第一篇：防震演練策劃案（模版）

管理系防震演練策劃書

一、活動目的：切實提高師生的安全意識，提高師生的安全自救能力和自我保護意識，當遇到突發事故時，能夠在短時間內有條不紊地緊急疏散全體師生，確保師生生命財產安全。

二、活動主題:加強安全意識，普及安全知識。

三、活動時間：2013年11月18日

四、活動對象：13級管理系新生（每班女生12人，男生12人）

五、活動地點：安徽中澳科技職業學院

六、活動內容：地震緊急疏散

七、活動要求：學生會做好宣傳工作，認真進行活動的前期準備，讓各個同學熟悉活動的流程和注意事項，確保演練的順利進行。

八、組織機構及職責

管理系

管理系學生會

領導組:左勇焦翠

疏散組:王昭徐誠凱

攝影組:王夢琪徐鳳

九、活動前期準備：

（1）11月14日召開自律會會議，讓會內成員了解具體的內

容和過程

（2）宣傳部部制作海報一份活動開始前一周貼在在管理系

宣傳欄(11.14出海報)

（3）11月15日召開各班班長和團支書會議，向各班宣傳此

次活動，讓各班熟悉活動內容和注意事項。班長可以在演練前以班會的形式和看地震逃生視頻方法，教給學生

逃生、自護、自救知識，確保整隊、行走快而不亂，不

擁擠，自護動作到位，不喧鬧，明確逃生路線。

（4）場地申請：校籃球場；學府廣場；第一教學樓1樓和

2樓（請班級學員將貴重物品收好）

十、活動流程：

（1）各班班長，團支書于11月18日下午19點到達指定

地點，學生會將再次強調活動中的注意事項

（2）演練于11月18日晚上8點正式開始。

（3）學生會負責人立即打開教室的門，負責疏散的學生會

會成員立即到達預定的樓道路口就位。各班班長和團

支書立即組織學生進行緊急避震。

（4）由校廣播臺播放第二次警鈴（緊急疏散警報）

（5）廣播發出緊急疏散命令后，各樓房的學生快速度離

開、逃到指定的逃生路線疏散，到指定的地點集中。

（6）在疏散時要求學生雙手護頭，盡量避開障礙物，依次

靠墻體下樓。

（7）負責各路口疏散的同學應維持學生下樓的秩序，保持

樓梯、樓道暢通，無擁擠，嚴防各種意外事故的發生，尤其是踩踏事故的發生。在宿舍同學都撤離時方可撤

離。

（8）到達指定地點后，各班級清點人數，確認全部安全撤

離，并向領導小組報告。

十一、注意事項：

（1）為了能夠井然有序的逃生，達到演練的預期效果，全體同

學應服從系疏散組的安排，嚴格按照系安排的路線進行逃 生，不得私自更改路線。

（2）全體學生應注意安全，一定要遵守紀律，聽從指揮，嚴防

各種意外事故的發生。

（3）各班的學生干部應起到先進的作用，盡量組織學生有序的疏散。

（4）在活動前對樓道進行清理，確保樓道和出口暢通。

管理系地震演練場地安排

疏散路線安排

先由一樓的各班班長和團支書組織學員在班級待定，等聽到學生會的通知信號以后，有秩序的由班級出去，到達籃球各班指定位置，然后二樓各班由以上程序有秩序的走出

疏散組人員安排

注：全部學生撤離后工作人員對各班進行排查，并留在樓內，以防物品丟失。

十二、活動后期：

（1）進行相關材料的整理，并寫出活動總結。

（2）將整理出的照片張貼于宣傳欄或在校報上刊登供同學閱

覽。

（3）總結本次活動，汲取本次活動的優點和改正本次活動中

存在的不足之處。

管理系

2013/11/13

第二篇：防震演練

防震演練

今天是四川汶川大地震六周年的日子，為了緬懷在汶川地震中的遇難同胞，更好的普及地震常識，科學防御地震災害，提高師生自護自救能力，我校利用大課間時間成功舉行了地震逃生演練

