第一篇：武漢長江工商學院攝影協會活動策劃書

攝 影 協 會

全

年

活

動

策

劃

書

共青團武漢長江工商學院委員會武漢長江工商學院社團聯合會武漢長江工商學院攝影協會

常規活動

我們計劃收集各種好的景點和地方，提供的資料，讓我們社員近

距離的接觸大自然美麗景色和人物風情，社員可以自行進行采風，我們會不定期組織課程對相片的各種看法，各種構圖的內涵的講解。

一． 每月外出拍攝1-2次

1.活動主題：讓攝影回歸自然，讓數碼拍出精彩。

2.活動目的：使新學員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學的理論知識，同時加強他們之間的相互交流與協作，把外面的美

麗人文風景帶入校園。

3.活動對象：武漢長江工商學院在校大學生，以攝影協會會員為主。

4.活動內容：①街拍。

②武漢特色景點，名勝建筑。

③身邊新聞趣事或在武漢舉行的大型事件。

④大型花卉展，動漫展等。

5.活動時間：周末，五一，十一等假期。

6.活動注意事項：①所有外出拍攝人員必須聽從會長安排

②活動中如需額外費用，由本社先行墊付，活動

結束后，統一結算。

二． 校內拍攝

在校內展開活動,結合攝影協會自身特點,積極開展形式

多樣的活動，擬進行社員之間的攝影比賽,通過攝影這一生動的形式,反映秀麗景色和思想品味.我們會抓住一切提高自身技術和娛樂大眾的機會。我們還將積極配合其它協會辦活動。我們也會與別的學校的攝影協會積極聯系，爭取能一起創作出更好的作品。

1.活動主題：校園精彩瞬間。

2.活動目的：增強學校活動的宣傳力度，擴大本協會的影響力，留

下學校精彩瞬間。

3.活動對象：攝影協會所有成員

4.活動內容：①社團活動月開幕式的拍攝

②學校及社聯舉行的大型晚會或趣味活動

③與其它協會合作，協助拍攝宣傳

④記錄校園變化，人文趣事

⑤十年校慶的拍攝

三．講座

我們會請老師指導專業知識，學習到更多攝影理論和實用技巧。

大型趣味活動

四．攝影展

1.活動主題：家鄉美

2.活動目的：讓社員充分展示自己的家鄉、了解自己的家鄉。同時

擴寬社員的視野

3.活動對象：學校設有學生

4.活動內容：①在下半年開始著手準備相關事宜。每年5、6月

份進行活動的宣傳

② 放暑假的時候由同學進行拍攝自己家鄉的美景。分為

手機拍攝和相機拍攝兩部分。分類則是：人文建筑、自然

風景、LOMO（隨心拍攝）

③9月份返校后，進行相關評比。優秀作品會選入攝影

展

我們會不定期的展覽我們的優秀照片。爭取舉辦多一些大型的、優秀的攝影展。

五．攝影比賽

活動主題：我眼中的世界

我們會不定期的舉辦攝影比賽，為成員提供平臺的同時，也給成員的水平作一個肯定。每次評獎我們都會請專業老師做評委，并且會在活動中展覽讓同學們進行大眾投票。

上述活動各個部門，盡心盡力地負責籌劃好，同時，也將盡量辦出攝影協會的新意，能讓協會會員真正了解攝影，學到攝影的知識，每位協會干部提出寶貴的意見，我們將及時查漏補缺，為協會的蓬勃發展盡上自己的一份力量！

