第一篇：三年級(jí)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案

三年級(jí)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐是時(shí)代的呼喚，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的必然要求，也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我，服務(wù)社會(huì)”的重要載體。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，使學(xué)校教育走向社會(huì)、服務(wù)社區(qū)，使學(xué)生真正到社區(qū)體驗(yàn)生活、感受社區(qū)教育，學(xué)校決定組織全校的學(xué)生到社區(qū)參加服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)的精神文明建設(shè)，以達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的目標(biāo)。

二、活動(dòng)目的：

在社會(huì)生活中體驗(yàn),把為社會(huì)服務(wù)作為“崗位”,通過(guò)慰問(wèn)孤寡老人、與幼兒園“手拉手”、打掃衛(wèi)生、護(hù)林防火等活動(dòng),體驗(yàn)面對(duì)工作時(shí)的心情和責(zé)任、工作過(guò)程中的辛勞和情感、工作完成后的情趣和收獲,獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的真實(shí)感受,明白做一個(gè)合格公民的道理,養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì),學(xué)會(huì)適應(yīng)不同生活環(huán)境、用自己的雙手創(chuàng)造美好生活的本領(lǐng)。

活動(dòng)方法和時(shí)間：

根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需要選擇活動(dòng)主題，每月組織學(xué)生以小組的形式開(kāi)展一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

三、具體活動(dòng)安排：

1．12月4日到孤寡老人家慰問(wèn)。分慰問(wèn)老人組、清理衛(wèi)生組。班主任負(fù)責(zé)安排好學(xué)生的分工，要事先分好組講解好每個(gè)組的目的任務(wù)，慰問(wèn)老人組要通過(guò)幫助老人做一些力所能及的日常生活瑣事，與老人聊天、閑談，力求真正消除老人生活中的無(wú)聊與寂寞和后顧之憂，使同學(xué)們真正能了解和認(rèn)識(shí)老人，虛心聽(tīng)老人談人生經(jīng)驗(yàn)和做人的道理。清理衛(wèi)生組要幫助老人打掃好環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的技能和習(xí)慣。

2.12月16到幼兒園搞“手拉手”活動(dòng)。分打掃環(huán)境衛(wèi)生組和助人組。打掃環(huán)境衛(wèi)生組要幫助幼兒園打掃好環(huán)境衛(wèi)生的勞動(dòng)，用自己的辛勤勞動(dòng)改善幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生狀況，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的技能和品德。助人組要幫助小朋友做事，增進(jìn)他們之間的友誼，相互感受其中的快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼的好品格。培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人的好習(xí)慣。

3.12月25日到各村莊清理街道衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)。以小組為單位在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)。主要清理衛(wèi)生死角和村委駐地周邊。各小組組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)安排，通過(guò)學(xué)生的勞動(dòng)改善和促進(jìn)村莊環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強(qiáng)村民講衛(wèi)生愛(ài)整潔的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，以達(dá)到教育學(xué)生同時(shí)也教育了社區(qū)的居民的目的。

4、1月8日做護(hù)林防火工作。活動(dòng)分宣傳組和標(biāo)語(yǔ)組。宣傳組主要到各村莊進(jìn)行林防火宣傳工作。標(biāo)語(yǔ)組負(fù)責(zé)在道路兩側(cè)插護(hù)林防火標(biāo)語(yǔ)旗幟。通過(guò)宣傳首先自己懂得護(hù)林防火的重要性，同時(shí)教育全體村民共同努力，真正達(dá)到護(hù)林防火的目的。

四：活動(dòng)的總結(jié)：

1、進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)。

2、寫體驗(yàn)日記。

3、評(píng)選體驗(yàn)之星。

4、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的情況進(jìn)行宣傳。

玉皇山小學(xué)

第二篇：社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案

溫暖同行你我他——08營(yíng)銷獻(xiàn)愛(ài)心溫暖之行

一．活動(dòng)背景：

為了更好地發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，是當(dāng)代大學(xué)生健康形象和青春風(fēng)采的具體體現(xiàn)，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的各類活動(dòng)已成為我國(guó)人民群眾弘揚(yáng)和培育民族精神的生動(dòng)實(shí)踐，對(duì)切實(shí)加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)健康發(fā)展起到了十分重要的作用。

二．活動(dòng)主題: “學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心、進(jìn)社區(qū)、創(chuàng)和諧”

