第一篇：畢業(yè)生與新生交流會

信息科學與工程學院畢業(yè)生與新生交流會

策劃書

一、活動背景

近年來，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，畢業(yè)生增幅超過職場崗位增幅、畢業(yè)生對薪酬期望過高、考研和考公務員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業(yè)后前途不明朗。特別是在金融危機這種特殊的形勢下，我院團總支借助廣大實習畢業(yè)生回校之際，向大一新生傳授經(jīng)驗，讓他們了解就業(yè)、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現(xiàn)在就開始作好準備，作好自己的未來規(guī)劃。信息科學與工程學院團總支學生會特舉辦本次“畢業(yè)生與新生交流會”。

二、活動口號

領略精英風采，造就明日輝煌。

三、活動目的通過學習和生活上經(jīng)驗的講授與交流，能給新生帶來更多的信息，以使他們積極準備，認真規(guī)劃大學學習生活。此次活動由優(yōu)秀畢業(yè)生親身傳授經(jīng)驗，可以豐富大一新生對大學的認識，通過專業(yè)的介紹與交流，能讓新生更多地認識專業(yè)，確定專業(yè)意識和學習，為以后的大學生活規(guī)劃更長遠的目標。本著這樣的愿望，特此策劃了此次活動。

四、活動組織

組織單位：信息科學與工程學院團總支學生會

活動顧問：鄧志剛老師彭立平老師楊志成老師高靜波老師

活動策劃：新校學習部與老校學習部

活動負責：

五、活動參與者

信息科學與工程學院12級全體同學

09級部分優(yōu)秀學生代表

學習部成員

六、活動流程

1、活動籌備

1)由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

3)擬定邀請人員：a.畢業(yè)生代表由老師安排選定。b.2012級新生中每班選出2個比較優(yōu)秀，能比較快適應了大學生學習生活的同學發(fā)言。

具體名單見附件一。

4）確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并制作席卡。

5)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜。

6）每班選定主持人2名。

7)召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩(wěn)定秩序。

7)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。

2、活動開展：

1）活動前兩天由新老校各宣傳部出相關宣傳海報。2)開展前2小時布置現(xiàn)場，前1小時確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢。3）確保現(xiàn)場有負責照相的工作人員，人員安排由老校宣傳部及通訊組負責。

4）通知12級各班班長聯(lián)系畢業(yè)生代表。

5）組織老校各班干部組織布置會場和接待事宜。

6）畢業(yè)生代表于規(guī)定時間之前10分鐘到規(guī)定教室前集合。各相關班級所有同學必須在活動開始前20分鐘在指定教室內集合，前10分鐘集合完畢。

7）老校區(qū)學生干部負責接待學姐學長，領學姐學長去各班級同新生交流。

8）嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始，致開場詞。活動進入主題環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)：嘉賓進行自我介紹（嘉賓的專業(yè)、大學期間奮斗的點滴、備戰(zhàn)前夕心理狀態(tài)的調整、目前情況等），平均每位嘉賓進行自我介紹的時間約5分鐘

第二環(huán)節(jié)：嘉賓與觀眾的互動，時間約為15分鐘。（若超出預計時間由主持人控制進入下一環(huán)節(jié)）

第三環(huán)節(jié)：主持人發(fā)表結束感言，并宣布活動結束。

9）組織學生代表和工作人員乘車往返，新校區(qū)學生干部下午6：00在總理樓花壇集合，統(tǒng)一前往老校，活動結束組織統(tǒng)一返回。10）學習部作好相應會場記錄、活動照片采集。3.活動后期

1)活動結束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作。學生會學習部就活動的現(xiàn)場情況及會后反饋，寫出此次活動的總結報告。2)以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排。3)院學通社及通訊組負責相關新聞采寫宣傳，宣傳部負責后期宣傳。4.預期效果：