第二篇：武漢長江工商學院音樂愛好者協會

武漢長江工商學院音樂愛好者協會

歌舞青春系列活動“火VS水”合作協議

甲方：呼啦啦自助KTV解放路店

乙方：武漢長江工商學院音樂愛好者協會

為促進彼此的合作與發展，實現品牌推廣。甲、乙雙方秉承互惠互利、共同發展的原則，在自愿、平等的基礎上達成以下協議，共雙方在合作期間共同遵守。

一、活動主題

武漢長江工商學院音樂愛好者協會“火VS水”歌舞青春系列活動

二、活動時間

2012年4月18日至2012年4月26日

三、活動地點

武漢長江工商學院402體育館

四、甲乙雙方的權利和義務

甲方權利與義務：

1、甲方有權要求乙方在本次活動宣傳周期內宣傳呼啦啦自助KTV武漢店新浪官方微博，發動500名粉絲關注呼啦啦官方微博！粉絲須永久關注，不得取消關注。

2、甲方享有在乙方印制的海報和噴繪投放平面廣告（版面設計由雙方商議），在一切物料（包括且不限于海報、噴繪、橫幅）印制甲方logo的權利；

3、甲方享有乙方在活動當天現場增加互動環節宣傳甲方新浪微博，發放甲方禮品的權利；

4、甲方享有乙方在校園廣播宣傳甲方贊助此活動信息的權利。

5、甲方享有乙方本次活動獨家冠名權，并在所有宣傳渠道提及體現的權利。

6、甲方享有在活動當天被主持人口頭鳴謝的權利（不少于4次）。

7、甲方有義務在活動期間為乙方贊助以下物料:幕布（8.7*3.8m噴繪）1張、橫幅（0.7*10m）2條、小海報（300*480mm相紙）16張、大海報（1.5*1m相紙）2張、工作牌（12*8cm）30個、氣球500個、熒光棒200根、小手拍50個、10m彩燈1條、水杯60個、呼啦啦DM單2000張、互動環節禮品若干（K歌禮包、小公仔）

8、甲方有義務負責物料的設計及發包制作，并于4月18日前將所有物料制作完畢。乙方的權利與義務:

1、乙方負責保證甲方贊助的此次活動的質量和宣傳效果；

2、乙方有義務在活動宣傳周期內為甲方新浪官方微博新增500名粉絲的義務。

3、乙方有義務在活動當天現場增加互動環節宣傳甲方新浪微博，發放甲方禮品的義務；

4、乙方有義務在活動期間在院廣播臺宣傳甲方贊助信息。

5、乙方有義務在乙方的校園網官方主頁上設置甲方宣傳文章的超鏈接，鏈接轉入有獨立頁面，活動后不刪貼，永久保留；

6、乙方有義務在活動的決賽現場對甲方進行口頭宣傳及鳴謝（不少于4次）；

7、乙方有義務在活動宣傳期間派發甲方單頁為甲方宣傳其活動信息。

五、其他相關約定

1、若協議上所述內容不能實現的經雙方一致協商通過可按協商后意愿執行。

2、如遇突發事件（如天氣原因及其他不可抗因素）涉及雙方利益時應馬上進行協調，以保證活動的順利進行

3、本協議共一頁，簽字時協議為一式兩份，雙方各執一份，具有相同的法律效力。經雙方簽約代表簽字并加蓋公章后生效。

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：甲方代表（簽字）：乙方代表（簽字）：年月日年月日

第三篇：武漢長江工商學院社會實踐總結

武漢長江工商學院社會實踐總結

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式，因此對于在校大學生來說，在暑假進行實踐活動，是一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。這次暑假我在駕校公司實踐，從中感受到很多，也有很多體會，在為人處事上有了進一步提高，相信這些經歷體驗會對今后自己走上社會有更大的幫助，回首這漫長的暑假，將是珍貴的一段經歷。

暑假剛開始找了一些兼職，都不太理想，后來在朋友的介紹下有幸進入了一家駕校公司實踐。主管將我安排在科目三的檔案室，負責管理各學員的檔案以及處理相關資料，聯系各隊負責人，預約考試。平時也會去幫科目一科目二的同事們一些忙，大家一起合作處理一些工作。

資料管理是一項有些枯燥但也需要耐心仔細的工作，在細節方面尤其不能出錯，日后的處理會造成更大的工作量。也因此，在其中我得到了很多鍛煉。一開始主管說這項工作會適合女生一些，因為比較細心。但我向她證明了男生一樣也可以。我負責的工作是循環的，一般周一開始，一批科目二考過檔案會從車管所返回，我拿到這些檔案后，首先要將它們全部輸入電腦表格。方便日后的查詢管理，然后將檔案中的業務代辦單取出，給檔案編號。分類按照一定的順序放到檔案室當中保存。然后將可以報考科目三的學員檔案清理出來，給他們蓋上同意報考，整理好學員的各項資料，比如培訓記錄，培訓日志，身份證復印件，準考證明，學習卡等等。這項工作很繁瑣，因為其中的流程太多了，所以會承受很多環節出現的問題要處理，當中我就提出了學習卡進入電腦管理的辦法，減輕了很多工作量。全部的工作需要很大的耐心和仔細負責的態度。一般需要兩天左右才能全部完成。再將它們分類放好，輸入系統，交給另外的人負責送去車管所。

有的時候需要我和各個車隊的負責人聯系，請他們盡快上交需要的學員資料，來進行科目三的考試，在交流過程中也遇到不少困難。當然這項工作很大方面也補充了我與人交流方面的不足。

其中學到最多的還是很同事們一起工作的時候，他們中的很多人都已經走上社會一些年了，并且他們的很多工作經驗都值得我學習。他們拉近了我與社會的距離，也讓我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。

社會才是學習和受教育的大課堂。學校學習的一些基礎知識是遠遠不夠用的，在這次實踐中我明白自己要學習的東西還很多，以后自己要走的路還很長，任何一個環節都需要你去付出努力，用認真負責的態度去對待。個人的力量比不過團隊，一個人要想發揮最大的作用就是在團隊中起到自己最擅長的作用。

