第一篇：2010年第二學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃

西店小學(xué)2010學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，以胡錦濤總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求和全國第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”工作要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負(fù)起培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的合格建設(shè)者和接班人的神圣使命。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、主要工作和目標(biāo)

（一）、建設(shè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)宣傳陣地

1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得紅領(lǐng)巾廣播能更受學(xué)生歡迎。

2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。

3.建好隊(duì)員自主社團(tuán)。給隊(duì)員的興趣、愛好找到一個(gè)“家”，培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個(gè)或多個(gè)高雅的愛好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。

（二）、繼續(xù)開展特色中隊(duì)創(chuàng)建工作

用先進(jìn)的少先隊(duì)文化促進(jìn)和引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員按照黨的要求和時(shí)代發(fā)展的需要健康成長，鼓勵(lì)少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛、互助自強(qiáng)，以主人

翁的姿態(tài)建設(shè)好自己的組織，全面培養(yǎng)少先隊(duì)員成為“四好少年”。2月，以中隊(duì)為單位，民主探討，改進(jìn)具體創(chuàng)建目標(biāo)和中隊(duì)活動(dòng)的制度。

3月，改進(jìn)中隊(duì)特色環(huán)境，包括中隊(duì)隊(duì)角等教室環(huán)境。

4月5月，各中隊(duì)按照既定計(jì)劃自發(fā)組織開展特色中隊(duì)活動(dòng)。6月，整理、總結(jié)特色中隊(duì)建設(shè)情況。評(píng)選校“特色中隊(duì)”。

（三）、加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育（圍繞傳統(tǒng)節(jié)日主題）

中華傳統(tǒng)美德是中華民族在悠久的歷史長河中逐漸積累起來的優(yōu)秀道德規(guī)范，是一筆具有中國特色的寶貴遺產(chǎn)。我校根據(jù)現(xiàn)階段獨(dú)生子女的特性和德育的基本規(guī)律，以“傳美”教育為突破口，將傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神相結(jié)合，探索適應(yīng)素質(zhì)教育要求的扎實(shí)有效的教育內(nèi)容和形式，使少先隊(duì)員在弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的同時(shí)，結(jié)合時(shí)代的要求學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。

1、感恩教育，親近恩情。

通過國旗下講話，主題班隊(duì)會(huì)、讀書會(huì)、家長座談會(huì)等形式對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行感恩教育，讓同學(xué)們?nèi)轿涣私飧卸鞯木?，激發(fā)感恩的情愫，親近生活中的縷縷恩情，感受恩情的絲絲暖意。

2、感恩活動(dòng)，回報(bào)恩情。

真情回報(bào)，做到“六個(gè)一”；

（1）做一件讓長輩感動(dòng)的事；（2）做一份小禮物送給長輩；（3）講一件成長歷程中長輩養(yǎng)育自己的感人事故；（4）征集祝福卡，展示祝福

墻；（5）“感恩的心、感動(dòng)你我”征文；（6）“感恩的心、感動(dòng)你我”歌詠比賽。

3、感恩行動(dòng)，播撒恩情。

在感恩行動(dòng)中，引導(dǎo)隊(duì)員會(huì)說“謝謝、多謝”之類的感恩的話，積極參加愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，送賀卡，主動(dòng)擁抱父母，給父母捶背、揉揉肩，主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)，引導(dǎo)隊(duì)員以實(shí)際行動(dòng)感恩，不辜負(fù)父母的期望。塑造隊(duì)員誠實(shí)正直、積極向上、講文明、有禮貌的品行。

（四）、完善校園QQ農(nóng)場綠色實(shí)踐基地

農(nóng)場內(nèi)開辟出“花卉區(qū)”、“蔬菜區(qū)”、“水果區(qū)”。采用班級(jí)承包、個(gè)人認(rèn)養(yǎng)等形式，讓學(xué)生在教師指導(dǎo)下，親手種植、觀察作物生長；聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員作為農(nóng)場顧問，定期指導(dǎo)。

第一階段：自主播種期。以中隊(duì)為單位自主選擇農(nóng)作物品種進(jìn)行播種。

第二階段：澆水施肥期。運(yùn)用秸稈還田原理，組織隊(duì)員利用天然的有機(jī)