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。

七、活動時間及地點

時間：2013年5月**日晚上7點

地點：吉首大學大田灣校區(qū),具體地點見附件二。

八、經(jīng)費預算

1、往返車費100元

2、各班級布置場地花費：（1）氣球2袋*420*4=80元

（2）礦泉水： 礦泉水2箱2*30=60元

總計：240元

信息科學與工程學院團總支

2013年5月27日

附件一：邀請人員名單（1通信：

1、黃智良電話：

2、李璋超電話：

3、方雙紅電話：

4、袁成哲電話：

5、顏勝科電話：

（2）物聯(lián)網(wǎng)：

1、劉城電話：

2、師賽闊電話：

3、陳明宇電話：

4、李璞玉電話：

5、易輝電話：（3）計科：

1、孫喜利電話：

2、孫藝斌電話：

3、熊戈電話：

（4）網(wǎng)工：

1、姜澤云電話：

2、楊志欣電話：

3、李偉電話：

4、盛潔電話：

（3）電子：

1、羅卓爾電話：

2、朱永蕓電話：

3、李平玉電話：

4、陸芷電話：

電子科技大學 重慶郵電大學 西北大學華南師范大學

桂林電子科技大學電子科技大學

重慶郵電大學華北電力大學 重慶郵電大學 重慶交通大學

蘭州大學 湖南師范大學 湖南師范大學 湖南大學 南開大學 北京交通大學燕山大學 香港浸會大學(亞洲高校排名第13名)電子科技大學 電子科技大學 電子科技大學

5、席志鵬電話：西南石油大學

6、周聰泉電話：電子科技大學

附件二：具體活動地點

2012級電子班：大田灣校區(qū)1103教室 2012級通信班：大田灣校區(qū)1101教室 2012級計科班：大田灣校區(qū)1202教室 2012級網(wǎng)絡工程班：大田灣校區(qū)1206教室 2012級物聯(lián)網(wǎng)班：大田灣校區(qū)1102教室

附件三：各班級優(yōu)秀代表名單（各組2名，總計（1）通信：（2）電子：（3）計科：（4）網(wǎng)工現(xiàn)教：

8名）

第二篇：畢業(yè)生交流會（范文）

信息科學與工程學院 “畢業(yè)生交流會”

策

劃

書

主辦部門：學習部策 劃 人： 日期：2014年05月08日

目錄

一、前言..........3

二、活動背景.............3

三、活動主題.............4

四、活動時間地點.........4

五、活動對象.............4

六、活動展開............4

七、經(jīng)費預算............5

八、活動要求與注意事項.........5一、前言

六月，到處綻放著美麗的鮮花，到處灑滿著明媚的陽光，到處生長著新鮮的生命，可是到處也充盈著畢業(yè)的氣息。六月，想要用更多的語言祭奠自己逝去的大學歲月，想要用更多的時間記錄自己僅有的大學生活，想要用更多的深情懷念自己不多的大學年華；六月，似乎真的到了該說再見的時候了，向那段充滿歡聲，充滿笑語，充滿豪情，充滿壯志，同時也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代道一聲再見。但是我們知道離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想！哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當我們再回首，一定還會記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華！

二、活動背景

時光荏苒，轉眼間又是四年，轉眼間又到六月離別時，信息科學與工程學院迎來了10級畢業(yè)生告別校園的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和宏遠偉大的志向將離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。在這離校將至之際，同學們心中有著諸多的不舍。為了給畢業(yè)生在離校前提供一個交流學習的平臺，拾起美好的記憶，信息科學與工程學院學生委員會決定組織發(fā)起并由信息科學與工程學院學生委員會學習部策劃承辦10級畢業(yè)生交流會。希望以此促進畢業(yè)生之間的交流，深化感情，三、活動主題