通過這次的實踐，我提高了心境和對待事物的態度，還學習到人際交往和待人處世的技巧，明白了團隊之間溝通交流的重要性。在今后我更應該端正學習態度，刻苦學習，在學好本專業的基礎上積極實踐，切實學習到牢固的知識，努力完善自己的同時不斷吸收新知識，新思想，達到思想和經歷的共同提高。在日常的學習生活中，嚴格的要求自己，學好專業技能，更上社會發展，豐富知識，增強創新能力；學會做人做事，善于批評與自我批評，在今后的人生道路上不斷努力進步，獲取人生的成功。

第四篇：武漢長江工商學院青年志愿者協會管理章程

武漢長江工商學院

——青年志愿者協會

目錄

第一章 總 則..................................................................................................3 第二章 工作范圍..............................................................................................4 第三章 組織機構設置.....................................................................................5 第四章 工作職責..............................................................................................9 第五章 具體規定............................................................................................13 第六章 人事考核............................................................................................16 第七章 附則....................................................................................................19

武漢長江工商學院青年志愿者協會管理章程

第一章 總 則

為保證我院青年志愿者協會服務活動的規范化、制度化、社會化，使該組織更加完善的服務社會、奉獻社會，根據我院實際情況特制定本規章制度。

第一條、為完善武漢長江工商學院青年志愿者協會為他人服務，為社會奉獻的活動機制，加強青年志愿者服務活動的規范化、制度化、社會化，根據《中國青年志愿者協會章程》，結合湖北省和我校實際情況制定本章程。

第二條、武漢長江工商學院青年志愿者協會（The Young Volunteers Association of Wuhan Yangtze Business University 以下簡稱“校青協”）是由志愿從事社會公益，服務社會和社會保障工作的武漢長江工商學院在校青年學生組成的非盈利性組織機構。

第三條 本協會是經共青團武漢長江工商學院委員會、武漢長江工商學院社團聯合會批準成立的學生組織，接受武漢長江工商學院共青團委員會、武漢長江工商學院社團聯合會的指導和監督。

第四條 本協會奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的準則。以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導，踐行社會主