肥對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行護(hù)理。在?？评蠋熀托Ｍ廨o導(dǎo)員的指導(dǎo)下進(jìn)

行操作，不同時(shí)間安排各個(gè)班級(jí)來不定期澆水。

第三階段：作物生長期。組織隊(duì)員每周至少一次到農(nóng)場里觀察作物生長

情況，通過網(wǎng)上搜索，查閱書籍，詢問老師等方式了解作物

生長所需條件，定期寫好觀察日記。

第四階段：成熟收獲期。邀請(qǐng)家長一起對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行收獲，把收獲的農(nóng)

產(chǎn)品按“環(huán)保蔬菜齊品鑒”——“農(nóng)產(chǎn)品愛心展銷”——

“綠色知識(shí)大交流”的一條龍模式運(yùn)行，激發(fā)學(xué)生的積極性

和創(chuàng)造力。

附少先隊(duì)各月份具體工作：

二月份：開學(xué)典禮，交流計(jì)劃

1.開學(xué)典禮

2.寒假生活交流會(huì)

3.制定特色中隊(duì)計(jì)劃

三月份：心懷理想 我們出發(fā)

1.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動(dòng)

2.“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動(dòng)

3.全國安全教育日活動(dòng)

4.開展特色中隊(duì)活動(dòng)

四月份：學(xué)習(xí)先輩 做好傳人

1.“瞻仰革命先烈 ”清明掃墓活動(dòng)

2.感恩“六個(gè)一”活動(dòng)（做一件讓長輩感動(dòng)的事；做一份小禮物送給長輩；講一件成長歷程中長輩養(yǎng)育自己的感人事故；）

3.文明禮儀演講征文比賽。

4.開展特色中隊(duì)活動(dòng)

五月份：火紅五月 燃燒激情

1.開展校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)

2、感恩“六個(gè)一”活動(dòng)（征集祝福卡，展示祝福墻； “感恩的心、感動(dòng)你我”征文； “感恩的心、感動(dòng)你我”歌詠比賽。）

3、特色中隊(duì)經(jīng)驗(yàn)交流、總結(jié)

六月份： 快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰

1.評(píng)選?！疤厣嘘?duì)”

2.表彰

西店鎮(zhèn)中心小學(xué)二0一一年三月十日

第二篇：第二學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃

、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深化落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以體驗(yàn)教育為基本途徑，服務(wù)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織在構(gòu)建和諧楓橋建設(shè)中的積極作用，推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)取得新發(fā)展。

二、工作思路

緊緊圍繞《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》的工作要求，加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)，豐富少先隊(duì)實(shí)踐育人的內(nèi)容和載體，提高隊(duì)員的全面素質(zhì)，提升我校少先隊(duì)工作水平。

三、工作要求

（一）構(gòu)建和諧的少先隊(duì)文化，推進(jìn)少先隊(duì)自身的建設(shè)和發(fā)展。

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)文化有形化建設(shè)。

①以召開蘇州市第五次少代會(huì)為契機(jī)，開展“知隊(duì)史，學(xué)隊(duì)章，當(dāng)代表”活動(dòng)，適時(shí)進(jìn)行尋訪身邊的老英雄、老模范活動(dòng)，用身邊的榜樣強(qiáng)化隊(duì)組織的育人功能。通過隊(duì)史、禮儀等的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣。②切實(shí)規(guī)范揚(yáng)帆電視臺(tái)的建設(shè)。要徹底改變以往轉(zhuǎn)播多直播少的現(xiàn)象；要增設(shè)播出版塊，豐富節(jié)目內(nèi)容；要提高電視節(jié)目的可看性，收集與隊(duì)員生活實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行展播，要做成隊(duì)員心中期待、喜歡的節(jié)目，也使得電視臺(tái)真正起到宣傳教育的目的。

③要加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳思想陣地建設(shè)，依托《小主人報(bào)》、《輔導(dǎo)員》雜志、《少先隊(duì)小干部》雜志等隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊，廣泛宣傳少先隊(duì)的教育理念，積極營造快樂和諧的少先隊(duì)文化氛圍。

