第一篇：團支部團組織生活策劃案

團支部團組織生活策劃案

——筆架嶺烈士墓園、調樓村村委會實踐活動

04歷本（1）班陳勝軍 200408410

4內容提要：在04歷本（1）團支部全體成員的努力下，團組織生活將在3月12日展開。本次團組織生活將在筆架嶺烈士墓園、調樓村開展以“紀念紅軍長征勝利72周年，建設社會主義新農村”為主題的團組織生活。本次活動積極響應團委的號召，深入革命老區和鄉村進行考察和調研活動。

前言：筆架山是一座英雄的山，神圣的山。山峰頂處有一座革命烈士紀念碑和一個小陵園。陳式垣墓的墓碑，為孫中山親筆題詞。當地的老農回憶說，陳式垣上校是孫中山大元帥的衛士，在一次戰斗中，為保護孫中山先生，以身擋彈，壯烈犧牲。后來經先生特許，將其靈柩運送回家鄉，安葬在筆架山頂。陳式垣墓后方有一個紀念碑，是1957年遂溪縣政府立的“筆架山戰役陣亡烈士紀念碑”。我們懷著對先烈的仰慕，來到先烈的墓碑前進行一次團活動。

環境分析：筆架山在遂溪縣遂城鎮南約10公里的嶺北鎮境內，海拔176米，為雷北火山群三個最高死火山錐之一。筆架山所在的鄉鎮是嶺北鎮，嶺北鎮屬熱帶季風氣候，耕地資源、光熱資源、旅游資源豐富，土地肥沃，雨熱同季，無污染源，既涌現了不少為國捐軀的仁人志士，又造就了眾多的農業投資商。而筆架山就在嶺北鎮調樓村村委會區域內。我們要考慮到這里是烈士墓陵園，同時周圍是山地，要約束我們的團員在活動中要保持嚴肅的態度，同時要注意安全。但這樣的地形反而有利與我們展開植樹活動，同時各種有意義的活動也容易展開。對鄉村的調查，估計會遇到一些挑戰，但又會使得我們體會最深刻。

活動主題：紀念紅軍長征勝利72周年，建設社會主義新農村。

再現紅軍長征中所表現出來的偉大民族精神，凝聚民族力量，增強民族自尊心、自信心和自豪感。同時，深入農村，認識農村，了解農村。

活動目的：（1）了解先烈的先進事跡，學習先烈的流血奉獻精神，增強我們大學生對時代的歷史使命感。

（2）用實際行動去感動當地的群眾，用一種積極的心態去面對鄉村的狀況，增強我們的愛人民之情，拉近與百姓的距離，樹立新時期大學生形象。

（3）深入農村進行社會實踐活動，能引起每一個團員對我們廣大的農村深切關注，提高我們的思想認識，爭做一個對社會有用的當代大學生。同時，我們要用一顆友善的心去關注弱勢群體，以一顆仰慕的心向當年的抗日英雄學習，以一顆關愛的心去關注當地孩子的學習狀況，以一顆理解的心去關注百姓的困苦。

（4）作為國家的先鋒隊，到農村宣傳“兩會精神”（人大與政協會議精神）。大學生應該有為社會服務的使命感,宣傳國家的政策與方針。

時間、地點：第二周星期六（2008年3月12日）麻章區筆架嶺烈士墓園、調樓村村委會。

確立的參與人員和公眾：0歷本一班全體36人，調樓村村民和村領導，團委干事

活動前準備：

（1）聯系班長提前兩周到筆架嶺烈士墓進行實地考察，和調樓村村領導先進行交流，并征求他們的意見，商討對策，盡力爭取他們的支持與配合。

（2）安排人員收集好筆架嶺烈士墓的資料，準備好調查問卷，準備好宣傳海報，鼓勵大家收集好捐贈的書籍，同時要安排人聯系好來往的交通車輛和收好經費。

（3）活動前向老師征求意見，盡量聽從老師的指示。

（4）盡量聯系好學校的宣傳部，爭取他們的事后報道

活動流程：

（1）在筆架嶺烈士墓的山腳下下車，愿意參加登山活動的同學分3~~4小組進行登山活動比賽，體驗一下當年紅軍長征的情景。不愿意參加比賽的同學乘車直達筆架嶺烈士墓圓，等候登山的同學到達。

