第一篇：2013-2014第二學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃（xiexiebang推薦）

邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，向著未來(lái)出發(fā)

烏市第63小學(xué)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、目的高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)“十八大”會(huì)議精神，緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，把握少先隊(duì)組織屬性，履行少先隊(duì)組織職能，深化教育引導(dǎo)，強(qiáng)化自身建設(shè)，引導(dǎo)少年兒童爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，做“兩個(gè)率先”的合格預(yù)備隊(duì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的新一代建設(shè)者和接班人。

二、目標(biāo)

1.學(xué)生參與管理的意識(shí)增強(qiáng)、水平提高；嚴(yán)格遵守校規(guī)，道德、行為顯著提高，推出一定數(shù)量的明星學(xué)生。

2.德育隊(duì)伍管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)，管理水平提升。班級(jí)“書(shū)香”、“綠色”氛圍濃厚，各班建立并逐步形成自己的特色；推出一定數(shù)量的特色班級(jí)。

3．德育課程體系基本形成，亮點(diǎn)課堂成功推出。

4.學(xué)生培養(yǎng)方式活動(dòng)化、活動(dòng)課程化，推出系列形式創(chuàng)新、內(nèi)涵豐富、卓有成效的德育活動(dòng)，在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生影響。

三、舉措和成績(jī)

項(xiàng)目一：加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)工作質(zhì)態(tài)穩(wěn)步提升（常規(guī)工作）

1.加強(qiáng)陣地建設(shè)。使用好少先隊(duì)隊(duì)室，物品歸類(lèi)放齊，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。定期在隊(duì)室中開(kāi)展大、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，發(fā)揮隊(duì)室的教育功能。建設(shè)好班級(jí)軟木板、黑板報(bào)、圖書(shū)角、植物角等陣地，繼續(xù)開(kāi)展完美教室的評(píng)比活動(dòng)。

2.加強(qiáng)禮儀建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范使用隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)歌、隊(duì)禮等少先隊(duì)禮儀標(biāo)記，增強(qiáng)學(xué)生隊(duì)的意識(shí)。各年級(jí)根據(jù)自身情況開(kāi)展“行好禮”競(jìng)賽，除了加強(qiáng)文明禮儀教育外，強(qiáng)化紅領(lǐng)巾佩戴、隊(duì)歌演唱、敬隊(duì)禮等規(guī)范。每月的 “每月一星”評(píng)選，向廣大學(xué)生宣傳學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員或特色班級(jí)的事跡，號(hào)召全體學(xué)生向其學(xué)習(xí)。紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)在原有基礎(chǔ)上做精做細(xì)，提高稿件質(zhì)量和播音水平，讓校園廣播走進(jìn)每個(gè)孩子心間。

3．加強(qiáng)組織建設(shè)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類(lèi)型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選

舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。加強(qiáng)隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，形成每月一次培訓(xùn)制度，對(duì)學(xué)校大隊(duì)委、班級(jí)中隊(duì)委進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理水平。聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，讓學(xué)生真正參與到學(xué)校管理中來(lái)。同時(shí)，制定大、中隊(duì)委評(píng)審制度，強(qiáng)班級(jí)干部建設(shè)，學(xué)期初開(kāi)展各中隊(duì)的班委改選工作，學(xué)期末利用六一契機(jī)評(píng)選出優(yōu)秀的少先隊(duì)小干部。項(xiàng)目二：重視習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展（常規(guī)工作）

1.開(kāi)展好習(xí)慣天天行活動(dòng)

利用開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、晨會(huì)班會(huì)等途徑，將習(xí)慣教育落實(shí)到每月、每周、每天。開(kāi)展“好習(xí)慣周周講”活動(dòng)，每周請(qǐng)輔導(dǎo)員以“小故事大道理”的形式開(kāi)展教育活動(dòng)。每月規(guī)定好習(xí)慣養(yǎng)成重點(diǎn)，以數(shù)字統(tǒng)計(jì)為評(píng)價(jià)手段，以定期與不定期檢查相結(jié)合的方式推進(jìn)，并和班主任績(jī)效緊密結(jié)合，科學(xué)有效地檢測(cè)各班、各年級(jí)的習(xí)慣養(yǎng)成情況。每月開(kāi)展“每月一星”評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出“八好”中表現(xiàn)突出的學(xué)生，為廣大學(xué)生樹(shù)立榜樣。

2.完善評(píng)價(jià)方式

開(kāi)展好習(xí)慣的單項(xiàng)測(cè)試，繼續(xù)以一月一主題，一月一考核的方式穩(wěn)步推進(jìn)。在實(shí)施中我們努力做到注重過(guò)程的監(jiān)控，注重有效的檢查，注重不同形式的反饋，使好習(xí)慣行動(dòng)老師與家長(zhǎng)真正重視。

