退統計表、夜自修紀律情況等、各班級白天上課的出勤情況，并進行綜合考察，統計出綜合成績優先的班級。

（五）“綠色班級”活動

1．活動主辦：人文藝術系學生會生活部

2．活動時間：一學期，每月做一次統計，期末做總統計

3．活動內容：以班級生活為主線，由生活部負責對人文系各班級夜自修后的衛生情況，各班級寢室違規現象、是否參加綠色活動等多方面進行考核，選出最佳班級。

4．評選標準：

根據夜自修后的衛生情況統計、各班級寢室違規現象統計、參加綠色環保活動獲獎情況統計，并進行綜合考察，統計出綜合成績優先的班級。

（六）“活力班級”活動

1．活動主辦：人文藝術系學生會外聯部

2．活動時間：一學期，每月做一次統計，期末做總統計

3．活動內容：以班級活動為主線，由外聯部負責對人文系各班級參加比賽和活動出勤率、以及在比賽中獲獎情況、策劃書三方面進行考核，選出最佳班級。

4．評選標準：

根據每次比賽和活動中每個班的參與率及出席率情況統計，每個班級的獲獎情況統計和由秘書處下發文件，各班各寫一份指定相關

內容的策劃書并上交進行評比三方面進行考核，選出綜合成績優先的班級。

（七）“七彩班級”活動

1．活動主辦：人文藝術系學生會體育部

2．活動時間：一學期，每月做一次統計，期末做總統計

3．活動內容：以班級體育為主線，由體育部負責對人文系各班級早點到出勤率情況、在院里或系里參加比賽比賽中獲獎情況等多方面進行考核，選出最佳班級。

4．評選標準：

根據體育部早點到統計表和各班級參加活動獲獎情況統計，并進行年終總匯，選擇出綜合成績優先的班級。

2011年 2 月28日

第二篇：人文藝術系勤工儉學活動策劃書

人文藝術系勤工儉學活動策劃書

一、活動主題：

勤工儉學，升華自我二、活動目的及意義：

大學生利用空余時間參加社會實踐，賺取一部分生活費，這已經是非常流行的方式了。現在國家正處在金融危機中，沒有很多的工作崗位來供我們大學生就業，所以我們就應該盡快的實踐自己，讓自己盡早的融入到社會中來，在自己畢業的時候就可以直接參加工作，而不用或很少用實習來適應社會。我們將提供一個安全可靠的平臺給那些需要的同學，做到學校企業學生多贏的局面，切實培養大學生的實踐能力。通過開展勤工儉學活動，我系勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務社會的工作平臺。同時使他們從小事做起，為適應未來社會培養責任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。

三、活動對象：

針對人文藝術系在校學生

四、活動主辦單位：

人文藝術系社會實踐部

五、活動時間：

2013年 月日——2013年月日

六、宣傳工作：

首先是通過校園網和校廣播臺宣傳我們的活動，同時給每個宿舍樓下和宣傳欄張貼海報，在每個寢室都由宿舍長粘貼我們的活動目的和聯系方式。并且與各個院學生會團委合作，在各個院校的內部班會時宣傳。最后是在招聘前期在食堂門口擺點宣傳。做好長期的宣傳，一方面增強社會影響力，另一方面提高學生參與的熱情。并且海報上要寫上負責人的電話以備咨詢，以保證每個需要的同學不會錯過這個機會。

七、活動安排：

1、根據需要，系學生會社會實踐部面向全院招聘，通過嚴格面試，層層篩選，選拔出思想素質高，責任心強，能吃苦耐勞切有工作經驗的學生，組成服務團體。

2、與用人單位達成配合協議，并簽定相應的合同。使雙方明確自己的權利與義務，并以雙方主要負責人為法人代表和聯系人。

3、工作時間一般定在節假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學學生。

4、每經過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。

5、參與勤工儉學的學生須統一由社會實踐部調

度，必要時佩帶工作證。

八、活動事宜：

1、每個走上崗位的人，必須經過社會實踐部面試篩選，并登記其真實資料，確保工作人員的素質，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負責。