2、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。積極按照《綱要》的要求，做好中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，營造輔導(dǎo)員工作的良好氛圍，著力提高輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、合作能力，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員寫少先隊(duì)小論文、隨筆，引導(dǎo)他們積極參與少先隊(duì)理論研究，積極組織隊(duì)員參與活動(dòng)，使各輔導(dǎo)員工作的技能和藝術(shù)，在工作中慢慢積累，并通過培訓(xùn)和教育逐步完善。積極配合蘇州市少工委做好中隊(duì)輔導(dǎo)員持證上崗工作。本學(xué)期繼續(xù)聘請(qǐng)派出所申所長、交警大隊(duì)邵警官、敬老院袁阿姨、關(guān)工委范老師等為我校的志愿輔導(dǎo)員，還要盡可能地吸納家長及社會(huì)各界熱心人士成為我校的志愿輔導(dǎo)員，讓隊(duì)員接受更多層面的教育。

3、要增強(qiáng)隊(duì)組織的活力。要鞏固學(xué)校少先隊(duì)組織，就必須充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在班集體建設(shè)的重要作用。大隊(duì)部要多鼓勵(lì)、引導(dǎo)隊(duì)員圍繞環(huán)境保護(hù)、科技創(chuàng)造、勞動(dòng)實(shí)踐、宏揚(yáng)民族精神、榮辱觀教育等方面，自主組建各種類型的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，在實(shí)踐體驗(yàn)中拓展綜合素質(zhì)。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)理論建設(shè)。組織輔導(dǎo)員多看理論書籍提高自身理論水平，多上相關(guān)網(wǎng)站、論壇進(jìn)行交流，豐富自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。配合學(xué)校主課題《依托地域文化，開展小學(xué)生綠色生命教育》，德育處、大隊(duì)部結(jié)合所承擔(dān)的“專題教育活動(dòng)的組織實(shí)施”進(jìn)行研究工作。

（二）以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)隊(duì)員思想道德教育。

1、廣泛開展“我勸媽媽用布袋”主題活動(dòng)。隨著周邊各類賣場的不斷涌現(xiàn)，各式各樣的塑料袋成了社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，給我們整個(gè)社會(huì)環(huán)境增添了無數(shù)的白色污染。為了減少這個(gè)污染的出現(xiàn)，大隊(duì)部號(hào)召全體隊(duì)員呼吁家人使用布袋子。而這個(gè)布袋子可以用我們平時(shí)不再穿的衣服來改制而成。這是一個(gè)環(huán)保教育主題的活動(dòng)，希望我們的小手牽動(dòng)大手一起為創(chuàng)建我們和諧的生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2、開展“明禮儀，知榮辱”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員樹立和弘揚(yáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。將體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育方式、方法融入社會(huì)主義榮辱觀教育的內(nèi)容，通過揚(yáng)帆電視臺(tái)的宣傳，晨會(huì)、班會(huì)的討論以及深入到生活中去實(shí)踐、體驗(yàn)，引導(dǎo)少年兒童講真理、知榮辱、明是非、辨善惡。通過社會(huì)主義榮辱觀的樹立，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。

3、組織青年輔導(dǎo)員開展“隊(duì)歌唱起來，隊(duì)旗飄起來”主題活動(dòng)。根據(jù)學(xué)?！睹麕煿こ獭返陌才牛嗄贻o導(dǎo)員每年要開展一次中隊(duì)展示活動(dòng)，今年舉辦第二屆，各青年輔導(dǎo)員可以在“明禮儀，知榮辱”、“知蘇州、愛蘇州、建設(shè)蘇州，爭做和諧蘇州小主人”、綠色你我他“等主題中選擇一個(gè)主題，在“六一”節(jié)前夕作為藝術(shù)節(jié)的一個(gè)專題進(jìn)行展示。

4、開展“知蘇州、愛蘇州、建設(shè)蘇州，爭做和諧蘇州小主人”主題活動(dòng)。組織三——五年級(jí)隊(duì)員，通過畫畫“我眼中的蘇州”、“未來的蘇州藍(lán)圖”，做做介紹蘇州的手抄報(bào)，寫寫自己的所看所想等活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員關(guān)注社會(huì)發(fā)展，培育小主人意識(shí)。