3．打造不同年級(jí)的特色活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)由于學(xué)生和教師組成的不同，有著各自不同的特點(diǎn)。同時(shí)學(xué)生的年齡特征使得在中隊(duì)文化建設(shè)、學(xué)生教育重點(diǎn)、教育的方式方法等各方面有著不一樣要求。加大對(duì)級(jí)部的幫助，指導(dǎo)級(jí)部尋找自身特色，能夠在德育研究、班隊(duì)文化、中隊(duì)禮儀、中隊(duì)活動(dòng)等方面找到突破口（本學(xué)期重點(diǎn)圍繞習(xí)慣養(yǎng)成教育），根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),結(jié)合各年級(jí)實(shí)際,有針對(duì)性開(kāi)展德育活動(dòng),使各年級(jí)德育內(nèi)容專(zhuān)題化、規(guī)范化、儀式化，從而形成特色明顯的級(jí)部文化。

項(xiàng)目三：樹(shù)立品牌德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展（特色工作）

深入開(kāi)展“做有道德的人”活動(dòng)。開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、“日行一善”活動(dòng)、“手拉手”活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童做美德少年；開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題教育，圍繞清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生充分感受我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力；積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童要做創(chuàng)造少年；深入開(kāi)展“少年兒童平安行動(dòng)”、“陽(yáng)光體育行動(dòng)”，引導(dǎo)少年兒童要做全面發(fā)展的陽(yáng)光少年。

（四）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍科學(xué)管理，促進(jìn)德育隊(duì)伍健康發(fā)展（常規(guī)、特色工作）

1．以制度促發(fā)展

進(jìn)一步完善班主任的培訓(xùn)、交流、激勵(lì)機(jī)制。實(shí)現(xiàn)“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”考核細(xì)則與優(yōu)秀輔導(dǎo)員制度融合，開(kāi)學(xué)初在教師中商討確定考核細(xì)則，六一期間開(kāi)展“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”的評(píng)比工作，努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和教學(xué)科研能力的班主任隊(duì)伍，為開(kāi)展德育工作打好基礎(chǔ)。

2.以研究促發(fā)展

將班主任發(fā)展與班級(jí)發(fā)展緊密結(jié)合，本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)各班班級(jí)特色打造的指導(dǎo)。引導(dǎo)班主任自主學(xué)習(xí)班級(jí)建設(shè)的相關(guān)理論，主動(dòng)研究學(xué)生、研究班集體，以小課題研究的方式開(kāi)展班主任工作，做到心中有目標(biāo)、有策略、有行動(dòng)、有效果。努力打造一批特色班級(jí)，明星班主任，并逐步帶動(dòng)全校班集體建設(shè)向著科研化方向邁進(jìn)。

3．以活動(dòng)促發(fā)展 加強(qiáng)分層培訓(xùn)，通過(guò)分年齡、分級(jí)培訓(xùn)，突出青年班主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)；組織參加賽課、觀摩等活動(dòng)；開(kāi)展優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽，加強(qiáng)班主任之間的經(jīng)驗(yàn)交流與借鑒，將培訓(xùn)落到實(shí)處。進(jìn)一步指導(dǎo)班主任上好少先隊(duì)活動(dòng)課，繼續(xù)編寫(xiě)、完善教案等課的基礎(chǔ)建設(shè)，利用聽(tīng)課、研討、競(jìng)賽等不同形式提高課的質(zhì)量。打磨一批少先隊(duì)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課，在賽課活動(dòng)中鍛煉班主任隊(duì)伍。

2月：

教育主題——文明禮儀，從我做起

1.開(kāi)學(xué)典禮

2．寒假活動(dòng)評(píng)比

3.德育例會(huì)、職能部教師會(huì)議

4.紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)開(kāi)播

5.制定級(jí)部、中隊(duì)計(jì)劃，制定中隊(duì)小崗位

6.紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員會(huì)議

3月：

教育主題——行好禮、走好路、唱好歌（每月一星）

1.升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)

2.“行好禮、走好路、唱好歌”主題班會(huì)

3.年級(jí)行好禮比賽

4．慶祝婦女節(jié)、學(xué)雷鋒活動(dòng)

5.鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練

6．德育例會(huì)

7.少先隊(duì)活動(dòng)課賽課（六、五、四年級(jí)）

4月：

教育主題——我的“中國(guó)夢(mèng)”（每月一星）

1． 升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)

2.科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

3.我的“中國(guó)夢(mèng)”主題繪畫(huà)比賽

4.鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練

5.輔導(dǎo)員（班主任）培訓(xùn)——特色班級(jí)打造沙龍、少先隊(duì)活動(dòng)課賽課（二、三年級(jí)）

7.德育例會(huì)

5月：

教育主題——用勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡（每月一星）

1.升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)