2、此勤工儉學活動，參考市場價格，保證參與活動的學生獲得相應報酬。

3、具體工作，由工作當事人負責，做到保證質量。學生干部做好登記、監督工作。

4、為確保活動長期、穩定、有規律、有組織的進行，我系將與用人單位共同協商簽定合同，以此使雙方明確自己的權利與義務，進而確立雙方良好的合作關系。

九、工作安排：

針對用人單位的需要及協調，我系將選拔具有推銷、促銷（做廣告，發放傳單）、導購、禮儀服務、清潔工等校內外兼職的崗位，包括校健身房，校圖書館，食堂和大學生活動中心等。尋找一些節假日的兼職工作給那些短假留校的同學。一旦發現合適的崗位，首先由學校派代表前去查看，確定其合法性和可靠性。然后協商對方能夠提供崗位的數量和時間。簽訂合同，保證能夠長期提供穩定的兼職崗位數量。并由社會實

踐部統一安排學生兼職崗位。并派遣有關人員至相應崗位配合工作。此過程我們會認真對待，盡最大可能把有責任心有經驗且能吃苦學生篩選出來，并監督其工作，真正起到鍛煉自己服務社會的目的。

備注：希望廣大學生群體在時間條件允許的前提下積極參與，并認真對待，屆時本部再根據各位成員的實踐成果進行反饋與評比。

第三篇：我愛我家策劃書

我愛

我家

——宿舍衛生

策

劃

書

主辦單位：數理系學生會 承辦單位：數理系學生會學習實踐部

一、活動目的：

宿舍衛生及文化建設是大學生進行學習生活的有力保障，是營造良好學習氛圍和學院風氣的基礎。為提高宿舍衛生質量、營造和諧氛圍、培養健康生活方式、豐富業余生活、鼓勵自主創新、提高人文修養，數理系學生會學習實踐部特舉辦“我愛我家”宿舍衛生評比。

二、活動主題：

我的宿舍我的家

三、活動時間及地點：

時間：2011年5月7日

地點：數理系大

一、大二全體宿舍。

四、活動安排：

雅室設計

為了營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發揮寢室特長和“團結友愛，互幫互助”的精神，為同學們提供更多發揮創造的空間，充分展現我系大學生風采，特此組織了以宿舍為單位的雅室設計環節。具體要求如下：

1.室內地面清潔干凈，無污物，無痰跡。

2.桌椅擺放整齊，保持桌面干凈，室內物品擺放整齊。

3.床上被褥疊放整齊美觀，疊放位置保持一致，床下物品擺放有序。4.整體擺放一致有序，門窗明亮，室內空氣清新、無異味，衣物無亂掛亂擺現象。

5.宿舍內要有良好的文化氛圍（各宿舍可以通過擺放裝飾品、字畫、手工藝品以及其他方式對宿舍進行裝飾，彰顯各宿舍獨特的風采，倡導自制手工藝品，不提倡購買成品或墻壁貼畫）。

6.積極支持、參加對其它參賽宿舍的評比工作，對待評比人員熱情大方。

7.嘉賓及評審人員：評審人員由胡金江老師、主席團成員、部長 8.評分標準：

A.基本擺設布局大方，美觀大方，整潔有序（10分）； B.美觀實用盡量用最少的投入布置出最完美的“家”，好看耐用（30分）；

C.具有創意設計新穎，風格獨特，能充分展現個性化，突出自我（30分）；

D.溫馨指數感覺舒適，有家的溫馨感覺（10分）； E.整體效果符合主題，具有創意，令人耳目一新（10分）； F.解說詞解說生動，簡明扼要，突出主題（10分）。

五、評選方式：

以雅室設計分數的高低進行評定。

六、評選結果：

三星宿舍一個 兩星宿舍二個 一星宿舍三個

注：各個獲獎宿舍均可獲得相應的獎品以資鼓勵。并給在活動中取得一、二、三等獎的宿舍成員在期末綜合測評當中給與適當加分。

主辦單位：數理系學生會

承辦單位：數理系學生會學習實踐部

2011-4-20

第四篇：“我愛我家”之班級形象設計大賽活動策劃書

一、活動主題：“我愛我家”之班級形象設計大賽

二、活動目的：班級形象設計大賽這一活動，主要是通過讓大家親身參與到班徽、班歌、班訓、班級相冊等的制作中來，通過班徽、班歌、班訓、班級相冊等的比拼中增加班級的凝聚力，融合力。班級文化是一個班級的靈魂，是每個班級所特有的。班級文化涉及班中每一位成員，也潛移默化的影響著每一位成員，建設一個優良的班風是建立優良學風、校風的前提。成就一個完美的班魂，為學校的學風、校風建設出一份力，為每一位同學順利走向社會，走向成功提供保障。

三、參與對象：南校區全體學院班級

四、方案描述:

