第一篇：城管“五四”活動方案

城管“五四”青年節活動策劃方案

一、普法活動主題：“知國法、除陋習”

二、活動主要內容：普及《中華人民共和國城鄉規劃法》

三、活動時間：2011年4月28日

四、組織工作：

（一）職能部門

1、宣傳小組

職責：準備橫幅、宣傳畫報等；布置活動場地；準備宣傳資料.2、聯絡小組

職責：協調人員調配、時間安排和場地使用，保障活動順利進行。

3、后勤小組

職責：負責資金、物品的供應與購置；活動場地整理、招待及其它服務。

4、主持小組

職責：負責準備和整理活動中需要的材料，并組織好普法活動的正常進行。

（二）活動要求：

1、人人參與，以各小組為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分發揮組長和組員的工作積極性，以“五四”活動為契機，提高年輕隊員們得政治意識和服務社會意識。

3、嚴格按照中隊安排的時間地點，確定參與普法活動的群眾名

單。

4、正確處理日常工作與開展活動的關系，保障正常的工作秩序。

五、籌備計劃：

1、制定普法活動方案，做好人事安排和預算安排。

2、召開各主辦單位碰頭會議，全面布置籌備工作。

3、羅溪中隊召開小組專門會議，布置籌備本中隊在本次活動中的工作。

4、確認參加本次活動的王下村村民人數、具體人員。

5、各小組按計劃執行“五四”普法活動。

六、活動安排

（一）“五四”普法活動

1、主辦單位：常州市新北區行政執法大隊羅溪中隊、羅溪鎮建設辦、王下村村委

2、時間： 2011年4月28日

3、活動地點：王下村村民廣場

4、活動內容：向村民宣傳《中華人民共和國城鄉規劃法》，聽取群眾意見，解答群眾疑問。

5、由王下村衛生站提供簡單身體檢查服務。

七、活動預算

1、活動預算：橫幅1條、宣傳資料200份、宣傳畫報由區大隊提供、小紀念品50份。

羅溪中隊

2011-04-01

第二篇：城管五四演講稿

尊敬的各位領導，各位同志們:

大家好!我是城市管理行政執法支隊的。今天我的演講題目是《我的青春叫城管》。

青春是人生最美妙的時光，是劃過天邊最絢爛的剎那花火，是永遠不能回頭卻永遠回味無窮的神奇旅程。每個人都不希望荒廢青春，每個人都希望激揚青春，而每個人的青春，無論做出了多大的貢獻，都有著平凡卻很固定的名字——雷鋒的青春叫戰士，朱镕基的青春叫右派分子，姚明的青春叫運動員。要問我的青春叫什么?我會很淡然地說：我的青春叫城管。

依然記得一年前的我，一個初出茅廬的學生，猶豫著自己是否要報考玉林市城市管理行政執法支隊的崗位，苦惱的我只好普遍征詢意見。這下大家都不干了，同學們跟我說：“去做城管?你能不能有高層次一點的追求啊?”女朋友對我說：“你要去做土匪啊?那我不就成了土匪婆子?”爸爸媽媽更是憂心重重地跟說：“你一個文弱書生去做城管哪吃得了那份苦?況且你忍心面對那些擺攤、賣菜的親戚熟人嗎?”大家對我報考城管都持消極態度，我只好到網絡上尋找理解和幫助，誰知道網友們都這么回復我：城管是中國戰斗力最強的部隊;給我一隊城管，我就能收復臺灣;中國向全世界承諾未來戰爭中不首先使用城管部隊。俗話說的好，男怕入錯行，女怕嫁錯郎。城管的工作開展困難，容易得罪人，社會名聲不好，也不能給我帶來豐厚的名利、金錢，我圖個什么呢?曾有一位長者教育我：越是困難重重的地方，越能考驗你，鍛煉你，體現你的價值。思前想后，我還是鄭重地報考了玉林市城市管理行政執法支隊，在那些逝去的昨天中，我經歷了重重考驗，在眾人異樣的目光中，普遍的質疑聲中，走上了城管崗位。

就這樣，我開始了我的城管生涯，開始穿梭在玉林的大街小巷，開始親身感受著城管工作的艱辛。我們城管每天治理著“五亂”，履行著城市建設規劃的執法職責，整治好市容服務著玉林市的各種大小活動，認真處理著市民的各類投訴，每天都在做繁瑣而棘手的各項工作，還要默默承受著種種非議與偏見，甚至是各種責難、暴力抗法，面對這些困難的時候，我們始終堅持著玉林城管的工作理念：親民服務，文明執法，和諧城管。今天，我在普通的崗位上完成著平凡而又與老百姓息息相關的工作，最真實地感受著這座城市和老百姓的脈搏，欣慰于自己的成熟與成長，無悔于青春帶上城管的烙印!