情系往昔歲月，起航未來夢想

四、活動時間地點

時間：2014年5月14日至2014年5月15日

地點: 八教105 20

5五、活動對象

信息科學與工程學院大三大四學生

大一大二的全體班團干部

六、活動展開

1.主持人介紹此次交流會的核心發(fā)言人以及交流會的相關事宜和流程安排。

2.請?zhí)丶s核心發(fā)言人交流自己所專注的領域的心得體會，并結合實際情況對大四畢業(yè)生提出自己的建議。

3.現(xiàn)場畢業(yè)生進行各種形式的自由交流，為畢業(yè)生交流提供一個平臺（1小時以內）。

4.邀請此次活動指導老師對此次活動進行點評，并對畢業(yè)生未來打算提出建設性建議。

5.對特約核心發(fā)言人進行頒獎。

七、經(jīng)費預算

宣傳費用：50元

獎品費用：250元

費用合計：300元

八、活動要求與注意事項

1.活動開始前對核心發(fā)言人的到場進行清點，確保邀請人員全部能準時到場。

2.活動開始前對現(xiàn)場多媒體進行效果檢測，如若活動中途出現(xiàn)多媒體失靈等突發(fā)狀況保證在第一時間解決問題，不影響活動的正常有序進行。

3.全體工作人員做好分配工作，遵守活動現(xiàn)場紀律，一切行動聽從指揮創(chuàng)造良好的活動氛圍。

4.活動開展前準備好交流會所需要的物品，布置好交流會現(xiàn)場。

5.所有工作人員提前到場確保人員調動有序。

6.主持人應懂得隨機應變，符合現(xiàn)場交流會氣氛，帶動現(xiàn)場交流會氛圍，以及維持現(xiàn)場交流會紀律。

2014年5月8日

第三篇：新生交流會總結

2010年11月10日

學習經(jīng)驗交流會

地點：院樓學術報告廳

負責人：學習部部長 王一迪

副部長 艾珠玉 參與人員：學習部 王主華 劉晶晶

辦公室 李由

網(wǎng)絡部 趙學洋

介紹經(jīng)驗同學及10級全體同學 出席會議老師：劉巍老師

介紹經(jīng)驗同學：于楊 張力天 魏利軍 付嬌 黃威佳 趙迪 胡淼 鄒彤

會議總結

本次會議召開的有點急，知識部分大一的數(shù)學測驗考完了，主要考慮到如果再開晚一點，可能怕來不及應對期末考試。經(jīng)過大一這段時間的學習，大一同學對大一學習的初步了解后，一定會存在關于學習的具體問題，所以我們部召開了這次學習經(jīng)驗交流會。

會議開始劉巍老師先對大一細心熱情地教導，宣布了他們的班干部競選結果，并且告訴了大家學習的重要性，而且結合自己上大學時的親身體驗來勸誡大一同學要珍惜學習的時光，努力加油！然后由學習部部長王一迪發(fā)言，宣布會議開始，并對接下來的會議內容作了大致介紹，強調了大學學習的重要性。

接下來會議流程

劉晶晶：學習部部員，09環(huán)境工程，介紹了大學的學分制實行方法和獎學金的評比制度

王主華：學習部部員，09環(huán)境工程，介紹了大學開始作弊的后果及紅黃牌警示制度

于

楊：上屆學習部部長，07環(huán)境工程，被保送到大連物理化學研究所，介紹大學四年如何充實度過及保研的條件和考研的準備

張力天：08級環(huán)境工程，介紹了怎樣處理學習和戀愛的關系，工程制圖和AutoCAD的學習方法

魏利軍：08級生態(tài)，介紹了計算機等級考試的相關事宜及應試技巧

黃威佳：09級生態(tài)，她結合自己的學習經(jīng)驗和工作體會給大家介紹了無機化學學習中的注意事項，軍事和形勢與政策的應試技巧

付

嬌：08級環(huán)境工程，她結合自己上大學以來對學習工作的看法，詳細地介紹了自己的親身體驗告訴大一同學如何處理學習與工作以及社會兼職的關系

胡

淼：09環(huán)境工程，向大家介紹了高數(shù)學習的重要性和高數(shù)學習中的學習方法和技巧

趙

迪：09環(huán)境科學，她詳細的介紹了四級的相關事宜和注意事項以及大學英語的學習方法和四級考試的準備工作

鄒

彤：09環(huán)境科學，她介紹了有機化學的學習方法和應試技巧以及思修上機考試需要注意的事項

最后一個環(huán)節(jié)，由艾珠玉對本次經(jīng)驗交流會做了總結，再次強調了大學學習的重要性，并宣布會議到此為止

此次學習經(jīng)驗交流會，雖然開的有些急，但是很成功，事先我們先在大一同學中進行了學習問題的調查，并對部分問題在會議上進行了詳細的解答。介紹經(jīng)驗的同學準備很充分，大一同學也聽得很認真，在會議進行中，大一同學很熱情積極的參與提問，會議場面很熱烈。感謝所有參加會議的老師和同學以及辦公室和網(wǎng)絡部的積極配合。此次會議時間控制的比較好，不足之處是會場座位不夠，一些同學一直站到結束