1、前期策劃宣傳

2、比賽前期報名

3、海選，留下最優秀的6支參賽班級

4、戶外針鋒，一決高下(場外進行趣味運動會，記錄各班比賽成績并將各自得分代人總決賽)

5、總決賽暨頒獎晚會

五、活動開展：1：宣傳階段及各院推選報名（10月24日---10月26日）：各院推薦本院1-2各優秀班級報名。各參選班級利用展板、海報、條幅、電子大屏幕等進行前期宣傳。我們同時會組織生活橋報名。2：各班準備階段（10月26日---11月10日）： 各班準備自己的班徽，班歌，班訓，班級才藝等。3：初賽階段（11月11日---11月12日）： 在ab樓之間進行初賽，挑選出12個優勝班級進入復賽。進入復賽的班級根據自身不足進行改善及修改。4：復賽階段（11月18日）：邀請各院文藝部部長作為評審選出6個優勝班級進入最后的決賽。并針對他們的缺點提出建議。各班可根據自己班級的缺點對參賽的內容或者節目進行改進。5：決賽宣傳階段（11月21日---11月25日）： 各院利用展板、海報、條幅、電子大屏幕等進行宣傳。同時各班辦展板海報對自我進行宣傳。6：彩排階段（11月21日---11月25日）： 第一次彩排：在ab樓之間進行。第二次彩排：在11月27日，決賽之前進行一次正式的彩排。7：場外賽區（11月26日）：進行場外趣味運動會比賽。各班在南操場進行班級形象設計大賽的趣味運動會部分，我們將記錄各班的成績，將其納入最終決賽之夜的成績中。8：決賽階段（11月27日）：在第一學術報告廳進行決賽9：總結階段（11月29日）： 將比賽的結果及過程進行宣傳，并組織學院內部進行活動總結。

六、具體活動內容及要求：場外賽區“同舟共濟，班級大比拼”（趣味運動會）

1、拔河比賽參加隊伍，以五男五女參賽（具體人數可有對陣班級協商，但不應少于此人數）參賽人數：每班十人（五男五女）

2、八人九足比賽規則：每班出八人（四男四女），大家排成一排在100米的起點站好，用紅綢緞綁住相鄰兩個人的一條腿，然后大家一起向100米的終點進軍，用時最少者獲勝。參賽人數：每班八人（四男四女）

3、集體大躍進比賽規則：每班出六名（三男三女），大家站成一列，前面的人用手抬著后面一個人的腿，后面的人的手要搭在前面一個人的肩上，其余人依次這樣，哨聲響起，大家一起向50米終點沖刺，如果隊伍散了，不可以繼續向前，要在原地調整好后才可繼續前進，先到終點者獲勝。參賽人數：每班六人（三男三女）

場內賽區“和諧社會、和諧班級”班級形象設計展暨頒獎典禮班級形象設計展環節：環節一：班徽、班訓、班級相冊展示及解說（占總分的25%）環節二：班級才藝展示（占總分的35%）環節三：班歌大比拼（占總分的40%）環節四：榜樣班級介紹（由各學院推選學習，道德風尚等好的班級）活動獎項設置及頒獎：總決賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。比賽結束后當場舉行頒獎儀式。打分機制：1：場外賽區（20分）： 各班級的場外分數按各班在趣味運動會上的成績排名換算成相應分值帶入總決賽。各班按排名先后依次獲得20，19，18.....13分。2：室內賽區（80分）：室內項目總分80分，按百分計分，最后折合成80%記錄得分。評委打分表格

班歌積極向上，表演激情澎湃，滿分40分班徽、班級相冊豐富多彩，令人回味，主題鮮明，解說流暢富有感染力，滿分25分班級才藝展示，新穎獨特，內容健康向上，能夠調動觀眾，滿分35分

第五篇：“我愛我家”活動策劃書1

新 星 文 學 社 第一屆“美麗寢室我的家”征文活動

策

劃

書

大學生社團聯合會

新星文學社 各校區樓管會 二○一二年十一月十二日“美麗的寢室我的家”征文活動策劃書

一、活動背景

寢室是大學生社會關系的起點，是學生組織的基本元素，是青年學生學習、生活的重要組成部分，是展現當代青年素質、精神面貌和生活狀態的舞臺。寢室工作是學生工作的重要一環，在當前構建社會主義和諧社會的大背景下，在慶祝祖國十八大即將召開的關鍵時候，在構建和諧校園的良好生態下，營造積極健康的寢室文化征文活動正逢其時。