（2）早上約八點集中到筆架嶺烈士墓園，在革命老前輩或歷史知識服務隊員的帶領下，在烈士碑前高唱團歌。

（3）在革命老前輩或歷史知識服務隊員的解說下，瞻仰烈士墓園，在烈士面前肅然敬禮。以獻花圈等形式表示我們后人對先烈的崇敬與緬懷。

（4）在烈士墓碑前接受完洗禮后，9~10點,分小組到烈士碑周圍的空地上進行植樹活動。利用鋤頭、鏟子等工具挖炕、施肥、種樹。種出一片代表我們年輕人希望的綠色經濟林。同時，為當地人樹立一種環保意識，倡導大家愛護森林，建立綠色的“和諧新農村”。

（5）10~11點,分小組調查2~3個當年與抗日戰爭及解放戰爭有關的當事人或其后人（口述史調查）。通過這種形式，可以加深我們對當年歷史的認識。更為重要的是我們可以利用所學的歷史專業知識，去分析當年的一些歷史事件。

（6）在農村進行一些義務勞動，如除草、修路、修理自行車等活動，親身體驗一下農民的生活，加深我們對農村平樸生活的認識。

（7）下午1~2點,形勢與當今熱點宣傳與了解。（義務教育免費問題、全免農業稅問題、農村衛生問題）下發一些調查問卷進行調查，同時進行一些相關國家政策的大力宣傳。在宣傳中，更要將一些關于優生優育知識、醫療常識等宣傳單或小冊子分發給村里的每戶人家。

(8)與當地領導干部和學生進行學術探討,同時穿插一些文娛活動。可以向村民請教一下種甘蔗的經驗，同時也進行一些科學講解。

（9）到家庭貧苦的人家進行考察，調查他們的生活狀況與子女教育問題。在調查的同時，分隊或集中為村里的一些孩子進行輔導，激發孩子的各種興趣愛好，引導孩子健康成長。

（10）張貼衛生海報，宣傳當今農民關注的熱點問題。

（11）下午3點與鄉村百姓和領導握手離別，在離別前向該村委贈送一些農民致富的書籍。

預期效果：通過對先烈的瞻仰，回憶起當年紅軍長征的困苦，了解到他們是如何在農村展開工作的，使每個團員對解放前的歷史和當今農村的實際情況有更深入的了解，以便于我們更透徹了解“三農”問題、農村義務教育問題、農業稅減免問題。同時激發起我們年輕人的朝氣和活力，發揚艱苦奮斗的精神，實現“從群眾中來，到群眾中去”的政策方針。

特色：深入調查歷史，進行的是面對面的口述史調查；深入農村，親身體驗農民的日常生活，在平凡中見不平凡。我們一些城市來的團員走出大學校園做一天真正的農民。同時，及時的宣傳和調查義務教育免費問題、減免農業稅問題、農村衛生醫療問題，掌握第一手珍貴的資料，比從網上下載一些觀點或文章來理解更有深入的認識。

活動分工：

（1）登山3~4小組（張東彥、鄒麗、黃亞枚、徐東）

（2）植樹組（12）人（彭永森、鄧玉秀、鐘海霞）

（3）口述史調查三小組，每小組5人。（梁碧如、陳濤、楊建玲）

（4）除草，修路、修自行車、理發等義務勞動10人。（陸碧霞、周鷺、劉錦文）（5）文娛活動與宣傳組（凌仙、黃冠橋、張志勇）

（6）后勤組（陳錦賢、鄺麗婷、戴其龍）

（7）總負責（陳勝軍、陳濤、劉錦文、梁碧如）

經費預算：（車費+慰問品費+紙張費+伙食費）約560元。

說明：括號內的是負責人，并且排在最前面的是該項活動的總負責人。另外，本次活動的安全問題是第一位的。本活動的總負責人是團支書陳勝軍。

第二篇：團組織生活策劃案及團組織生活簡報參考

XXX班XXX年XX月團組織生活策劃案

時間：:XXXXXXX14：00——14：45

地點：:教室

主持人：:XXX，XXX

內容:：（1）主持人解釋“后奧運時代”的含義：殘奧會之后標志正

式進入”后奧運時代;