5、配合學(xué)校組織舉辦“楓橋中心小學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”。兩年一屆的藝術(shù)節(jié)慶?；顒?dòng)將是我校的一大盛典，繼承歷年的習(xí)慣將藝術(shù)節(jié)分為展覽（中隊(duì)活動(dòng)展示、學(xué)生作品展覽）、演出兩大塊內(nèi)容進(jìn)行。

6、深化“雛鷹爭章”工作。以蘇州市雛鷹爭章達(dá)標(biāo)大隊(duì)為新起點(diǎn)，繼續(xù)開展?fàn)幷禄顒?dòng)。本學(xué)期設(shè)定一、二年級(jí)的必修章是禮儀章，三、四年級(jí)的必修章是環(huán)保章，五、六年級(jí)的必修章是安全章，把爭章重點(diǎn)放在學(xué)校特色章目上，即，要求每個(gè)隊(duì)員必須爭得一枚以上特色章，把成績顯著的隊(duì)員推薦為勤學(xué)星、行為星、特長星、進(jìn)步星，并公布在教室門前的明星榜內(nèi)，每月更換一次。各必修章的爭章活動(dòng)融入大隊(duì)部舉行的各個(gè)活動(dòng)中，特色章的爭章活動(dòng)由中隊(duì)輔導(dǎo)員自行安排并給予考核。

（三）加快社區(qū)少先隊(duì)建設(shè)，服務(wù)于和諧社會(huì)建設(shè)中。

積極依托社區(qū)資源優(yōu)勢，成立社區(qū)少先隊(duì)服務(wù)站，聘請(qǐng)社區(qū)志愿輔導(dǎo)員，做到社區(qū)少先隊(duì)有組織、有專人、有陣地、有活動(dòng)，努力為廣大少先隊(duì)員的社區(qū)生活營造良好的組織環(huán)境，并通過社區(qū)少先隊(duì)的進(jìn)一步活躍，積極服務(wù)和諧社區(qū)建設(shè)，不斷擴(kuò)大少先隊(duì)組織的社會(huì)影響力。

四、每月安排

三月份———感恩的心·感激的情

1、召開一次大隊(duì)委干部會(huì)，布置新學(xué)期少先隊(duì)干部具體工作。

2、大隊(duì)部收集寒假活動(dòng)日志記錄本。各中隊(duì)寫好班隊(duì)計(jì)劃。

3、各中隊(duì)廣泛開展“節(jié)能小雷鋒”、“環(huán)保小雷鋒”、“愛心小雷鋒”、“禮貌小雷鋒”等活動(dòng)。

4、結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展“貼心小棉襖”、“向女教師獻(xiàn)上一枝花”等活動(dòng)。

5、開展“我與小樹苗共成長”活動(dòng)。

6、利用三月最后一周開展安全教育。

7、出好第一期黑板報(bào)。

四月份———童心飛翔·感悟生活

1、組織一個(gè)年級(jí)參加祭掃何山烈士墓活動(dòng)。

2、“我勸媽媽用布袋“活動(dòng)開始實(shí)施。

3、為迎接蘇州市第五屆少代會(huì)成果展示活動(dòng)，收集我?！熬G色環(huán)?！碧厣顒?dòng)資料制作展板。

五月份———激情少年·紅色五月

1、籌備第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

2、我勸爸爸布吸煙。

3、出好第二期黑板報(bào)。六、七月份———心潮涌動(dòng)·放飛快樂

1、第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)慶?；顒?dòng)。

2、評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

3、總結(jié)、評(píng)比，做好資料累積。

4、暑假生活指導(dǎo)

第三篇：2009—2010學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃

蓼泉中心小學(xué)2009—2010學(xué)年第二學(xué)期

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以“以孝為本，以德為先”為宗旨，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，按照“堅(jiān)持以人為本，精心打造隊(duì)伍；重視教育質(zhì)量，堅(jiān)持全面育人；創(chuàng)辦滿意學(xué)校，構(gòu)建和諧校園”的工作思路，以活潑、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，針對(duì)實(shí)際，注重實(shí)效，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。扎實(shí)工作，突顯少先隊(duì)特色，增強(qiáng)少先隊(duì)的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)：

1、全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。進(jìn)一步健全工作機(jī)制，探索少先隊(duì)文化建設(shè)有形化，有計(jì)劃地開展形式多樣的主題教育，引導(dǎo)隊(duì)員熱愛少先隊(duì)，增強(qiáng)隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。