2.“用勤勞雙手創(chuàng)造奇跡”手抄報(bào)活動(dòng)

3.我為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn)活動(dòng)

4.鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練

5.4.慶“六一”表彰活動(dòng)籌備

6.輔導(dǎo)員（班主任）培訓(xùn)——特色班級(jí)打造之資料匯編，少先隊(duì)活動(dòng)課賽課（一年級(jí)）

7.德育例會(huì)

6月：

教育主題——上好課（每月一星）

1.升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)

2.慶六一主題活動(dòng)

3.學(xué)期工作總結(jié)

4.畢業(yè)典禮

5.年終展示——特色班級(jí)

6.暑假工作安排

烏市第六十三小學(xué)少先大隊(duì)

第二篇：第二學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃

、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深化落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以體驗(yàn)教育為基本途徑，服務(wù)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展，充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織在構(gòu)建和諧楓橋建設(shè)中的積極作用，推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)取得新發(fā)展。

二、工作思路

緊緊圍繞《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》的工作要求，加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)，豐富少先隊(duì)實(shí)踐育人的內(nèi)容和載體，提高隊(duì)員的全面素質(zhì)，提升我校少先隊(duì)工作水平。

三、工作要求

（一）構(gòu)建和諧的少先隊(duì)文化，推進(jìn)少先隊(duì)自身的建設(shè)和發(fā)展。

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)文化有形化建設(shè)。

①以召開(kāi)蘇州市第五次少代會(huì)為契機(jī)，開(kāi)展“知隊(duì)史，學(xué)隊(duì)章，當(dāng)代表”活動(dòng)，適時(shí)進(jìn)行尋訪身邊的老英雄、老模范活動(dòng)，用身邊的榜樣強(qiáng)化隊(duì)組織的育人功能。通過(guò)隊(duì)史、禮儀等的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣。②切實(shí)規(guī)范揚(yáng)帆電視臺(tái)的建設(shè)。要徹底改變以往轉(zhuǎn)播多直播少的現(xiàn)象；要增設(shè)播出版塊，豐富節(jié)目?jī)?nèi)容；要提高電視節(jié)目的可看性，收集與隊(duì)員生活實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行展播，要做成隊(duì)員心中期待、喜歡的節(jié)目，也使得電視臺(tái)真正起到宣傳教育的目的。

③要加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳思想陣地建設(shè)，依托《小主人報(bào)》、《輔導(dǎo)員》雜志、《少先隊(duì)小干部》雜志等隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊，廣泛宣傳少先隊(duì)的教育理念，積極營(yíng)造快樂(lè)和諧的少先隊(duì)文化氛圍。

2、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。積極按照《綱要》的要求，做好中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，營(yíng)造輔導(dǎo)員工作的良好氛圍，著力提高輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、合作能力，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員寫(xiě)少先隊(duì)小論文、隨筆，引導(dǎo)他們積極參與少先隊(duì)理論研究，積極組織隊(duì)員參與活動(dòng)，使各輔導(dǎo)員工作的技能和藝術(shù)，在工作中慢慢積累，并通過(guò)培訓(xùn)和教育逐步完善。積極配合蘇州市少工委做好中隊(duì)輔導(dǎo)員持證上崗工作。本學(xué)期繼續(xù)聘請(qǐng)派出所申所長(zhǎng)、交警大隊(duì)邵警官、敬老院袁阿姨、關(guān)工委范老師等為我校的志愿輔導(dǎo)員，還要盡可能地吸納家長(zhǎng)及社會(huì)各界熱心人士成為我校的志愿輔導(dǎo)員，讓隊(duì)員接受更多層面的教育。

3、要增強(qiáng)隊(duì)組織的活力。要鞏固學(xué)校少先隊(duì)組織，就必須充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在班集體建設(shè)的重要作用。大隊(duì)部要多鼓勵(lì)、引導(dǎo)隊(duì)員圍繞環(huán)境保護(hù)、科技創(chuàng)造、勞動(dòng)實(shí)踐、宏揚(yáng)民族精神、榮辱觀教育等方面，自主組建各種類(lèi)型的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，在實(shí)踐體驗(yàn)中拓展綜合素質(zhì)。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)理論建設(shè)。組織輔導(dǎo)員多看理論書(shū)籍提高自身理論水平，多上相關(guān)網(wǎng)站、論壇進(jìn)行交流，豐富自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。配合學(xué)校主課題《依托地域文化，開(kāi)展小學(xué)生綠色生命教育》，德育處、大隊(duì)部結(jié)合所承擔(dān)的“專(zhuān)題教育活動(dòng)的組織實(shí)施”進(jìn)行研究工作。