（2）主持人結合奧運時代的經濟現象和變化跟同學一起探討和交流；

(3)為緩和氣氛，加強對奧運知識的了解以及加強同學之間的友誼，所以準備了一些競答題，以寢室為單位來搶答

（4）同學自由發言，主要是交流以后我們的努力方向等等；

（5）集體評選團組織生活積極分子：XX；

XXXXXXXXXXX

XXXX

XXX班XXX年XX月團組織生活策劃案

活動主題：感受生活，加深友誼；

活動時間：2008年10月23日13：30——15：00；

活動地點：一粟堂二樓；

主持人：XXX，XXX；

活動過程：（1）班委會成員負責統籌協調全部工作，使這次的班級同

學“包餃子”的活動順利進行，讓同學們在這次包餃

子的活動中感受生活，同時加強同學之間的友誼！

(2)班長和生活委員負責聯系食堂負責人，準備包餃子所需

要的料和工具；

（3）活動以比賽和大家共同參與為主要的形式，把班級同學分成6組；

（4）比賽過程：每組推薦2人參加比賽，規定在5分鐘內看誰包的餃子最多，質量最好，評出最優秀的一組，并

獎勵將他們包的餃子給他們自己吃！

（5）比賽結束后使班里的同學都投入到包餃子的活動中，讓班里的同學都用心感受生活，在生活中體會快樂！

（6）評選團組織生活積極分子。

XXXXXXXXXXX

XXX班團組織生活策劃案

活動時間：XXX年XX月XX日19：00——20：00

活動地點：小教室；

活動主題：現代大學生看雷鋒;

主持人：XXX，XX；

活動內容：一：主持人簡單介紹雷鋒生平，讓大家了解雷鋒的一些事跡；

二：主持人提有關于雷鋒精神方面的問題，比如：雷鋒精神你是怎樣

理解的？你覺得雷鋒的價值觀是什么？等等；

三：自由辯論賽，辯題：“雷鋒精神是否過時”，形式是以XX，XX

為隊長，每隊10人，5人主要辯手，5人智囊團進行自由辯論；

四：小品，還是以體現雷鋒精神為題材，從小品中得以體現；五：游戲,在緊張的氣氛中緩解大家的心情；

六：唱歌，“學習雷鋒”，由103寢室的在前面領唱，全班同學跟唱;

七：主持人總結：當代大學生還是要以雷鋒為榜樣，發展和弘揚雷鋒

精神。他的崇高的理想，信念，道德，情操，必將在我們去青年一

代身上發揚光大，他不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。

八：評選一位團組織生活積極分子。

XXXXXX

XXX

XXXX班團組織生活策劃案

活動時間：XXX年XX月XX日19：00——20：00

活動地點：教室；

活動主題：趣味英語;

主持人：XXX，XXX；

活動內容：一：英語詩歌朗誦，英語笑話或者英語短話劇表演；二：詞語接龍，以一個詞開頭，第二個詞的首字母是第一

個詞的尾字母，依此類推，沒有接上的要接受懲罰；

三：趣味猜詞。第二環節中沒有接上單詞的同學要出來比

劃，比劃的單詞有關動物，水果，人物等等；

四：英語共享：可以一起學習一首英語歌曲或者是欣賞一

首英語歌曲；

五：評選一位團組織生活積極分子。

XXXXXXX

XXX

————團組織生活簡報時間:XXXX-XX-XX14：00——14：45

地點:XXX

應到:XX

實到:XX

主持人:XXX，XXX

記錄人:XXX

內容:（1）主持人解釋“后奧運時代”的含義：殘奧會之后標志

正式進入”后奧運時代;