三．活動(dòng)目的：

為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，大力弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、互相關(guān)愛(ài)的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，以“愛(ài)心文化節(jié)”為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生積極性、主動(dòng)性，使他們深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。本次活動(dòng)依據(jù)廣西師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2011年愛(ài)心文化節(jié)活動(dòng)的精神，以“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心、進(jìn)社區(qū)、創(chuàng)和諧”為主題，進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社區(qū)以及社區(qū)的同時(shí)為大學(xué)生志愿者提供社會(huì)實(shí)踐和服務(wù)群眾平臺(tái)，切實(shí)了解和配合社區(qū)組織建設(shè)和各項(xiàng)工作的開(kāi)展，能夠更好地踐行雷鋒精神。

四．

活動(dòng)時(shí)間：2011年3月22日星期二（農(nóng)歷二月十九）

活動(dòng)人數(shù)：44人

活動(dòng)地點(diǎn): 衡陽(yáng)路南鐵北三區(qū)社區(qū)

活動(dòng)費(fèi)用: 50元以內(nèi)（活動(dòng)物品、車費(fèi)）

活動(dòng)宗旨：服務(wù)社區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心，情曖社會(huì)煉意志

組織機(jī)構(gòu)：廣西師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委

廣西師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2008級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班

協(xié)辦方：南鐵北三區(qū)社區(qū)團(tuán)委

五．活動(dòng)參與人員：

由2008級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班組成一支志愿者隊(duì)，人數(shù)為44人。

六．活動(dòng)內(nèi)容：前期準(zhǔn)備：

1、組織人員到社區(qū)勘察情形的環(huán)境；

2、聯(lián)絡(luò)社區(qū)長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人，待其允許；

3、在師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院提出方案，待其批準(zhǔn)；

4、取得學(xué)校認(rèn)可，并開(kāi)出本次活動(dòng)許可證明；

5、確定志愿者同學(xué)人數(shù)；

6、活動(dòng)宣傳（海報(bào)，橫幅等）；

7、安排工作人員，包括聯(lián)系、宣傳、攝像、記者團(tuán)等

七．活動(dòng)流程：

1、獻(xiàn)愛(ài)心義務(wù)勞動(dòng)

活動(dòng)參與人員自帶掃把、抹布等工具到社區(qū)各街道義務(wù)搞清潔衛(wèi)生，對(duì)社區(qū)各個(gè)地方進(jìn)行衛(wèi)生清掃、清理小廣告，營(yíng)造干凈整潔的生活環(huán)境；慰問(wèn)談心交流。

2、合影留念

3、感謝社區(qū)負(fù)責(zé)人，向社區(qū)對(duì)本次活動(dòng)的支持表示感謝。

4、組織志愿者坐公交返回學(xué)校。

5、回校后進(jìn)行工作總結(jié)。

八．注意事項(xiàng)：

（一）安全要求：

1、同學(xué)在來(lái)往途中注意自身安全，及遵守交通法規(guī)。

2、慰問(wèn)老人在攙扶老人的過(guò)程中，要注意老人和體弱人員的安全。

（二）紀(jì)律要求

1、請(qǐng)所有參加本次活動(dòng)的志愿者同學(xué)，遵守本次活動(dòng)的時(shí)間約定，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，切勿遲到。

2、請(qǐng)所有參加本次活動(dòng)的志愿者同學(xué)，遵守現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的活動(dòng)安排和調(diào)整，以保證活動(dòng)能夠正常舉行。

第三篇：學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃方案

學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃方案

一、活動(dòng)目的：

根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合實(shí)際情況，我校開(kāi)展了學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

通過(guò)開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，整合了社會(huì)各方力量，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作。

通過(guò)自主探究和實(shí)踐，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)參與意識(shí)、公民責(zé)任感。

二、活動(dòng)主題：

深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

三、活動(dòng)主體：

高山一中全校學(xué)生。

四、活動(dòng)形式和要求：

1、分成若干活動(dòng)小組，選出組長(zhǎng)，走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

各活動(dòng)小組的組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員密切合作，自主開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)系活動(dòng)單位，簡(jiǎn)要制定了活動(dòng)計(jì)劃，在活動(dòng)中同

學(xué)們有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。

2、以學(xué)生社團(tuán)為單位，由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

五、活動(dòng)時(shí)間：

雙休日、“五一”長(zhǎng)假、“十一”長(zhǎng)假、寒暑假。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、參與社區(qū)管理，參加義工等活動(dòng)。協(xié)助村委會(huì)出墻報(bào)，開(kāi)展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作，參加力所能及的社區(qū)勞動(dòng)，開(kāi)展植綠護(hù)綠、拾撿垃圾等活動(dòng)。