（二）以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)隊(duì)員思想道德教育。

1、廣泛開(kāi)展“我勸媽媽用布袋”主題活動(dòng)。隨著周邊各類(lèi)賣(mài)場(chǎng)的不斷涌現(xiàn)，各式各樣的塑料袋成了社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，給我們整個(gè)社會(huì)環(huán)境增添了無(wú)數(shù)的白色污染。為了減少這個(gè)污染的出現(xiàn)，大隊(duì)部號(hào)召全體隊(duì)員呼吁家人使用布袋子。而這個(gè)布袋子可以用我們平時(shí)不再穿的衣服來(lái)改制而成。這是一個(gè)環(huán)保教育主題的活動(dòng)，希望我們的小手牽動(dòng)大手一起為創(chuàng)建我們和諧的生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2、開(kāi)展“明禮儀，知榮辱”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員樹(shù)立和弘揚(yáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。將體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育方式、方法融入社會(huì)主義榮辱觀教育的內(nèi)容，通過(guò)揚(yáng)帆電視臺(tái)的宣傳，晨會(huì)、班會(huì)的討論以及深入到生活中去實(shí)踐、體驗(yàn)，引導(dǎo)少年兒童講真理、知榮辱、明是非、辨善惡。通過(guò)社會(huì)主義榮辱觀的樹(shù)立，引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。

3、組織青年輔導(dǎo)員開(kāi)展“隊(duì)歌唱起來(lái)，隊(duì)旗飄起來(lái)”主題活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校《名師工程》的安排，青年輔導(dǎo)員每年要開(kāi)展一次中隊(duì)展示活動(dòng)，今年舉辦第二屆，各青年輔導(dǎo)員可以在“明禮儀，知榮辱”、“知蘇州、愛(ài)蘇州、建設(shè)蘇州，爭(zhēng)做和諧蘇州小主人”、綠色你我他“等主題中選擇一個(gè)主題，在“六一”節(jié)前夕作為藝術(shù)節(jié)的一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行展示。

4、開(kāi)展“知蘇州、愛(ài)蘇州、建設(shè)蘇州，爭(zhēng)做和諧蘇州小主人”主題活動(dòng)。組織三——五年級(jí)隊(duì)員，通過(guò)畫(huà)畫(huà)“我眼中的蘇州”、“未來(lái)的蘇州藍(lán)圖”，做做介紹蘇州的手抄報(bào)，寫(xiě)寫(xiě)自己的所看所想等活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員關(guān)注社會(huì)發(fā)展，培育小主人意識(shí)。

5、配合學(xué)校組織舉辦“楓橋中心小學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”。兩年一屆的藝術(shù)節(jié)慶祝活動(dòng)將是我校的一大盛典，繼承歷年的習(xí)慣將藝術(shù)節(jié)分為展覽（中隊(duì)活動(dòng)展示、學(xué)生作品展覽）、演出兩大塊內(nèi)容進(jìn)行。

6、深化“雛鷹爭(zhēng)章”工作。以蘇州市雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)大隊(duì)為新起點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。本學(xué)期設(shè)定一、二年級(jí)的必修章是禮儀章，三、四年級(jí)的必修章是環(huán)保章，五、六年級(jí)的必修章是安全章，把爭(zhēng)章重點(diǎn)放在學(xué)校特色章目上，即，要求每個(gè)隊(duì)員必須爭(zhēng)得一枚以上特色章，把成績(jī)顯著的隊(duì)員推薦為勤學(xué)星、行為星、特長(zhǎng)星、進(jìn)步星，并公布在教室門(mén)前的明星榜內(nèi)，每月更換一次。各必修章的爭(zhēng)章活動(dòng)融入大隊(duì)部舉行的各個(gè)活動(dòng)中，特色章的爭(zhēng)章活動(dòng)由中隊(duì)輔導(dǎo)員自行安排并給予考核。

（三）加快社區(qū)少先隊(duì)建設(shè)，服務(wù)于和諧社會(huì)建設(shè)中。

積極依托社區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，成立社區(qū)少先隊(duì)服務(wù)站，聘請(qǐng)社區(qū)志愿輔導(dǎo)員，做到社區(qū)少先隊(duì)有組織、有專(zhuān)人、有陣地、有活動(dòng)，努力為廣大少先隊(duì)員的社區(qū)生活營(yíng)造良好的組織環(huán)境，并通過(guò)社區(qū)少先隊(duì)的進(jìn)一步活躍，積極服務(wù)和諧社區(qū)建設(shè)，不斷擴(kuò)大少先隊(duì)組織的社會(huì)影響力。