（2）主持人結合奧運時代的經濟現象和變化跟同學一起探

討和交流；問題有：后奧運低谷效應？？奧運對我們生活的影響？奧運會里面的 國外兵團 ？奧運金牌到體育精神。主持人針對以上問題和班里的同學進行交流！這樣不僅擴展了同學的知識面，而且加強了同學們的責任感。

（3）為了緩和氣氛，加強同學們的友誼，加大對奧運知

識的宣傳，主持人準備了一些奧運知識競答題，同學們以寢室為單位參與競答，答對一題加5分，打錯不扣分。同學們積極參與，氣氛相當活躍。

（4）最后，同學自由發言，主要是交流以后我們的努力方向等等；

（5）集體評選團組織生活積極分子：XX；

————團組織生活簡報 時間：XX月XX日

地點：XXXX

應到：XX

實到：XX

主持人：XXX

記錄人：XXX

內容： 為了更好地讓同學們體味生活的樂趣，增強班級凝聚力，我班于XX年XX月XX日下午1點到3點在一粟堂二樓展開了第二期團組織生活。此次團組織生活的主題是“相親相愛一家人”，采取的形式是包餃子。在活動之前我們就已經做好了足夠的準備，無論是餡還是將要煮餃子的器具等等，我們已事先和食堂叔叔聯系做好了，所以工作的展開很順利。本次團組織活動極大地調動了同學們的情趣，不管是在搟面皮，還是在包餃子的時候，同學們都投入了自己極大的感情，每個人的臉上都充滿了笑容。3點的時候，同學們終于吃上了自己親手包出來的餃子，那滋味，真好！

總之，這次團組織活動進行的有條不紊。也達到了增強同學之間友誼，相互了解的目的。我們也從中吸取了不少經驗，為下次活動做好了充分的準備。

————團組織生活簡報 時間：XX月XX日

地點：XXXX

應到：XX

實到：XX

主持人：XXX

記錄人：XXX

內容:

為了加強同學們對英語學習的興趣，也為了給緊張備考四級的同學們一次輕松娛樂的經歷，我們團支部決定這次的團組織活動主題為英語，因此，“趣味英語”也就隨之展開。

我們主要進行了四個環節：第一環節，朗誦、諺語、笑話及小短劇；第二環節，成語接龍；第三環節，趣味猜詞 ；最后一環節英語歌學唱。同學們積極配合工作，因而活動展開的很順利。

活動后，有同學反映，本期活動展開的很好，突破了以往的以漢語為主的活動，這是一個新的開始，同學們也在活動中享受了英語學習的樂趣！

我們堅信，只要我們有信心，我們就可以成功！

第三篇：團支部4月份團組織生活計劃

金融1111團支部4月份團組織生活計劃

2013年是中國共青團成立91周年，也是“五?四”運動94周年的大慶之年。為全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，引導和帶領廣大共青團員青年繼承和發揚“五?四”運動的光榮傳統，培育團員青年愛國、愛黨、愛團、愛校、愛班的堅定信念，激勵他們為我校建設奉獻青春。為積極響應校團委的號召，我班團支部特此開展以“高舉團旗跟黨走”為主要內容、以“我的青春，我的團

建團91周年”為主題的團日活動，煥發共青團的新氣象新風采。

一、主題：

建團九十一周年

二、時間：

2013年4月18日

三、地點： 一教

四、活動對象：

金融1111班全體團員

五、活動流程：

1、主持人致詞

2、共同學習共青團知識

3、游戲互動

4、國家骨干院校建設學習

5、播放青春勵志歌曲

6、主持人宣布活動結束

六、期望：

團組織活動是整個班級一起參加的活動，它是一面鏡子，體現出一個班級的責任心，團結程度。我們不能只顧著讀書，而忘了一起參加社會實踐活動；也不能只隨便應付，而不去追求質量，相反的，我們要玩出活力，斗出智慧。在這次活動中，大多數同學都能以飽滿的熱情參與活動，這一點無論在何時何地都是值得表揚和發揚的，通過這一點完全可以看出我們班的特色，富有活力生機，富有責任心。生動活潑的活動形式也增添了同學們的熱情，同學們都能各盡其能，又再一次把活動推向多樣化。