第四篇：新生交流會策劃書

新 生 茶 話 會 策 劃 書

一、活動主題：相遇相知

快樂同行

二、活動宗旨: 讓同學們相互了解，增進友誼，提高集體榮譽感，增強團結互助精神，增進同學們的進取心、凝聚力，使新同學盡快地融入到@@@這個生活學習的大家庭中,使其充分展示當代大學生自律自立自強，積極向上的精神面貌，豐富同學們的課余生活。

三、活動時間：

四、活動地點：

五、活動背景：經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，些許的迷茫。在秋天開始的時候，大學新生們踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來人生的第一步，為了美好的未來而在陽光的土地上開始了奮斗。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。

六、活動目的：構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺,創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會；讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性；讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣；讓心理部成為一個有團結向上、溫馨和諧的優(yōu)秀集體。

七、活動流程：

活動第一項

由主持人介紹本次活動的背景，主旨，目的和活

動流程。

第一項活動各項事宜及人員安排： 由心理健康部所有人員平時注意到各寢室交流及物色 本次活動主持人，提前告訴主持人本次活動的背景，主旨，目的和活動流程；

主持人提前做好準備 ；

活動第二項

有本次活動的嘉賓做演講。

第二項活動各項事宜及人員安排： 由心理健康部所有人推薦平時自己身邊個方面都很優(yōu)

秀的人作為預選嘉賓，通過部長與這些人取得聯(lián)系并邀請其參加本次新生茶話會； 請各位嘉賓做好演講準備；

活動第三項

游戲環(huán)節(jié)，由主持人介紹游戲內容并組織大家做

游戲

游戲A “海內存知己，天涯若比鄰”

游戲規(guī)則：7或8個人一組（分組規(guī)則），以小組 為 單位，自行選出自己的組長，然后順時針依次介紹自己（包括姓名、家鄉(xiāng)、性格、愛好），最后由組長來總結發(fā)言并介紹自己小組所有成員的基本情況。（看哪個小組組長介紹得生動有特色，能讓大家都記住他們的組員）游戲意義：讓大家對彼此有一份最基本的了解。

游戲B 快樂動物園 游戲規(guī)則：情緒有正性與負性之分。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力，而許多負性

情緒，如痛苦、焦慮、恐懼則會阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。

我們每個人都可能因成功或失敗而導致情緒波動的經(jīng)

歷。下面這個游戲可以讓你體驗情緒在問題解決中的強大作用。更可以訓練你的幽默和樂觀的情緒。-

這個游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你

一貫的社會行為。游戲的內容是要你學動物園里動物的叫聲。

下面一表決定你要學的動物是什么： -

你姓氏漢語拼音的第一字母

動物名稱 -

Ａ--Ｆ 獅子 -

Ｇ--Ｌ 海豹 -

Ｍ--Ｒ 猩猩 -

Ｓ--Ｚ 熱帶鳥 -

現(xiàn)在選擇一個伙伴（最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴）。彼此盯著看，目光不能轉移，同時用嘴大聲

學動物叫，至少１０秒鐘。游戲意義：在這個簡單的游戲中，你的感覺如何？你

是否感到既幽默有趣又有些尷尬？這個游戲盡管開

始時會感到不舒服，很可能結束時已是笑聲滿堂。也

許不管你模仿的動物是什么，最后你的表現(xiàn)都是“傻

驢”一頭。你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于

你在這個游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能會使你靈機一

動，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝彩，或 者逗得大家捧腹大笑？而在游戲中，感到尷尬的心理 卻會使你羞于開口？假如你有幽默感，學動物叫就

更容易開口。正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因

此，在最困難的時候，不要忘記幽默可以使你保持樂

觀。

游戲C 圓球游戲

游戲規(guī)則：

1、所有的人分成三組，每個小組約20人，分別配有1、2、3號球

2、游戲要求將球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)