四、每月安排

三月份———感恩的心·感激的情

1、召開(kāi)一次大隊(duì)委干部會(huì)，布置新學(xué)期少先隊(duì)干部具體工作。

2、大隊(duì)部收集寒假活動(dòng)日志記錄本。各中隊(duì)寫(xiě)好班隊(duì)計(jì)劃。

3、各中隊(duì)廣泛開(kāi)展“節(jié)能小雷鋒”、“環(huán)保小雷鋒”、“愛(ài)心小雷鋒”、“禮貌小雷鋒”等活動(dòng)。

4、結(jié)合“三八”婦女節(jié)開(kāi)展“貼心小棉襖”、“向女教師獻(xiàn)上一枝花”等活動(dòng)。

5、開(kāi)展“我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng)”活動(dòng)。

6、利用三月最后一周開(kāi)展安全教育。

7、出好第一期黑板報(bào)。

四月份———童心飛翔·感悟生活

1、組織一個(gè)年級(jí)參加祭掃何山烈士墓活動(dòng)。

2、“我勸媽媽用布袋“活動(dòng)開(kāi)始實(shí)施。

3、為迎接蘇州市第五屆少代會(huì)成果展示活動(dòng)，收集我校“綠色環(huán)保”特色活動(dòng)資料制作展板。

五月份———激情少年·紅色五月

1、籌備第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

2、我勸爸爸布吸煙。

3、出好第二期黑板報(bào)。六、七月份———心潮涌動(dòng)·放飛快樂(lè)

1、第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)慶祝活動(dòng)。

2、評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

3、總結(jié)、評(píng)比，做好資料累積。

4、暑假生活指導(dǎo)

第三篇：2009—2010學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃

蓼泉中心小學(xué)2009—2010學(xué)年第二學(xué)期

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以“以孝為本，以德為先”為宗旨，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，按照“堅(jiān)持以人為本，精心打造隊(duì)伍；重視教育質(zhì)量，堅(jiān)持全面育人；創(chuàng)辦滿意學(xué)校，構(gòu)建和諧校園”的工作思路，以活潑、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，針對(duì)實(shí)際，注重實(shí)效，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。扎實(shí)工作，突顯少先隊(duì)特色，增強(qiáng)少先隊(duì)的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)：

1、全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。進(jìn)一步健全工作機(jī)制，探索少先隊(duì)文化建設(shè)有形化，有計(jì)劃地開(kāi)展形式多樣的主題教育，引導(dǎo)隊(duì)員熱愛(ài)少先隊(duì)，增強(qiáng)隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。

2、加強(qiáng)“五化”管理。少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到制度化、規(guī)范化、精細(xì)化、民主化、科學(xué)化。

3、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。完善管理網(wǎng)絡(luò)，大、中隊(duì)輔導(dǎo)員齊抓共管，形成合力，實(shí)現(xiàn)全面管理的良好氛圍，不斷提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)。

4、加強(qiáng)思想引領(lǐng)，爭(zhēng)做四個(gè)好少年。通過(guò)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”成長(zhǎng)計(jì)劃、主題實(shí)踐活動(dòng)等，引導(dǎo)隊(duì)員自覺(jué)按照黨的要求全面發(fā)展。爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。

5、深入開(kāi)展養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。從每天身邊的小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自律的心理素質(zhì)。注重心理健康教育，開(kāi)展系列主題教育，促進(jìn)身心健康。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，深入貫徹全國(guó)第六次少代會(huì)精神。通過(guò)開(kāi)展各種形式的主題教育，體會(huì)黨和國(guó)家對(duì)廣大少年兒童的關(guān)心與呵護(hù)，及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹少代會(huì)精神，促進(jìn)少先隊(duì)工作。

三、具體工作目標(biāo)及要求：

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，夯實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)基石。

1、隊(duì)干部工作自動(dòng)化。加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)小干部的培訓(xùn)，堅(jiān)持小隊(duì)干部的輪流制。使隊(duì)干部工作做為加強(qiáng)少先隊(duì)自動(dòng)化建設(shè)的重要載體。

2、隊(duì)員培訓(xùn)序列化。以德育序列化教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)少先隊(duì)員的活動(dòng)培訓(xùn)，按低、中、高不同要求，適時(shí)適地加強(qiáng)教育，使少先隊(duì)活動(dòng)成為加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要渠道。

3、紀(jì)律檢查規(guī)范化。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，明白紀(jì)律檢查最終目的是讓隊(duì)員自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣，在檢查中不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，糾正不足，使行為規(guī)范由“他律”走向“自律”。

（二）抓好隊(duì)員的思想道德教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)家鄉(xiāng)，從小爭(zhēng)做好公民。

2、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。遵守《小學(xué)日常行為規(guī)范》，以“一日常規(guī)檢查評(píng)比”為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣教育，引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生在家做好孩子，在校做好學(xué)生，在社會(huì)做好公民。

3、加強(qiáng)隊(duì)員基礎(chǔ)文明教育。利用班隊(duì)課和日常的課堂教學(xué)對(duì)隊(duì)員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行教育，使之形成良好的行為習(xí)慣。做到“三別”：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“三帶”：把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩；“三無(wú)”：地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、出言無(wú)臟話。