2、開(kāi)展綠色環(huán)保活動(dòng)。在社區(qū)開(kāi)展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng)；開(kāi)展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

3、發(fā)揚(yáng)助人精神，在敬老院、福利院等地開(kāi)展敬老愛(ài)幼活動(dòng)，深入社區(qū)開(kāi)展“送溫暖，重晚情”活動(dòng)。

七、活動(dòng)要求

1、各班同學(xué)人人參與，各活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人切實(shí)負(fù)起責(zé)任，確保學(xué)生參加活動(dòng)安全、有序進(jìn)行。

2、組組有活動(dòng)記錄、活動(dòng)成果（調(diào)查報(bào)告、論文小結(jié)、心得體會(huì)等）。

滎陽(yáng)市高山鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

2012年9月

第四篇：社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

根據(jù)教育部頒布的《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》，為確保綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的實(shí)施，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，指定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是國(guó)家規(guī)定、地方指導(dǎo)、學(xué)校開(kāi)發(fā)和實(shí)施的必修課程，是一種基于學(xué)生的直接體驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特別是社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)結(jié)合學(xué)生及當(dāng)?shù)貙?shí)際，根據(jù)課程原則，科學(xué)確定本課程的內(nèi)容總體框架，在此框架下實(shí)施相關(guān)的主題活動(dòng)內(nèi)容，保證課程的順利實(shí)施，達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)教研室，組織指定活動(dòng)方案和階段性實(shí)施計(jì)劃，協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)、社區(qū)等有關(guān)部門機(jī)構(gòu)的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的具體實(shí)施及學(xué)生活動(dòng)的評(píng)價(jià)、考核、學(xué)分認(rèn)定等工作，確保社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

主 任：魯 沖 副主任：王淑明

成 員：張永強(qiáng) 劉凌云 尹曙光 王照鋒 韓 輝 各班主任、副班主任、各社團(tuán)指導(dǎo)教師

三、實(shí)施目標(biāo)

我校社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的主題是“走進(jìn)生活，服務(wù)鄒平，面向未來(lái)，促進(jìn)發(fā)展”。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、主體意識(shí)、合作意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的全面提升。

（一）社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要通過(guò)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育、勞動(dòng)教育、法制教育，培養(yǎng)組織紀(jì)律性、集體觀念、吃苦耐勞精神和社會(huì)責(zé)任感，達(dá)到以下目標(biāo)： 1．使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境、關(guān)心可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任感。

2．養(yǎng)成勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能。

3．使學(xué)生獲得參與研究、社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。4．培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力、組織能力和實(shí)踐操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。

（二）社區(qū)服務(wù)：

社區(qū)服務(wù)主要通過(guò)學(xué)生在本社區(qū)的集體或個(gè)人形式參加各種公益活動(dòng)，為社區(qū)的建議和發(fā)展服務(wù)，進(jìn)行社會(huì)責(zé)任意識(shí)、助人為樂(lè)精神的教育，達(dá)到以下目標(biāo)：

1．使學(xué)生關(guān)心社區(qū)的兩個(gè)文明建設(shè)，主動(dòng)參與社區(qū)的公益活動(dòng)，形成誠(chéng)懇助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感。2．培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。

3．使學(xué)生學(xué)會(huì)現(xiàn)代社會(huì)人際交往的本領(lǐng)，提高善于溝通的能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。

4．使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境，增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí)，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的能力。

四、實(shí)施原則

1、綜合性：強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域和學(xué)科間的相互滲透，重視知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能的綜合運(yùn)用。

2、實(shí)踐性：強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)教育，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲取親身感受和直接經(jīng)驗(yàn)，并養(yǎng)成實(shí)踐意識(shí)，形成為終身學(xué)習(xí)，獲得生存能力的綜合實(shí)踐能力。

3、活動(dòng)性：強(qiáng)調(diào)針對(duì)初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以活動(dòng)作為教育的載體，開(kāi)展豐富多彩、形成多樣的主題教育，努力讓學(xué)生“活”起來(lái)，“動(dòng)”起來(lái)。