共青團員是青年中的先進分子。每一名共青團員必須時刻注意用共青團員的標準嚴格要求自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，在學習、工作和社會生活的各個方面起帶頭作用，努力成為執行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學習的模范，遵紀守法的模范和開拓創新的模范。

七、總結：

讓同學通過自己的實踐更深刻地明確作為一名大學生，在學習知識之余，更要施以團結與集體主義觀念的化肥之理念，增強班級凝聚力和團結度，及早學習如何弘揚團的意識和培養民族自豪感。

金融1111團支部 二〇一二年四月十六日

第四篇：金融團支部9月團組織生活總結

金融1111團支部9月團組織生活總結

青春無價，歲月無言。如今我們所擁有的今天是一個改革開放、科技發展、國力壯大的新時代。我們有崇高的理想，遠大的志向，我們挑燈夜戰，勤奮苦讀。我們游岳墳，了解岳飛“精忠報國”的事跡；我們觀韶山，緬懷毛主席的豐功偉績；我們游三峽，欣賞祖國的壯麗山川；我們泛舟于西湖，領略西湖的美好光景。同書中的主人公一樣，我們讓學習效率不斷提高，我們讓集體活動別出心裁，我們把玩與學勞逸結合，我們用心與愛互幫互助。明天給我們的到底有多少陽光和花朵，多少責任和期待，這，我們不太清楚，但是我們都確定的知道了未來的生活道路，這道路就是為了祖國，為了社會主義獻出一切！是的，如今的我們與她們一樣，為了自己充滿神氣魅力的大學夢，為了自己未來的日子瀟灑芬芳，為了昨日的期待與明日的憧憬，我們不甘寂寞，我們不知疲倦，用超人的代價，有淚水與汗水，用理性的思索，用澎湃的熱情去凝固和鑄就。絢爛的歲月，火紅的青春，它是一種堅忍不拔的氣質，一種不服輸不自傲的清高，最后更是一種學會審視自我靈魂的成熟。如夢的青春，貴在青春！