2、加強(qiáng)“五化”管理。少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到制度化、規(guī)范化、精細(xì)化、民主化、科學(xué)化。

3、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。完善管理網(wǎng)絡(luò)，大、中隊(duì)輔導(dǎo)員齊抓共管，形成合力，實(shí)現(xiàn)全面管理的良好氛圍，不斷提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)。

4、加強(qiáng)思想引領(lǐng)，爭做四個(gè)好少年。通過爭當(dāng)“四個(gè)好少年”成長計(jì)劃、主題實(shí)踐活動(dòng)等，引導(dǎo)隊(duì)員自覺按照黨的要求全面發(fā)展。爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

5、深入開展養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。從每天身邊的小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自律的心理素質(zhì)。注重心理健康教育，開展系列主題教育，促進(jìn)身心健康。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，深入貫徹全國第六次少代會(huì)精神。通過開展各種形式的主題教育，體會(huì)黨和國家對(duì)廣大少年兒童的關(guān)心與呵護(hù)，及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹少代會(huì)精神，促進(jìn)少先隊(duì)工作。

三、具體工作目標(biāo)及要求：

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，夯實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)基石。

1、隊(duì)干部工作自動(dòng)化。加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)小干部的培訓(xùn)，堅(jiān)持小隊(duì)干部的輪流制。使隊(duì)干部工作做為加強(qiáng)少先隊(duì)自動(dòng)化建設(shè)的重要載體。

2、隊(duì)員培訓(xùn)序列化。以德育序列化教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)少先隊(duì)員的活動(dòng)培訓(xùn)，按低、中、高不同要求，適時(shí)適地加強(qiáng)教育，使少先隊(duì)活動(dòng)成為加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要渠道。

3、紀(jì)律檢查規(guī)范化。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，明白紀(jì)律檢查最終目的是讓隊(duì)員自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣，在檢查中不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，糾正不足，使行為規(guī)范由“他律”走向“自律”。

（二）抓好隊(duì)員的思想道德教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)隊(duì)員愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。

2、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。遵守《小學(xué)日常行為規(guī)范》，以“一日常規(guī)檢查評(píng)比”為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣教育，引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生在家做好孩子，在校做好學(xué)生，在社會(huì)做好公民。

3、加強(qiáng)隊(duì)員基礎(chǔ)文明教育。利用班隊(duì)課和日常的課堂教學(xué)對(duì)隊(duì)員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行教育，使之形成良好的行為習(xí)慣。做到“三別”：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“三帶”：把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩；“三無”：地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、出言無臟話。

（三）堅(jiān)持活動(dòng)育人的思想，弘揚(yáng)校園文化精神。

開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，努力營造少先隊(duì)的濃厚文化氛圍，增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力，推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展。

1、深入開展“手拉手”活動(dòng)。通過開展系列“大手牽小手”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在師生之間、生生之間傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

2、“我是節(jié)約能手”主題活動(dòng)。繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的 “四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

3、“珍愛生命”主題活動(dòng)。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。促進(jìn)學(xué)生形成健全人格，身心全面、和諧、健康發(fā)展。

4、“好書伴我成長”主題活動(dòng)。通過“營造書香校園，師生共享成功”的讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣，從閱讀中獲取知識(shí)，獲取做人的經(jīng)驗(yàn)，通過閱讀，塑造學(xué)生人格、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、開啟學(xué)生智慧。

5、“愛國主義教育”主題活動(dòng)。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。充分發(fā)揮校報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，提高德育實(shí)效。

6、“養(yǎng)成教育”主題活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，開展實(shí)實(shí)在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

7、“孝心、感恩”教育活動(dòng)。各校要根據(jù)本校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，并認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)的開展不能走過場。以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展“給媽媽一個(gè)驚喜”活動(dòng)，感謝母親的養(yǎng)育之恩。通過活動(dòng)的開展，使孝心升華為一種習(xí)慣、一種自覺的行為。

（四）搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。

1、建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。

2、規(guī)范教室的環(huán)境文化，營造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。及時(shí)更新少先隊(duì)宣傳欄，充分發(fā)揮它們的育人職能。