為了確保演練安全有序地舉行，成立了以李校長為主的“地震逃生演練領導小組”，演練主要由“緊急避震”和“緊急疏散”兩個階段組成：當象征地震發生的第一聲警報響起時，全校師生進行室內緊急避震，用書包護頭或抱頭藏到桌子下面；當第二聲警報響起時，在班級的教師迅速組織室內學生抱頭向指定地點快速疏散，其他教師也迅速趕至預定地點參與組織指揮，全校學生在按照預定路線向教室外快速疏散。整個演練過程緊張而有序持續了大約五分鐘，做到了快、靜、齊。

這次演練增強了學生自救自護的意識，同時也提高了我校應對和處置突發安全事件的能力。

第三篇：防震演練2013

黃坊中心小學2014年應急疏散演練方案

一、演練目的：

為貫徹落實福建省教育廳《關于印發中小學幼兒園應急疏散演練指南的通知》（閩教辦安（2014）1號）文件精神，切實做好我校防應急疏散演練宣傳教育工作，提高廣大師生有效應對緊急突發災害的技能，增強師生的安全意識，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的能力，確保全校師生的生命安全。

二、演練的時間：

2014年3月27日（星期四）下午15：00

三、參加人員：黃坊中心小學全體師生、黃坊派出所部分干警。

四、緊急疏散演練組織機構：

1、總指揮：謝新國 戴建清（黃坊派出所教導員）

2、副總指揮：林子峰 陳學輝（負責匯總人數，發演練信號）

3、現場指揮：李正根 朱明貴 何茂富 陳國金

4、各相關人員安排：

三樓：六年級前門—喻容嬌（帶隊走）六年級前門—何茂富五年級前門－張巧云（帶隊走）五年級－朱明貴

二樓：四年級前門—夏世相（帶隊走）四年級后門—梁慧梅三年級前門－朱寒英（帶隊走）三年級后門－徐桂蘭

一樓：二年級前門—陳曉紅（帶隊走）二年級后門—張海慶 一年級前門－陳國香（帶隊走）一年級后門－肖麟嬌

基本職責：制定疏散順序、疏散路線、集合場地，組織開展演練； 1

掌握本校演練情況，及時小結報告；對演練中出現的緊急情況進行果斷處置并上報。該班的任課老師是第一責任人，職責是：（1）演習前清點學生人數；（2）帶領學生安全撤離；（3）到達安全場地后清點學生人數。

三樓樓梯 許秀琴 二樓樓梯 丁德富 一樓樓梯 楊代賢 操場上陳國金

基本職責：負責清查各樓層，將滯留人員快速勸離。

鄧小蓮（拍照、報道）

職責：具體負責應急人員撒離現場的宣傳教育、宣傳報道等。演練步驟（議程）

演習準備：主持人介紹參加現場的來賓，介紹擔任本次演練的現場總指揮、副總指揮。

主持人：各位老師、同學們，黃坊中心小學防震疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

1、緊急避險

（第一次發布警報---鐘聲，計時員計時）各年段單數班級按照線路安全有序地疏散到操場指定的位置蹲下，雙數班級立即鉆入課桌下面，上課老師打開教室前后門并在墻角躲避。

2、緊急疏散

（第二次發布警報---鐘聲）避險各班級師生按照線路迅速撤離到操場指定位置。

五、緊急疏散演練的注意事項

1、演練前，各班任課老師務必將緊急疏散要求講解給學生聽，使每一位學生知曉基本的緊急疏散知識。

2、各位教職員工對本次演練的內容及疏散路線和要求應熟知，有疑問應向演練負責小組領導詢問。

3、以保證學生的生命安全為首要任務，相關老師及時到崗，（第二節課預備鈴響前參演教師應到達指定位置。）根據預案要求開展工作，做到不慌不忙，沉著應變。若因特殊原因，有些部位教師沒及時到位，機動調配組人員自覺補位。