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我的青春已經在城管的崗位上悄然吐蕊，但是距離最絢爛的綻放還很遙遠。在城管這個溫暖的大集體里，我時時刻刻感受著大家的朝氣與進取，時時刻刻熏陶著領導們對我們成長的關心與愛護，時時刻刻涌動著青春的激情與活力。明天，我將更好地燃燒青春，把青春奉獻給城管工作，爭取在城管的崗位上做出自己的供獻。

青春因奉獻而美麗，我慶幸自己能在城管的崗位上奉獻自己的青春。記得韓局長曾經說過，青春要與國家、民族的命運同頻振動。那么，就讓我們從城管的工作開始，從與城市和百姓的命運同頻振動開始，用青春換取玉林的市容市貌更加整潔有序，換取城市建設的更加美麗繁榮，換取社會環境更加美好和諧，我們要驕傲自豪地振臂高呼：我的青春叫城管!

第三篇：五四活動方案

一、指導思想 慶五一迎五四文藝會演活動方案

五月，是孕育希望的季節，五月，是放飛希望的季節，五月，是展示青春風采的季節。為慶祝五四青年節，提升校園文化底蘊，展示我校青年學生的風貌，校團委決定舉辦一次文藝匯演。為確保活動的順利進行，現將有關事宜安排如下：

二、活動主題：和諧.奮進

三、參加對象：全體師生

四、活動時間 ：4月底

五、活動地點 ： 學校水泥球場

六、組織機構

總策劃：邵建紅

總負責：王理

藝術指導：羅紅偉、胡一樣、全體班主任

節目統籌：團委學生會

舞臺布置：總務處

音響控制：徐敏高、湯鵬

編輯串詞：方淑君

會場協調：全體班主任

節目主持人：待定

后臺工作人員：老師2名、學生4名

節目銜接：學生4名

七、節目形式“五四”文藝匯演節目類型包括舞蹈類、歌唱類、語言表演類、動作類表演等。所有節目主題必須符合愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，展現當代中學生青春無限、激情飛揚、努力奮斗的精神面貌，具體如下：

表演節目內容必須健康向上，有一定的思想內涵和藝術性，以反映當代中學生朝氣蓬勃的精神面貌為主題，展現當代青年學生充滿青春活力、激情飛揚的精神面貌，表達當代青年追求美好生活的理想。

(一)舞蹈類

舞蹈類別可包括民族舞、現代舞、國標舞、古典舞和芭蕾舞，舞蹈形式以獨舞、雙人舞、三人舞為一類，以群舞為一類，共兩類。

(二)歌唱類

歌唱類別可包括民歌演唱、現代歌曲演唱、美聲演唱，歌唱形式以獨唱、小合唱、為一類，以大合唱為一類，共兩類。歌唱類節目的語言必須使用普通話。

(三)語言表演類

節目類別可包括小品、相聲、朗誦等。語言表演類必須使用普通話。

（四）動作表演類

節目類別可包括手語表演、功夫表演等。

（五）其他娛樂表演類

節目類別可包括民族樂隊演奏、現代樂隊演奏、時裝show、魔術表演、健美操表演、啦啦操表演等。

（六）節目征集須知

節目選送：3月28日之前以班級為單位，每班一個節目，可以班級組合。由各班文娛委員上報學生會或由學校音樂老師選送的節目。自帶質量較好的音源CD。

節目時間：語言類不超過8分鐘，其他不超過5五分鐘。

八、組織安排時間

節目初審（2012年4月18日）

節目彩排（2012年4月底）

正式演出（2012年4月底）

九、獎勵辦法

設有一、二、三等獎各3、6、9名，才藝之星若干名。

團委學生會2012年3月20

第四篇：“五四”活動方案

“五四”活動方案

今年是中國共產主義青年團建團88周年，“五四”愛國主義青年運動90周年。作為中國共產黨先鋒隊的中國共產主義青年團的我們，將以“迎世博、講文明、樹新風”活動為載體，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，展現新時期團員青年的風采，增強團員青年們在嘉定教育改革進程中的責任感和使命感。如何為青年教師的學習、成長、發展搭建舞臺？我們想借助“五四”、“迎世博”等活動，開展一系列的比賽，來促進團員青年思想的飛躍，文化的交流，能力的提升，為青年教師搭建展示自己才華的平臺，提升自己的魅力。經我園支部商議，特制定如下活動方案：

一、活動主題：

揚“五四”傳統，展青年風采，迎世博盛會！

二、活動目標：

1、通過歌詠比賽、即興演講比賽，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，激勵青年們具有積極向上、樂觀進取的精神。