3、抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評(píng)比活動(dòng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，促進(jìn)學(xué)校良好的校園文化建設(shè)。

4、重視少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，充分利用“六一”、“七一”等節(jié)日，開展形式多樣的系列少先隊(duì)主題教育。

5、加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊(duì)工作要落實(shí)四個(gè)有，即：期初有計(jì)劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。

6、積極推進(jìn)少先隊(duì)工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化。充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊(duì)文化中的重要作用，積極用好省、市各級(jí)少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高時(shí)效性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。

（五）做好基礎(chǔ)建設(shè)工作，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在德育工作中的骨干作用。要求輔導(dǎo)員倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、開拓創(chuàng)新的意識(shí)，形成學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、開展調(diào)查研究和課題化推進(jìn)工作的良好風(fēng)氣。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)都是學(xué)生，學(xué)生是德育的主體。要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育及陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)員文化宣傳教育，開展校園文化活動(dòng)，豐富隊(duì)員的課余生活。抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，做好對(duì)隊(duì)員的教育。

（六）狠抓養(yǎng)成教育，建設(shè)規(guī)范和諧學(xué)校。

1、積極組織主題教育。按照“實(shí)踐育人”的要求，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的主題教育。

2、切實(shí)開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，繼續(xù)抓好“五個(gè)一”的訓(xùn)練，即整頓“一個(gè)陣營”，塑造學(xué)生良好的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明、待人接物大方禮貌；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)的觀念。抓好“三間”管理。做到：晨間——書聲朗朗，早晨到校后自覺進(jìn)行朗讀語文或英語；午間——秩序井然，中午到校后進(jìn)行有秩序的活動(dòng)；課間——適度調(diào)節(jié)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒?dòng)，做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。

3、強(qiáng)化學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。以《校園規(guī)則》為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等常規(guī)方面的自覺意識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。

4、深化“三結(jié)合”教育。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，做好與家長更加廣泛的信息交流與溝通，幫助家長提高對(duì)教育孩子的認(rèn)識(shí)，幫助孩子更好地成長，加快學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成。

蓼泉中心小學(xué)大隊(duì)部

二〇一〇年三月

第四篇：2017~2018學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃

交城縣城南小學(xué)

2017—2018年學(xué)第二學(xué)期

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將以黨的“十九大”精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照上級(jí)有關(guān)工作指引，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，以深化教育教學(xué)改革為工作重點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際情況和特點(diǎn)，有計(jì)劃的開展符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。同時(shí)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

1、強(qiáng)化師生德育教育工作，努力提高師生素養(yǎng)，學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的落實(shí)和主題教育的落實(shí)。

2、努力建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的班主任教師隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)。

3、深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

三、工作措施：

（一）以人為本，質(zhì)量為先，德育為基，做到均衡發(fā)展，進(jìn)一步深化學(xué)生行為養(yǎng)成規(guī)范教育，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。

（二）努力提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，切實(shí)培養(yǎng)有道德、做真人、文明誠信、身心健康的學(xué)生。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持每天課前的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等還結(jié)合學(xué)雷鋒紀(jì)念日、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、安全日、安全月等的重大節(jié)日，少先隊(duì)組織開展豐富多彩的各類活動(dòng)，同時(shí)通過紅領(lǐng)巾校園廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等形式，培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛國主義熱情，自覺接受愛國主義教育；通過對(duì)革命傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，不斷加深對(duì)少先隊(duì)員的集體主義教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員尊敬師長、關(guān)愛他人以及吃苦耐勞的精神；增強(qiáng)少先隊(duì)員的安全意識(shí)，做到人人講安全。

四、具體安排

三月份：弘揚(yáng)雷鋒精神，深化安全、環(huán)保教育

1、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)；（通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng)，教育隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)，開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題升旗和主題中隊(duì)活動(dòng)。）（3月5日6日）

2、將愛心獻(xiàn)給媽媽。以“三八”婦女節(jié)為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事.3、植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)；（3.12）

4、了解消費(fèi)者權(quán)益主題活動(dòng)；（3.15）

5、主題板報(bào)評(píng)比；

6、全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)。（三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會(huì)、國旗下講話等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。）四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人