義榮辱觀。遵守國家憲法、法律、法規和學校制度，遵守社會道德風尚。培育在校學生志愿服務的理念，弘揚志愿服務的精神，為學校及社會的精神文明建設作貢獻。

第五條 本協會按照核準登記的章程，本著“獻愛心、揚青春、求進步”的精神，努力把本協會建設成具有較好社會效益和較大社會影響力的學生組織。

第六條、協會在憲法和法律的范圍內開展工作。

第二章 工作范圍

第七條 規劃、協調、指導、組織我院青年志愿者服務活動，培養我校青年的公民意識、奉獻精神，提高其服務能力，促進青年的健康成長。

第八條 建立與鞏固我校青年志愿者援助服務基地。第九條 推進社區援助服務，為社會發展、社區建設、扶貧開發以及大型的社會公益事業提供志愿服務。

第十條 為具有特殊困難的我校師生員工以及校外社會成員提供力所能及的服務。

第十一條 培訓青年志愿者。

第十二條 開展和加強與全國各青年志愿者組織和團體的交流與合作。

第三章 組織機構設置

第十三條 本協會設有會長、副會長、分會、秘書長、部長，會長的職權是：

（一）制定和修改章程；

（二）審議理事會的工作報告和財務報告；

（三）決定終止事宜；

（四）決定其他重大事宜。

第十四條 校青協是由校團委、社團聯合會直接領導、監督，并負責協調和指導分院各青協進行日常志愿者活動、學校志愿服務的發展及日常活動中的重大問題做出決策。

第十五條 秘書處、鄧麗支教部、紅色青春部、網絡信息部、禮儀文藝部、文化建設部、雷鋒行動部（各部門工作內容參照服務隊管理細則）。

第十六條 協會下設管理學院青協、文法學院青協、工學院青協、電商商務學院青協、經外學院青協、藝術與設計學院青協、民族教育學院青協。

第十七條 分會接受校青協指導，圍繞校青協的章程制度，在各院團總支領導下開展日常工作與活動。

第十八條 各院分會設立會長一名，副會長一名。其余部門由各隊按照各系實際情況設置，以便校青協統一管理。

第十九條 每學期開學后第二周，各分隊須向校青協上交本學期工作計劃；每學期結束前，須上交學期工作總結，校青協將以此作為考核和評比的重要依據。

第二十條 各分院必須做好本院志愿者隊員的檔案管理、注冊、培訓、退隊等各項事宜；在理事招新后兩周內，向校青協提交各分會理事花名冊并如實記錄隊員所參加的一切活動。

第二十一條 凡具有武漢長江工商學院學籍的學生，遵循服務隊的章程，自愿參加服務隊的活動并愿在其中起積極作用者均可加入服務隊。

第二十二條 分院青協的新成員須填寫志愿者情況登記表，并由校青協集中管理。

第二十三條 隊員享有權利：

（一）具有選舉權、被選舉權和表決權。

（二）參加團組織、校青年志愿者協會組織提供的學干培訓及相關培訓。

（三）對于參加志愿者服務的學干可獲得其所參加的志愿者服務的相關證明，并建立個人檔案記載其參加志愿服務的情況。

（四）擔任校青年志愿者協會的學干滿一年者并且表現優異的可獲得校團委、校青年志愿者協會頒發的聘書及獲得綜合測評加分證明。

（五）對于表現優異的學干擁有被評為先進的權利。

（六）遇有特殊困難時優先獲得志愿服務。

（七）參加服務隊舉辦的各項活動，如參觀、社會考察、支農支教等。

（八）有依法參加我校一切青年志愿者活動的權利。

（九）有對校青協、分會工作提出建議、批評和進行監督的權利。

（十）隊員入隊自愿，退隊自由。

（十一）相關法律、法規及團組織、青年志愿者組織所制定的有關規定中賦予的其他權利。第二十四條 隊員應當履行的義務：

（一）堅定全心全意為人民服務的信念，自覺遵守服務隊的章程制度，積極參加服務隊的活動。履行志愿服務承諾，傳播志愿服務理念。

（二）自覺維護服務隊的形象和利益。

（三）遵守總隊章程，執行協會決議。

（四）關心青協活動，完成協會安排的任務。

（五）向校青協報告活動情況。

（六）自覺維護青年志愿者、青年志愿者協會的形象和名譽，維護志愿者及協會的合法權益。

（七）不得以青年志愿者身份、青年志愿者協會的名義從事營利性或者違背社會公德的活動。

（八）遵守相關法律法規及團組織、青年志愿者組織規定的其他義務。

第二十五條 隊員如果有嚴重違反本章程的行為，經校青協與分會協調，予以除名。

第四章 工作職責

第二十六條 會長的職責范圍：

（一）負責協會的全面工作。定期分會長會議、部長會議，協調各部門工作。

（二）主持制定協會學期工作計劃及工作總結。

（三）抓好協會自身建設，關心成員的學習、工作和生活。

（四）代表協會與兄弟協會、外校青協、公益團體保持密切聯系。

第二十七條 副會長的職責范圍：

（一）協助會長處理協會事務，參與制定協會的工作計劃與項目安排。

（二）各部門，進行具體的業務指導和監督。第二十八條 秘書處的職責范圍

負責青協檔案管理，財務管理，以及資料的收集整理，會議記錄，人

員通知，協助會長、副會長管理協會日常工作，安排日常值班，協會人員考勤記錄，服務時間記載。負責志愿者所在的部門反饋志愿者業績，承辦表彰、獎勵的推薦、申報工作，會同有關部門作好先進典型的宣傳報道。管理分會秘書處工作,組織對各項工作和活動的現場考核，為各類考核和評定準備材料;組織、培養、考察、管理和選拔干部，對學生會干部的任免進行監督管理，負責全體委員和干部、干事的工作情況的記載;每學期開學時，負責擬定《工作計劃》，期末做好《工作總結》。

第二十九條 鄧麗支教部的職責范圍

負責青年志愿者協會各類支教項目、管理分會支教項目、策劃并組織支教項目，建立的項目化，規范化，的支教項目，負責部門整體策劃及對外宣傳工作，包括支教志愿者的招募、宣傳海報、宣傳單的制作、各項活動的宣傳策劃與活動后的及時評估、社會化籌措經費等。服從協會安排，加強與其他部門的交流合作，努力促進支教各項活動的進行，促進支教組發展。起草本部門相關條例，監督管理本部門人員工作，積極配合會長、副會長工作，在空閑期參與到其他志愿服務工作。擬定本部門《工作計劃》，期末做好《工作總結》。志愿者的招募及培訓事項，如培訓的前期動員、培訓準備、培訓過程的監督及培訓反饋等工作。

第三十條 紅色青春部的職責范圍

負責部門整體策劃及對外宣傳工作，包括無償獻血者的招募、宣傳海

報、宣傳單的制作、各項活動的宣傳策劃與活動后的及時評估、社會化籌措經費等。負責組織、協調、保障獻血服務活動的具體實施和長效化堅持，包括公布活動項目及內容，根據實際情況通知安排人員、具體落實各項活動計劃、維護活動現場秩序、負責開展全校無償獻血宣傳服務工作、作好日常文件的及時整理歸檔。及時收集志愿者對志愿隊工作的意見和建議，為協會制定和修改工作計劃提供資料、負責處理獻血者投拆情況，志愿者的招募及培訓事項，如培訓的前期動員、培訓準備、培訓過程的監督及培訓反饋等工作。擬定本部門《工作計劃》，期末做好《工作總結》。積極配合會長、副會長工作，在空閑期參與到其他志愿服務工作。