4、開(kāi)放性：強(qiáng)調(diào)“開(kāi)放”，努力做到教育時(shí)空的開(kāi)放，組織形式的開(kāi)放，教學(xué)要求與內(nèi)容的開(kāi)放，教育資源與教師隊(duì)伍的開(kāi)放，教育管理和教育評(píng)估的開(kāi)放。

5、自主性：強(qiáng)調(diào)充分尊重學(xué)生的需要和興趣，學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，自主設(shè)計(jì)，探究解決問(wèn)題的方法，自主決定活動(dòng)結(jié)果呈現(xiàn)的形式，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)和探究能力。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

1、評(píng)價(jià)原則：一是注重學(xué)生參與原則，二是關(guān)注學(xué)生過(guò)程體驗(yàn)原則，三是綜合而全面原則，四是激勵(lì)學(xué)生原則。

2、評(píng)價(jià)內(nèi)容：一是參與活動(dòng)的學(xué)時(shí)量與態(tài)度，二是在活動(dòng)中所獲得的體驗(yàn)情況，三是知識(shí)、方法、技能掌握情況，四是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展情況，五是活動(dòng)的收獲與成果。

3、評(píng)價(jià)形式：一是教師的評(píng)價(jià)與學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合，二是對(duì)小組的評(píng)價(jià)與對(duì)組內(nèi)個(gè)人的評(píng)價(jià)相結(jié)合，三是對(duì)書面材料或考試的評(píng)價(jià)與對(duì)學(xué)生口頭報(bào)告、活動(dòng)、展示的評(píng)價(jià)相結(jié)合，四是定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，以定性評(píng)價(jià)為主。

六、教學(xué)內(nèi)容

（一）社會(huì)實(shí)踐：

社會(huì)實(shí)踐包括社會(huì)各行各業(yè)的體驗(yàn)性活動(dòng)，內(nèi)容包括：國(guó)防教育、校內(nèi)自我服務(wù)性勞動(dòng)、校外學(xué)工學(xué)農(nóng)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐基地參觀考察活動(dòng)及其他社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)等。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件，整合校內(nèi)外資源，協(xié)調(diào)設(shè)立多個(gè)校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，學(xué)校積極組建各類社團(tuán)，多種渠道為學(xué)生打建開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)需要以班級(jí)或小組為單位開(kāi)展活動(dòng)，以小組為單位的，每組不少于5人。每學(xué)年總數(shù)不少于1周，三年不少于3周。活動(dòng)后及時(shí)記錄《鄒平一中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》：國(guó)防教育、校內(nèi)自我服務(wù)性活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐基地參觀考察等班級(jí)統(tǒng)一記錄，德育處確認(rèn)；社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)工學(xué)農(nóng)、社會(huì)調(diào)查等小組活動(dòng)，由活動(dòng)小組記錄，相關(guān)社團(tuán)指導(dǎo)教師、家長(zhǎng)、社區(qū)等簽字蓋章，德育處確認(rèn)。活動(dòng)記錄及時(shí)上報(bào)，一學(xué)年統(tǒng)計(jì)一次。

（二）社區(qū)服務(wù)：

社區(qū)服務(wù)包括參加學(xué)校或家庭附近的社區(qū)文化宣傳活動(dòng)、社區(qū)文明建設(shè)活動(dòng)、幫助貧困戶和孤寡老人及其他公益活動(dòng)。

社區(qū)服務(wù)一般由學(xué)校、班級(jí)組織或?qū)W生自主安排，學(xué)生自主安排的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)小組，每組不少于3人。社區(qū)服務(wù)除學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一安排外，一般利用雙休日、節(jié)假日分散進(jìn)行，每學(xué)期2個(gè)工作日（16小時(shí)）。學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一安排的服務(wù)活動(dòng)由班級(jí)記錄、德育處確認(rèn)，記錄《鄒平一中學(xué)生社區(qū)服務(wù)登記表》；學(xué)生小組自主安排的，由小組記錄，社區(qū)蓋章，交德育處確認(rèn)。

七、學(xué)分認(rèn)定

1、社會(huì)實(shí)踐：

社會(huì)實(shí)踐必修6個(gè)學(xué)分：高一年級(jí)國(guó)防教育一周，考核合格計(jì)2個(gè)學(xué)分；其他類型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三年合計(jì)至少兩周時(shí)間，經(jīng)評(píng)價(jià)考核，合格者計(jì)4個(gè)學(xué)分。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分，由德育處根據(jù)活動(dòng)記錄初步認(rèn)定，學(xué)分認(rèn)定小組確認(rèn)。