一、活動主題：

青春勵志 成才報國

二、時間： 2012年9月27日

三、地點：

一教1305

四、參加人員：

金融1111團支部全體同學

五、內容：

1）全部團員到齊，無同學打鬧喧嘩和搗亂，清潔負責情況良好。2）流程：

1、主持人致辭（青春、勵志、國家）

2、魯迅三改志愿小故事講解

3、提問互動

4、播放音樂

5、名言小故事

6、七嘴八舌說勵志格言

7、小品

8、團支書總結

9、主持人宣告活動結束

六、優點及經念

優點：

1、在活動的一開始就把同學們帶進了對青春勵志成才報國的思考中，使全班同學在對歷史的好奇中積極參與到活動中來。

2、選擇的小品貼近活動主題又調動了同學們的積極性，既讓活動氣氛不枯燥，又讓同學們對誠信與安全有了深刻的認識。

3、全體團員都參加了此次活動，也基本做到了人人參與。

4、策劃人的經念得到了提高

5、形式很好

經驗：

內容不是很豐富、對時間的掌握也不好。

七、今后打算：

對勵志報國進行更好的宣傳，也希望通過這樣的宣傳能提高同學們心理素質，從而發揮出我們大學生應具備的素質。

金融1111團支部 2012年9月28日

第五篇：材料0909團支部4月份團組織生活總結

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材料科學與工程學院

團 組 織 生 活 總 結

材料

0909 團支部

2010年4月18日 材料0909團支部4月份團組織生活總結

【活動背景】 陽春三月，一個充滿陽光，充滿活力的季節，走

出學校，親密的接觸大自然是我們最為迫切的希望。春天的陽光，指的是大自然的陽光，是能溫暖我們身體的陽光。但春天的陽光，在我們的理解是：春天代表我們如今在校的大學生，我們正處在人生的春天，我們是處在春天里剛發芽的小樹苗，陽光的照射才會讓我們茁壯的成長。陽光是溫暖的，給我們帶來了許多的熱量，充實著我們。對于我們生活的磨練對我們如今在溫室里長大的孩子們是最好的陽光。如今的我們許多都是90后，我們從小就在父母的關懷之下成長，也許還有很多同學還沒有真正為自己的父母做過一頓飯，沒有感受過以前父母為我們做好每頓飯的心酸，沒有體會過自己做飯的那種喜悅。在這樣季節里，在這樣的環境下，我班全體成員經過商議決定此次的團組織生活的主題為“沐浴陽光，溫暖我心——野外廚藝大比拼”。希望通過這次活動，讓同學們體會一下在春意盎然時候做飯的樂趣，學習一些做法，回家后為父母做一次有意義的飯。【活動時間】 2010年04月10日8：30-18：00 【活動地點】 森林公園

【活動主題】 沐浴陽光，溫暖我心——野外廚藝大比拼 【活動形式】 享受陽光、廚藝展示，菜味評比，頒獎活動 【組 織 者】 材料0909班委

【參加人員】 材料0909全體同學及相關人員 【特邀嘉賓】 導生李玲娟學姐、李兆鵬學長

活動整體安排

【活動方式】 將所有參與成員平均分為兩組，兩組之間進行廚

藝比拼，并于兩組之中各產生兩名最佳廚師，最佳合作組，最節約環保組。

【活動流程】

1、早上八點于學校北門集合，準備出發； 2、8點30準時從北門出發，前往我們的目的地——

森林公園（在8點鐘的時候有3位同學先行一步，到生林公園租用具）； 3、10：30到達安全森林公園，由各組的組長安排工

作，在各組的組長安排下一切進行得非常的順利，比如，買菜、清洗餐具、生火等。4、11：30我們進行最后的準備；

5、在11：30大家一展身手，沒有想到的是我們班的同學各個都是高手，在這個過程中感受到了野炊的樂趣，每人臉上的微

笑就是最好的體現。

6、當所有的菜品都做好夠，在和煦的陽光下，同學們都非常陶醉地品嘗菜品，享受自己的勞動果實；

7、當所有的一切都似乎完成了的時候，我們大家都被一個同學的一句話“父母真的很累”打斷了。大家沉思了一會兒，體會到父母的艱辛與難

【活動目的】

1、通過此次活動進一步提高大家之間的關系，鍛

煉班級成員之間的合作能力。

2、通過此次活動讓大家體會父母為自己做飯的心酸、生活的樂趣與心酸。

4、通過此次活動提高自己獨立生活的經驗，感受自己動手的樂趣。

【活動優點】

1、以“沐浴陽光”為主題讓大家感受到大自然的美

好，以我們的真實感受來理解父母的艱辛，從小的主題更好發揮揭示本次主題活動的思想；

2、活動地點從教室走向外面，仿佛思維都更開闊一些了，而且這次接觸的陌生人更多，我們仿佛就是團結全班同學向其他人展示我們班級團結、積極向上的風采；

3、這次團組織生活真的達到了它應該有的作用，讓我們班的同學們更加團結，加強了我們材料0909班的凝聚力，更加讓我們感到“團結就是力量”這句話的含金量；

4、這次開展活動很準時，活動從籌備到開展過程每個同學都參與了其中，讓同學們感受到了這不是為了完成任務，而是一個全班同學的活動。

【活動缺點】

1、在對一些突發事件的處理得不是很好，在出發

之前我們應該進我們的一切力量去考慮可能出現的突發事件。

2、因為我們思維的局限性以及想象力的不豐富，活動形式還不是很新穎。

材料0909 團支部

二〇一〇年四月十八日