第三十一條 網絡信息部的職責范圍

協會的信息化建設，信息系統的維護及信息資源的管理工作；協助、監督、指導協會相關部門對重要信息系統和數據庫的管理，保證資料的完整、準確。根據具體的協會要求，做好協會網絡的管理。負責編輯社團電子圖書的設計，與外校的信息的聯系，及時的更新、維護社團的網站、微博，把社團的網站及微博建設成出色的對外交流平臺。負責協會各項工作和活動信息（活動資料、相片）的采集和匯總，并及時將這些信息以新聞的形式發布。志愿者的招募及培訓事項，如培訓的前期動員、培訓準備、培訓過程的監督及培訓反饋等工作。擬定本部門《工作計劃》，期末做好《工作總結》。增強對外聯系，積極配合會長、副會長工作，在空閑期參與到其他志愿服務工作。

第三十二條 禮儀文藝部的職責范圍

本著提高大學生的綜合素質和能力的原則，積極發展會員的問題素質。負責各種文體活動的組織和開展，指導會員的體育活動，組織會員與其他協會進行體育比賽等，組織會員舉行別致、精致、有影響力的文娛活動（社團節、卡拉OK大賽，趣味競技等比賽），豐富會員的文娛生活。同時與協會的相關部門一起負責協會內部文娛特長會員的組織與培養。配合學校、社團完成各種文體活動。志愿者的招募及培訓事項，如培訓的前期動員、培訓準備、培訓過程的監督及培訓反饋等工作。擬定本部門《工作計劃》，期末做好《工作總結》。增進對外聯系，積極配合會長、副會長工作，在空閑期參與到其他志愿服務工作。

第三十三條 文化建設部的職責范圍

組織有關志愿者方面講座、學習班等，普及志愿者知識，提高學生、會員的志愿服務意識和志愿服務水平。積極配合上級各類講座的開展，以及參與各類講座等，志愿者的招募及培訓事項，如培訓的前期動員、培訓準備、培訓過程的監督及培訓反饋等工作。擬定本部門《工作計劃》，期末做好《工作總結》。增進對外聯系，積極配合會長、副會長工作，在空閑期參與到其他志愿服務

第三十四條 雷鋒行動部的職責范圍

對外聯系社區居委會，負責助殘扶弱以及自然災害事件的項目具體

實施與聯絡、掌握一定量的殘疾人基本情況，需要服務的內容和要求，志愿者的分布、特長及可能提供服務項目和時間，分別登記造冊，建檔立卡。在志愿者和殘疾人之間牽線搭橋，確定幫扶關系和聯系方法。定期了解、統計和匯總志愿者助殘服務情況。社區助殘志愿者服務內容 以日常生活服務為主，因人因地制宜，提供多方位的服務。日常生活服務，如打掃衛生、洗衣做飯、買糧買菜，疏通管道、看病陪醫、幫助外出等。根據志愿者的特長和志愿者單位的資源優勢，為殘疾人提供醫療康復、技能培訓、扶貧就業、法律幫助以及為殘疾人和殘疾人子女提供學習輔導等方面服務。志愿者的招募及培訓事項，如培訓的前期動員、培訓準備、培訓過程的監督及培訓反饋等工作。擬定本部門《工作計劃》，期末做好《工作總結》。積極配合會長、副會長工作，在空閑期參與到其他志愿服務工作。

第五章 具體規定

第三十五條 工作例會制度：

（一）全體成員大會原則每周召開一次；必要時可按章程規定臨時召開全體成員大會。

（二）校青協原則上每周召開一次會議，部長會議、部門內部會議可視工作需要隨時召集。由各部部長匯報本部門最近主要工作和工作計劃。再由秘書處總結本月工作、會長布置下月工作。