（三）堅(jiān)持活動(dòng)育人的思想，弘揚(yáng)校園文化精神。

開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，努力營(yíng)造少先隊(duì)的濃厚文化氛圍，增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力，推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展。

1、深入開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展系列“大手牽小手”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在師生之間、生生之間傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛(ài)心、傳遞微笑，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

2、“我是節(jié)約能手”主題活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的 “四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

3、“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。促進(jìn)學(xué)生形成健全人格，身心全面、和諧、健康發(fā)展。

4、“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。通過(guò)“營(yíng)造書(shū)香校園，師生共享成功”的讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣，從閱讀中獲取知識(shí)，獲取做人的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)閱讀，塑造學(xué)生人格、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、開(kāi)啟學(xué)生智慧。

5、“愛(ài)國(guó)主義教育”主題活動(dòng)。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。充分發(fā)揮校報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，提高德育實(shí)效。

6、“養(yǎng)成教育”主題活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

7、“孝心、感恩”教育活動(dòng)。各校要根據(jù)本校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，并認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展不能走過(guò)場(chǎng)。以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展“給媽媽一個(gè)驚喜”活動(dòng)，感謝母親的養(yǎng)育之恩。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使孝心升華為一種習(xí)慣、一種自覺(jué)的行為。

（四）搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。

1、建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開(kāi)展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。

2、規(guī)范教室的環(huán)境文化，營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。及時(shí)更新少先隊(duì)宣傳欄，充分發(fā)揮它們的育人職能。

3、抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評(píng)比活動(dòng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，促進(jìn)學(xué)校良好的校園文化建設(shè)。

4、重視少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，充分利用“六一”、“七一”等節(jié)日，開(kāi)展形式多樣的系列少先隊(duì)主題教育。

5、加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊(duì)工作要落實(shí)四個(gè)有，即：期初有計(jì)劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。

6、積極推進(jìn)少先隊(duì)工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化。充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊(duì)文化中的重要作用，積極用好省、市各級(jí)少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高時(shí)效性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。

（五）做好基礎(chǔ)建設(shè)工作，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在德育工作中的骨干作用。要求輔導(dǎo)員倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)，形成學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、開(kāi)展調(diào)查研究和課題化推進(jìn)工作的良好風(fēng)氣。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)都是學(xué)生，學(xué)生是德育的主體。要通過(guò)各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育及陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)員文化宣傳教育，開(kāi)展校園文化活動(dòng)，豐富隊(duì)員的課余生活。抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，做好對(duì)隊(duì)員的教育。

（六）狠抓養(yǎng)成教育，建設(shè)規(guī)范和諧學(xué)校。

1、積極組織主題教育。按照“實(shí)踐育人”的要求，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的主題教育。

2、切實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，繼續(xù)抓好“五個(gè)一”的訓(xùn)練，即整頓“一個(gè)陣營(yíng)”，塑造學(xué)生良好的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)的觀念。抓好“三間”管理。做到：晨間——書(shū)聲朗朗，早晨到校后自覺(jué)進(jìn)行朗讀語(yǔ)文或英語(yǔ)；午間——秩序井然，中午到校后進(jìn)行有秩序的活動(dòng)；課間——適度調(diào)節(jié)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒?dòng)，做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。

3、強(qiáng)化學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。以《校園規(guī)則》為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。

4、深化“三結(jié)合”教育。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，做好與家長(zhǎng)更加廣泛的信息交流與溝通，幫助家長(zhǎng)提高對(duì)教育孩子的認(rèn)識(shí)，幫助孩子更好地成長(zhǎng)，加快學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成。

蓼泉中心小學(xué)大隊(duì)部

二〇一〇年三月

第四篇：2017~2018學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃

交城縣城南小學(xué)

2017—2018年學(xué)第二學(xué)期

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將以黨的“十九大”精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照上級(jí)有關(guān)工作指引，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，以深化教育教學(xué)改革為工作重點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際情況和特點(diǎn)，有計(jì)劃的開(kāi)展符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。同時(shí)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

1、強(qiáng)化師生德育教育工作，努力提高師生素養(yǎng)，學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的落實(shí)和主題教育的落實(shí)。

2、努力建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的班主任教師隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)。

3、深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

三、工作措施：

（一）以人為本，質(zhì)量為先，德育為基，做到均衡發(fā)展，進(jìn)一步深化學(xué)生行為養(yǎng)成規(guī)范教育，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。