4、疏散時教師要組織好學生，引導學生下樓梯時不得擁擠搶道，必須留出能允許一個人上下的安全救護通道，并控制好速度。

5、如果發生緊急情況，各樓層疏散老師和任課老師要立即采取緊急行為，改變疏散路線，控制事態發展。并通知救護組立即組織現場救護。

6、班上如有體質特殊學生，由老師親自帶離教室，或勸其不參加演練。

7、活動結束各中隊由班任課老師帶隊回到教室。

黃坊中心小學

2014年3月13日

第四篇：防震演練方案

防震應急疏散演練方案

一、演練目的：為了提高師生防范自救能力，應對各種突發事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高全體師生抗擊突發事件的應變能力。

二、演練準備

1．使全體教職工明確此次防震應急演練的任務和注意事項。2．演練前班主任動員，班主任收集防震相關資料，讓學生熟悉應急逃生的正確方法，組織學生學習有關自我保護知識。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。同時講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急和疏散。

3．演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4．組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

三、演練要求

1．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2．保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3．按規定線路疏散，不得串線。

4．各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。

四、演練時間：2018年5月19日

五、演練組織機構 總 指 揮：談永東

現場指揮：劉多斌

六、工作小組：

1．協助指揮小組：各班班主任職責：班主任是第一責任人，要在演練前對學生撤離教室的隊形進行編排，做到安全有序、快捷。撤離時做到：（1）演習前清點學生人數；（2）帶領學生安全撤離；（3）到達安全場地后清點學生人數。

2.救護小組：殷愛蘭

職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

七、疏散保護安排1．樓道護導老師安排： 一樓：樊增貴 二樓：劉金海 三樓：冶好奇

職責：以上人員工作負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發生。

2．報警：談永東

3．計時：劉多斌 負責整個活動的計時。

八、疏散管理

1．疏散信號①第一次響鈴，全體老師到達目的地。班主任安全教育引導學生就地隱藏避險。②聽到發出的報警聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散。

2．班主任領隊，學生列隊下樓道，要求依次靠樓道墻壁、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發生擁擠踩踏事故。

3．疏散路線：一（1）、一（2）、三年級、四（1）班走東側門，其他班走正門。

4．集合地點：學校操場

5．人員清點：班主任應當在集合地點對疏散的學生人數進行清點，并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。

九、疏散前的注意事項：

1．全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。

2．各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同學不出現驚慌與騷亂，保證每位學生安全、有序地疏散逃生。

3．樓道護導老師確保疏散通道的暢通和現場秩序穩定。4．各工作小組本著對學生高度負責的態度，及時發現、處理演練時

十、總結發言：總指揮針對本次活動小結。

第五篇：防震演練方案

蔡家欄子小學防震演練方案

一、演練目的

為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練安排

1、內容：防震、疏散演練

2、對象：全體師生。

3、時間：2017年12月15日上午9:40進行。

三、演練準備過程

工作人員各就各位。場地集結隊列指揮人員快速到達操場，樓層疏散指揮快速到達相應樓層，班主任快速到達班級。

1.緊急疏散

(1)聽到學校發出的警報聲后，班主任指揮全體學生立即起立，走前門的面向前，走后門的面向后，依次撤離至教室外走廊后，排成兩路路隊，然后快速疏散。

2、要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是一種游戲，各地點教師提前10分鐘到位。

3、及時糾正學生不正確的動作。

4、當發生意外事故時，要及時作出處理。

5、集合后各班及時清點人數，向現場總指揮報告。演練一：地震發生時的應急避震（要求班主任在演練前提前進行指導）

從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：

1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以防止身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

四、演練要求

1、不要驚慌，嚴肅認真、聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、注意安全，嚴防踩踏其他同學。

五、組織機構與職責 領導小組

1、總指揮：趙玉芳

2、成員：各年級班主任

2、教室指導組 成員：各上課教師 職責：

（1）、“地震警報”（學校警報器）發出后，指導學生進行室內避火，糾正學生的不正確動作和姿勢。

（2）、“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

（3）、班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

3、樓梯指揮組：徐蓓蓓 張澤利 職責：

合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故，處理學生疏散過程中的偶發事件。

4、撤離地點：教學樓前小廣場中心