（三）會議實行考勤制，因故不能到會需要提前請假，否則視為缺勤。

第三十六條 財務管理制度：

（一）協會的經費來源于學校撥款及網店收入，僅用于志愿活動相關方面。

（二）經費由秘書處負責管理，其他部門需要經費時須向秘書處提交經費申請，經會長核準，予以發放。

（三）原則上辦公室不直接撥發經費，各部門向秘書處遞交物資申請，由秘書處負責采購。

（四）所有經費使用都要有清晰的賬目記錄，并需附原始發票等憑證。

第三十七條 青年志愿者招募程序

（一）每年新生入學后的一個月內，是志愿者集中注冊時間，各部門自行負責招募工作。其他時間接受個人的注冊申請，不進行大規模招募。

（二）由本人向院青年志愿者協會提出申請、登記，并填寫必要的表格。

（三）青年志愿者協會筆試、面試確認申請人是否符合條件，提出審核意見并通知其本人。

（四）符合條件的給予注冊，將相關材料編入注冊志愿者檔案，并將名單報團市委備案。

（五）經本人申請并審核合格光榮加入的青年志愿者，必須服從校青年志愿協會的統一安排，切實享有青年志愿者的權利，履行青年志愿者的義務。

第三十八條 志愿者培訓辦法

（一）凡是新加入的志愿者都必須進行培訓后才安排服務任務。

（二）在特殊情況下，可先安排任務，但要求在開展工作的同時，參與培訓。

（三）培訓內容：

1、青年志愿者的基本概念

（1）青年志愿者行動的發展情況；

（2）志愿服務的宗旨、信念；

（3）志愿服務的有關規定；

（4）志愿者的權利和義務。

2、志愿者服務必須的技能。

（四）培訓方式：

1、對長期的、明確的服務任務應在安排任務之前進行集中，統一培訓。

2、對于突擊性的，緊急的服務任務，可由志愿服務的組織者視需要決定培訓的內容、時間和方式。

第六章 人事考核

第三十九條 嚴格遵守機構制度，不準遲到、早退、缺席 第四十條 協會實行部長責任制，各部部長對本部門的過失行為承擔直接責任，會長、副會長承擔領導責任。

第四十一條 有事請假者，必須提前寫請假條，由直接負責人批準同意后方可休假（每學期請假不得超過兩次）。

第四十二條 未請假或請假未被批準，缺席例會和其他重要活動的，給予通報批評，三次以上直接除名。

第四十三條 任何請假行為以不影響協會正常工作為前提，經批準后方可休假，不可強行要假。

第四十四條 協會各成員必須嚴格遵守紀律，召開分會會議、各部部長例會、和各部工作例會時，要求相關成員必須準時參加，不得無故缺席。如有違反，會長、副會長、部長、無故缺席兩次，成員無故缺席三次，勸其退會。無故遲到三次按缺席一次處理，遲到時間超過15分鐘按缺席一次處理。

第四十五條 會議期間需保持安靜，不準私下交談、玩手機，違者會議組織人員給予口頭警告。無特殊情況，會議或活動期間不得無故早退，無故早退三次按缺席一次處理。

第四十六條 對于一些必須參加的大型活動或協會重要活動，要求協會全體成員必須參加，會長、副會長、部長無故缺席兩次，成員無故缺席三次，勸其退會。無故遲到三次按缺席一次處理，遲到時間超過20分鐘按缺席一次處理。

第四十七條 凡請假者應在會議或活動之前出示相關的假條證明，干事需向部長請假，部長需向會長請假。請假三次按缺席一次處理，（假條由各部代收后統一交秘書部）。

第四十八條 會長通過的工作任務，相關部門必須按規定完成，成績出色的給予嘉獎，不按規定完成的給予處分。

第四十九條 嘉獎包括通報表揚、記功、授予榮譽稱號等；處分包括通報批評、記過、開除等。

第五十條 學生干部應兼顧學習和工作，每學期有兩門功課補考或重修者不考慮期末評優干。

第五十一條 期末掛科科目達到兩門以上者，勸其退出協會，待到成績合格后，經過審核可以恢復其成員資格。

第五十二條 凡在本學期學習成績優異者，可優先考慮期末評優干。

第五十三條 每一個成員都應履行自己的職責，對安排的任務應積極、認真、按時、按質完成。在工作中遇到困難及時提出，加以解決。同時必須避免推脫責任和相互推委的情況，如引起嚴重后果，一經發現，給予當事人警告一次并取消其評優資格。警告達兩次者作自動退會處理。

第五十四條 協會成員在校、院舉行的大型活動及各項體育活動中表現突出并獲得獎勵者可優先考慮其期末評優。

第五十五條 協會要求成員間多交流，老成員應對新成員起好“傳、幫、帶的作用，對于破壞協會形象的言行必須堅決杜絕，部門各成員之間應該發揚團結協作精神，若出現部門間或干事之

間沖突而影響協會形象和工作順利展開，相關人員將受到協會內部批評、警告，情節嚴重者作自動退出協會處理。

第五十六條 每個部門應對部內成員出勤情況、工作態度、成效進行考核。

第五十七條 在年終評優時，從工作態度、工作成效、出勤情況等三方面進行考慮。其中工作態度、成效重要參考團委及各部負責人的意見，出勤情況依照秘書處平時的考勤作最終評定。