1、清明節(jié)祭掃烈士墓，各大、中隊(duì)開展革命傳統(tǒng)教育；（4.4）

2、開展世界“地球日”環(huán)保主題教育；

3、春季衛(wèi)生知識(shí)講座；

4、主題板報(bào)評(píng)比；

5、舉辦學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì) 五月份：火紅五月燃燒激情

1、慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)；

2、做好“5.12”應(yīng)急演練；

3、母親節(jié)主題活動(dòng)；（五月第二個(gè)星期日5.13）

4、做好“5.12”應(yīng)急演練；

5、啟動(dòng)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，籌備慶六一活動(dòng)；

6、主題板報(bào)評(píng)比。六月份：快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰

1、慶祝國際兒童節(jié)及校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)；

2、我們的節(jié)日“端午節(jié)”；

3、父親節(jié)主題活動(dòng)；（六月第三個(gè)星期日6.17）

4、主題板報(bào)評(píng)比；

5、工作總結(jié)、表彰。

交城縣城南小學(xué)大隊(duì)部

2018年3月

第五篇：2011第二學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃

書生小學(xué)少先隊(duì)2011年第二學(xué)期計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹胡錦濤書記《致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信》精神和少先隊(duì)工作五年綱要，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，生動(dòng)活潑、扎實(shí)有效地開展少先隊(duì)工作。針對(duì)實(shí)際，注重實(shí)效，通過體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育等有效途徑，把爭做“四好少年”和雛鷹爭章兩個(gè)活動(dòng)貫穿于平時(shí)的活動(dòng)中，引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谪S富多彩的社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)人生，鍛煉成長，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，力爭把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

一、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1．抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食；講究環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校的一草一木；教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞習(xí)慣告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時(shí)檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。

2．安全警鐘長鳴，堅(jiān)決杜絕安全隱患。

要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過小書生電視臺(tái)、宣傳欄、晨會(huì)、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。

3．嘗試心理教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處，讓孩子們健康快樂地成長。

二、以創(chuàng)新的理念推進(jìn)體驗(yàn)教育各品牌活動(dòng)的落實(shí)。

1．節(jié)約資源“四個(gè)一”體驗(yàn)教育活動(dòng)。在全校隊(duì)員中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。組織開展中隊(duì)主題活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳”、“小監(jiān)督”、“小榜樣”的作用，廣泛帶動(dòng)社區(qū)的積極參加，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的大局服務(wù)。

2．“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)月。今年的3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日，每個(gè)中隊(duì)組成學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì)，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式。少先大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，要求隊(duì)員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭做新世紀(jì)合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事。

3．深化感恩教育活動(dòng)。以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展“給媽媽一個(gè)驚喜”活動(dòng)，要求每個(gè)隊(duì)員幫媽媽做一天家務(wù)、與爸爸合作，為敬愛的媽媽準(zhǔn)備一份精美的禮物，感謝母親的養(yǎng)育之恩。

4.抓好雛鷹爭章活動(dòng)。把雛鷹爭章活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各類教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭章活動(dòng)落到實(shí)處，一如既往地按年級(jí)段完成爭章活動(dòng)，保持雛鷹爭章活動(dòng)良性發(fā)展。

三、以務(wù)實(shí)的態(tài)度進(jìn)一步抓好少先隊(duì)工作。

1．少先隊(duì)文化建設(shè)。大隊(duì)部將大力加強(qiáng)少先隊(duì)中隊(duì)文化的建設(shè)，通過凸顯鮮明的教育性、導(dǎo)向性和實(shí)踐性的少先隊(duì)文化，定時(shí)開展輔導(dǎo)員和隊(duì)干的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，向他們介紹隊(duì)知識(shí)，以及管理中隊(duì)的方法，讓少先隊(duì)組織在少年兒童的成長過程中產(chǎn)生更大的影響，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)基層組織的凝聚力和影響力。

2．少先隊(duì)理論研究。中隊(duì)輔導(dǎo)員平時(shí)在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴要積累，把一些好的教育經(jīng)驗(yàn)和開展的中隊(duì)活動(dòng)記錄下來，3．少先隊(duì)檔案建設(shè)。我校少先隊(duì)大隊(duì)部將加強(qiáng)檔案管理，健全檔案制度，做到檔案資料管理規(guī)范化。希望各中隊(duì)在開展活動(dòng)的同時(shí)，要做到資料的積累，如：隊(duì)員登記表、活動(dòng)方案、活動(dòng)照片等。做到所做工作都有記錄，規(guī)范少先隊(duì)臺(tái)帳。