（二）努力提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，切實(shí)培養(yǎng)有道德、做真人、文明誠(chéng)信、身心健康的學(xué)生。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持每天課前的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等還結(jié)合學(xué)雷鋒紀(jì)念日、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、安全日、安全月等的重大節(jié)日，少先隊(duì)組織開(kāi)展豐富多彩的各類(lèi)活動(dòng)，同時(shí)通過(guò)紅領(lǐng)巾校園廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義熱情，自覺(jué)接受愛(ài)國(guó)主義教育；通過(guò)對(duì)革命傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，不斷加深對(duì)少先隊(duì)員的集體主義教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人以及吃苦耐勞的精神；增強(qiáng)少先隊(duì)員的安全意識(shí)，做到人人講安全。

四、具體安排

三月份：弘揚(yáng)雷鋒精神，深化安全、環(huán)保教育

1、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)；（通過(guò)“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng)，教育隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)，開(kāi)展“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”主題升旗和主題中隊(duì)活動(dòng)。）（3月5日6日）

2、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽。以“三八”婦女節(jié)為教育契機(jī)，為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事.3、植樹(shù)節(jié)“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)；（3.12）

4、了解消費(fèi)者權(quán)益主題活動(dòng)；（3.15）

5、主題板報(bào)評(píng)比；

6、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)。（三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過(guò)晨會(huì)、國(guó)旗下講話等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。）四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人

1、清明節(jié)祭掃烈士墓，各大、中隊(duì)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育；（4.4）

2、開(kāi)展世界“地球日”環(huán)保主題教育；

3、春季衛(wèi)生知識(shí)講座；

4、主題板報(bào)評(píng)比；

5、舉辦學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì) 五月份：火紅五月燃燒激情

1、慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)；

2、做好“5.12”應(yīng)急演練；

3、母親節(jié)主題活動(dòng)；（五月第二個(gè)星期日5.13）

4、做好“5.12”應(yīng)急演練；

5、啟動(dòng)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，籌備慶六一活動(dòng)；

6、主題板報(bào)評(píng)比。六月份：快樂(lè)學(xué)習(xí)勇攀高峰

1、慶祝國(guó)際兒童節(jié)及校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)；

2、我們的節(jié)日“端午節(jié)”；

3、父親節(jié)主題活動(dòng)；（六月第三個(gè)星期日6.17）

4、主題板報(bào)評(píng)比；

5、工作總結(jié)、表彰。

交城縣城南小學(xué)大隊(duì)部

2018年3月

第五篇：2011第二學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃

書(shū)生小學(xué)少先隊(duì)2011年第二學(xué)期計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹胡錦濤書(shū)記《致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信》精神和少先隊(duì)工作五年綱要，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，生動(dòng)活潑、扎實(shí)有效地開(kāi)展少先隊(duì)工作。針對(duì)實(shí)際，注重實(shí)效，通過(guò)體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育等有效途徑，把爭(zhēng)做“四好少年”和雛鷹爭(zhēng)章兩個(gè)活動(dòng)貫穿于平時(shí)的活動(dòng)中，引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谪S富多彩的社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)人生，鍛煉成長(zhǎng)，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，力爭(zhēng)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

一、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1．抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食；講究環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木；教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞習(xí)慣告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。

2．安全警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)決杜絕安全隱患。

要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)小書(shū)生電視臺(tái)、宣傳欄、晨會(huì)、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。

3．嘗試心理教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

二、以創(chuàng)新的理念推進(jìn)體驗(yàn)教育各品牌活動(dòng)的落實(shí)。

1．節(jié)約資源“四個(gè)一”體驗(yàn)教育活動(dòng)。在全校隊(duì)員中廣泛開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。組織開(kāi)展中隊(duì)主題活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳”、“小監(jiān)督”、“小榜樣”的作用，廣泛帶動(dòng)社區(qū)的積極參加，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的大局服務(wù)。

2．“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)月。今年的3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日，每個(gè)中隊(duì)組成學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì)，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式。少先大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，要求隊(duì)員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事。

3．深化感恩教育活動(dòng)。以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展“給媽媽一個(gè)驚喜”活動(dòng)，要求每個(gè)隊(duì)員幫媽媽做一天家務(wù)、與爸爸合作，為敬愛(ài)的媽媽準(zhǔn)備一份精美的禮物，感謝母親的養(yǎng)育之恩。

4.抓好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)章為載體，結(jié)合學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各類(lèi)教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)落到實(shí)處，一如既往地按年級(jí)段完成爭(zhēng)章活動(dòng)，保持雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)良性發(fā)展。

三、以務(wù)實(shí)的態(tài)度進(jìn)一步抓好少先隊(duì)工作。

1．少先隊(duì)文化建設(shè)。大隊(duì)部將大力加強(qiáng)少先隊(duì)中隊(duì)文化的建設(shè)，通過(guò)凸顯鮮明的教育性、導(dǎo)向性和實(shí)踐性的少先隊(duì)文化，定時(shí)開(kāi)展輔導(dǎo)員和隊(duì)干的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，向他們介紹隊(duì)知識(shí)，以及管理中隊(duì)的方法，讓少先隊(duì)組織在少年兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生更大的影響，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)基層組織的凝聚力和影響力。