第五十八條 每學年，與表彰優秀志愿者同期表彰協會成員。

第七章 附則

第五十九條 本制度最終解釋權歸武漢長江工商學院青年志愿者協會。

第六十條 本章程自發布之日起生效，校內各級青年志愿者組織的規章制度，凡與本章程相沖突的，以本章程規定為準。

武漢長江工商學院青年志愿者協會 二 〇 一三 年 五 月 十 八 日

第五篇：關于武漢長江工商學院大學生兼職情況調查報告

關于武漢長江工商學院大學生兼職情況調查報告

一．調查背景：

在當今時代，隨著中國的快速發展以及科學技術的不斷進步，大量就業機會不斷涌現，一定程度上能夠緩解我國的就業壓力，但仍然滿足不了社會的需求，仍然存在一個很大的缺口。

另外，隨著大學擴招，每年畢業的大學生越來越多，但是留給他們的就業崗位有限，每位畢業生都面臨著巨大的壓力。許多大學生甚至空有高學歷而沒有一份好工作，甚至待業在家。這與現在教育重視理論關系而缺乏實踐機會有一定程度的關聯，大學生就業難問題也亟待解決。

值得慶幸的是，大學生們也普遍認識到了這一問題。為了鍛煉自己的能力，豐富自己的閱歷，他們選擇了在大學生活中從事兼職活動。與此同時，兼職也為大學生提供了一個很好的平臺，使他們從中不斷發展自己，完善自己，提前進入社會，并努力去適應社會。大學生兼職已經成為了一種普遍的社會現象。我們應該怎樣合理從事兼職，兼職的利害關系成為了我們討論的熱門話題。為了進一步了解兼職的情況，我們調查小組開展了此次調查。

二．調查目的：

1.通過調查，充分了解當前大學生的就業狀況、兼職動向，以便于幫助大學生增加社會實踐經驗，增強社會實踐能力，進而在激烈的就業大軍中脫穎而出，從事一份自己滿意的工作。

2.當今社會，人們對大學生有很多誤解。通過調查，我們希望社會能夠從新認識當代大學生，增進對當代大學生的了解，能夠為大學生提供更加有利的社會環境。

三.問卷調查結果統計及分析：

調查概況：本次的調查對象為本校（武漢長江工商學院）的學生，調查方法為抽樣調查。調查問卷發出50份，實際收回50份。接受本次調查的男生較少，占總調查人數30%，女生占70%。

是否做過兼職的情況：18%的同學表示經常做兼職，70%的同學表示偶爾做兼職，12%的同學沒有做過兼職。總體來說更多的同學傾向于做兼職，當然，因為時間的協調的關系和興趣問題，有些同學沒有做過兼職或只是偶爾做兼職。

兼職目的：46%的同學做兼職是為了增加自己人生閱歷及為自己的未來積累經驗。18%的同學是為了勤工儉學，4%的同學是出于興趣愛好而選擇做兼職，8%的同學兼職是為了廣交朋友，22%的同學做兼職純粹是為了賺錢作為零用錢，剩余的同學則是出于其他目的做兼職。由此可見，絕大部分同學的兼職目的還是很好的。

兼職最重要的能力：認為充分的自信和優秀的口才能力各占調查總人數的8%，22%的同學認為較重要的是良好人際關系，48%的同學認為較好的應變能力最為重要，8%的同學覺得做兼職蠻辛苦，旺盛的精力是必須的，也是主要的，剩余的同學認為還有其他的能力也很重要。兼職與上課時間沖突的選擇：當兼職與上課時間沖突時，50%的同學

選擇去上課，可以看出一半的同學直接選擇接受教育知識，12%的同學會向老師請假協調去做兼職，占少數的8%同學不會向老師請假而直接去做兼職，剩余的30%同學會選擇其他方式進行協調。、兼職受騙情況：絕大部分同學在兼職的時候都未曾受過騙，只有少數同學在不了解的情況下而受騙了。當然，在社會主義市場經濟體制下，還是存在一些不好的方面，所以，同學們在找兼職的時候需要多了解情況，再選擇合適的方向做兼職。

兼職時遇到的困難：在調查的不同同學中，遇到是困難也各不同，占百分比相交大的是工資較低，工作要求苛刻。剩下的同學遇到的困難有：工資拖欠，不按時發放；技術技能水平不足；人際交往困難；自身優勢得不到發揮，還有就是對崗位的信息缺乏了解。

兼職收獲：38%的同學認為兼職的最大收獲是可以提高社會實踐能力，也有同學認為可以使校園生活更加充實，加深對社會的了解，鍛煉自己，經濟獨立，減輕家庭負擔，提高理論和實踐的結合度，加深對專業知識鞏固。