2、通過攝影比賽，激發青年對“世博”的進一步理解和思考，展示攝影的藝術魅力，營造一種文明向上的和諧氛圍。

三、活動時間、地點：

時間：5月4日_5月6日

地點：幼兒園多功能廳

四、參與對象：

清河路幼兒園全體團員。

五、比賽要求：

（一）歌詠比賽：

1、演唱內容：以歌唱祖國（幼兒歌曲也可以）或歌唱青春為內容，所唱歌曲必須切合主題。

2、演唱形式：可以個人演唱或兩兩合作演唱。

3、參賽者必須自備伴奏帶或碟。

4、各參賽者必須在4月30日下下班前將參賽曲目、演唱形式報團支部書記處。

5、賽前以抽簽形式決定比賽的順序。

（二）攝影比賽：

圍繞“文明迎世博”為主題，用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷，弘揚“世博”精神，記錄迎“世博”期間精彩的瞬間，捕捉迎“世博”期間令人心動的影像，創作出思想性與藝術性完美結合的攝影作品。

參賽作品題材要求：

?迎“世博”期間社會良好的精神面貌、青春風采或和諧的景、情、人和事；?我眼中的世博；

?感動時刻。

1、參賽作品體裁、風格、表現形式不限，創作時間為2009年5月1日至2009年5月6日，歡迎立意創新、構圖美觀的攝影作品參賽。

2、參賽作品彩色、黑白均可，獨幅與組照（每組不超過5幅）均可。

3、作品尺寸不小于7寸，必須沖印出來并進行自制裝裱。

4、作品必須為參賽者原創，否則一經發現將取消其參賽資格。

5、2009年5月6日參賽作品必須按要求擺放至幼兒園多功能廳內，作品上請貼好寫有參賽者姓名的標簽，并附上作品名稱及文字說明）。

（三）即興演講比賽：

1、3人一組按抽簽順序抽得即興演講的題目，給予5分鐘的準備時間。

2、演講內容積極向上，緊扣主題，時間為2分鐘。

3、演講主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。

六、注意事項：

1、以上三項比賽中團員青年們可根據自己的特長和愛好自主選擇報名參加，其中“即興演講比賽”必須人人參與，每人最多可報三項。

2、比賽中如需要道具或物品等請及時與相關人員聯系。

附:歌詠比賽評分標準：

1、參賽者具備一定的音樂素養,音色統一,氣息流暢。（2分）

2、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處（4分）。

3、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。（2分）

4、總體印象分（2分）

攝影比賽評分標準：

1、構圖考究、層次和內涵豐富、觀賞性強、畫面清晰。（5分）

2、作品構思新穎、題材獨特、藝術性與現實性結合較好。（3分）

3、標題文字精煉，與主題相符，具有一定的文化魅力。（1分）

4、附有圖片說明，文字優美、感悟精辟，緊扣畫面主題。（1分）

即興演講比賽評分標準：

1、印象分（1分）：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

2、演講內容（4分）：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，內容積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

3、演講技巧（3分）：聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。

4、綜合評定（2分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

第五篇：“五四”活動方案

廟嶺初中“五四”開展“繼承傳統美德，弘揚民族精神”演

講比賽方案

一、活動主題

以培養學生的愛國主義、集體主義及自強不息、拼搏進取精神，熱情謳歌偉大祖國。

二、活動目的讓廣大中小學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產

黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進

一步把愛國情感化為具體行為，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。

三、活動內容

題材不限，題目自擬。要圍繞主題而展開。

四、活動時間：2011年5月4日下午15：00點（具體時間以當日通知為準）

五、活動地點：學校內操場

六、具體安排

1、各選手以抽簽方式依次演講。

2、選手演講滿分為100分。

七、具體得分安排：

（1）演講的方式20分。（如：背講20分，看講15分。）

（2）演講的內容30分。（視內容的含義而定，起分值15分。）

（3）表情分（包含演講的節奏）10分。節奏——指演講的流暢度。（起分值5分）

（4）演講時間20分。（控制在5至6分鐘內）

（注意：如超時30秒內扣1分，30秒以后扣2分。反之，不到時30秒內扣1分，30秒以

后扣2分。

（5）儀表20分。要求著裝整潔大方，禁止穿拖鞋。如有穿拖鞋的扣5分。

八、得分方式：6個評委，根據去調1個最高分和1個最低分的方式，取剩余4個評

委總分數的平均分。

九、評委名單

陽凱芬李夏林胡美玉李創換吳雪梅向嘉晨

十、計分員：蔣兆興

十一、計時員：黎桂才

十二、獎勵辦法：

一等獎二名

二等獎三名

三等獎六名

廟嶺初中

2011年4月