四、每月教育中心

二月：學(xué)規(guī)范，促養(yǎng)成三月：學(xué)雷鋒，揚(yáng)美德

四月：學(xué)英雄，憶先烈

五月：展才藝，樂收獲

六月：我體驗(yàn)，我成長

五、每月工作安排

二月份：

1、恢復(fù)升旗儀式

2、調(diào)整大隊(duì)部值日人員

3、恢復(fù)小書生電視臺(tái)

4、制定各部門工作細(xì)則和《檢查工作手冊(cè)》

5、各中隊(duì)制定中隊(duì)計(jì)劃

6、寒假作業(yè)評(píng)比

7.、學(xué)生攝像、攝影大賽——尋找身邊的文明行為和不文明行為。

8、大隊(duì)隊(duì)員、干部、小記者第一次培訓(xùn)。

9、“尋找美麗心靈”活動(dòng)

三月份：

（主要紀(jì)念日： 3月3日全國愛耳日；3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日；3月8日國際婦女節(jié)；3月12日植樹節(jié)；3月15日世界消費(fèi)者權(quán)益日；3月16日手拉手情系貧 困小伙伴全國統(tǒng)一行動(dòng)日；3月21日世界兒歌日； 3月22日世界水日；3月份最后一周安全教育周。）

1、開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題教育

2、中隊(duì)觀摩活動(dòng)

3.、慶祝“三八”婦女節(jié)，開展感恩活動(dòng)

4、圍繞“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”出一期黑板報(bào)。

5、“美德章”考章、評(píng)比和頒章。

6、安全知識(shí)或心理健康知識(shí)講座。

7、大隊(duì)隊(duì)員、干部、小記者第二次培訓(xùn)。

8、“尋找美麗心靈”活動(dòng)。

四月份：

（主要紀(jì)念日： 4月5日清明節(jié)；4月7日世界衛(wèi)生日；4月22日世界地球日；4月30日全國交通安全反思日。）

1、圍繞“世界衛(wèi)生日”出一期黑板報(bào)

2、組織開展清明祭掃烈士陵園活動(dòng)

3、開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)（節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）我有小妙招創(chuàng)意征集大賽。

4、開展“革命精神代代傳”、“我為隊(duì)旗添光彩”等主題班隊(duì)活動(dòng)。

5、圍繞“革命精神代代傳”開展紅領(lǐng)巾讀書征文活動(dòng)。

6、大隊(duì)隊(duì)員、干部、小記者第二次培訓(xùn)。

五月份：

（主要紀(jì)念日：5月1日國際勞動(dòng)節(jié)； 5月4日中國青年節(jié)；5月8日世界紅十字日；5月12日國際護(hù)士節(jié)；5月18日國際博物館日；5月19日全國助殘日； 5月20日全國學(xué)生營養(yǎng)日；5月31日世界無煙日。）

1、慶祝“五一”，各中隊(duì)進(jìn)行值日生打掃比賽。

3、中隊(duì)觀摩活動(dòng)

4.、“革命精神代代傳”讀書征文校級(jí)評(píng)比

5、“藝術(shù)章”考章評(píng)比和頒章。

6、積極配合六一文藝演出和書生五月。

六月份：

（主要紀(jì)念日：6月1日國際兒童節(jié)；6月5日世界環(huán)境日；6月6日全國愛眼日；6月15日父親節(jié)； 6月23日奧林匹克日；6月25日全國土地日；6月26日國際禁毒日。

1、慶?！傲弧眱和?jié)

2、少先隊(duì)工作總結(jié)

4、評(píng)比優(yōu)秀隊(duì)員，優(yōu)秀隊(duì)干部、小記者。

5、評(píng)選“校園文明小天使”

七月份：

1、暑假期間的遵紀(jì)守法、安全自護(hù)等教育活動(dòng)

2、開展小學(xué)生夏令營活動(dòng)

3、組織開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

4、少先隊(duì)工作資料匯總。