二、活動主題

營造和諧校園、溫馨寢室文化

三、活動目的

為豐富校園文化生活，抒發我校學生愛校愛家的情感，給廣大同學提供一個展示自我的平臺，也為了增加我社及各校區樓管會的在校影響力，提高我校學生的綜合素質，將同學們“愛校愛家”的這一情懷定格在這個美麗的季節，特舉辦“營造和諧校園，溫馨寢室文化”宿舍文化征文活動。

四、活動形式

以詩歌，散文等形式抒發愛校愛家的情感

五、活動對象

蘭州工業學院全體在校學生

六、主辦單位

大學生公寓活動中心

七、承辦單位

新星文學社 南北校區樓管會

八、活動時間

1、宣傳時間：11月12日—11月14日；

2、征文收集時間：11月14日—11月22日；

3、征文收集地點：各校區樓管會辦公室（晚7:30—9:30）；南北校區餐廳門口（中午12:00—13:00)。

九、征文要求：

1、體裁不限，字數為600-1200字為宜；詩歌不少于15行；

2、文章內容積極向上，要求文章原作原創，不得抄襲、套改；

十、活動流程安排

1、由樓管會及新星文學社做好宣傳工作，宿舍同學相互鼓勵，相互推薦，本人上交；

2、各樓管會負責人安排辦公室值班人員負責收集參賽作品，并負責登記，我協會也安排征稿處，并在征稿時間安排收稿人員，每天值班結束后將所收作品交給我協會保管；

3、在截稿時間，各樓管會將所收稿件整理好交給我協會，由我協會辦公室統一整理并登記保管；

4、作品一、二評選由編輯部負責，樓管會派代表參與，力求做到評選過程公平，公正，嚴謹；

5、第三輪評選由外聯部邀請我校文學老師進行，評選結束后為獲獎同學頒發榮譽證書，頒獎儀式由各樓管會和新星文學社共同負責，獲獎文章發到我協會博客網（.cn/xxwxshe）進行宣傳，并向省內外雜志報刊推薦優秀作品，并刊登于我協會《窗外》刊物。

十一、征稿評選流程

1、第一輪評選由新星文學社編委會評選，通過本著公平、公正、嚴謹、認真的原則，篩選出部分優秀作品作為第二輪的評選；

2、第二輪評選由文學社主要編委、大學生記者團、《知行》雜志社評選，樓管會代表參與，從中評選出8篇優秀作品和六篇獲獎文章進入第三輪的角逐；

3、由文學社外聯部邀請我校擅長文學的老師，確定一，二，三等獎的名次并確立最終的優秀獎。

十二、活動負責

總 負 責：石銀泰 耿 菲 各校區樓管會負責人評稿負責：牛慧琳 王舒婷 各校區樓管會負責人 宣傳負責: 雒國榮 杜甜壇 各校區樓管會負責人 外聯負責：薛 琳 張桂花后勤負責：李瑞紅 黃璞天 各校區樓管會負責人 活動記錄：李 斐 成麗霞

十三、獎項設置

一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優秀獎5名

十四、經費預算

中 性 筆：20元

宣 傳 板：40元

打印稿件：10元

請 柬：15元

茶葉紙杯：10元

榮譽證書：12元

2012合計：107元 大學生社團聯合會 新星文學社及各校區樓管會 年11月12日

附表

本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

初審：文學社編輯部進行文章的選拔，要求符合主題，優秀者進入復審；

復審：在入圍稿件中評選出最終的進入決賽的征文；

定稿:由評委老師對進入決賽的文章確定名次。

評委：

初審評委：新星文學社編輯部負責人員及樓管會代表；

復審評委：文學社本次活動負責人員、《知行》雜志社、大學生記者團及樓管會代表；

終審評委：邀請我校擅長文學的老師作為評委。

初審評分標準：

復審評分標準：

附表二

一、本次征文活動我們將嚴密計劃，積極配合，具體分工如下：

1、由新星文學社負責出宣傳板，征稿，評稿，邀請學校老師終審，做宣傳單、條幅（樓管會監督），頒獎典禮主持人、禮儀，配合決賽會場布置等；

2、由樓管會負責進宿舍宣傳，出宣傳板，頒獎幻燈片的制作（文學社提供素材），頒獎典禮會場布置，掛條幅，征稿，參與評審等；

3、本次活動經費由大學生公寓活動中心負責（不包含文學社所出費用）。

二、本次活動公寓中心所出經費預算：

條傳條幅1條：90元 榮譽證書20本：80元

小氣球1袋：18元

請柬：54個：162元

茶葉、紙杯：30元

總計：380元