2．少先隊(duì)理論研究。中隊(duì)輔導(dǎo)員平時(shí)在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴要積累，把一些好的教育經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)展的中隊(duì)活動(dòng)記錄下來(lái)，3．少先隊(duì)檔案建設(shè)。我校少先隊(duì)大隊(duì)部將加強(qiáng)檔案管理，健全檔案制度，做到檔案資料管理規(guī)范化。希望各中隊(duì)在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，要做到資料的積累，如：隊(duì)員登記表、活動(dòng)方案、活動(dòng)照片等。做到所做工作都有記錄，規(guī)范少先隊(duì)臺(tái)帳。

四、每月教育中心

二月：學(xué)規(guī)范，促養(yǎng)成三月：學(xué)雷鋒，揚(yáng)美德

四月：學(xué)英雄，憶先烈

五月：展才藝，樂(lè)收獲

六月：我體驗(yàn)，我成長(zhǎng)

五、每月工作安排

二月份：

1、恢復(fù)升旗儀式

2、調(diào)整大隊(duì)部值日人員

3、恢復(fù)小書(shū)生電視臺(tái)

4、制定各部門(mén)工作細(xì)則和《檢查工作手冊(cè)》

5、各中隊(duì)制定中隊(duì)計(jì)劃

6、寒假作業(yè)評(píng)比

7.、學(xué)生攝像、攝影大賽——尋找身邊的文明行為和不文明行為。

8、大隊(duì)隊(duì)員、干部、小記者第一次培訓(xùn)。

9、“尋找美麗心靈”活動(dòng)

三月份：

（主要紀(jì)念日： 3月3日全國(guó)愛(ài)耳日；3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日；3月8日國(guó)際婦女節(jié)；3月12日植樹(shù)節(jié)；3月15日世界消費(fèi)者權(quán)益日；3月16日手拉手情系貧 困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日；3月21日世界兒歌日； 3月22日世界水日；3月份最后一周安全教育周。）

1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”主題教育

2、中隊(duì)觀摩活動(dòng)

3.、慶祝“三八”婦女節(jié)，開(kāi)展感恩活動(dòng)

4、圍繞“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”出一期黑板報(bào)。

5、“美德章”考章、評(píng)比和頒章。

6、安全知識(shí)或心理健康知識(shí)講座。

7、大隊(duì)隊(duì)員、干部、小記者第二次培訓(xùn)。

8、“尋找美麗心靈”活動(dòng)。

四月份：

（主要紀(jì)念日： 4月5日清明節(jié)；4月7日世界衛(wèi)生日；4月22日世界地球日；4月30日全國(guó)交通安全反思日。）

1、圍繞“世界衛(wèi)生日”出一期黑板報(bào)

2、組織開(kāi)展清明祭掃烈士陵園活動(dòng)

3、開(kāi)展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)（節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）我有小妙招創(chuàng)意征集大賽。

4、開(kāi)展“革命精神代代傳”、“我為隊(duì)旗添光彩”等主題班隊(duì)活動(dòng)。

5、圍繞“革命精神代代傳”開(kāi)展紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文活動(dòng)。

6、大隊(duì)隊(duì)員、干部、小記者第二次培訓(xùn)。

五月份：

（主要紀(jì)念日：5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)； 5月4日中國(guó)青年節(jié)；5月8日世界紅十字日；5月12日國(guó)際護(hù)士節(jié)；5月18日國(guó)際博物館日；5月19日全國(guó)助殘日； 5月20日全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日；5月31日世界無(wú)煙日。）

1、慶祝“五一”，各中隊(duì)進(jìn)行值日生打掃比賽。

3、中隊(duì)觀摩活動(dòng)

4.、“革命精神代代傳”讀書(shū)征文校級(jí)評(píng)比

5、“藝術(shù)章”考章評(píng)比和頒章。

6、積極配合六一文藝演出和書(shū)生五月。

六月份：

（主要紀(jì)念日：6月1日國(guó)際兒童節(jié)；6月5日世界環(huán)境日；6月6日全國(guó)愛(ài)眼日；6月15日父親節(jié)； 6月23日奧林匹克日；6月25日全國(guó)土地日；6月26日國(guó)際禁毒日。

1、慶祝“六一”兒童節(jié)

2、少先隊(duì)工作總結(jié)

4、評(píng)比優(yōu)秀隊(duì)員，優(yōu)秀隊(duì)干部、小記者。

5、評(píng)選“校園文明小天使”

七月份：

1、暑假期間的遵紀(jì)守法、安全自護(hù)等教育活動(dòng)

2、開(kāi)展小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)

3、組織開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

4、少先隊(duì)工作資料匯總。