兼職所欠缺的素質：廣大同學反映，在兼職中他們不同程度地欠缺問題解決、專業知識技能、與人溝通交流等能力。長期從事兼職，也能夠讓我們更加了解自己，從而在擇業時能夠有更加明確的目標，迅速定位并找到工作。

四．調查學生看法歸納：

1.大多數學生都認為不耽誤學習的兼職是可以選擇的。的確我們在兼職中應該把握度，不要讓兼職耽誤了學習的步伐，并學會合理分配學習與兼職的時間，努力做到學習兼職兩不誤，這樣才能在兼職中收獲更多。

2.在問卷中，提到了兼職受騙的現象，這警示我們要提高自我防范意識，不要輕易相信兼職中介，提高自己的法律和道德意識，謹防上當受騙。如果這些事真的發生在自己身上時，我們要學會運用法律武器來維護自己的權益，保障自己的利益不受侵犯。

3.很多同學也提到量力而行，適可而止，兼職是鍛煉我們能力的一種非常有效的途徑，我們應該積極參與其中，但同時過多的兼職不僅會使得同學們身心疲憊，無心學習，也會導致學生的對工作厭煩的情緒，產生應付工作的心理，對以后的工作態度會產生不良影響。

4.問卷中，也有部分同學表示認為兼職只是賺錢的途徑，對于這些學生，他們應該改變這種功利性想法，兼職的好處很多，并不局限于收獲金錢，而且能夠豐富經驗與知識，鍛煉自己的能力。如果我們只看到了兼職的金錢效益，那么它的價值將會大打折扣。因此，我們應該更加全面地看待兼職的作用和效果。

五.調查體會與意義：

隨著現代社會的發展與經濟的增長，我們這些學生掌握了得天獨厚的優勢，從小就享受優越的生活條件，備受家長的關愛和呵護，生活在科技發展，經濟增長的21世紀，我們享受著物質，精神的財富。

從小人生便一帆風順，有父母為我們保駕護航，有他們為我們遮風擋雨，挫折和困難也與我們無關，父母為我們包辦一切。而這樣的生活和社會環境，也讓我們這些大學生意志薄弱，沒有恒心和毅力，遇到困難也常常選擇退縮，喜歡依賴別人而缺乏獨立性。但在殘酷的現實社會中，這些人往往無法存活下去而墜入深淵。大學生的低就業率這一問題也深深地困擾著我們，成為我們的一塊心病。而與此同時，優越的生活條件又讓我們養成了奢侈浪費的壞習慣，常常提前消費，導致零用錢不夠。因此，迫不得已，其中部分的同學選擇從事兼職，既能夠讓自己提前走進社會這個圈子，為自己的未來積累經驗和知識，為自己的前途奠定一定的基礎，也能夠從中鍛煉自己的能力，培訓自己的技能，加強與人的溝通能力，以便于在未來的日子里更好地適應社會。兼職為我們提供了一個展示我們風采的平臺，可以豐富人生經歷。現在兼職已經成為一種普遍的社會現象。但是不適當的兼職也會對我們造成不良的影響。過度的兼職只會耽誤我們的學習時間，破壞我們的身體健康狀況。過度勞累使得自己的身體超負荷，并且長時間的兼職也會讓學生的學習時間不斷減少，甚至有些同學因從事兼職而選擇逃課，進而耽誤自己的學習，導致學習成績迅速下滑，嚴重的出現掛科等不良現象。同時，作為一名大學生，肩負著時代的使命，祖國的未來，適當的兼職能夠幫助我們發展自身，提高技能，增強自己的時實踐能力，使自己不斷適應社會的需要，用嚴格的準則要求自己，更好地融入社會。通過兼職使自己的思想升華，從而更好地實現自身的價值，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，為自己的明天做好鋪

墊，創造更好的未來。因此大學生兼職把握度很重要，盡量不要打破學習與兼職間的平衡。

這次調查也讓我們受益匪淺。它為我們提供了一次很好的實踐的機會，讓我們將學到的理論知識很好的利用起來，將實踐和理論相結合，讓我們對上課的理論知識有了更好地吸收和了解。通過這次實踐，也培養了我們的實踐能力，讓我們感受到團隊合作的可貴以及我們身上承受的重擔，培養了我們的責任意識。同時，也豐富了我們的課余生活，使我們的大學生活更加有意義。也讓我了解到當代大學生的兼職情況，懂得了兼職的利弊，可以幫助我們自身合理選取兼職，適應兼職，并利用兼職為我們的未來奠基鋪路通，為我們以后的就業的成功增加了更多的可能性。本次調查也促進了我們的自我發展，自我提升，培養了我們的能力，不斷完善自己，不斷實現自我價值，創造更好的未來。

2012年10月14日