出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時間最少的獲勝。

3、球掉在地上一次額外加10秒 -

注：

1、游戲開始時，三組人一般會不約而同地圍成了三個圈，一個接一個地傳遞，計下三組的成績，例如分別為17秒、18秒和50秒。

2、“有沒有更好的辦法讓時間變得頊短些？這個游戲的最好成績?yōu)?秒。”培訓師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。（參考思路：用手圍成一個圓筒狀，讓三個球分別從上面滑下，所用時間僅為4秒！這是一個絕妙的想法！當然可能還有更快的方法，培訓師需要不斷啟發(fā)學員去思考新的方法。）-

游戲意義：有的隊員在看到成績連自己都不敢相信--“開始覺

得三十秒已是不可思議的！”“能不能再快些？” 一個又一個想法從隊員們的腦中蹦出來，游戲過程中

不斷傳來喜訊??“9秒”、“5秒”、“4秒”，最快的居

然只用了0.58秒！通過這個游戲讓學員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時，這種“不可

能”的心理定勢，使每個人都會想到放棄。做了才 能成功，但最終的成功不是因為你做了，而取決于你

怎樣去做。發(fā)揮團隊智慧，集合團隊的創(chuàng)意，一件不

可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團隊的力量！

思維可以指導人們的行動，同時也約束人們的行動。要

想成功唯有敢于超越自己的思維。

游戲D 留住我的心

游戲規(guī)則：一人一張白報紙、揉成球狀。可做下列任一

型式的互動：

1）單人組：成員任意玩球一分鐘，輪流呈現(xiàn)不同玩法，并激出其他玩法。2）二人一組：自然成組，各組發(fā)展一種玩法并 輪流呈現(xiàn)。

3）三人或四人一組：自然成組，各組發(fā)展一種玩法并輪流呈現(xiàn)。

4）團體分為二組：自然成組，各組發(fā)展一 種玩法并輪流呈現(xiàn)。

5）團體組：共同發(fā)展不同玩法。

游戲意義：透過游戲協(xié)助成員覺察人、我、群的關系 ；增進團 體的互動關系，促進團體氣氛，增強同學們的團隊 組建及合作能力。

本活動注意事項：

本項活動由主持人主持，由到場同學配合完成，由心理健 康部的所有干事協(xié)助完成； 各個游戲結束時請參與的同學做一段簡短的活動感言，請主持人做游戲總結及游戲意義介紹。

第三項活動各項事宜及人員安排： 1 向體育部借球及秒表 2 要求每人帶一張足夠大的紙

活動第四項 新老生互動環(huán)節(jié)，由新生提出問題，老生解答。

活動第五項 由心理健康部部長對本次茶話會做總結發(fā)言，由主 持人宣布本次茶話會結束。

第五項活動各項事宜及人員安排：

由心理健康部部長提前做好發(fā)言準備，并負責總結發(fā)言，主

持人準備茶話會結束語。

八

活動籌備期：（1）了解新生初入大學遇到的問題，收集信息。

（2）對問題歸類，告知有關嘉賓，提前做好準備。

（3）德智體方面表現(xiàn)突出的學生，學生干部

作為本次茶話會的嘉賓，要求嘉賓準備演講稿（演

講稿內容包括：大學生活及生活費安排問題，可以

涵蓋吃飯的地點，時間，學習的地點時間，經(jīng)濟實

惠且較近的購物地點，網(wǎng)絡購物中較安全的網(wǎng)址；

以學長的經(jīng)驗告訴大家學校的方方面面以及自己對

本專業(yè)的了解，離家在外該如何注意安全等諸多方

面）。在12級學生中選出兩個比較優(yōu)秀，比較快適

應大學生活的做對大學生活體驗的感言。

（4）選主持人以及一些較能活躍氣氛的同學。要求主持

人為12級的新生。

九

注意事項： 本項活動中如果有班級想要買水，水果或瓜子等，可以

用本班班費買。

本次活動面向四個專業(yè)各做一次，共四次。由心理健康部負責帶電腦，音箱，話筒。4 注意保持活動場地的衛(wèi)生。本次活動在各班班干部選舉結束之后。

十

經(jīng)費預算：

打印：0.1X100=10元 十一 活動主辦方:

活動承辦方:

第五篇：大一新生交流會

大家好！。很榮幸能夠來這次新生交流會，并認識你們，這么多張新面孔，因為怕自己會語無倫次，所以還是很俗地準備了稿子。首先祝賀大家考上河海，不要評論學校的好壞，因為她的好壞全由我們決定。其次，請允許我做一個自我介紹，我叫趙九茹，是08級管信一名學生，兩年前，我和同學們一樣帶著對大學的向往和對未來的憧憬來到河海大學。經(jīng)過兩年的學習，我在這里收獲了很多，對自己、對未來都有了更深的認識。今天我很高興能在這里與大家進行交流，分享我大學生活的一些體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩⒌虾透形颍?/p>

首先，在座的都是以優(yōu)異的高考成績進入河海大學的，同學們進入大學后要迅速調整心態(tài)，為四年的大學生活做好充足的準備。人不能總活在過去的記憶里，高考已經(jīng)結束，你們已經(jīng)是真正的大學生了。小學是一輪競爭，初中、高中都是一輪競爭，現(xiàn)在大學四年又是一輪新的競爭！過去的一切都已屬于過去，我們要看到各自全新的現(xiàn)在和未來。進入大學不是終點，而是一個全新的起點。我們不應該把過去的高中輝煌作為自己炫耀的資本，而是把他們當做自己大學里進上一層樓前進的腳步！我們應該真正的融入了大學的生活,擁有了一個真正屬于自己的大學生活。

其次，我想談一下學習問題，作為一名學生，我們還是應該把學習放在首位。我們在高中時大概聽老師描述大學是什么樣子，最多的就是大學有很多空余時間，可以想睡到幾點就睡到幾點，老師講一次課就半本書過去了……其實大學生活并非如此，我們在大學的確有很多空余時間，但也不是用來睡覺和玩的，老師講課速度快。是大學應有的課程設置但同時也在我們學生能接受的范圍內的。我們是要學習，但已經(jīng)不能像高中那樣把幾乎所有的精力用在學習上，這就需要我們在學習的時候盡可能得到最大的收獲，合理分配自己的時間，做好每次計劃，才能使我們的聰明才智得到最大的發(fā)揮。以一句話來總結就是尋找學習和興趣的最佳結合點，發(fā)展特長，不必每一分

鐘都用來學習，但學習的每一分鐘都要有收獲。

接下來說說同學相處方面的問題。大學是與社會接壤的后花園，人際關系的處理十分重要，大學同學很有可能成為你未來的事業(yè)伙伴，多一個朋友多一條路，相信你們可以交到很多知心的朋友。進入大學這樣一個全新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于他們來說都是空白，這是你最好的重新塑造自己形象的機會，改掉以前的缺點，每進入一個新的環(huán)境，都應該以全新的形象出現(xiàn)。

剛開始住校的時候，同學一般都以寢室為單位一起行動。大家都能成為好朋友，晚上睡覺前相信大多數(shù)同學都會開寢室臥談會，聊這聊那的，一開始的聊的最多的可能就是你目前還不熟悉的同學，別為你自己和別人下定論，這很重要。你所看到或者聽到的可能只是片面的，對陌生人，或者把對方當作一張白紙，自己慢慢去了解，或者把對方當作你的朋友，總之別那么快的為別人和自己貼上一個標簽。還有，你當晚說的話，第二天可能就傳到別人耳朵里去了，所以要管住自己的嘴！

另外，你們現(xiàn)在才剛剛進入大學，還有很多時間，我想你們或許應該好好為自己的大學四年制定一個大學學習生涯規(guī)劃。有了目標才有動力，定好以后的方向，才能更加努力，我們應該學會證明自己，同學們要想好在這今后的四年里要怎樣度過，怎樣才會更有意義。知道自己能夠做什么，知道自己不能夠做什么。知道自己能夠做些什么，說明你在不斷成長，知道自己不能夠做些什么，說明你在不斷成熟

最后，愿大家在河海生活的每一天開開心心，快快樂樂，在知識的海洋中遨游，在能力的殿堂里徜徉，不斷充實自己，完善自我，為自己美好的未來描繪華彩篇章。等下如果還有問題，歡迎大家提問，謝謝