2、社區(qū)服務(wù)： 三年內(nèi)，每學(xué)期完成2個(gè)工作日且記錄完整、評(píng)價(jià)良好的計(jì)2個(gè)學(xué)分。社區(qū)服務(wù)學(xué)分，由德育處根據(jù)活動(dòng)記錄初步認(rèn)定，學(xué)分認(rèn)定小組確認(rèn)。

第五篇：社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案

服務(wù)社區(qū)，關(guān)愛(ài)老人——

社區(qū)咨詢活動(dòng)日

2014年6月16日

服務(wù)社區(qū)、關(guān)愛(ài)老人

——社區(qū)咨詢活動(dòng)日

一．活動(dòng)背景：為了更好的為社區(qū)老人提供服務(wù)，切實(shí)做到方便老人生活，提高老人生活質(zhì)量。讓老人了解《西安市臨時(shí)救助申請(qǐng)審批流程》、《西安市醫(yī)療救助申請(qǐng)審批流程》、《城鄉(xiāng)低保及老齡補(bǔ)貼工作辦理流程》以及一些日常人活中的一些緊急狀況的處理方法。

二．活動(dòng)主題: “服務(wù)社區(qū)，關(guān)愛(ài)老人”

三．活動(dòng)目的：

通過(guò)在社區(qū)內(nèi)部宣傳、設(shè)立咨詢點(diǎn)，為老人提供咨詢服務(wù)，使老人了解臨時(shí)救助的對(duì)象、范圍以及辦理流程，醫(yī)療救助的對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)以及辦理流程，城鄉(xiāng)低保以及老齡補(bǔ)貼的辦理?xiàng)l件、相關(guān)資料以及辦理流程，熟悉掌握一些關(guān)于急救方面的知識(shí)，在遇到緊急情況時(shí)能及時(shí)的正確的處理。同時(shí)免費(fèi)為老人提供一些醫(yī)療服務(wù)，比如量血壓等活動(dòng)。服務(wù)社區(qū)，關(guān)愛(ài)老人，建設(shè)健康、文明、服務(wù)型社區(qū)。

四．活動(dòng)時(shí)間：2014年6月日星期10：00 ——16:00

活動(dòng)人數(shù)： 社區(qū)全體工作人員、實(shí)習(xí)生五名、醫(yī)生兩名

活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)費(fèi)用:橫幅80元

宣傳海報(bào)100元

礦泉水20元

宣傳彩頁(yè)10元

活動(dòng)宗旨：服務(wù)社區(qū)傳溫情，關(guān)愛(ài)老人暖人心

組織機(jī)構(gòu)：

五．活動(dòng)參與人員：

社區(qū)全體工作人員、實(shí)習(xí)生五名、醫(yī)生兩名

六．活動(dòng)內(nèi)容：前期準(zhǔn)備：

1、組織人員到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)勘察情形和環(huán)境；

2、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

3、邀請(qǐng)醫(yī)生

4、確定參與人員的人數(shù)

5、活動(dòng)宣傳（海報(bào)，橫幅等）；

6、安排工作人員，包括聯(lián)系、宣傳、攝像等

七．活動(dòng)流程：

1、咨詢活動(dòng)：為老人講解臨時(shí)救助、醫(yī)療救助、城鄉(xiāng)低保以及老齡補(bǔ)貼工作流程（以

宣傳彩頁(yè)為準(zhǔn)）。

2、為老人免費(fèi)量血壓。

3、陪老人學(xué)習(xí)掌握一些急救措施。

2、合影留念、宣傳。

4、處理好活動(dòng)結(jié)束后的相關(guān)事宜，收回各項(xiàng)辦公設(shè)施，清理場(chǎng)地。

5、回社區(qū)后進(jìn)行工作總結(jié)。

八．注意事項(xiàng)：

1、注意與老人交流的語(yǔ)氣與方法，保持微笑，熱心服務(wù)。

2、慰問(wèn)老人在攙扶老人的過(guò)程中，要注意老人和體弱人員的安全。

3、請(qǐng)所有參加本次活動(dòng)工作人員，遵守本次活動(dòng)的時(shí)間約定，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，切勿遲到。

4、請(qǐng)所有參加本次活動(dòng)工作人員，遵守現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的活動(dòng)安排和調(diào)整，以保證活動(dòng)能夠正常舉行。